第三套1.C材料中敲诈文臣之人被逐出京师，而迫害武将之人则被提拔，这种反差体现出宋太祖对文臣的重视和对武将的压制，故C项正确，排除A、B、D三项。2.B由材料中“商旅辐凑”可知，宋辽议和之后，双方互开榷场，极大地促进了商品流通和经济发展，故B项正确。“民众意愿”在材料中没有体现，排除A项；C、D两项与材料主旨不符。3.A由材料中“抑兼并，广储蓄，以备百姓凶荒”可知，与这一思想相符的措施是青苗法，即每年播种时和夏粮收获前，州县官可贷款给农户，等收获后加息二分，随夏秋税时归还。这样既可以增加政府的财政收人，又能使农民免于豪强高利贷的盘剥，因而有利于农业生产的发展，故A项正确，排除B、C、D三项。4.D由图片中两政权的首都所在地“大兴府（中都）”与“临安府”及“岳飞大破金兵”等信息可知，图片所示为南宋军民抗击金军南下的战争，其结果是成功阻止了金军的南下，继续维持了南北对峙的局面，促成了南宋偏安形势的出现，故D项正确，排除B项。当时长期战争造成了中原地区经济的破坏，排除A项；C项与材料主旨不符。5.A由材料中宋辽通使，“与朝廷和好年深”，以致“人人安居，不乐战斗”可知，宋辽交好是民心所向，故A项正确。宋辽并立，并非“臣属关系”，B项错误；出使活动属于官方性质，C项错误；虽然宋辽和好是主流，但民族矛盾也并未“消除”，D项错误。6.B由材料中“沿用辽宋制度”“科目得人为盛”并结合所学知识可知，金朝在选官制度方面，借鉴了宋朝的科举制度，但不能说“照搬”，故B项正确，排除D项。A、C两项夸大了材料信息的影响，且判断信息不充分，排除。7.D根据材料并结合所学知识可知，驿道的兴修，既有助于运输官府物资，又便于公文传递，从而加强了中央与地方的政治联系，巩固了大一统局面，故D项正确，排除A、B、C三项。8.D根据材料并结合所学知识可知，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、维吾尔、蒙古等民族长期相处，不断通婚，逐渐被吸收、融合，从而形成了我国新的民族成员一回族，③④正确，①②与“外来回民”信息不符，排除含①②的选项，故D项正确。9.C根据材料并结合所学知识可知，元朝统一全国，打破了此前民族政权并立的局面，有利于促进南方与北方的经济文化交流，南方经济作物传人北方也因为国家统一而成为可能，故C项正确。10.B根据材料信息可知，北宋政府通过“山场”垄断准南茶叶的生产和销售，以谋取厚利，抑制私商发展，故B项正确。北宋前期，江南的经济中心地位正在确立，A项错误；茶农遭到政府沉重剥削，社会经济地位并未提高，C项错误；题干只提及了准南榷茶制度，无法说明茶叶私营贸易在全国的状况，D项错误。11.D根据材料信息可知，政府出于“军国”所需，“全力营运”海外贸易，允许“富人之舶”发展壮大，这都为对外贸易的发展营造了有利的政治环境，故D项正确。元代之前，古代中国已通过丝绸之路进行对外经济交往，A项错误；“富人之舶”参与外贸，但其“与政府等竞争”在材料中无法体现，也不符合史实，B项错误；农业是封建社会中国政府财政收人的主要来源，C项错误。12.A材料“客户在总户数中所占比重…大致呈下降趋势”是客户人身依附关系松弛的一个重要反映，这表明随着客户人身依附关系的减轻，客户在一定条件下能够向主户转变，从而降低客户的比重，故A项正确，排除C、D两项。B项由材料信息不能直接得出。13.C由材料中“开创了弃传从经的疑传之风”“改经就义”等信息可知，材料中孙复、刘敞的行为表现出其对自三国以来，以阐释经书字句为主的儒家学说的不满，他们的行为孕育了儒学的复兴精神，有助于儒学的理性发展，故C项正确，排除A、B两项。D项说法错误。14.B根据材料“词从士大夫的樽前开始走向市井”可知，宋代以词为代表的文学发展呈现出世俗化、大众化趋势，故B项正确。15.A根据材料信息可知，沈括认为“百工群有司市井田野之人”的广泛参与，推动了科技的发展创新，科技发展源于社会实践，故A项正确。沈括旨在分析科技发展的原因，而非表彰“科技成果丰硕”，B项错误；儒家重视人伦道德，而不重视“科技发明”，C项错误；沈括并未特别强调政府对科技发展的重要作用，D项错误。16.(1)变化：三省制度衰落；实行二府三司制（或设置参知政事、枢密使、三司使，与宰相相互牵制）。(2分)·5·【22新教材.DY·历史·参考答案一R一中外历史纲要（上）一SD1

