全国@0所名接单元测试示范卷教学札记15.(16分)如图所示，A、B两物块质量均为m,两轻弹簧1、2的劲度系数均为k,弹簧与物A块间、弹簧与地面间的接触点都相连，整个系统处于静止状态。现用力竖直向上缓慢拉A物块，整个过程弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度为g。B2(1)当两弹簧的长度之和等于两弹簧的原长之和时，求拉力F的大小。(2)当弹簧2上的弹力大小变为原来的一半时，求此过程中A物块向上移动的距离。解：(1)设当两弹簧的长度之和等于两弹簧的原长之和时，弹簧1的伸长量和弹簧2的压缩量均为x对B物块受力分析可得2x=mg(2分)对A物块受力分析可得F=mg十kx(2分)联立解得F=是mg。(1分)(2)根据胡克定律，初始状态时，有弹簧1的压缩量1=1分)-----------------------------弹簧2的压缩量=2m5(1分)k①若弹簧2上的弹力大小变为原来的一半且弹簧2处于压缩状态则此时弹簧2的压缩量=1分)对B受力分析可得.x2=mg,所以弹簧1刚好恢复到原长(1分)此过程中A物块向上移动的距商△x=十(a一)2四(2分)②若弹簧2上的弹力大小变为原来的一半且弹簧2处于伸长状态则此时弹簧2的伸长量x'-爱1分)对B受力分析可得x2'十mg=.',所以弹簧1处于伸长状态(1分)解得此时弹簧1的伸长量西'=2mg(1分)此过程中A物块向上移动的距离△x'=(x1十')十(x2十2')=6mg。(2分)★【23新教材DY.物理-LKB-必修第一册-FJ】33

10如图所示，在距地面高为h的水台上固定着间距为L的两行光滑金属轨道，该轨道由十圆弧CE,DF竖直轨道和EP,FQ水轨道组成，在EF的右侧分布着方向竖直向上、磁感应强度为B的范围足够大的匀强磁场。质量为5m、长度为L的金属棒b静止放在水轨道GH处。现将质量为m、长度也为L的金属棒α，由4圆弧轨道圆心等高处无初速度释放，在轨道末端PQ处与金属棒b发生了弹性碰撞，冲出轨道之后，金属棒α、b均落在距台轨道末端PQ水距离为0.5h的地面MW处。已知重力加速度为g,轨道的电阻忽略不计，金属棒α、b在运动过程中始终保持行，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是A.金属棒b在空中运动过程中两端的电势差不变B.圆弧轨道的半径为2hC.整个运动过程中通过金属棒6的电荷量为mV2勉2BLD.整个运动过程中两金属棒产生的总热量为5m她8三、非选择题：共54分。11.(6分)某同学用如图甲所示装置验证机械能守恒定律，装有遮光条的滑块放置在气垫导轨上，细线绕过固定在导轨右端的定滑轮，一端与滑块连接、另一端悬吊钩码。遮光条光电门气垫导轨滑块细线cm0主尺接气源钩码游标1020用乙(1)图甲所示装置可验证的机械能守恒。A.钩码B滑块C.滑块和遮光条D.钩码、滑块和遮光条(2)在实验中用游标卡尺测出遮光条的宽度d,读数如图乙所示，测遮光条的宽度d=cmo(3)某同学测出滑块上遮光条到光电门的距离x,接通气源，释放滑块，记录滑块通过光电门时遮光条遮光时间；保持滑块开始滑动时的位置不变，改变光电门的位置，测出多组对应的x与t的数值；经过计算发现系统动能的增加量均小于钩码重力势能的减少量，其原因可能是A.钩码质量太大B.气垫导轨未完全调水，左端高于右端C.系统受到空气阻力元月A物理共6页第4页

三步一体高效训练讲评计时点间的距离并标在图上。已知小车A(含橡皮泥)的质量m1=0.310kg,小车B的质量m2札记=0.315kg。由以上测量结果可得，碰前A、B的总动量大小1=kg·m/s,碰后A、B的总动量大小p2=kg·m/s。(2)若实验允许的相对误差绝对值（碰撞前后总动量之差×100%）最大为5%，本实验中两小车碰碰撞前总动量■撞前后总动量的相对误差绝对值为%。本实验测得的数据说明，在误差允许的范围内，两小车碰撞前后总动量（选填“守恒”或“不守恒”）。解析：()纸带上打出相邻计时点的时间间隔T=子=0.02s,根据速度公式可计算出小车A碰擅前的速度一2.00m/s,小车A碰撞后的速度w1=0.96m/s,碰前A、B的总动量p1=m=0.62kg·m/s,碰后A、B的总动量p=(m1+2)w1=0.60kg·m/s。(2)两小车碰撞前后总动量相对误差的绝对值为1一|×100%=3.2%<5%，本实验测得的数据说明，在误差允许的范围内，两小车碰撞前后总动量守恒。答案：(1)0.62(4分)0.60(4分)(2)3.2(4分)守恒(2分)四、计算题：本题共2小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。8.(18分)在某次事故模拟中，一辆质量1=3.0×103kg的小货车因故障停在车道上，后面一辆质量2=1.0×103kg的小汽车来不及刹车，直接撞入货车尾部失去动力。相撞后，两车一起沿小汽车运动方向滑行了x=2.25m的距离后停下。已知车轮与路面间的动摩擦因数u=0.8,重力加速度g=10m/s2。求：(1)碰撞后两车的速度大小v。(2)碰撞前小汽车的速度大小。解：(1)根据动能定理，有-4(m十m)gx=0-2(m十m)(5分）解得v=6m/s。(4分)(2)根据动量守恒定律，有26=(m1十2)v(5分)解得=24m/s。(4分)36时术上礼的许格风药秋写木流的限二数μ=0.4。一质量，=5g的子弹以速度=300m/s沿水方向射入物块（时间极短）并留在其中，最终物块恰好不会从木板上掉下。已知重力加速度g=10m/s2。求：(1)子弹射入物块过程中，系统损失的机械能△Ek。(2)木板的长度L。(3)当木板的速度板=1m/s时，物块在木板上已经滑行的时间。解：(1)子弹射入物块过程，木板没有发生滑动子弹与物块组成的系统动量守恒，有mo%=(十m)u,解得=6m/s(5分)所以系统损失的机械能△E.=2mw2-号（十m)m2=220.5J。(5分）(2)子弹射入物块到子弹、物块、木板三者速度相等的过程根据动量守恒定律，有（十m))=(十m十M)2(3分）解得2=2m/s(1分)根据功能关系，有a(m十m)gL=之(m十mu2-号(M十m十ma2（(3分)解得L=3m。(2分)(3)对木板，根据动量定理，有(m十m)gt=m版(3分)解得t=0.5s。(2分)【24新教材ZCYK.物理-R-选择性必修第一册CQ】

