安徽师范大学附属中学高一年级选科诊断综合测试生物试题(考试时间：60分钟试卷满分100分)2022年10月··、选择题。（此题共60分，【-25为单选题，每题2分：26-30每小题有-个或多个逃项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。)1.关于细胞学说的叙述，不正确的是（)A.它揭示了生物体结构的统一性B.建立，者卞要是施莱登和施旺C,它指出细胞分为原核细胞和真核细胞D,是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的2.肖光发现新细胞的产生是细胞分裂的结果的科学家是（)A.虎克B列文虎克C耐格里D.魏尔肖3.下列事实中，不支持“作命活动离不开细胞”这一观点的是（)A草履虫能运动和分裂，遇到有害刺激会逃避B受精卵通过分裂、分化，形成胚胎，继续发育为个休C.HV（人类免疫缺陷病毒)山蛋白质和RNA组成D.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活和繁殖4.下列各项组合中，能体现“生命系统层次”由简单到复杂的是（)①鱼缸中的一条金鱼②纽成生物体的蛋白质分子③动物的血液④整个镜湖⑤人体的免疫系统⑥某森林中全部银杉⑦细胞核⑧人的口腔上皮细胞⑨植物的根©赭山公园所有生物A.②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩①B.⑧③⑨5↓610以④C.⑦⑧⑨⑤⑥⑩④D.⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④5,下列各组生物或细胞，均能完成该种生物各项生命活动的-组是（)A洋葱表皮细胞和流感病毒B.人体口腔上皮细胞和草阀虫C.大肠杆菌和变形虫D萌发的小麦种子和白菜叶肉细跑6.“超级细菌”的“超级”性体现在（A.具有真正的细胞核B.具有线粒体C.可以通过光合作用进行自养生活D.对于多种抗生素具有抗性7.下列关于大肠杆茵的叙述，错误的是（)A.大肠杆菌有细胞壁B,大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核C.大肠杆菌也有核糖体，拟核含有的DNA几乎是裸露的D大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝藻、衣藻等都是原核生物8两种细胞分别具有下列特征：特征细胞I细胞1细胞壁有有

Ⅱ.一定温度下，在容积为2L的恒容密闭容器中，加人2olC0,和3molH2以及催化剂，发生上述制备甲醇的反应。(2)能判断该反应达到化学衡状态的标志有()A:2(H2)=3u(C02)B.单位时间内，断裂3molH一H键，同时断裂4molC一H键C.H2和C02的物质的量之比不变D.混合气体的总压强保持不变20E.混合气体的密度保持不变F.混合气体的均相对分子质量保持不变(3)若5mim时，反应达到衡，CH,0H(g)的物质的量分数为12.5%。则：①0~5min,用H2表示的化学反应速率v(H2)=②达到衡后，下列措施中，不能使正反应速率增大的有(填标号)。A.从衡混合物中分离出甲醇B.改用催化效率更高的催化剂C.充入一定量的Ar用电器Ⅲ.将甲醇设计成燃料电池，具有启动快、效率高等优点，装置如图所示(A、B为多孔碳棒)。(4)实验测得OH向B电极定向移动，则(填“A”或“B”)处电极入口通甲醇，其电极反应式为2L2 mol/L的KOH溶液19.(8分)物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。“价类二维图”是研究物质性质的重要手段。下图所示是氨及其部分化合物的“价类二维图”，根据图示回答下列问题。化合价年xN→MNO.→Z=W-NO氢化物单质氧化物含氧酸钠盐物质类别x某化学兴趣小组利用如图装置制备X并探究其相关性质。无水硫酸铜S0DBaCl溶液NaOH溶液GE(1)从物质的性质分析，B中盛放的试剂名称为：(2)将D与a相连，在E中产生白色沉淀，其沉淀的化学式为：」,若向a处分别通人（填标号)，在E中也会产生白色沉淀。A.C02B.NO2C.ClzD.N2高一化学第5页（共6页）扫描全能王创建

秘密★启用前高三年级入学新生教学质量监测考试英语参考答案详解第一部分听力部分1-5 BACAC6-10CΛACB11-15 AACCB16-20 BBCBA第二部分阅读理解第一节A篇【语篇解读】本篇是应用文，主题语境为人与社会。本文介绍了夏咸夷火山国家公园的游览攻略。21.A【解析】细节理解题。根据文中Know Before You Go部分中“Visitors should expect long waits at the entrancestation.…“可知，在入口处会排很长的队，故选A。22.B【解析】细节理解题。根据文中Know Before You Co部分中"between I0 am and5pm,Junc through carlyay.“可用，B项中的游览时间最佳，故选B。23.G、【解析】文章类型题。根据文章第一段话的介绍以及每段小标题内容可知，木文主要介绍夏威夷火山公园的游玩攻略，应为游客所悉知，故选CB篇【语篇解读】本篇是记叙文，主题语境为人与自然。文章主要讲述作者在收养Dx后，学到了不要害怕被人评判的人生道理的故事。24.B【解析】细节理解题。根据第二段中“Thankfully,Dixic beeame more comfortable with her new surroundings andbegan1 o show her porsonality.”可知Dixie非常适应新环境，故选B。25.A【解析】推理判断题。根据第三段内容可知，作者对于比特犬的了解是：它们具有攻击性，对社会有危险性，且在第四段中“Because I was afraid of the response.“可知，作者由干害怕被人评判而不想说出Dixie是什么品种的狗，放选A。26.C【解析】细节理解题。根据第三段中“How could I keep these bcliefs when this little animal had warmed my heart??"和第四段h“Dixie and I have befriended many dogs and their owners who love her spiril,playfulness andfriendliness.."可知，Dixie让作者感觉很温暖且对其他狗也很友好，故选C。27.D【解析】目的意图题。从最后两段的内容可知，作者的写作意图是为了和大家分享收养Dx后学到的人生道理：一是不要太快做评论：二是不要害怕被人评判，故选D。C篇【语篇解读】本篇是论说文，主题语境为人与自我。主要讲述在不牺牲睡眠的情况下如何进行适当锻炼。28.B【解析】段落大意题。根据第一段中“1's a question most1 people have faced..”可知，木段中提到的问题都比较普遍的，是人们在日常生活中常遇到的，故选B。29.D【解析】细节理解题。根据第二段中“Inadequate amount or quality of sleep is associated with both short--nd long-4enpoor health measures,increasing the risk for heart discnse,.memory problems,,cte,"可知，睡眼不足或睡眼质量不佳与短期和长期不往的健康状况都有关，还会增加患心脏病和出现记忆问题的风险，故选D。英语试题答案第1页（共4页）

