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  • 云南省开远市第一中学校2023届秋季学期高二届级开学考试历史答案

    高三第一轮复周测卷·历史参考答案(十一一二十八)周测卷十一工业革命与马克思主义的诞生世界殖民体系与亚非拉民族独立运动1.D材料所列举的数据表现了雅典民主政治的发展成就,公民可以广泛地参与城邦事务的管理。而当时公民担任议事会议员和陪审法庭的人选,是通过抽签方式产生的,这实际上是雅典直接民主制发展的表现,故D项正确。公职人员工资及人文主义精神兴起等会激发公民参加城邦事务的热情,但不必然会导致材料中种种“经历”的出现,排除A、B两项;C项说法与史实不符,且不能解释材料现象,排除。2.B由图片信息可知,材料反映的是英国1832年议会改革前行业结构变迁的信息,这表明当时资本主义工商业发展较快,工商业资产阶级力量壮大,其必然要求相应的政治权利,从而推动英国宪政体制的改革,故B项正确。当时的英国处于1832年议会改革前夕,A、C、D三项均与史实不符,排除。3.A由材料信息可知,斯塔夫里阿诺斯认为工业革命期间,各种技术发明主要是由有才能的技工完成的,科学家们的贡献不大,即科学刚开始对工业革命的影响有限,故A项正确,排除B项。C、D两项表述过于绝对,且与史实不符。4.A由材料信息可知,随着工业革命的开展,世界工业生产年增长率和世界贸易年增长率都得到较大的提升,尤其是世界贸易,这说明工业革命促进了世界贸易的发展,促进了全球交换市场的扩大,故A项正确。B、D两项由材料不能得出;“世界市场的初步形成”是工业革命发展的结果,C项颠倒了因果关系,应排除。5.C由材料中“一整套石油生产经营系统”“已伸到世界各个角落”等信息并结合所学知识可知,标准石油公司的发展体现了资本与生产的集中,说明在本行业领域出现了对生产与经营的垄断现象,故标准石油公司的发展,反映了垄断组织的发展,C项正确,排除A、B、D三项。6.A材料介绍,马尔克“长修历史及哲学”表明马尔克对人类历史、哲学的兴趣,对人类历史、社会进行过较为深人的哲学反思;“读社会主义之书而悦之”“日蒐(同‘搜)讨社会问题而加以研究”,说明马尔克对现实生活的重视,他并非单纯的思辨哲学家。综上分析可知,“马尔克”重视现实问题的理论分析,A项正确。B项忽视了马尔克理论与现实结合的特点;“所学之校为异宗,他宗徒攻之”说明马尔克与现实政治的不合作态度和行为,排除C项;“读社会主义之书而悦之”说明马尔克的理论与资产阶级启蒙思想理论在本质上是不同的,两者的关系并非简单的“丰富发展”,排除D项。7.B由材料中“实行的普选制…是名副其实的真正的民主选举”“监督和罢免制度”等信息可知,巴黎公社在实践中承认“国家的最终权力源于人民,接受人民的监督和制约”原则,也就是践行人民民主原则,故B项正确。材料体现的是对“人民”监察权的肯定,而不是扩大监察部门的职权,A项对材料理解错误,应排除;巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试,不属于资产阶级代议制,也并未建立社会主义制度,排除C、D两项。8.D由材料中“20世纪初,康拉德在结束刚果之旅后创作了小说《黑暗的心》”“开化…具有·39·【23·G3ZCJ(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必老一QG】

