周测卷四隋唐制度的变化与创新三国至隋唐的文化1.A中正是专职选官的官员，中正将品评情况上报吏部，最终由吏部铨选官吏，这样使得中央控制了选官权，体现了中央集权趋势，故选A项。曹魏时期世家大族势力强大，排除B项；C项“发生根本变化”说法错误，排除；科举制出现于隋朝，排除D项。2.℃根据材料“天下人心所注射，不离乎科举也”“科举学子对神灵的信奉、进士游宴”可知，唐代社会关注科举，进而形成了众多有关科举的社会俗，这说明科举制影响了唐朝的社会生活，故选C项。隋朝创立科举制，排除A项；唐代科举的范围并不广泛，对参加科举的人士有严格的身份限制，故唐朝风俗并不以科举俗为主，排除B、D两项。3.C根据材料“具有决策性的中书省和门下省”“尚书省的决策权转移到中书省和门下省，行政权保留下来”可知，隋唐时期的三省六部制中中书省和门下省有决策权，尚书省有行政权，这样实现了中枢机构中权力的分化，故选C项。A项与材料信息无关，且不符合史实，排除；B项说法过于绝对，排除；尚书省决策权的转移并不能说明尚书省的权力最小，排除D项。4.D凡是以本官加上“参预朝政”“参议朝政”“参议得失”“参知政事”等名义的都是实际上的宰相，这说明此时的宰相不局限于固定数目，群策群力有利于减少中央决策失误，故选D项。削弱相权减少的是宰相的权力，而非才智，排除A项；B项与史实不符，排除；C项由材料无法得出，排除。5.B租庸调制允许劳动者交纳实物代替劳役，即以庸代役，这有利于劳动者自由支配自己的时间，便于从事农业生产，故选B项。人地矛盾问题不可能通过“庸”来解决，排除A项；阶级压迫也不可能由此减轻，排除C项；“庸”的出现反而不利于加快工程进度，排除D项。6.D根据材料可知，北魏的租调制以人丁为主要征税标准，而唐代的两税法以财产为主要征税标准，故选D项。根据材料“取消租庸调和一切杂税、杂役”可知，两税法减轻了农民的负担，排除A项；B项与史实不符，排除；C项仅由材料无法得出，排除。7.A结合所学知识可知，儒家讲究“仁“义”，韩愈对“道”的解释落脚于“仁”“义”，体现了韩愈对复兴儒学的期望，故选A项，排除D项。“仁”“义”不是佛教的思想，排除B项；由材料看不出民本的思想，排除C项。8.C材料释义大概为“建安文学作品，大多慷慨激昂，这是因为长期的社会动荡导致风气衰落，人心怨恨。所以作者创作大多情志深刻，笔意深长，具有激昂慷慨的旺盛气势”，由此可以看出建安文学客观地反映了时代特征，故选C项。材料没有强调建安文学在文学史上的地位，排除A项；B项由材料无法得出，排除；D项不能体现材料主旨，排除9.B从材料中的两个方面可知，在字体发展过程中，不仅要对已有的字体进行研究，吸收其优点（改良），还要有创作主体的创新，故选B项；A项与题意不符，排除；C项只是书法艺术发展的一个方面，排除；D项中的“从繁向简”在材料中体现不出，排除10.C唐朝常见女性骑马出游的场景，由此可见唐朝的社会风气自由且开放，故选C项。儒家思想强调纲常伦理，女子着男装、素面骑马出游不符合儒家思想的伦理要求，排除A项；唐朝时男女等尚未成为一种普遍的社会观念，排除B项；D项与材料主旨不符，排除。意·8·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一中外历史纲要（上）一HAIN】