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-GX]四试题

C.有利于劳动力的自由流动D.导致了传统自然经济的瓦解驻马店市2021~2022学年度第二学期期终考试6.1901一1911年，全国新开办的民族资本企业共有392家，绝大部分都在江南地区。北京、天津、

2、江西省2024届高三名校9月联合测评历史答案

-

3、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三历史答案

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三历史答案

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-20

4、2024届新高考模拟检测卷F-XKB(三)3历史试题

100所名校高考模拟金典卷·历史（十二）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（十二）23新高考·JD·历史-FJ答案D14.有美国商人提议：以100万美金在美国收购小麦，然后将

5、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷历史试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷英语试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷化学试题

1、N

1、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性练(四)4生物答案

1、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性练(四)4物理答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3数学答案

2、万友2023-2024学年上学期八年级教学评价四(期末)语文试题

1、万友2023-2024学年上学期八年级教学评价四(期末)语文(人教版)试题

1、万友2023-2024学年上学期八年级教学评价四(期末)语文(人教版)答案

<

3、2023-2024学年安徽省七年级教学质量检测（三）生物试卷答案

4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物试题

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治答案

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理答案

1、河南省

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-20

1、河南省2022-2023学年下期高一年级期末联考历史考试试卷答案答案

1、河南省2022-2023学年下期高一年级期末联考生物考试试卷答案

1、河南省2022-2023学年下期高一年级期末联考z物理考试试卷

1、

2、山西思而行 2023-2024学年高二年级1月联考地理(人教版)答案

3、天一大联考 安徽省2023-2024学年(上)高二冬季阶段性检测英语答案

1、天一大联考 安徽省2023-2024学年(上)高二冬季阶段性检测生物答案

1、天一大联考 安徽省2023-2024学年(上)高二冬季阶段性检测物理答案

4、[天一大联考]2023-2024学年高三冬季教学质量检测地理答案

1、2024高考名校导航金卷(四)4地理试题

1、2024高考名校导航金卷(四)4地理答案

1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高

5、天一大联考 2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(六)6语文答案

1、天一大联考 2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(五)5语文答案

1、衡水金卷语文2023-2024摸底测试一

·语文（三）·参考答案及解

2024-01-26 21:32:13

120

49911:0120C令60%00川1/4兵团地州学校2023一2024学年第一学期期末联考高一历史试卷参考答案1.D【解析】据材料可知，河北磁山文化时期的先民已经修建房屋，大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活较为稳定，这说明当时原始定居生活已经出现，故选D项；材料体现不出磁山文化私有制已经产生，贫富差距出现，因此不能得出磁山文化时期阶级分化现象明显以及早期国家开始形成的结论，故排除A、B两项；C项表述过于夸大，与史实不符，故排除C项。2.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，法家推崇国家主义，强调维护君主权威，墨家推崇实用主义，注重维护民利益，这说明法家和墨家阶级立场不同，治国理念也不同，故选B项，排除D项；材料中的法家并不崇尚以人为本，故排除A项；C项无法从材料中体现，故排除C项。3.C【解析】据材料可知，皇帝制度与上古人们想象中的主宰万物的最高的天神联系起来，这说明其体现了君权神授思想理论，故选C项；A项“强化了”无法从材料中体现，故排除A项；材料没有涉及宗法观念的信息，故排除B项；D项说法正确，但与材料设问不符，故排除D项。4.B【解析】据材料可知，汉初实施的一系列轻徭薄赋、劝课农桑等政策，其根本目的是恢复发展被战争破坏的社会经济，故选B项；A项与材料主旨无关，故排除A项；C项不是这些做法的根本目的，故排除C项；汉初实行无为而治、“与民休息”政策，并没有厉行重农抑商，故排除D项。5.B【解析】据材料可知，北朝和南朝都强调自己是华夏正统文化的传承者，说明这一时期华夏认同意识强烈，故选B项；仅凭南北华夏认同意识强烈不能说明当时国家统一趋势显现，故排除A项：C项“杜撰”说法错误，故排除C项；材料没有涉及南北矛盾的信息，故排除D项。6.D【解析】隋朝科举制的进士科考查考生对朝政问题的处理能力，这说明隋朝科举制注重对实用性人才的选拔，故选D项；A、C两项说法错误，与史实不符，故排除A、C两项；科举制度重视对儒家经典的考查，强化了儒家的正统地位，故排除B项。7.C【解析】材料中的诗歌描述了唐代城市的繁华景象，这可用于印证唐朝时期社会经济的繁荣，故选C项；材料中出现了与北方城市有关的诗句，而且经济重心的南移完成于宋代，故排除A项：材料无法体现唐朝时期诗歌主题的转变，故排除B项：材料中的诗歌不属于世俗文化，故排除D项。8.D【解析】据材料信息可知，宋代文官地位比武官地位高，这是宋代实行崇文抑武政策的结果，故选D项；材料反映的是宋代文官地位比武官地位高，这与官员更换频繁无关，故排除A项；宋代的崇文抑武政策与政治斗争激烈以及武将考核严格并无直接关系，故排除B、C两项。9.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，元代行省“权力大而不专”，这能够提高行政效率，【高一历史·参考答案第1页（共4页）】·24-269A·