子持相对高三第一轮复周测卷记星、探测,这五个高三第一轮复周测卷·物理桥”是地周测卷十功、功率、动能、动能定理星，并且(40分钟100分)也月间距鼠微信扫码是对月珠考情分析▣▣高考对接点功、功率、动能、动能定理学疑难点动能定理的应用▣，滚动知识点万有引力定律观看微课视频典型情境题课外题解析2、4、5、9。下载复课件第I卷(选择题共49分)题序13457答案ACBC DBC ABAB一、单项选择题：本题共5小题，每小题5分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.一个质量为0.2kg的小球做自由落体运动，取重力加速度g=10m/s2,则下落前0.5s内重力的均功率为A.5.0wB.2.5WC.2.0WD.1.25W【解析】本题考查均功率的计算。05s内小球下落的高度h=2g-1.25m,重力做功W=mgh=2.5J,重力的均功率P=W-5.0W,A项正确。【答案】A2.图甲为近几年国内兴起的一项休闲健身运动一滑草，可简化为如图乙所示的模型，物块A放置在矩形物块B上，A与B一起从静止开始沿粗糙斜坡匀加速下滑。则A、B从斜坡上下滑的过程，下列说法正确的是A.A、B间的摩擦力对A做正功乙B.A、B间的摩擦力对A不做功C.A、B间的摩擦力对B做正功D.A、B间的摩擦力对B做负功【解析】本题考查功的概念。设B与斜坡间的动摩擦因数为4，物块A、B从斜坡上下滑，以A、B整体为研究对象，根据牛顿第二定律有(mA十mB)gsin0-u(mA十mB)gcos0=(mA十mB)a,以A为研究对象，有mag sin0-f=mAa,联立解得f=Ag COS0,方向沿斜坡向上，故A、B间的摩擦力对A做负功。根据牛顿第三定律可知，A、B间的摩擦力对B做正功，C项正确。【答案C3.中国首次火星探测任务“天问一号”探测器实施近火捕获制动，顺利进入环火轨道。若将该轨道看成圆轨道，距离火星表面的高度为，火星为匀质球体，半径为R、质量为M、自转的角速度为“，引力常量为G。对于一质量为m的小物体，下列说法正确的是A被物体每止在大星的北极点则该物体对火星表面的压力大小为G者萄作香在火星的赤道上，测该物体对大里表面的压力大小为G资-maRC者该物体静止在“天问一号”探测器上，则该物体对探测器的压力大小为GR十h)Mm【24G3ZCJ(新高考)物理-R-必考-GD0NG】47

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13.C【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力和综合运用能力。呼吸作用突然增强时，产生的CO2量会增多；呼吸作用突然减弱时，苹果的营养物质已经大量消耗了，其营养价值已降低，A、B项正确；用乙

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16.这首诗表达了诗人的哪些情感？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）来又促17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)测量了1)《萄子·劝学》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”

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25.在几十亿年的进化过程中，部分植物和微生物进化出了可以固定太阳能、生成有机物和释放氧气的机制，即光合作用。许多科学家致力于人工重建和控制光合作用过程，希望借此人工生产清洁能源，这一计划被称为“我们这个时代的阿波罗计划”。(1)光合作用可以分为①和②两部分。油性溶液完成上述计划需要依次模拟这两部分的化学反应。CO2(2)为了模拟第①部分，科学家分离了某植物的薄膜，检测到它在光照条件下可以合成。将该薄膜构建CETCHTEM)进人人工合成的微滴中，如图中TEM模块。有机物(3)为了模拟第②部分，科学家选择了一些酶和底物放入微滴中，构建了一系列人造反应，如图中CETCH模块。如此便模拟了植物体内第②部分的反应环境，该系列反应发生的能量变化是县(4)已知该微滴的膜是由单层磷脂分子组成的。比较该微滴的膜与细胞膜，两者在物质组成上的区别是,结构上的区别是车南特两，新种殿及脸”销！端醉伏商从，按文，信中摄阳是案者收河，图意气可小：的的其代图才音分)西用是不鸡高一生物试题第8页（共8页）

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(六)1.A半衰期是大量原子核的统计规律.A正确，2.B设木板和物块的最后共同速度为o,由动量守恒定律得：mo=(m十M)u.对木板和物块组成的系统，由功能关系得：ngL=2m2-号(m十M子，解得：

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Dv=△t(4)[3]根据机械能守恒定律有1mgL(1-cos0)=-整理可得cos0=1-D212gL△t2(5)[4根据c0s0≈1-D212gL△r2则有k=D22gL解得D8=2kL(6)[⑤