  • 炎德·英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(三)3语文试题

    2022一2023学年光明区第一次高三模拟考试语文试卷参考答案及评分标准2022.81.(3分)A【解析】错在“是保障我国粮食安全的最关键一环”,此意于文无据。2.(3分)C【解析】错在“永远不能被突破”,绝对化。随着我国人口数量的变化,它也是有可能可以被突破的。3.(3分)B【解析】材料一的主要观点是要发展好菌物种业。A项是说粮食安全,D项是说保护耕地,都与种业无关。C项说的是种业,但它说的是水稻、小麦、大豆,不是菌物种业。4.主要使用了引用论证。先后引述了权威人士卢景波、卢曦的论述,强调了长篇调研《耕地问题调查》对保护耕地的重要意义,引用他们的话能够增强说服力。(论证方法2分,分析2分,共4分。意思对即可。)5.①藏粮于地,一个重要内容就是保护好耕地,保障我国拥有18亿亩耕地,确保人民衣食无忧;藏粮于技,一个重要内容就是通过技术创新推进种业发展,推动生物育种成果及时高效转化为产业优势、经济优势。②我国人口众多,粮食需求量大,加快推动藏粮于地、藏粮于技战略落实落地,就是要保障粮食供给,保障国家粮食安全。(每点2分,共4分。意思对即可。)6.(3分)B【解析】错在“程浩看出这是吴刚想在仕途上压自己一头而设的局”,此意于文无据7.(3分)A【解析】错在“因为抽烟毕竟是小事,无碍人生幸福”,姑娘仍然嫁给他,是因为相信他的德行。8.①一开始,吴刚因为程浩嗜烟而信心满满,以为自己必定胜利。②之后,吴刚发现程浩没有抽烟,十分着急,并采用方法诱使程浩吸烟。③最后,吴刚承认失败,想知道程浩能够戒烟的原因。(每点2分,共6分。意思对即可。)9.①本文运用的是欲扬先抑之法:先是极力写程浩烟瘾之大,戒烟之难,接着写程浩在打赌之后坚决戒烟,前面为抑,后面为扬。②这种手法的运用使情节引人入胜,饶有趣味,能够引发读者对怎样做人、怎样处事的思考。③先抑后扬,先突出程浩不易戒烟,后突出程浩心志强大,使其形象更加丰满。(每点2分,共6分。意思对即可。)10.(3分)D【解析】“明圣”即英明睿智之意,是一个词,中间不宜断开,故排除A、C项。“于荆”与“此则大夫之力也”相连后,语意不通,“于荆”是“立名”的状语,故排除B、C项。“恬逸”是“安”的宾语,不宜与“出则”相连,故排除A、B项。11.(3分)C【解析】“哀家”是太后或皇后在丈夫去世以后的自称。12.(3分)C【解析】错在“与儿童谋划国家大事”。原文中的“孩童”是相对于“黎老”而言的,并非指儿童,而是指没有经验的年轻人。13.(1)越国人必定会来侵袭我们,那时您即使后悔,难道还来得及吗?[“必”(一定)、“虽”(即使)、“其”(难道)各1分,句意1分,共4分。](2)您如果攻打齐国不能如愿以偿,却因此使您的内心有所觉悟,这样吴国还可以世代延续。[“得志”(如愿以偿)、“觉寤”使动用法、“世”(世代延续)各1分,句意1分,共4分。]14.伍子胥使用了比喻的修辞手法,他把齐鲁对于吴国的危害比作疥癣之疾,生动地指出了其危害之小;把越国对于吴国的危害比作腹心之疾,生动地指出了其危害能够达到亡国的程度。(比喻1分,分析2分,共3分。意思对即可。)语文试卷参考答案及评分标准第1页(共5页)

  • 衡中同卷2024高三一轮复习周测卷(小题量) 全国版四数学试题

    腾远高吉二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分(2)判断新设备生产产品的该项指标的均值较真题母卷2021年普通高等学校招生全国统一考试13.已知双曲线C:?-=1(m>0)的一条渐近线为旧设备是否有显著提高(如果y-x≥257+s11理科数学(全国乙卷)N10√3x+my=0,则C的焦距为则认为新设备生产产品的该项指标的均值较旧14.已知向量a=(1,3),b=(3,4),若(a-Ab)⊥b,则设备有显著提高,否则不认为有显著提高)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.C.sin()D.sin(2)入=15.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,1.设2(x+z)+3(z-2)=4+6i,则z=8.在区间(0,1)与(1,2)中各随机取1个数,则两面积为5,B=60°,a2+c2=3ac,则b=A.1-2iB.1+2iC.1+iD.1-i数之和大于4的概率为16.以图①为正视图,在图②③④⑤中选两个分别2.已知集合S={sls=2n+1,neZ,T={tlt=4n+1,作为侧视图和俯视图,组成某个三棱锥的三视723neZ,则S∩T=A..52c图,则所选侧视图和俯视图的编号依次A.0B.SC.T D.Z9.魏晋时期刘徽撰写的《海岛算经》是关于测量的为(写出符合要求的一组答案即可)3.已知命题p:3xeR,sinxbC.aba2为检验新设备生产产品的某项指标有无提高,A.60种B.120种C.240种1设B为描圆c号片=1(a60)的上顶之.者用一台旧设备和一台新设备各生产了10件产品,得到各件产品该项指标数据如下:D.480种7.把函数y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原C上的任意一点P都满足1PB1≤2b,则C的离旧设备9.810.310.010.29.9心率的取值范围是新设备10.110.410.110.010.1来的倍,纵坐标不变,再把所得曲线向右移旧设备9.810.010.110.29.7新设备10.310.610.510.410.5号个单位长度,得到函数y=血(x-牙)的图象,co号n(o,2旧设备和新设备生产产品的该项指标的样本则f(x)=均数分别记为x和y,样本方差分别记为12.设a=2ln1.01,b=ln1.02,c=√1.04-1,则和sA.a

