腾远高吉真题母卷2022年普通高等学校招生全国统一考试5语文（新高考I卷）选择题答案速查题序236710121521答案DBDCA超详解一、现代文阅读(一)现代文阅读1【文本解读】材料一：《加快构建第一段：阐明了发扬中华民族优秀传统文化的三个基本途径。中国特色哲学社会科学》第二段：指出民族性要更加符合当代中国和当今世界的发展要求。总第一段：诗歌创作和理论中出现了食洋不化的积食病。材料二：郑敏《新诗百第二段：中国诗歌的艺术形式必须是有本民族实质性的和具有现代性的年探索与后新诗潮》分第三段：重建中国本土诗歌传统和传统诗论的现代转化的重要性第四段：分析中国古典诗论与西方文论的不同，提出古典诗论的当代人文价值。1.D(3分)【考查点】本题考查理解和分析材料相关内容的能力。【解析】选项标注题眼定位信息分析推断材料一第一段：中华民族有着深厚文化传统，形中华民族具有深厚的文化由材料一第一段相关信息可知，传统，形成了富有特色的思成了富有特色的思想体系，体现了…知识智慧“中华民族具有深厚的文化传和理性思辨。想体系，这是推动中华文明统，形成了富有特色的思想体“创造性转化、创新性发材料一第一段：要推动中华文明创造性转化系”这一独特优势是推动中华文明“创造性转化、创新性发展”的展”的重要前提。创新性发展…让中华文明同各国人民创造的重要前提。多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。材料一第一段：要围绕我国和世界发展面临的重中国特色哲学社会科学的构大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧建，可以向世界传播中国中国价值的理念、主张、方案。我们不仅…还要由材料一第一、二段相关信息可优秀学术理论，为解决世界让世界知道…“哲学社会科学中的中国”知，选项与原文表述一致。材料一第二段：把中国实践总结好，就有更强能力性问题提供中国经验。为解决世界性问题提供思路和办法。当代新诗之所以出现“食材料二第二段：当代新诗不但丢失了本民族的诗洋不化”的病症，一是因为歌传统…而中华文化又不同于其他以拉丁语丢失了本民族的诗歌传由材料二第二段相关信息可知，为先祖的各种西方文化，可以自然地相互吸收选项与原文表述一致。统，二是因为东西方文化差所以必然会发生这种食洋不化的病症，这病症是异巨大。当代诗歌失去读者的重要原因。材料二第四段：西方文论强调逻辑剖析，优点比西方文论更有生命力”曲解中国古典诗论虽不以文意。由材料二第四段相关信是…而中国古典诗论体系虽不十分清晰，却能以体系和逻辑见长，但蕴含息可知，文章分析了中国古典诗富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者…诗性品格和人文情致，比论和西方文论的不同之处，指出其中人文的情致…诗歌这样内涵深、变幻多的文中国传统的文艺理论和西方文西方文论更有生命力。论都有其突出特点，但并未提及学品种，中国传统的文艺理论有其突出的优点。“比西方文论更具有生命力”。母卷·2022年新高考I卷·语文31