1、2024年陕西省初中学业水考试全真模拟(一)1化学答案

1、2024年陕西省初中学业水考试全真模拟(一)1道德与法治试题

1、天一大联考 2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(六)6数学试题

2、2024年陕西省初中学业水考试全真模拟(一)1道德与法治试题

1、天一大联考 2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(六)6数学试题

1、天一大联考 2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(五)5数学试题

<

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·八年级第三次化学答案

1、2024衡水金卷先享卷化学答案免费查询

全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记c(()H)越大，碱性越强，所以曲线I代表一lgc(M什)与溶液pH的关系，A项正确；溶液

2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3英语答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3数学(沪科版)答案

1、安徽省2023-2024学年高二年级上学期阶段检测联考政治z

3、2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)历史答案

【答案】【解析】500020300￥30E·HBT6(5-3)男耕女織

4、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-20

5、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-20

1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一数学试题

7.孟泰)=-2，-)的一条对称轴是bB.=C.x=ππD.x=1248.y=3+x-√1-2x的值域是A.(-00g.(-0.c.(2,t01,3D.[-,+00)22229.若f(x)和f(x+1

2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3英语试题

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3政治试题

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)数学试题

(2)

3、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-20

4、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三历史答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三历史答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-20

5、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三化学答案

1、2024届全国10

1、NT2023-2024学年第一学期1月高一期末考试语文试题

-

2、新时代NT教育 2023-2024学年度高二年级第一学期期末考试语文答案

1、新时代NT教育 2023-2024学年度高二年级第一学期期末考试数学试题

1、新时代NT教育 2023-2024学年度高二年级第一学期期末考试数学答案

3、河北省NT2023-2024学年第二学期高一年级收心考试政治答案

1、河北省NT2023-2024学年第二学期高一年级收心考试地理答案

1、河北省NT2023-2024学年第二学期高三年级收心考试历史答案

1

4、河北省NT2023-2024学年第二学期高一年级收心考试生物答案

1、河北省NT2023-2024学年第二学期高一年级收心考试地理答案

1、河北省NT2023-2024学年第二学期高三年级收心考试历史答案

1

5、NT2023-2024学年第一学期10月高一阶段测试卷x物理试卷答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷物理试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷物理答案

1、N

2024-03-31 12:42:20

66

1、黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测生物答案

考试报盲号勒答花品系（甲：AABBEE)与另一纯种蓝花品系（乙：aabbEE)杂交，F,表现全为紫花(AaBbEE),F,的表现型及比例为9紫色（AB_EE):3绿色(A_bbEE):4蓝色(aabb

2、黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测化学答案

13:15I14G884分上进联考更专业更放心一站式考试服务专家14.【答案】C【解析】pH=0,根据pX可计算电离常数，L,对应pOH与pH关系。L2对应电离常数为105，'，L对应电离常数为103

3、黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测历史试题

1、黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测生物试题

-

2、黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测英语试题

第27期第3版“能力训

4、安徽省黄山市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试卷

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

5、安徽省黄山市2022-2023学年高二下学期期末考试化学试卷

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-20

2024-04-08 12:58:13

24

1、福建省部分地市校2024届高中毕业班第一次质量检测(2024.1)语文答案

1、福建省部分地市校2024届高中毕业班第一次质量检测(2024.1)历史答案

1、福建省部分地市校2024届高中毕业班第一次质量检测(2024.1)日语答案试卷答案<

2、漂读教育 2024年福建多校第一阶段高考复检测联合考试生物答案

1、漂读教育 2024年福建多校第一阶段高考复检测联合考试地理答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷物理答案

受到的洛伦兹

3、福建省2024届普通高中学业水选择性考试·化学(二)2[24·(新高考)ZX·MNJ·化学·FJ]答案

1、江西省2024届普通高中学业水选择性考试·地理(三)3[24·(新高考)ZX·MNJ·地理·JX]试题

1、2024届全国100所名校高考模拟示范24·ZX·MN

4、百师联盟 2024届高三冲刺卷(五)5 福建卷历史答案

1、百师联盟 2024届高三冲刺卷(二)2 福建卷地理答案

1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2地理(福建卷)试题

1、[百师联盟]2

5、2023~2024学年高三3月测评(福建)(24470C)地理答案

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)地理LN答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷政治XGK-C答案

1、[2024年·三湘大联考]初中学业水考试模拟试卷(三)3试题(地理)

1、[2024年·三湘大联考]初中学业水考试模拟试卷(三)3答案(地理)

1、三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考历史答案

1、湖南

2、[2024年·三湘大联考]初中学业水考试模拟试卷(三)3答案(地理)

