卷行天下·英语参苦答案月考卷一Welcome unit~Unit2试题答案听力1~5 CBBBA 6~10 CBCAB 11~15 CACBA 16~20 BAABC阅读A本文主要介绍了秘鲁的四个旅游景点。21.B根据Cusco Tour的介绍第1句可知，在印加帝国的首都，游客可以欣赏到独特的西班牙文化和当地的印第安人文化。22.D根据Machu Picchu Tour的介绍第1、2句可知，马丘比丘之旅需要5天时间，在四条旅游线路中需要的时间最长。23.C根据文章最后一段可知，文章的主要日的是吸引更多的游客到秘鲁观光。B一对夫妇在阿什维尔的蓝岭公园大道野餐时遭到了一只黑熊的攻击。作者提醒游客应注意安全，与野生动物和谐相处。24.B根据第2段第1句可知，他们被狗的叫声提醒附近有一只黑熊。25.C根据第2段倒数第2句可知，黑熊对他们进行了数次攻击，在自卫过程中这对夫妇受伤了。26.D根据第3段第1句可知，人们来到阿什维尔的蓝岭公园大道是为了欣赏秋天的美景。27.A根据最后一段第5句可知，作者提醒人们应该注意安全，并倡议人们遵守保护黑熊的条约，与野生动物和谐相处。C很多年轻人沉迷于网络社交，结果导致睡眠紊乱。研究人员建议减少社交媒体时间以缓解睡眠问题。28.C根据第2段最后一句可知，研究人员建议医生在诊断年轻人的睡眠问题时意·1·【23新教材·YK·英语·参考答案一R一必修第一册一HAIN】

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全国100所名校高考专项强化卷·思想政治卷十参芳答案1.A该建议描绘了我国发展的宏伟蓝图，并没有揭示

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9.B【解析】从图片中“川陕省苏维埃政府工农银行”“一九三三年”等信息，可以判断出该红色货币出现于国共十年对峙时期，故B项正确，A、C、D三项分别属于国民革命时期、抗日战争时期和解放战争时期，排除A、

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20.（12分)()方式：输出法国革命的原则(1分)；推行《拿破仑法典》，改造征服地区（2分)；用自己的家族世系共同统治（1分)；实行独裁统治(1分)(2)评价：传播了法国大革命的思想(1分)；冲击了

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氢议市等级浙江黄小仙济结构单一，受资源和经:对时周边城市的发展会起到制济形势影响较大，易发生C改善城市环境质量吸效应在城市发展雏形期不明经济衰退。等国城市空间分布具有明显的(3)冬季漫长，气温低，与经

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9.1918年，列宁在工人合作社第三次代表大会上指出：“应当说，历史走的是奇怪的道路：一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。全世界资产阶级都看到了这个运动，而且了解这个运动。这场火范围很大，德

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共服务普及普惠，实现人的全面发展和社会全面进步。共同富裕不是同时同步同等富裕，实现全体人民共同富裕是一个在动态中向前发展的过程，要分阶段促进，要重点鼓励辛勤劳动、合法经营、敢于创业的致富带头人，先富带

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二非选择题：本题共3小题，共52分。均为必考题，每个试题考生都必须作答。5,阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一曲辕梨在中回耕犁发晨史上具有刻时代的意义。增加了菜氨、压候犁评，可以调节耕地深度。曲

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后，出现了“比年（注：每年）民往往嗜利忘禁”的现象称“广东沿海地方多私通藩的丛8.图1、图2是中国人民解放战争时期两次战役形势图。这两幅图反映了！国民党军进攻方向东此海中共中央行军路级山1:解放军进攻

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18.阅读材料，完成下列要求。(9分)2022年4月初，上海疫情告急。国务院副总理补春兰从吉林赶赴上海调研疫情防控工作。孙春兰强调，要坚持“动态清零”总方针不犹豫不动摇，态度坚决果断，行动迅速有力，把

