传承干年的惜别怀远;从“黄河之水天上来”,到冰清玉洁的雪花漫天飞舞..制作团队经多方努力,寻找到最能展示意境效果的现代材质和全新操控方式,将传统的美好演绎成现代的浪漫,道尽“曲终人未散”的共情。材料二以大历史观审视,体育总与国力紧紧相连。2022年自信自强、阔步走在新时代的中国,冰雪运动的火炬熊熊燃烧,全世界的目光再次聚焦。○2008年蝶变腾飞、充满自信的中国。北京夏季奥运会上,中国代表团以48金位列金牌榜榜首。○1984年改革开放、锐意进取的中国。许海峰射落奥运第一金,日本共同社评论,“这是中国五千年历史中的一次壮举”。O1932年战乱频仍、民不聊生的中国。刘长春远渡重洋孤身出征奥运,新加坡《星岛日报》以“担架抬鸭蛋”的漫画,讽刺中国人空手而归1908年文明蒙尘、列强环伺的中国。《天江青年》杂志发出“奥运三问”,在时人看来,无异于“痴人说梦”材料三中国体育发展的新高度和综合国力的跨越式发展,为我们每一位同学从懵懂儿童向有为青年的跨越创造了历史机遇。未来前行,我们每个人都将融入民族复兴的澎湃春潮,共同圆梦,我和祖国的双跨越式发展。卓越永无止境,跨越永不停歇。结合材料,运用《哲学与文化》的相关知识,回答第(1)、第(2)问,运用《中国特色社会主义》的相关知识回答第(3)问:()从中华传统文化角度,说明这四场开闭幕式的收视率何以能创下新高?(2)运用“整体与部分”和“事物发展趋势”的相关知识,分析我国体育事业的变迁。(3)围绕“我和祖国的双跨越式发展”主题,谈谈青年应如何有所为。【答案】(1)①这四场开闭幕式在多个环节巧妙融入中国元素,诠释中华传统文化的美好,继承了中华优秀传统文化,充分展示了其源远流长、博大精深的魅力。②制作团队在节目创作过程中运用了许多现代材质和全新的操控方式,将传统的美好演绎成现代浪漫,实现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。(2)①整体居于主导地位,统率着部分,我们应立足整体,树立全局观念。体育是综合国力的一个重要组成部分,在近代文明蒙尘、战乱频仍的中国,奥运梦是只能是空想,新中国成立后综合国力不断提升,体育事业才可能得到长足发展。②事物发展的趋势(方向)是前进的、上升的,我们应对未来充满信心。中国人的奥运梦从痴人说梦到实现了五干年历史中的壮举,又到再次聚集全世界目光,说明我国体育事业是不断发展的。(3)①新时代的历史机遇期,是中华民族强起来,更具引领力感召力的机遇。我们青年应紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期,锐意进取、善于创新,不负时代的要求,实现自己的跨越式发展。②青年兴则国兴,青年强则国强,中国的跨越式发展终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们青年应坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,助力国家实现跨越式发展。③国家的跨越式发展就是要让每个人获得发展自我和奉献社会的第14页/共21页
封为一等子爵”可知,政府鼓励民间投资办厂,据所学传谷出现的共同原因是帝国主义经济势力的入侵,B项符统封建政府推行重农抑商政策可知,清政府改变了传统合题目要求。的经济政策,故选B项;材料“清廷商部规定”说明是政第24讲中国近现代社会生活的变迁府规定而不是民间思想,排除A项;材料说明政府提倡学基础知识民间办厂,无法说明民族资本主义的发展状况,排除C①中山装②断发易服③菜篮子工程④安居工程项;材料反映的是政府鼓励民间办厂而不是募集资金,⑤淞沪铁路⑥兰新⑦青藏铁路⑧轮船招商局排除D项。⑨冯如⑩台湾①万国公报②解放日报③人民日3.D1909一1918年武汉对外贸易入超额有较大增长,这报①4定军山实际上表明武汉经济进一步被卷人资本主义世界市场,讲能力素养故选D项;由武汉一地的对外贸易入超表,无法得出武探究主题41物质生活与社会俗的变迁汉在对外贸易中的地位是否下降,无法解释1912年以学会提取信息前的情况,排除A项;军阀混战是在1912年北洋政府晚清时期,邮政业曲折发展,深受西方影响;民国时统治以后出现的,排除B项;1914~1918年武汉入超额期,邮政制度法制化:新中国成立后,邮政业蓬勃发展,国较前期有较大增长,这实际上反映出列强加紧了对巾国际地位提升。的经济掠夺,排除C项。学会探究问题4.A据材料“京、津两市地毯工业的机器设备主要用西原因:政府观念相对落后;顽固势力阻挠;西方侵略势门子马达带动…颜料多由英、德等国进口,棉线多购力的干预;战争频繁;经济发展落后;技术力量薄弱。自天津纱厂,大部分产品经由天津运销欧美各国”得出练直题模拟中国民族工业与世界市场联系密切,故选A项;材料真题回访“京、津两市地毯工业”说明不是民众生活,排除B项:据C据材料“而于警务亦有妨害(其害乃电线电灯等所学知识可知,19世纪六七十年代民族资本主义产生类)”可知,当时西方的电线、电灯已经传人中国,即西方文时北方已经出现了资本主义企业,排除C项;材料主要明成果已经传人中国,故选C项;由图示内容可以看出,反映的是民族工业的生产状况,并没有反映政府政策,图中男子的服饰还是中国传统服饰,排除A项;“大姑娘排除D项。拿着风筝来回奔跑”不等于女子普遍走出家庭步入社会,5.B根据材料“刘鸿生1928年提出华资火柴厂商同业合排除B项;光绪三十四年是1908年,此时新文化运动尚未并的竞争策略,后极力促成火柴业的同业联合”并结合开始,排除D项。所学知识可知,此时鉴于国外同业联合企业的强大势模拟精练力,刘鸿生呼吁中国近代企业同业合并,故选B项;“获1.B社会经济的发展决定了文化发展水,上海与天津取高额利润”是原因之一,但并非“主要原因”,排除A近代教育发展迅速的根源在于开埠通商后两地近代工项;“提高管理效率”是实行这一策略的客观作用,并非业得到一定程度的发展,故选B项;西方科学技术的传“主要原因”,排除C项;根据材料“全国火柴同业联合入是近代中国教育发展的原因之一,但不是根本原因,会“大中华火柴公司”可知,“创新经营模式”是材料中排除A项;维新运动在1898年9月即已失败,与题干时的现象,并非“原因”,排除D项。间“1911年”不符,排除℃项;晚清“新政”开始于20世6.D由材料可知,1935年法币改革提高了由官僚资本控纪初,与题干时间点“1849年”不符,排除D项制的四大银行的地位,1948年国民政府推行“金圆券”,2.C材料“栖流公所…培训等职责”说明栖流公所职不断挤压民营经济,导致物价飞涨,加速了官僚资本的能扩大,管理方式变化,体现出基层的社会治理方式发膨张,故选D项;1948年“金圆券”改革与中国近代化进生变化,故选C项;材料中的“栖流公所”属于社会管理程没有直接关系,排除A项;“金圆券”改革导致了通货机构,不是经济结构,排除A项;半殖民地化程度大大膨胀,排除B项;“金圆券”改革使民族资本主义陷人绝加深指的是主权丧失,材料中的栖流公所职能扩大不属境,排除C项。于主权的丧失,排除B项;根据所学知识可知,西方现7.B第一次低谷的出现主要是因为第一次世界大战结代福利制度形成于二战以后,排除D项。束后,帝国主义卷土重来,加紧对中国的经济侵略,导致3.D据材料并结合所学知识可知,上海积极学先进科民族工业发展遭遇困境。第二次低谷的出现是因为当技,并应用于生活,故选D项;1882年,上海市出现了中时发生了抗日战争,工业发达地区沦陷,剩余工厂亦纷国最早的电灯,而不是20世纪初,排除A项;1906年,纷转为军用,支持抗战,工业体系被破坏。所以两次低第一个有轨电车交通系统在天津建成,而不是上海,排23XKA·历史-RJB·27·
