二、非选择题：本题共3小题，共40分。31.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一下图是两种社会收入结构图。高收入者高收入者中等中等收入者低收入者低收入者橄榄型社会哑铃型社会材料二党的十九届五中全会强调“扎实推动共同富裕”，在描绘2035年基本实现社会主义现代化远景目标时，明确提出“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。2021年8月17日，中央财经委员会第十次会议召开，重点研究扎实促进共同富裕等问题。会议指出：坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。正确处理效率和公的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排。要抓住重，点、精准施策，推动更多低收入人群迈入中等收入行列。要加强对高收入的规范和调节，依法保护合法收入，合理调节过高收入，鼓励高收入人群和企业更多回报社会。要实现共同富裕这样一个崇高使命，需要漫长的岁月，通过持续不断的改革，日积月累才有可能慢慢实现。(1)简要评析材料一中的两种结构图在收入分配方面的特点。(4分)(2)结合材料，运用经济生活知识，谈谈如何实现收入分配公，扎实促进共同富裕。(10分)【答案】(1)①哑铃型社会中高收入者和低收入者比重大，中等收入者比重小；收入差距较大，收入分配不公。(2分)②橄榄型社会以中等收入群体为主体，是一种比较理想的现代社会结构，我国的社会结构正在朝这个方向前进。(2分)(2)①大力发展生产力，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(2分)②在初次分配中，应着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，努力实现居民收入增长和经济发展基本同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高基本同步。(2分)③在再分配方面，要健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制。(2分)④要重视发挥第三次分配的作用，倡导回报社会和先富帮后富，发展慈善等社会公益事业。(2分)⑤要规范收入分配秩序，形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。(2分)32.阅读材料，完成下列要求。（12分)21世纪最伟大的世界故事之一，就是中国历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。进入2]世纪以来，聚焦于减贫，实现均衡、可持续发展，成为人类社会的共同课题。但人们发现，越到消除绝对贫困的攻坚阶段，市场就越消极。贫困地区往往难以有效参与市场甚至被排斥在市场之外，在整体分配格局中处于弱势地位。中国创造性地拓展了“益贫市场”机制，为解决绝对贫困“最后一公里”这一“准公共物品”，充分发挥了“有为政府”发动、组织、指导减贫的顶层设计作用，通过提高资源的调动性和可利用性等方式影响资源分配，成为精准减贫领域必不可少的“赋能之手”，实现经济高质量发展与消除绝对贫困同步、互促。沿着科学的路径指引，中国减贫最终实现了“人间奇迹”。在全球还有数亿人处于绝对贫困的时候，中国作为世界上人口最多的国家，于2021年2月25日正式宣布消除了绝对贫困。注：益贫，有益于解决贫困，实现减贫与发展互益。藉此有人认为，“益贫市场”机制说明，越到消除贫困的攻坚阶段，公越是挤占了效率的机会。结合材料，运用经济生活知识予以简要评析。【答案】“益贫市场”机制尊重市场在资源配置中的决定性作用，有利于促进效率提高；(4分)为激活贫困地区、贫困人口潜在生产要素、释放生产力创造有利条件，促进经济持续健康发展；(4分)“有为政府”在“最后一公里”实行科学的宏观调控，实现资源的合理优化配置，是既提高资源利用效率，又注重分配公的表现，为共同富裕打下扎实的基础。(4分)·65·

