百师联盟·2024-2025高二上学期阶段测试卷(一)英语试题

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合理的,但并不能有效提高学生的阅读理解能力。文章指出,要改善这种状况,教师需要选择与学生文化背景相关的材料,而教师教育项目也需要改进,以确保新教师具备适应不同文化和语言环境的教学技能。【语块积累】?譹?訛reading comprehension阅读理解?凝?訛a different language context不同的语言环境?譻?訛educational methods教育方法?警?訛classroom observations课堂观察?譽?訛teaching practices教学实践??訛question-and-answer discussions问答讨论?譿?訛group activities小组活动?讀?訛summary tasks总结任务?適?訛initial teacher education最初的教师教育?輥?輮?訛fluency training流利度训练?輥?輯?訛vocabulary development词汇发展?輥?輰?訛reading materials阅读材料?輥?輱?訛meet learning goals实现学目标8.D。理解具体信息。·根据第一段.how Namibian teachers teach English readingcomprehension in a different language context..和第二段,gained an understanding of theteaching practices used.They examined.可知,该研究旨在了解纳米比亚教师在不同语言环境中教授英语阅读理解的教学方式及其对学生理解能力的影响。9.A。理解词汇。根据第三段.gained during their initial teacher education.doesn't ensureimproved reading comprehension.didn't include examples可知,教师们继续使用在最初的教师教育中获得的教学方法,这些方法从教育角度来看是“合理的”,但这并不能保证学者的阅读理解能力得到提高,其没有考虑到学生的需求。10.C。理解具体信息。根据第三段.suit their specific cultural and language contexts...didn'tinclude examples.和第四段.purposefully choose materials that relate to what studentsalready know.match their students'cultures..可知,教师们应该注意使用与学生文化背景相关的材料,使内容更加贴近学生的生活,这样有助于提高他们的阅读理解能力。1l.B。推断。根据最后一段.prepare educators as if they will be teaching in good city schools,believing learners are eager to learn..reality is quite different.可推知,许多教师教育项目会对实际的教学条件判断失误,他们假设理想的教学条件,忽略了实际教学环境中的挑战,如班级人数多和获得的支持不足。[干扰项分析]A.They are short of experienced instructors.(它们缺乏经验丰富的导师。)文章中没有提到教师教育项目缺乏经验丰富的导师,这些项目的主要问题是其未能让教师应对不同文化和语言背景的教学挑战,而不是导师的经验问题。C.They fail to deal with students'mental needs.(它们未能处理学生的心理需求。)文章并未讨论学生的心理需求或情感支持问题,而是集中在项目本身对教师的影响。D.They hardly improve teacher--student relationships..(它们几乎没有改善师生关系。)文章中没有具体提到师生关系的问题,而是主要讨论了这些项目在实际教学条件评估上的不足。D【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了营销中常用的“引导"策略及其对消费者选择的
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