19.D【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。打开③治疗特定的疾病(每空2分)【解题思路】文中画波浪线的句子有三处语病:第一处,【命题意图】本题考查语言表达简明、连贯、准确的画波浪线的句子与前句在结构上相似,前文说的是能力。“多说少做或者只说不做”,故画波浪线的句子应该是【解题思路】第①空,根据前文的“黑暗房间”和后文的“多做少说”在前,“只做不说”在后,排除A项和C项;“藻类就会向灯光游去”,可以推知所填句子应与“灯第二处,动宾搭配不当,应将“掌握”改为“明晓”,排除光”有关,故此处应填写“但是如果打开一盏灯”或意B项;第三处,“做的功效、做的影响、做的意义”语序不思相近的语句。第②空,根据横线前后的内容可以推当,应改为“做的意义、做的功效、做的影响”。知所填句子应该与“视紫红质通道蛋白”的变化有关,20.构成:文中画横线的句子使用了比喻中的暗喻,句子故此处应填写“视紫红质通道蛋白就会打开”或意思的本体是“‘说’与‘做”(1分),喻体是“孪生兄相近的语句。第③空,结合后文“治疗人类致命脑部弟”(1分),比喻词为“是”(1分)。表达效果:作者将疾病”可知,此处的内容与疾病有关,故此处应填写“说”与“做”比作一对须臾不可分的孪生兄弟,对“说”“治疗特定的疾病”或意思相近的语句。与“做”的关系做了通俗易懂的说明,让本来深奥晦涩23.【审题】这是一道材料作文题。材料共有两句话,均摘的理论变得活泼生动。(2分)自《教育部关于印发〈加强和改进涉农高校耕读教育【命题意图】本题考查分析常见的修辞手法的能力。工作方案〉的通知》,其中①句强调的是传统农业文化【解题思路】比喻由本体、喻体和比喻词三部分构成。与教育的关系,要求教育部门在教材的编写上,必须文中画线句的本体是“‘说’与‘做’”,喻体是“一对孪重视农耕文明、乡土文化等内容;②句强调文化熏陶生兄弟”,比喻词是“是”,所以这是一个暗喻。然后结农耕文明与校园文化的关系。总体看来,材料意在把合具体内容进一步分析表达效果,在说理文字中,使农业(农耕)文化与当今的校园文化、学生教育相融用比喻是为了化深奥为浅显。合,从而促进学生感受中华民族传统的农耕文明。写21.C【命题意图】本题考查语言表达连贯、准确的能力。作时,必须围绕农耕文化与校园文化建设来思考,选【解题思路】根据前文“但有一个被称为‘眼点’的器官,择一个让自己心灵有所触动的角度。在表达时,要做可以感受光和温度的刺激”可知,后一句承接上文,应到条理清晰,层次分明。再者,确定写作内容后,文体以“眼点”为陈述主体,排除A项和D项。B项与C项必须鲜明而准确相比,主要介绍的是眼点布满的光敏蛋白叫什么,与【立意】①走近农耕,懂稼穑艰辛,节约粮食;②劳动教前文衔接不当,排除育,培育学生的爱农情怀;③立德树人,让优良的传统22.①但是如果打开一盏灯②视紫红质通道蛋白就会文化得以传承;等等。
23.审题:这是一道时事评论类材料作文题。材料展现的是保护未成年人的“界限”问题,以及由此引发的热烈讨论。随着社会的发展和社交网络的发达,未成年人不再是象牙塔里一无所知的懵懂之人,他们在接触到现实社会美好的一面时,也不可避免地会接触到社会的那些黑暗面。即使不是在动画里看到,也总会有其他许许多多渠道。所以,评论里第一类人的观点具有一定合理性。但同时,我们也应该意识到,动画、图书等出版物与其他信息渠道的不同,因其层层把关的审核制度,人们对动画、图书等出版物总是会抱有较高的信任度。若是连动画、图书等出版物都受到侵染,无法给未成年人正确的价值观引导,那我们又该何去何从?同时,“未成年”的特殊性决定了其内容是有选择性的,并非一切题材都能涉及,成人化、暴力化、粗俗化等只能让未成年人天真的心灵受到严重污染。所以对于前两种观点应该辩证看待。而后两种关于批判与改进意见的评论,则值得我们思考和借鉴。写作时首先应该概述一些针对未成年人推出的作品有日趋成人化的倾向,引出写作话题。对于这类现象的评价,可以持肯定态度,可以持否定批判态度,也可以思辨性分析,指出两者应做好衡等。此外,还可适当结合自己的生活经验,对于如何改进这一现象给出自己的建议。如,相关部门在加大整治未成年人出版市场的同时,还应运用市场这“无形的手”去促进优胜劣汰等。切题立意:1.童真童趣才是童年。2.未成年人也有权利认识真实世界。3.童真应有限,“成人”为根本。【参考译文】《李白诗集》二十卷,旧本有七百七十六篇,今本有一千零一篇,加上杂著六十篇的,是知制诰常山人宋敏求(字次道)所增补而成的。宋次道已经按照类别增补了李白的诗作,自己又写了序,但还没有考辨排定这些诗作创作的先后年代。我得到这本诗集后,于是考辨各篇创作的先后年代予以编排。李白大概是蜀郡人,最初隐居在岷山,出蜀后居住在襄阳、汉水一带,南下游历长江、淮水一带,到楚地的云梦观光。在云梦定居的许氏,是唐高宗时宰相许国师的家,许氏把女儿嫁给李白为妻,于是李白在云梦留住了三年。离开云梦,他又到了齐鲁地区,居住在徂徕山的竹溪。后来又到了吴地,再到长安,唐明皇久闻他的盛名,于是召见他,任命他为翰林供奉。不久,因为官场生活不合心意就离开了朝廷。往北抵达赵、魏、燕、晋故地,往西到达歧地、邠地,历经商於,来到洛阳,在梁地盘桓的时间最长。后来又到齐鲁地区,向南渡过淮水、泗水,又到达吴地,转而迁往金陵,又奔向秋浦、浔阳。天宝十四年,安禄山叛变,第二年唐明皇身在蜀地,永王李璘在东南任节度使,当时李白隐逸在庐山,永王李璘用强力把他拉到手下。李璘在丹阳打了败仗,李白就逃亡到宿松,因此获罪被关押在浔阳的监牢中。宣抚大使崔涣与御史中丞宋若思审理李白一案,认为罪轻可以赦免,恰好赶上宋若思统领军队赶赴河南,(宋若思)于是就放了李白,让他为军事行动出谋划策,并向唐肃宗献上奏章,推荐李白,认为他的才干可以任用,但没有得到答复。