腾远高吉真题母卷2022年普通高等学校招生全国统一考试5语文（新高考I卷）选择题答案速查题序236710121521答案DBDCA超详解一、现代文阅读(一)现代文阅读1【文本解读】材料一：《加快构建第一段：阐明了发扬中华民族优秀传统文化的三个基本途径。中国特色哲学社会科学》第二段：指出民族性要更加符合当代中国和当今世界的发展要求。总第一段：诗歌创作和理论中出现了食洋不化的积食病。材料二：郑敏《新诗百第二段：中国诗歌的艺术形式必须是有本民族实质性的和具有现代性的年探索与后新诗潮》分第三段：重建中国本土诗歌传统和传统诗论的现代转化的重要性第四段：分析中国古典诗论与西方文论的不同，提出古典诗论的当代人文价值。1.D(3分)【考查点】本题考查理解和分析材料相关内容的能力。【解析】选项标注题眼定位信息分析推断材料一第一段：中华民族有着深厚文化传统，形中华民族具有深厚的文化由材料一第一段相关信息可知，传统，形成了富有特色的思成了富有特色的思想体系，体现了…知识智慧“中华民族具有深厚的文化传和理性思辨。想体系，这是推动中华文明统，形成了富有特色的思想体“创造性转化、创新性发材料一第一段：要推动中华文明创造性转化系”这一独特优势是推动中华文明“创造性转化、创新性发展”的展”的重要前提。创新性发展…让中华文明同各国人民创造的重要前提。多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。材料一第一段：要围绕我国和世界发展面临的重中国特色哲学社会科学的构大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧建，可以向世界传播中国中国价值的理念、主张、方案。我们不仅…还要由材料一第一、二段相关信息可优秀学术理论，为解决世界让世界知道…“哲学社会科学中的中国”知，选项与原文表述一致。材料一第二段：把中国实践总结好，就有更强能力性问题提供中国经验。为解决世界性问题提供思路和办法。当代新诗之所以出现“食材料二第二段：当代新诗不但丢失了本民族的诗洋不化”的病症，一是因为歌传统…而中华文化又不同于其他以拉丁语丢失了本民族的诗歌传由材料二第二段相关信息可知，为先祖的各种西方文化，可以自然地相互吸收选项与原文表述一致。统，二是因为东西方文化差所以必然会发生这种食洋不化的病症，这病症是异巨大。当代诗歌失去读者的重要原因。材料二第四段：西方文论强调逻辑剖析，优点比西方文论更有生命力”曲解中国古典诗论虽不以文意。由材料二第四段相关信是…而中国古典诗论体系虽不十分清晰，却能以体系和逻辑见长，但蕴含息可知，文章分析了中国古典诗富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者…诗性品格和人文情致，比论和西方文论的不同之处，指出其中人文的情致…诗歌这样内涵深、变幻多的文中国传统的文艺理论和西方文西方文论更有生命力。论都有其突出特点，但并未提及学品种，中国传统的文艺理论有其突出的优点。“比西方文论更具有生命力”。母卷·2022年新高考I卷·语文31

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者铜元素，A项错误；基态原子最外层电子为s2的原子也可能是He或者过渡元素，B项错误；基态原子的p能级上