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(1)过程①所需的原料是,促性腺激素的组成单位是(2)图中出现多聚核糖体现象，(填“a”或“b”)端具有游离的磷酸基，多聚核糖体存在的意义是据图分析，CCR4一NOT去腺苷酸酶复合体的作用是催化键的断裂。(3)Cot6基因在细胞核内转录成前体COt6mRNA后，会立即进行多聚腺苷酸化，即在多聚腺苷酸聚合酶催化下，将一段腺苷酸序列(Poly A)连接到Cnot6mRNA的(填“3”或“5")末端。推测Poly A存在的意义主要是(4)FOXO1对Co6基因转录具有抑制作用，而FSH通过调节使抑制作用被解除，FSH通过促进CNOT6和CNOT6L的表达，构建出CCR4一NOT去腺苷酸酶复合体，复合体使,从而促进卵泡的发育。19.(12分)科研人员调查了草海国家级自然保护区内的森林群落结构和物种多样性，为森林的保护和抚育管理提供了科学依据。他们在具有一定代表性的地段对种群密度、物种组成和生物多样性等方面进行了调查分析。回答下列问题：(1)鹅耳枥是我国特有的颜危植物，为调查鹅耳枥的种群密度，研究人员选取了10m×10m的20个样方，并记录数据。调查鹅耳枥种群密度时使用了法，选取样方应遵循的原则。(2)在获得种群密度数据的同时，研究者还对每株鹅耳枥的高度进行了测量，并按高度划分为图1所示的多个树高级，树高级越大，植株越高。鹅耳枥的生长主要体现为植株高度(茎高)增加.因而图1数据主要反映了鹅耳枥种群特征中的,树高级为I级以上的高大类型树木较少：说明,而且I级树木几乎没有，说明鹅耳枥仍然需要进行自然保护。1级茎高小于0.25m幼苗阶段Ⅱ级茎高0.25-0.50m小型植抹阶段Ⅲ级茎高0.50-1.00m中型拉株阶段D物种卡宜度指数鹅耳枥V级茎高1.00-1.50m大中型植株阶段」物种均匀度指数点40V级茎高大于1.50m大型植株阶段H物种多样性指数录35圆乔木层滋304.0▣灌木层3.5图草本层3.015101.s1.050.50IⅡⅢVVTI四X树高级D图1图2(3)物种多样性指数可用来衡量雅落内种类多样性的程度，是用来判断排落或生态系统稳定性的指标，物种多样性指数是物种非富度和均匀度指数的综合指标。图2为鹅耳枥所在生物群落的生物多样性指数。物种韦富度是指。乔木层分布在森林群落的最上层，灌木和草本分布于中下层，这种空间分布模式属于群落的:根据图2可知，群落中乔木层植物物种数【高三生物学第7页（共8页）】24470C7/8

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全国@0所名校高三单元测试示范卷札记全国@闷所名校高三单元测试示范卷·物理第二单元，相互作用一力(75分钟100分)考情分析配微信扫码重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解、行四边形定则、牛顿第三定

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23。(11分)如图所示，离子室、加速电场、速度选择器的中心轴线都位于x轴上，y轴的右侧有一半径为R的圆形磁场区域，圆形磁场的圆心坐标为(R,0)。已知速度选择器的两极板间的匀强电场场强为E,匀强磁场

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)请你完成上述活动方案中的①②部分。(4分)①以明礼克满界②1指指垃场2六闻粥先驸的人座霜经售0驳

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(1)“奋斗者号”是通过改变,实现下潜和上浮：在深海下潜时，浮力重力（选填“大于”“等于”“小于”）。(2)“深海一号”满载时受到海水的浮力：(3)“奋斗者号”潜水器在海水中下潜受到的浮力是多大？“奋

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解：(1)气垫船达到最大速度时受力衡，向前的牵引力等于向后的阻力，有F=F:由P=Fu(3分)及F=kU(3分)解得k=1.2X104N·s/m。(3分)(2)当气垫船以最大速度的一半匀速行驶时，有