这时,李白已经五十七岁了。乾元元年,终究因为曾在李璘手下供职而获罪,被长期流放夜郎。于是他渡过洞庭湖,上溯峡江,到达巫山,因为大赦而被释放。他就在岳阳、江夏一带休养,过了一段时间又前往浔阳,经过金陵,在历阳、宣城一带流连。李白的同族人李阳冰在当涂任县令,李白就去投奔他,后因病辞世。享年六十四岁,这时正是宝应元年。李白一生的经历大致就是这样,这是从李白的诗作、文章的自叙中可以考查的。范传正为李白写墓志铭,说李白“偶尔乘坐小船,一日疾驶上千里,有时遇到好的景致,整年也不离去”,这在李白诗歌的自述中是能够看得出来的,差不多就是这种情形。《旧唐书》记载李白是山东人,官任翰林待诏,又记载永王李璘任扬州节度大使,李白在宣城前去拜见他,于是征召李白为幕府从事。而《新唐书》又记载李白被流放夜郎,回到浔阳,因事获罪而被关进监牢,宋若思又放了他,这些记载都与李白的自述不相吻合。大概是史书记载错误。李白的诗,联结同类的事物而引发出主题思想来,虽然符合诗歌规则的作品很少,但那词句博大奔放,隽永奇伟,大概是写诗的人全都赶不上的,也是近代不曾出现过的。《旧唐书》说“李白具有奔逸的才气,志向气概宏伟奔放,飘然有超脱世俗的心思”,我认为这是真实的记录。但《新唐书》没写明这几句话,所以把它摘录出来,使观览李白诗作的人能得到更详细的了解。语文参考答案(长郡版)一3
阅读下面的材料,完成第16题。【材料三:网络暴力·共同抵制】【材料一:网络暴力·你我须知】(1)通过依法惩治形成有效震慑。对侵犯个人信息、煽动网络暴力侮辱诽请的,侯法追究今天,我们身处“人人都有麦克风”的网络时代,享受更多元的表达,聆听更丰富的声音,但刑事责任。从严追诉网络诽谤、侮辱、侵犯公民个人信息等严重危害社会秩序、侵犯公民权利同时也出现了无序的情绪宣泄和肆意的网络暴力。看到体育赛场偶发的失误,有人飞短流长、犯罪。强带节奏;面对社会热,点事件的争议,有人言论过激、跟风起哄。更不用说,人肉搜索、辱骂攻(2)压实台主体责任。作为信息内容管理第一责任主体的台,应通过建立完善监测识击等网络暴力行为。尤其是一段时间以来,从“糖水爷爷”被网暴,到成都女孩流调信息公开后别、实时保护、溯源追责、宣传曝光等措施,进行全链条治理。比如,抖音台表示,将建立健全被“人肉”,再到寻亲少年网络上被中伤…一场场“言语风暴”的背后,是一些网友“键对键”时网络暴力当事人实时保护机制,调整私信功能规则,及时过滤“网暴”内容,上线“一健防护”等挑拔是非、施放“冷箭”的结果。这不仅极易给当事人带来精神压力和心灵创伤,甚至导致不可应急保护措施。挽回的悲剧,而且长此以往会毒化网络风气,污染精神家园。(3)提高个人文明素养。作为个人,要学会独立思考,避免趋同心理,把控自己的言论边2022年11月2日,中央网信办印发《关于切实加强网络暴力治理的通知》,旨在健全完善长界,时刻警惕自己是否在不经意间成了语言“施暴者”。同时也要坚定地维护自己的权利,避免效工作机制,压实网络台主体责任,通过亮红牌、划红线的方式治理网络暴力,净化网络空间。在自身权益遭受侵害时手足无措。以下是《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布的数据。16.班级召开“抵制网络暴力·倡导文明上网”主题班会。以上是各小组搜集的资料。0%10%20%30%40%50%60%(1)请阅读图一,简要概括你从中得出的结论。(2分)向父母等亲人寻求帮助55.8%向相关机构举报或报案45.5%(2)小文同学搜集了一些相关名言放在“格言展台”,请选择一句格言,结合材料二的内容谈找知心朋友或同学倾诉33.4%谈你的理解。(4分)向老师寻求帮助33.2%发布到网上进行倾诉12.1%(3)社会不容暴力横行,网络也不容暴力撒野。在此次班会结束之际,你将以“不做施暴的不让任何人知道8.5%‘雪花’”为题进行3分钟发言,请把你要说的话写下来。(8分)图一未成年网民对网络暴力的处理措施(多选)写作提示:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰,语言得体;③不少于100字。【材料二:网络暴力·追本溯源】我们常说“言由心生”。但是,借助互联网的隐匿性,网络上的言行经常失之于信、失之于宽,伤人于“无形”。一拥而上的口诛笔格言展台伐,看似“公正义”,实则是情绪的宣泄、偏见的狂欢;无中生有的1,群体的想象力会改变切,无论这件事是真实还漫骂指责,表面上“大义凛然”,实际上却唯恐天下不乱。长此以往是虚构。网络空间就会沦为“打打杀杀”的角斗场,每个人都有可能成为网络2.雪崩时,没有一片雪花觉1门,一朵小花教会了我们绽放生命;一位良师教会了我们做人的道理;一件往事教会了我们反暴力的受害者。得自己有责任思过往…生活中有许多值得感谢的瞬间,正因为这些感谢让我们学会了欣赏,懂得了理网民的年轻化及从众心理使其容易失去理性。我国网民中10一29岁的年轻人所占比例解,领悟了生活。为66.7%,且网民中初、高中学历者所占的比重达到67.4%。网民的年轻化使得他们容易冲动、请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。(35分,含书写分3分】愤怒,而且年龄也决定了他们的思想认识水及对事物认识的深度。从众心理又使大多数网题目一:以“值得感谢的瞬间”为题写一篇日记,诉说你的心语。民丧失了自己的理性判断,多数网民对网络上的言论采取盲从的态度,这样一来,网络暴力事题目二:以“感谢的力量”为主题,写一篇演讲稿。件就在所难免了写作提示:①如果选择题目一,默认写日记的日期是2023年1月1日;②如果选挥题目2023山西中考模拟演练(五)语文第7页(共8页),请自拟标题;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁2023山西中考模拟演练(五)语文第8页(共8页)
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室中的SO通过X交换膜进入左室,故左室溶液增重超过32g,D项错误。11.B解析:将NHC1溶液从20℃升温至30℃,NH4C1的水解衡正向移动,cNI波小cH*)弹大.所以号减小B项错误。12.A
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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记a.H2b.Nac.Naz COad.酸性高锰酸钾溶液②下列对于线型酚醛树脂的制备和性质的说法中,正确的是a.酸性条件下制备b.碱性条件下制备c.可以溶于乙醇d.不