三，非选择题共174分，第2~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答，(一)必考题（共129分）2.(6分)某同学用如图甲所示装置：通过测量加速度来测定物块与水轨道之间的动摩擦因数。重力加速度大小为g,已知打点计时器所接交流电源的频率为50H2。25.(20分(粒子↑x/mO与N0.3x=1.212312+0.25951-0.0007中行0.25穿过0.20.15(1)粒(2)磁0.1(3)粒0.050图甲0.050.10.150.20.250.30.350.4ts(1)除电火花计时器、纸带、钩码、铁架台、夹子、导线及开关外，在下面的器材中，还必须使用的有图乙(填标号)。A.电压为6V以下的交流电源C.刻度尺B.电压为220V的交流电源D.秒表26.(1(2)根据打出的纸带测量出数据，利用WPS表格软件画出位移与时间的关系图并给出拟合方程（方计)程中，位移x的单位是米，时间t的单位是秒)，如图乙所示，可知加速度为保留三位有效数字)m/s2。(结果(3)已知物块的质量为100g,钩码的质量为50g,使用(2)中计算的加速度，则物块与轨道间的动摩擦因数为。(g取10m/s2,结果保留三位有效数字)23.(9分)某实验小组的同学在测量某电池的电动势和内阻时，设计了如图1所示的电路，电路中的定氨水值电阻R阻值未知，R为电阻箱，电压表V1的量程为6V(可视为理想电表)，电压表V2的量程为3V,内阻约1kΩ。该小组的同学正确连接完成电路后，闭合开关，调节电阻箱的旋钮，记录多组电阻箱接入电路的阻值以及相对应的两电压表的示数U1与U?。(1)利用记录的多组数据描绘出图2所示的图象，则该电池的电动势为V,内阻为2(以上结果均保留一位小数)。实际上，电压表V;的内阻约为2k2,则由电路图分析可知电动势的测量值(1于”或“小于”)真实值；(填“大于”“等于”或“小于”)真实值，内阻的测量值(填“大于”“等(2U(3UNV6.0本3.0-3.01.0E0图1图20.5U-U216R/2P图3(2)该小组的同学测量了该电池的电动势和内阻后，描绘出了如图3所示的图象，则定值电阻R=(结果保留一位小数)，定值电阻的测量值实值(填“大于”“等于”或“小于”)真24.(12分)一质量为m=2kg的物体，在与物体初速度方向相同的水拉力F作用下，沿粗糙水面运动，通过的位移为4m时拉力F12↑EJ停止作用，运动到位移为8m时物体停止运动，运动过程中E一x10的图线如图所示，取g-10m/s2,求：(1)物体的初速度大小；(2)物体和水面间的动摩擦因数：头面黄，黄贵血普627.(3)拉力F的大小。68x/m【2023届高三模拟卷·理科综合能)

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【创新强国前担重任】分时代发呼唤所在散以的国际克争中，连创新者进，座创新者强，唯创新作人者胜。某校以“创斯强国奶细重任”为主题开展探究性学活动，请你参与★创新发展信息一2023年7月25一20日，在四川考聚时指出，以科挂到新开母发展斯领城新家道、塑道发展断动能新优势，是大势所趋，也是高质重发质的通切要求，必须依靠创新特别是科技创新实现动力支苹和动能特换。信息二从中国空同站筑梦苍有到国产大飞机相阳蓝天，从高铁飞驰种州大地到5G连通大江南北…近年来，中国一批批重大创新成果竞相酒现，推动经济社会发展，增进民生福祉)结合信息一，说一说必须依靠创新特别是科技创新实现动力变革和动能转换的原因。(4分)的的(2)结合信息二，说说创新成果增进民生福祉说明了哪些道理。(4分)★责任担当主题演讲在北京育英学校考察时强调，希望同学们从小树立“科技创新、强国有我”的志向，当下勇当小科学家，未来争当大科学家，为实现我国高水科技自立自强作贡献我们要不负的嘱托，勇担建设创新强国的责任。(3)科技创新，强国有我。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。(4分)(4)结合探究性学活动，请你将以下倡议书填写完整。(2分)（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息)倡议书亲爱的同学们：时代弘扬创新精神，只有具有创新精神，我们的生活才会更加丰富多彩。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都可以是创新者，我们要培养创新精神，提高创新能力。特此向大家发出如下倡议：①在思维上，提高创新能力应该;(1分。(1分2024.01.2111.30②在法律上，尊重创新、保护创新应该倡议人：XXX×年X月X日2024年安徽中考一轮复卷（五）·道德与法治第6页共6页

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轨下滑L2=1m后达到匀速直线运动，且始终与导轨垂直.g重力加速度g取10m/s2,导轨电阻

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(2)该同学用频闪照相机拍摄到小球离开滑道1后做抛运动的部分照片如图乙所示，图中背景正方形方格的边长L=2.5cm,重力加速度g=10m/s2,则小球离开滑道1开始做抛运动的初速度o=m/s,小球

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Fe*与八反应灵敏，生成红色配合物，在一定波长下C一定时同加人选择性高的能化剂，可提高CH,OH的产率E”曲线确定样品溶液中的c(N)。D150-40C范围内温度升高，H6的衡产量一直增大标准溶液，