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全国100所名校高考模拟示范卷P=Ip是+laB。(2分)15.【命题意图】本题考查力学规律的综合应用。【解题分析】(1)物块在凹坑中滑动时，其运动情况与摆长为R的单摆相同，若该单摆的周期为T1,质量为m的弹簧振子的周期为T1,则，1=2xN为T=2xNgm(2分)故物块从释放到第一次将弹簧压缩到最短所经历的时间4-+Ta=πR(2分)(2)由简谐振动的运动特点可知，振子在同一位置有大小相等的速度，由动量守恒定律，得mw-m0=0(2分)即碰撞产生的组合体C的初速度为零。设组合体C与弹簧组成的弹簧振子的周期为T2,则Te=2标0=2T2分)碰撞之前两个物块运动时间相同，均为令，故所求时间为UCATION《3)设碰撞位置的球面半径与竖直方向的夹角为.如图，员为盗仪4专体水面西限西阿一2mgtan 0-2mc,其中tanf≈sinf=R解得uc=√R(1分)Q由水切向的弹性碰撞可列出动量与机械能守恒方程，即mvo=mU1+2mc(2分）mm.A(1分)解得心一号(1分)得w辰。(1分)》物理卷参考答案〔一)第5页（共6页）【24新教材老高考·ZX·MN)·物理·N】

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1、南通金卷-202

2、广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考物理答案

安事本是b一。义二8-1.624bm(3)用如图(a)所示的装置就可以测量出这种橡皮筋的Y值，下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图(b)中作出F-x图像。6.4拉力FN5.0上10.0

3、全国大联考2024届高三第一次联考（1LK·新教材老高考）物理/

度大小为g。遮光片光电门气垫滑块AB砝码盘导砝码0图1图2实验步骤如下：(1)实验开始之前测量并记录；①滑块和遮光片的总质量M、砝码和砝码盘的总质量m;②遮光片宽度d如图2所示，读数为d=mm;③光电

4、周至县2023-2024学年度高考第一次模拟考试理科综合答案

《1)图中“1能”应为用、这是因为其细胞中具有相比于绿色植物，光合细菌没有(2)为保证光合细菌的光合作用正常进行，图中检测控制系统应检测的指标有但也能进行光合作少写出两点)。研究发现，光合细菌即便在黑

5、2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(三)3物理·新高考(甘肃)试题

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-L

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2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2化学(湖北)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2生物(湖北)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2地理(湖北)答案<

3、山西省2023~2024学年高三第一学期优生联考化学答案

1、山西省2023~2024学年高三第一学期优生联考地理答案

(1)指出赛里木湖被称为“湿岛的原因。(4分)(2)简述赛里木湖冰泡景观的形成过程。(4分)(3)冰推是指大块的

4、智慧上进 江西省2023-2024学年高一年级上学期第二次模拟选科联考化学答案

1、智慧上进 江西省2023-2024学年高二上学期期中调研测试数学f试卷答案

1、智慧上进 江西省2023-2024学年高二上学期期中调研测试数学f试卷答案

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5、[慕华·优策]2023-2024学年高三年级第一次联考(1月)地理答案