1、三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考历史答案

1、湖南天壹名校联盟三湘名校教育联盟 2024届高三10月大联考f地理试卷答案

金太阳AB

ENGLISH WEEKLY关语周款高一外研（新教材）(XB)第8、9、10、12期报纸教师用报参考(2023-2024)第2期参考答案由此可推知，enlighten意为“启迪、阐明”，第1-2版必修三Unit4随堂练参考答案及部分解析故洗A项。随堂练（一）5.C。理解主旨要义。第二段介绍了Oden出第一节【写作提示】someone who's very good at'I Spy'."生在俄克拉何马州小镇肖尼，她的母亲是6-10 BADDA作者一家人在回家的途中遇到了一场暴部分解析波塔瓦托米人，而她自已则归属于土著民L-5 DCAAC族联盟Anishinaabe,由此可知，本段主要11-15 CBADC风雪。作者和他弟弟在车后座玩猜谜游戏随堂练（一）时，天气逐渐恶化，视线变得困难。随着车第一节介绍了Oden的背景第一节驶在结冰的路上，父亲开始感到担忧。尽曾A篇6.B。推断。根据第三段中的Back then,,she16-20ACGFB兄弟俩一度分心玩游戏，但在车险些滑入沟主题语境：人与社会文学noticed that indigenous chefs were mainly第3-4版渠时，气氛变得紧张。父母决定寻找地方躲本文是应用文。文章介绍了四本与科学selected only around Thanksgiving,but随堂练（二）避暴风雪，但由于能见度极低，找不到出口。有关的书。now.she said,"We're needed year-round.第一节突然，作者看到一道红光闪过，就像出口附近L.D。理解具体信息。根据The History oHereday is ThanksgiDa分受欢迎L-5CCADB6-10 DACDB写着GAS or FOOD的标牌是作者the Computer介绍内容中的This知，现在做原住民饮食的厨师而出I see something red。然而，作者的父母illustrated book follows..space travel and7.A。推断。根据最后一段中的“I think our11-15ADACE第二节却以为作者还在玩猜谜游戏，不悦地叫停“游wearable technology可知，The History oftraditionspoken16.managed17 the戏”。作者坚持说自己看到了写着GASothe Computer一书讲述了计算机从古代世FOOD的标牌界的计系△18.who19.using天的人工智能、太空旅communication people这些食谐的出现让Andthatravourite part.20.impressive21.photographers根据续写两段首句可知，作者家成功行和可穿戴技术背后的算法。22 him23.deeply找到了出口，最终脱险，而且还找到了一家餐2.C。理解具体信息。根据Engineers住民的故事和饮食得以被记录，有利于向24 to star5m/upon由此可以推测，第一段续写的内容主要Making a Difference介绍内容中的Mee人们展示原住民文化。C篇第三节（划线部分为精彩表达）围绕他们找到出口展开并应提及与餐馆有关lots of great inventors...about their work【写作提示】的内容；第二段主要围绕作者一家人到餐馆whether it's designing prosthetic limbs or主题语境：人与社会艺术本文是记叙文。“洛杉矶之心”的管弦乐本写作要求你给Sam一家人写一封感谢之后发生的事情展开，比如脱险后的心情。creating environmentally friendly items队努力用美好的音乐凝聚社群意识，打破人信，感谢他们在寄宿期间给你的照顾与温暖One possible version知Making a Diff与人之间的隔阂审颗可知，第段应该表明自己写信的目的You're right.There's an exit!"Mon，许多伟大的发明家、技术人员和科学家cried.pointing ahead.Dad inched the car用自己的语言告诉读者他们的工作。D。理解具体信息。根据第二段中的第二段具体描述在Sam家的快乐时光；第三段应是再次表示感谢。toward the exit ramp.The tires made a noise asA矫。根据文中的Computers makeBrown had long wanted to developprograms that might bridge cultural andOne possible version:he tried to go up the icy road."Over there!'our lives easier,Become a detective andgenerational gapensDearSam's Familyshouted when we finally reached the ton of thediscover the mind-blowing secrets of ourramp.A redsign blinked the words EATbrains,Learn how engineers are changing,Bown开项目的As my high school exchange program in因是为了弥合文化与代沟，建立更深厚的the UK is drawing to a close,I want to expressHERE.Mom suggested we stop thereMomthe werld arnd how you might be able to joir社群归属感my heartfelt gratitude to your family.checked the weather,telling us the stormthem以及Have a go at some amazing9.D。理解具体信息。根据第三段中的Stayingwith you has been anincrediblewould pass in about an hour.and then wescience experiments with this fun,hands-onbook可知，这四本书都与科学有关，最有Brown chose Suksome of whom werelourney.filled with warmth and cherishedcould continuestudents以及with the more advancedmemories your kindness and generosity haveWe got out of the car and walked slowhy可能吸引科学爱好者musicians teachingthose with lessmade my time here truly special.From sharedthrough the deepening snow to the restaurant.B篇meals to everyday conversations,each moment主题语境：人与社历史社会与文筒该弦乐队的成员有不with your family has left a lasting impression.otherr to keep fror本文是记叙文。81岁老人出版烹饪书10.A。理解具体信息。根据第四段中的I sincerely appreciate your hospitality andinside.we ordered hot soup and bread.It never旨在弘扬与传播美国原住民的饮食文化“We're facing a crisis,”he said.“Iseethe welcoming atmosphere you've provided.tasted so good.Another family followed us4.A。理解词汇。根据第一段中的OdenThankyou6.making myexchangeinside.I recognized the girl with the green hatsharesseniors who are just so lonely and astories and recipes withyounger generatiion that hasexperience unforgettable.They told us they followed our car here andOdento them."可知，Daniel Suk指出当下的Best regards,they never would have found this placeCorn Dance:Inspired First American人们内心十分孤独，他们已经与年轻人脱Li Huawithout us.We wouldnt have found itCuisine一书中分享了许多故事和食谱，目节了。