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高三思想政治参考答案1.D【解析】本题考查资本主义社会的相关知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。资产阶级自由贸易的信徒们，既不了解也不愿意了解“在每一个国家内，一个阶级是如何牺牲另一个阶级而致富的”，强调了资产阶级通过剥削工人阶级来实现自身的财富积累，③正确。同样他们更不了解和不愿意了解，在资本主义国家之间“一国如何牺牲别国而致富”，强调了资产阶级鼓吹的自由贸易并不是真正的自由和等，④正确。①②与材料主旨无关，排除。2.A【解析】本题考查改革开放的相关知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。由改革开放以来广东的变化可知，改革开放是广东实现历史性跨越的重要动力，改革开放是广东的鲜明标识和显著优势，①②正确。③夸大了改革开放的作用，排除。材料没有反映改革开放向纵深推进，排除④。3.A【解析】本题考查经济思想的相关知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。在经济思想的指引下，中国不断推进社会主义市场经济高质量发展，可见经济思想是新发展阶段中国经济高质量发展的科学指南，①正确。从转变政府职能，到进行供给侧结构性改革；从深入实施财税金融改革，到不断完善产权保护；从完善落实反垄断法规，到为资本设置“红绿灯”…可见经济思想不断深化党对社会主义经济建设规律的认识，②正确。科学发展观深刻回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，排除③。材料没有强调经济思想的产生，排除④。4.B【解析】本题考查有为政府的作用的相关知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力。中央财政为符合条件的市场经营主体提供银行贷款本金贴息1个百分点，可以降低企业从银行融资的成本，从而降低设备更新成本，增强企业设备更新动力；企业设备更新后，可以采用更先进的技术和工艺进行生产，提高产品质量；产品质量提高后，可以增加市场高端产品供给，更好满足市场需求，激发居民消费意愿，扩大内需，从而促进国民经济循环畅通，因此正确的传导路径是②→①→④③，B符合题意。5.C【解析】本题考查个人收入分配的相关知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力。图示信息反映的是2018一2023年广东省居民人均可支配收入逐年增长，但增长速度目前有所放缓。不考虑其他因素，居民人均可支配收入增长可以增强居民消费能力，提高居民消费水，据此可以推断广东省城乡居民恩格尔系数下降，居民生活水提高；坚持共享发展理念，中等收入群体规模有所扩大，②③正确。根据图示信息无法得出广东省劳动性收入在全省居民可支配收入中的占比提升，排除①。居民可支配收入增速放缓，但是居民实际可支配收入依然在增长，不考虑其他因素，居民家庭消费支出应该是上升，排除④。6.B【解析】本题考查中国共产党的领导的相关知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。中国共产党成立至今始终重视加强党的纪律建设，目的是确保党的政治本色，永葆党的先进性和纯洁性，这也是中国共产党从小到大、从弱到强，不断从胜利走向新的胜利的坚强保障，①③正确。政治建设在党的建设中发挥统领作用，排除②。党的领导是党和国家的根本【高三思想政治·参考答案第1页（共4页）】·25-01C·

合理的，但并不能有效提高学生的阅读理解能力。文章指出，要改善这种状况，教师需要选择与学生文化背景相关的材料，而教师教育项目也需要改进，以确保新教师具备适应不同文化和语言环境的教学技能。【语块积累】?譹？訛reading comprehension阅读理解?凝？訛a different language context不同的语言环境?譻？訛educational methods教育方法?警？訛classroom observations课堂观察?譽？訛teaching practices教学实践??訛question-and-answer discussions问答讨论?譿？訛group activities小组活动?讀？訛summary tasks总结任务?適？訛initial teacher education最初的教师教育?輥？輮？訛fluency training流利度训练?輥？輯？訛vocabulary development词汇发展?輥？輰？訛reading materials阅读材料?輥？輱？訛meet learning goals实现学目标8.D。理解具体信息。·根据第一段.how Namibian teachers teach English readingcomprehension in a different language context..和第二段，gained an understanding of theteaching practices used.They examined.可知，该研究旨在了解纳米比亚教师在不同语言环境中教授英语阅读理解的教学方式及其对学生理解能力的影响。9.A。理解词汇。根据第三段.gained during their initial teacher education.doesn't ensureimproved reading comprehension.didn't include examples可知，教师们继续使用在最初的教师教育中获得的教学方法，这些方法从教育角度来看是“合理的”，但这并不能保证学者的阅读理解能力得到提高，其没有考虑到学生的需求。10.C。理解具体信息。根据第三段.suit their specific cultural and language contexts...didn'tinclude examples.和第四段.purposefully choose materials that relate to what studentsalready know.match their students'cultures..可知，教师们应该注意使用与学生文化背景相关的材料，使内容更加贴近学生的生活，这样有助于提高他们的阅读理解能力。1l.B。推断。根据最后一段.prepare educators as if they will be teaching in good city schools,believing learners are eager to learn..reality is quite different.可推知，许多教师教育项目会对实际的教学条件判断失误，他们假设理想的教学条件，忽略了实际教学环境中的挑战，如班级人数多和获得的支持不足。[干扰项分析]A.They are short of experienced instructors.(它们缺乏经验丰富的导师。)文章中没有提到教师教育项目缺乏经验丰富的导师，这些项目的主要问题是其未能让教师应对不同文化和语言背景的教学挑战，而不是导师的经验问题。C.They fail to deal with students'mental needs.(它们未能处理学生的心理需求。)文章并未讨论学生的心理需求或情感支持问题，而是集中在项目本身对教师的影响。D.They hardly improve teacher--student relationships..(它们几乎没有改善师生关系。)文章中没有具体提到师生关系的问题，而是主要讨论了这些项目在实际教学条件评估上的不足。D【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了营销中常用的“引导"策略及其对消费者选择的