CH⑥.CH2CH2OHCH2CHOCH2CHOCH2CHOPCCHBraOH/H2OCH2Cl2CH=CH2CH=CH2CH-CH2CH-CH3CH-CH3BrOHOCH:H:CO【解析】C→D是两苯环间脱2H成稠环，则C应为cooc,根据B生成C的反应条件可知H:COOCH:H:COCOOH该过程为酯化反应，根据C中酯基的位置可知B为；A与X反应生成B,X的分子H.CO式为C8HsO2,且X中含有苯环，结合B的结构简式可知X为HC0-CHO,(1)根据A的结构简式可知其含氧官能团为醚键、羧基(2)根据分析可知X的结构简式为HC0CHO:(3)B生成C为酯化反应，也属于取代反应；(4)F的同分异构体满足：①分子中只有两种含氧官能团：②碱性水解后酸化，得到碳原子数相等的芳香化合物P和Q,说明含有酯基；P既能发生银镜反应又能与FC溶液发生显色反应，则P中含有一CHO和酚羟基；P、Q中均只有四种不同化学环境的氢，说明P、QCHH0OHOOHC●均为对称结构，则Q为一OH或C-OH,P为HO-CH3或HC-OH,F的同分H2OHC异构体为

4040故答案为：2021【点睛】关键点点晴：利用[的定义判断f(x)在[n-1,n)上值域元素的个数，再应用分组、等差数列前n项和公式求an,最后由裂项相消法求目标式的值.17.(1)证明见解析e;【解析】【分析】(1)设AM=x,BM=,AN=x2,CN=2,利用余弦定理求得cos∠AMO,cos∠BMO,再根据cos∠AMO+cos∠BMO=0,化简，可求得xy,同理可求得x2y2,即可得证；(2)利用余弦定理求得cos∠AOM,cos∠AON,再根据cos∠AOM+cos∠AON=0结合(1)求得x2+x,,设“=上，A=点，可求得入+山，再根据三角形的面积公式结合基本不等式即可得出答案。yi y,(1)证明：设AM=x,BM=y,AW=x2,CN=y2,由余孩定理知os∠40-S90,0,cms∠B0广+oM-心2x·OM2y·OM,由O是△ABC外心知AO=BO=CO,而cos∠AMO+cos∠BMO=0.所以+0M40+2+0M2-B0=02x·OM2y·OM即(xy+0M2-A02)(x+y)=0,而七+片≠0，因此x%=A02-OM2,同理可知x2y2=AO2-OW2,因此x乃=x2y2,所以AM MB=AN NCI;(2)解：由（1)知xy=x22=2,由余弦定理知：cos∠40M-100至，cos∠4ON-40+0N-5240.OM240.ON高三数学答案第12页共20页

23,图甲是小刚家使用的某品牌电饭煲，图乙是其工作原理图。该电饭煲有“烧煮”和“保温"两挡，由温控开关自动控制。煮饭时，先按下温控开关按钮，到达预定温度(饭已煮熟)时，按钮会自动弹起。(1)当按下温控开关时，电饭煲煮饭时的电路总功率为880W,求电阻R,的值。(2)温控开关按钮弹起后，电饭煲电路的总功率为55W,求电阴R的值。(3)如果某次煮米饭时，“烧煮"用时30mi,“保温”用时30min,求总共消耗的电能。R220V玉R温控开关甲乙初中学业水考试最后一卷·物理（二），第8页，共8页扫描全能王创建