思想政治（五)注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定的位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符目要求的。数字人民币是由中国人民银行发行数字形式的法定货币，具有价值特征和法偿性。在实际中，它便于存储，不依赖网络、智能手机，无需线上绑定个人账户或者线下办理多张银行卡。纸质人民币，数字人民币①具备纸币的所有职能③可能增加假币风险.②发行成本低，交易更为便捷A①②④与微信、支付宝是替代品关系B①③C.②④D.③④据教育部统计，2021年全国高校毕业生人数预计909万人，再创历史新高，就业创业工作面临复严峻的形势，不确定和不稳定因素在增加，就业结构性矛盾突出，就业竞争变得更加激烈。面对)峻的就业形势，大学毕业生应该①通过劳动力市场竞争，实现自主就业②签订劳动合同，维护自身合法权益③鼓励创业带动就业，提供全方位公共就业服务④提高实践能力，对接劳动力市场需求A.①③B.①④c.②③D②④3.循环经济是与传统的“资源消费—产品一废物排出”的物质流动模式相对应的另一种模式即“资源消费一产品一再生资源”的物质流动模式。其核心是提高资源、生态环境的利用效率下列属于循环经济发展模式的是①某产业园对垃圾进行“全额处理”，上端产生的废物可作为下端生产的原料②将新能源汽车报废动力电池残余的能量应用在储能、家庭用电等领域③工业用水处理后再排入海洋，以免造成海洋污染④对废旧共享单车实行统一处置，以免影响公共秩序A.①②B.①③C.②③D.②④思想政治5一1

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绝密★考试结束前2023学年第一学期台金七校联盟期中联考高二年级技术学科试题信息技术命题：新河中学王国顺林纪鹏审卷：三门中学叶文娟通用技术命题：新河中学王敏卫郭惠审卷：三门中学翟卫芬考生须知：1.本卷共14页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。第一部分信息技术（共50分)一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)阅读下列材料，回答第1至3题：亚运会期间，杭州市人民政府对交通施行管理限制，受限的车辆可在“浙里办”、“支付宝”等APP的“非浙A急事通”应用中申领通行证。小林通过支付宝台链接实名人脸认证后进入应用，根据界面提示，依次填写车牌号、号牌种类、申请人等内容办理“非浙A急事通”业务。1.下列关于数据、信息的说法不正确的是〈杭州城市大脑☆…⊙A.数据是指经数字化处理后能被计算机识别的内容常见问题非浙A急事通B.有“*”标记此项必须填写，该“*”是信息查看通告·非浙A车辆号牌请输入车调号牌C.系统收集的数据是静态数据D.系统数据汇聚到“杭州城市大脑”，让城市运行决策更精确·号牌种类蓝通号牌〉2.下列关于“非浙A急事通”的说法，不正确的是ㄧ申请详情A.该系统收集的数据是结构化数据·申请人姓名B.该系统不需要数据库系统支撑·申请通行日期开始日期~结来日期C.可通过数据备份、异地容灾等手段提高采集数据的安全性·时段选择12点后24小8时)D填写的数据关乎个人隐私，应提高数据安全意识·通行有效期以”电子通行凭证时间为准3.下列应用中，体现人工智能技术的是本次使用次数A.提交数据到“非浙A急事通”服务器·出行目的办事>B通过人脸识别认证后方可使用“非浙A急事通”·联系电话的入C.系统自动生成用户的申请反馈数据剩余次数D.通过历史记录快速填写申请表单信息】历史记录勾选历史记录可快速回填表单值息4.下列关于数制和编码的说法正确的是第1题图A.若某十六进制数的末位为0，则将该数转换为十进制数后，可能是奇数B.一幅分辨率为1024*1024的未经压缩的BMP格式黑白图像的存储容量约为0.25MBC.输入码是将汉字输入到计算机中的一组键盘符号，汉字的输入码是唯一的D.二维码相比条形码信息存储量更大，识别二维码属于解码的过程高二技术学科试题第1页（共7页）

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之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和与老张房门外偷录，并将录音发给公司的有关领导和同发展的活动，在国际事务中发挥了重要作用，对世界和事”，小王的行为侵犯了老张的隐私权，没有侵犯老张的与发展

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(2)结合材料，运用经济全球化的相关知识，请你针对“世界更需要中国”的观点提供三条有说服力的理由向国际友人作出解释。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)因为在食品外包装上使用了“吃好点”标

5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)历史(XS4J)试题

全国@0所名接单元测试示范卷教学札记重要意义。(10分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)20.阅读材料，完成下列要求。材料一中国不同程度地存在以社会制度和意识形态异同来决定外交关系亲疏的