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全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记c(()H)越大,碱性越强,所以曲线I代表一lgc(M什)与溶液pH的关系,A项正确;溶液中c(H+)来自水的电离,Y点溶液中水的电离程度大于X点,B项正确;Y
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全国100所名校最新高者楼拟示花卷公阳教育ION全国100所名粒最新高老模极示花卷公全国100所名校委新高表横拟花卷全人类共同价值是中国特色社会主义思想的一个章大理论创所选举的和委派的主法机关的批准,都不具有法律效力和强制性”;“握有国家的实42.阅读材料,完成下列要求.。(12分)新,是推动构建人类命运共同体的理论基石。当下,世界之变、时代之变、历史之变力”的热行者不得阻碍议会集会和行使职权,只能忠实地执行国会所表达的民主材斜宋朝在中国历史上是一个重要的时期。国外汉学家麦克尼尔认为,中正以前所未有的方式展开,给人类提出了必须严肃对待的挑战。在博整亚洲论坛意志。孟德斯棉正是在对洛克型论和英国政治制度考察的基础上,提出了资产阶国是当时世界上最重要的“中心”…自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经222年年会开幕式上,主席强调:“我们要践行共商共建共享的全球治理级叔分立与制衡的学说,该学说成为西方国家的主豪政治原则。为济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。英国著名经济观,弘扬全人类共同价值,倡导不同文明交流互鉴,”摘编自苏艾《启蒙运动在英国最早米起的原因及影响》学家安格斯·麦油森在《中国经济的长远未来》中认为:中国从汉到唐,人均产值均(1)践行全人类的共同价值,人类就可以战胜前进道路上的各种挑战,结合材料,材料二启蒙的目的是要实现人的自由发展,而启蒙的途径又只能是自由,即保持在相对稳定的水上,但宋代是一个发展的高峰期,人均产值增加了13,英运用意识的能动作用的相关知识对此加以评析。(12分)》人可以在一切事情上有公开运用自己理性的自由。因此,无论是从价值论还是从国科学院院士李约瑟博士认为,宋代文化和科学达到了前所未有的高峰:“可称之工具论的意义上看,启蒙都是要紧紧地抓住人的自由这一根柢的。然而,当启蒙传为成熟时期…在技术史上,宋代把唐代所设想的许多东西都变成了现实。”潘到中国的时候,它却逐渐偏离了本义,发生了很大的变异。因为在中国半殖民地摘编自李蓉蓉《国外汉学家眼中伟大宋朝:繁荣和创新的黄金时代半封建的社会中,摆脱落后挨打的命运才是第一位的,至于启蒙也是为了激发人们工述材料是国外学者对宋代的认识。根据材料并结合所学知识,另寻布度,简的国家意识和个体意识,个人要为实现国家富强的目的服务。中国的启蒙事业就述你眼中的宋代社会的“繁荣和创新”,并进行简要阐释。(要求:提出不少于两个(2)结合材料,运用文化生活知识,说明弘扬全人类共同价值为什么还要侣导不同霸定夫了方的:具有急功近利和工只主义的任。是这安同素:共同决诊繁荣或创新的表现,且不得与材料中的角度相同,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)文明交流互鉴。(10分)了启蒙在近代中国所遭遇的坎坷命运SUNDU别即分一摘编自胡应泉启蒙的国境—启蒙在近代中国的运桥金个学知以分的三分2行资和意义。(13分)(3)班级举行“面对复杂变化的世界,人类社会向何处去”主题研讨会,请列举两个发言要点。(4分)要求:主旨鲜明,朗朗上山,何个要点在15个字以内。此电子版印刷(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。43.地理—选修3:旅游地迎](10分)卖花渔村位于黄山市歙县雄村镇,地处新安江南岸沟谷腹地因村落形态呈41,阅读材料,完成下列要求。(25分)鱼形,有河流流经,村民又以卖花为生,故一直称其为卖花渔村。四面环山、恬静幽材料一资产阶级国家分权理论最早来源于李尔本的“分权构想”。英国革命(2)根据材料二并结合所学知识,说明“启蒙”传播进中国的时候“发生了很大的变雅的自然环境以及精湛的徽州盆景技艺造就了卖花渔村独特的盆景文化,这是村中的左翼民主力量、城市小资产阶级和农衬自耕农的政治代表、等派思想家李尔异”的内涵及原因。(12分)民世代传承与发展的精神纽带。极具特色的盆景产业促进了乡村文化旅游业发本在1649年面新出版了《人民公约静,提出了立法权和行政权分立、反对行政粗暴展。下图为卖花渔村空间功能转变图。千额司法工作的主张。1651年,霍布斯发表《利雏坦,他从“自然状态”“社会契约”方面来论证国家来自“人授”而反对“神授”,人们把“自然权利”转让出去,授子契约的君主集国家权力、教会权力于一体,不可限制和分割,人民只能服从君主,不此电子版印刷即为盗版金太阳教育SUNDUCATION空间生产生话动能一此电子版印刷即为盗版乡行熊业发展!空多少能化☐得反抗。约翰·洛克在总结李尔本分权论和霍布斯集权论的利弊之后,第一次系生活功能生产功能生态列能区化功能窗毯方能☐统地阐述了资产阶级国家两权分立学说。洛克认为:在政府中,“只能有一个最高说出旅游业的发展对卖花渔村的积极影响权力,即立法权”,它是神圣的不可变更的:任何人的任何命令,“:果没有得到公众⊙文科综合卷(三)第15页(共18【23·ZX·N·文科综合·Y1○文科综合卷(三)第14页(共1页)【23·ZX·MNJ·文科综合·Y1○文科综合卷(三)第1页(共18页)【23·ZX··文科综合·Y1
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16.水是生命之源,在生物体内起着重要的作用。下列相关叙述错误的是AA.生物的生命活动离不开水,所有水均能直接参与生命代谢活动B.若将种子进行烘炒,则细胞中的自由水和结合水均可能丢失C.水可以作为细胞
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南部属于山地地形,地势起伏大,开发矿产资源,破坏植被,容体系,由“技术创新”“产业融合”联想到科技创新,由“区域之国文物保护方面的成绩和不足,在“十四五”期间着力解决突答案要点示例:易产生水土流失、土