  • 2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

    18.【答案】示例:①初出茅庐②面红耳赤③德高望重(每处1分)【解析】根据“那时我还是一个文学青年,只是在温州的报纸上发表了一些小文”的提示,考虑①处的成语。根据“羞”和“心里却无比畅快”的提示,考虑②处的成语。根据“老革命、老前辈”的提示,考虑③处的成语。19.【答案】(1)拨冗删除“拨冗”(2)芳名改为“名字”(3)拜读改为“阅读”(每指出一处不得体的词语并修改正确得1分。不必与答案完全相同,修改后表达得体即可)【解析】拨冗:客套话,推开繁忙的事务,抽出时间。用于邀请对方,而文中用于自已,不得体。芳名:敬辞,指女子的名字(一般用于年轻女子)。文中用于自己,不得体。拜读:敬辞,阅读。表示阅读别人的作品或书信。文中用于莫洛先生读“我”的作品,不得体。20.【答案】示例:他对年轻人寄予厚望,希望年轻人对生活、对社会、对当下、对未来都充满爱,将爱的薪火传递下去,让世上爱的火焰越来越旺。(每正确修改一处得2分)【解析】原句有两处语病:一是“殷切”中的“殷”与“厚望”中的“厚”表意重复,可删去“殷切”,或将“厚望”改为“希望”;二是“让世上爱的火焰越来越旺”“将爱的薪火传递下去”两个分句顺序容不当,“让世上爱的火焰越来越旺”是“将爱的薪火传递下去”的结果,应将“让世上爱的火焰越来越旺”放在“将爱的薪火传递下去”的后面。老21.【答案示例:①加入高蓬松保暖填充物②一是天然材料③较好地储存静止空气(每处2分,符合上下文逻辑关系即可)【解析】根据“在衣服中…就可以阻止热传导,从而减少人体热量的散失,达到保暖的目的”和“制作高蓬松保暖填充物的材料有两类”,可推断①处的内容。根据“如棉、动物的毛等”和“二是化学纤维材料,如中空涤纶、喷胶棉等”,可推断②处的内容。根据“而静止空气可以较好地保存热量”,可推断③处的内容。22.【答案】示例:天然鹅绒具有显臃肿、有异味、易跑绒、价格高等缺点,(1分)仿鹅绒结构高保暖絮片克服了这些缺点,(1分)具有超轻超薄、湿态保暖、蓬松度高等特点,(1分)而且洗涤后回弹性好,保暖率不降低。(1分)【解析】解答这道题,考生关键要抓住“缺点”“特点”“洗涤后”这几个关键词的提示。23【答案汇写作提示]这道作文题对审题有一定要求。考生如果一看到题目中的“自我革命”四字,就从“自我反省”这一角度立意作文,就背离了作文题的立意导向。材料第一段以鲁迅先生的话引出“自我革命”这一话题。第二段简要阐述怎样进行自我革命,指出开展自我革命要将自我批评(自省)与接受他人批评结合起来。因此,考生在立意时,定要兼顾自我批评(自省)与接受他人批评。考生可以写记叙文,通过一个人或几个人的故事,说明勇于自我批评(自省)和乐于接受他人批评的人能更好地进行自我革命,进而提升自我的道理考生也可以写议论文。参考思路:先简要论述进行自我革命的必要性和重要性;再从自我批评(自省)、接受他人批评两个方面重点阐述怎样进行自我革命;最后引用名言警句,再次强调进行自我革命的必要性和重要性,并强调将自我批评(自省)和接受他人批评有机结合的重要性,收束全文。全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第4页(共4页)【23·(新高考)高考样卷·语文(二)一MY门

