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抒情等。（每个要点2分，共6分，答子，没有原句形象生动。第二，“欲持【参考立意】①该忘却时忘却，该铭记时“用典抒情”亦可)瓢酒，远慰风雨夕”“遥知湖上一樽酒」铭记误；B,此项说的是科技为艺术提供了新的

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1、百师联盟 2024届高三冲刺卷(一)1 新高考Ⅱ卷语文答案

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绝密★启用前术趣

5、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(一)1语文(新高考Ⅱ卷)答案

绝密★启用前术趣味，如何能体现这样的气质？需要到传统中兴趣，如青铜器物。这并非要证明器物、顾石年去寻找。代久远，来历不凡，也不只是为了满足主人博雅2024年普通高等学校招生全国统一考试·猜题金卷二是非

2024-02-16 05:38:17

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1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(一)1语文(新高考Ⅱ卷)答案

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2024-02-16 06:45:37

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P到0点的距离y=2山十ad4(2分)解得y-×10m。(3分)1.解：1)电子无韧速度释放，由动能定理有

2024-03-06 08:16:10

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第34期测试题听力原文Text 1M:There must be something wrong with the TV.The pictures are not clear.W:I can see

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20.(14分)(1)C8H02(1分)(2)醚键、氨基(2分)加成反应或还原反应

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共57分）三、非选

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21.某学习兴趣小组拟对溶液A的成分进行分析，溶液A中可能含有如下离子：Na、NH4、Ba2+、Mg2+、S042、S032、C、OH,设计并完成了如下的试验，下列说法不正确的是2.33g沉淀D4.5

1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征，意在考查学生获取和解读历史信息、透过现象看本质的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】从题干中可看出，中原文化因周边各地文化

2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征，意在考查学生获取和解读

3、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(生物)

20.β地中海贫血症属于常染色体遗传病，患者的β珠蛋白（血红蛋白的组成部分）合成受阻，原因是氨基酸编码序号39147CAGTAG正常基因D序列ATG血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了基TACG

4、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(历史)

14979年7月，中共中央作出决定，要求广东和福建两省“发挥优越条件，抓紧当前有利的国际形势，先走一步”。其直接结果是A实施第一个五年计划B.设立经济特区BC.建立社会主义市场经济体制D建立现代企业制

5、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(政治)

④建设堪当民族复兴重任的高素质公务员队伍高一思想政治A.①②B.①③C.②④D.③④4.古语云，齐则有序，齐则有效，齐则有力。平强调：“如果党中央没有权威，党的理论和路线方针政策可以随意不执

1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(生物)

1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征，意在考查学生获取和解读

2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(物理)

二、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有-符合题目要求)11.中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律，下列四种现象中，与豪花水月”描述的现象成

3、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(英语)

河南省2024年中考导航冲刺押题卷参考答案（六）英语一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分)1-5 CACBA 6-10 CBABA 11-15 BCBAC 16-20 EABCD二、阅读理解(

4、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(历史)

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④建设堪当民族复兴重任的高素质公务员队伍高一思想政治A.①②B.①③C.②④D.③④4.古语云，齐则有序，齐则有效，齐则有力。平强调：“如果党中央没有权威，党的理论和路线方针政策可以随意不执

1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(数学)

1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(数学)

和★任意识无效REDMI NOTE 11T PRO2024山西中考模拟演练5.下

2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(数学)

和★任意识无效REDMI NOTE 11T PRO2024山西中考模拟演练5.下列07A.2x2数学C.9x26.如图月B肤所注意事项：1,本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，满分120分，考试时间120分

B.铁球撞击木块时的动能C.木块被撞击后的动能(2)若水平面是光滑的，(选填“能”或“不能”)达到探究目的。(3)实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较，对此请你写出一条改进措施：(4)如图乙所示是某路段对机动车进行限制的交通指示牌，是因为同一辆机动车，越大，动能越大，驾驶时的危险性越高。100图乙22,小刚游泳时发现，人从浅水区走向深水区的过程中所受浮力逐渐变大。于是他猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的深度有关。为了验证自己的猜想是否正确，他设计并完成了如图甲所示的实验，并将详细的实验数据记录在表格中。2Fa/N2.82.42.01.6120.80.4B0012345678910h甲乙(1)表格中所缺数据为请在图乙中画出浮力大小F湿与物块下表面所处深度h之间的关系图像；物块下表面所处深度h/cm025689弹簧测力计示数F/N4.64.23.83.43.02.62.22.22.22.2物块所受浮力F浮/N00.40.81.62.02.42.42.42.4(2)分析上述实验，请解释人从浅水区走向深水区时浮力为什么会变大？(3)由图B和表中数据可知，物块下表面受到水的压强为Pa;(4)为了继续探究浮力的大小是否与液体密度有关，他应该采取的操作是：【拓展】通过表格中的数据可以计算出物体的体积为m3。23.如图所示，小明利用铁架台、带有最小刻度为1c的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平