取和解读材料信息、运用所学刻有或是质疑“天”“地”，或是措令想倾向，放选D项：元杂副确实析历史现象的能力。戴继光等名将率领东南沿海的军民基本肃清倭患，为明朝后期商人安全地往返东南亚提供了基本的安全保障，故选D项；明朝时虽一度开海，但并未彻底废除海禁政项，材料中没有士人是否靠作曲策，故排除A项；自然经济的解体、朝贡贸易利润低等与材料主旨并不存在直接的联系，故排除女排除C项B、C两项。料信息、运用所学知识分析历史3.C【解析】本题考查明代的国家安全，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史,这在一定程度上反映出宋代现象的能力。根据材料信息并结合所学知识可知，明朝嘉靖年间，倭患严重，西方殖民者也开于官营医局，故排除A项；医始侵扰中国海疆（窃据澳门），国家面临新的威胁，明政府发起学西方科技的“洋务运动”，故与史实不符，故排除D项。选C项；当时白银大量流入中国，故排除A项；明政府掀起的“洋务运动”主要是学西方科育重心逐渐南移)：人才辈出，技，而非西方经济制度，故排除B项；当时明政府坚定地奉行“闭关锁国”的政策，故排除D项。4.B【解析】本题考查清代军机处与专制强化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料信息表明清代军机处的权力逐步扩大，结合所学知识可知，军机大臣只是皇帝的秘书，无独立权力，其能成为“宰辅之枢”，主要是因为便于君主独揽大权，故选B项；边疆战事日益紧张与军机大臣尽职尽责只是表象，不是主要原因，故排除A、C两项；朝廷内部矛盾与军机处的设置关系不大，故排除D项。5.B【解析】本题考查清代乡村治理，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。依据所学知文，轻视科技，对后世影响深识可知，中国古代地方宗族内部注重社会教化和乡规里约，在此基础上形成了文化认同。因此有借鉴意义，但轻视科技等国家权力延伸于乡村社会，实现对乡村社会的控制，多是借助基层组织来实现的，故选B项；国理亦可)家政权的长期稳定不是国家权力延伸于乡村社会的主要原因，故排除A项；中国古代的法律制文；与文化娱乐相结合；消费度远未达到健全完备的地步，故排除C项；D项表述与史实不符，故排除D项。6.C【解析】本题考查清朝对民族地区的治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。乾隆帝建立金瓶掣签制度，通过强化中央权威有效缓解了藏区的教派分手富了百姓的生活；促进了歧，减少了外部势力干涉中国内政的借口，其目的是加强对西藏地区的控制，故选C项；A、B、D三项均不是这一规定的目的所在，故排除A、B、D三项。宋夜市的形态、规模等问7.C【解析】本题考查清代地方监察制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历京夜市的记载，可用于研史现象的能力。由材料信息可知，清朝通过地方监察机构的设置和密折制的推行，充分发挥科言之有理亦可)道官员的监察威慑力量，从而加强中央对地方的控制，这明显有助于巩固祖国庞大的疆域，故的挑战选C项；这一举措不能密切各地政治联系，也不能缓解朝廷政务压力，方便地方官员履职更与新学知识分析历史现象的此举措无关，故排除A、B、D三项。治常态”“阁臣与各衙会8.D【解析】本题考查明清时期的人地矛盾，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析项；内阁并非正式的中央历史现象的能力。据材料可知，明清时期虎患日益严重，特别是福建和广东等山区。虎患严重结果由内阁上奏皇帝裁是因为老虎的活动区域遭到开发。这反映了当时人地矛盾加深，故选D项；其他三项均与材料符合材料和史实，故排除信息不符，故排除。弊病严重”的状况，故排9.D【解析】本题考查明清经济发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。明代中后期江浙一带民户多从事棉织业，织成布后拿到市场售卖获得收入，然后购4信息、运用所学知识分买粮食，这说明其与市场的关联较为密切，故选D项；材料没有反映雇佣关系等信息，无法证明·9·【24G3TXWJ(新教材)·历史·参考答案】教材)·历史·参考答案】

Martin认为应当让孩子从幼年时期便开始在近水区域活动并培养水上运动技巧，因为这会让他们终身受益。34.A。理解文章结构。第三段第一句为本段中心句，后面的A review.及Another review.为具体的例子，由此可推知，本段主要通过举例子说明在过去的十年中，关于蓝色空间会对心理健康产生有益影响的研究越来越多。35.C。推断。根据最后一段内容可推知，Mathew White认为如果该发现得到长期跟踪研究的支持，鼓励人们在童年时期接触更多蓝色空间将是提升后代精神健康的切实可行的方法。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章对“成年”给出了定义。36.B。设空处承上启下，起过渡作用。设空处上文指出“ADULT”这个词可以拆分为囊括个人发展必备素质的五个部分，下文给出具体阐释，由此可推知，设空处应当指出下文与这五个素质的关联，B项符合语境。B项中的these指代上文中的qualities和下文中的五点内容。37.F。设空处位于段首，起引出话题的作用。根据设空处下文中的our parents would..forthese acts和However,,as an adult可推知，本段主要通过孩提时代与成年时期的对比说明负责任的品质是成熟的重要标志之一，设空处应当指出孩提时代的任性行为，F项符合语境。F项中的As a baby与下文中的as an adult构成对照，设空处下文中的these acts指代F项中的cry unnecessarily or even mess up the place。38.C。设空处与上文为解释关系。设空处上文将“沉溺于自我”与“手中紧握玫瑰”作比，指出两者均有相似的不良后果，由此可推知，设空处应当对这种相似的不良后果做出具体解释，C项符合语境。C项中的hold与上文中的holding构成原词复现，C项中的wound与上文中的harmful effect构成同现关系。39.A。设空处承接上文，进一步作出说明。设空处上文指出倾听他人讲话时，他人的想法与观点会直接传达给我们，设空处下文做出总结：以理解为目的的倾听是当前的需要，由此可推知，设空处应当说明倾听的好处，A项符合语境。A项中的This指代上文中的listen toothers.40.G。设空处位于段末，起总结全段主旨的作用。根据小标题及本段内容可知，本段主要介绍成年意味着要有自己的立场，G项符合语境。G项中的opinions by others与上文中的parents'suggestions.social media相照应，G项中的take our own stand与小标题中的TAKE ASTAND相照应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。一位父亲讲述了自己为儿子精心准备的成人礼。41.B。由该空前的from a simple occasion和该空后的that cover.special moment可推知，成人礼既可以是一个简单的事件，也可以由持续数日的特别事件组成。42.A。由上文中的my19-year-old son Eric和本段中的now22可知，Drew是Eric的哥哥。43.C。由本段中的I organized.eight men和下文中的内容可推知，“我”为Eric安排了与哥哥不同的成人礼。44.B。45.D。由最后一段中的Before the basketball fun started可推知，“我”租下了健身中心，这样Eric就可以跟他的好友打篮球了。46.D。由本段中的Eric was thrilled可知，Eric看到“我”准备的东西非常激动，由此可推知，这些影片是Eric最喜欢的。

