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(3)23g(2分)(4)CH2(2分)(5)CH3

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·化学（人教版）·参考答案及解析10.D【解析】滴加

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18.阅读《中共东历史简明读本》H录（部分），下列项中

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了DNA是遗传物质；先认识基因的本质，再认识基因如何控制生物性状；孟德尔时期还不知道减数分裂机制及基因位于染色体上的科学认知，，但孟德尔仍发现了遗传定律；非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由

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1、2024年全国高考仿真

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31.(9分)(1)水体富营养化，没有其他生产者的竞争(3分)(2)呼吸作用呼吸作用太阳能→A→B□分解者呼吸作用(4分)(3)竞争(2分)【考查点】本题考查种间关系及生态系统的能量流动。【解析】(1

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-CQ]八试题

31.(每空1分，共10分)(1)A没有细胞结构(2)有无以核膜为界限的细胞核（或有无由核膜包被的细胞核）核糖体DNA(3)BD藻蓝素水华(4)暗32.(每空1分，共10分)(1)N、P(按顺序答全得

3、2024届单科模拟01生物试卷答案

中国电信4G上午11：17g78%〈返回2月份模拟卷答案+听力.zp●●●全国100斯名校最新高表横粼示越卷福建省2023年普通高中学业水平选择性考试生物学模拟试题（五）参考答案1.B【命题意图】本题

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2024-02-16 12:24:22

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解得=8m/s(1分)物块A和物块B相碰，由动量守恒定律知m=2mw1(1分)》解得=4m/s。(1

4、2023-2024学年高三金太阳1月联考(铅笔加聊天框)语文JL答案

12.D【解析】“不免窃喜”，原文无依据。“不如放慢脚步，缓缓下山”错误。作者被“海马”背着，不是自己下山，心里在想让“海马”慢一些，又不愿意让他们看出自己的胆小，不得已，只好凭他们安排了。13:(1

5、2023-2024学年高三金太阳1月联考(铅笔加聊天框)生物JH答案

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C.利用试管婴儿技术辅助有生育困难的夫妇D.利用体细胞核移植技术

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十，由劲度系数定义大n=FFF案。两等长弹簧并联时，同理可推出c=kA十kB。13.(每空1分，共9分)(1)r1=200.02(2)R,=1.20R2=38.80R,=1000A(3)E=3V;调节

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8用个。粒子效击一个册B变成一个未知粒子X和院14，还数出05x10eV的能量。光的传播盗度c=3×10m

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秘密★启用前追求，即以价值共识、道德教化、礼制规范以及一定的国家强制，实现以德服人而不是以力服人的善治秩序。刑罚也是一种维系秩序的重要手段，但在传统价值取向上只是为了“济德礼之2023届云南三校高考备