文一管核乐认希男可可以缪解这第四节（划线部分为精彩表达）either,,”Dad said,“if we weren't riding with的是为了让更多的人了解原住民的饮食问题。复印时请沿此处对折11C。理解观点、态度。根据第五段中的“T出，Oodi除了是图书馆，还是建筑杰作、教measured 13 inches可知，作者透过窗户看l3.A。根据上文中的my grandparents stayed到了大地被大雪覆盖，使他仿佛置身于魔indoors with Jimmy,.my baby brother以及liked how themusic“They法的世界下文中的and we all took turns having oucould be doing other things,but they come不同的功能和意义，故A项(Oodi提供的2.C。根据下文中的By daybreak,the snowpicture taken just inside the entrance可知，here.”可知，Katie Martinez备受鼓舞，由此元不上书籍)符合语培，起到承十启下的on theound measured3 inches可知，雷之前作者的相父母带着他的弟弟呆在家可知，她对这一乐队持有积极的态度作田暴雪天气使得降雪量不断增加。里冰屋盖好后，他们把弟弟抱了出来D篇17.C。根据下文中的It means anode or a3.A。根据上文中的the snow on the ground轮流拍照纪念。主题语境：人与自然—宇宙探索tribute可知，设空处应是某个大众不熟悉measured 13 inches以及下文中的risk the14.C。根据上文中的Although可知，设空处本文是说明文。美国一家公司准备发射,故C项(Oodi业感者短需合黄，下文有男词源于120-mile round-trip commute to his job所填内容应与lasting形成对比，故架太空飞行器去小行星上采矿。知，雪下得太大，令作者的爸爸无法上班momentary(短暂的)符合语境。12.B。推断。根据第二段的内容，特别是义上的顺承关系，是对C项的进一步解故impossible符合语境。15.B。根据上文作者描写的一家人在雪中"You wouldn't go telling people‘I know释4.D。根据下文中的what should have been a其乐融融玩要的场景以及my memorieswhere the gold is,'”he said可知，Whizinl8.G。根据本段中心句Oodi is a center ofday可知，那天本来是周,但是大雪of that day are lasting可知，时至今日，作认为，AstroForge对他们的目标小行星保community engagement可知，本段主要讲者依然记得那日的欢声笑语。密的做法是可以理解的的是关于Oodi的社区活动令他的爸爸无法正常通勒，故一家人迎来因此，设空的一出一个意知不到到的胡13.A。理解具体信息。根据第三段中的处应是对这句话的具体描述，故G项（图B。根据下文中家人在雪中玩耍的描写主题语境：人与自我做人与做事AstroForge's Odin would be the second书馆会举办大量活动，满足各年龄层以及可知，作者的祖父母也加入了作者一行人，本文是记叙文。文章介绍了我国首位职spacecraft it has sent to space Within a兴趣多元的大众)符合语境起庆祝下雪天。业风暴摄影师刘屹靖vear.according toAstroForge,the19.F。根据本段的内容，尤其是下文中的6.D。根据下文中的in our coats and hats可16.managed.。考查一般过去时。根据下文中spacecraft will reach the mystery asteroid"Book Heaven",find over 100,000 books,的in May2020可知，设空处所在部分描以及第四段中的No spacecraft知，作者穿得很暖和。t has evercomputers,attendworkshops7根据上文中的The snow was heavy,wet述的是过去发生的事，因此设空处应使用visited such an asteroid beforethe firsevents以及recording studio可知，设空处以及下文中作者的益爸用雪制作稼首、雪般过去时，故填managed。to visit such an obiect可知，最有可能首先应是关于Oodⅰ有各种各样的书籍以及其17.the。考查定冠词。形容词最高级前通常到达M型小行星的太空飞行器是Odim他配套资源，因此F项概括本段内容，适人以及冰屋的描述可知，这场雪非常适合使用定冠词，故填the14.D。理解具体信息。根据第五段中的But合作本段的中心句。进行冰雪创作。8.C。根据下文中的we all worked togethe18.who。考查关系代词。设空处引导非限Matt Gialich.AstroForge'schief20.B。上文中的Oodi is not just a library指制性定语从句，补充说明先行词Lu,且在executive,said,"We believe we can retum出Oodi不仅仅是图书馆因此，设空处to makesnowman可知，作者和父开始了堆雪人这一娱乐项目，之前的娱乐项目从句中作主语，故填whcmaterials with high earnings.We have应是指出Oodi其他的意义或者功能。结已经结束了，故finalized符合语境。19.using。考查动词-ing形式。设空处在句created an effective business model to合下文中的If you ever get the chance to中作状语，且Liu和use之间为主动关系，makeachspaceprogramvisitHelsinki.Oodimust-sec9.D。根据上文中作者的父母用雪制作了很应使用动词-ing形式，故填usingmoney-making as possible..”可知，该公司destination that will inspire and satisfy you多可以玩的项目且作者玩得很开心的描述20,impressive。考查形容词。根据语境可对能够赚到钱感到很自信。可知，设空处应该在意义上有所升华。故可知，利用雪进行的创作十分吸引作者知，设空处在句中作定语，应使用形容词，15.C。推断。根据最后一段的内容，特别是B项（它更是芬兰人生活方式与价值观的l0.B。根据上文中的Once that project.意为“令人印象深刻的”，故填impresive"We haven't visited an M-type asteroid体现)符合语境。B项中的指代上文中知，作者的父亲开始了下一个娱乐项目。21.photographers。考查可数名词的复数before,so there's quite a bit we can learn的0odi上文中的project是提示。根据设空处前的afew可知，设空处应使from such exploration”可可知，amak应该随堂练（二）11.A。根据上文中的a preschooler以及用可数名词的复数，故填phtographers认为AstroForge将要取得的发现具有科第一节Daddy shaped the snowinto blocks可可知22.him。考查代词。设空处在句中作make价值。主题语境：人与自我一生活与学作者爸爸的行为让处于学龄前的作者十的宾语，应使用代词的宾格，故填him:第二节作者讲述了自己童年时分感兴趣，所以他兴致勃勃地看着。23.deepl考查副词。设空处在句中作状主题语境：人与社会一历史、社会与文化经历的一次难忘的雪天。12.D。根据上文中的It was a3.5-foot-tal语，应使用副词，故填deeply。本文是说明文。文章介绍了芬兰赫尔辛l.C。根据上文中的My eyes grew wide withigloo以及Tomy4-year-old eyes可知，在24.to start。考查动词不定式。decide to do基的Oodi中央图书馆。amazement as I looked out through the当时只有4岁的作者眼中，他爸爸建造的sth.决定做某事。l6.A。下文中的Located in the heart ofwindow in our living room以及下文中的冰屋非常大，大到可以容得下他们一家25.on/upone考查介词。focus sth.on/Helsinki..for locals and tourists alikeBy daybreak,the snow on the ground人。upon.使某事物集中于…。8都精地址：山西省太原市晋阳街2加号英语周报社8粤霜：苯搬发行部·订阅典线电源-28879告经营许可正号”推斋型擎光思悲忠品

