2022~2023学年度第一学期宣城市三校高二年级期初联考·地理参考答案、提示及评分细则1.C在太空预定轨道运行的神舟十三号属于人造天体；围绕地球运行，是地球的卫星，自身不能发光发热，所属的天体系统层级依次是地月系、太阳系、银河系、总星系。2.D太阳活动爆发时，以太阳射电爆发和高能粒子喷发等方式放出辐射能，易导致载人飞船的损坏，并干扰他们与地面之间进行信息传输；地球自转、太阳辐射和天气现象等对神舟十三号的正常运行没有影响。3.B神舟十三号从距地面约380k的高空降落时，依次经过高层大气、流层（臭氧层上部）、臭氧层、流层(臭氧层下部)、对流层，对流层中有生物的存在，在东风着陆场着陆时位于岩石圈，没有经历地幔圈层。4.D北部人口密度小于南部；沿海部分地区人口密度大于内陆；中部密度小于东南部；总体东南部人口密度最大。5.A江苏省沿江及南部地区经济发展程度高，人口分布比例一直高于其他地区，故经济发展程度是人口分布格局稳定的主因。6.D由题意可知，导致区域人口分布不均的主导因素是经济差异，故缩小区域经济差异是解决人口分布不均的最合理措施。7.B该地区旅游、公共用地较多，环境质量高。8.A城市中心以旅游业为主，说明市中心旅游景点多，根据城市的发展规律，最可能是因为该城市发展历史悠久，人文景观多。9.A由图可知，“中国光谷”所在地区交通便利，高等院校集中，光电子属于技术指向型产业，对交通和技术要求较高，产品面向国内外市场，当地市场需求量较小，矿产资源的分布对其没有影响。10.C“中国光谷”内建设40多个不同专业子园区，形成了配套完善，创新活跃，产业密集的大园区，因而说明其不同专业子园区发展的种类不同，处于光电子产业链上不同环节，实现错位发展，这样才能形成产业基础配套完善的园区；共用基础设施、促进人口就业不是主要目的，不一定能节省地租成本。11.A黔滇边界的可渡河一带位于云贵高原上，该区域地势起伏大，沟壑纵横，地形崎岖，修路困难，江阔水深是河流下游的特征，宽阔的河面也不适合使用溜索，河道弯曲及河网密布并不是使用溜索的原因。12.B该地地形崎岖，在交通运输方式的选择中，结合建设成本、使用效率，溜索改桥建造公路，山区居民分散、公路运输价格低且最灵活，该地也需要其他交通运输方式，目前我国交通建设技术已达国际领先水，该地处于内地，无海运。13.C该工程建成后，加强了与外界的交流，但该地是内地，不一定能增强当地与国外的交流；修通公路，与提高农业产量无必然相关性；工程建成后，能提高当地的经济发展水，改善当地的生活质量，工程建成会增加一些环境压力等不利影响。h田会处安

地方医学教育的重视，C项正确；医学考试不属于科举考试的范畴，排除A项；宋代私学教育较为兴盛，材料内容没有体现官府对教育的垄断，排除B项；材料无法体现医生的社会地位，排除D项；故选C项。20.1914年，路上行驶的每两辆车中就有一辆是福特汽车。有人这样评价福特汽车生产：“放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽儿，装上螺帽的人不用去拧它。”据此可知，福特的成功在于A.世界市场的形成B.生产组织形式的创新C.垄断组织的产生D.自动化技术的应用【答案】B【解析】【详解】根据材料“放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽儿，装上螺帽的人不用去拧它”及所学知识可知，福特的成功在于工业流水生产线，它使产品的生产工序被分割成一个个的环节，工人间的分工更为细致，产品的质量和产量大幅度提高，大幅度降低了生产成本，提高了生产效率，B项正确：福特的成功在于生产组织形式的创新，与世界市场的形成无关，排除A项；垄断组织是指为获取高额利润，由多家大企业通过协议、控股、持股等形式建立的组织，不符合材料主旨，排除C项；自动化技术是一门综合性技术，它和控制论、信息论、系统工程、计算机技术、电子学、液压气压技术、自动控制等都有着十分密切的关系，此时还未正式出现自动化技术，排除D项。故选B项。21.1914年教育总长汪大燮曾主张废止中医学：“我今后决意废止中医，不用中药，所请立案一则（指包识生等‘中医药救亡请愿团'向国务院及各部的呈文)，是难以照准的。”1929年国民党国民政府中央卫生委员会会议通过了由余云岫提出的“废止旧医以扫除医事卫生之障碍案”，但最终并未实行。据此可知A.中西医之间的鸿沟无法逾越B.中医学在近代中国完全不被认可C.中医学不具备科学研究价值D.近代中西方文化发生了剧烈碰撞【答案】D【解析】【详解】中国近代以来，随着向西方学的深入开展，产生了废除中医学的现象，引发了“包识生等中医药救亡请愿团”等运动，体现了近代中西方文化发生了剧烈碰撞，D项正确；中西医之间有共同的地方，也可以相互借鉴，取长补短，A项说法错误，排除A项；B项“完全不被认可”的说法不符合材料“包识生等中医药救亡请愿团向国务院及各部的呈文”的描述，排除B项；“中医学不具备科学研究价值的说法不符合史实，排除C项。故选D项。22.20世纪60年代，我国农村掀起了“两管、五改”工作，“两管”就是管水、管粪，“五改”就是改良饮水、厕所、畜圈、炉灶、环境。这项工作()A.解决了农村公共卫生问题B.顺应了农村经济体制改革的需要C.利于强化农民的卫生意识D.体现了乡村成为医疗工作的重点

周测卷十一沉淀溶解衡衡A解析：Kp=2(AsO星)Xc3(Be2+),c(Be2+)=[102]=2X107mol.L2.A解析：加少量水，F(○H)3固体部分溶解，仍得到相同温度下的饱和溶液，c(Fe3+)不变，A项符合题意；通入HCl,Fe((OH)3固体部分溶解，所得溶液中c(Fe3+)增大，B项不符合题意；加入少量FeCl,所得溶液中c(Fe3+)增大，Fe(OH)3固体增多，C项不符合题意；升高温度，Fe(OH)3溶解度增大，固体部分溶解，所得溶液中c(Fe3+)增大，D项不符合题意。3.D解析：由沉淀形成的条件知，要产生沉淀必须满足c(Ca2+)·c(CO)≥2.8×10-9,c(CO号)=2×10-4mol·L1,因等体积混合，c(CO⅓)=1×10-4mol·L1,故混合溶液中c(Ca2+)应至少为2.8×105mol·L1,则混合前c(CaC2)至少应为5.6×10-5mol·L-1。4.C解析：c(Ag+)或c(C1)越大，AgCl溶解的量越小，C项正确。5.C解析：加入KI溶液，c(I)增大，沉淀溶解衡逆向移动，c(Pb+)减小，A项正确；溶度积常数K只与温度有关，c(I厂)改变，Ks不变，B项正确；加入KI溶液，c(I)增大，沉淀溶解衡逆向移动，c(Pb2+)减小，PbI2溶解的量减小，C项错误；加入KI溶液，c(I)增大，沉淀溶解衡向左移动，D项正确。6.A解析：沉淀工业废水中的Pb+时，生成沉淀的反应进行得越完全越好，由于PbS的溶解度最小，故选硫化物作为沉淀剂最好。7.A解析：生石灰溶于水可以和水化合生成氢氧化钙，由于溶剂水减少，且溶质增加，以溶液中一定有晶体析出，但温度一定，氢氧化钙饱和溶液的浓度不变，原溶液中的氢氧化钙也会有一部分沉淀，故溶液中Ca2+数目减少。8.A解析：要除去Fe2+,由题给信息可知，需将Fe2+全部氧化成Fe3+,再调节溶液pH范围为3.7~6.5，即将Fe3+完全转化为Fe(OH)3沉淀，且保证Zn2+不沉淀。氧化Fε+时不能引入新的杂质，只能用HO2,调节溶液pH时也不能引入新的杂质，故可用ZnO调节pH,A项符合题意。9.C解析：CuCl2、Na2S水解促进水的电离，b点时CuCl2与Na2S溶液恰好完全反应，溶液中的溶质是氯化钠，对水的电离没有影响，水的电离程度最小，A项错误；Na2S溶液中，根据物料守恒，可知2c(S2-)十2c(HS)十2c(H2S)=c(Na+),B项错误；b点时CuCl2与N2S溶液恰好完全反应，c(Cu+)=c(S2-),根据b点数据，可知c(Cu2+)=1×10-18mol·L1,该温度下Kp(CuS)=1×10-6,C项意·25·【23新教材·ZC·化学·参考答案一R一选择性必修1一QGB·Y】

周测卷三西方人文主义思想的起源十滚动内容1.C根据材料可知，陆贾主张君主治理国家要做到少作为或无作为，以到达天下大治，由此可知陆贾推崇无为而治，故选C项。2.D根据材料并结合所学知识可知，朱熹“格物致知”的含义是探究事物原理，并从中获得智慧，即“明道德之善”，而不是研究科学规律等，故D项正确，C项错误。隋朝时期，儒家学者提出“三教合归儒”的主张，排除A项。“开朴实学风”指的是清代所崇尚的朴实无华的治学风格，排除B项。3.A根据材料“他们在自己的时代和从自己的立场上…揭露了封建专制制度的罪恶，批判了理学唯心主义”可知，他们是明末清初的思想家，他们猛烈地抨击封建专制制度，他们的思想具有民主启蒙的色彩，故A项正确。B项表述错误，排除；C项与材料主旨不符，排除；D项与史实不符，排除。4.B材料中“轻松活泼、优雅高贵”“女性气质”等字眼体现的是人性色彩，以该建筑风格的出现彰显了人文主义精神，故B项正确。古希腊妇女并不享有民主权力，所以希腊女性地位并不高，故A项错误；C项由材料体现不出，排除；该建筑风格体现了雅典文化的人文色彩而非世俗化，故D项错误。5.B根据材料可知，智者学派反对法律的强制性，这说明智者学派希望人们拥有自由的权利，故B项正确。智者学派的希庇阿斯反对法律的强制性不意味着他否定法律对社会的重要性，排除A项；材料没有体现智者学派的希庇阿斯表达维护民主政治的诉求，也没有反映他强烈要求修正民主政治缺陷，排除C、D两项。6.D根据材料可知，高尔吉亚先提出无物存在，人也，之后又提出如果有某物存在，人也无法认识它，即便是认识，人也无法把它告诉别人，这说明高尔吉亚的这一观点存在前后矛盾的一面，故D项正确。材料没有体现高尔吉亚忽视了道德对社会的作用，排除A项；高尔吉亚对世界的怀疑不必然表明其思想带有浓厚的理性色彩，排除B项；仅从材料信息无法推知高尔吉亚的这一观点存在理论缺陷，排除C项。7.B根据材料可知，普罗泰格拉否定神灵，倡导人文主义，但其观点不受认同，被指控“不敬神”，这说明当时雅典人文主义尚未得到广泛认可，故B项正确。材料的主旨是强调当时雅典限制否定神灵的思想，而没有体现公民个人自由受到严格限制，故A项错误；根据材料可知，普罗泰格拉因被指控“不敬神”触犯众怒，被迫逃离雅典，而非神意影响政治决策，排除C项；材料体现不出统治阶级是在利用神权巩固统治，排除D项。8.A古希腊哲学家思索自然，以人为本，探索事物的内在联系，这说明古希腊哲学家主张物质具有第一性，这是一种朴素的唯物思想，故A项正确。古希腊哲学家意·6·【23·ZCYK·历史·参考答案一R一必修3一QG】