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14.四叶草也叫幸运草,四片叶子分别象征着:成功、幸福、安、健康,表达了人们对美好生活的向往.梵克雅宝公司在设计四叶草吊坠的时候,利用了曲线方程C:x2+y2=21x1+21y1(如图所示)进行图案
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结合所学知识可知,此时苏美尔地区已经出现文字,可判格兰的移民家庭大多源于宗教迫害,是原有的家庭单位断其进入了文明阶段,而用印章保护自己的财产,可以推组成的移民,故D项正确;A项中“经济”、B项中“法断
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17.阅读材料,回答问题。(25分)从8世纪中叶起,阿拔斯王朝哈里发实施博采诸家、兼容并蓄的文化政策,大力倡导并赞助将材料一古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍译为阿拉伯语。在哈里发的资助和侣导下,
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时期,因自然灾害农业减产,粮食供给不足;1961年八届九中全会会议正式通过了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,开始对国民经济进行调整,提出要减少城镇人口,精简职工。材料中“关、停、并
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走向重点2023年高考密破考情卷宁夏(三)一CH:CH CHO或-CH有一CH(CHO)COOH或暗养的暗养基为液体培养基。一CHCO和一CH,COOH其6种,每种合在苯环答案:(除标注外,每空2分,共15分)上的连接方式有部、同、对三种、共18种:其中核游共(①)发醇过程中会不断产生二氧化碳气体,瓶内压力会振装谱有6细吸收峰,且蜂面积之比为1:2:2:2:不南端大。在发酵过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧2:1的结构筒式有一CHO和一CH,CH,COOH连在松一次排气,此后再将瓶盖拧紧(3分)苯环对位或一COOH和一CH,CHCH0连在苯环对(2)182510-12位或一CH.CHO和一CH.COOH连在苯环对位三种。(3)板则线法和稀释涂布板法避免混淆固体HO液体答案:(1)38.【解析(1)HBV的遗传物质窗底水解能够得到5种有(2分)机物。合成HBV的高亲和力肝宿主受体NTCP相关CHO浓溴水(或胞和溴水)(2分)遣传信息流动方向为:B备OA基因)转录mRNA泽蛋白质HO一定条件(2)OH 3NsOH(②)蛋白质工程是在基因工程的基磁上发晨起来的,基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建。蛋白质工ONa程的优点是可以创造出自然界中原本不存在的蛋0H+NaB+2HO(2分)(3)取代白质。(3)若某蛋白质的一段氨基酸序列是…丙氨酸一色反应(2分)中和HC1,爬进反应正向进行,是高原料氨酸一赖氨酸一甲硫氨酸一苯丙氨酸…,则根据预的利用率(或产品产幸)(2分)(4)醚键(1分)蔚的蛋白质所设计的基因中碱基序列不是唯一的,理(5)18(2分)OHCCH.CH:COOH(或由是密码子具有筒并性,所以根据预期的蛋白质所设计的基因中碱基序列不是壁一的。HOOCCHCH2CHO或(4)病毒在生物学和医学中还有许多应用,例如:在基因工程中,充当运载体;在细胞工程中,可以诱导动物OHCCH.CH2C00H)(2分,任写一种)细胞慰合;经减毒或灭活处理后,制成疫苗。【易黛提醒】解答第(5)问时要注意同分异村体满足的答案:(除标注外,每空2分,共15分)条件,吊写时要注意不能重复,写完所有同分异构体后(1)5要进行验证,防止写缙或不将合条件的情况出现。37.【解析】(1)葡萄汁装人发酵瓶(矿泉水瓶或其他)时,要备@A(基因)转琴mRNA群蛋白质留大约1/3的空闻,然后盖紧盖子,原因是发酵过程中(2)基因表达载体的构建可以创造出自然界中原本会不断产生二氧化碳气体,瓶内压力会不断增大。在不存在的蛋白质(答案合理即可)发譬过程中,每隔12小时左右将瓶盖柠松一次排气,(3)不是(1分)密码子具有简并性所以根据页期的此后再将瓶盖拧繁。蛋白质所设计的基因中碱基序列不是唯一的(3分)(2)在制作葡萄酒的发醇过程中,要将温度严格控制在(4)在基因工程中,充当运载体;在细胞工程中,可以诱18~25℃,时间控制在10~12天。导动物细胞融合;经减毒或灭活处理后,制成疫苗(至(3)图中接种的方法有板划线法和稀释涂布板法,少答出两点)(3分)选择培养基培养时,应在培养皿的■盖上做好标记,目的是避免混涌,图中选择培养基为固体培养基,而扩大一NXHUAWEI Mate 40 Pro-36Ultra Vision Cine Camera LEICA
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开放包容之路、和衷共济之路”照亮了亚太发展之路。下列对材料解读合理的有①太之洋要求相互尊重主权领土完整②友谊之洋维护共同利
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【参考答案】从国货走向“国潮”,产品企业应着眼供给侧改革,传承创新,促进优秀传统文化与现代审美艺术相结合,让国货品牌拥有文化核心价值,不断提升品质,满足需求,推动“国潮”品牌的自信自强。“国潮”品牌的
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R↑al(m82)100××××甲A.金属杆PQ进入磁场后P端的电势较高B.金属杆PQ释放位置到OO'的距离为0.1mC
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5、山东省2023-2024学年第一学期高中三年级摸底考试数学答案
两种情况:一种是他仅得到一本书有C?A种,另一种是他得到两本书有A(种).则其包含的基本$件数为A十A=0则所求新率为0-子9.ACDn!【解题分析】结合题意C一(,一m1m,可知A选项正确:显然心+