1、[九师联盟]2024届高三12月质量检测地理S答案

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1、九师联盟 2024届高三12

《双语学报》2023-2024学年高二新教材广东专版第30期测试题参考答案及部分解析（详尽版）】第30期测试题参考答案第30期测试题部分答案解析要复杂得多。科学家们揭示了蚂蚁在搬运大量食物时会倒退行走，它们会利用太阳1-5 CDBCB6-10 ADBBD阅读理解的位置和对周围环境的视觉记忆来引导11-15 CCDBC16-20 DGCBF自己回家。蚂蚁的大脑很小，却能在许多21-25 BDADC26-30 BDCAB【主题语境】人与自我一一生活与学困难条件下成功导航。理解这些关于蚂蚁31-35 BCDAC【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍大脑功能的新知识能够启发我们构建复36-45 (One possible version)了一个网站，其为教师和学生提供每日新刻它的机器人系统36.literally37.a38.desired闻故事的读写资源。这个网站涵盖了各种语块积累】39.to achieve40.patience主题的适合儿童的文章，网站的特色是采①navigational skills导航技能41.was invented 42.valuable用了一个“交通灯”系统，以绿、橙、红三个②complex than previously thought比之前43.holding44.into45.whom颜色表示不同的阅读难度，帮助学生根据想得复杂写作(One possible version)文章难易度以及自身学情况进行分级③walk backwards倒着走第一节阅读和学④carry heavy loads搬运重物Dear Eric,l.C。推断。根据Articles部分.two main⑤visual memories视觉记忆I'm writing to share something with youkinds which have been tested as the most⑥set a course确定路线regarding the Chinese Folk Handicraftspopular ..Sport-Australian and inter-⑦relative to the sun's position相对于太阳Exhibition I visited yesterday.national sports events可推知，国际体育的位置Launched at our city's Cultural Center,the赛事会比较受欢迎⑧set up barriers设置障碍物exhibition features various traditional Chinese2.D。理解具体信息。根据Reading Levels of⑨aone-way route单行路线crafts,including paper-cutting and embroideryArtides部分direct students to appropriate10 set off in the wrong direction开始向错Each craft on display is extremely delicate andcontent depending on their understanding误的方向移动the clay figurines characterized by their diverselevels可知，“绿橙红”是用来区分不同correct the direction of travel校正行进gestures and expressions left a profound难度等级的阅读文本，以供学生根据自方向impression on me.I was truly amazed by the己的阅读水进行自由选择。8.B。理解具体信息。根据文章第一段wisdom shown by the craftsmen.3.B。推断。根据Activities部分These areScientists have revealed ..walk backwards ..I wish you could be here someday to witnesswritten...for teachers and are linked directlyuse the sun's position and visual memoriesto the australian curriculum.可推知，这些these crafts in person.I'm sure you'll find活动都是由教师设计用来辅助教学的。of their surroundings to guide them homethem fascinating以及第二段.these were assumed to beBest wishesBYours.【主题语境】人与社会社会服务与人two separate responses that required antsto be facing in their direction of travel.Li Hua际沟通知，先前和最近对于蚂蚁导航技能发现的第二节【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者乘公不同之处在于其回家时所面对的方向：之Paragr aph 1:共汽车去附近城市的乡村游玩，但错过了最后一班返程车。由于之前遭扒窃的经前是说蚂蚁面朝行进方向，现在是说蚂蚁That night after dinner,Mother asked mysisters and me whom we were going to help.历，作者只随身携带了少量现金，不够支有时也会倒走，或拖运重物，或确定路线When my sisters told the persons they chose,付酒店费用。无奈之下，作者走进一家酒9.B。推断。根据第三段.although the ants店说明情况，请求提供住宿。令他惊喜的usually walk forward when carrying smallMother decided to give food and clothing是，酒店经理不但允许他用身上仅有的9pieces of food,they often walk backwardsrespectively.Then it was my turn.I told克朗支付一晚的住宿，还向他提供免费晚to pull larger items to their nest..可知，在Mom it was a difficult decision,but I really餐。这让作者深深感受到了善意无国界。塞维利亚开展的对于蚂蚁的研究发现：蚂wanted to help Giuseppe-he needed a family.蚁拖运小块食物时会正着走，拖运大块食Pacing back and forth,Mom finally said,"I4.C。理解具体信息。根据第一段to explore物时会倒着走，由此推知，蚂蚁行走时面know what we can do.We can be Giuseppe'sthe countryside of neighboring cities ..Iwas only planning a day trip and did not对的方向取决于其拖运食物的大小family for a day.We'll invite him to ourintend to stay overnight.及第二段After a[干扰项分析]Christmas dinner,and if he is willing,weA.Small pieces of food are preferred bycan be his holiday family every year.delightful day of sightseeing可知，作者最初计划去附近郊区看一天风景。ants.（蚂蚁更喜欢小块食物。)文中只提Paragr aph 2:5.B。理解具体信息。根据第二段I made到蚂蚁拖运小块和大块食物采取的行The next day,I told Giuseppe the ideamy way to the bus station to catch the 6:15进方向不同，并没有表明蚂蚁对食物大and he agreed to join our Christmas dinner.Onbus back to Prague the last bus of the小的喜好。that Christmas Day,when Mother openedday had already departed at5:l5可知，作C.Ants habitually choose familiar routesthe door,she was amazed to see Giuseppe者错过了最后一班返程车，to the nest..(蚂蚁惯性选择熟悉的路was neat and handsome.He thanked her and6.A。理解观，点。根据第四段she would线回巢。)文中研究的是蚂蚁面朝不同my father profusely for inviting him to dinner.accept what I had in my pocket as the full方向运输食物回巢的行为，没有探讨蚂While sharing the traditional food,we cheerfullypayment for a room.Additionally,she蚁选择熟悉路线的惯。chatted and laughed together.Over thoseoffered me a nice meal for free.可知，酒D.Barriers on the way disturb antsyears,we had helped many fascinating people店经理热心地收留了作者，并为作者提judgment on the direction.（路径上的障but Giuseppe was the only one that often供免费餐饭，故作者认为酒店经理为人碍物扰乱了蚂蚁的方向判断。)文中设enjoyed Christmas dinner with us.He regarded慷慨且体贴周到。置了障碍物是为了创造单行道回巢，并us as his family members and we were happy7.D。推断。结合作者在陌生的城市受到帮没有表明这影响了蚂蚁的方向判断。to bring warmth and light into his lonely life.助的故事情节以及末段kindness is anl0.D。推断。根据第四段…to compare听力练30参考答案international characteristic,and has nowhat they see with their visual memories1-5 ABBCA6-10 CABBCboundaries可推知，作者想要告诉我们：of the route,and correct their direction of11-15 CCACB善良超越文化界限。travel if they have wandered off course.16-20(One possible version)0可推知，在实验中，当用镜子干扰蚂蚁16.English17.experienced【主题语境】人与自然人与动植物对太阳位置的判断时，蚂蚁会将拖运的18.three/319.traveling【语篇导读】本文是一篇说明文。一项研究东西放下，然后检查和对比看到的和记20.Offerings表明，蚂蚁的导航技能比人们此前认为的忆中的路线，并相应地纠正路线。

1、衡中同卷 2024届 信息卷 新教材版A 理科综合(一)1答案

1、2024届衡中同卷[调研卷](二)2理科综合(新教材版A)答案

个-lgc*(H)HYHXb…20VTNaOH(aq)l/mLA.室温时，K(HX)=10-6下B.b、d

2、2024届衡中同卷 调研卷 全国卷 理科综合(一)1试题

①在T。温度下，若反应经ts达到衡状态，则该时间段内均化学反应速率（乙苯）为(2)上述调节中，着靶腺体%甲状腺现进行如下实验：将生长发育状况相同的多只小鼠均②相同温度下，有副反应发生导致乙苯的

3、2024届衡中同卷 调研卷 新教材版B 理科综合(一)1答案

4,真核细胞内不同核基因的表达效率存在差异，如图所示。基因A基因B相关叙述不正确的是DNA1①①A.图示细胞只在转录水上调控基因的表达效率mRNAmRNAB.图中①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中

4、2024届衡中同卷[调研卷](二)2理科综合(全国卷)试题

期WPe么1.配合物XY2W,的结构如图面奶包才笔四思期且基态原科含6个单电子卓W停于笔二周的p区，Zw外，相似，Z的典性小手。下列说法为是巳/第一电离能：W>Z/B.XY(Zw5中Y的配位数是XbN

5、2024届衡中同卷 调研卷 新教材版B 理科综合(二)2试题

(2点1分dh=2.AF(2分)(2)由第(1)问可知，滑块在D点的速度为v。=√+2(3)324(2分)m/s3滑块由D到E的过程中，由于只有重力做功，滑块的机23.(9分)3.6×103(1分)(