蛋白质。根据前面的研究结果“外泌体抑制NK上。(2)组合（一）亲本的基因型为XXX细胞杀伤肿瘤细胞”，若外泌体内的活性成分是XY,F1雄蝇的基因型为XBY;组合（二）亲本RNA,则灭活RNA,K562细胞的降解率会上的基因型为XX×XYB,F1雄蝇的基因型为升，蛋白质灭活组中K562细胞降解率不变。XY。(3)组合（一）F2中的雌蝇的基因型为24.(1)EcoR I(1分)Ca2+(1分)XBXB、XX,且比例相等，则产生的雌配子有(2)引物、模板DNA、Tag酶（答对1点得1分，3/4X、1/4X;组合（二）F2中的雄蝇的基因型3分)DNA复制(2分)为XY、XY,且比例相等，则产生的雄配子(3)标记的Y基因的甲（或乙）(2分)标记的有1/4X、1/4X、1/2YB。列棋盘法可以得出它Y基因的甲(2分)们交配产生的子代中刚毛雌蝇占7/16、截毛雌【解析】本题主要考查基因工程的操作方法和蝇占1/16、截毛雄蝇占8/16，所以子代中刚毛PCR技术，考查学生的理解能力。(1)EcoR I雌蝇：截毛雌蝇：刚毛雄蝇=7：1：8。为限制酶，用于切割目的基因和载体。用Ca处理大肠杆菌使其处于感受态。(2)利用PCR9技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有1.B【解析】本题主要考查原核细胞的结构及特机物质有引物、模板DNA、Tag酶和4种脱氧点，考查学生的理解能力。发菜属于原核生物，核苷酸，该技术依据的生物学原理是DNA复其无细胞核和染色体，唯一具有的细胞器为核糖制。(3)探针检测基因的有无或是否转录的原体，其体内存在藻蓝素和叶绿素，可以进行光合理是碱基互补配对。判断Y基因是否进入受体作用，为自养生物，A、C、D项正确，B项错误细胞，用甲或乙链作为探针都可以检测Y基因2.B【解析】本题主要考查胞吐过程中囊泡的活动的有无。甲链作为模板链，转录的mRNA序列及其特点和意义，考查学生的理解能力。迁移体与甲链互补也与乙链相同，若用探针检测有无与线粒体的膜的基本支架是磷脂双分子层（脂双mRNA需要与mRNA配对，则部分序列要与甲层)，A项正确；迁移体转运受损线粒体的过程属链相同。于胞吐，需要ATP供能，B项错误；线粒体和迁25.(1)刚毛(1分)X和Y(1分)F2的性状表现移体都具有膜结构，线粒体被转运至迁移体的过有明显的性别倾向，说明该基因在性染色体上程依赖于生物膜具有流动性的结构特点，C项正(2分)；刚毛对截毛为显性，且组合（二）中父本确；迁移体转运可清除受损的线粒体，以维持细为刚毛纯合子，F1全表现为刚毛，F2中雄性全胞内线粒体的稳态，D项正确。表现为刚毛，说明该基因在Y染色体上(2分)；3.B【解析】本题主要考查酶的本质、特性和反应又因雌果蝇有刚毛和截毛两种表型，说明该基原理，考查学生的综合运用能力。大多数酶的化因也存在于X染色体上，故该基因位于X和Y学本质为蛋白质，A项正确；ATP合成酶可以存染色体上(2分)在于线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜、细胞质基(2)XBY(1分)XY(1分)质等场所，B项错误；酶具有催化作用，由题图可(3)刚毛♀：截毛♀：刚毛=7：1：8(2分)知，ATP合成酶有运输功能，C项正确；由题图可【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的理知，H跨膜运输的同时合成了ATP,D项正确。解能力。(1)亲本均为纯合子，F1全表现为刚4.D解析】本题主要考查运动强度与呼吸方式、毛，所以刚毛属于显性性状。由于两组实验F2血液中乳酸水和氧气消耗速率的关系，考查学雌雄果蝇均具有刚毛与截毛且比例不同，即F2生的获取信息的能力和综合运用能力。进行性状表现有明显的性别倾向，说明基因B/b位100m、200m短跑时，人体肌肉细胞是靠有氧呼于性染色体上，但不仅仅位于Y染色体上。组吸产生的ATP供能的，而不是由乳酸分解供能，合（二）的F,全表现为刚毛，不符合伴X染色体A项错误；运动强度超过c后，血液中乳酸水遗传的特点，说明基因B/b位于X和Y染色体大幅度升高，血浆pH会升高，但血浆中存在缓23·JBTX1-新高考·生物·28·

临考预测卷命题人360°详解全析手册<<命题人讲评·【命制过程】本题以我国数字经济发展，以及政府连续出台关于数据生产要素的政策为素材，.以图表题和文字材料题的呈现方式设置两个小问题，意在考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物以及综合运用所学知识探究和论证问题的能力，培养考生的科学精神。【知识拓展】生产要素：生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，它包括劳动力、土地、资本、技术、信息等内容，而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。西方经济学里的生产要素包括土地、劳动力、企业家精神和资本。我们国家发布的《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》中，把生产要素列为五类，即土地、劳动力、资本、技术和数据。17.考同预测国际社会是高考的必备知识，以主席在重大国际会议上的重要讲话为情境设置问题，考查考生对当今国际社会相关知识的理解和应用，可能会是2022年高考的考向之一。解题思路本题要求运用当代国际社会的知识，阐释主席两次演讲展现的大国担当。在做题时，首先要通过审读材料中主席两次演讲的内容，概括出两次演讲蕴含的共同价值理念，即构建人类命运共同体、维护世界和、促进共同发展，然后调动相关知识，进行具体阐释，形成答案。参考答案…①面对当今国际变局，主席在两次演讲中为完善全球治理、促进世界和与发展提供了中国方案，贡献了中国智慧。(4分)②中国践诺守信，坚持走和发展道路，通过自身发展带动其他国家共同发展，为推动世界经济增长注入力量。(4分)③中国致力于推动构建人类命运共同体，秉持全人类共同价值，努力为人类文明进步和世界和发展作出新的更大贡献。(4分)·命题人讲评·【命制过程】本题设置了两段文字材料，分别取自主席在2017年和2022年世界经济论坛上的讲话意在考查考生比较分析、抽象概括能力、以及探究和论证问题的能力，培养考生的科学精神，增强政治认同。【知识拓展】达沃斯论坛：即世界经济论坛(World Economic Forum),是以研究和探讨世界经济领域存在的问题、促进国际经济合作与交流为宗旨的非官方国际性机构，总部设在瑞士日内瓦，论坛因每年年会在达沃斯召开，故被称为“达沃斯论坛”。18.考向预测工业文化遗产是近几年社会关注的热点，辩证法的联系观是高考的高频考点，以北京冬奥会的举办为契机，以工业文化遗产为情境，考查联系观的知识，可能会是2022年高考考向之一。解题思路本题以近年来我国工业文化遗产保护为情境，从哲学角度，微观切入，设置问题，知识直接指向联系的特征。做题时，直接调动相关知识，从联系的普遍性、客观性、多样性三个角度，阐述实现工业遗产保护与满足社会文化需求的结合的具体指施，形成答案。参考答案①联系具有普遍性，实现工业遗产保护利用与满足社会文化需求的结合，要正确把握工业遗产与现代生活之间的联系，增强工业遗产的吸引力。(4分)②联系具有客观性，但人们可以通过实践活动，根据工业遗产的固有属性，建立工业遗产与现代生活的具体联系，满足社会文化需求。(4分)③联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移，推动工业遗产的创造性转化和创新性发展，讲好中国工业故事，增强人们的情感体验，满足人们的文化需求。(4分)-8

二全国©0所名校高考模拟金典卷13.C主旨大意题。根据第2段可知，本段主要描述机器鱼怎样在心肌细胞的不断收缩与拉伸下在水中游动。14.本题怎么考本题考查阅读理解中考生理解文本信息并做出推断的能力，体现了高考评价体系之综合性的考查要求。答案B解题分析推断题。根据第3段可知，因为实验室培育的心肌细胞的跳动与游泳相似，所以它们被用于机器鱼的制造。15.D主旨大意题。根据最后一段可知，由活细胞驱动的机器人让人们产生了疑问，即科学家们是否正在模糊机器和生物之间的界限。但Raman说这些界限仍然是相当清晰的。接下来他通过举例具体说明两者之间的区别。16~20 GECFB2l.B考查形容词。Wanda Smith一直想成为一名教师，但现实生活的艰难意味着梦想被推迟。22.A考查动词。23.A考查动词。她是三个孩子的妈妈，还要照顾自己的妈妈。24.C考查名词。她直接承担起了家庭责任，在得克萨斯州的布伦汉姆独立学区做校车监督员和看管人。25.D考查名词。她这段时间很辛苦，但她没有让梦想破灭。26.D考查动词。27.B考查名词。她在日程安排中增加了读夜校。28.C考查动词。九年后，她顺利毕业了。29.C考查形容词。她终于成为一名有资格证书的教师了。30.D考查名词。她回到了曾经工作过的地方。31.D考查名词。她被聘为布伦汉姆小学一年级老师。32.A考查动词。“当我站在我的教室前时，我正在实现我的梦想。”她说。33.B考查名词。疫情期间，她的一些学生难以满足远程学的要求。34.C考查名词。她挺身而出迎接挑战。35.D考查动词。注意到她教的很多孩子来自单亲家庭，她开始在家里给他们邮寄作业。36.A考查动词。难怪Smith的孩子们喜欢她。37.C考查名词。在一个特别的仪式上，孩子们对Smith赞不绝口。38.B考查名词。Smith是一个榜样，也是一个鼓舞人心的人。39.C考查名词。一贯力求做到最好、富有爱心和奉献精神，她从做学校的清洁工作上升到成了一名学校的教师。她能登上荣誉榜是毫无疑问的。40.D考查副词。41.what 42.to perform 43.in 44.dating 45.a 46.has been passed 47.actually48.numbers 49.better 50.society参考答案（四~六）第2页（答案共9页）【23·JD·英语-GS】