-Br(6)参考以上合成路线及反应条件，写出以为原料制备的合成路线（其他无机试Br剂任选)：0【答案】(1)①.1,2,3-丙三醇②.醛基HO(2)氧化反应(3+A无水ZnC,→B+2H,0COOHCHO5)①.12②.XCHO或>COOHBrOH6)NaOH,H,0NaBHBr-OHOHCHONaOH【解析】【分析】结合C、E的结构简式以及D的分子式，C还原得到D,D酸化得到E,可知化合物D的结构简HO式为结合各种有机物的结构简式及反应条件进行分析解答。【小问1详解】由题干流程图中E的键线式可知，E的化学名称为1,2,3-丙三醇：由C的结构简式可知，C中所含官能团的名称除了醚键还有醛基，故答案为：1,2,3-丙三醇；醛基；【小问2详解】由题干合成流程图可知，B→C为去氢氧化，所以反应类型为氧化反应，故答案为：氧化反应：【小问3详解】结合C、E的结构简式以及D的分子式，C还原得到D,D酸化得到E,可知化合物D的结构简式为第20页/共22页

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高中2023届毕业班试题命制及使用说明第15套高中2023届高考适应性考试题卷贯穿高三学年复每-一阶段，有序滚动，全:情境中、学挥索情境中规步远周，在复过程中湿理数参考答案面覆盖必备知识，课标内容，体魂《中国高考评价体系》及《说明》要求，追踪高考政策变化，体现时政热点，把脉高考提升应考能力，轻枉赢考！●金面领悟《中国高考评价体系》中的要求及说①木套试考试范：高考内容题卷具有以下功能明，微到必备知议学以致用、分布落实和综合运用②金卷易、中，唯比例为：4151：企卷难度系数预佔0.57一0.62一计划性、系统性、科学性：、前雕性。●定高三学年复、、检测安排有不●域捉高考政策信息的调整变化，在试题中的体、选择顺（共0分）别性题号234●理所学必备知识，并将所学知识在生活实戏答案供2023届高中毕业班使用1.解析：选择B.=题卷结构/功能/使用时段及命题要求4+3i套序/卷名结构各卷功能使用时段2折选择C因为集合A={0}=(-10等价于关于x的二次方程x-(a+1)x+a+1=0的判别式△=[-(a优点：增大了基础3套高中2023届人学摸底测试3+3可作人学考试2022年9月如识覆盖面，有利于学一4×1×(a+1)<0,解得-1号×(4+)=4，当且仅当一4k=一，即=一之时，等号成立故直线1的方程卷丑中下旬使用紧跟教学复进高中2023届基础知识滚动调练3+3学月基础知识训练2022年12月度景顾时政热点，提升-2(x-2),即x+2y-4=0.卷I上中旬使用如识的综合、然合迁移6.解析：选择A由零部件的三视图可知，该零部件对应的几何体是一个半球，一个圆柱，一个圆台组合成的几何高中2023届知识滚动综合能力提开检测3+X学月综合能力训练2022年12月能力。卷正中下句使用难度系数：0.60体，球的半径，图柱的底面半径，圆台的下底面半径都为2c,圈台的上底面半径为4cm,所以该零部件对应的高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2023年1月0.65。卷I上中旬使用几何体的表面积为5=xX+√+22+4十2红×2X4+之×4x×2一40+125)x(em).高中2023届人学测试3+X可作2月人学考试2023年2月●3十X(二)卷I上中句使用7.解析：选择A因为x1:?是一元二次方程2一2x一1=0的两根，所以x1十=2c1工=一1，面(x,十x2)S,高考适应性考试卷⊙6a1+6d=7a1+11d中2023屈知识滚动综能力提升检测a=103+X学月综合能力训练2023年2月与高考完全接轨卷Ⅱ中下甸使用2S=S2十S,又a2=8,设等差数列{a.i的公差为d,则有{,解得,则a=a1十7d=从多角度、多维度，不a,+d=8d==2中2023届高考适应性者试+3+X高考适应性考试2023年3月同的切入点，预测命制=-4,所以a-2x1x=-4-2×(-1)=-2.卷〔上中旬使用试。8屏析：选择C.三位数中、符合要求的“祥瑞数”有：2023屈届高考适应性新试3+X高考适应性考试2023年3月卷Ⅱ中下旬使用难度系数：0.55当百位为6，符合要求的“祥瑞数”有600：0.60。2023届高考适应性者试3+X高考适应性考试2023年4月当百位为5符合要求的样端数”有510；卷I上中旬使用当百位为4，符合要求的“样瑞数”有420、402，2023届高考适应性新试2023年4月◆特别说明3+X高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用语文的第1、2,5当百位为3，符合要求的“祥瑞数”有330、312：23届高考适应性斯试3+X高考适应性考试2023年5月7、9套试题属于板块当百位为2：符合要求的“祥瑞数”有240、204、222；卷I上中旬使用训练，作文选作；其他当百位为1，符合要求的“样瑞数”有150、114、132；届高考适应性斯试3+X高考适应性考试2023年5月n套题按高考武卷结构卷Ⅱ中下旬使用命制。两位数中，符合要求的“样墙数”有60、42、24：到洋收科：376元/19套理科：376元/19套一位数中，符合要求的“样瑞数”有6：综上，共有16个“祥端数”第5套·理数参考答案第1页（共8页）