46.【参考答案1向.“黄色方联军主力出方向是中段原因：“黄色达到出其不《圭亚那地广人稀，有人建议该国应当吸化过程。民国时，上海市政财力有限，政府采区地形复杂引大量人口迁入。请你从生态环境的角度论取竟标承包的商办方式经营公用，但出现了进攻英法，冲法军设防漏洞证该建议的可行性。部分承包商降低卫生标准的问题。为解决这“绝对国防国”，争取拒故于“绝对国防圈”粮收集制，禁止自由贸易…不仅是维护生(2)法国马其些问题，政府从领布规范和实施取缔两方面外。第三个“大钥”则是在“绝对国防圈”失活和对付战争，已经超她·一般革命'的任务，第Ⅱ英法联军被迫守后制定的，规定国守本土西南诸岛、小签原而且是共产主义的任务，是推进社会主义的本卷包速了二战的扩整顿公厕卫生；社团、市民均参与其间，一些群岛及台湾、菲律宾一线防线，进行木土防御主要门径，”布尔金说第一个列宁是“独载量的联合。(7行业也参与到公厕的共建之中。作战。第四个“大钢”更多的是呼叶民众忠心第42题为【详解详析】—摘编自苏智良，彭善民《公厕变迁与报国进行本土决战。日本冒巨大风险对美者”、“暴君”，根本不重视法律：第二个列宁放第43题-材料“把·黄色引诱英法联军都市文明一以近代上海为例》英等开战的原因是想借欧战之机，参与对世弃了暴力，她来越不像马克思主义者。事实作答。正的主攻方向(1)根据材料并结合所学知识，指出近代上海界的瓜分、排除欧美国家在亚洲的形响，以建上“第二个列宁”这一变革的性质不是单一国36.阅读图析。第二小问不能达到出其公厕形式变迁的主要情况。(6分)立由其主导的殖民势力范国。在侵略野心驱家的，而是具有国际性的，这一点得到中国最(2)根据材料并结合所学知识，分析推动近代动下，日本在重大战略问题上往往轻视国家新经验的证实。源的储登山区地形复综合实力对战争的影响，制定远超自己实力一摘编自（俄）格·库斯托夫《尤里·的环境方面分析。第上海公厕形式变迁的主要因素。(9分)的战略目标，并喜欢采取比较冒险的军事布尔金宝贵的自贡)发的社战败、英法联写扩大等方面分制行动。(1)分析作者对尤里·布尔金的观点所持的中核能47.【参考答案】(立性：倡行民—摘编自《太洋战争期间日本态度，你是如何看待“第二个列宁”的？核能分得心灵上的快牙的战争指导大纲》(6分)趋势。活相结合。(8(1)根据材料，概括太洋战争期间日本战争(2)据材料并结合所学知识，评述列宁的观点(2)意义：树立了民间学术的进请考生在第45、46、47三道历史题中任选指导大纲的显著特点。(6分)及当时苏俄的国内政策。(9分)局面：促进了进步【命题点拨】本题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。(2)根据材料并结合所学知识，分析太洋战【详解详析】(请考生从3道历史题中任选一题作答。如争期间日本战争指导大纲变动的原因。学，强调个人心得果多做，则每科按所做的第一题计分。(9分立性：根据材料倡导民教育”可45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸]据材料中“求学(15分)(1)说私欲，获得心灵」材料1843年上海部分名绅富商在城市繁华(2)描述可知，重视通过乐：根据材料中“了之地和人群聚集处的街道两旁搭建简易屋(3)说46.【历史—选修3：20世纪的战争与和】棚，其内挖较多的土坑，供路人便溺。19世纪(4分)圣人之条理处”得(15分)》w源日：0Mz猜60年代，上海出现了在外国租界兴办的公厕，源很烤不足上海地方社会精英遂起效仿。随着市区公共材料太洋战争期间，日本自1942年@成源场所逐渐时兴，新式公用事业相继出现，市民2月至1945年6月先后四次制定《今后应采目环说的卫生观念不断增强，市民对城市卫生条件取的战争指导大纲》，作为指导战争的纲领性文件。大纲主要规定未来战争要达到的目标国板有了较高要求。1894年工部局卫生处投资建47.[历史选修4：中外历史人物评说]了4个公厕。20世纪20年代以后，公厕数量以及为实现目标采取何种战略、政略、外交方(2)(15分)足传迅猛增长。水电煤气的城市设施给公厕提供针、占领地政策等。第一个“大纲”是在日本材料20世纪末期，俄罗斯政论家尤里·布层回0北了清洁的可能，城市的组织管理不断强化，公占优势的战争形势下制定的，体现出鲜明的尔金把列宁分为1917年十月革命和内战时主动进攻意图。随着盟军的反攻以及日本海回冤厕等公众设施得到较为全面的保障。在运营期的列宁，1921年前后的列宁、1923年初的0核方面，上海公厕经历了从商办到市办的制度军力量在太洋各战线上的巨大消耗，日本列宁这“三个列宁”。1918年列宁说：“在制定了第二个“大纲”，决定收缩战线，设定个道受帝国主义战争破坏的国家里，实行余》猜题金卷·文科综合（五）第11页（共12页）猜题金卷·文科综合（五）第12页（共12页）日内肥人