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1物理(新高考)答案

14解：1山P-H得1-号-8X10A=250A。2分)(2)输电线上损失的功率△P=P×2r=25002×2×10W=1.25×108W(2分)损失功率与输出功率之比骨-上5心-5X108-4。(1

2、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1物理(新高考)试题

月考卷三牛顿运动定律综合1.B解析：本题考查作用力与反作用力及衡力。小明对体重计的压力和体重计对小明的支持力是小明与体重计间的相互作用力，故A项错误、B项正确；小明所受的重力和小明对体重计的压力方向

3、乌江新高考协作体2023-2024学年(下)期高三初(开学)学业质量联合调研抽测物理答案

516(4)在沙桶内适量添加沙子，重复步骤(3)：(5)以沙桶的总质量m为纵轴，以}为横轴，绘制m图像，其图像如图乙所示，V图中横轴截距为，纵轴截距为b,可求得未悬挂沙桶时注射器内气体的体积%,实验时

4、乌江新高考协作体2023-2024学年(下)期高三初(开学)学业质量联合调研抽测物理试题

15.(7分)一列沿x轴传播的简谐横波在1=1.5s时刻的波形如图甲所示，位于坐标原点0处的质点恰好位于衡位置，O处质点的振动情况如图乙所示，求(1)该波的传播速度大小和方向；y/cmAy/cm(2

5、2023学年第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟高三返校联考物理试题及答案

.如图中所示，质量为m的物块在水力F=5t作用下出正种16.8mD.18.2m放，物块与墙面间的摩擦力∫随时间1变化的关系如图乙所示，2kg和3kg,它们与水地面最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=1

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3物理(辽宁)答案

1解得E-B2(2分)15.解：(1)设子弹射入木块后的速度大小为，则有mo=(m0+m)U1(2分)Q-mn22(m十mu2(2分)解得Q=396J。(1分)(2)设小车的质量为M,木块与小车共速时

2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案

1、2024届全国100所名校AB测试示范卷·物理[24·G3AB(新教材老高考)·物理-LKB-必考-FJ]二试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·

3、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3物理(辽宁)试题

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)试题

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案

1、2024届全国

4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)试题

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案

1、2024届全国100所名校AB测试示范卷·物理[24·G3AB(新教材老高考)·物理-LKB-必考-F

濉溪县2024年春季质量抽样监测6。一小球沿弧形轨道下滑，画出小球在图中位置时受到重力的示意图，13.2020年6月1日起，公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，⊙八年级物理试题其原因是在遇到交通事故时(考试时间：90分钟满分：100分)A头盔能防止人头由于惯性撞击头盔7.如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的试题说明：本试卷g取10N/kg。摩擦力的示意图（力的作用点画在物体的重心）B.安全带能防止人体由于惯性飞出车外一、填空题（每空1分，共25分）C.头盔能减小人头的惯性，从而减小撞击力的大小1.弹簧测力计：测量的大小的工具。原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越D.安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小大，弹簧的就越长。14.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的2.小明水抛出剖面图形状为圆形玩具飞盘，初始阶段飞8.小溪从淮北到海拔较高的西藏地区旅游时，发现随身携带的食品包装袋会变(填情况，以下说法错误的是()盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中，飞盘受到“鼓”或“瘪”)，这是因为袋内的气压(填“大于”或“小于”)外部大气压。液体的沸A.足球受到的支持力是木板产生的弹力(选填“衡力”或“非衡力”)作用；该阶段飞盘的凸点随大气压减小而■(填“降低”或“升高”)，因此在西藏烧水，水的沸点母B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的面应该向（选填“上”或“下”)(高于低于或等于)100℃。C.木板形变是由于木板产生的弹力造成的3.中考体育考试时，足球是备选项目之一。踢足球，脚感到疼是因为物体间力的作用是9.如图所示是一个质量分布均匀的长方体金属块，当它静止在水桌面上，金属块的密度为的：若脚作用在球上的力大小为F,球作用在脚上的力大小为F,则FP,底面积为S,高度为h,金属块对地面的压力重力，该金属块对桌面压强D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力F,(选填“大于”、“小于”、或“等于”)：同时，踢球时球会向里凹，说明力可以改变p=F/S=(用已知量表示)15.甲、乙两组同学在同一实验室用铁和木头研究物体的重力与其质量的关系，正确的关系世:脚踢在球上的位置不同，球飞行的状态会不同，说明力的图象是作用效果与力的有关。4.如图所示，用杯子接水的过程中，水杯始终静止在手中，则杯子受到的摩擦力方向为,摩擦力的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)：为防止杯子下滑，则可以通过的方式来增大摩擦力。10.如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水时，在与水面相16.图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F,他对体重计的的位置做标记，这是利用了的原理，目的是保证两个标记在压力为F,他受到的重力为G,则A.F:与G是一对衡力B.F:与F,是一对衡力C.F,与F:是一对相互作用力5.如图所示，带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一端做成尖口，其侧面刻有棱状条纹。D.F,与G是一对相互作用力使用时，应当将吸管b端插入橡胶塞，这是采用的方法，增大对橡二、选择题（每小题3分，共30分：每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的.）17,如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与胶塞的压强：棱状条纹有利于在」作用下将口服液压入口中，向下插入吸管的11.“摘星星”的妈妈王亚从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太画的长边不重合，为了把画挂，下列做法中正确的是过程中橡胶塞受到的摩擦力方向为空返回地球后()A.把画的左边调低一些A.质量变小B.质量不变C.重力变小D.重力不变B.把画的左边调高一些12.下列关于力的估测正确的是(C.换用质量较大的重锤紧A.一名中学生的重力约500NB.一个鸡蛋的重力约5ND.调整重垂线，使重垂线与桌面垂直C.一瓶矿泉水的重力约50ND.一本物理课本的重力约100N雕溪县2024年春季质量抽样监测八年级物理第页（共6页）溪县2024年春季质量抽样监测八年级物理第2页（共6页）溪县2024年春季质量抽样监测八年级物理第3页（共6页）