在考查学生历史解释的学科素养。正角。自夜“觉醒”是民旋危机下中国探寻故国道路的[试题解析]根据材料“在磨朝和印度、波斯、大食、希腊必然结装，而非西方先进思想传格的结果，烫不是西牙罗马等国的艺术交流中…与东亚的朝鲜半岛三国、日经华方式特变的产物，持你AB两项：器物阶段更多的本进行艺术交流时，以输出为主，输入较少”可分析出与还是为了燕御和化解民族危机，并非近代民族意识的莲士的唐朝艺术交流的国家众多、分布广泛且输入翰出存在区浙觉醒，排除C项。城性墨异，C项正鹅，艺来交流成为对外交流的主要内8，A[命题立意]本题考查新文化运动，考查学生解读和容在材料中无法体瑰，播除A项：居于世界文化体系的获取材料信息、运用所学知识分折问题的能力，曾在考2中心在材料中无法休现，排除B项，中外艺术交流不属查学生历史解释的学科素养。于对内的民族政策，排除D项。[试题解析]根据材料“1917年，蔡元培”“高尚纯洁之4.B[命题立意]本题考查古代基层教化，考查学生运用惯盖以美为普遍性”等信息结合所学知识可知，所学知识分析历史瑰象的能力，旨在考查学生史料实证1917年正处于新文化运动时期，这一时期蔡元培强调和历史解的学科素养。要培养具有高尚纯洁惯的新民众，说明这一时期蔡元[试题解析]根据材料“规定了处理乡党关系的基木培强调促进国民素养的提升，A项正确。材料内容没有准则和乡民安身立命的行为规范”可得出，制定的涉及我国传统文化的相关信息，无法得出批判传绕文化《吕氏乡约》强调“德”“礼”等核心理念，这正是受到的危害的结论，排除B项；蔡元培的主要目的是促进国儒学的社会担当与家国情怀的影响，B项正确。传民素养的提升，而不是维持社会稳定，排除C项；材料内准线的宗法制度已经瓦解，排除A项：C项与材料中的“乡药”无关，排除：中央对地方的控制不断加强，容强调的是提升国民素养，而不是提升民众的生活水证排除D项。，排除D项。5.A「命题立意]本题考查清代小农经济，考查学生提取和：9.C[命题立意]本题考查解放区的教育改革，老查学生磨读材料信息的能力，旨在考查学生史料实证和历史解释提取和解读材料信息的能力，自在考查学生史料实证和的学科素养。历史解释的学科素养。[试题解桥]结合所学知识可知，清代海盐县衣户以养蚕[试题解析]结合所学知识可知，材料反映了解放线争前姓期，为了满足军事作战的需要，中国共产党加强军事教为主，养委代替了农耕，查茧收成直接影响到人民的生育内容，而随着解放战争胜利在即，中国共产党着手建产生活，反映了当地自给性的粮食生产有待于加强，A项正确。蒸食的供求影响人民生活只是材料部分信息，立适应社会发展的教育体系，这说明中国共产党的教育班没有体现材料主言，B项错误；农业生产受制于经济作改革随着革命形势的发展而变化，C项正确。新中国成物种植与“地狭人众，力耕不足糊口”不符，C项错误；人立后，国民教育体系才形成·排除A项：材料无法体现B、D两项，均排除。多地少的矛盾比较突出是材料反映问题的背景，不是材10.D[命题立意]本题考查社会主义建设的爽策，考查料反映的主要问题，D项错误。6.C[命题立意]本题考查太天国运动，考查学生提取学生解读和获取材料信息、运用所学知识分析历史现和解读材料信息、运用所学知识分析现象的能力，旨在象的能力，旨在考查学生历史解释的学科素养。考查学生史料实证和历史解释的学科素养。[试题解析]根据材料“毛主席指给我们走互助合作这[试题解析]结合所学知识可知，咸丰十一年是1861条路，走杜会主义道路，是一条柏油大马路，越来越光年，正是太天国运动期间。根据表格信息可知，当明”这说明当时党和国家的政策得到了农民的支静，说时江南地区米价高昂，说明太天国运动影响到了明党和国家政策契合民意，D项正确。材料没有体现农业生产，C项正确。此时洋务运动刚刚兴起，还没社会主义理论深入人心的信息，排除A项；清料主要有进入求富阶段，排除A项；是太天国运动加剧了体现的不是“左”倾思想，排除B项；材料没有体现生产关系改革势在必行的信息，排除C项。新兼食危机，而非第三水移片战争，持除B项；“普遍现11，D[命题立意]本题考查罗马法，考查学生提取和解象”无法体现，表格信息主要反映的是江南景象，排希除D项。豆心是多强处方在卡以本[意立或即读材料信惠、描述和侧释事物的能力，旨在青查学生历?,D[命题立意]本题考查近代思想解放潮流，考查学生史解释的学科素养。提取和解读材料信息，迤用所学知识分析历史现象的能峰[试题解析门根据材料“外事栽判官在处理案件时“不、加旨在考查学生历史解释的学料素养。紧服】也吸取了地中海区城其他民族的法律规范”可知，外事想线哈时装是发格到百发行生阳体州官在人夏家件防来是马法卡地中海区选来能民视色务有A领让背不背录D资造的共足名方和主在桂的法来去D牙正确。公元前242年，罗马还没有进入帝国时湖，万民新高考版1卷·历史答案17

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者铜元素，A项错误；基态原子最外层电子为s2的原子也可能是He或者过渡元素，B项错误；基态原子的p能级上