(12X十)(入2)缘的式x2一kx+4是二个完全方式,则该反比例函数的解析式为利3如图所示,在Rt公ABC中,AC=BC6,P为AC延长线上一动点,以包黄为边在AP上方作正方形,连接M,AM,则△ABM的面积为三、解答题(共13小题,计81分。解答应写出过程】14.(本题满分5分)计算:受+小5-斗-m02十2(2-J3)-2以3承原就:些十2店-形2乃屮2祁2315.(本愿满分5分)解不等式组:2亚+2-2形4252(x-1)+3≤3x①=2祁十48以2十343X-+4>x②4-2邓2以-3X531216.(本题满分5分)解方程X-21273X入小x+11=3以八-2)-(什2x-X1.x+2x-2X372253(以十2)2X7N4517.(本题满分5分)如图,在△ABC中,点P为边AC上一点,请用尺规作图的方法在BC边上求作一点Q,使得△ABC∽△PQC.(保留作图痕迹,不写作法)不十2)计X2-才+3b米*-2X牛以618.(本题满分5分)如图,在△ABC中,AC=BC,D、E分别为AB、BC上一点,∠CDE=∠A.若BC=BD,求证:CD=DE.AC-DB∠A:2B19.(本题满分5分)甲、乙两人玩如图所示的转盘游戏,游戏规则是:转盘被均分为3个区域,颜色分别为黑、白、红,转动转盘时,指针指向的颜色,即为转出的颜色(如果指针指在两区域的分界线上,则重转一次).两人参与游戏,一人转动两次转盘,另一人对转出的颜色进行猜测。若转出的颜色与猜测的人描述的特征相符,则猜测的人获胜;否则,转动转盘的人获胜.猜测的方九年级数学试题第3页共6页
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9.用
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19.起垄栽培可以更好地促进黑枸杞生长,其主要原因有①增加光照,有利于植株发育②促
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乙组:最高分为95分,最低分为65分,极差为95一65=30(分),…5分均数为元2=0×(81+95+75+70+85+80+85十65+90+81)=81(分),方差为元=0×[(81-81)+
【32题详解】A。主旨大意题通读整段可知,调查中62%的学生感到难以承受的焦虑,而在2011年,这一数字是50%。因此A选项中的big rise最能概括本段主旨,也是对文中significant increase的同义异构。【33题详解】D。事实细节题根据第三段中的These kids are incredibly anxious and perfectionistic,”和Kidshave a sense that they're not measuring up'”可知,优等生感觉自己不够好而进不了一流大学,因此总是格外努力,追求完美。这种焦虑并不是父母施加的,因此A选项排除。C选项的观点是Madeline Levine的。【34题详解】A。推理判断题第四段中Ekn列举了让青少年焦虑的原因,比如学校、家庭、食物、疾病等等,但并未展开说明这些因素的影响。D选项中mental health属于扩大话题范围,排除。【35题详解】B。主旨大意题通读全文可知,文章主要讨论的是越来越多的美国青少年面临焦虑问题。第三至六段分别从不同的方面分析了产生这种现象的原因。七选五【语篇导读】这是一篇说明文。介绍了使用通俗易懂的语言写作时需要遵循一些通用指导原则。36-40 DFAGC完型填空【语篇导读】这是一篇记叙文。文章讲述了Thierry Henry发现他的城市Reykjavik的自行车盗窃案有所上升,决定帮助追踪丢失的自行车并将其归还给合法所有者的故事。4l.这句句意为:Thierry Henry发现他的城市Reykjavik的自行车盗窃案有所上升。thefts盗窃,所以选C。42.这句句意为:他没有接受自行车已经一去不复返的事实。accept接受,所以选C。43.这句句意为:将其归还给合法所有者。rightful合法的,正当的,所以选A。44.track down追踪,hold down控制further down进一步前进turn down拒绝。这句句意为:帮助人们追踪不仅仅是丢失的自行车。所以选A。45.这句句意为:他的网页延伸到那些丢失工具、汽车和其他贵重物品的人。extends延伸,所以选D。46.这句句意为:除了他的高尚品行之外,noble高尚的,所以选D。47.这句句意为:亨利会愤怒地对待小偷,所以选A。48.这句句意为:他从对小偷的消极情绪,发展成了对他们的情况具有同理心。negatively消极地,所以选C。empathy同理心。49.见上题50.这句句意为:但亨利决定试着和他们坦诚相待,和他们谈谈。level with坦诚相待,side with支持。所以选C。51.这句句意为:在他的方法改变后,所以选B。52.这句句意为:亨利帮助过的一些小偷现在帮助他寻找被盗的自行车。所以选D。53.这句句意为:“这就像一个越来越大的雪球。”所以选A。54.这句句意为:有人发现一辆自行车藏在灌木丛中并拍照。spots发现,所以选B。55.这句句意为:然后其他人评论说,嘿,那是我的自行车。所以选B。语法填空:56.served57.iconic58.Since59.acclaimed60.Despite61.to relate62.Interweaving63.beautifully64.the65.and【写作第一节参考范文】Do you feel sad and lonely?Do you have no one to talk to?Life is not hopeless.Don't suffer in silence.Teen Talkis a telephone service for teenagers with problems.We will listen to your problems and offer you practical adviceon how to overcome them.We're here for you 24 hours a day,7 days a week,and our service is free.We won't tellanyone about your call unless you want us to.Our lines can get very busy,but please keep trying and you will soonget through.【读后续写参考范文】The chief informed me that it's my turn to accept the order and the check.I'd never flown with him before,but thechief was a tough man.The flight consisted of everything that could go wrong going wrong,on purpose.Facedwith challenges,I also felt lost in the sky as if I had lain in bed desperately with the depressed situation again.But Ithought of all the efforts made before and tried to get the lost ability.Anyway,I managed to complete the task and第2页共4页