教学札记主义基本原理，不断提高马克思主义理论素养；就要紧密结合中国改革开放和社会主义现代化的具体实际，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化。”这是基于人①吗克想生义智学基本理论是经过实霞检验的科学理论⊙科学理论与我面实际相结合才能答案C地发年作用⊙真正的哲学精准.全面地反肤T时代的任务和要求⊙马克思主义暂学率先司,子技术的发展使得“量子”一词成为热词：部分不法商家借此推出了“量子挂坠”“量子袜”“量子鞋了唯物主义和辩证法的统一管之类的物品，并鼓吹这类物品具有多种神奇功能，一些消费者也因此上当受鼻.下列时比理解A.①②解题想洁天正的甘手在不网程度上反获了时代的任务为要家，③说法特误马克感士义行学第一大在料车料B.①④C.②③正确的是上实现了唯物主义和辩证法的有机统一，④说法错误。D.③④重子琪有客观实在性@量子是万事万物的共有属性⊙消骨者见了主现主义错误④不法有【答案】A家犯了客观唯心主义错误5.新时代中国特色哲学理论应该是中华优秀思想文化和哲学智慧在新时代的创造性转化和创新性发点数A①②大数B.①③兴上常单青C②④，外能D.③④展，体现的应该是中华民族伟大复兴的光荣与梦想，反映的应该是关于中国社会主义现代化建设历保圆思路】量子并非万事万物的共有具性，②花法错误：南家遮复宜传，未从实际出定，电了主现性心主文误史进程、发展规律及其动力的思考。这一论断是基于真正的哲学①通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，是“科学之科学”②是自己时代【答案B精神上的精华，正确地，总结和概括时代的实践经验和认识成果③是各民族优秀传统文化的汇集0.根据心理学一般认知规律，人们在对事物或现象进行判断和认知时会不假思素地采用自己惯的可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导④反映自己时代的客观要求和社会发展趋势，可特定思维进行处理，这种特定思维容易受到以往经历和经验的影响。材料告诉人们以预见和指明社会的前进方向①人们对客观事物的认识总会受到主观因素的影响②客观事物的复杂性决定了人们的认识具A①③B.O④有反复性③树立创新意识必须坚持辩证法的革命批判精神④获得正确认识就要摒弃传统认【解题思路】哲学不是“科学之科学”，而是对具体科学知识的概括和总结，也不是各民族优秀传统文化的汇集，(③错误。D.②④知和已有经验【答案川A.①②B.①③C.②④D.③④6.发展经济既不能不要行政调节，也不能全部依靠行政调节，否则都会对经济造成巨大危害。这是【解题思路】②与题意不符并不是所有的传统认知和经整都要弃，那不正确的经登和认知才立年，①表述因为不爱。①事物是按照自身固有的规律发展的②任何事物都有自已的起源和发展史③从实际出发有助【答案B于人们更好地改造世界④不同的政策必然带来不同的结果12019年9月5日，学术期刊自然)杂志在线发表了中国极地研究中心，中国科学院国家天文台和A.①③B.①④中国科学技术大学联合国内外多家科研单位和高校共同完成的一项黑洞研究重要成果一（供给吸积理【解题思路】②在材料中不能得到体现不同的政策也可能带来相同的结果，④说法错误C.②③【答案】AD.②④类星体超大质量黑洞吸积盘燃料的核区快速内流》。此次研究为一项重要的黑洞理论一论一找到了实实在在的观测证据。这表明量7,右图漫画《离离原上草》主要讽刺了①人能够正确认识客观规律②精密的科学理论体系可检验人们预测的正确与否，③意识能指A客观和主观分离的现象导人们能动地认识世界④世界的复杂性决定了人的认识是无限的、上升的B.思想和行动脱节的现象A①②头B.①③.C.②④，D.③④C,忽视意识能动作用的现象【解题思路】庆残是检脸以识的来理性的准一标流②说法错误世界的复杂性并不能决定人的认识是无限的、上D.无目的的实践活动的现象【解题思路】凌画描绘的是两个人嘴里讨论着留住绿色，直察】升的，世界是无限发展的决定了人的认汉是无限的，①说法辑民月套金两项与题意不符：实践是有目的的，D项说法错误。【答案B【答案B下却还在践踏小草，破坏生态环境，B项符合题意；A、C12,中国科学技术大学，美国加州理工学院等机构的科学家合作，利用我国“墨子号”量子科学实验卫8.伴随我国城市化进程加快，各种交通意外导致的创伤发生率明显提高。针对这一医疗“痛点”，中国星对类预育引力场导致量于退相干的理论模型进行了实验检险。这也是国际上首次利用量子创伤救治联盟的一个团队，创新性提出了“以综合医院为核心的闭环式区域性创伤救治体系”，改变卫星，在地球引力中对会试结合量干力学与广义相对论理论进行实验检验。相关研究皮果在了我国严重创伤救治现状和流程，使均救治时间缩短50%，死亡率同比下降39.6%：这反映了2019年9月20日的国际权政学术期科学)上发表。这表明等二①人们发挥主观能动性能改变规律②实践的发展为认识的发展提出了新的课题③先进的意识①科技发展促进了物质与意识的统-@科技发展提高了人的认识能力③实践具有客双物质对人们改造世界具有促进作用④人为事物的联系更有利于事物的发展性①认识是一种圆圆式的循环运动来出B.①④工罪本C.②③张D.③④A①②香发求B①④A.D②￥◇金太阳AB创新卷·政治(XGK·滚动卷)◇文C.②③圆D说法1认识是=种波液式前进和螺淀式上升的运动，④法维误。,D.③④【答案IC◇金太阳AB创新卷·政治(XGK·滚动卷)◇9

生物在垂直方向上的分层现象。卵、幼蝗、成虫是同种生物，它们的分布呈现分层现象，并没有体现群落的垂直结构，C错误。生物防治是指利用有益生物及其产物或利用生物学的规律、方法来控制有害生物的一种防治技术，其特点是对人类的生存环境无污染。使用性外激素防治蝗虫的方法属于生物防治法，D错误。故选B。13.ABC【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子是由很多个基因和没有遗传效应的基因间区组成的，A错误；①过程是转录过程，需要RNA聚合酶的催化，RNA聚合酶有解旋的功能，因此①过程不需要解旋酶的参与，DNA复制需要解旋酶参与，但也不是打开全部双链后才能进行复制，而是边解旋边复制，B错误；②过程是翻译过程，tRNA只读取RNA上除终止密码子以外的其他密码子对应的碱基序列信息，C错误；由图可知，①过程是转录过程，不同基因控制合成的RNA数量不同，说明细胞能在转录水上调控基因表达，②过程是翻译过程，不同RNA控制合成的蛋白质的数量不同，说明细胞能在翻译水上调控基因表达，图中基因A控制合成的RNA和蛋白质均比基因B的多，说明基因A的表达效率高于基因B,D正确。故选ABC14、AD【解析】由题图可知，低温处理和秋水仙素处理都能导致染色体数目加倍，A正确；由于育种过程涉及细胞的减数分裂，可能发生染色体变异、基因重组（减数分裂过程中非同源染色体的自由组合，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换)、基因突变等多种可遗传的变异，B错误；在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，低温和秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理相同，都是抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，从而导致染色体数目的加倍，C错误；据图分析可知①是三倍体鱼，②是四倍体鱼，因此①和②的染色体组数目不同，D正确。故选AD15.C【解析】机体正常的生命活动都是体液调节和神经调节共同作用的结果，A错误；发热时·体温上升阶段人体的产热量大于散热量，但当体温达到稳定时，产热量等于散热量，B错误；甲状腺激素有促进代谢的作用，人体内的甲状腺激素含量上升，代谢就会加快，物质氧化分解加快，有助于机体产热，C正确；人体的体温调节中枢在下丘脑，若人的体温调节能力下降甚至丧失，则受损伤的部位最可能是下丘脑，D错误。故选C。16.BD【解析】硝化细菌是自养型细菌，它能利用培养液中含铵盐的无机盐进行化能合成作用，因而能在开始一段时间快速增长，酵母菌是异养生物，不能利用铵盐合成有机物，同时培养液中缺少有机物，因此酵母菌不能存活。由于受环境条件的影响，硝化细菌呈$型增长。A、C错误，B、D正确。故选BD。17.(每空2分，共12分)(1)温度CO2浓度（或水）(2)7.8%O2浓度为7,8%时水稻幼苗释放的CO2最少，幼苗总体呼吸速率最低，分解有机物少细胞质基质、线粒体基质(3)①无氧呼吸产生酒精，对细胞有毒害作用；②无氧呼吸产能少，消耗的有机物多，植物体内有机物损耗过多；③没有丙酮酸氧化过程，许多由这个过程的中间产物形成的物质就无法继续合成（任答两点即可）【解析】(1)02浓度、温度、CO2浓度（或水）为影响细胞呼吸的主要外界因素，所以除O2外·影响植物呼吸作用的主要外界因素还有温度、C()2浓度（或水）

宿的同时屈肌舒髓水反射弧装的精彩回枚的种内考点狼的食而内环境稳态及免疫的量也随y1.(2021山东)容噬如胞内相免和狼的能识别病毒的核酸组分，引起吞噬肌复或配肌运动经完者近原的水忧素。干忧素几乎能低抗所有病反效果受到限制信息染。下列说法错误的是是钻构衡：生入.吞噬细如胞产生干忧素的过性免疫肌梭受到适宜的各组分保持相对稳外电位应表现功能衡：生产B.吞噬如包的溶酶体分解无分解的生态过粗正知胞抵抗病毒的机制相同间神经元的作证了物质总在C.再次接触相同抗原时，吞环能量不断流动，生物疫反应的速度明显加快些研究认为太精续发展和更斯。第三收支衡：即生产力稳定D.上述过程中吞噬细胞产植物于免疫活性物质素的敏感性，定时间内制造的可供其他生物利用的有机【解析】根据题千信息“千折徼素能更好地物的量，处于比较稳定的状所有病毒引起的感染”可知，天忧秦的过程不具有特异性糖浓度。4.当外界干扰因素的疫，Λ项错误；溶酶体分解病太极拳运动的强度超过一定限度时，系统解为小分子，而效应T细胞拉激素等的浓度的自我调节能力急剧下降效应T细胞将靶细胞裂解，使(的内分泌功生态系统就到了难以恢复的阶段所，B项错误；吞殖细胞对病、1.河流受到轻微具有特异性，所以再次接触的指标之的污染时，能通过物理沉细胞参与免疫反应的速度两条反射孤：降、化学分解和微生物的分解，很快消除污染误；千扰素是免疫细胞产生的→仲肌运动2.不能，这说明一个生态系统的物质，属于免疫活性物质，D传入神经→脊自动调节能力是有一定限I答案】ABC收图中反射孤度的，如果外界因素的干扰2.(2021·湖南)鸡尾部的运动神经末超过了这个限度，生态系统细胞的发生场所。传染的相对稳定状态就会遭到专至抑制性中破坏3.又恢复了原状」(IBDV)感染维鸡后，可导到兴奋的传导，说明外界因素的干扰消除下列叙述错误的是外电位表现后，生态系统具有恢复到原A.法氏囊是鸡的免疫B.传染性法氏囊病可性中间神经状的能三、按树种植密度控疫功能衰退,从而发生电制在750株hm2,适当增加C.将孵出当日的雏鸡经递质，屈肌灌木层、草木层物种数量及响该雏鸡B淋巴细使屈肌舒张。种类，以提高丰富度。以兼顾人工林经济效益和生态D.雏鸡感染IBDV发菌糖的摄取衡。疫苗能阻止其法：拳等运动可【课堂巩固】【解析】根据题干信胰岛素水1.B胞的发生场所”可知，法进肌细胞加2.(1)N、P正反馈调(2)增强好氧生物的髓造血组织，是B淋巴降低血糖浓有氧呼吸，促进河道中的位，所以是鸡的免疫器级调节，下丘污染物加速降解(3)温氏囊病病毒(IBDV)感数素)作用于度、光照条件和污染情况囊严重萎缩，进而影响泉激素)作用增加水体透明度；有利于巴细胞主要参与的是沉水植物的光合作用，并(甲状腺激液免疫功能衰退，B项促进生长沉水植物的检测血液中根、茎均完全沉浸，可以从胞的发生场所，孵出估相应分泌底泥中吸收N、P等元素；后，会导致B淋巴细刷增加水中溶解氧的含量IBDV灭活疫苗相当于(4)消费者和分解者防能起到免疫预防的止微生物沉降，造成二次则不具有阻止其法氏污染【答案】D第3版题海泛舟3.(2021·河北A卷（基础演练）1.D2.D3.C4.D虽然通过调节饮水(下转第2、3版中缝)每张110元学科主编：江清出版单位：江西当代中