解得(3)C到Q运动过程：由于C和Q等高，根据机械能守恒，得Q点速度为3m/s，由于gR=√5m/s所以外圆对小球有向下的作用力，根据牛顿第二定律解得F=6.4N根据牛顿第三定律，物体通过细管最高点时对轨道的压力F'=F=6.4N方向竖直向上。(k-1)g72；(2)25R【详解】（1）当球筒运动至竖直朝下时，以羽毛球为研究对象，受力分析有f-mg=mRの²将f=kmg代入可得(k-1）gR（2）羽毛球和球筒从h处自由下落，触地瞬间的速度满足此后m以初速度vo向下做匀减速运动，M以v/4向上做匀减速运动，在二者达到共速之前的过程中，对于m，由牛顿第二定律方程可解得对于M，由牛顿第二定律方程kmg+Mg=Ma答案第3页，共4页

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(2)根据材料二，概括美国国会通过《租借法》的原因，并结合所学分析该法的作用。(5分)(3)根据材料三，概括发

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周测卷十八人类对原子结构的认识微观结构与物质的多样性1.B【解题分析】钼

第4版8.W:David,the PE class starts at 11 o'clock,right?M:No.It starts at 11:10.英语加油站1-5 DACBAQ:What time does the class begin?名师专栏听9.W:Why do you want to join the drama club,Mark?Are1.members2.busy3.activity力you interested in dramas?4.are5.history6.join7.meets材M:Well,I just want to make new friends.8.choose9.amazingQ:Why does Mark want to join the drama club?10.them料10.W:Excuse me.How can I get more information about新题探究the nature club?M:You can email Tom at Room206@happymail.com1-5 DACBB6-8 DADQ:How can the girl get information about the club?,承8GL8LE压第二节：听下面两段材料，包括一篇独白和一段对话，每段材料后有几道小题。请根据材料的内容，从题目所给的三个选项中选出问题的正确答案。每段材料读两遍。学美泽报社听听第1段材料，回答第11、12小题。④EARNINGENGLISH选A 11.Where does Jim take photos of plants?小报第12期A.In the park.能力提升答B.In the school.七年级陕西(Units 4-5)案C.On the farm.B 12.What will Jim do next term?A.Take more photos.B.Collect plants and insects.C.Keep small animals.节听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出问题的正确答案。听第1段材料，回答第11、12小题。听A 1.A.Chinese.B.ArtC.MathsC2.A.On Monday.B.On Wednesday.C.On Friday.听I'm Jim.I join the nature club in my school this选B 3.A.Play chess.B.Read books.C.Play sports.term.I learn a lot about plants,birds and insects inC4.A.To the shop.B.To the playground.力the club.Sometimes I go to the park and take photosC.To the library.A5.A.The violin.B.The drums.C.The piano.of animals and plants.It's exciting.Now I'm more案B 6.A.Difficult.B.Interesting.C.Useful.interested in biology and geography.Next term,I will7.A.His teacher.B.His parent.C.His classmate.8.A.At10:50.B.At1I:00.C.At11:10.collect plants and insects with my club members.It9.A.To make friends.B.To watch dramas.must be funC.To act out dramasC 10.A.By making a phone call.B.By going to Room 206.C.By sending an email.1.W:Do you like Chinese,Jack?听第2段材料，回答第13至15小题。④M:Yes,I do.It is my favourite subject.Q:What is Jack's favourite subject?A 13.What does Steven think of science?听2.W:When do you usually go to the music club,Mike?听A.Interesting.B.Useful.M:I usually go there on Friday.力C.Easy.Q:When does Mike usually go to the music club?选3.M:Alice,why do you want to join the book club?C14.Who is Steven's science teacher?W:Because I can read more books and share my ideasA.Peter Smith.B.Eric Smith料with others.案C.Eric Miller.O:What can Alice do in the club?4.W:Nick,let's play in the playground after school!B 15.What can Steven do in the science class?M:Sorry.I have to go to the library with Jerry afterA.Watch TV.B.Read stories.school.He will help me with English.C.Write stories.Q:Where will Nick go after school?听第2段材料，回答第13至15小题。5.W:Our club needs a violinist.Can you play the violin,Sam?W:Do you like science,Steven?听M:Sorry,I can't.Why don't you ask Kelly for help?She听M:Yes,I do.It's a little difficult but it's interestingis good at it.W:Is your science teacher Peter Smith?Q:Which musical instrument can Kelly play?M:No,my science teacher is Eric Miller and he is6.W:Nick,do you think science is difficult?only 26 years old.He often teaches in interesting料M:Not at all.I think it's interesting.料and easy waysO:What does Nick think of science?7.W:You are so good at geography,John.W:Really?What can you do in his classes?M:Thank you,Amy.My teacher helps me a lot.M:We can read science stories,watch short scienceQ:Who helps John learn geography?films and play games.W:Sounds cool.3