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ENGLISH WEEKLY关语周款高一外研（新教材）(XB)第8、9、10、12期报纸教师用报参考(2023-2024)第2期参考答案由此可推知，enlighten意为“启迪、阐明”，第1-2版必修三Unit4随堂练习参考答案及部分解析故洗A项。随堂练习（一）5.C。理解主旨要义。第二段介绍了Oden出第一节【写作提示】someone who's very good at'I Spy'."生在俄克拉何马州小镇肖尼，她的母亲是6-10 BADDA作者一家人在回家的途中遇到了一场暴部分解析波塔瓦托米人，而她自已则归属于土著民L-5 DCAAC族联盟Anishinaabe,由此可知，本段主要11-15 CBADC风雪。作者和他弟弟在车后座玩猜谜游戏随堂练习（一）时，天气逐渐恶化，视线变得困难。随着车第一节介绍了Oden的背景第一节驶在结冰的路上，父亲开始感到担忧。尽曾A篇6.B。推断。根据第三段中的Back then,,she16-20ACGFB兄弟俩一度分心玩游戏，但在车险些滑入沟主题语境：人与社会文学noticed that indigenous chefs were mainly第3-4版渠时，气氛变得紧张。父母决定寻找地方躲本文是应用文。文章介绍了四本与科学selected only around Thanksgiving,but随堂练习（二）避暴风雪，但由于能见度极低，找不到出口。有关的书。now.she said,"We're needed year-round.第一节突然，作者看到一道红光闪过，就像出口附近L.D。理解具体信息。根据The History oHereday is ThanksgiDa分受欢迎L-5CCADB6-10 DACDB写着GAS or FOOD的标牌是作者the Computer介绍内容中的This知，现在做原住民饮食的厨师而出I see something red。然而，作者的父母illustrated book follows..space travel and7.A。推断。根据最后一段中的“I think our11-15ADACE第二节却以为作者还在玩猜谜游戏，不悦地叫停“游wearable technology可知，The History oftraditionspoken16.managed17 the戏”。作者坚持说自己看到了写着GASothe Computer一书讲述了计算机从古代世FOOD的标牌界的计系△18.who19.using天的人工智能、太空旅communication people这些食谐的出现让Andthatravourite part.20.impressive21.photographers根据续写两段首句可知，作者家成功行和可穿戴技术背后的算法。22 him23.deeply找到了出口，最终脱险，而且还找到了一家餐2.C。理解具体信息。根据Engineers住民的故事和饮食得以被记录，有利于向24 to star5m/upon由此可以推测，第一段续写的内容主要Making a Difference介绍内容中的Mee人们展示原住民文化。C篇第三节（划线部分为精彩表达）围绕他们找到出口展开并应提及与餐馆有关lots of great inventors...about their work【写作提示】的内容；第二段主要围绕作者一家人到餐馆whether it's designing prosthetic limbs or主题语境：人与社会艺术本文是记叙文。“洛杉矶之心”的管弦乐本写作要求你给Sam一家人写一封感谢之后发生的事情展开，比如脱险后的心情。creating environmentally friendly items队努力用美好的音乐凝聚社群意识，打破人信，感谢他们在寄宿期间给你的照顾与温暖One possible version知Making a Diff与人之间的隔阂审颗可知，第段应该表明自己写信的目的You're right.There's an exit!"Mon，许多伟大的发明家、技术人员和科学家cried.pointing ahead.Dad inched the car用自己的语言告诉读者他们的工作。D。理解具体信息。根据第二段中的第二段具体描述在Sam家的快乐时光；第三段应是再次表示感谢。toward the exit ramp.The tires made a noise asA矫。根据文中的Computers makeBrown had long wanted to developprograms that might bridge cultural andOne possible version:he tried to go up the icy road."Over there!'our lives easier,Become a detective andgenerational gapensDearSam's Familyshouted when we finally reached the ton of thediscover the mind-blowing secrets of ourramp.A redsign blinked the words EATbrains,Learn how engineers are changing,Bown开项目的As my high school exchange program in因是为了弥合文化与代沟，建立更深厚的the UK is drawing to a close,I want to expressHERE.Mom suggested we stop thereMomthe werld arnd how you might be able to joir社群归属感my heartfelt gratitude to your family.checked the weather,telling us the stormthem以及Have a go at some amazing9.D。理解具体信息。根据第三段中的Stayingwith you has been anincrediblewould pass in about an hour.and then wescience experiments with this fun,hands-onbook可知，这四本书都与科学有关，最有Brown chose Suksome of whom werelourney.filled with warmth and cherishedcould continuestudents以及with the more advancedmemories your kindness and generosity haveWe got out of the car and walked slowhy可能吸引科学爱好者musicians teachingthose with lessmade my time here truly special.From sharedthrough the deepening snow to the restaurant.B篇meals to everyday conversations,each moment主题语境：人与社历史社会与文筒该弦乐队的成员有不with your family has left a lasting impression.otherr to keep fror本文是记叙文。81岁老人出版烹饪书10.A。理解具体信息。根据第四段中的I sincerely appreciate your hospitality andinside.we ordered hot soup and bread.It never旨在弘扬与传播美国原住民的饮食文化“We're facing a crisis,”he said.“Iseethe welcoming atmosphere you've provided.tasted so good.Another family followed us4.A。理解词汇。根据第一段中的OdenThankyou6.making myexchangeinside.I recognized the girl with the green hatsharesseniors who are just so lonely and astories and recipes withyounger generatiion that hasexperience unforgettable.They told us they followed our car here andOdento them."可知，Daniel Suk指出当下的Best regards,they never would have found this placeCorn Dance:Inspired First American人们内心十分孤独，他们已经与年轻人脱Li Huawithout us.We wouldnt have found itCuisine一书中分享了许多故事和食谱，目节了。