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此处是表特指，故填定冠词The。6l.that/which。根据语义语法分析，此处引导定语从句，先行词为a powdered adsorbent在定语从句中作主语，故填that/which。62.effectively。考查副词。根据语法分析，此处需用副词修饰动词作状语。63.to ensure。考查非谓语动词。根据语义逻辑分析，此处表目的，故填动词不定式。64.is recycled。考查动词时态语态。根据语义逻辑分析，此处主语It与recycle为被动关系，且描述一般情况，故用一般现在时被动语态。65.or。考查介词。根据语义，此处表示“对于”环境与经济而言是一个大的胜利，故填for.。

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38.G。根据本部分小标题Give quick praise以及上文中的tell someone you like their hairstyle orthink their clothes look good on them,or mention that you'd love a pair of trainers like theirs知，本部分建议人们在外时多去赞美他人。G项（这些基本的赞美很容易说出口，但总是很受欢迎)与上文为语义上的顺承关系，故G项符合语境。These low-level compliments指代上文提到的一连串赞美。drop in临时加入，随口说。quick-fire一个接一个的，连珠炮似的。out and about四处走动。trainers运动鞋。39.F,根据本部分小标题Be sincere以及上文中的When you say something nice,make sure youmean it可知，本部分建议人们在赞美别人的时候一定要真诚。F项阐述了不真诚赞美别人可能带来的影响，故F项符合语境。F项中的tell if you're lying以及think you're being mean与小标题中的sincere以及上文中的make sure you mean it相照应。F项中的mean作形容词，意为“不善良的”。40.D。根据上文中的Instead,tell your friends that seeing them always cheers you up,.or thankthem for being so supportive when you're having a hard time可知，此部分建议人们在赞美朋友的时候要具体。因此设空处应是解释为何要这样做，故D项符合语境。D项中的your friends与上文中的your friends为原词复现关系。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者生活在不轻易表露情感的家里，她妈妈不喜欢孩子们送她感性的小卡片作为母亲节礼物。41.C。42.B。根据上文中的Finding a Mother's Day card for my mom,Dorothy Mellstrom,wasalways difficult可知，作者觉得给她的妈妈买母亲节卡片很难。商店里绝大部分卡片的内容都很感性，但是她的妈妈压根不喜欢。43.A。根据上文中的Born at home in the country in1916,my mom was the last of six children以及下文中的she never complained可知，作者的妈妈生于乡下，家里连她在内有6个孩子，由此推断，当时家境不好，因此作者的外祖母不得不学着如何度过困难时期。即便这样，她也从不抱怨。44.D。根据上文中的she never complained以及even though可知，作者的外祖母即使很难过，也从不抱怨。45.C。根据下文中的was raised by a.Swedish aunt可知，作者的爸爸从小便失去了双亲，由他的姑母抚养长大。46.A。根据下文中的So,feelings were just not expressed可知，作者一家不擅长表达情感，上文解释了原因一一这与作者父母的成长环境有关（母亲家生活拮据，艰难度日；爸爸幼年失去父母，由姑妈养大)。由此可推知，作者爸爸的姑妈应该比较严肃，因此作者的爸爸不惯表达情感。47.C。根据作者对其父母成长环境的描写以及下文中的even though the love and caring werealways present可知，在作者的家里，家庭成员之间不轻易表达情感。present意为“存在的”。48.B。根据第一段以及作者对其家庭背景的描述可知，作者给她妈妈买母亲节卡片简直就是一个艰巨的任务。49.A。根据上文中的wonderful,sweet,.kind可知，大多数卡片都说母亲是美好、甜美、善良、有爱心和关心人的，但是作者的妈妈不喜欢这些。50.C。51.D。根据作者对她妈妈的描述以及两空之间的she did not like“mushy”cards可知，作者的妈妈说过不止一次她不喜欢太过感性的卡片，因此，作者必须去找一些有趣的卡片。state声明，陈述。