1、环际大联考“逐梦计划”2023~2024学年度高二第一学期阶段考试(H084)(三)3物理试题
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18.阅读图文材料,完成下列问题。(20分)在福州古城的中心,坐落着遐迩闻名的“三坊七巷”历史文化街区,起于晋,完善于唐五代,至明清鼎盛,为贵族和士大夫的聚集地。“三坊七巷”建筑,基本上以多进院落沿纵
形象的能力。【评分标准】选对得满分3分。【解题思路】小说文本主要以对话的形式呈现,此题12.A即要求从分析对话中读出海瑞的可贵之处,需要从【命题意图】本题考查学生理解文章内容的能力。细节入手,进行概括。【解题思路】A项,“项梁派刘邦、项羽领兵进攻濮【评分标准】每点1分,答对任意两,点给3分,答出任阳,攻下后展开屠城”张冠李戴,根据材料一“项梁意五点即可得满分5分,意思对即可。若有其他答使沛公、项羽别攻城阳,屠之”可知,进攻并展开屠案,言之成理亦可的情给分。城的是“城阳”,而不是濮阳。9.区别:文本一中的“诗”特指唐诗;文本二中“诗”泛指【评分标准】选对得满分3分。诗歌、戏剧、小说等用美学的眼光看世界的文学形13.(1)现在武信君(项梁)必然要失败。先生(您)慢点式,比文本一内涵更广。前进就能避免死亡,若快速前进就会遭受祸患。作用:①两首诗,第一首的内容是厌官与爱民,契合(2)刘存等人逃跑,黄璠从浏阳带领军队横渡长海瑞心思;第二首诗表明了胡宗宪的心志与立场,江,与秦彦晖合兵夹击,大败敌军。消融了海瑞的不良猜测。②诗歌部分凸显主旨,通【命题意图】本题考查学生理解并翻译文言文句子过读诗这一情节也突出了胡宗宪儒士的形象,表明的能力。其善于识人、洞悉人性、把握时局、引领谈话方向的【解题思路】(1)徐:慢。即:就。及:遭遇、遭受风范。③由问题宕开一笔,读诗之后再进入问题:(2)引:带领,率领。绝:横渡。破:打败。使情节陡起波澜,增加小说的可读性,带给读者新【评分标准】第(1)题,“徐”“即”“及”各1分,大意1奇体验,同时语言典雅,体现历史小说的艺术美。分。第(2)题,“引”“绝”“破”各1分,大意1分。【命题意图】本题考查学生分析物象、情节含义及作14.材料三观点:材料三指出骄兵必败,强调了过分骄用的能力。傲轻敌的军队必定灭亡。【解题思路】第一问谈“诗”在两则文本中的区别,首看法:材料一项梁不听宋义的劝告,连续打胜仗后先要清楚其含义,然后再比较、分析区别。第二问,就轻视秦军,最后兵败身死,直接验证了材料三的分析“诗”在文本一中的作用,首先要考虑“诗”是什观点;材料二楚军面对来势汹汹、骄傲轻敌的淮南么,即物象的含义,包括内容义、情节义,答出第一军,面带惧色,谨慎小心,最终大败敌军,侧面也验条。接下来从小说要素等角度分析其作用,在情节证了材料三的观点。上具有延宕作用,能够突出人物形象,为下文问答【命题意图】本题考查学生对文本重要内容的个性的具体展开提供一个相对和谐的场域,以及语言的化理解和分析能力。典雅,给读者多样感受等。【解题思路】首先,指出材料三的观点。材料三提【评分标准】第一问2分,指出含义得1分;第二问4出“恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之分,答出任意两点即可得4分,意思对即可。若有其骄兵,兵骄者灭”,即“骄兵必败”,强调了骄傲自满他答案,言之成理亦可酌情给分。对军队战斗力的负面影响。其次,分析这一观点●10.CEG在材料一和材料二中的体现。材料一中,项梁在【命题意图】本题考查学生文言文断句的能力。大破秦军之后“益轻秦,有骄色”,而且不听取宋义【解题思路】这句话的大意是:如今淮南军直接奔的劝谏,并把宋义派往齐国,而项梁一意孤行,最向我们的城池,这是骄傲轻敌的表现,而大王您有终被秦军大败,这一结局直接验证了“兵骄者灭”害怕的神色,我因此知道我们一定会胜利。“是骄的道理。材料二中,淮南军在进攻楚军时,直趋楚而轻敌也”为判断句,其前需断开,即C处。“而”城,骄傲轻敌。而楚军由于有惧色,谨慎小心,最是转折连词,其前需断开,即E处。“吾是以知其终取得了胜利,这一结局从侧面也验证了“兵骄者必胜也”中,“吾”是主语,“知”是谓语,“必胜”是宾灭”的道理。语,语意完整,“吾”前需断开,即G处。附原文标【评分标准】答出“骄兵必败”得1分,两则材料的看,点:今准南兵直趋吾城,是骄而轻敌也,而王有惧法分析合理得2分,共3分。言之有理可酌情色,吾是以知其必胜也」给分。【评分标准】每涂对一处给1分,共3分。涂黑超过【参考译文】三处不给分。材料一:11.C秦二世时,项梁派遣刘邦、项羽率兵从另一路攻打【命题意图】本题考查学生理解文言词语的意义和城阳,血洗了城阳全城。(然后,)又西进在濮阳东大破用法的能力。秦军,秦兵收缩退入濮阳城。(这时,)刘邦、项羽便转【解题思路】A项,都是连词,表示转折,可译为“但兵进攻定陶,趁势向西扩展而抵达雍丘,(再次)大破秦是”。B项,“般问其故”中,“故”指“缘故”;“温故知军,击斩了(大将)李由,然后回军进攻外黄。项梁(这新”中,“故”指“旧的”,引申为“已学过的知识”;时)更加轻视秦军,骄傲情绪溢于言表。宋义(见此)规“明知故犯”中,“故”指“故意”。C项,前者指“返劝项梁说:“打了胜仗之后,如果将领骄傲、士卒怠惰的回”,后者指“女子出嫁”。D项,二者都指“夸耀”。话,那就要失败了。现在士卒已有些怠惰了,但秦军兵吉安市高二下学期期末教学质量检测语文试题参考答案第2页共5页