这山谷，真像一口尖底铁锅：团团转转，锅沿锅底，严严密密长满了绿毛一一那是竹子。到那间，我感到静得出奇。左右一看，一个人也没有，不是还有一个我吗？可这个我，也像成了绿毛毛中间的一个影子。我脚边，有烧焦了的竹枝，还冒着一丝一缕的青烟。青烟做了个表情，表示刚刚还有人在这里待过，热了热吃的喝的。这里并不是人迹不到的地方，我也就坐了下来。我看着对面的山梁，那里明亮的阳光，照得竹林仿佛刷了层金。那阳光，一动不动站定了，站在那里做起梦来了。它做梦，我怎么心慌起来？好像忘了一件什么事情，可又想不清楚。我的眼睛往下出溜，竹林渐渐绿得翠了，绿得深了，绿得都郁沉沉了。有黑色的，不是烟不是雾，在那里盘旋。它盘旋，我怎么心疼起来？好像裂了缝。是林子裂了缝，还是我裂了缝？反正裂缝里，盘旋着早己忘记了的生活；是童年？是那“混沌”岁月？是做着妈妈小尾巴的时候？那山谷的尖底，那最深最远的一小块地方，却是阳光明亮，清澈如水。仿佛往一口深井里探看，井底下清清的水里，出现了自己的影子。好像另一个自己，在另一个世界一个思想蒙头盖脸，从完全意想不到的地方钻了出来。我的心陡地扑腾扑腾；“这地方我来过。”可是，另一个思想又紧追着上来。“不可能，不可能！我是北方长大的。”“来过来过，很久很久了，给忘了忘了！”“不能不能，神经病神经病！”忽然一一②叽啾啾，叽啾啾，叽啾叽啾，啾啾啾…一声比一声紧急，一声比一声欢快。这是一只鸟，从竹林里仰天箭一般射出来，直上天空。到了半天空，掉开翅膀，放开嗓子，又是一声声：“叽一一啾啾，叽一一啾啾…”它有使不尽的气力，它有说不尽的欢喜。我知道，这是叫天子。我敢肯定：在北方我没听见过。我也敢明确：在我的记忆里，这叫声是熟悉的。我闭上眼睛，心想：“如果右边山腰，有一条小路呢？…”我睁大眼睛授向右边；山腰那里，莽苍苍的竹林那里，果真，有一条腰带般的小路！我的手脚绵软，大约是扶着竹子站起来的。我走上了那条小路，心想：“如果绕过一个山坳…如果过了潭，有一座茅屋…”我跑起来了，跑得不稳，可又跑得很快。好像不是我自己在跑，有谁推着推着，推着我呀！果然，顺着小路，来到了坳口，我眼睁睁看见了一座茅屋，毛蓬蓬地蹲在坳里边。茅屋后身，沿着坡，横着架着劈成两半的竹竿，山泉顺竹竿淙淙地唱着跑着。九节街上，就是这么淙淙的。竹竿连着竹竿，顺着连接的付竿，我看见了一个小伙…妈妈，我喘着气，差点儿瘫在那儿了！亲爱的妈妈，您说过我，说话爱夸张。也许，像我这样的女孩子，都会有点言过其实的毛病？现在我在写信，您要相信：我已经冷静下来了。我说的不是一个梦，更不是神经出毛病，是从小您给我说的您的故事，您给我说的爸爸的故事，揉在我的心里，渗在我的血液里了。妈妈，想当年水潭旁边的小伙，您说得多么离奇呀。要有可能，我还想再听一遍。…（有删改）【注】①本文为书信体小说。5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（)（3分)A.乡民热情好客，小镇山青竹绿，突出了当地淳朴的民风与如诗如画的美景，展现了故事发生的环境。B.“竹子”在文中既是指“我”妈妈的名字，又指自然界生长的竹子，人与物同名，蕴含了丰富的意味。第4页共8页