文一管核乐认希男可可以缪解这第四节（划线部分为精彩表达）either,,”Dad said,“if we weren't riding with的是为了让更多的人了解原住民的饮食问题。复印时请沿此处对折11C。理解观点、态度。根据第五段中的“T出，Oodi除了是图书馆，还是建筑杰作、教measured 13 inches可知，作者透过窗户看l3.A。根据上文中的my grandparents stayed到了大地被大雪覆盖，使他仿佛置身于魔indoors with Jimmy,.my baby brother以及liked how themusic“They法的世界下文中的and we all took turns having oucould be doing other things,but they come不同的功能和意义，故A项(Oodi提供的2.C。根据下文中的By daybreak,the snowpicture taken just inside the entrance可知，here.”可知，Katie Martinez备受鼓舞，由此元不上书籍)符合语培，起到承十启下的on theound measured3 inches可知，雷之前作者的相父母带着他的弟弟呆在家可知，她对这一乐队持有积极的态度作田暴雪天气使得降雪量不断增加。里冰屋盖好后，他们把弟弟抱了出来D篇17.C。根据下文中的It means anode or a3.A。根据上文中的the snow on the ground轮流拍照纪念。主题语境：人与自然—宇宙探索tribute可知，设空处应是某个大众不熟悉measured 13 inches以及下文中的risk the14.C。根据上文中的Although可知，设空处本文是说明文。美国一家公司准备发射,故C项(Oodi业感者短需合黄，下文有男词源于120-mile round-trip commute to his job所填内容应与lasting形成对比，故架太空飞行器去小行星上采矿。知，雪下得太大，令作者的爸爸无法上班momentary(短暂的)符合语境。12.B。推断。根据第二段的内容，特别是义上的顺承关系，是对C项的进一步解故impossible符合语境。15.B。根据上文作者描写的一家人在雪中"You wouldn't go telling people‘I know释4.D。根据下文中的what should have been a其乐融融玩要的场景以及my memorieswhere the gold is,'”he said可知，Whizinl8.G。根据本段中心句Oodi is a center ofday可知，那天本来是周,但是大雪of that day are lasting可知，时至今日，作认为，AstroForge对他们的目标小行星保community engagement可知，本段主要讲者依然记得那日的欢声笑语。密的做法是可以理解的的是关于Oodi的社区活动令他的爸爸无法正常通勒，故一家人迎来因此，设空的一出一个意知不到到的胡13.A。理解具体信息。根据第三段中的处应是对这句话的具体描述，故G项（图B。根据下文中家人在雪中玩耍的描写主题语境：人与自我做人与做事AstroForge's Odin would be the second书馆会举办大量活动，满足各年龄层以及可知，作者的祖父母也加入了作者一行人，本文是记叙文。文章介绍了我国首位职spacecraft it has sent to space Within a兴趣多元的大众)符合语境起庆祝下雪天。业风暴摄影师刘屹靖vear.according toAstroForge,the19.F。根据本段的内容，尤其是下文中的6.D。根据下文中的in our coats and hats可16.managed.。考查一般过去时。根据下文中spacecraft will reach the mystery asteroid"Book Heaven",find over 100,000 books,的in May2020可知，设空处所在部分描以及第四段中的No spacecraft知，作者穿得很暖和。t has evercomputers,attendworkshops7根据上文中的The snow was heavy,wet述的是过去发生的事，因此设空处应使用visited such an asteroid beforethe firsevents以及recording studio可知，设空处以及下文中作者的益爸用雪制作稼首、雪般过去时，故填managed。to visit such an obiect可知，最有可能首先应是关于Oodⅰ有各种各样的书籍以及其17.the。考查定冠词。形容词最高级前通常到达M型小行星的太空飞行器是Odim他配套资源，因此F项概括本段内容，适人以及冰屋的描述可知，这场雪非常适合使用定冠词，故填the14.D。理解具体信息。根据第五段中的But合作本段的中心句。进行冰雪创作。8.C。根据下文中的we all worked togethe18.who。考查关系代词。设空处引导非限Matt Gialich.AstroForge'schief20.B。上文中的Oodi is not just a library指制性定语从句，补充说明先行词Lu,且在executive,said,"We believe we can retum出Oodi不仅仅是图书馆因此，设空处to makesnowman可知，作者和父开始了堆雪人这一娱乐项目，之前的娱乐项目从句中作主语，故填whcmaterials with high earnings.We have应是指出Oodi其他的意义或者功能。结已经结束了，故finalized符合语境。19.using。考查动词-ing形式。设空处在句created an effective business model to合下文中的If you ever get the chance to中作状语，且Liu和use之间为主动关系，makeachspaceprogramvisitHelsinki.Oodimust-sec9.D。根据上文中作者的父母用雪制作了很应使用动词-ing形式，故填usingmoney-making as possible..”可知，该公司destination that will inspire and satisfy you多可以玩的项目且作者玩得很开心的描述20,impressive。考查形容词。根据语境可对能够赚到钱感到很自信。可知，设空处应该在意义上有所升华。故可知，利用雪进行的创作十分吸引作者知，设空处在句中作定语，应使用形容词，15.C。推断。根据最后一段的内容，特别是B项（它更是芬兰人生活方式与价值观的l0.B。根据上文中的Once that project.意为“令人印象深刻的”，故填impresive"We haven't visited an M-type asteroid体现)符合语境。B项中的指代上文中知，作者的父亲开始了下一个娱乐项目。21.photographers。考查可数名词的复数before,so there's quite a bit we can learn的0odi上文中的project是提示。根据设空处前的afew可知，设空处应使from such exploration”可可知，amak应该随堂练习（二）11.A。根据上文中的a preschooler以及用可数名词的复数，故填phtographers认为AstroForge将要取得的发现具有科第一节Daddy shaped the snowinto blocks可可知22.him。考查代词。设空处在句中作make价值。主题语境：人与自我一生活与学习作者爸爸的行为让处于学龄前的作者十的宾语，应使用代词的宾格，故填him:第二节作者讲述了自己童年时分感兴趣，所以他兴致勃勃地看着。23.deepl考查副词。设空处在句中作状主题语境：人与社会一历史、社会与文化经历的一次难忘的雪天。12.D。根据上文中的It was a3.5-foot-tal语，应使用副词，故填deeply。本文是说明文。文章介绍了芬兰赫尔辛l.C。根据上文中的My eyes grew wide withigloo以及Tomy4-year-old eyes可知，在24.to start。考查动词不定式。decide to do基的Oodi中央图书馆。amazement as I looked out through the当时只有4岁的作者眼中，他爸爸建造的sth.决定做某事。l6.A。下文中的Located in the heart ofwindow in our living room以及下文中的冰屋非常大，大到可以容得下他们一家25.on/upone考查介词。focus sth.on/Helsinki..for locals and tourists alikeBy daybreak,the snow on the ground人。upon.使某事物集中于…。8都精地址：山西省太原市晋阳街2加号英语周报社8粤霜：苯搬发行部·订阅典线电源-28879告经营许可正号”推斋型擎光思悲忠品

