防缺济2022一2023学年度高三复单元检测卷（六)思想政治·为人民服务的政府(考试时间90分钟，总分100分)一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2021年8月25日，北京市教育“双减”工作新闻发布会指出，北京市东城区将以先教师后干部、先小学后初中等的方式，力争用三年时间实现东城区义务教育阶段学校干部教师100%轮岗，主要形式包括区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗三个维度。北京市政府推行轮岗制度①旨在普遍提高中小学的升学率②体现了政府履行文化建设职能量年③有利于促进教育公发展④旨在激发广大师生的创造力A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】北京市政府推行轮岗制度，是政府履行文化建设职能的体现，也是促进教育公发展的有效措施，②③符合题意。北京市政府推行轮岗制度的目的是促进教育公发展，①④排除。2.2021年7月发布的《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2020年，我国未成年网民达到1.83亿人，其中62.5%的未成年网民利用互联网玩游戏，严重影响了未成年人的身心健康。防止未成年人沉迷网络游戏，需要多方协同、齐抓共管。为此①政府应发挥主导作用，完善制度，加强监管，严格查处网络违法违规行为②学校应发挥主战场作用，加大对网络沉迷者的打击力度，禁止未成年人上网③网络游戏台应增强责任意识，加强自律，为未成年人构建网络绿色屏障④未成年人应坚持权利与义务统一的原则，依法规范自身行为，自觉远离网络A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B·43·

C0,浓度为X光合速率c大气C0浓度b光强度A.图中纵轴表示的是真正光合速率B.与b点条件下相比，c点条件下暗反应强度大C.a点条件下NADPH的合成速率大于b点D.a点后光强度限制了光合速率6.下列关于蓝细菌和植物叶肉细胞的叙述，不正确的是(）A.二者都有核糖体，均能合成蛋白质B.二者均有两种核酸，遗传物质都是DNAC.二者均含叶绿体，均能进行光合作用，都是自养生物D.二者均有生物膜，不是都有生物膜系统7.市面上有一种源自日本的口服减肥产品一一酵素，其本质是蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种酶的混合物。可利用新鲜的蔬菜和瓜果为原料，以其上附着的天然菌种进行发酵，然后从发酵液中提取得到酵素。下列说法正确的是(A.酵素进入消化道后会被消化酶水解，无法起到减肥的作用B.发酵前可以煮熟蔬果进行消毒，确保发酵过程无杂菌污染C.将酵素添加进洗衣粉中配合沸水冲洗，可以帮助分解衣服上的油渍D.酵素彻底氧化分解的产物是氨基酸8.胚胎工程技术中的关键环节是对离体后的胚胎进行体外培养，在获得并培养绵羊胚胎时，下列叙述正确的是(A.获取绵羊的精子和卵子后，立即混合有助于提高受精的成功率B.卵子外层透明带出现2个极体，说明受精完成且受精卵将开始发育C.绵羊胚胎培养液必须包含有机盐、维生素、激素、核苷酸等成分D.胚胎至少需要发育至桑棋胚、原肠胚阶段才能用于移植到母体内9.我国南方地区每年10月下旬到次年5月初是双季稻种植区的冬闲期。