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23。(11分)如图所示，离子室、加速电场、速度选择器的中心轴线都位于x轴上，y轴的右侧有一半径为

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姓名绝密★启用前准考证号C佩佩教育·2023年普通高中学业水选择性考试D.%湖南四大名校名师团队猜题卷(C)下化学（联考）A命题：长郡中学高三化学名师团队交叉审核：长沙市一中高三化学名师团队D外审：

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19.(8分)水桌面上固定一U型”游戏装置，其俯视图如图所示。装置由粗糙水轨道AB、CD和光滑的半圆形轨道BC组成，B、C两处轨道滑连接。在AB轨道左侧放置一弹射装置，某次游戏将小滑块从A点弹出

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高三第一轮复周测卷·物理C.若传是D若传周测卷五牛顿运动三定律5.如图甲列(40分钟100分)沿斜面目虽微信扫码考情分析乙，已知A.小木高考对接点牛顿第一定律、惯性、牛顿第二定律、牛顿第三定律B.小木学疑难点牛顿第二定律的应用观看微课视场滚动知识点力的合成与分解、物体的衡课外题解析C.小木下载复课件典型情境题1、2、4、6、7、11D.开始一项选择题：本题共5小题，每小题5分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符二、多项题目1.航天员在竖直升空的火箭内，躺在水垫子上并与水垫子相对静止，如果航天员对水垫子合题目要求。6.如图月的压力大小为F,水垫子对航天员的支持力大小为F:,航天员受到的重为大小为G,则下列斜劈与传说法正确的是A物A.航天员与水垫子相对静止，故F,等于GB.火箭向上做加速运动时，F,大于GD.F和F:不相等，但可以求它们的合力B.斜C.F和F2是一对衡力2学反冲现象后，某物理兴趣小组课后研究了“窜天猴”（一种鞭炮）的发射情况，“窜天猴”可以C.付发射几十米高，爆发力惊人。“窜天猴”点火后一段时间内的。一t图像如图（取竖直向上为正方D.向)，其中时刻为它起飞时刻，2时刻对应曲线的最高点，DE段是斜率大小为重力加速度g7动车的直线，ABCD段为曲线。不计空气阻力，则关于“窜天猴”的运动，下列说法正确的是封C拖A.t3~t4时间内，“窜天猴”做自由落体运动DB整B.0~t4时间内，“窜天猴”一直处于失重状态C.t~t2时间内，t2时刻“窜天猴”受到的合力最大AAD.t2~t4时间内，t4时刻“窜天猴”位置最高tot1 t2t3B3暑期小明一家乘房车出游，途中房车行驶在水路面上，小明发现车内桌面上的玻璃容器（内壁为半球形且光滑)中有一颗葡萄静止在与球心连线偏离竖直方向的夹角为θ的位置，如图所示，此时小明的妈妈手握固定于车厢顶部的扶杆站在车厢地板上，相对房车静止，已知小明妈妈的质量为m,重力加速度为g。则下列说法正确的是A.此时房车一定向右做加速运动B.此时房车一定向左做减速运动C.小明妈妈一定受到扶杆竖直向上的摩擦力D小明妈妈受到房车的作用力大小等于，方向斜向右上方4,如图所示，水传送带A,B间的距离为3.6m,一物块Q(可视为质点)无初速度地轻放在传送精的左端，物块与传送带间的动摩擦因数为0.5。若传送带以4m/s的速率顺时针转动，已知最大精摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为10m、,则在物块从A端运动到B端的过程中AQ始终受到摩擦力作用，且摩擦力大小不变，方向水向右B,Q从传送带的A端运动到B端所用的时间为2.5sB