A.Ablog post..2必3C.Ascience fiction旅)rolled in,第2节（供5小题；每小永意？分满分10分）Apychl3品nalD,hospita e英期刊5658se根追短文内容，从选项中选出能填人空白处的最佳选题鬍中有两项为多余选项ney habitsareb daily decisions we make that inespend and save our monebut witha wareness and effort,we can make impt will belp ua achieve ofinaneial objectives.your existing spending habitsisresinmproving your mohabits.ca make you realize the-potential issues on your spending habits,which help youidentify are whereyou can adjust your pending patterns.ettingtickneuge uresht your sfocused on yourroritd that you set aside enoughtochieve yoriticato take actign to stp thebt busreduce your bank39istof the items ur freiomappro toachieve this.Additionally,waiting a day or two before making a purchase can help you determine if you stillaccountr paytntoyouhddus themneeded.want the item.Erack yourspending and goals,and be prepared to adjust as required.4and its effects might not be seen nightWthowledge nd foryhelping you cheve your financialobjectives and strengthen your overall financial health.A It might be challenging to change these habitsB.Set up clear financial objectives for yourselfC Impulsive purchasing is a crucial habit te breakB.Keep in mind that adjusting your spending pattersa processE.Make sure to include a category for savinga and use it consistenilyF.It will help you keep motivated and focused when improving your habit6 This involves tracking all your spending for a month and analyzing the data第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）第-艿完形填空（共20小题；每题1.5分，满分30分）阅凌下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。When Aiden asked me to accompany him on a camping trip to the mountains,I envisioned a log cabin(原木小屋)with a crackling fireplace,hot cocoa,.and bunk beds.Imagine how my41image ofcamping became a nightmare when Aiden and his older brother,Lebron,42 with a truck filled withcamping tents,rolled-up sleeping bags,and canteens()!And I had no idea we were going on survival43!The first part of the trail looked like a wooded road that 44 up the mountains.Soon,the pathbecame narrower and steeper,45 me to focus.As we gained elevation,I could see the trail zigzaggingup the mountain."It looks closer than it is,"Lebron said,46 my facial cues."This is the most difficult part...watchthe trail,not the 47."Finally,we reached the summit.My legs 48,I 49 my pack,out ofbreath."No time to rest,"Lebron said,looking up at the sky."The weather up here 50quickly,and thatcool air means a storm is 51.We need to set up camp."We set it up near a boulder(),but the wind,thunder,and lightning were 52.As the stor【2024届高三·英语（二）·第6页（共8页）】