参考答案子题100737.1C2H,0H(或C,H,0)》1.0g￥8.(1)S0,(2)2:1:2(3)S(4)氧分子、二氧化硫73x分子硫原子、氧原子1001.0gx=0.73g9.(1)CH,+20,点整c0,+2H,0(2)CH4+H20所用稀盐酸中溶质的质量分数为°，738×100%=10g-定条件c0+3H,(3)20,+3H,0光腿C,H.OH7.3%+30,(4C,H,0H+30,点燃200，+3H,0答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。(5)A1(0H)3+3HC1=A1C13+3H20(6)2H2014.C15.置换通电2H,↑+0，↑（合理即可）(7)FPe+CuS0,全国视野分层练1.C2.C3.B4.D5.B6.C7.DFeSOa+Cu8.(1)N2H+02=N2+2H2010.解：设生成二氧化碳的质量为xC+0,点燃c0,(2)CH.+202点燃C0,+2H,01244(3)C,H.0,+60,罷6C0,+6H,012g(4)NaH+H,0=Na0H+H2↑立9.(1)不变(2)°(3)C02、H20(4)5:3x=44g10.（1)装置始终处于密闭状态，减少对环境的污染答：生成二氧化碳的质量是44g。(2)0.02(3)=(4)化学反应前后原子种类、数11.(1)铁粉镁可以置换出铝、锌、铜，铝可以置换出目和质量均不变铜和锌，会使所得的铜不纯11.(1)3.3(2)32(2)解：设参加反应的碳酸钙的质量为x精解：设消耗铁粉的质量为xCaC0,+2HCl—CaCl2+H,0+C02↑废液中硫酸铜的质量为1250g×6.4%=80g10044Fe+CuSO,=FeSO,+Cu3.3g56160100x80g443.3gx=7.5g56x16080g该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数为？，58×100%10gx=28g=75%答：消耗铁粉的质量为28g。答：该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数为75%。12.(1)作催化剂（或催化）12.D13.A(2)解：根据图中信息可知，反应生成氧气的质量为70g-66.8g=3.2g微专题12微观反应示意图设参加反应的过氧化氢的质量为x☑构建思维模型MnO2H202=2H20+02t↑例第二步：C002C02第三步：2C0+02点燃2C0,6832第四步：(1)化合反应(2)2：17：4x3.2g(3)升高(4)原子(5)一氧化碳分子分解成氧原68x子和碳原子，氧气分子分解成氧原子，两个氧原子和323.2g一个碳原子重新组合形成一个二氧化碳分子x=6.8g☑跟踪训练则过氧化氢溶液中溶质的质量分数为688×100%1.A2.D3.B68g=10%4.(1)3(或三)(2)1：1(3)H,0+C0雀化剂C02+答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数为10%。H2(4)不改变(5)两种反应物都是化合物13.(1)3.0(2)90%5.(1)90(2)氢原子、碳原子、氧原子(3)CH(3)解：由上表可知，将10g稀盐酸完全反应，需要1g碳酸钙。+C02催化剂=2H2+2C0(4)单质(5)3：4设10g稀盐酸中溶质的质量为x6.(1)氮原子和氢原子化合反应(2)N2(3)降温CaC0,+2HCl—CaCl2+H20+C02↑(或加压或降温并加压)(4)N2+,3H213

高三第一轮复周测卷C.诸侯兼并战争频繁教学【解题分析们限据材料信息可知，春秋时期，楚、素等国已先后在边地设县，设置县已成为各国的趋势，故选B项。D.秦国设县旨在防范外族侵扰札材料仅体现县制的建立：并不意味着分封制瓦解，排除A项：C项符合春秋时期的历史特征，但与材料主旨不符，排除：材料并未体现秦国设县的目的，排除D项。【答案B4.下表中的史料可用于佐证，秦朝出处扫码《秦汉金文录·新郯虎符》史料“甲兵之符，右才（在）王，左才（在）新娜”《汉书·百官公卿表》“(秦二十等爵制)爵一级日公士，二上造…十左庶长，十一右庶长，十二左更，十三中更，十四右更…皆秦制，以赏功劳”微课视频A.贵族政治根深蒂固题解析腹课件C.遵循尊右卑左原则B.建立起完备的官僚制度D.加强中央对地方的控制【解题分析】史料一表明兵符的右半部分归秦王保管，左半部分由将领掌握，是泰朝右尊左卑的佐证。史料二明言右庶长高于左庶长，右更高于左更。两则史料都表明秦朝遵循以右为尊，以左为卑的原则，故C项正确。材料并未涉及贵族政治，排除A项；材料无法体现当时官僚制度是否完备，排除B项；材料未涉及地方政治制度，排除D项。【答案】G5.在古代中国，君主个人意志的极度发挥将人治推向了前所未有的高潮，其在职官制度设计上便表现苦合题目为机构因人而设、因人而废，官无常制、制无常首，以及官职与官位相异的三大特征。这反映出古代中国,左手持A.制度建设服务于皇权需要B.中枢机构实现了良性运作C.政策执行效率得到了提高停放着一D.朝政腐败与社会矛盾加剧【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，古代中国政治的清明儿乎全依赖于君王的实力和贤达，而非制度性的调节、监督与保障，材料中“因人而设”的制度具有不稳定性、不确定性，服务于皇权的需要，故A项正确。材料强调的是君主专制，不能说明中枢机构实现了良性运作，排除B项；“官无常制、制无常首”不利于行政效率的提高，排除C项；材料中的职官制度设计不一定引发朝政腐败与社会矛盾，排除D项。【答案】A6,罗马皇帝图密善在其统治时期，建造了皇宫、中央广场、角斗学校、体育场、柱廊，重修了凯撒广场，重建了朱里亚投票堂、密涅瓦神庙、万神殿、福尔图纳神庙和伊西斯神庙等一批建筑。这些大规模风代农民的建筑活动A增强了罗马公民的政治认同B.造成物资浪费，加重民众负担C.丰富了罗马民众的世俗生活D.旨在彰显皇帝权威，巩固统治府。”胡【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，罗马皇帝图密善开展的大规模建筑活动既宣扬了帝王威望、神化了其定了基先治，又为民建造了娱乐场所，这有利于安抚民，现固政权，是皇帝究固其统治的手段，故选D项。仅从材料信息无法得知公民的政治认同感增程，排除A项：大规模的建筑活动会造成物资浪费和加重民众负担，但材料未涉及，排除B项：C项与材料主旨不符，排除。【答案D共结合所乙封建领主制普遍确立后，教会占有西欧各国全部土地的三分之一左右。14世纪，德意志科隆大主性部放任，教区主教职位的任命费高达3万金币。1316~1326年，教延通过任命高级神职，共收任命费89万人满的是国余金币。据此可知B.资本主义经济受到阻碍A.教皇直接管理各国政务D.政教合一局面开始形成公元前【解题分析】根据材料可知，教会在西欧占据了大量土地，且道过任命神职人员收取高颜的费用，这些都休现了教C,教会统治弊端日益显露会的腐布及其统治的弊端，故选C项。中古时期，西欧各国的政事由国王直接管理，并非由教皇直接管理，排除A项：4世纪左右，西欧出现了资本主义萌茅，教会统治阻得了资本主义的发展，但是材料中的现象并不能体现教会对资木【24G3ZCJ(新高考)历史-R-必考-G DONG】63

高三第一轮复周测卷C.诸侯兼并战争频繁教学【解题分析们限据材料信息可知，春秋时期，楚、素等国已先后在边地设县，设置县已成为各国的趋势，故选B项。D.秦国设县旨在防范外族侵扰札材料仅体现县制的建立：并不意味着分封制瓦解，排除A项：C项符合春秋时期的历史特征，但与材料主旨不符，排除：材料并未体现秦国设县的目的，排除D项。【答案B4.下表中的史料可用于佐证，秦朝出处扫码《秦汉金文录·新郯虎符》史料“甲兵之符，右才（在）王，左才（在）新娜”《汉书·百官公卿表》“(秦二十等爵制)爵一级日公士，二上造…十左庶长，十一右庶长，十二左更，十三中更，十四右更…皆秦制，以赏功劳”微课视频A.贵族政治根深蒂固题解析腹课件C.遵循尊右卑左原则B.建立起完备的官僚制度D.加强中央对地方的控制【解题分析】史料一表明兵符的右半部分归秦王保管，左半部分由将领掌握，是泰朝右尊左卑的佐证。史料二明言右庶长高于左庶长，右更高于左更。两则史料都表明秦朝遵循以右为尊，以左为卑的原则，故C项正确。材料并未涉及贵族政治，排除A项；材料无法体现当时官僚制度是否完备，排除B项；材料未涉及地方政治制度，排除D项。【答案】G5.在古代中国，君主个人意志的极度发挥将人治推向了前所未有的高潮，其在职官制度设计上便表现苦合题目为机构因人而设、因人而废，官无常制、制无常首，以及官职与官位相异的三大特征。这反映出古代中国,左手持A.制度建设服务于皇权需要B.中枢机构实现了良性运作C.政策执行效率得到了提高停放着一D.朝政腐败与社会矛盾加剧【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，古代中国政治的清明儿乎全依赖于君王的实力和贤达，而非制度性的调节、监督与保障，材料中“因人而设”的制度具有不稳定性、不确定性，服务于皇权的需要，故A项正确。材料强调的是君主专制，不能说明中枢机构实现了良性运作，排除B项；“官无常制、制无常首”不利于行政效率的提高，排除C项；材料中的职官制度设计不一定引发朝政腐败与社会矛盾，排除D项。【答案】A6,罗马皇帝图密善在其统治时期，建造了皇宫、中央广场、角斗学校、体育场、柱廊，重修了凯撒广场，重建了朱里亚投票堂、密涅瓦神庙、万神殿、福尔图纳神庙和伊西斯神庙等一批建筑。这些大规模风代农民的建筑活动A增强了罗马公民的政治认同B.造成物资浪费，加重民众负担C.丰富了罗马民众的世俗生活D.旨在彰显皇帝权威，巩固统治府。”胡【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，罗马皇帝图密善开展的大规模建筑活动既宣扬了帝王威望、神化了其定了基先治，又为民建造了娱乐场所，这有利于安抚民，现固政权，是皇帝究固其统治的手段，故选D项。仅从材料信息无法得知公民的政治认同感增程，排除A项：大规模的建筑活动会造成物资浪费和加重民众负担，但材料未涉及，排除B项：C项与材料主旨不符，排除。【答案D共结合所乙封建领主制普遍确立后，教会占有西欧各国全部土地的三分之一左右。14世纪，德意志科隆大主性部放任，教区主教职位的任命费高达3万金币。1316~1326年，教延通过任命高级神职，共收任命费89万人满的是国余金币。据此可知B.资本主义经济受到阻碍A.教皇直接管理各国政务D.政教合一局面开始形成公元前【解题分析】根据材料可知，教会在西欧占据了大量土地，且道过任命神职人员收取高颜的费用，这些都休现了教C,教会统治弊端日益显露会的腐布及其统治的弊端，故选C项。中古时期，西欧各国的政事由国王直接管理，并非由教皇直接管理，排除A项：4世纪左右，西欧出现了资本主义萌茅，教会统治阻得了资本主义的发展，但是材料中的现象并不能体现教会对资木【24G3ZCJ(新高考)历史-R-必考-G DONG】63