1、江西省宜春市2024年高三适应性考试(4月)试题(语文)

1、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(五)5语文AH4试题

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4语文x试卷

1、名校

2、江西省赣州市2023~202学年度高一第一学期期末考试(2024年1月)生物试题

1、江西省赣州市2023~202学年度高一第一学期期末考试(2024年1月)生物答案

1、江西省赣州市2023~202学年度高一第一学期期末考试(2024年1月)地理答

3、2024届江西省高三上学期南昌零模生物试题及参考答案

-

4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3政治(江西)答案

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(江西)答案

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(江西)答案

1、高三2024年

5、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷数学试题

1、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷数学答案

1、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷政治答案

1

1、豫智教育·2024年河南省中招权威预测模拟试卷(二)政治试题

1、河南省驻马店市2023年秋季九年级中招第一次适应性测试语文x试卷

1、河南省驻马店市2023年秋季九年级中招第一次适应性测试生物

1、20

2、河北省邯郸市2024届高三年级第三次调研监测物理答案

1、2024届河北邯郸高三上学期第一次调研监测数学试卷及答案

18.(本小题满分12分)如图，AD=BC=6,AB=20,O为AB中点，曲线CMD上任一点到O点的距离相等，☑

3、河南省南阳市2023年秋期高中一年级期终质量评估物理答案

1、河南省2022-2023学年下期高一年级期末联考生物考试试卷答案

1、河南省2022-2023学年下期高一年级期末联考z物理考试试卷

1、

4、山西省2023~2024学年度第一学期高三12月月考试卷(243196Z)历史试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练（三）地理.

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)化学答案

4

5、安徽2023-2024期末七年级质量检测卷(H)(6月)答案(历史)

1、安徽省宿松县2023-2024学年度七年级第一学期期末教学质量检测化学试题

1、百师联盟 2024届广东省高三12月联考化学试题

1、20

1、高三总复 2024届名师原创模拟 S4(十)10英语试题

1、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9英语(S4)试题

1、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9文科数学(S4)试题

1、[

2、2024届高考滚动检测卷 新教材(二)政治y试题及答案

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-FJ]三试题

·政治·参考答案及解析极从中华优秀传统文化中汲取

3、名校联盟湖南省·2024届高三模拟试卷(三)3试题(数学)

1、[湖北圆创]湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评试卷及答案试题(化学)

1、[湖北圆创]湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评试卷及答案试题(生物

4、学科网2024届高三4月大联考数学(新课标卷)答案

1、4［吉林大联考］吉林省2024届高三10月联考（10.26）化学试卷答案

全国10所名校最新高考模拟示范卷A.0B.1C.4D.104.下列有关化学用语表述正确的是A.5

5、[上进联考]2025届新高三第一次大联考政治试题

1、百师联盟 2024届高二阶段测试卷(三)3数学XJ试题

1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3地理(中国地图)试题

1、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9英语(S4)试题

1、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9文科数学(S4)试题

1、[高三总复]2024届名师原创模拟(九)9文科数学(S4)答案

1

2、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第二次检测考试(4月)试卷及答案答案(地理)

1、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性练(四)4地理(人教版)答案

1、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性练(四)4英语(人教版)答案

3、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材◇)文科综合(四)4试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3数学X试题

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2数学X试题

1、[百校

4、2025届高三总复·名师原创模拟(四)文数试题

FF24,则双曲线E的离心率为11A.32C.√2D.210.已知sin(3-a）=3cos(a-)，则an2aA.-4√3B.、V3C.43211.在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c,

5、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材◇)文科综合(三)3试题

1、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)物理试题

间的电压，由于开关S闭合，电容器一直接电源，电容器两极板间的电压保持不变，静电计指针的偏转角度保持不变，选项A错误

姥爷过世时我不在家，听表弟说，母亲专门请人扎了一辆双马拉的豪华胶轮大车在坟前烧了，姥爷地下有知应该满意。听母亲说，前几年县上曾有人来找母亲和大姨，打听两个后姥骨灰葬在哪里，母亲说姥爷自己送出去的，不知埋到哪里了。去年我回县里参加一个会议，会后参观老区红色文化传承展览。其中有一部分题为“巾帼八英”，介绍抗战时期本县八位女英雄。其中有两位地下交通员，一位叫乔兰，一位叫杨彩，两人的丈夫为掩护一位携带重要情报的交通员牺牲了，敌人把希望锁定在她们身上，两人受尽折磨，始终坚贞不屈。为了撬开乔兰紧闭的嘴巴，敌人用刺刀将她的嘴巴捅烂，她仍然一字不吐。杨彩个子虽小，但眼睛又大又亮，怒目圆睁，一言不发，气急败坏的鬼子用竹签刺向她的眼睛…我的头“嗡”的一声，心里刀扎般猛地一痛。我恍然开悟，我的姥爷啊，我的后姥！那辆嘚得跑远的马车，该是承载了多少血与火、生与死的故事，几十年前我们不曾知道，几十年后的今天，以至今后多少年我们再也无法知道！一种无边无际的痛与悔在我心底蔓延，令我永世难忘。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)A.文章开头借母亲之口说出“我”实现“小时候最大的奢望”比登天还难，设置悬念的同时，为后文笼上了幽默诙谐的色彩。B.文中补充交代姥爷的大车连同那两匹枣红马的来历，一方面点出了姥爷相对殷实的家境，另一方面揭示了姥爷的特殊经历。C.文中用母亲、大小姨都不同意姥爷娶“歪嘴婆”反衬姥爷的义无反顾；又用姥爷伺候杨氏后姥反衬母亲和姨们的不孝。D.文中记述姥爷过世时母亲专门请人扎了一辆双马拉的豪华胶轮大车在姥爷坟前烧了，这有宣传迷信思想之嫌，是一处败笔。7.关于文中“我对姥爷最深刻的记忆”这个段落，下列说法不正确的一项是(3分)A.姥爷大公无私，他把集体的财产看得比自家的还金贵，不允许“我”沾一点儿的光。B.姥爷冲我们吼，扬鞭“叭”地甩向我们，鞭梢“嗖”地掠过发尖的描写真切可感。C.这个段落小中见大，似贬实褒，在与后文的对比中，让姥爷有情有义的形象更立体鲜明。D.本段写“我”和小伙伴们追赶姥爷的马车重在表现童心的可贵和姥爷车技的高超。8.文章结尾画横线处说“一种无边无际的痛与悔在我心底蔓延，令我永世难忘”，请结合文本简要分析“痛”和“悔”的原因。(4分)9.文章在叙述姥爷的事情时，不断使用“听母亲和父亲嘀咕”“听母亲说”“听表弟说”这些短语，有什么样的表达效果？(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：高拱，字肃卿，新郑人。嘉靖二十年进士。穆宗居裕邸，出阁请读，拱为侍讲。拱侍裕邸九年，启王益敦孝谨，敷陈剀切。王甚重之，手书“怀贤忠贞”字赐焉。严嵩、徐阶递当国，以拱他日当得重，荐之世宗，四十五年，拜文渊阁大学士。语文试题第5页（共8页）