13.(13分)(1)窈窕淑女琴瑟友之【解析】画波浪线的句子有三处错误：一是介词使用(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹不当，“青年要在革命文物中汲取历史养分”介词使(3)五陵年少争缠头用不当，应是“从…中汲取历史养分”，把“在”改为一曲红绡不知数(4)盈虚者如彼“从”；二是搭配不当，结合上句可知，“从革命文物而卒莫消长也(5)身世浮沉雨打萍留取丹心照汗青中”无法“传承精神力量”，搭配不当，应是“继承获(6)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君得精神力量”；三是语序不当，“把红色江山世世代代传下去”是最终的目的，应放在句末。谁得而族灭也17.(6分)示例：①离不开良好的生态教育②生态保护(每空1分，有错漏该空不得分。)的意识和能力③生态教育课程四、(每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要14.(4分)示例：①可歌可泣\惊心动魄②身先士卒1以求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌身作则叭率先垂范③始终不渝矢志不渝始终如情给分)一\痴心不改④笔路蓝缕\披荆斩棘（每答对一18.D(3分)【解析】文段中画波浪线的句子使用的是空给1分，有错别字该空不给分)比喻的手法，D项使用的是排比，ABC三项均使用的【解析】①由革命文物讲述“桩桩事件”的语境可知，是比喻。这里可填写“可歌可泣\惊心动魄”等成语。可歌可五、泣：形容英勇悲壮的事迹值得歌颂，感人至深。惊心19.【写作提示】这是一则材料加字形示例的作文，审题动魄：形容极度惊险、紧张。②由“干部表率作用”可时一定要抓住三个字形特点，结合材料提示展开。知，此处语境应该是指领导带头，走在群众前面，所方面，“这三字高度概括了人生的成长历程，包孕以应该用成语“身先士卒以身作则小率先垂范”。身着国人从古至今的人生哲学与生命智慧”，我们首先先士卒：比喻领导带头，走在群众前面。以身作则：要模仿父母师友，即“从”；之后会产生精神和行为上用自己的行动做出榜样。率先垂范：带头给下级或的双重叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，晚辈做示范。③结合“意恒一”可知，此处语境是形切为我所用，进入“化”的阶段。从人生纵向的年容意志坚定，所以用成语“始终不渝矢志不渝始终龄层面上看，一定程度上，幼年善“从”，青年善“北”，如一痴心不改”均可。始终不渝：本义是指自始至老年善“化”。另一方面，“这三字也与每个人的求终，都不改变，后多比喻感情、态度、信仰自始至终不学、处友、从业等具体生活实践息息相关，深蕴待人改变。矢志不渝：形容意志坚定。始终如一：形容有处事之道”，这三字之妙蕴含在人生的各个阶段、各恒心，能坚持到底。痴心不改：痴迷于某种事物（工个方面，择其善者而“从”之，去其恶而“北”之，力求作、学、生活)的心思永不改正且不会后悔。④结为我所用而“化”之。在为人处事上，既要学会尊重合“艰苦创业史”可知，此处语境是形容创业的艰苦，他人、历史、过去，又要学会质疑，养成独立思考之品所以应该用成语“筚路蓝缕\披荆斩棘”。筚路蓝缕：格，成为善“化”的智者。形容创业的艰苦。披荆斩棘：比喻在创业过程中清如果深入思考，还可从三者的关系角度来分析，除障碍，艰苦奋斗。“从”是“北”的基础，有所学有所得才能有所“北”，有15.B(3分)【解析】从后面的“走进革命旧址，读懂革命“从”，“北”才不是任性妄为；“北”是“化”的前提，盲文物”来看，应该先说革命旧址，再说革命文物，教科从的人缺乏思考的能力，会“北”善“北”的人才能切书与革命文物搭配更妥，综合考虑，应该选择B项。中事物之要害，获得知识与技能的转化升级，最终成16.(4分)示例：青年要从革命文物中汲取历史养分、继为拥有知识产权的强者，“北”是“从”的补充，不能为承精神力量，让红色基因渗进血液、浸人心扉，把红了“北”而“北”，有了“北”对“从”的补充，使其不至于色江山世世代代传下去。（改对一处2分。若修改陷人盲从，“化”是“北“的目的，质疑是希望改变现实后出现病句，每处语病扣1分，如有其他答案，只要的不尽人意，建构更为美好的世界，在解构的同时，言之成理，可酌情给分)还要建构，这就是以“化”为终点的。第7套·语文参考答案第3页（共4页）