38.G。根据本部分小标题Give quick praise以及上文中的tell someone you like their hairstyle orthink their clothes look good on them,or mention that you'd love a pair of trainers like theirs知，本部分建议人们在外时多去赞美他人。G项（这些基本的赞美很容易说出口，但总是很受欢迎)与上文为语义上的顺承关系，故G项符合语境。These low-level compliments指代上文提到的一连串赞美。drop in临时加入，随口说。quick-fire一个接一个的，连珠炮似的。out and about四处走动。trainers运动鞋。39.F,根据本部分小标题Be sincere以及上文中的When you say something nice,make sure youmean it可知，本部分建议人们在赞美别人的时候一定要真诚。F项阐述了不真诚赞美别人可能带来的影响，故F项符合语境。F项中的tell if you're lying以及think you're being mean与小标题中的sincere以及上文中的make sure you mean it相照应。F项中的mean作形容词，意为“不善良的”。40.D。根据上文中的Instead,tell your friends that seeing them always cheers you up,.or thankthem for being so supportive when you're having a hard time可知，此部分建议人们在赞美朋友的时候要具体。因此设空处应是解释为何要这样做，故D项符合语境。D项中的your friends与上文中的your friends为原词复现关系。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者生活在不轻易表露情感的家里，她妈妈不喜欢孩子们送她感性的小卡片作为母亲节礼物。41.C。42.B。根据上文中的Finding a Mother's Day card for my mom,Dorothy Mellstrom,wasalways difficult可知，作者觉得给她的妈妈买母亲节卡片很难。商店里绝大部分卡片的内容都很感性，但是她的妈妈压根不喜欢。43.A。根据上文中的Born at home in the country in1916,my mom was the last of six children以及下文中的she never complained可知，作者的妈妈生于乡下，家里连她在内有6个孩子，由此推断，当时家境不好，因此作者的外祖母不得不学着如何度过困难时期。即便这样，她也从不抱怨。44.D。根据上文中的she never complained以及even though可知，作者的外祖母即使很难过，也从不抱怨。45.C。根据下文中的was raised by a.Swedish aunt可知，作者的爸爸从小便失去了双亲，由他的姑母抚养长大。46.A。根据下文中的So,feelings were just not expressed可知，作者一家不擅长表达情感，上文解释了原因一一这与作者父母的成长环境有关（母亲家生活拮据，艰难度日；爸爸幼年失去父母，由姑妈养大)。由此可推知，作者爸爸的姑妈应该比较严肃，因此作者的爸爸不惯表达情感。47.C。根据作者对其父母成长环境的描写以及下文中的even though the love and caring werealways present可知，在作者的家里，家庭成员之间不轻易表达情感。present意为“存在的”。48.B。根据第一段以及作者对其家庭背景的描述可知，作者给她妈妈买母亲节卡片简直就是一个艰巨的任务。49.A。根据上文中的wonderful,sweet,.kind可知，大多数卡片都说母亲是美好、甜美、善良、有爱心和关心人的，但是作者的妈妈不喜欢这些。50.C。51.D。根据作者对她妈妈的描述以及两空之间的she did not like“mushy”cards可知，作者的妈妈说过不止一次她不喜欢太过感性的卡片，因此，作者必须去找一些有趣的卡片。state声明，陈述。