振华：吴老师，您好！我是七年级(1)班的振华。吴老师：振华同学，你好！七年级教学质量检测振华：吴老师，打扰了！①,请问您方便吗？吴老师：没有问题，我会做好安排，准时参加。语文（2)下面是李货在中食章会的发育稿的部分文字，其中有儿处错视请你帮他经改.4分卫振华：②七年级上册语文书为我们打开了一扇神奇大门。欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了贮蓄绿色的水藻，走近《植树的牧羊人》，我们见到了坍塌的钟楼，见到注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占6分），考试时间为150分钟：宁干调的不毛之地：【甲】品味《纪金白求思》，我们知道了对待工作不能拈轻怕重见异思迁2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页：的态物动物笑速了得了程视不经的升季夹方法，认识？种天类的大骑纳可可3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；白然风物人林西态我知一幅幅画面里现在眼前：无时无刻不触纷清装的的心灵语文学真是让我们流连忘返啊！4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。①【甲】处画线句有语病，请你提出修改建议。(2分)r一、语文积累与运用(35分)②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你提出修改建议。(2分)1)“仰看云中厘，禽鸟亦有行”古代文人常将鸟写人诗歌，借其抒发人生的感慨，王湾墨塑大1.默写。(10分)(③)活动中：同学们对诸葛亮这人物领感兴趣，振华同学搜索到赵玉顿手写真达（出师表》，行”(《次北固山下)来抒发细观察书法作品（局部），由此可断定该书法字体是)(3分)雁归去，用“①?②自己离乡远游的愁绪；刘禹锡仰视青天白鹤，用“③,④如”[《秋词》（其一）]来表露奋发进取的豪情，马致远借“鸦”来谊染气氛，用“⑤,⑥上，古道西风瘦马”(《天净沙·秋思)》将自己的无限愁思寄寓在自然景物之中。(2)古文使人智慧。在《诫子书》中，诸葛亮用“⑦,⑧”阐述了过度享乐和急躁对人修身养性的不利影响；在《论语)十二章》中，孔子用A.小篆B隶书C.行书D楷书⑨,0”强调了学思结合的重要性。(4)讲座结束后，振华同学就“如何学古诗文”这一话题对吴老师进行采访，请你帮他拟写一2.请运用积累的知识，完成(1)一(3)题。(12分)个采访问题。(2分)那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆二、阅读(55分)数车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷à肌，真请阅读下面的文字，回答问题。个是模天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，[-](23分)加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神tog广醉人的红吴有君大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。…行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，①车子一点点驶近深秋中的大片红颜枫，火焰一般醉人的光芒令人激动不已，它点燃了拜谒他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑者崇敬的目光，也反衬了远处来龙山、磨盘山、麒麟山等比肩山体的清新背景。②这里的红枫屏蔽了天空，如巨伞，把长方形、南北向布局的土黄色广场罩在跟前。这，就是不题。当年著名的闽浙赣省委、闽浙赣省军区和闽浙赣省苏维埃政府的“红军广场”。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)③往北，我轻轻地移步，脚下还是初始风貌的地面：质地硬扎、格调暖黄。一抬头，一座亭，乡迷mdn(神tōng()广大路径()奏乐(风乡韵，滞留了行人的脚步。耳麦随即导来了电波：“我们看到的是红军广场的司令台。”(2)下面是学委员设计的《西游记》情节思维导图（节选），其中与选文内容相关的情节是④1932年3月底的枫树下，杀虎铲、二齿钳和铁锹随双手挖方填土，畚箕等竹篾盛具随双肩运(填写字母)；按照小说故事情节的先后顺序，请在横线上填写相关内容，将思维导图补充完来了小山似的红土和片石…人声鼎沸、热火朝天中，走来了穿着淡蓝色红军装的高个子，深邃双眼的他顾环四周，不停地用笑脸和手势向劳动大军频频回应。他，就是赣东北苏维埃主席方志敏。整。(4分)B大战红孩儿D途径国F三调芭蕉扇⑤他于1899年8月21日诞生在上饶市弋阳县漆工镇湖塘村一个世代务农的家庭，在1922年的一个春天在上海结识了陈独秀、瞿秋白等著名共产党领导人。两年后，他加入了中国共产党。⑥1933年11月18日，闽浙赣省第二次工农兵代表大会在红军广场隆重召开。“独臂将军”A.三打白骨精C.一国斗法E真假美猴王C误人刘畴西代表中央政府授子方志敏同志“红旗勋章”一枚、红十军奖旗一面。刘畴西说道：“这是中(3)请参照下面的示例，用一个字或者一个词语归纳《西游记》并说明理由。(4分)央政府对为苏维埃政权而艰苦奇斗的英雄战士的鼓励和嘉奖。”在喧天的喜庆中，他走到主席台示例：恒一为了求取真经，他们坚持不懈，以一颗恒心感天动地。前，恭敬地接受勋章。3.七年级(1)班正在开展以“文学部落”为主题的综合性学活动，请你参与。13分)⑦时间，由欢天喜地的表彰走到了1934年11月24日相拥话别的一天。☑)班长振华同学想邀请阅览室吴老师于11月15日下午3点在班级给大家做读书知识的讲③他在司令台上倍当天的全省党的积极分子大会和群众大会，部署红十军北上抗日和苏区座，请根据情境将对话内容补充完整。(4分)的留守发辰工作。会后，他将与生死与共的母亲妻儿及其父老乡亲作辞行，因为，会前中央军委七年级教学质量检测·语文第2页共4页七年级教学质量检测·语文第1页共4页