三，非选择题共174分，第2~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答，(一)必考题（共129分）2.(6分)某同学用如图甲所示装置：通过测量加速度来测定物块与水轨道之间的动摩擦因数。重力加速度大小为g,已知打点计时器所接交流电源的频率为50H2。25.(20分(粒子↑x/mO与N0.3x=1.212312+0.25951-0.0007中行0.25穿过0.20.15(1)粒(2)磁0.1(3)粒0.050图甲0.050.10.150.20.250.30.350.4ts(1)除电火花计时器、纸带、钩码、铁架台、夹子、导线及开关外，在下面的器材中，还必须使用的有图乙(填标号)。A.电压为6V以下的交流电源C.刻度尺B.电压为220V的交流电源D.秒表26.(1(2)根据打出的纸带测量出数据，利用WPS表格软件画出位移与时间的关系图并给出拟合方程（方计)程中，位移x的单位是米，时间t的单位是秒)，如图乙所示，可知加速度为保留三位有效数字)m/s2。(结果(3)已知物块的质量为100g,钩码的质量为50g,使用(2)中计算的加速度，则物块与轨道间的动摩擦因数为。(g取10m/s2,结果保留三位有效数字)23.(9分)某实验小组的同学在测量某电池的电动势和内阻时，设计了如图1所示的电路，电路中的定氨水值电阻R阻值未知，R为电阻箱，电压表V1的量程为6V(可视为理想电表)，电压表V2的量程为3V,内阻约1kΩ。该小组的同学正确连接完成电路后，闭合开关，调节电阻箱的旋钮，记录多组电阻箱接入电路的阻值以及相对应的两电压表的示数U1与U?。(1)利用记录的多组数据描绘出图2所示的图象，则该电池的电动势为V,内阻为2(以上结果均保留一位小数)。实际上，电压表V;的内阻约为2k2,则由电路图分析可知电动势的测量值(1于”或“小于”)真实值；(填“大于”“等于”或“小于”)真实值，内阻的测量值(填“大于”“等(2U(3UNV6.0本3.0-3.01.0E0图1图20.5U-U216R/2P图3(2)该小组的同学测量了该电池的电动势和内阻后，描绘出了如图3所示的图象，则定值电阻R=(结果保留一位小数)，定值电阻的测量值实值(填“大于”“等于”或“小于”)真24.(12分)一质量为m=2kg的物体，在与物体初速度方向相同的水拉力F作用下，沿粗糙水面运动，通过的位移为4m时拉力F12↑EJ停止作用，运动到位移为8m时物体停止运动，运动过程中E一x10的图线如图所示，取g-10m/s2,求：(1)物体的初速度大小；(2)物体和水面间的动摩擦因数：头面黄，黄贵血普627.(3)拉力F的大小。68x/m【2023届高三模拟卷·理科综合能)

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反映出这一时期的私学“有教无类”，故C项正确。A项不符合材料主旨，排除；B项说法错误，虽然战国时期礼崩乐坏，但这不能说明当时的社会价值观崩坏，排除；D项在材料中体现不出，可排除10.B由材料“韩国庆州

3、百师联盟2024届高三开学摸底联考 化学(湖北卷)答案

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川，2分)如图所示，导热性能良好的圆柱形容器一漏封闭另一强开：若将套

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73+)1+4r)的最小值为A.93B.7+4N2C.83D.7+458.若一个等比数列的首项为子，公比为2，S是该等比数列前10项之和，S是该等比数列前10项的倒数之和，则3-A.16B.32C.6

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第十六单元食物生产与社会生活和生产工具与劳作方式提能升华真题探析·模拟演练一、辩证看待工业化与城市化的关系1.(2020全国I,34,4分)有人描写19世纪六七1.工业革命推动了城市化发展十年代的巴黎

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19.阅读材料，完成下列要求。(13分)的第纺路制材料一汉朝建立后，“汉兴省之，但遣丞相史分刺诸州，无常官”。汉武帝时期，天下分成十三个监察区，即十三“州”，每州设一刺史，秩六百石，每八月巡行诸州，以

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12.宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句，为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下列诗句描述的农业生产现象中，能够得出的结论是曹勋隔岁种成麦，起麦秧稻田。陆游处处稻分秧，家家麦上场。A.上地利用效

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大一轮复学案历史续表认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥核心价值柱，从而坚定理想信念，形成正确的历史价值观，增长知识与见识命题命题多提供新材料，以小角度切入，多层面考预测查新民主主义革命的发展历程

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14.如图所示，木块静止在光滑的水面上，子弹A、B分别从木块左、右两侧同时水射入木块，且均停在木块内，木块始终保持静止。下列说法

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苏泰)风泰王书干上而说不行黑格之激做放金百斤尽。黄用之他，去水而归粉书担囊，形容枯槁，面目黑黑，状有愧色。归至家妻不下饪

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12随着现代工农业的发展，水体内氮的含量超标会引发水华现象。科学家探索使用电化学原理，用铁和石墨作电极进行污水除氮，其工作原理如图所示。下列说法正确的是17.2023年6月7日，力箭一号遥二运载火箭采

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(1)在该实验中，下列说法正确的是。（多选)A.测量弹簧原长时应该把弹簧水放置B.用钩码所受重力的大小来代替弹簧弹力的大小，这样做依据的物理规律是牛顿第三定律C.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应

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高三十二月联合考试数

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《双语学报》2023一2024学年高三·天津专版第30期测试题参考答案及部分解析第30期测试题参考答案1-5 BCCDA6-10 CBABD11-15 AADCB16-20 BCADD21-25 D

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轨下滑L2=1m后达到匀速直线运动，且始终与导轨垂直.g重力加速度g取10m/s2,导轨电阻

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(2)该同学用频闪照相机拍摄到小球离开滑道1后做抛运动的部分照片如图乙所示，图中背景正方形方格的边长L=2.5cm,重力加速度g=10m/s2,则小球离开滑道1开始做抛运动的初速度o=m/s,小球

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2024-03-24 03:28:15

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第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。As w

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