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stupid candle.”和Life is short,and"someday”is today可推知，作者通过这件事意识到当时应该将蜡烛点燃，至少可以欣赏它的美丽，而不至于让它最后落得被扔掉的下

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第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。As w

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13时10分，太阳直射北半球，秘鲁日出东北，A错。此时太阳直射点继续北移，地球公转线速度

关键们息答案要点答案来源设问主体以京城和三辅地区为主：两京根据材料二吓结合所学知识，指出陈延年、陈乔年思想发生的发生地大多在都城附近附近转变，并分析其时代背60多种白然灾异事件…灾异的求答项都发生了地震灾害；自然内容包括…地震等：发生了11灾害发生的频率较高第二步：围绕材料信息分析陈延年、陈乔年思想发生的钩次地震…出现多次地震及余震变，并结合所学总结出时代背景。王莽…利用这些灾异符命；武都受到统治阶级的重视转变，根据材料信息“无政府主义”“阅读…马克思主义著则天…将地震作为…更改国和利用；都与谶纬祥瑞、作”“以马克思主义者的身份”等作答。时代背景，根据材料中号的祥瑞政治斗争密切相关的时间信息及“勤工俭学学会成员的争取和帮助”“马克思主义著作”“赴法勤工俭学”“社会主义知识的学”并结合所学(2)第一步：审设问。根据材料一二并结合所学知识（答案来源），指出从西汉到唐知识作答。朝（时间限定）求异学说盛行（设问主体）的原因（求答项），并览名师讲考情命题热点·分析其影响（求答项）。预计2025年高考会继续深化对中共党史的考查，注重第二步、第三步：提取关键信息并调用所学知识，将关键信考查中国共产党杰出历史人物的贡献、党史与区城史深度融：息转化为学科术语。合、拓展中共纪念史的考查维度等。同时，高考也会选取新材料信息阶段特征组织答案民主主义茧命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期等历史时段的重大历史事件，因用谶纬学说进董仲舒天人感应绕中共在政治、经济、文化等方面相关史实创设情境，引导考西行了比附历史神学；汉武帝尊影响，在第原因，结生自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实汉和政治事件的崇儒术；西汉小一小问答合时代特实践者。详细解释农经济的繁荣案的基础征从政上，从巩固19.【参考答案】(1)特点德国电影：战争片蓬勃发展，但对战败唐代佛教盛行，治、经济、统治、促进缺少反思、刻意回避；带有军国主义残余；以男性本位视角为唐武则天…认三教合一；隋唐文化、社经济和科主。(3分)美国电影：具有鲜明的意识形态色彩，为美苏冷战颜为它是天地与统一多民族国家会等方面技发展等服务；渗透美国文化价值观；标榜美国的民主自由与美好，抵人事的感应的巩固；科学技总结方面作答御共产主义在美国的渗透；电影沦为政治工具，削弱了艺术美术的发展感。(3分)(2)重要因素世界大战的影响：德国民众渴望走出战败阴18.【参考答案】(1)整体特征：早期，大多以请愿、游行示威、罢课影；美国成为西方世界最大的战胜国。国际环境的影响：德国抗议等方式表达诉求。(2分)后期，普遍接受马克思主义，或分裂，重构国家历史记忆的需要；美苏从战时盟友变为战后对加入中国共产党，转变为无产阶级革命者；大多与群众斗争、手。指导思想的差异：德国军国主义的历史残留；美国冷战意武装起义或农民运动相结合；兼有救亡图存与思想启蒙的双识形态渗透的需要。现实发展的需要：西德接受了马歇尔计划，重使命；不少青年有出国留学背景。(4分，任答两点即可)以恢复经济；美国称霸世界的需要。(6分，任答3点得6分)(2)转变：从无政府主义者转变为社会主义者，成为坚定的马【命题立意】考查冷战时期美德两国对意识形态的塑造。克思主义者与共产党员。(2分)时代背景：五四运动使无产阶【解题思路】(1)第一步：审设问。级登上历史舞台；救亡图存的时代需要，无产阶级普遍觉醒；答案来源五四运动以后，马克思主义在中国得到广泛传播；新文化运动促进了思想解放，陈独秀、李大钊等思想家的努力；留法勤工根据材料一二并结合成学知识，分别概括20世纪50年代德俭学运动提供了有利条件；民族资本主义发展使无产阶级队国电影与美国电影的特点。伍壮大。(（任答3点得6分)【命题立意】考查近代进步青年的思想转变。设问主体求答项【解题思路】(1)第一步：审设问。第二步、第三步：提取关键信息并调用所学知识，将关键信息转化为学科术语。德国电影的特点根据材料“否认希特勒答案来源时间限定及设问主体时期的一些疮疤”“纳粹时期的延续”“充斥自我脱罪的说辞”根据材料二异结合厅学知识，概括1919一1930年安徽青年运“军国主义传统”“彰显德国人的男子气概”等并结合所学知识动的整体特征作答。美国电影的特点根据材料“政治意图”“隐喻共产主求答项义…渗透”“把资本主义、自由和美国生活方式作为同义词”“表达对美国式民主生活的憧憬”等并结合所学知识作答。第二步、第三步：提取关键信息并调用所学知识，将关键信(2)第一步：审设问。息转化为学科术语。根据关键信息“爱国运动”“罢课”“游行示威”“请愿斗争”等概答案来源时间限定及设问主体括青年运动早期特征。根据关键信息“加人中国共产党”“起根据材料一三并结合所学知迟，分析20世纪50年代影胸美义”“马克思列宁主义”“反对帝国主义”等并结合所学知识概德两国电影发展的重要因素括青年运动后期特征。(2)第一步：审设问。求答项器高考领航卷~历史答案一10（第2套）