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图结

2024-02-21 22:36:20

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命名的“中式浪漫”体现对中华文化的自信和认同，能够为推动社会发展提供精神动力。③说法错误，认同的是本民族文化，尊重其他民族文化。④不符合题意，材料没有涉及文化交融。11.B【解析】中国是国际经济新秩序

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CH2-CH2浓硫酸/浓硝酸△(6)(5分)OHOH第2步条件只要写到“还原剂”即可（如H2,P/C等）：第4步反应物写为S0C2,产物正确也可：第5步条件也可写成TEA(其余每空2分，本题共15分)

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2024-03-10 20:56:10

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20.下图徽标中的线条构成了桥形轮廓.寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向来来的共赢之桥。G20的“0”体现了各国团结协作的精神。这反映的时代潮朝流是()A.和、发展、合作、共赢B.安全、互惠、合作、共赢206C.改革、创新、挑战、竞争CHINAD.和、发展、绿色、环保G20峰会徽标二、综合题（本大题共4小题.共40分）】21.(11分)中国传统文化积淀着深厚的历史底蕴。凝结着丰高的历史智慧。阅读下列材料.回答问题。材料所国时期战国（公元航，433年】有神用耳铜、锡、沿合金装市有人、曾、龙等花支，铸制精美，花纹细致清渐，储造工艺料卖到有措金名文，用以标明吾钟的发音音周，能货出现代钢琴上的所有黑白建的音响·湖北随州出土的曾侯乙编钟(1)从材料一中你可以获取哪些历史信息？（至少答两点）(2分)材料二：新冠肺炎疫情爆发后。在没有特效药的情况下，中国筛选出的三药三方“正是在《伤寒杂病论》等古箱的经方基础上化裁而来。…特别指出“中西医结合、中西药并用.是这次疫情防控的一大特点。也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”(2)材料二中的《伤寒杂病论》的作者是谁？(1分)现在我们接种疫苗预防疾病。应用了他的哪一理论？(1分)材料三：司马迁在历史学上的至高地位我们暂且在这里不说。只说他的文学贡款。是他第一次.通过对一个个重要人物的生动刻画。写出了中国历史的魂魄。因此可以说他将中国历史拟人化、生命化。更惊人的是，他在汉赋的包国下，居然不用整齐的形容、排比、对仗，更不用辞藻的铺陈，而只以从容真切的朴素笔触、错落有致的自然文句。做到了这一切。干是，他也就告诉人们：能把千钧历史播动起来浸润到万民心中的。只有最本色的文学力量。一一余秋雨《中国文脉》(3)根据材料三并结合所学知识.写出能够反映司马迁文学贡献的著作。(1分)请结合所学知识.写出你最欣赏的一个中国古代文学家和其代表作。(2分】材料四：宋元时代开始.中国的文化国力的影响.开始超出东亚华夏文化圈.通过后发西方的现代化运动.最后影响到全世界。中华文化对西方现代的影响。经历了从器物到制度到思想的三个阶段.“东学西新”与“西学东渐“的过程基本相同。首先是中国的科技发明促成了文艺复兴与地理大发现。然后是昌蒙思想家塑造的中国开明君主制度与孔夫子哲学的典范影响到西方政教改革与革命。一一彭彦华《中华文化对世界文明的贡献】(4)根据材料四，概括分析宋元之后，中华文化对西方现代世界的影响。(2分】材料五要认真设取中华优秀传统文化的思想精华和道德精瞄，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和闸发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。一一在中共中央政治局第十三次集体学时的讲话(5)综合上述材料，谈谈你对中国传统文化的认识。(2分】九年级历史试卷第4页共6页5