合理的，但并不能有效提高学生的阅读理解能力。文章指出，要改善这种状况，教师需要选择与学生文化背景相关的材料，而教师教育项目也需要改进，以确保新教师具备适应不同文化和语言环境的教学技能。【语块积累】?譹？訛reading comprehension阅读理解?凝？訛a different language context不同的语言环境?譻？訛educational methods教育方法?警？訛classroom observations课堂观察?譽？訛teaching practices教学实践??訛question-and-answer discussions问答讨论?譿？訛group activities小组活动?讀？訛summary tasks总结任务?適？訛initial teacher education最初的教师教育?輥？輮？訛fluency training流利度训练?輥？輯？訛vocabulary development词汇发展?輥？輰？訛reading materials阅读材料?輥？輱？訛meet learning goals实现学目标8.D。理解具体信息。·根据第一段.how Namibian teachers teach English readingcomprehension in a different language context..和第二段，gained an understanding of theteaching practices used.They examined.可知，该研究旨在了解纳米比亚教师在不同语言环境中教授英语阅读理解的教学方式及其对学生理解能力的影响。9.A。理解词汇。根据第三段.gained during their initial teacher education.doesn't ensureimproved reading comprehension.didn't include examples可知，教师们继续使用在最初的教师教育中获得的教学方法，这些方法从教育角度来看是“合理的”，但这并不能保证学者的阅读理解能力得到提高，其没有考虑到学生的需求。10.C。理解具体信息。根据第三段.suit their specific cultural and language contexts...didn'tinclude examples.和第四段.purposefully choose materials that relate to what studentsalready know.match their students'cultures..可知，教师们应该注意使用与学生文化背景相关的材料，使内容更加贴近学生的生活，这样有助于提高他们的阅读理解能力。1l.B。推断。根据最后一段.prepare educators as if they will be teaching in good city schools,believing learners are eager to learn..reality is quite different.可推知，许多教师教育项目会对实际的教学条件判断失误，他们假设理想的教学条件，忽略了实际教学环境中的挑战，如班级人数多和获得的支持不足。[干扰项分析]A.They are short of experienced instructors.(它们缺乏经验丰富的导师。)文章中没有提到教师教育项目缺乏经验丰富的导师，这些项目的主要问题是其未能让教师应对不同文化和语言背景的教学挑战，而不是导师的经验问题。C.They fail to deal with students'mental needs.(它们未能处理学生的心理需求。)文章并未讨论学生的心理需求或情感支持问题，而是集中在项目本身对教师的影响。D.They hardly improve teacher--student relationships..(它们几乎没有改善师生关系。)文章中没有具体提到师生关系的问题，而是主要讨论了这些项目在实际教学条件评估上的不足。D【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了营销中常用的“引导"策略及其对消费者选择的

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