关键们息答案要点答案来源设问主体以京城和三辅地区为主：两京根据材料二吓结合所学知识，指出陈延年、陈乔年思想发生的发生地大多在都城附近附近转变，并分析其时代背60多种白然灾异事件…灾异的求答项都发生了地震灾害；自然内容包括…地震等：发生了11灾害发生的频率较高第二步：围绕材料信息分析陈延年、陈乔年思想发生的钩次地震…出现多次地震及余震变，并结合所学总结出时代背景。王莽…利用这些灾异符命；武都受到统治阶级的重视转变，根据材料信息“无政府主义”“阅读…马克思主义著则天…将地震作为…更改国和利用；都与谶纬祥瑞、作”“以马克思主义者的身份”等作答。时代背景，根据材料中号的祥瑞政治斗争密切相关的时间信息及“勤工俭学学会成员的争取和帮助”“马克思主义著作”“赴法勤工俭学”“社会主义知识的学”并结合所学(2)第一步：审设问。根据材料一二并结合所学知识（答案来源），指出从西汉到唐知识作答。朝（时间限定）求异学说盛行（设问主体）的原因（求答项），并览名师讲考情命题热点·分析其影响（求答项）。预计2025年高考会继续深化对中共党史的考查，注重第二步、第三步：提取关键信息并调用所学知识，将关键信考查中国共产党杰出历史人物的贡献、党史与区城史深度融：息转化为学科术语。合、拓展中共纪念史的考查维度等。同时，高考也会选取新材料信息阶段特征组织答案民主主义茧命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期等历史时段的重大历史事件，因用谶纬学说进董仲舒天人感应绕中共在政治、经济、文化等方面相关史实创设情境，引导考西行了比附历史神学；汉武帝尊影响，在第原因，结生自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实汉和政治事件的崇儒术；西汉小一小问答合时代特实践者。详细解释农经济的繁荣案的基础征从政上，从巩固19.【参考答案】(1)特点德国电影：战争片蓬勃发展，但对战败唐代佛教盛行，治、经济、统治、促进缺少反思、刻意回避；带有军国主义残余；以男性本位视角为唐武则天…认三教合一；隋唐文化、社经济和科主。(3分)美国电影：具有鲜明的意识形态色彩，为美苏冷战颜为它是天地与统一多民族国家会等方面技发展等服务；渗透美国文化价值观；标榜美国的民主自由与美好，抵人事的感应的巩固；科学技总结方面作答御共产主义在美国的渗透；电影沦为政治工具，削弱了艺术美术的发展感。(3分)(2)重要因素世界大战的影响：德国民众渴望走出战败阴18.【参考答案】(1)整体特征：早期，大多以请愿、游行示威、罢课影；美国成为西方世界最大的战胜国。国际环境的影响：德国抗议等方式表达诉求。(2分)后期，普遍接受马克思主义，或分裂，重构国家历史记忆的需要；美苏从战时盟友变为战后对加入中国共产党，转变为无产阶级革命者；大多与群众斗争、手。指导思想的差异：德国军国主义的历史残留；美国冷战意武装起义或农民运动相结合；兼有救亡图存与思想启蒙的双识形态渗透的需要。现实发展的需要：西德接受了马歇尔计划，重使命；不少青年有出国留学背景。(4分，任答两点即可)以恢复经济；美国称霸世界的需要。(6分，任答3点得6分)(2)转变：从无政府主义者转变为社会主义者，成为坚定的马【命题立意】考查冷战时期美德两国对意识形态的塑造。克思主义者与共产党员。(2分)时代背景：五四运动使无产阶【解题思路】(1)第一步：审设问。级登上历史舞台；救亡图存的时代需要，无产阶级普遍觉醒；答案来源五四运动以后，马克思主义在中国得到广泛传播；新文化运动促进了思想解放，陈独秀、李大钊等思想家的努力；留法勤工根据材料一二并结合成学知识，分别概括20世纪50年代德俭学运动提供了有利条件；民族资本主义发展使无产阶级队国电影与美国电影的特点。伍壮大。(（任答3点得6分)【命题立意】考查近代进步青年的思想转变。设问主体求答项【解题思路】(1)第一步：审设问。第二步、第三步：提取关键信息并调用所学知识，将关键信息转化为学科术语。德国电影的特点根据材料“否认希特勒答案来源时间限定及设问主体时期的一些疮疤”“纳粹时期的延续”“充斥自我脱罪的说辞”根据材料二异结合厅学知识，概括1919一1930年安徽青年运“军国主义传统”“彰显德国人的男子气概”等并结合所学知识动的整体特征作答。美国电影的特点根据材料“政治意图”“隐喻共产主求答项义…渗透”“把资本主义、自由和美国生活方式作为同义词”“表达对美国式民主生活的憧憬”等并结合所学知识作答。第二步、第三步：提取关键信息并调用所学知识，将关键信(2)第一步：审设问。息转化为学科术语。根据关键信息“爱国运动”“罢课”“游行示威”“请愿斗争”等概答案来源时间限定及设问主体括青年运动早期特征。根据关键信息“加人中国共产党”“起根据材料一三并结合所学知迟，分析20世纪50年代影胸美义”“马克思列宁主义”“反对帝国主义”等并结合所学知识概德两国电影发展的重要因素括青年运动后期特征。(2)第一步：审设问。求答项器高考领航卷~历史答案一10（第2套）