6.C解析：19世纪末，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机日益加剧，这使得部分清朝官员对于底层民众的反帝斗争给予同情和支持，故C项正确。19世纪中叶后，中国逐步转变为半殖民地半封建社会，19世纪末社会性质并未发生变化，排除A项：中央权力的下移并非材料现象的主要原因，排除B项：八国联军侵华开始于1900年，与题干时间不符，排除D项。[命题意图]本题从直隶地方官员对义和团的态度设置问题情境，考查近代中国反抗外来侵略的斗争。通过此题，一方面实现对河北地方史的考查，另一方面也兼顾高考低频考点的考查。意在考查学生的时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。7.B解析：20世纪初，孙中山肯定了欧美国家的“文明进步”，但同时也认识到欧美资本主义制度下社会贫富悬殊的弊病，倡导解决民生问题，故B项正确。1924年，孙中山提出新三民主义，明确提出反帝的革命要求，排除A项：中国民族资产阶级由于发展不充分在革命中具有的历史局限性，是其自身无法克服的，排除C项：孙中山认识到西方社会存在问题，但是仍主张学西方的民主制度，排除D项。[命题意图]本题从孙中山的演讲词设置问题情境，考查近代中国资产阶级民主革命思想。通过此题，一方面弘扬孙中山与时俱进、追求进步的精神，另一方面强化对西方文明的理性认识，培养学生科学的世界观，增强学生的制度自信、文化自信、道路自信和理论自信。意在考查学生的时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。8.C解析：“土地公有，农民使用的原则”无法完全满足农民的土地要求，中国共产党基于革命实践，将其改为“没收地主土地归农民”，以此进一步调动农民生产和革命的积极性，故C项正确。1927年秋收起义后，中国革命中心逐步转移到农村，与题干时间不符，排除A项：1927年，国民党右派发动“四一二”和“七一五”反革命政变破坏了革命统一战线，排除B项：材料体现了农民土地私有制，排除D项。[命题意图]本题从土地革命时期土地政策的调整设置问题情境，考查新民主主义革命。利用典型史料，创设历史情境，在考查必备知识的基础上创新考查角度。意在考查学生获取历史信息，调动运用所学知识，分析解决问题的关健能力和时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。9.D解析：1959一1961年，我国面临严重的经济困难，1961年1月中央决定对国民经济实行八字方针，1962年召开的中央八届十中全会是落实八字方针，推动国民经济的调整，故D项正确。1956年，我国农业集体化改造基本完成，排除A项：材料措施属于计划经济的调整，而非完善，排除B项：该时期中国的主要任务是国民经济的调整，而非落实工业化战略，排除C项。[命题意图]本题从中共八届十中全会的决定设置问题情境，考查中国社会主义建设道路的探索。社会主义建设道路的探素属于高频考点，本题体现了高考评价体系中基础性和应用性考查要求的结合。考查学生的时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。10.D解析：冷战结束后，我国面对世界上各种类型的国家，积极开展多边首脑外交和全方位外交，是对和共处五项基本原则的落实，践行了国与国一律等的理念，故D项正确。多边首脑外交削弱了意识形态差异给国际关系造成的干扰，但却无法“消除”，排除A项：国际关系新格局的趋势出现，但新格局尚未形成，排除B项：改革开放后，中国就开启了全方位对外交往的阶段，排除C项。[命题意图]本题从后冷战时期中国多边首脑外交设置问题情境，考查新时期中国外交。试题的亮点在于将国际格局变化与中国外交政策调整紧密结合，体现对近期国内外时事热点的关注。意在考查学生的国际视野和历史解释、家国情怀等学科核心素养。11.B解析：阿拉伯帝国通过设立学校、捐建图书馆，搜集书籍等方式，推动了文化事业的交流和传播，故B项正确。阿拉伯帝国的举措推动了文化的交流，但阿拉伯帝国的文化政策并不是为了融合欧亚文化，排除A项，文化建设和武力扩张在阿拉伯帝国同时存在，都是强化统治的重要手段，排除C项：材料不能体现阿拉伯是东西方交流的中心，排除D项。高三历史答案第2页（共5页）

6.C解析：19世纪末，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机日益加剧，这使得部分清朝官员对于底层民众的反帝斗争给予同情和支持，故C项正确。19世纪中叶后，中国逐步转变为半殖民地半封建社会，19世纪末社会性质并未发生变化，排除A项：中央权力的下移并非材料现象的主要原因，排除B项：八国联军侵华开始于1900年，与题干时间不符，排除D项。[命题意图]本题从直隶地方官员对义和团的态度设置问题情境，考查近代中国反抗外来侵略的斗争。通过此题，一方面实现对河北地方史的考查，另一方面也兼顾高考低频考点的考查。意在考查学生的时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。7.B解析：20世纪初，孙中山肯定了欧美国家的“文明进步”，但同时也认识到欧美资本主义制度下社会贫富悬殊的弊病，倡导解决民生问题，故B项正确。1924年，孙中山提出新三民主义，明确提出反帝的革命要求，排除A项：中国民族资产阶级由于发展不充分在革命中具有的历史局限性，是其自身无法克服的，排除C项：孙中山认识到西方社会存在问题，但是仍主张学西方的民主制度，排除D项。[命题意图]本题从孙中山的演讲词设置问题情境，考查近代中国资产阶级民主革命思想。通过此题，一方面弘扬孙中山与时俱进、追求进步的精神，另一方面强化对西方文明的理性认识，培养学生科学的世界观，增强学生的制度自信、文化自信、道路自信和理论自信。意在考查学生的时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。8.C解析：“土地公有，农民使用的原则”无法完全满足农民的土地要求，中国共产党基于革命实践，将其改为“没收地主土地归农民”，以此进一步调动农民生产和革命的积极性，故C项正确。1927年秋收起义后，中国革命中心逐步转移到农村，与题干时间不符，排除A项：1927年，国民党右派发动“四一二”和“七一五”反革命政变破坏了革命统一战线，排除B项：材料体现了农民土地私有制，排除D项。[命题意图]本题从土地革命时期土地政策的调整设置问题情境，考查新民主主义革命。利用典型史料，创设历史情境，在考查必备知识的基础上创新考查角度。意在考查学生获取历史信息，调动运用所学知识，分析解决问题的关健能力和时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。9.D解析：1959一1961年，我国面临严重的经济困难，1961年1月中央决定对国民经济实行八字方针，1962年召开的中央八届十中全会是落实八字方针，推动国民经济的调整，故D项正确。1956年，我国农业集体化改造基本完成，排除A项：材料措施属于计划经济的调整，而非完善，排除B项：该时期中国的主要任务是国民经济的调整，而非落实工业化战略，排除C项。[命题意图]本题从中共八届十中全会的决定设置问题情境，考查中国社会主义建设道路的探索。社会主义建设道路的探素属于高频考点，本题体现了高考评价体系中基础性和应用性考查要求的结合。考查学生的时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养。10.D解析：冷战结束后，我国面对世界上各种类型的国家，积极开展多边首脑外交和全方位外交，是对和共处五项基本原则的落实，践行了国与国一律等的理念，故D项正确。多边首脑外交削弱了意识形态差异给国际关系造成的干扰，但却无法“消除”，排除A项：国际关系新格局的趋势出现，但新格局尚未形成，排除B项：改革开放后，中国就开启了全方位对外交往的阶段，排除C项。[命题意图]本题从后冷战时期中国多边首脑外交设置问题情境，考查新时期中国外交。试题的亮点在于将国际格局变化与中国外交政策调整紧密结合，体现对近期国内外时事热点的关注。意在考查学生的国际视野和历史解释、家国情怀等学科核心素养。11.B解析：阿拉伯帝国通过设立学校、捐建图书馆，搜集书籍等方式，推动了文化事业的交流和传播，故B项正确。阿拉伯帝国的举措推动了文化的交流，但阿拉伯帝国的文化政策并不是为了融合欧亚文化，排除A项，文化建设和武力扩张在阿拉伯帝国同时存在，都是强化统治的重要手段，排除C项：材料不能体现阿拉伯是东西方交流的中心，排除D项。高三历史答案第2页（共5页）

2024届高三入学摸底考试·思想政治参考答案、提示及评分细则1.【答案】A【解析】马克思主义站在人民的立场探究人类自由解放，让中国共产党认识到自己为之奋斗的事业的崇高和伟大，能够坚定信仰信念；创造性地揭示了人类社会发展规律，能够让中国共产党把握历史规律，看到历史发展的必然性，也坚定了信仰和信念，故①②正确。马克思主义是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的，并没有为不同时代问题的解决提供具体方案，而是提供了理论的科学指引，故③错误。马克思主义作为真理，是绝对性和相对性的统一，在真理的范围内它是绝对的、无条件的，站在实践绝对性角度来看，真理又是具体的、有条件的，会随着实践的变化而不断发展。马克思主义作为开放的理论能够始终站在时代前列，并不是由其真理绝对性决定的，而是由其实践品质决定的，决定了其在不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战中发展自己，体现了真理绝对性和相对性的动态的辩证统一，故④说法片面。【意图】考查学生对于马克思主义相关知识点的准确理解和运用。2.【答案】C【解析】伟大斗争具有长期性、复杂性、艰巨性的特征，因此发扬斗争精神，而不是创新精神，故A项错误。党的建设新的伟大工程在实现伟大梦想过程中起决定性作用，故B项错误。伟大斗争需要中国共产党始终成为全国人民的主心骨，带领各族人民勇敢面对风浪，不惧风险、不惧挑战，坚持斗争，故C项正确。伟大斗争需要全体中国人民发挥主体性能动性，但是不懈地追求梦想体现了中国梦的实现必须依靠人民，与材料的伟大斗争意思不一致，故排除D项。【意图】考查学生对于伟大梦想、伟大斗争、伟大工程、伟大事业，中国梦相关知识点的准确理解和运用。3.【答案】C【解析】对于高住宿价，如果是正常的市场行为，政府不应过度干预；如果不是，政府应采取相应措施。选项中说政府制定统一住宿价格说法错误，故①不选。当地住宿火爆，会吸引更多资源流入住宿行业，进而导致住宿供给增加，故④错误。住宿价格过高，会使部分消费者选择到其他地方旅行，住宿需求减少，供不应求向供求衡甚至供过于求的情况变化，进而使住宿价格下降，故②可选。当地住宿火爆，会吸引更多从业者进入该领域，进而增加住宿供给，供不应求向供求衡甚至供过于求的情况变化，进而使住宿价格下降，故③可选。【意图】考查学生对于市场中商品价格与供给、需求之间的关系，市场配置资源相关知识点的准确理解和运用。4.【答案】B【解析】材料中“近年来，一些老国货品牌开始自发运营自己的小红书、抖音等社交台账号，并在上面寻求灵感”，体现了老品牌抓住消费趋势，制定正确经营战略，积极寻找新突破，故①可选。老品牌实现新发展的根本仍然是其产品，并不是拥抱互联网经济；没有好的产品，即使拥抱了互联网经济，仍然无法立足，故②错误。市场在资源配置中发挥决定性的作用。这种商业模式是市场该作用的具体表现，并不等同，故③错误。材料中，“可以让老品牌的好产品更快、更精准地找到目标消费者”“台用户自发地互动，也让老品牌更懂年轻消费者的需求”可以体现该模式具有描绘消费者喜好，提供画像的作用，有利于老品牌及时调整产品和销售策略，故④可选。【意图】考查学生对于企业成功经营、市场配置资源相关知识点的准确理解和运用。5.【答案】D【解析】社会保险是我国社会保障体系的核心，故①错误。基层建立健全主动发现机制为社会保障提供的是制度和政策的支撑，而不是技术支撑，故②错误。社会保障从“人找政策”到“政策找人”的理念转变，由原来的人去适应政策转变为政策主动寻找需要帮助的人，体现了以人民为中心的发展思想，故③正确。社会救助实行兜底政策，就是保障其最低生活水，协助他们渡过生活难关，故④正确。【意图】考查学生对于社会保险、社会救助相关知识的准确理解和运用