39.E。本空上句提到电影制作俱乐部或团体为喜欢电影制作的志同道合者提供了一个友好的环境，本空下句提到这些俱乐部或团体还可以提供资源，故推断，本空也与这些俱乐部或团体对你的帮助有关，E项符合语境。E项中的These groups指代本空上句中的Filmmaking clubsor groups.40.G。本空上句提到一个让你的作品受到关注且能让你获得新想法的好方法是参加电影节和比赛，G项举例介绍了高中生可以参加的电影节NFFTY和学生学院奖比赛，符合语境。【补充说明】NFFTY:全称为National Film Festival for Talented Youth,是世界上最大的、最有影响力的青年导演电影节，在这里你可以观看电影、学电影制作。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者患有大脑性麻痹，30岁时他不再依赖父母，搬出去独立生活41.A.42.B.根据本段中的At30,I moved out of my parents'house、for anyone和I have cerebralpasy可知，30岁时，作者搬出了父母家，对于这个年龄的任何人来说，这没什么大不了。但是作者的情况不同，因为他患有大脑性麻痹。not a big deal没什么大不了。43.D。根据本空前的My left hand doesn't work,,and I walk with a cane.My left eye is almostbid可知，作者的身体状况非常不好，故推断，他做什么事情都比较费事，需要时间和耐心。44.C。根据本空后的I wanted to live on my own和I knew my mom wasn't going to be aroundforever可知，作者知道他妈妈不会永远在他身边，所以他认为自己该有所改变了，应该独立生活。45.D。根据上段中的My parents,,especially my mom,did everything for me when I grew up可知，作者身患残疾，从小到大他父母，尤其是他妈妈，为他做一切事情。作者突然决定要搬出去独自生活，他妈妈一定很担心他。46.B。根据本空后的and even found me the small house'm living in可知，作者的妈妈甚至还为他找到他现在居住的小房子，这说明她很支持他的决定。47.A。48.C。根据本段中的I put my Pop-Tarts in the toaster,,but they popped out so fast that oneof them fell on the floor可知，作者很自信，他觉得自己能应对一切困难，但是没料到第一次做早餐时就出了意外，一块糕点掉到了地上，如何把它捡起来对作者来说是个大考验。49.D。根据上段中的they popped out so fast that one of them fell on the floor可知，糕点是突然间掉到地上的，作者感到很意外。50.B。根据本段中的I looked at it和After thinking for a while可知，作者看着那块糕点，琢磨该怎么办。51.A。作者搬出父母家想独立生活，此时他明白他需要独自处理这一情况。fⅸ处理，解决(问题等)。52.C。根据本空后的like this可知，this指代上句中的situation,故推断，作者此时想起了为应对类似情形而购买的抓杆。53.D。根据本空前的I used them to carefully grab the fallen tart and finally put it back on thecounter可知，作者用抓杆夹起了糕点并放到了厨房的操作台上，他做到了。54.A。根据第二段中的I wanted to live on my own although I was afraid I might not manage it和本段中的Since that day,,I've learned to do more things可知，作者起初也担心自己可能无法独自生活，后来他学会了做很多事情，故推断，他从独自生活中得到的乐趣多于恐惧。55.B。根据本空后的I know I made the right decision可知，作者觉得自己当初决定搬离父母

SinB.f（x）的值域为（-∞，0）U（0，+∞）X-V#(x）>1的解集为（0,1）(-2×+)LlusitosdLuISx），f（3）=1，则则a的取值范围为_D.f（x）的图象是轴对称图形四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤已知命题p：3x∈[0，+∞），2-a<0，当p为假命题时，a的取值集合为A.=A，则a的取值范围是B.f(x）的最大值为√2则下列结论正确的是【高三数学第2页（共4页）】2不等R都有f（x+2）==2wsαsinpC.c>0+tan²BAGM十七等分后每等份圆弧所对的圆心角为α，则下列关于幂函数f（x）=x的说法正确的有2x+213.已知a>0，且x=0是函数f（x）=x²12.设集合A={x｜｜x-1/≥2}，B={x｜a-10.已知f（3x+1）为奇函数，且对任意风B.f(5）=0-x+2上单调递减B.6＜0A.fx）的最小值为17.已知函数f（x）=2cosxA.1xB[—aA.f(x）的定义域为RC.f(x）为偶函数已知函数f（x）=（x）在（1,A.f(7）=-1（1）求A;15.（13分）大上

办主办的2023中片、音视频、专正能量网络片究的力量。凡的活动2023年主体，将丰盈自身的精神世界乔文化的工作D.③④C.②④走在时挥先锋展的基础，是部门负D.③④C.②④落实中以全球卫生基领导人巴画建言献策表决权诉我们国作理违贡献经济复苏导世界经济发展的方20万以及婚后4张某、李女士、张小某为张某沟头嘱继承人继承④若的法定第D.②④者：何青云C.①④张老汉因病树上突然断落一树枝，致使其装措A.①③遂提起诉讼。该案件15.2024年7证明尽到管理职责，应④赵某可以直薛骨当承担