6.(多选)艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒⑤风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼(HIV)感染引起的危害性极大的传染病。HTV疮、重症联合免疫缺陷病属于自身免疫病⑥免侵入人体后其浓度和辅助性T细胞的变化如图疫学在临床实践上的应用包括免疫预防、免疫诊所示。下列叙述正确的是()断、免疫治疗(免疫增强疗法和免疫抑制疗法)⑦只有供者与受者的主要HLA完全相同,才可900A阶段B阶段C阶段以进行器官移植800A.一项·B.两项C.三项D.四项7009.牡蛎肽LOPs是低分子肽,是通过生物分子技术600辅助性T500细胞数量加工牡蛎的产物,可以被小鼠直接吸收。环磷酰400胺(CTX)是抗肿瘤的化疗药物,具有抑制免疫器300200官功能的副作用。为探究LOPs对CTX诱导的是100HIV数量短期免疫抑制小鼠的免疫调节作用,科研人员用0234567894周龄、体重18~20克雄性小鼠设计实验,如下时间/a表。27天后测定小鼠脾脏形态学指标及免疫球A.A阶段初期HIV数量急剧上升,表明感染者蛋白IgM(抗体)浓度,分结果如下图。体内免疫防御功能几乎完全丧失加入物质1~3天每天4~27天每天B.B阶段HV在感染者体内大量增殖,使辅助组别9:30腹腔注射9:30经口灌胃性T细胞数量减少生理盐水蒸馏水C.C阶段感染者出现艾滋病症状,患者最终死于空白组10 mL/kgBW10 mL/kgBW严重感染或恶性肿瘤等疾病等体积CTXD.不与他人共用牙刷和剃须刀,是预防HIV通CTX模型组Y80 mg/kgBW过血液传播的有效措施等体积LOPs知识点三免疫学的应用低剂量组X0.2 mg/kgBW7.2022年1月7日,医学专家首次将经基因改造的等体积LOPs猪的心脏移植到一名心脏病人体内,尽管移植的中剂量组X0.4 mg/kgBW心脏只在患者体内正常跳动了两个月,但这仍是等体积LOPs一次非常有意义的尝试。下列叙述错误的是高剂量组X0.8 mg/kgBWA.移植的猪心脏被排斥说明该患者的免疫系统个异常敏感、反应过度B.移植的猪心脏主要受到患者体内的免疫细胞的攻击C.对猪进行的基因改造可能是敲除了会引发人CTX体免疫系统排斥的主要基因空白组o离组别D.利用由自体干细胞培养出的器官进行移植是回答下列问题:解决免疫排斥反应的新思路(1)脾脏内含大量的细胞,也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。实验结果✉之关键能力◆素养整合《显示模型组脾脏组织结构损伤严重,将影响8.下列有关免疫调节的叙述,错误的有()免疫系统的功能①吞噬细胞包括树突状细胞和巨噬细胞;树突状(2)上表中“X”是指,“Y”是指细胞、巨噬细胞和B细胞统称为抗原呈递细胞设置模型组的目的是②B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助③组胺、NO、CO、CO2能作为体液因子;辅助性T细胞分泌细胞因子④免(3)该实验得出的结论是疫系统的功能有免疫防御、免疫自稳和免疫监视62生物读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便金元用处。凸
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9.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.“牛郎织女”文化之乡河南鲁山县,斥资700万元塑造“牛郎织女雕像”,由于对文化所传达的意义未能准确把握,有损了传统文化的生态环境B.北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时让世界惊叹于“中国式浪漫”C.近年来,几乎每一年都会有几个传统文化类作品不断刷屏成为大爆款,激发了越来越多的文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分。D.在“你是否了解中国传统文化”的问卷调查中,只有极少数人能够全部列举传统戏剧的四大角色。A10.材料二的第二段提到“牛郎织女雕像”一事,有何作用?(4分)举例论证,真实具体地从侧面阐明对传统文化进行衍生开发,应当注重文化运载的“神”,强调民族传统文化应当坚持守正创新理念,使论证更有说服力。11.分析材料三的论证思路。(4分)示例:首先,列举了多部传统文化作品不断刷屏成为大爆款的现象,强调博大精深的中华文明是当代中国文艺的根基,也是文艺创新的宝藏。接着,从两个角度分析阐明传统文化类作品火爆的原因:传统文化类作品频出爆款,很大程度上是因为满足了观众新的审美需求;互联网时代,传统文化类作品频出爆款,离不开新型传播媒介的助力。12.我们应该怎样保护和传承中国传统文化?请结合以上材料简要谈谈你的建议。(6分)①充分挖掘运用多元符号,真实呈现了中华文化的独特内涵,让古典文化得到创新表达。②民族传统文化应当坚持守正创新。对传统文化进行衍生开发,应当注重文化运载的“神”,不可歪曲滥用民间传统文化。③传统文化应该最大程度上满足了观众新的审美需求,利用好新型传播媒介的助力。④相关部门应该广泛宣传引导,让大众更多的了解并热爱传统文化。(答三点即可)(三)阅读下列文言文,回答各题。(16分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】仲淹为将,号令明白,爱抚士卒,诸羌①来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元吴请和,召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事,涑官欧阳修等言仲淹有相材请罢举正用仲淹遂改参知政事。仲淹曰:“执政可由谏官而得乎?”固④辞不拜,愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使,未行,复除⑤参知政事。会王伦寇准南,州县官有不能守者,朝廷欲按诛之。仲淹曰:“时讳言武备,寇至而专责守臣死事,可乎?”守令皆得不诛。(选自《宋史·范仲淹传》)【注】①羌:中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”,为党项族,西夏开国皇帝。②枢密副使:官职名。③王举正:北宋人,时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固:坚持,执意。⑤除:拜官授职。13.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。(标注两处)(2分)谏官欧阳修等言仲淹有相材请罢举正用仲淹遂改参知政事谏官欧阳修等言仲淹有相材/请罢举正用仲淹/遂改参知政事●


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