变形得a+1-an=2(an-an-1),6分即a=2a,n≥2，又因为a1=1,所以a)≠0，…7分所以{a)}为等比数列，即{an}是一阶等比数列.8分(2)由题意知{b}的二阶差数列{b2}为等比数列，设公比为q,则b2=号9=4，2…9分所以6=子×4，10分由题意易求得)=9所以=6心+含(-60)=号+36°=子x4+1,…11分k=1k=1所以么.=6+含o-6,)=1+"=房4-)+n-1即，=)号(4-1）+n…12分所以6为整数当且仅当47山为整数。27由已知n=1时符合题意，n=2,3,4,5,时不符合题意，…13分当n≥6时，4"-1-1=(1+3)"-1-1=C-1×3+C-1×32+C-1×33+…+C×3-1,所以原题等价3C+9C山为整数，273C-+9C4=(3n-4)(n-1)=[3(n-1-]m-D因27①，182×9显然3(n-1)-1不含质因子3，所以n-1必为9的倍数，…15分设n-1=9k,k∈N,所以n=9k+1,将n=9k+1带入①式，当k为奇数时，3(n-1)-1为偶数，①式为2的倍数；…16分当k为偶数时，n为奇数，n-1为偶数，①式为2的倍数，又因为2与9互质，所以①式为整数.综上，当n=9k+1,k∈N时，bn为整数.…17分高三数学答案第5页（共6页）