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    需要使用的原料是四种游离的脱氧核苷酸,A项错误;过程②表示利用PCR技术扩增目的基因,在此过程中不需要解旋


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  • 高三2024届高考冲刺卷(二)2化学(CQ)试题

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    3、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文


    绝密★启用前“高考研究831重点课题项目”陕西省联盟学校2023年第一次大联考语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。2


    4、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文


    迁意律项高三第一轮复周测卷·语文证周测卷二十古代诗歌阅读十语言文字运用(一)(建议时间:40分钟分值:100分)考情分析厂高考对接点古代诗歌阅读知识疑难点鉴赏诗歌的表达技巧,分析诗歌的思想感情观看强


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    七年级(上)Unit3基础训练语言知识及运用参考答案羹三节1620 BADAB一节1-4BCDA5-7 DCD 8-10 CAA第二节11-15 CDBAD21-25 CDABB完形填空26-30 B


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    ,构建内心独面:让三千童男童女受教于各学坊名士,学七项功课,为国家培养栋果之才:“我”告流自已千万不能微个“牧羊人”,而要谋足以用来治理一个诸侯大国,他的诚信足以用来守住该国,灵公方式”)因此非常喜爱他并委以重任。又有个叫林国的士人,发现有才能必称种求整个族际的进步与发展,是自已与他人的共同解放,共享自由。由原文“大言院是学士诸人每日辩论之场所,设有讲坛、边的人必定要推荐他做官,而如果得不到重用或先是受到重用后座、听席、记录;巴内一切有益之思、课速之想,都不必忌讳,大来又被槟退的,林国又将自己的俸禄拿出来与他分享,因而灵公切有一放言。所辨论者,题目愈大、愈远高俗务,即愈被珍视”那里没有游荡放似的士人,灵公认为林国是贤士并且非常尊数“二杯清茶,席地而坐,颅听州家们‘州理股难’”“容聚了各色学他。又有一个叫庆足的士人,卫国出现大事的时候,就必定会被问”“都有侣明主张的机会。他们据理力争,吐言锋利”可如,格荐举出来处理事务,国家安无事时他就遇隐下去,让其他贤能局胸怀方面:“邑内一切有益之思、深速之想,都不必忌讳,大可的人被容纳于朝廷,灵公因而喜欢他并且非常数重他。又有一个9一放言”,“容聚各色学问”,让各家学派都有机会倡明主张。m叫史铺的大夫,因理念不合而离开卫国,灵公就在城郭住了多天10.BDF、解析:“公子渠牟”是人名,中间不可断开,“灵公之弟日不近声乐,一定要等到史畅回国之后才敢回宫,臣下我就是根据公子渠牟”是主谓句,故在B处断开。“其智足以治千乘”是这些情况来选取卫灵公的,把他列为贤君,难道不可以吗?”主谓句,“足以”是固定短语,中间不可断开,故在D处断开。子路问孔子:“贤君治理国家,首要的事情是什么呢?”孔子“灵公爱而任之”是主谓句,“其智足以治干乘”“其信足以守说:“在于尊重贤人而轻视不贤的人。”子路说:“我听说晋国的中坊之”结构上照应,故在F处断开。行氏尊重贤人而轻视不贤的人,那他为什么会败亡呢?”孔子说:子相“中行氏尊重贤人却不能加以任用,轻视不贤的人却不能罢退。11.C解析:A正确。或者。句意:或者卫灵公算一个吧!/或手贤能的人知道自己不能被任用而埋忽他,不贤的人知道自己必者说推究他成功与失败的事迹。B.正确。形容词的意动用化态定会被轻视而仇恨他。在国内埋怨和仇根一并存在,在城郊与邻法。句意:灵公认为林国是贤士并且非常尊敬他。/单于钦佩成对近的敌人交战,中行氏即使不想败亡,又怎么可能呢?”苏武的节操。C错误。