1、金太阳云南省2024-2025学年高二年级开学考(25-12B)历史B1答案

1、河北省金太阳2024-2025学年高二年级七月份考试(25-03B)化学试题

1、河北省金太阳2024-2025学年高一年级七月份考试(25-03A)化学试题

2、山西思而行 2023-2024学年高二年级1月联考物理答案

3、天一大联考 2023-2024学年高二年级阶段性测试(二)2英语答案

1、天一大联考 2023-2024学年高一年级阶段性测试(二)2生物答案

1、天一大联考 2023-2024学年高一年级阶段性测试(二)2政治答案

4、金科大联考·2023~2024学年度高二下学期第一次质量检测(24482B)语文试题

1、金科大联考·2023~2024学年度高三年级12月质量检测数学B试题

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级10月质量检测(24051A)x物理试卷答案<

5、天一大联考 2024年1月高二年级期末调研测试[山西省通用]语文试题

1、衡水金卷 2024届贵州省高三年级适应性联考(一)1数学试题

17.(本小题满分10分)在①元3；②sum(-sup7(-BC;③tanA+tanC+3=3tan4tan

1、安徽省安庆市2023~2024学年度高一第一学期期末教学质量监测英语试题

1、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测历史试题

1、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测物理试题

2、山西省2024年中考第三次调研考试答案(英语)

1、山西省2024年中考总复专题训练 SHX(一)1物理答案

1、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]物理答案

3、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练·九年级地理答案

1、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练·九年级地理(XJ)试题

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(四)4历史试题

4、炎德英才 名校联考联合体2024年春季高一年级第一次联考答案(语文)

1、[炎德英才]名校联考联合体2024届高三第四次联考语文答案

2、炎德英才·名校联考联合体2023年春季高二3月联考数学试题

最新

5、豫智教育·2024年河南省中招权威预测模拟试卷(四)历史答案

1、河南省驻马店市2023年秋季九年级中招第一次适应性测试语文x试卷

1、河南省驻马店市2023年秋季九年级中招第一次适应性测试生物

1、20

20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

1、湖南省2024年九年级（上）月考试卷（一）物理试题

1、邢台市2023-2024学年高二(上)金太阳期末测试(24-223B)数学试题

1、湖南省益阳市2023年下学期普通高中期末质量检测生物试题

<

2、重庆市2023-2024学年高二(上)教育质量全面监测(中学)物理答案

1、天一大联考 安徽省2023-2024学年(上)高二冬季阶段性检测政治答案

1、天一大联考·河南省2023-2024学年高二基础年级阶段性测试（期中上）生物试卷答案<

3、2023~2024学年度期末考试卷[新教材]高二物理试题

1、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)物理试题

1、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试

4、2024届高三年级大数据应用调研联合测评八(Ⅷ)试题(物理)

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)历史试题

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)政治试题

1、河北省

5、铜仁市2023-2024学年第一学期高二年级期末质量监测物理答案

1、酒泉市普通高中2023-2024学年高二年级第一学期期末考试生物答案

1、酒泉市普通高中2023-2024学年高二年级第一学期期末考试地理答案

1、山东省2024-2025学年上学期高一第一次联合教学质量检测语文试题

1、山东省2024-2025学年上学期高一第一次联合教学质量检测物理答案

即滑板的长度满足m(1分)了5m≤L56,15.(1)1:3(2)V3(3)2+2Hg200[(1)

2、[天一大联考]2024-2025学年(上)安徽高二9月份联考物理(B卷)答案

1、天一大联考·2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(一)物理试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6语文答案

3、河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)物理试题

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)语文答案

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅲ)语文试题

1、河北省

4、2024年河北中考VIP押题模拟(二)2试题(生物)