②褐飞虱的存在降低了二化螟虫卵被智螟赤眼蜂寄生的风险(3分)物排遗物中的有机物分解为无机物，B正确：C,能量的传递4)两者虽然在同一水稻植株上取食，但所利用的资源不同效率是两个相邻营养级同化量之间的比值，不能提高，C错生态位发生分化，种间党争不激烈，且褐飞虱还能帮助二化铡误：D.秸秆堆肥处理，利用微生物的分解作用，促进物质循环，为农作物提供更多无机盐从而提高产量，减少秸秆的燃抵御天敌寄生(4分)烧从而减少碳排放，D正确、12.[错因分析]对群落的水结构和垂直结构掌指不到位，对生[错因分析]关于碳衡的概念没有理解透彻，以及如何达物群落的类型不够熟悉，关于种群之间的种间关系及其相互5.B到碳中和的手段没有掌握到位影响没有掌握透彻。[解析]A.碳中和是指生产者的固定量等于所有生物的呼[解析](1)根据该生物群落以多年生草本植物为主，还生长着吸量加上化石燃料燃烧产生的CO2之和，A错误；B.植物少量的灌木，没有乔木生长：动物具有挖洞或快速奔跑的特通过光合作用能够固定大气中的二氧化碳，太阳能、风能等点，可以判断该生物群落是草原生物群落；草原生物群落缺新能源的使用，可减少化石能源使用，从而减少二氧化碳的水，其限制因素是水分，而高大的乔木不耐旱，所以在该生物排放，因此积极植树造林和节能减排，有利于实现碳中和，B群落中难以生存。(2)由于受地形的变化、土壤湿度和盐碱度正确：C.碳中和是指中和二氧化碳，而碳元素在生物群落中的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点、人与动物的影以含碳有机物的形式存在，因此实现碳中和不会影响碳元响导致生物群落中往往分布着不同的种群，同一地段上种群素在生物群落中的含量，C错误；D.煤炭石油等化石燃料的密度也有差异，称之为群落的水结构。(3)A和B都是植食使用会产生大量的二氧化碳，因此要实现碳中和应减少对性动物，具有共同的生活资源与空间，所以它们之间的种间关煤炭石油等化石燃料的使用，但并不是禁止使用化石燃料，系是竞争。由于空间资源有限，A和B存在竞争，A和C之间D错误。存在捕食，这些种间关系都会抑制A种群数量的增长。另外，6.D[错因分析]对于物质循环的主体和过程不够熟悉，缺乏思A内部存在种内斗争也会抑制A种群数量的增长，所以A种维分析能力，对碳循环的路径需要进一步掌握。群数量停止增长。(4)生物群落中每种生物都占据相对稳定[解析]根据题图中的箭头判断：A表示非生物的物质和能的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源。量，E表示生产者，C表示分解者，D表示初级消费者，B表[答案](1)草原生物群落(2分)以多年生草本植物为主，还示次级消费者。A.E表示生产者，主要表示植物，生产者能生长着少量的灌木，没有乔木生长；动物具有挖洞或快速奔跑吸收二氧化碳，减少植被的破坏，增大植被数量的面积，是的特点(2分)草原生物群落缺水，高大的乔木不耐旱，难以有效实现碳中和的途径之一，A正确；B.若增加途径“A→在该生物群落中生存(2分)E”,指生产者通过光合作用利用二氧化碳形成有机物进入(2)水(2分)地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光生物群落，成分C表示分解者，B正确；C.E表示生产者，D照强度的不同、生物自身生长特点、人与动物的影响等(4分)表示初级消费者，B表示次级消费者，E→D→B形成食物(3)竞争(2分)A和B都是植食性动物，具有共同的生活资链，碳在E、D、B间主要以有机物的形式沿食物链单向流源与空间(2分)由于资源、空间有限，种内斗争加剧，同时A动，C正确；D.增加途径“C→A”和“A→E”后，还需要增加与B的竞争和C对A的捕食，也都会抑制A种群数量的增化石燃料、柴薪等燃烧途径才能表示完整的碳循环，D错长，所以A种群数量时停止增长(4分)误(4)有利于不同生物充分利用环境资源(2分)7.B[错因分析]关于生态系统中各营养级之间的能量流动相关内容掌握不到位，对于各种能量之间的关系没有梳理清楚。高三·专题·生物(J)·纠错卷十·参考答案[解析]A.图中a表示分解者利用，b表示呼吸消耗，c表示流向下一营养级，d表示未被利用，甲表示各营养级未被利1.D[错因分析]对水结构和垂直结构的概念不够熟悉，关于用的总和，A错误；B.流入生态系统的总能量是生产者固定生态保护和生态系统的稳定性相关内容没有掌握到位。的太阳能，数值上为a1十b1+c1十d,B正确；C.植食性鱼[解析]A该地实行的一体化保护和修复工作，可以改善生类从上一营养级同化的能量为©，肉食性鱼类从上一营养物的生存坏境，有利于保护生物多样性，A正确；B.适当引级同化的能量为c2,两营养级间能量传递效率为(c/c2)×入本地植物可增加物种多样性，提高营养结构的复杂程度！100%,C错误；D.为获得最大捕鱼量，应让捕捞的两种鱼类从而提高生态系统的抵抗力稳定性，B正确；C.人类对受到都保持最大自然增长速率，应使鱼的种群数量保持在K/2严重破环而退化的生态系统进行修复时，使该地发生次生水，以便持续地获得最大捕鱼量，D错误。演替，增加物种数目，主要利用的是群落演替理论，C正确；8.D[错因分析]对生态系统中各物种的种间关系掌握不到位，D.分段建成经济林带、观赏林带、芦竹带、荷花带，体现了关于生态保护的概念以及实行方法不够熟悉。群落的水结构，D错误。[解析]A.生态系统是指一定区域中所有生物及其生活的2.D[错因分析]对生态系统中的信息传递的类型掌握不到位，无机环境，莲藕和所有的鱼不能构成一个生态系统，藕塘里关于样方法的适用范围和原理没有掌握透彻，的鱼能捕食莲藕的病虫，莲藕和鱼混养可以减少病虫害，鱼[解析]A.虫卵活动范围小，故调查沙漠蝗卵的种群密度常能让塘内泥土松散，鱼可以净化水质，鱼的排泄物还是莲藕采用样方法，A正确；B.植被条件为沙漠蝗生存提供食物和生长不可多得的有机肥，因此鱼与莲藕的种间关系为共生栖息空间，因此对蝗虫种群数量变化及分布具有重要影响，关系，A错误；B.荷叶挺出水面，叶肉细胞光合作用产生的B正确；C.声音属于物理信息，C正确；D.群落的垂直结构氧气释放到空气中，该系统中鱼所需的氧气主要来自水中是指垂直方向上分布着不同种群，而题干中的沙漠蝗属于浮游藻类光合作用产生以及空气中的氧气溶解在水中的部同一种群，D错误。分，B错误；C.过剩鱼饲料和鱼粪便都是有机物，不能被莲3.C[错因分析]生态系统中各营养级之间的能量流动相关内容藕直接吸收，C错误；D.该模式通过调整种间关系，如鱼的掌握不到位，对各种能量之间的关系没有梳理清楚。粪便经微生物分解为无机物后可供莲藕利用，这样可使能[解析]A.a1和a2表示生产者与初级消费者的呼吸量，主要量更多地流向对人类有益的部分，D正确。以热能的形式散失，A正确；B.生产者的同化量为a,十b:十9.C[错因分析]对于生态系统的组成成分掌握不够透彻，对生c十+d山，初级消费者的同化量=b一粪便量，故两个营养级态系统中的物质运输的过程不够熟悉，缺乏图形分析能力。之间的传递效率为(b,-粪便量)/(a1+b,十c十d)X[解析]A.若图I所示为食物网，食物网中不包括分解者，A100%,B正确；C.初级消费者的粪便量属于生产者所固定错误；B.若图Ⅱ表示人的体液各部分的关系，甲是血浆，B能量中b,的一部分，C错误；D.由于生态系统能量传递过错误；C.若图Ⅲ表示生态系统的组成成分，根据双向箭头可程中，具有逐级递减的特点，所以一般来说，生产者的生物知，B代表生产者，A代表消费者，C代表分解者，D代表非量通常大于初级消费者的生物量，D正确。生物的物质和能量，C正确；D.若图Ⅲ表示碳循环，D代表4.C[错因分析]物质循环的概念以及过程没有理解透彻，对于大气中的CO2库，C表示分解者，D错误。能量利用率和能量传递效率的概念模糊不清。10.B[错因分析]缺乏曲线图的分析思考能力，对生态系统中能[解析]A.利用秸秆生产食用菌和颗粒饲料可实现能量的量的流动掌握不到位，对能量传递效率的概念不够熟悉。多级利用，提高能量利用率，使能量朝着人类有益的方向流[解析]A.图1中a~d时间段内，λ>l,种群数量持续增动，A正确；B.分解者可促进物质循环，将动植物遗体和动加，故d时种群数量最多，在d~e年时λ<1，种群数量减13