those same62文明社会对人的种种羁绊与束缚，让人即象深刻」县书在文中是现代文明和阿的象延，也跟大自然这都“爱伟大"的书相比，肤品得肤浅、愚笨至极，难以给人以督责和引导。C取名“闲话”，可见作者并不是要写其次具体的出游经历，而是在日所见的基链上进行了泛化处理，从而引领“你”做一场解放身心的诗性漫游。D.作者用飘逸、秀美，抒情的笔调给我们描绘出了一个不加雕饰，不受拘束、没有料华的白然纯美的世界，表达了作者热爱自然、崇尚自由、挥洒性灵的心声。7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“我们浑朴的天真是像含羞草似的娇柔，一经同伴的抵触，他就卷了起来”运用拟物的修辞手法，把“天真”说成是娇柔脆嫩的含羞草，可谓奇思妙想。VB“单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的”故意不加标点，给人一种迫不及待地想分享的意味，表达出作者因性灵解放带来的巨大愉悦感。D钢C,文章采用第一人称和第二人称相结合的方式展开描述，两种叙事方式自由切换，既便于直抒胸臆，又营造了娓娓闲话的亲切氛围，有意外之效。如D,全篇行文看似自由，却暗藏章法：开篇总写山居环境之美，接下来三个段落具体描述做客山中之妙，最后赞美自然是最伟大的一部书。做8.文中说“自然是最伟大的一部书”，结合全篇概括读懂这部书的必要条件。(6分)9.徐志摩是新月派诗人，新月派诗歌的“三美”（绘画美、音乐美、建筑美）主张在本篇散文中也得到了充分体现，请结合文本具体分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)☒(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题数周襄王使宰孔赐齐侯胙[，日：“天子有事于文武，使孔赐伯舅昨。”齐候将下拜。孔日：“且有后命。天子使孔日：‘以伯舅董老，加劳，赐一级，无下拜。，”对曰：“天威不违颜爬尺，小白余敢贪天子之命，无下拜？恐陨越于下，以遗天子羞。敢不下拜？”下，拜；登，受。招秋，齐侯盟诸侯于葵丘，曰：“凡我同盟之人，既盟之后，言归于好。”辛孔先归，遇晋侯日：“可无会也齐侯虾务德而勤远略做北伐山我南伐楚，西为此会也。东略之不如，西则否矣。其在乱糊乎。君务靖乱，无勤于行。”普候乃还。九月，晋献公卒，里克欲纳文公，故以三公子之徒作乱。初，献公使苗息傅奚齐。公疾，召之，日：“以是藐诸孤辱在大夫，其若之何？”稽首而对曰：“臣竭其股肱之力，加之以忠贞。其济，君之灵也；不济，则以死继之”公日：“何谓忠贞？”对日：“公家之利，知无不为，忠也；送往事居，耦俱无精，贞也。”及里克将杀奚齐，先告荀息日：“三怨将作，秦、晋辅之，子将何如？”苟息日：“将死之，”里克日：“无益也。”简叔日：“吾与先君言矣，不可以贰。能欲复言而爱身乎？虽无益也：将焉辟之？且人之欲善，谁不如我？我欲无贰，而能谓人已乎？”冬十月，里克杀奚齐于次。《春秋》书曰：“杀其君之子。”未葬也。荀息将死之，人日：“不如立卓子而辅之。”首息立公子卓以葬。十一月，里克杀公子卓于朝，前息死之。君子日：“《诗》所谓“白主之玷，尚可磨也：斯言之玷，不可为也'。首息有焉。”(选自《左传·僖公九年》，有删改)[注]胙，古代宗庙祭祀时所用的肉。【高三语文

句意，此题可用名词的单数形式，也可用其复数形式。70.but【解析】考查连词。根据文中句意，该题表示转折的意义。短文改错：Great changes have been taken place in people's life over the last few years.In the past,people keep inkepttouch with relatives or friends mainly by send letters.They would listen to the radio for news andsendinginformations.And children used to going to school by bike.Nowadays,people can talk to others by telephone orinformationgoon the Internet.More happy people whose are free can watch the news and other programs on TV.Somehappilywho/thatfamilies are rich enough A send their children to school in their own cars.In the word,people live well thantobetterbefore.7l.去掉been【解析】考查动词语态。此处的take place表示“发生”，无被动语态。72.keep一kept【解析】考查动词时态。此处的in the past应该与一般过去时连用。73.send一sending【解析】考查非谓语动词。介词by后动词应使用动名词形式。74.informations-一information【解析】考查名词单复数。information是不可数名词。75.going一go【解析】考查固定搭配。used to do sth意为“过去常常做某事”。76.happy一happily【解析】考查副词。此处more happily放句首并用逗号隔开，表示“更令人高兴的是”。77.whose一who/that【解析】考查定语从句。此处先行词people在后边的从句中充当主语，故用who/that。78.enough后加to【解析】考查非谓语动词。动词不定式在此处作目的状语。79,thea【解析】考查冠词。in a word意为“总之”。80.wel一better【解析】考查副词的比较级。根据提示词than可知，此处应用well的比较级。书面表达：命题立意：本题要求学生写一封建议信，内容包括：1.和父母保持联系；2.结交新的朋友；3.关注学和培养爱好。该题有利于考查学生的英语核心素养，该题的情景贴合中学生的日常生活，符合当今英语试卷命制的特点和趋势。参考范文：Dear Susan,I'm sorry to know you feel lonely now.I understand that it's difficult for a teenager to study far away fromhome.Now,let me give you some suggestions.Firstly,I think you'd better keep in touch with your parents,because they are your strongest supporters.Besides,I'm sure that it's good for you to make some new friends,who will stay with you to make you happy.Lastly,you should pay attention to your study and develop some hobbies.I hope my suggestions will be helpful to you.Best wishes.Yours,Li Hua(一)评分原则：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4.评分时应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。【高一英语·参考答案第6页（共7页）】·22-11-213A·