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2(九年级(一)心唯有草木不离乡背上，单有草木是父得最带顺的孩子，它每寸乡不馬地守候看土地，穷候希父厚。它们生长在父月能一眼看到的地方，能随手领得看的地方0草和木，是父丹另外的极单颜又温暖影形的孩子.

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（1)赛车在B点受到道支持力的大小：(2)若赛车以2的速率经过E点时，求轨道受到来自赛车的弹力5.姚台滑雪是勇敢者的运动，运动员穿着专用滑雪板，总质量为m80g:在助滑雪道肤很一润速度感合水飞背如示

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《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材新高考强化版第40期测试题参考答案及部分解析第40期测试题参考答案感受了当地生态系统的多样性，这表明作者39.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。

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2024-10-27 02:31:44

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二、非选择题：本题共6小题，共55分。16.（15分）推动经济社会发展绿色化、低碳化，是新时代党治国理政新理念新实践的重要标志，是实现高质量发展的关键环节。2024年7月，中共中央国务院颁布了《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》。聚合力量多方共建绿色生产引领发展绿色消费保护环境企业的很多创新，都是向绿色《中国电子商务绿色发展报告》未来迈进的重要一步。梅山钢铁采显示，超过60%的受访者了解绿色用“DDS生物脱硫技术”，将原来：消费。《2023中国消费趋势报告》对环境造成严重影响的硫化物转化！也显示，有73.8%的消费者会在日为可用的硫资源，实现了废气的有常生活中优先选择绿色、环保的产效净化.···目前我国已累计退出钢品或品牌。随着绿色消费理念的普铁落后产能1.5亿吨以上；全国可再！及和政策支持力度的加大，绿色消生能源发电装机达到近17亿千瓦；费涉及领域包括能源、交通、建筑、推动大规模设备更新和消费品以旧家电、食品、服装等多个行业，市换新也取得良好开局。场呈现多元化发展趋势。（1）有观点认为：绿色发展需要发挥市场主体的作用。只要企业坚持绿色生产，就能实现经济社会发展全面绿色转型。结合材料，运用经济与社会知识，对该观点进行评析。（8分）区域统筹协同发展』市坚定落实中央实现“双碳”目标，不断创新区域协作机制，推动“项目合作”向“产业互动”深化。探索跨区域资源互补机制，借助本市新区科研机构、领军人才、高端智库等创新资源优势，协同构建“研发+生产”“总部+基地”区域联动台，打造“碳中和”实验室，联合开展高端装备制造、清洁能源等领域技术攻关：探索跨区域产业协作机制，立足本地绿色低碳产业基础，探索光伏“研发+应用”、锂电“资源+产品”产业协作模式。（2）结合材料，说明市创新区域协作机制对经济高质量发展的积极作用。（7分）高三思想政治试题第6页（共8页）