②将马人格化，更好地推动了故事情节的发参考译文展。③采用马的视角叙事，给读者以新奇的东坡先生所作《范文正公文集序》中说：阅读体验。（每点2分，答出两点即可）“庆历三年，我刚刚进入乡校。有一位从京9.①“最后一匹舞马”指逃出控制、重获自由的城来的读书人，拿鲁地人石守道写的《庆历小黑，点出了小说的写作对象。②“舞马”是统圣德诗》给乡校的老师看，我从旁边偷看，问治阶级奢华享乐的玩物，“最后一匹舞马”预老师说：‘文中称颂的十一个人都是什么样示着唐朝统治的没落与衰亡。③小黑是唯一的人？’先生说：‘小孩子知道这些有什么逃生的舞马，以“最后一匹舞马”为题，有助于用？’我说：‘（如果）他们是神仙呢？（我)就表达主题。（每点2分）不敢知道；如果（他们）也是普通的人，（我）10.B“宦学”指学各种仕宦所需的知识，句为什么就不可以知道他们？’”意完整，中间不可断开，排除A、D两项。“以子由为先生所作的先生墓志铭上说：书”为后置状语，修饰谓语“亲授”，中间不可“先生十岁时，父亲到各地学各种仕宦所断开，排除C、D两项。需的知识，母亲亲自拿着书教授他。问他古11.D《鸿门宴》中“沛公则置车骑”的“置”意今成败的故事，他总能说出它的要旨。一为“放弃、丢下”；二者含义不同。次，母亲读东汉史书，读到《范滂传》，慨然叹12.C“便把他判为参加考试的士子中的第一息。苏轼侍立在一旁，说：‘我如果是范滂，名”错误，原文为“欲冠多士…乃置先生母亲也会赞许我吗？’母亲说：‘你如果能成第二”。为范滂，我怎么就不能成为范滂的母亲呢？'13.(1)(如果)他们是神仙呢？（我)就不敢知先生更加勤奋，有效力于社会的志向。母亲道；如果（他们）也是普通的人，（我）为什么欣喜地说：‘我真有一个（好)儿子啊！’”《大就不可以知道他们？（关键词“若”“何为”的全集》记载东坡小时候的话：“秦少章说：东翻译各1分，大意2分)坡十来岁的时候，老苏（苏洵）曾经让他写的(2)人能够在打破价值千金的璧玉时（不动《夏侯太初论》一文中，有‘人能够在打破价声色)，而在打破一口锅时难免不失声尖叫；值千金的璧玉时（不动声色），而在打破一口人能够与猛虎搏斗（面不改色），而在见到蜂锅时难免不失声尖叫；人能够与猛虎搏斗蝎时难免不变了脸色。（关键词“釜”“不能(面不改色)，而在见到蜂蝎时难免不变了脸无”的翻译各1分，大意2分)色’的观点。老苏（苏洵）很喜欢这个观点，14.①在先生眼中，他是个敢于质疑的小孩子。只不过是先生年少时所写，因此没有流传②在母亲眼中，他是个踔厉奋发、志在当世下来。”的青年。③在考官眼中，他是个天赋异禀的先生二十二岁时，参加礼部考试，寄居奇才。④在妻子眼中，他是个著书颇丰、因在兴国寺浴室院。当时欧阳文忠公（欧阳文遭罪的书生。（每点1分，答出三点即可)修)主持考试，得到先生《刑赏忠厚之至论》