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ENGLISH WEEKLY关语周款高一外研（新教材）(XB)第8、9、10、12期报纸教师用报参考(2023-2024)第2期参考答案由此可推知，enlighten意为“启迪、阐明”，第1-2版必修

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【细选丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】张家口市2024年高三年级第三次模拟考试数学参考答案题号23567891011答案CCBCABDAACACDBCD一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.1.C解折：根玩恩意1一-1-，所以复数：在复平面内所对应的点的坐标为（一1，一1），位十第i象限，故选C.[命题意图]本题考查复数的基本运算和几何意义，对学生的计算能力、分析能力进行了考查，考查数学运算的数学核心素养.2C解析：根据题定，号兰1，所以。2=6=2c=6,故该双南线的离心率。百故选C[命题意图]本题考查双曲线的基本性质，对学生的计算能力、分析能力进行了考查，考查数学运算的数学核心素养3.B解析：根据题意，中位数一定不变，故选B.[命题意图]本题考查统计量的基本概念，对学生的计算能力、分析能力进行了考查，考查数学运算的数学核心素养4.C解析：根据题意，a2a3a4=27,所以a=27,解得a3=3,所以log3(a1a3a5…a17)=log3（3°X31X32×…×38)=1十2十3十…+8=36，故选C.[命题意图]本题考查等比数列的基本性质和对数的运算，对学生的计算能力、分析能力进行了考查，考查数学运算的数学核心素养.5.A解析：根据题意，1×Cx4+(-x2)C号x2一5.x,故选A.[命题意图]本题考查二项展开式的系数，对学生的计算能力、分析能力进行了考查，考查数学运算、逻辑推理等数学核心素养.y=2.x+t,6.B解析：设M(x1y1),N(x2,y2),由得x2-4x-2t=0,则△=16+8t>0,x1十x2=4,x2=2y,x1c,=-2,所以yy-.=,因为OM1ON,所以x1十31y,=一2十2=0，解得t=0(合)或2·2t=2,所以y1十y2=2(x1十x2)+4=12,所以MF|+NF|=y1+y2+1=13,故选B.[命题意图]本题考查直线与抛物线的位置关系，对学生的计算能力、分析能力进行了考查，考查数学运算、数学建模等数学核心素养7.D解析：令1=m十1，根据题意，m十n十0十”-10，即m十n十+9=10，所以1+9-10-1，所以mnnm+n)(偏+9）=(102，即-+101=m+n)(月+号)=(1+9+0+）≥16（当且仅当m=2,n=6或m=2m=时收等号》，解得2≤≤8，做选D1[命题意图]本题考查基本不等式的应用，对学生的计算能力、分析能力、化归转化能力进行了考查，考查数学运算、直观想象等数学核心素养，高三数学答案第1页（共6页）

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第35期2版4.1因式分解1.C2.73.x2+6x+8=（x+4)(x+2)4.2提公因式法第1课时1.A2.(1)5a2(3a+2)(2)8x(3m2+2n2)3.解：根据题意，可得a+b=5,ab=6.所以ab2+ab3=ab2(a+b)=(ab)2.(a+b)=62x5=180.第2课时1.A2.解：(1)原式=(xy)(x+y).(2)原式=(x+y)2+m(x+y)=(x+y):(x+y+m).(3)原式=(2ab)(3a2)-b(3a2)=(3a2)(2abb)=2(3a2)(ab)】3.解：（2x-y)3-（2x-y)2(x-3y)=（2x-y)2(2x-y-x+3y)=（2x-y)2(x+2y).因为2x-y=10,x+2y=10所以原式=102×10=1000.4.3公式法第1课时1.C2.(9+4m)(9-4m)3.解：(1)原式=（4x+3y)(4x-3y).(2)原式=（×2+2)(×22)=x(x4).(3)原式=x2(a-2b)-y2(a-2b)=(a-2b)(x2.y2)=(a-2b)(x+y)(x-y).第2课时1.A2.解：(1)原式=x24xy+4y2=(x2y)2(2)原式=-(4y24y+1)=-（2y-12.(3)原式=2x(m26m+9)=2x(m3)23版一、选择题1.B2.D3.C4.D5.C6.C二、填空题7.2x3y8.-69.-1210.a2+4ab+3b2=(a+b)(a+3b)11.等腰12.-16三、解答题13.解：(1)原式=3xy(23x).(2)原式=x(x+5)(x-5).(3)原式=(a-b)(3x+2y)(3x-2y).(4)原式=3(3x+1)2.14.解：(1)原式=2.39×(91+156-47)=2.39×200=478.(2)原式=10x(912.9)=10x(91+9)×(91-9)=82000.15.解：(1)小彬；1；括号前是“_”号，去括号后，括号内第二项没有变号(2)按照小颖同学的思路，正确的解答过程如下：（2x+y)P-（x+2y)2=（2x+y+x+2y)(2x+y-x-2y)=(3x+3y)(x-y)=3(x+y)(x-y).

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