该应用，以便让人们没有网络时也能使用。D篇主题语境：人与社会一一艺术本文是议论文。Allen凭借AI技术创作的画作获奖后引起了巨大的争议。32.C。理解具体信息。根据第一段中的This summer,he saw people testing Midjourney...Allenfound he had won,along with a300 prize可知，Allen将Al创作的作品提交到Colorado StateFair并获了奖。custom image自定义图片。33.B。推断。根据第二段中的Some artists stand with Allen.that human creativity is stillrequired to generate an award-winning piece可知，支持Allen的艺术家认为Al创作的艺术作品也需要创作者发挥一定的创造力。34.B。推断。根据第四段中的“What makes this Al different is that it's trained on working artists,”RI Palmer,a digital artist,tweeted last month."This thing wants our jobs;it's actively against theartist.”可知，RI Palmer认为新的Al工具会让艺术家们失去工作机会，因此他反对运用Al为代表的新技术来创作艺术作品的方式。train...on把…瞄准…。35.A。推断。根据最后一段中的he strongly suggested artists deal with their fear of Al..“Thisisn't going to stop,”Allen said.“Art is dead.It's over..Al won..Humans lost..”可知，Allen认为艺术家们应该克服对A!的恐惧，尝试着接受这一创作工具。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了如何在比赛日组织聚会。36.A。上文中的This is an event when people come together to watch a sport,often college orprofessional football是对比赛日聚会的解释，引出了比赛的话题，因此设空处应该是对比赛的进一步解释，故A项（这一赛事通常在电视上直播）符合此处语境。37.E。本部分的小标题Choose a game点明了要选择一个时间合适的比赛，设空处与下文中You also may want to choose an afternoon game,instead of an evening game,which can endlate是对小标题的具体解释，因此E项符合此处语境。E项与下文为并列关系，E项中的aweekend game与下文中的an afternoon game、an evening game相照应。38.D。根据上文中的Make a list of who you want to invite.in the party too可知，此处介绍了如何邀请人们参加比赛日的聚会。因此设空处应该与邀请人们参加聚会有关，故D项符合此处语境。D项中的Invite与上文中的invite为原词复现关系。下文中的This way指代D项中的“邀请人们在比赛前半小时到达”。39.G。As the host of the party,you can decide what kind of food to serve为本段的中心句，指出聚会的组织者要确定聚会上所提供的食物，下文则是对这句话的具体说明，因此设空处应是与聚会上所提供的食物有关，故G项符合此处语境。G项中的main course、snacks与上文中的main course、.snacks为原词复现关系。40.F。根据本部分的小标题Add festive touches可知，本部分介绍了如何为这一聚会增添喜庆的气氛。下文中的A few ideas:Use paper to make paper chains...hang them around the room介绍的是增添喜庆气氛的具体方法。因此设空处应是本段的中心句，指出增添喜庆气氛的重要性，故F项符合此处语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。宠物食品公司得知狗狗Gs生病去世，欣然同意给未开封的狗粮退款，而且建议主人把狗粮捐赠给动物庇护所；主人还收到了该公司客服寄来的鲜花。

18.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料清政府以纹银（记账货币单位）为标准，其他各种银两都以它为标准来计算，如上海的“九八规元”、天津的“行化”、汉口的“洋例”。1887年，两广总督张之洞奏请朝廷在广东设局制造银元，作为法定货币。投入流通后，为人们广泛接受，各省纷纷仿行。1910年，清廷颁布《币制则例》，实行银本位，定银元为国币，铸币权收归中央政府。1914年，北洋政府领发《国币条例》，实行银本位制度，铸造一圆银币。1933年，国民政府废两改元，采取单一的银本位制度。1935年，国民政府实行“法币改革”，规定中央银行、中国银行、交通银行所发钞票为法币，同时禁止白银流通，将白银收归国有。1942年，国民政府将法币发行权集中于中央银行，除了新疆、西藏等地外，各省停止发钞。一摘编自冯郁《近代中国货币的统一进程》提取材料中的信息，以“货币制度的演变”为主题，自拟论题，并结合中国近代史相关知识予以阐述。（要求：论题明确，紧扣主题，持论有据，逻辑清晰）19.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一1822年，（英国）殖民政府划分了新加坡不同族群的聚居区域，华人社区根据不同的方言群，依次再划分为较小的居住地。1964年，新加坡政府开始实行“居者有其屋”政策。新加坡总理李光耀强调：“种族暴乱的惨痛经历，促使我和同僚们更加坚决地下决心建设一个等对待所有公民，不分种族、语言和宗教的多元种族社会”。按规定，建屋局在销售和分配组屋（政府承担建筑的公共房屋）时，同一组屋和邻区由不同比例的族群构成。组屋的购买者必须以家庭为单位，家庭是新加坡社会的基础单位，是新加坡国家的价值观之一。—摘编自夏玉清《试论新加坡组屋政策与国家认同》材料二为了鼓励华人讲华语，新加坡政府从1979年开始推行讲华语运动。在华文教育的问题上，政府出台一系列政策，增加华文学的时间和内容，提高新加坡的华文教育水。从1991年开始，由政府推动，新加坡各大传媒、人民协会、国家艺术理事会、工商团体、宗乡会馆、文艺及基层团体等联合策划的新加坡“华族文化节”连续不断地每两年举办一次。2008年9月，新加坡总理李显龙宣布，将由教育部和国立教育学院成立一所“华文教研中心”，在未来五年内分批培训全国4000名华文教师，以强化和提高新加坡的华文教学水。摘编自曾玲《社会变迁、国家因素与当代新加坡华人社会宗乡文化之复兴》(1)根据材料一，概括到20世纪60年代新加坡居住形态的变化，并结合所学知识分析其变化的主要原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括新加坡推行华语运动的特点。(4分)(3)综合材料一、二并结合所学知识，简析新加坡政府改变居住形态和推行华语运动的意义。(6分)高三历史第5页（共6页）

二、非选择题：本题共5小题，共52分。20f17.(10分)矿质营养(N,P,Mg等)和光照强度均能影响绿色植物（如大豆）的光合作用。植物6420细胞中存在着光敏色素蛋白复合体系统PSI(主要吸收>680m长波长光)和SI(主要吸收≤680nm短波长光)，S1与NADP的还原有关，SⅡ含有叶绿体核基齿pm6d编码的86D1蛋白，与水的光解、氧的释放有关。植物处于逆境（如光照过强）时会启动自我保护机42000制，从而使代谢活动下降。请回答下列问题：-0.17x+18.72累积捕获数/只(1)P含量会影响光合作用，主要体现在以下几个方面：①作为等结构的成A内蒙古草原的优势物种是草本植物，均可用样方法调查种群密度分；②光反应产物的组分等。B.调查样方内的老鼠种群的数量N接近110只/公顷(2)组成PSI的色素有」D1蛋白的合成受到核蛋白因子的调控，体C.用该方法调查老鼠种群数量比标记重捕法结果更精准，操作更方便现了光合作用受到的的共同控制。D调查样方数量越多，结果越准确，调查样方的面积尽可能大且相同(3)研究发现，强光照射使大豆吸收光能而产生的激发能过剩，通过光合电子传递链(E℃)产15肝癌成为人类生命健康的“头号杀手”。科学家将含有人肝癌细胞的培养液多次注射到小生大量的活性氧(ROS,对光合色素及D1蛋白有破坏性)，此时大豆叶肉细胞会关光合系鼠体内，获取小鼠牌脏细胞，将其与小鼠骨髓瘤细胞融合，筛选出能够分泌抗人肝癌细胞单统，从而使光合速率下降。请推测，强光下大豆叶肉细胞关闭光合系统的机制是克毫抗体H18的H18杂交南细跑。科学家洛抗调亡基因B!xL导人H8杂交窗细胞(4)大豆叶肉细胞在强光照射时，暗反应产生的RUBP(C,)会与O结合生成乙醇酸，经叶绿并用药物C418筋选出稳定高表达BdxL基因的细胞株，用丁酸钠(NBu)诱导H18杂交体、过氧化物酶体、线粒体等最终生成C0,。该代谢途径的意义是细随调亡，从而鉴定该细胞株的抗调亡能力。下列叙述错误的是18.(11分)研究人员在某性别快定方式为XY型的野生植物（卵形叶，紫茎）种群中发现了突人人肝墙细宽的培养液中儒含有血清，以补充细胞生长所需的未知营养成分变型植株（针形叶、绿茎）（已通过其他方法排除染色体变异、互换及位于X,Y染色体同源B.与小鼠骨糙痘细胞数合的牌脏细胞中含有浆细胞和T淋巴细胞等C用C418筛选出的稳定高表达Bd,L基因的细胞株即为产生所需单克隆抗体HAb18的区段基因的影响)。该研究人员用纯合的野生型檀株和突变型植株杂交，全为卵形叶、日标细胞株紫茎，再将月随机杂交，厂，的性状及比例为卵形叶：针形叶=2：1，紫茎：绿茎=-5：1，D.用NBu鉴定后的稳定高表达B-xL基因的细胞株产生HAbl8的量更多株：雄株=2：1。(1)显性性状是,判断依据是16,纸家赛白需要在高温碱性条件下进行，因此需要耐高温耐碱的木聚糖酶。科学家利用蛋白质工程对已为氨基融序列的木聚糖醇进行改造，获得了耐高温、耐碱的新木聚糖酶，减少(2)控制卵形叶、针形叶的基因位于染色体上，控制紫茎，绿茎的基因位于(填“遵循”或“不遵循”")基因的自由组合定律。了纸浆漂白时木聚精确的用量，提高了生产效率。下列说法错误的是染色体上，这两对基因的遗传A,新木聚糖酷是依据蛋白质的功能改造其结构而得到的(3)请对以上实验结果中乃出现的性状及比例作出合理解释：B.木案镜酶的基因可定向突变成耐高温、耐碱的木聚糖酶基因19.(10分)甲状腺激素（主要有工，和乃两种）由甲状腺细测合成和分泌，能够促进机体内的C已知木摩精码的氨基酸序列是预测其空间结构的重要基础物质和能量代谢，从而使产能增加，促进生物体生长、发育，提高神经系统的兴奋性。甲状D,可通过基因工程将耐高温耐碱的木聚糖确基因传递和保存膜激素的分泌受下丘菌一垂体-甲状腺轴的负反债调节，临床常通过测定血液中RH和精品模拟信息卷·生物学六第5页（共8页）ISH的含量进行病理诊断。精品模拟信息卷·生物学六第6页（共8页）

1、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测道德与法治答案

了人民群众的财产安全。▲2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等法律。十三届全国人大常委会曾先后两次在中国人大网公布反电信网络诈骗法草案，向

2、安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量检测道德与法治试题

主持人：“文明交流互鉴互存”这一话题，这几乎成为外事活动的“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”，善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值，既是一种美德，更是一种智

3、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估道德与法治试题

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5、陕西省2023~2024学年度九年级第一学期阶段测试(二)2道德与法治Z-1试题

新思维·假期作业必刷题25.据统计，近年来各类未成年人伤害事件呈(2)父母为我们的健康成长付出很多努力，上升趋势。每年我国有近2万4岁以下儿你如何用行动来表达对父母的感恩之情？童非正常死亡，40万~5

1、2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(1)文科综合试题

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1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三历史试题