(5)4.8g六、科学探究题19.(1)防止高锰酸钾粉末进入导管(2)待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中(3)Fe十O2点燃)Fe,0,(4)铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体问题与交流：铁丝要预先打磨（或铁丝不能过早伸入集气瓶等，合理即可）。20.任务一：(1)使悬浮于水中的杂质较快沉降(2)活性炭任务二：【制作方法】②①③④【交流讨论】过滤混合物任务三：【实验现象】H0通电)H十02【实验结论】化学反应前后元素种类不变【交流反思】材料简便易得（或操作简单，合理即可）

17.(8分)化简：(1)4xy-3x2-3xy-2y+2x2(2)(a2-2ab)-2(ab-2a2)18.(9分)有一长为20米的篱笆，利用它和房屋的一面墙围成如图所示的园子，园子的宽为x米，园子开了一扇门，门的宽度为1米.(1)用关于x的代数式表示园子的面积；(2)当x=5时，求园子的面积19.(9分)先化简，再求值，5x2-7x-[3x2-2(-x2+4x-1)],其中x=2.20.(8分)阅读理解题第1个等式号1宁：第2个等式石号号方方第3个等式0×日：观察以上等式，请回答下列问题：(1)按以上规律列出第5个等式；1,1,1(2)计算：1x2+2×3+3×4+2022×2023十

mol=n（HO，），n（HCOOH，转）=2X0.90=1.8mol，n（HCOOH，）=0.2mol，n（CO，）=1.8-0.8=0.25g·min-。△8minPcoPh71起21X10.23.8Ⅱ.（5）①由方程式可知，第一步反应中碳元素化合价降低被还原，则在催化剂表面，二氧化碳倾向于通过得到电子的方式进行活化，故A项错误；由图可知，铁基催化剂的反应活性位点间不宜相距太远，否则不利于碳碳键的形成，不利于碳链的增长，故B项错误；由图可知，铁基催化剂对碳原子吸附能力越强，越不利于提高短链烯烃的比例，故C项错误；由图可知，该过程中可能产生丙烷等副产品，故D项正确；答案为D项。②在其他条件恒定的情况下，适当加快原料气的流速，反应物与催化剂的接触时间变短，二氧化碳无法充分转化，所以二氧化碳的转化率减小；由图可知，步骤的产物可以停留较短时间有利于反应正向进行，降低【高三化学参考答案第6页（共6页）】FJ

40.36.3938.37.得分三、完形填空（15小题，每小题1分，共15分）评卷人先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填人相应空白处的最佳答案，并将其标号填人题前括号内。Emma nodded.As they talked, Emma's father looked at the clock. “Lily, your 52 here was a great gift to Emma.“They can wait,” Lily replied.“Tonight, Emma needs me more." Clearly, Lily didn't 54 them atlove you,Emma”when leaving.55 she walked home through the snowy streets, Lily realized something important.The true joy ofD.politethe festival wasn't about getting presents, but about giving love and support to those who needed them most.C.creativeB.helpfulD.compete)41.A.outgoingC.travelB.performD.choose)42.A.celebrateC.exchangeB.send)43.A.buyD.turnedC.mentionedB.pointed)44.A.repliedD.suddenlyC.quietlyB.nervously)45.A.proudlyD.doubtC.dreamB.hope)46.A.stoneD.sickC.patientB.sad)47.A.tiredD.commonC.unexpectedB.necessary)48.A.unluckyD.situationC.promiseB.advice)49.A.worryD.peacefulC.embarrassedB.upset)50.A.seriousD.SupposeC.RememberB.GuessD.explaining)51.A.ConsiderC.stayingB.volunteering）52.A.livingD.activitiesC.goalsB.shows)53.A.presentsD.care forC.depend onB.care aboutD.As)54.A.deal withC.IfB.Though)55.A.Because第6顶博共质）

【26·新高考·MNI·物理·GX】气泵和光电门，将该滑块放在导轨上，轻推滑块，滑块先后通过光电门A、B的（选填“左”或“右”端适当调高一些，直到该滑块通过两光电门的时间相等，表示导轨水。全国100所名校高考模拟示范卷导轨加速电场可调电压电源S粒子源时间分别为0.03s和0.02s，此时应将气垫导轨光电门A滑块挡光片二、非选择题：本题共5小题，共54分。光电门BC.打到D点的乙粒子的动能为gU度d，示数如图甲所示，为物理卷（一）第4页（共8页）题序答案比为13