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的管理，故C项正确。十家牌法是社会治理的方法，并非基层的行政机构，排除A项；材料未体现农民和地主的人身依附关系，排除B项；十家牌法是写明户口类别，而非按职业划分户口，排除D项。10.D从乡绅参与赈济并

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C.A、B沿斜面下滑时，为加速下滑，假设下滑时，高度从，变为h2,速度从变为2，在此过程中，A的加速度大小和A、B整体的加速度大小一样，为4-2mgn8-gsi血02m试卷第7页，共12页则A所受的摩

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八年级数学（北师大版）0000060006000000∠ADB=80°-x∴.PP'=AP=5,∠APP'=60°若∠BEC=∠ADB,在△BPP'中，则x°十40°=80°-x°，解得x°=20°，

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念与性质10.解：(1)令t=x十1，则x=i一1，…1分2则f()=(t-1)2-4(t-1)-4=2-62+1,4分所以f(x)=x2-6x十1.…6分0),②由a蜘-1+日≥2-6=-4，10分

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纹斗阳资级的国著名的左派史学家，A.奉行独立自主的和外交政策4.表2是身家庭。B.积极迎接两极格局重大变化父亲是移居英此时的享往纳，1931年移C.全力改善与资本主义国家关系学历史D.致力发展安全

11.中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。这一判断是A.假言判断B.选言判断C.关系判断D.联言判断12.性质判断换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。依据换位推理规则，从“人民法院是我国的司法机关”这一前提判断推出的结论是A,我国的司法机关是人民法院B.人民法院不是我国的非司法机关C.有的我国的司法机关是人民法院D.我国的司法机关不是非人民法院13.我国的大学是分布于全国各地的：清华大学是我国的大学；所以，清华大学是分布于全国各地的。这个三段论A.犯中项不周延的逻辑错误B.犯大项不当扩大的逻辑错误C.犯“四概念”的逻辑错误D.犯小项不当扩大的逻辑错误14,小刘去钓鱼，但是不知道去鱼塘的路怎么走，他在路上遇到张三、李四和王五三个人，于是便向他们问路。谁知道三个人各有各的说法，而且，他们又都嘱附小明不要相信别人的话。张三说：“李四在说谎。”李四说：“王五在说谎。”王五说：“张三、李四都在说谎。”据此，说真话者是A.张三B.李四C.王五D.张三和王五15.甲、乙两个人都考驾照。甲看书、刷题、实地练车，最后通过考试；乙也看书、副题了，但没实地练车，最后没通过考试。所以，可以认为，实地练车是通过考试的原因。这种探求因果联系的方法是A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法16.A事物具有a,b、c、d等属性，B事物也具有a、b、c属性。因此，B事物也具有d属性。这种推理形式是①演绎推理②或然推理③类比推理④必然推理A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(9分)某培训中心通过银行转账、微信转账或者支付宝转账形式向杨某发效工资。后装培训中心通过莱购物台向杨某支付工资，杨某只能按照比例从某购物合提取部分工资。栖某认为某培训中心通过某购物台发放工资不是双方所签订的劳动合同内容且未征得本人同意，另外还存在未足额支付工资等违法行为，遂中请劳动争议仲载。后栖某下服仲载截决，向法院提起诉论，提出要求某培训中心麦付未足额发放的工资1498L,76元等裤诊请求。结合材料，运用《法律与生活》知识，谈谈你对上述劳动纠酚及处理的认识高二思想政治第3页共4页