命题透析考查形容词。思路点拨他们的关系是像家人一样。59.答案B命题透析考查形容词。思路点拨在新的疫情下，未来仍可能是黑暗的日子。60.答案C命题透析考查动词。思路点拨“然而，在这样的时刻过去之前，我们会为你留下隧道尽头的光。”阿里亚说。(共10小题；每小题1.5分，满分15分)文章大意：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一个被拍到在医院急诊室的窗户外举着牌子对医护人员表示感谢的男子的照片在网络上被广泛转发的故事。61.答案his命题透析考查代词。思路点拨此处修饰名词thanks,应该用形容词性物主代词。62.答案pictured命题透析考查非谓语动词。思路点拨分析句子结构可知，picture在此应该用非谓语形式作定语，被修饰名词The man与其之间是被动关系，故填过去分词。63.答案difficult命题透析考查词性转换。思路点拔修饰名词应该用形容词作定语。64.答案tobe命题透析考查固定结构。思路点拨happen to do sth.意为“碰巧做某事”。65.答案who命题透析考查定语从句。思路点拨分析句子结构可知，此处是非限制性定语从句，从句中缺少主语，指代先行词her sister-in-law,故填关系代词who。66.答案sent命题透析考查动词时态。「AJLTUR目思路点拨根据“the other day”判断用一般过去时，故填动词的过去式sent。67.答案but/yet命题透析考查连词。思路点拔根据句意判断前后句之间是转折关系，故填连词but/yet。68.答案sharing命题透析考查非谓语动词。思路点拨sth.be worth doing意为“某事值得做”。69.答案times命题透析考查名词单复数。思路点拨time在此表示“次数”，为可数名词，故填times。.—6