④建设堪当民族复兴重任的高素质公务员队伍高一思想政治A.①②B.①③C.②④D.③④4.古语云，齐则有序，齐则有效，齐则有力。强调：“如果党中央没有权威，党的理论和路线方针政策可以随意不执行，大家各自为政、各行其是，想干什么就干什么，想不干什本试卷满分100分，考试用时75分钟。么就不干什么，党就会变成一盘散沙，就会成为自行其是的‘私人俱乐部'，党的领导就会成为注意事项：一句空话。”这一论断意在告诫我们要1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。①坚决维护党中央权威和集中统一领导2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂②增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在③以严的基调强化正风肃纪，提高党的建设水答题卡上。写在本试卷上无效。④把党的利益放在首位，增强党组织的政治功能3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。A.①②B.①④C.②③D.③④4.本试卷主要考试内容：必修3。5.2023年2月，党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》，党中央还举行民主协商会，就机构改革等事项向各民主党派中央代表通报情况，听取意见。3月，党中央把《党一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过。对此，下列铷合题目要求的。理解正确的是1.在半殖民地半封建社会的旧中国，中国人民深受帝国主义和封建主义的压迫和剥削。为了寻①中国共产党和各民主党派联合执政，致力于现代化建设找救国救民的真理，先进的中国人曾经努力向西方国家学，但是都失败了。俄国十月革命②这一过程体现了党坚持科学执政、民主执政、依法执政如以后，马克思主义传入中国。1921年，中国共产党诞生。从此，中国革命的面目焕然一新。③中国共产党与全国人大是监督与被监督的关系材料表明④党中央作出深化党和国家机构改革的决策体现了党的领导核心地位①中国共产党领导中国革命是历史和人民的选择A.①②B.①③C.②④D.③④②争取民族独立和人民解放是近代中国的首要任务6.2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。这是我国历史上第一部关于③中国共产党是决定党和国家前途命运的根本力量爱国主义教育的法律，由全国人大常委会法制工作委员会起草并深人调研、反复修改并最终④中国共产党始终是中国人民和中华民族的先锋队郑经十四届全国人大常委会第六次会议表决通过。颁布实施爱国主义教育法，就是要把近代以A.①②B.①④C.②③D.③④来中国人民的不懈追求、新时代中国共产党人的坚定主张、亿万中华儿女的共同心愿上升为2.2024年2月27日，中央统战部召开全面从严治党工作会议，深人学贯彻在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话和全会精神。会议指出，要坚决贯彻落实“九个以”的国家意志。由此可见①全国人大常委会作为立法机关行使最高立法权实践要求，将党中央关于自我革命和全面从严治党的要求抓具体、抓深入，坚决铲除统战系统腐败问题滋生的土壤和条件，切实增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自②党的主张、人民意志经法定程序上升为国家意志觉、思想自觉、行动自觉。本次会议③人民代表大会制度坚持民主集中制原则①彰显党在新征程上勇于通过实践创新指导理论创新④法制工作委员会是我国国家权力机关的组成部分②通过党的自我革命达成推进党的建设伟大事业目的A.①②B.①④C.②③D.③④③表明党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定7.为推动现场办公下基层，T市政府围绕全面振兴新突破三年行动10个方面50项重点任务，④为深入推进全面从严治党和反腐败斗争指明了方向结合“我为群众办实事”实践活动，深入基层一线，现场研究解决发展所需、改革所急、基层所A.①②B.①④C.②③D.③④盼、民心新所向的问题，切实拉近与基层群众的距离。这体现了3.2023年9月，党中央对《专业技术类公务员管理规定》和《行政执法类公务员管理规定》作了①人民民主专政的本质是人民当家作主②社会主义制度的最大优势是以人民为中心修订。两个规定体现了党管干部、党管人才原则和深化行政执法体制改革等要求，加强了对③我国国家机关履行维护国家稳定的职能④T市政府坚持情为民所系、利为民所谋两类公务员的专业化建设、全方位管理和经常性监督。两个规定旨在A.①③B.①④C.②③D.②④①创新行政执法监督形式，提高人才政治站位8.2024年1月，佛山市十六届人大四次会议召开。根据人大代表建议，市政府向市人民代表大②通过分类管理干部队伍，提升国家治理效能会提交了“佛山市人民政府2024年十大民生实事项目”的议案。经代表们审议修改后，该议③健全党的领导制度体系，厘清党政权力边界案获得高票通过。由此可见【高一思想政治第1页（共6页）】·24-482A·【高一思想政治第2页（共6页）】·24-482A·

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1、安徽2023-20

1/12024年上学期高二期末调研考试地理参考答案一、选择题：1一16题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共48分。题号12345678910答案ACCCDDAAA题号111213141516B二、非选择题：17一20题，共52分。17题(12分)(1)海水稻蛋白质含量高，为普通大米的2倍多；富含钙、锌、硒及氨基酸等人类所需的微量元素：海水稻“绿色”，生长在盐碱环境中，实际面临病虫害非常小，基本不使用农药、海水除草、除虫，还带来海水营养，施用化肥少；海水稻适应性强，可以充分利用土地资源，提高土地利用率。（任答3点，每点2分，共6分）(2)切实保护海水稻的土地资源：加大技术投入培育海水稻的良种，提高其产量、质量；加大政策扶持，提高农民种植海水稻的积极性；加强水利设施建设、改造中低产田。（任答3点，每点2分，共6分)18题(14分)(1)该国各类资源成矿地质背景优越，储量丰富(2分)；战略性矿产种类丰富、尤其是稀有金属矿产种类多样。(2分》(2)塔吉克斯坦多山地，勘探开采成本高(2分)；地势起伏大，交通等基础设施建设成本高，运输费用较高(2分)；气候干旱，生态环境脆弱，开采对生态坏境的破坏大，恢复生然环境的成本较商。(2分》(3)使能源、战略性矿产资源的进口渠道多元化(2分)；保障能源、战略性矿产资源持续稳定供应。(2分)19题(12分)(1)流量大：流速快；无明显汛期：无结冰期：含沙量少。（任答4点，每点1分，共4分）(2)地处热带雨林气候区，植被茂盛，植被残体多(2分)；土壤湿度大，水域面积广，植被残体被水覆盖，隔绝空气，不易被分解。(2分)(3)提升泥炭沼泽保护水：带动碳汇相关产业发展，增加就业机会；提高当地居民收入；促进当地经济发展。（任答2点，每点2分，共4分）20题(14分)(1)甲处有寒流流经，海水温度较低；受寒冷冬季风影响大，海水降温幅度大；靠近大陆，冬季陆地降温快。（任答2点，每点2分，共4分）(2)深远海环境污染小，水质清洁更优，养殖海产品品质更优(2分)：养殖工船科技投入大，水产品品质更高。(2分)(3)可减轻近海养殖压力，缓解近海海水环境污染，利于保障国家海洋环境安全(2分)：充分利用深远海海洋空间资源，缓解陆地土地资源供给肉蛋奶等农产品的压力，利于保障国家资源安全、粮食安全(2分)；开发和利用深远海专属经济区海洋资源，利于宣示国家海洋国土权力和权益，保障海洋国土安全。(2分)

One possible version:(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Cats,on 60 the other hand,are more independent.A dog that wants to play might seem aggressive(Notice:Flood Prevention Lecture)This may lead the cat to protect itself against anTo enhance flood prevention awareness amongattack that's really just a desire to play.students,our school has invited local firefighters toEven something dogs and cats have in common-give a lecture,which will kick off at 3:00 pm nexttails-can make things 61 confusing_(confuse).Friday in the school auditorium.When a dog wags )62 its (it)tail,it's sending aThe lecture aims to educate students about floodfriendly message:"Let's play."Cats,however,wagprevention and safety measures.The topics includetheir tails when they're angry.You can imagine theemergency response,self-rescue techniques,andmisunderstandings between cats and dogs if they'recommunity responsibilities during floods.It isfacing each other with wagging tails!important for all students to attend and learn theseskills to stay safe during floods.Although there are many barriers(障碍)tointeraction between cats and dogs,it is possible forAll students are encouraged to attend thisthem to get along.For example,pet owners can offerimportant event.63 solutions (solution)such as 64 leavingThe Students'Union(leave)separate areas for each pet to relax andrewarding calm and friendly behaviors.In theseways,they can create an environment 65 whereboth pets can feel safe and enjoy each other'scompany.心g第一节第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落假定你是学生会主席，夏季各地洪涝灾害严重，开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。四你校为提升学生们的防汛意识，特邀请当地消防人After a meeting one night,I felt very tired.I wanted to go home and员来校做一场防汛讲座。请你代表学生会在校英语get to sleep.I was moving toward my car when I heard mew,mew,mewmew...Looking under my car,I found a little cat trembling (and写报上发一则通知，提醒同学们参加，内容包括：crying.(1)讲座时间和地点；(2)讲座目的和内容；When I held her in my arms,she seemed that little and sweet.I took(3)提醒参加。her into my car with me.Arriving home very late,I put her in the frontyard and left some milk for her,half hoping she would run away by the注意：time morning came.However,in the morning she was still there.I tried tofind someone who would take the cat,but all the cat lovers were full up.I()写作词数应为80个左右；still didn't know what to do with the cat,so I took her to my parents'house(2)请按以下格式作答。after work.Notice:Flood Prevention LectureNot long before,my father had been diagnosed (with cancer.Though he had been treated and the doctors felt they had pushed down thecancer,I liked to go there as often as I could.That afternoon,parking my car in front of my parents'house,I wastrying to coax()the cat out from under the seat when she raced out ofthe car and into the neighbors'bushes ()There were a lot of bushesin that neighborhood,and I realized after searching for a while that it wasa lost cause to find her in a short time.I felt a bit sad but comforted myselfthat this area had many families with kids.Surely someone would find herand give her a good home,I told myself.To be honest,I also felt somewhat relaxed because I didn't know whatI would have done with her.As I was leaving,I told my parents to call meif the cat came around their place and I would come to pick her up.I saidThe Students'Unionto my father."Of course,you can keep her if you want."He replied,"Noton your life!"I supposed that Dad wasn't that interested in having petsparticularly cats【写作提示】注意：1.续写词数应为150左右；1.本题要求写一则通知，通知当地消防人员要2.请按如下格式作答。来校做一场防汛讲座，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时为主。That night,there was a call on my phone from2.分段内容：第一段交代讲座时间和地点；第my father.二段介绍讲座目的和内容；第三段提醒大家参加。Looking into my eyes,Dad seriously told mehow lovely the cat was.6

One possible version:(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Cats,on 60 the other hand,are more independent.A dog that wants to play might seem aggressive(Notice:Flood Prevention Lecture)This may lead the cat to protect itself against anTo enhance flood prevention awareness amongattack that's really just a desire to play.students,our school has invited local firefighters toEven something dogs and cats have in common-give a lecture,which will kick off at 3:00 pm nexttails-can make things 61 confusing_(confuse).Friday in the school auditorium.When a dog wags )62 its (it)tail,it's sending aThe lecture aims to educate students about floodfriendly message:"Let's play."Cats,however,wagprevention and safety measures.The topics includetheir tails when they're angry.You can imagine theemergency response,self-rescue techniques,andmisunderstandings between cats and dogs if they'recommunity responsibilities during floods.It isfacing each other with wagging tails!important for all students to attend and learn theseskills to stay safe during floods.Although there are many barriers(障碍)tointeraction between cats and dogs,it is possible forAll students are encouraged to attend thisthem to get along.For example,pet owners can offerimportant event.63 solutions (solution)such as 64 leavingThe Students'Union(leave)separate areas for each pet to relax andrewarding calm and friendly behaviors.In theseways,they can create an environment 65 whereboth pets can feel safe and enjoy each other'scompany.心g第一节第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落假定你是学生会主席，夏季各地洪涝灾害严重，开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。四你校为提升学生们的防汛意识，特邀请当地消防人After a meeting one night,I felt very tired.I wanted to go home and员来校做一场防汛讲座。请你代表学生会在校英语get to sleep.I was moving toward my car when I heard mew,mew,mewmew...Looking under my car,I found a little cat trembling (and写报上发一则通知，提醒同学们参加，内容包括：crying.(1)讲座时间和地点；(2)讲座目的和内容；When I held her in my arms,she seemed that little and sweet.I took(3)提醒参加。her into my car with me.Arriving home very late,I put her in the frontyard and left some milk for her,half hoping she would run away by the注意：time morning came.However,in the morning she was still there.I tried tofind someone who would take the cat,but all the cat lovers were full up.I()写作词数应为80个左右；still didn't know what to do with the cat,so I took her to my parents'house(2)请按以下格式作答。after work.Notice:Flood Prevention LectureNot long before,my father had been diagnosed (with cancer.Though he had been treated and the doctors felt they had pushed down thecancer,I liked to go there as often as I could.That afternoon,parking my car in front of my parents'house,I wastrying to coax()the cat out from under the seat when she raced out ofthe car and into the neighbors'bushes ()There were a lot of bushesin that neighborhood,and I realized after searching for a while that it wasa lost cause to find her in a short time.I felt a bit sad but comforted myselfthat this area had many families with kids.Surely someone would find herand give her a good home,I told myself.To be honest,I also felt somewhat relaxed because I didn't know whatI would have done with her.As I was leaving,I told my parents to call meif the cat came around their place and I would come to pick her up.I saidThe Students'Unionto my father."Of course,you can keep her if you want."He replied,"Noton your life!"I supposed that Dad wasn't that interested in having petsparticularly cats【写作提示】注意：1.续写词数应为150左右；1.本题要求写一则通知，通知当地消防人员要2.请按如下格式作答。来校做一场防汛讲座，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时为主。That night,there was a call on my phone from2.分段内容：第一段交代讲座时间和地点；第my father.二段介绍讲座目的和内容；第三段提醒大家参加。Looking into my eyes,Dad seriously told mehow lovely the cat was.6