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模式一形态用地面积大且覆盖率高，地块内多层厂房拆除重建成中高层办公区距离城市中心约5km，距离生活中心约1km拆除重建后由点式建筑和密路网组成地块价值升高措施上层规划控制建筑高度和空间品质土地与建筑权属明确且单一地块面积在10—20万方米内传统制造业向科创办公转变模式二形态用地面积小，地块内多层厂房改造成多层办公区地块产出效益低下整体或局部改造后功能置换地块面积在6万方米以内条件措保留原有城市肌理地块拆除重建利益不可观施距离城市中心约5.8km，距离生活中心约1.3km开放地块内空间图7（1)简述模式一选择拆除地块内多层厂房的原因。（6分）(2）模式二采用整体或局部改造的方式将多层厂房改造成多层办公区，试对此做出合理的解释。(6分)(3)推测改造后的蛇口工业区主要发展的产业类型。（6分）18.阅读图文材料，完成下列要求。（16分）冰山犁沟是高纬度大陆架上冰山撞击沉积海底，发生冰山龙骨“型耕”作用的标志，表现为从线性到曲线的凹陷。当冰架或冰川断裂形成冰山后，在冰山漂移过程中，如果冰山水下部分厚度超过当地水深时，冰山接触到海底，或者冰山融化后重心发生变化，翻转后撞击海底，与海床发生相互作用，就会形成冰山型沟地貌。某极地研究团队对南极阿蒙森海区域展开探究。图8示意阿蒙森海区域与环流分布示意图，图9为冰山犁沟形成示意图，冰山在海面以下的部分为冰山龙骨。130°W120码创通道阿蒙森海冰架玛丽伯德地水深值冰F图8图9（1)说出三个影响冰山犁沟大小及形状的主要因素。（4分）（2)阿蒙森海海扇区一直被认为是西南极冰盖中最脆弱的部分，试分析其原因。（6分）（3)冰山在浅海区易发生搁浅并形成冰山犁沟，试简述其形成过程。（6分）【高三地理第5页（共6页）】

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W:No,it is used for keeping clothes and it will keep them very dry.听第二段对话，完成三小题。M:What do people in your country do when they meet,Jane?W:They usually shake hands.What about the custom in your country,Bob?M:People usually bow to each other when they meet.W:I see.As an exchange student,I think I will get used to the life here soon.M:I'm sure you will.By the way,what's your favorite subject?W:It's chemistry and I'm very good at it.But I have some trouble learning English,especiallyremembering new words.Could you give me some advice?M:Yes,sure.I think you can remember new English words by making word cards.W:Sounds great.I will have a try.M:Don't worry about it too much.Mrs.Smith is helpful.You can ask her for help if you haveproblems.W:OK.I will.Thank you for your advice.四、短文理解你将听到一段短文，听完短文后，针对屏幕上的四个问题选出最佳选项。短文播放两遍。(M)My name is Paul.All my family members like listening to music and we like differentkinds of music.My father prefers the music that has great lyrics.As a writer,he sometimes writeslyrics.My mother works in a library.She is a quiet and kind woman.She prefers country musicbecause it is smooth and beautiful.I prefer rock music that makes me excited.However,my sisterdoes not like rock music.She prefers light music.She listens to light music every day beforegoing to bed.五、朗读你有60秒钟的时间阅读屏幕上的语言材料，并作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后，开始朗读屏幕上的语言材料。60秒内完成朗读。For this month's Young World magazine,I interviewed 19-year-old Asian pop star CandyWang.Candy told me that she used to be really shy and took up singing to deal with her shyness.As she got better,she dared to sing in front of her class,and then for the whole school.Now she isnot shy anymore and loves singing in front of crowds.I asked Candy how life was different aftershe became famous.She explained that there are many good things,like being able to travel andmeet new people all the time.六、情景问答你将听到一篇短文，听完短文之后，你将有30秒钟的时间阅读屏幕上的四个问题，并做好答题准备。在听到“开始录音”的提示后，用英语依次进行回答，每道题答题时间15秒钟，短文播放两遍。

23:16 HDB. Practicing for a presentation.姓名C. Watching a program.4. What are the speakers mainly talking about?A. Joining a team.B. Buying a present.C. Planning a birthday party.英语A卷 第1页(共12页)1/245. How does the man feel?A. Uneasy.B. Tired.C. Calm.第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6. What was Andrew probably doing before the conversation?B. Repairing the tap.C. Watering the plants.A.Having a shower.7. How much did the speakers spend on water last month?A.S60.B. $70.C. $80.听第7段材料,回答第8至10题。8. Why will Ivy be late for the concert?A. She needs to collect an important client. B. She will attend an urgent meeting.C.She has to complete a report.C. Lisa.10. What is Hank ggoingtobuy?C. A box of chocolate.听第8段材料，回答第11至13题。11. When is the woman's graduation ceremony?A. In about half a month. B. In about one and a half months.C. In about two and a half months.12. What does the man advise the woman to do in Costa Rica?A. Look for something exotic.B. Visit the rainforests.C. Watch surfing competitions.13. Where is Milford Sound?A. In New Zealand.B. In Thailand.C. In Cambodia.英语A卷 第2页(共12页)听第9段材料，回答第14至17题。14. What kind of books does the man prefer?A. Useful and challenging.B. Easy and fantastic.C. Helpful and easy.15.What does the woman's company probably do?A.It sells books online.B. It publishes newspapers.C. It provides financial services.16. What does the woman think of Virginia Woolf's books?