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故F(x)在区间(0,1)内没有零点②若a<0,则h'(x)=e-2a>0,故函数h(x)在区间(0,1)内单调递增.又h(0)=1+a-e<0,h(1)=-a>0,所以存在xo∈(0,1)，使得h(

3、天一大联考 顶尖联盟 2023-2024学年高二秋季期中检测(11月)数学f试卷答案

理由：答案不唯一，如由统计表可知，10%+30%+15%+70%=125%>1，即有意向参与各类活动的人数占被调查总人数的百分比之和大于1；或8+24+12+56=100>80，即有意向参与各类活动的

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16.4或14【得折一己-号，故可设反射光线的方程为x十2y+C=0,因为B到该直线的距离为5，故13+2+C-5,解得C=0或-10.5当C=0时，反射光线的方程为x十2y=0,把点(m,-2)代人

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周期.：f-x)=f(.x),故f(.x)是偶函数.：2=2(sinx十cos2x)≥fP(x)≥sinx十cos2x=1,∴.1≤f(x)≤√2，故函数f(x)的最大值为W2,最小值为1.,已知r=

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2024-07-16 01:14:49

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6l.extremely。考查副词。设空处在句中作状语，修饰形容词hard,应用副词，故填extremely。.62.covering。.考查动词-ing形式。设空处作后置定语修饰telecommun