1、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(五)5生物(河北)试题

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1历史(河北)试题

1、黄冈八模

5、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案

1、国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1化学试题

-

2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3物理(

2024-10-19 00:36:31

26

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治试题

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治答案

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-

2、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析英语答案

-

3、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水检测一政治答案

1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一（九年级）语文试题

1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一（九年级）物理试题

<

4、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水检测一数学答案

1、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水检测一生物试题

1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一（九年级）物理答案

<

5、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一语文答案

1、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一政治试题

1、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析数学试题

16.(16分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列有关植物激素的问题：促进色氨。激素类似物甲14·激素类似物乙●】合成赤霉素奖10生长->细胞伸长6X份解6◇◇氧化产物馨2◇0赤霉素对生长素含量的调节015.1050100浓度/（μmol·L1)图1图2(1)植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到部位，对植物的生长发育有显著影响的(2)在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素。图1表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节，图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有作用，这种作用很可能是通过降低该过程中实现的。(3)某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季插条生根的影响，实验结果如图2所示。本实验中，需用试剂处理月季插条的(填“形态学上端”或“形态学下端”)。由图中数据初步判断，两种植物激素类似物对月季插条生根表现出作用，激素类似物甲对插条生根的影响(填“是”或“不是”)表现为两重性，判断的依据是17.(16分)“吸烟有害健康”，烟叶行业的科研人员为提升烟叶品质，对烟草植株进行了深入研究。请回答下列问题：生长素运输谷氨酰胺侧芽活化IPT细胞分裂素艺分支酸邻氨基苯甲酸→色氨酸邻氨基苯甲酸合成酶高浓度抑制酶活性细胞分裂素生物合成图1图2(1)图1中，IPT(腺苷磷酸一异戊烯基转移酶)是催化细胞分裂素(CTK)合成的酶，烟草去顶之前检测不到PT基因表达，而去顶后可检测到该基因表达，并伴随CTK在茎节处积累。说明高浓度IAA通过最终表现为顶端优势。(2)烟草体内有WE12基因和WE17基因，它们分别编码邻氨基苯甲酸合成酶的α亚基和B亚基，该酶催化的反应如图2所示。当色氨酸含量较高时，会抑制邻氨基苯甲酸合成酶的活性，该过程的生理意义是乙烯激活WE12基因和WE17基因表达后，可引起植物体内(填激素名称)含量上升，理由是(3)烟草感染尖镰孢菌后，会出现叶片褪色变黄的症状。研究人员对此进行实验：将生理状态相同的烟草幼苗随机分为甲、乙、丙、丁4组，处理如下：【JKT·生物·纠错提分卷（十一）第5页（共6页）】

16.(16分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列有关植物激素的问题：促进色氨。激素类似物甲14·激素类似物乙●】合成赤霉素奖10生长->细胞伸长6X份解6◇◇氧化产物馨2◇0赤霉素对生长素含量的调节015.1050100浓度/（μmol·L1)图1图2(1)植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到部位，对植物的生长发育有显著影响的(2)在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素。图1表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节，图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有作用，这种作用很可能是通过降低该过程中实现的。(3)某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季插条生根的影响，实验结果如图2所示。本实验中，需用试剂处理月季插条的(填“形态学上端”或“形态学下端”)。由图中数据初步判断，两种植物激素类似物对月季插条生根表现出作用，激素类似物甲对插条生根的影响(填“是”或“不是”)表现为两重性，判断的依据是17.(16分)“吸烟有害健康”，烟叶行业的科研人员为提升烟叶品质，对烟草植株进行了深入研究。请回答下列问题：生长素运输谷氨酰胺侧芽活化IPT细胞分裂素艺分支酸邻氨基苯甲酸→色氨酸邻氨基苯甲酸合成酶高浓度抑制酶活性细胞分裂素生物合成图1图2(1)图1中，IPT(腺苷磷酸一异戊烯基转移酶)是催化细胞分裂素(CTK)合成的酶，烟草去顶之前检测不到PT基因表达，而去顶后可检测到该基因表达，并伴随CTK在茎节处积累。说明高浓度IAA通过最终表现为顶端优势。(2)烟草体内有WE12基因和WE17基因，它们分别编码邻氨基苯甲酸合成酶的α亚基和B亚基，该酶催化的反应如图2所示。当色氨酸含量较高时，会抑制邻氨基苯甲酸合成酶的活性，该过程的生理意义是乙烯激活WE12基因和WE17基因表达后，可引起植物体内(填激素名称)含量上升，理由是(3)烟草感染尖镰孢菌后，会出现叶片褪色变黄的症状。研究人员对此进行实验：将生理状态相同的烟草幼苗随机分为甲、乙、丙、丁4组，处理如下：【JKT·生物·纠错提分卷（十一）第5页（共6页）】

22.C。理解具体信息。根据四个志愿活动的介绍可知，只有Backpacks4Success是需要志愿者将学用品装进背包，其工作时间为上午十一点半至下午两点半。23.D。理解具体信息。根据题干可知，符合要求的志愿活动应至少还剩五个名额；再结合四个志愿活动的介绍可知，只有Pack-a-Box（剩余八个名额）符合要求。【知识链接】Drive-Thru：drive-through，不必下车即可得到服务的餐馆B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了作者游览德格拉朗梯田的经历。24.A。理解具体信息。根据第二段中的Besidesacoupleofpeoplealreadyclimbingtheterraces，itwasempty.Iwasalreadyhappy可知，作者高兴的原因是景点人少，他避开了人群。25.D。推断。根据第三段中的that'swhenmyfirstimpressionhitme：waytooartificial,ithonestlyfeltlikeathemepark可知，作者对德格拉朗梯田的第一印象是它像人造的主题公园，而不像自然景观。再结合本段中对贾蒂卢维梯田的描述一IhadalreadyvisitedtheJatiluwihRiceTerraces...justendlessricefieldsandnature可知，作者强调了德格拉朗梯田的人工化和商业化，故选D项。A项和C项文中未提及，故不可选。B项是作者游览德格拉朗梯田时的感受，并非第一印象，故排除B项。26.C。理解具体信息。根据第五段的内容可知，因景点没有清晰的路径和标志，作者找27.A。理解具体信息。根据最后一段中的Agoodwaytoavoidwhathappenedtomeistoactuallygowith aguide和 if you want tomake themost of your time and pack in more sights览。【知识链接】1.TegallalangRiceTerraces：德格拉朗梯田，位于印度尼西亚的巴厘岛，是东南亚著名的梯田。2.JatiluwihRiceTerraces：贾蒂卢维梯田，是巴厘岛最具代表性的自然与文化景观之一于2012年被列入联合国教科文组织世界文化遗产名录。C篇主题语境：人与自然一自然生态