都是名词用作状语,在眷季;像回声女和(节选自《孔子家语)一样。句意:让百姓在春季修整沟渠。/天下人像云一样地聚材料二:容集起来,像回声一样地应和着他。D.正确。倒出/覆灭。句子贡问孔子说:“如今的臣子中谁是贤人?”孔子说:“我不知意:叫子贡前去倒掉那些饮食。/到了覆灭的地步,道理本来道。从前,齐国有鲍叔牙,郑国有子皮,他俩是贤人。”子贡说“那帝就是这样子的。么齐国就不算管仲,郑国就不算子产吗?”孔子说:“赐有,你只知负。12.D解析:D.“内心不认可”错,原文说“子路心服而退也”。子其一;不如其二。你听说是引进贤人的为贤呢,还是出力的为贤灿烂路最初不认可,所以去质问孔子,孔子解释原因后,子路认识呢?”子贡说:“引进贤人的为贤”孔子说:“对。表听说鲍故牙举③到自己的错误,内心认可、佩服孔子。荐了管仲,子皮举荐了子产,没有听说管仲、子产举荐过什么学坊13.答案:(1)在国内埋怨和仇恨一并存在,在城郊与邻近的敌人贤人。”万千交战,中行氏即使不想败亡,又怎么可能呢?做人臣的道义,要顺从君主并及时回报,什么都不能专断,坚(2)你认为百姓在挨饿,为何不向国君禀告,打开粮仓来发给持原则而不苟且保全自己,在上位不妄自尊大,一定要对国家有有他们粮食吃,却用你自己的食物私自馈赠他们。好处,对君主有补益,这样不仅自身尊贵而且子孙也能保住地位。学解析:(1)“构兵”,交战;“虽”,即使;“得”,可能,能够;“于国”子路做了蒲邑令,为防备水灾,让百姓在春季修整沟渠,因为百姓“于郊”,状语后置。(2)第一个“以”,认为;“发”,打开;第一个烦扰劳苦,就发给每人一筐饭、一壶汤。孔子听说这件事,便叫子“金”,给吃,喂养;“而”,却,但是。贡前去倒掉那些饮食。子路气愤而且不高兴,前去年见孔于说:了14.答案:①贤君应尊重并任用贤臣,轻视远离不贤之臣。②贤臣“我因为暴雨将要来到,恐怕有水灾,所以让百姓修整沟渠以备出应向君主推荐贤士,彰明君主德行。灾,但百姓大多缺乏食物,所以才每人给他一筐饭、一壶汤。然而不解析:根据题干要求“君和臣应如何对待彼此”,围绕“贤”作先生却让子贡来制止这件事,是为什么?先生您是制止我行仁政答。先从贤君的角度回答,由材料一孔子的话“尊贤而贱不啊。先生用仁爱救导我们,却禁止我行仁政,我不能接受。”孔子肖”及举的事例“中行氏尊贤而不能用,贱不肖而不能去。贤说:“你认为百姓在挨饿,为何不向国君桌告,打开粮仓来发给他者知其不用而惩之,不肖者知其必己贱而仇之”可知,贤君不们粮食吃,却用你自己的食物私自黄赠他们。这是你不老明君主但要尊贤而且要用贤,不但要贱不肖而且要去之,否则就会像的恩惠,却显现你自己的恩德仁义。赶快停止还可以,不然的话,中行氏一样败亡。再从贤臣的角度回答,由材料二孔子和子你领受罪罚的日子就不远了。”子路心悦诚服地告退了貢的对话得出的结论“进贤为贤”可知,向国君举荐贤才才可15.C解析:“工笔刻画”错误,“御路叠民冢,台基聚牧童”是白以称得上贤臣。以及《说苑》作毒的议论“人臣之术,顺从而复描,只是简笔勾勒,不是工笔刻画。命,无所敢专;义不苟全,位不苟尊,必有益于国,必有补于君”16.答案:①同:两位作者都认为,六朝相继灭亡与统治者不恤民可知,贤臣要对君主有补益。子路最初的做法只是彰显自己生关系重大。王贞白批评六朝统治者不施恩德于百姓,王安的美德,却陷国君于不义,这样的子路不是贤臣石谴责六朝统治者竞逐繁华、沉湎美色。②异:王贞白还认参考译文:为,六朝统治者之所以不施恩德于百姓,是依仗长江天险,自材料一:以为有此险要地势,即可江山永固,而不懂得民心之可贵;王鲁哀公问孔子:“当今的君主,谁最贤能呢?”孔子回答说:“孔安石的词中没有谈到这一点。(每点3分,意思对即可。如有丘我未曾见过最贤能的君注,或者卫灵公算一个吧!”哀公说:“我其他答案,只要言之成理,亦可酌情给分)听说他连自己家庭内部的事情都处理不好,而您却将他列入贤17.答案:(1)吾尝歧而望矣不如登高之博见也君行列,为什么呢?”孔子说:“臣下我是就他在朝廷上的行为处事(2)戎马关山北凭轩涕泗流来评论的,对他在家庭内部的私事不作评议。”哀公问道:“他在朝(3)示例一:小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花是上处事如何?”孔子回答说:“灵公的弟弟叫公子渠车,他的智慧示例二:晓看红湿处花重锦官城语文第8页