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2024-07-05 01:30:27

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《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第6期测试题参考答案及部分解析第6期测试题参考答案his supportiver pulled meefter thethink the flies would5 BCAAA6-10 CCBBAsaythe11-15 CBCAA16-20 CBABB可d iust dowords had already touched many hearts电背法是过机的方式励团队成究者450 DBACDa为表是sts It'26.B根据第三段The increased30断报据第五vere thealong thwav."Inspiredstimulated then6 65 /Owaottematcieeonm是医学作the carousels playing?next s56.lines推知hnelas translatedinspire and impact others.27.D。理解观点态度。根最后一段I've解升它们享受参与旋转台60.62.a63.respectively第6期测试题部分答案解析ahout the moteicletmetodcanhns31.理解主旨要义。请读会文可知，文章介绍架陕得解研的行动物以果Aucia与自是活与学题语大与社会说学与枝术.11that IChinese lang篇应用式现果202骑乘旋转可[干扰项分析ve torr in hospital议andfath排发购物服务的相关信息过枸建旋转装置，观察到品印21.B。理解具体信息。号Highlights部分的它们可能体验到装似人类的乐。积1宝间技能量然是到果蝇是overangress.How aboucheduling our老司以看到由完不是的sessthat susyour sch者种植的多样的立品，包括花voluntarily and repeatedly自愿且于为而'clock.I believe we can make22.C根据Clothing部分的物在玩是为的证ebrates无动wit fliesfor the0Please note④dishetheact with intentionSpeitieThank you for your understanding,and I look⑤thd左forward to our next session能尽受展(6)bu分的Simply take作。因此Yo Huament在无压的环垃es to the plant Creche sohands full境中And once的物对它们行为的动物比的m何能roached,the school annouac不用一着购买the s好地享受展会⑧spin every5 minutes by turns每五分钟交替的主的重encouraging wordme nevmy into题语境长与自我生活与学xcellent spatial learers优秀的空问学者明程度。因此，该项偏离了文章的主题。vereflected my personal ibut also expre讨运用毛电料学与技术ssed提的解具体信根据第era作者发现-段Co-authortheA明天essence cwhat i wanted to conveyeagerly,非常不day of the24.A。理解具体信息。报据第一钱nethe10insects can鸭子ht这·发了他对果超是经网铬第层（嵌层)的单词构建块使was ultimatelnot chosen as the speaker.Mr.Timmons,true to有类9为的研究分从而帮助语言模雪根据第三段He didn'适点不同的语学复印时请沿此处对折【语块积累】33.B。推断。根据第四段The researchers took39.F此空设于段黄是过句者的丈夫知道她正在“努力挣礼”，所以挺languagemodel called3②artificial neural networks人工神经网络我们高好服温柔地将头抵在地的花到了主人的不the infobS总流orgetin用提如果不经过训练直接采用鼻作者鼓励和words刷除单词，似乎据流可棉⑤the emdding layer入4.理解词江的程"符合文罗下文中的t55.D。根据上下文语境可知，作者周期第五段线短语前的领中的Breathing only through the朗性的遣使语言nitia语词的40.D。此空暖段中下文与其存在解释三题语境】人与社会文学、艺术与体育in ge性能ame mel'perfomace同一模型的endto rememberthenain pointof ou不要强泊空气进入发和普通话的并不撞长时时,符合姆雨特储大量的详典戏剧《哈中s使月更小的数据们形吉2生活与学56 lines.考名词of thelevel of understanding达到是“题语境】人与自我os次的设空处需要名词复数形35.57 withof detailed多不同的语言模型以快速适应新生极度棋，在文夫和小狗的考查介词设空处后面是名词短语information准确地荐储大量的详知信息下积解的故A T第any wasth n系题语境人与自我活与学下58.which.1 one base m导读用说明介绍作者丈se the呼吸会提升身体的氧气利用保能lding blocks ofTibetan class of the Acting Department of可知，作者的丈夫“关切地”询注置a43.D的氧气输送奖Academy (STA,)故用运动中仅用鼻下立作在车中被因层来改进适用于两种语大约三个59.wslated得的程，不的技求成，应勤加练以掌44.B考查动词的时态和语态间流逝，心脏猛烈跳动不分看时空处为定语从句的36设过渡奇上文我out three hours可语版的剧本动发生过去，需用般过去时动中的益的研究果的知46.然技术的改进可能会间接提高效wan处修饰名词37,与上文存在不台47.多容形式，故填进模型对多种语言的存在解释关系Ibegan avoiding drivingtha提升数据输入的效,故可排除该项呼吸R a不，开军公后卖金“这止exp的标比，用要据第第二段的内容知比作据上文nunciation63yof表示各种各样的，故油时所行的中秘的魔咒仍在续发挥作用不定冠词a这样做要大量的燃油经雪的9可知，作者最后连“封闭63.c当与查副词根据语城可知，的技末是周性的重层50.D。根据上文内和四次公开表演，故用副词修饰句中的谓D.noo的38.C症，因此他们选泽走出停车动4通过降作51.报hoer.the cold cone walls设空处为动词不定式作目的状语】元间的信息流会行到改、但进更好液流强向L肉My hea氢化还司以防止室气传播的病毒得非65.入侵52.B。根据Mike took my hand firmly.可知，作作介词o的宾语，故填exploring