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1、河

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材料二清末民初的“大变局”在思想文化领域引发深刻巨变，其中一个重要表现是传统夷夏之辨的转型。以夏化夷的主张从中心走向边缘，夷夏文化混合论则从边缘走向中心，是这一转型进程中的重要变化。夷夏之辨的转型主要有两个方向，一是将欧美文化纳入夷夏之辨的框架，转变为东西方文化论战的新框架；二是重新阐释大同，以大同观念作为容纳和消化全球多元文化的基本框架。摘编自张翔《夷夏之辨的转型与大同论述的兴起》（1）根据材料一，指出十六国时期传统华夷观获得进步的表现，并结合所学知识，简述北魏“融入华夏传统”的具体措施。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，阐述传统夷夏之辨转型的历史背景，及其转型对近代中国的影响。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料颁布时间法典名称法典介绍公元前449年《十二铜表法》人类存世最早的法典之一世界法律文库中的瑰宝，对后世法律影公元529年《查士丁尼民法大全》响至今犹存1756年《巴伐利亚民法典》近代欧洲最早的民法典大陆法系民法基石，法国自此1804年《法国民法典》成为现代民法典的故乡1896年《德国民法典》打破了《法国民法典》近一个世纪的垄断地位，与《法国民法典》并列成为大陆法系民法的代表1898年《日本民法典》近代亚洲第一部民法典1922年《苏俄民法典》第一部社会主义的民法典2020年《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”求：观点明确，论述成文，史论结合，逻辑严密）（12分）高二历史试卷（二）一、选择题1.C【详解】据本题主题干的设问词，可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝和唐朝（中国）。根据材料可知，表一九卿职责多服务于宗室（如宫廷侍卫、祭祀、宗族事务），体现家国一体；表二六部职责完全面向国家事务（如官吏铨选、财政、兵政），行政分工专业化、系统化。材料中的转变反映了国家行政体系日臻完备，C项正确；六部脱离皇家事务，家国同构减弱，排除A项；六部制是行政体系完善，但题干未直接体现君主专制强化（如相权分割），排除B项；六部的确分工细致，但核心是行政体系从服务皇室到服务国家的转型，而非仅分工细节，排除D项。2.C【详解】据本题主题干的设问词，可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐代（中国）。据材料信息和所学可知，与唐初相比，唐朝中期以武将代替文臣管理边疆地区，节度使的任职时间长、辖区大、权柄重，武将权力膨胀、久镇地方的现象和地方军政权力集中成为中央统治的潜在威胁，反映出唐朝中期地方治理隐患加深，C项正确；材料集中体现的是地方权力失控，并非内重外轻格局，排除A项；材料体现的是唐朝政府对地方的管理而非中央选官制度变革，排除B项；军事改革成效显著在材料中没有体现，排除D项。3.C【详解】据本题主题干的设问词，可知本题是正向题。据本题时间信息可知准确时空是18世纪（美国）。列宁所说的“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指的是美国独立战争（1775-1783年）。列宁认为，这场战争是“现代文明的美国历史”的开端，因为它使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了资本主义发展的道路，并对世界历史产生了深远影响，C项正确；北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济的矛盾，导致美国内战（1861-1865年），排除A项；美国没有经历过封建社会，没有封建主义与资本主义的矛盾，排除B项；“不同种族之间的矛盾（如黑人VS白人、印第安人VS殖民者）”虽然存在，但不是独立战争要解决的主要矛盾，排除D项。4.A【详解】据本题主题干设问词，可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1916至1924年（中国）。根据材料信息可知，1916年至1924年间，黎元洪、冯国璋、徐世昌、曹锟相继担任大总统或代总统，随后又出现了“临时执政”“自封为中华民国陆海军大元帅”，而且这9年时间政权的情况，导致政局混乱不堪，民主共和已流于形式，A项正确；材料信息主要是说北洋军阀的统治下政局混乱，民主共和流于形式，无法得出国家分裂使政令不一，排除B项；材料信息主要是说北洋军阀的统治下政局混乱，无法得出军阀彼此混战是否频繁，排除C项；材料主旨是说北洋军阀的统治下政局混乱，民主共和流于形式，且1912年宋教仁遇刺事件就已表明政党政治很难正常延续，排除D项。5.C【详解】据本题主题干的设问词，可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。据材料可知，全面抗战时期，为团结各阶级共同抗日，抗日根据地政权实行“三三制”原则（共产党员、左派进步分子、中间分子各占三分之一），C项正确；大革命时期（1924-1927）主要是国共合作反帝反封建，未建立工农兵苏维埃政权，该政权是土地革命时期的产物，排除A项；土地革命时期（1927-1937）建立的是工农民主政权，抗日民主政权是全面抗战时期的，排除B项；中华苏维埃共和国成立于1931年（土地革命时期），解放战争时期主要是在解放区建立行政区和军政委员会，排除D项。6.A【详解】根据本题次题干设问词，可知本题是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是秦国（中国）。根据材料“商鞅创立二十级军功爵位制”“公元前340年，秦将司马错因战功封*左过奖励军功，激发士兵在战争中的积极性，从而提高军队的战斗力，同时军功爵位制度使士兵有机会改变自已的社会地位，促进社会阶层间的流动，商鞅的上述举措通过打破旧贵族特权，扩大了封第7页 （共10页）