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    广西钦州市示范性高中2024一2025学年度秋季学期开学考试7.如图甲所示,A、B间电压为U且恒定,滑动变阻器R与R并联部分电阻为R,R的最大值为R(即滑动变阻器高三物理总电阻为尺),移动滑片P的位置,就可以改变尺两端的电压U,多次操作后可以得到号-尽图线(图乙中图线U R(试卷总分100分,考试用时75分钟))。更换滑动变阻器,重复实验,得到另一条%-R图线(图乙中图线2),可知注意事项:U R1.答题前,务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。A,图线1对应的滑动变阻器总阻值较大2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂B.图线2对应的滑动变阻器总阻值较大其他答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上C.采用图线1对应的滑动变阻器更易于调节R.电流4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。D.采用图线2对应的滑动变阻器更易于调节R电压第I卷(选择题,共46分)一、选择题:本题共10小题,共46分。(在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一个选项正确,选对的得4分,第8~10题有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)1,我国高分系列卫星的高分辨率,为现代农业、防灾减灾、环境监测等提供了可靠稳定的卫星数据支持。系列卫星中8.如图所示,叠放在一起的α、b两物块从距地面一定高度处由静止下落,经碰撞后物块b静止在地的“高分四号”轨道高度约为36000km、“高分五号”轨道高度约为705km,它们都绕地球做匀速圆周运动。与“高面上。不考虑空气阻力的影响,b与地面仅碰撞一次,假定所有的碰撞均为弹性碰撞,则分五号”相比,“高分四号”有较大的A.下落过程中物块a、b间存在弹力作用A.周期B.角速度C.线速度D.向心加速度B.物块b的质量是a的3倍2.如图所示,一只猫在水桌面旁边猛地将桌布从鱼缸下向右拉出,鱼缸最终未滑出桌面C.物块a能反弹的最大高度是其初始下落高度的5倍若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则下列说法正确的是D.物块a反弹的速度是物块b落地速度的2倍A,此过程中鱼缸对桌布的摩擦力方向向右B.此过程中桌布对鱼缸的摩擦力与鱼缸对桌布的摩擦力大小相等9.如图是蓝色大闪螺,在阳光下可以看到其翅膀灿烂闪烁。蓝色大闪蝶的翅膀表面有凸起的翅脊,这些翅脊有一串类C.此过程中只存在2对滑动摩擦力似台阶的结构,光照射翅脊上“台阶结构”的典型光路如图所示,则D.若猫增大拉力,则鱼缸受到的摩擦力将增大A.翅膀灿烂闪烁是光的干涉现象3.如图所示,一物理研究小组正在测量桥面某处到水面的高度。一同学将两个相B.翅膀灿烂闪烁是光的全反射现象同的铁球1、2用长为L=4m的细线连接。用手抓住球2使其与桥面等高,让球1悬挂在正下方,然后由静止释放,测得两球落到水面的时间差△1=02s,C.光经翅脊反射后的频案变为原来的召侧桥面该处到水面的高度为D.光在空气中的波长是在翅脊上的“台阶结构”中的波长的1.5倍A.18mB.20mC.22mD.24m、肾图甲4.我国于2024年1月研发出全球首款民用核电池。该核电池利用半衰期约为100年的镍63来工作,其衰变方程为:图乙N→y+X,则10.如图所示,质量相等的甲、乙两个小物块均可视为质点,甲沿倾角为30°的足够长的固定斜面由静止开始下滑A.X是电子B.X是a粒子乙做自由落体运动。不计空气阻力,甲、乙的动能E与路程x的关系图像如图b所示,图中E。、x。均为未知量。C.Y与N是同位素D.Y的中子数为29Ao.B则下列说法正确的是5,如图所示,正方形ABCD区域内(含边界)存在垂直纸面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场,一重力不计的正电荷从A点沿AB边方向射入磁场,恰好从AD边中点E射出。如果E··A.图b中,图线A表示的是甲物块E-x图像乙☐◇甲仅改变磁场的强弱而让电荷从BC边中点F射出,则磁场的磁感应强度应该调整为A号B号C.28Di-.................C5D号B。甲物块与斜面间的动摩擦因数为6.某空间存在如图所示的电场,图中的虚线为电场的等势线。一带电荷量为2的粒子(不考虑所受重力)以某一速度C.x=x时,物块乙的动能是物块甲动能的3倍a从图中a点进入电场,其运动轨迹如图中实线所示,下列说法正确的是+10m6…5yD.二者从开始运动至到达地面,重力对甲的冲量是乙的2倍A,该粒子带正电B.粒子从a点运动到c点的过程中,电势能增大20eVd…0VC.该粒子经过f点时的加速度为0-5VD.若粒子经过d点时的动能为12eV,则该粒子经过a点时的动能为2eV-10V高三物理一1一试卷