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第6期测试题参考答案及部分解析第6期测试题参考答案his supportiver pulled meefter thethink the flies would5 BCAAA6-10 CCBBAsaythe11-15 CBCAA16-20 CBABB可d iust dowords had already touched many hearts电背法是过机的方式励团队成究者450 DBACDa为表是sts It'26.B根据第三段The increased30断报据第五vere thealong thwav."Inspiredstimulated then6 65 /Owaottematcieeonm是医学作the carousels playing?next s56.lines推知hnelas translatedinspire and impact others.27.D。理解观点态度。根最后一段I've解升它们享受参与旋转台60.62.a63.respectively第6期测试题部分答案解析ahout the moteicletmetodcanhns31.理解主旨要义。请读会文可知，文章介绍架陕得解研的行动物以果Aucia与自是活与学题语大与社会说学与枝术.11that IChinese lang篇应用式现果202骑乘旋转可[干扰项分析ve torr in hospital议andfath排发购物服务的相关信息过枸建旋转装置，观察到品印21.B。理解具体信息。号Highlights部分的它们可能体验到装似人类的乐。积1宝间技能量然是到果蝇是overangress.How aboucheduling our老司以看到由完不是的sessthat susyour sch者种植的多样的立品，包括花voluntarily and repeatedly自愿且于为而'clock.I believe we can make22.C根据Clothing部分的物在玩是为的证ebrates无动wit fliesfor the0Please note④dishetheact with intentionSpeitieThank you for your understanding,and I look⑤thd左forward to our next session能尽受展(6)bu分的Simply take作。因此Yo Huament在无压的环垃es to the plant Creche sohands full境中And once的物对它们行为的动物比的m何能roached,the school annouac不用一着购买the s好地享受展会⑧spin every5 minutes by turns每五分钟交替的主的重encouraging wordme nevmy into题语境长与自我生活与学xcellent spatial learers优秀的空问学者明程度。因此，该项偏离了文章的主题。vereflected my personal ibut also expre讨运用毛电料学与技术ssed提的解具体信根据第era作者发现-段Co-authortheA明天essence cwhat i wanted to conveyeagerly,非常不day of the24.A。理解具体信息。报据第一钱nethe10insects can鸭子ht这·发了他对果超是经网铬第层（嵌层)的单词构建块使was ultimatelnot chosen as the speaker.Mr.Timmons,true to有类9为的研究分从而帮助语言模雪根据第三段He didn'适点不同的语学复印时请沿此处对折【语块积累】33.B。推断。根据第四段The researchers took39.F此空设于段黄是过句者的丈夫知道她正在“努力挣礼”，所以挺languagemodel called3②artificial neural networks人工神经网络我们高好服温柔地将头抵在地的花到了主人的不the infobS总流orgetin用提如果不经过训练直接采用鼻作者鼓励和words刷除单词，似乎据流可棉⑤the emdding layer入4.理解词江的程"符合文罗下文中的t55.D。根据上下文语境可知，作者周期第五段线短语前的领中的Breathing only through the朗性的遣使语言nitia语词的40.D。此空暖段中下文与其存在解释三题语境】人与社会文学、艺术与体育in ge性能ame mel'perfomace同一模型的endto rememberthenain pointof ou不要强泊空气进入发和普通话的并不撞长时时,符合姆雨特储大量的详典戏剧《哈中s使月更小的数据们形吉2生活与学56 lines.考名词of thelevel of understanding达到是“题语境】人与自我os次的设空处需要名词复数形35.57 withof detailed多不同的语言模型以快速适应新生极度棋，在文夫和小狗的考查介词设空处后面是名词短语information准确地荐储大量的详知信息下积解的故A T第any wasth n系题语境人与自我活与学下58.which.1 one base m导读用说明介绍作者丈se the呼吸会提升身体的氧气利用保能lding blocks ofTibetan class of the Acting Department of可知，作者的丈夫“关切地”询注置a43.D的氧气输送奖Academy (STA,)故用运动中仅用鼻下立作在车中被因层来改进适用于两种语大约三个59.wslated得的程，不的技求成，应勤加练以掌44.B考查动词的时态和语态间流逝，心脏猛烈跳动不分看时空处为定语从句的36设过渡奇上文我out three hours可语版的剧本动发生过去，需用般过去时动中的益的研究果的知46.然技术的改进可能会间接提高效wan处修饰名词37,与上文存在不台47.多容形式，故填进模型对多种语言的存在解释关系Ibegan avoiding drivingtha提升数据输入的效,故可排除该项呼吸R a不，开军公后卖金“这止exp的标比，用要据第第二段的内容知比作据上文nunciation63yof表示各种各样的，故油时所行的中秘的魔咒仍在续发挥作用不定冠词a这样做要大量的燃油经雪的9可知，作者最后连“封闭63.c当与查副词根据语城可知，的技末是周性的重层50.D。根据上文内和四次公开表演，故用副词修饰句中的谓D.noo的38.C症，因此他们选泽走出停车动4通过降作51.报hoer.the cold cone walls设空处为动词不定式作目的状语】元间的信息流会行到改、但进更好液流强向L肉My hea氢化还司以防止室气传播的病毒得非65.入侵52.B。根据Mike took my hand firmly.可知，作作介词o的宾语，故填exploring

计滑轮摩擦及空气阻力.14.(（1）以下操作及实验要求正确的是打点计时器A.细线应该始终与长木板保持行B.释放滑块前滑块应靠近木板有滑轮硅码C.先释放滑块然后接通电源托盘D.必须调整木板水(2）E.用托盘和码重力代替细线拉力需要满是托盘和码质量远小于滑块质量(2)打点计时器使用交流电频率为50 Hz,实验小组在正确操作下得到一条纸带如图乙所示，其中a、b、c、d、e为纸带数点间还有4个计时点未画出，根据纸带上数据/s；滑块运动加速度大小为过（3)实验过程保持滑块质量M不变，每次改变托盘及码的滑块与-b，则滑块质量M=出a-m图像如图丙所示,图线斜率为 k,纵截距为-木板间的动摩擦因数=13.(10分)科技小组对两款电动遥控玩具车进行性能车相距=31.5m，此时对两车同时输入指令，使A车立即分别为入12.a2=230=+-100C第5页（共6页）】25-X-100C10月质量检测卷·物理8.0高

计滑轮摩擦及空气阻力.14.(（1）以下操作及实验要求正确的是打点计时器A.细线应该始终与长木板保持行B.释放滑块前滑块应靠近木板有滑轮硅码C.先释放滑块然后接通电源托盘D.必须调整木板水(2）E.用托盘和码重力代替细线拉力需要满是托盘和码质量远小于滑块质量(2)打点计时器使用交流电频率为50 Hz,实验小组在正确操作下得到一条纸带如图乙所示，其中a、b、c、d、e为纸带数点间还有4个计时点未画出，根据纸带上数据/s；滑块运动加速度大小为过（3)实验过程保持滑块质量M不变，每次改变托盘及码的滑块与-b，则滑块质量M=出a-m图像如图丙所示,图线斜率为 k,纵截距为-木板间的动摩擦因数=13.(10分)科技小组对两款电动遥控玩具车进行性能车相距=31.5m，此时对两车同时输入指令，使A车立即分别为入12.a2=230=+-100C第5页（共6页）】25-X-100C10月质量检测卷·物理8.0高

计滑轮摩擦及空气阻力.14.(（1）以下操作及实验要求正确的是打点计时器A.细线应该始终与长木板保持行B.释放滑块前滑块应靠近木板有滑轮硅码C.先释放滑块然后接通电源托盘D.必须调整木板水(2）E.用托盘和码重力代替细线拉力需要满是托盘和码质量远小于滑块质量(2)打点计时器使用交流电频率为50 Hz,实验小组在正确操作下得到一条纸带如图乙所示，其中a、b、c、d、e为纸带数点间还有4个计时点未画出，根据纸带上数据/s；滑块运动加速度大小为过（3)实验过程保持滑块质量M不变，每次改变托盘及码的滑块与-b，则滑块质量M=出a-m图像如图丙所示,图线斜率为 k,纵截距为-木板间的动摩擦因数=13.(10分)科技小组对两款电动遥控玩具车进行性能车相距=31.5m，此时对两车同时输入指令，使A车立即分别为入12.a2=230=+-100C第5页（共6页）】25-X-100C10月质量检测卷·物理8.0高

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