【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从探索认识的奥秘角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：MCN机构作为内容创作者，最了解自身的运营模式和内容特点，能够根据自身情况制定出更符合实际的自律准则，从而提升内容质量；能够激发MCN机构的创新动力，让MCN机构更灵活地适应市场变化，及时调整策略，保持竞争力一可从实践决定认识角度，说明实践是认识的来源、目的、也是认识发展的动力，MCN机构可以根据自身发展实际制定出合适的自律准则，从而激发其发展动力，进而解决相关问题。有效信息②：他律其有强制性和约束力，能够为MCN机构提供统一的行为准则，避免因机构自律标准不同序，推动行业健康发展，避免因个别机构的不当行为而损害整个行业的声誉一可从认识的特点角度，说明认识具有反复性、无限性、上开性，相关部门加强对MCN的药约束，有助于促进实现网络空间清朗向善，推动其健康发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从探索世界与把握规律角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：随着网络直播、自媒体、短视频等兴起，MCN机构异军突起，为内容生产者提供策划、制作、营销、经纪等相关服务同时，也带来恶意虚假摆拍、散布虚假信息、违背公序良俗、违规引流营销等问题一可从一切从实际出发，实事求是角度，说明针对网络空间出现的各种负面情况，治理时要结合实际情况，切总主观随意性。有效信息②：国家网信办专门部署开展“清朗·MCN机构信息内容乱象整治”专项行动，台治理和行业自律也在不断加强→可从矛盾的对立统一角度，说明网络空间清朗行动要想取得良好的效果，必须既加强MCN机构的自律，又提高相关治理的强度和针对性，做到将两者相结合。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。第18页/共18页