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    大单元学三步一体高效训练物对立的两极间,在同一空间和时间的条件下,存在着广间的处于差异状态的中间带、中介项。1.下列对材料相关内周测卷·语文A.作为儒家传统·文言文阅读先秦诸子散文周测卷六走向极端,使传统“过犹不及"的方法论在现代的改革开放中焕发出新的生机。第二单元善于从蕴含中华几千年深厚底蕴的传统文化中汲取治国理政的智慧,又在新(40分钟100分)的时代背景下对闪烁着中华民族智慧结晶的思想进行了发展与创新。他不仅将“中庸思想”作文言文阅读为人的道德修养、官德建设以及社会道德建设的途径,而且对传统的“中庸思想"有了新的继承必备知识点能翻译文言文,分析作品的结构和观点学科认知情境关键能力点社会生活情境和发展。比如,中庸之道的本质在于以全局的视野和全面的方法看待世间万物,在“何为中"的个人体验情境5.10题1、6、7题问题上,“中庸思想”的回答是“全为中”,而“既要绿水青山,也要金山银山"的理念金题情境点4.9题闸发的新路子,推动传统经学研究的现代化。与之高度契合;再比如,底线思维是治国理政思想中的一个重要思想和基本原则。这些测试范围:第二单元都是《中庸》凡事预则立,不预则废"等思想在应对自然风险和进行社会治理中的新的运用和发一、阅读素养提升(73分)展,实现了“有守”和“有为”的结合,体现了主观与客观、风险和机遇、量变与质变的关系,为我们(一)现代文阅读(本题共5小题,35分)更好决策、更有效开展工作提供了思维方式和领导方法。阅读下面的文字,完成1~5题。(摘编自王乐《当<中庸>遇到“百年未有之大变局"》)材料一材料二:姜广辉的《新经学讲演录》从中华元典中选取最有代表性的十部经书进行全新研究,是传统经学研究走向现代化过程中的一部重要著作,作者对经学的研究体现了重经学主旨大义阐发而家国一体意识植入中华民族的灵魂深处。思维总结。作为略烦琐训话考证的经学研究思路。该著作克服传统经学作为“专门之学”和“学究之学”所产生“中庸”吸纳了天地自然对立调人们在现实的可能与不可能之间进行扶择。兵等各方面,行文冷静深刻,极富辩证色彩。的弊端:一方面,因为是课堂讲课的实录,所以具有口语化的特点,能够为一般读者所理解;另一方面,因为重经学主旨大义阐发而略烦琐训话考证,能够对十部重要经学著作的主旨大义进行仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”阐发,使初学者在较短的时间内能够对传统经学的主要思想有一个大概的认识。该著作重视传统经学思想在浪费,倡导勤俭节约,建设节约型社会。出活力与生聚力。作者能而是从量上找出与确定质而反对“左”右倾则是无疑的。修“中国文化经典研读"课程,在研究对象的选择及研究方法的采取上,你有何建议?(12分)邓小在对传统中庸观继承与诠释对当代文化化建设具有“开新”之功效(摘编自赵耀锋《传统经学的现代化》)答:25ZC·语文(六)-R-选择性必修上册-QG25ZC·语文(六)-R-选择性必修上册-QG

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