One possible version:(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Cats,on 60 the other hand,are more independent.A dog that wants to play might seem aggressive(Notice:Flood Prevention Lecture)This may lead the cat to protect itself against anTo enhance flood prevention awareness amongattack that's really just a desire to play.students,our school has invited local firefighters toEven something dogs and cats have in common-give a lecture,which will kick off at 3:00 pm nexttails-can make things 61 confusing_(confuse).Friday in the school auditorium.When a dog wags )62 its (it)tail,it's sending aThe lecture aims to educate students about floodfriendly message:"Let's play."Cats,however,wagprevention and safety measures.The topics includetheir tails when they're angry.You can imagine theemergency response,self-rescue techniques,andmisunderstandings between cats and dogs if they'recommunity responsibilities during floods.It isfacing each other with wagging tails!important for all students to attend and learn theseskills to stay safe during floods.Although there are many barriers(障碍)tointeraction between cats and dogs,it is possible forAll students are encouraged to attend thisthem to get along.For example,pet owners can offerimportant event.63 solutions (solution)such as 64 leavingThe Students'Union(leave)separate areas for each pet to relax andrewarding calm and friendly behaviors.In theseways,they can create an environment 65 whereboth pets can feel safe and enjoy each other'scompany.心g第一节第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落假定你是学生会主席，夏季各地洪涝灾害严重，开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。四你校为提升学生们的防汛意识，特邀请当地消防人After a meeting one night,I felt very tired.I wanted to go home and员来校做一场防汛讲座。请你代表学生会在校英语get to sleep.I was moving toward my car when I heard mew,mew,mewmew...Looking under my car,I found a little cat trembling (and写报上发一则通知，提醒同学们参加，内容包括：crying.(1)讲座时间和地点；(2)讲座目的和内容；When I held her in my arms,she seemed that little and sweet.I took(3)提醒参加。her into my car with me.Arriving home very late,I put her in the frontyard and left some milk for her,half hoping she would run away by the注意：time morning came.However,in the morning she was still there.I tried tofind someone who would take the cat,but all the cat lovers were full up.I()写作词数应为80个左右；still didn't know what to do with the cat,so I took her to my parents'house(2)请按以下格式作答。after work.Notice:Flood Prevention LectureNot long before,my father had been diagnosed (with cancer.Though he had been treated and the doctors felt they had pushed down thecancer,I liked to go there as often as I could.That afternoon,parking my car in front of my parents'house,I wastrying to coax()the cat out from under the seat when she raced out ofthe car and into the neighbors'bushes ()There were a lot of bushesin that neighborhood,and I realized after searching for a while that it wasa lost cause to find her in a short time.I felt a bit sad but comforted myselfthat this area had many families with kids.Surely someone would find herand give her a good home,I told myself.To be honest,I also felt somewhat relaxed because I didn't know whatI would have done with her.As I was leaving,I told my parents to call meif the cat came around their place and I would come to pick her up.I saidThe Students'Unionto my father."Of course,you can keep her if you want."He replied,"Noton your life!"I supposed that Dad wasn't that interested in having petsparticularly cats【写作提示】注意：1.续写词数应为150左右；1.本题要求写一则通知，通知当地消防人员要2.请按如下格式作答。来校做一场防汛讲座，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时为主。That night,there was a call on my phone from2.分段内容：第一段交代讲座时间和地点；第my father.二段介绍讲座目的和内容；第三段提醒大家参加。Looking into my eyes,Dad seriously told mehow lovely the cat was.6

One possible version:(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Cats,on 60 the other hand,are more independent.A dog that wants to play might seem aggressive(Notice:Flood Prevention Lecture)This may lead the cat to protect itself against anTo enhance flood prevention awareness amongattack that's really just a desire to play.students,our school has invited local firefighters toEven something dogs and cats have in common-give a lecture,which will kick off at 3:00 pm nexttails-can make things 61 confusing_(confuse).Friday in the school auditorium.When a dog wags )62 its (it)tail,it's sending aThe lecture aims to educate students about floodfriendly message:"Let's play."Cats,however,wagprevention and safety measures.The topics includetheir tails when they're angry.You can imagine theemergency response,self-rescue techniques,andmisunderstandings between cats and dogs if they'recommunity responsibilities during floods.It isfacing each other with wagging tails!important for all students to attend and learn theseskills to stay safe during floods.Although there are many barriers(障碍)tointeraction between cats and dogs,it is possible forAll students are encouraged to attend thisthem to get along.For example,pet owners can offerimportant event.63 solutions (solution)such as 64 leavingThe Students'Union(leave)separate areas for each pet to relax andrewarding calm and friendly behaviors.In theseways,they can create an environment 65 whereboth pets can feel safe and enjoy each other'scompany.心g第一节第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落假定你是学生会主席，夏季各地洪涝灾害严重，开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。四你校为提升学生们的防汛意识，特邀请当地消防人After a meeting one night,I felt very tired.I wanted to go home and员来校做一场防汛讲座。请你代表学生会在校英语get to sleep.I was moving toward my car when I heard mew,mew,mewmew...Looking under my car,I found a little cat trembling (and写报上发一则通知，提醒同学们参加，内容包括：crying.(1)讲座时间和地点；(2)讲座目的和内容；When I held her in my arms,she seemed that little and sweet.I took(3)提醒参加。her into my car with me.Arriving home very late,I put her in the frontyard and left some milk for her,half hoping she would run away by the注意：time morning came.However,in the morning she was still there.I tried tofind someone who would take the cat,but all the cat lovers were full up.I()写作词数应为80个左右；still didn't know what to do with the cat,so I took her to my parents'house(2)请按以下格式作答。after work.Notice:Flood Prevention LectureNot long before,my father had been diagnosed (with cancer.Though he had been treated and the doctors felt they had pushed down thecancer,I liked to go there as often as I could.That afternoon,parking my car in front of my parents'house,I wastrying to coax()the cat out from under the seat when she raced out ofthe car and into the neighbors'bushes ()There were a lot of bushesin that neighborhood,and I realized after searching for a while that it wasa lost cause to find her in a short time.I felt a bit sad but comforted myselfthat this area had many families with kids.Surely someone would find herand give her a good home,I told myself.To be honest,I also felt somewhat relaxed because I didn't know whatI would have done with her.As I was leaving,I told my parents to call meif the cat came around their place and I would come to pick her up.I saidThe Students'Unionto my father."Of course,you can keep her if you want."He replied,"Noton your life!"I supposed that Dad wasn't that interested in having petsparticularly cats【写作提示】注意：1.续写词数应为150左右；1.本题要求写一则通知，通知当地消防人员要2.请按如下格式作答。来校做一场防汛讲座，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时为主。That night,there was a call on my phone from2.分段内容：第一段交代讲座时间和地点；第my father.二段介绍讲座目的和内容；第三段提醒大家参加。Looking into my eyes,Dad seriously told mehow lovely the cat was.6

C.血浆中肾上腺素相对含量升高以促进蒸发散热D.机体的产热量约等于散热量，体温维持相对稳定4.在南阳市全民健身乒乓球团体联赛中，选手在发球时，将球轻轻抛起，随后用球拍覆盖球的侧面，迅速挥动球拍，将球发出，完成这一动作离不开神经调节的结构基础。下列叙述正确的是A.选手的交感神经兴奋，使支气管扩张，肺部通气量增多B.大脑皮层中央前回的下部兴奋，选手挥动球拍将球发出C.传入神经兴奋使瞳孔扩张，传出神经兴奋使选手眼神专注D.轴突接收选手视网膜产生的兴奋并传至大脑皮层视觉神经中枢5.巴甫洛夫通过研究狗的唾液分泌与铃声的关系，发现了条件反射，其过程如图所示。下列叙述正确的是过程1过程2过程3过程4A.过程1的食物是条件反射的非条件刺激B.过程2和4的铃声是条件反射的无关刺激C.若过程3长期只有铃声则狗不会产生任何兴奋D.条件反射建立之后还需要非条件刺激的强化6.在著名生理学家麦克劳德的指导下，加拿大医生班廷和助手贝斯特证实了胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的，他们将实验狗分成A、B两组，均摘除胰腺使它们患糖尿病，随后向A组注射提取液①，B组注射提取液②，结果发现两组狗的血糖均恢复正常。提取液①和提取液②的制备如下表所示，下列叙述错误的是对胰腺的处理加人酒精研磨提取液甲狗结扎胰管使其萎缩①乙狗②注：“+”表示有处理或加入，“一”表示不作处理。A.摘除胰腺后，狗的原尿渗透压会高于血浆渗透压B.结扎胰管后，甲狗肝糖原的分解速率可能会减慢C.酒精可能使胰液中的蛋白酶失活但不破坏胰岛素D.实验摘除胰腺运用了自变量控制的“减法原理”7.德国研究者发现，对公鸡进行摘除睾丸处理（处理1）后，其雄性性征明显消失；如果将睾丸重新移回（处理2）后，公鸡的雄性性征又会逐步恢复。下列叙述正确的是A.在处理1前，睾酮只运输到公鸡性腺中发挥作用B.处理1可使公鸡垂体分泌的促性腺激素增多C.公鸡雄性性征消失后，其下丘脑分泌的激素均会减少D.处理2使睾酮与靶细胞结合并发挥作用后失活8.某同学的扁桃体经常反复发炎，医生建议他将扁桃体切除。下列相关叙述不合理的是A.扁桃体是易被观察到的免疫器官，其肿大提示机体被感染B.扁桃体感染会引起喉咙疼痛，痛觉会使免疫防御功能下降C.感染的扁桃体可能会导致该同学产生其他更严重的并发症D.反复感染的扁桃体已无法有效抵御人侵口腔的病原体的感染生物学试题第2页（共8页）

COL17A1基因表达水较低的干细胞增多”可知，正确。COL17A7基因表达水较高与较低的干细胞数量的21.（10分，除标注外，每空2分）比值（而不是基因含量的高低）可以作为判断皮肤(1)细胞凋亡是否衰老的依据，B错误；基因的表达过程需要多种(2)分裂和分化酶参与，所以老年小鼠C0L17A1基因的表达水较（3）①正常（或未受损）脑神经细胞低，与许多酶活性下降有关，C正确；细胞的全能性②高于(或多于或大于）（1分）对照（1分)指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或③M的线粒体可转移到脑缺血神经细胞中，增加损分化成其他各种细胞的潜能和特性，皮肤于细胞能伤细胞中线粒体数量，使有氧呼吸加强产生更多分化为表皮细胞，不能说明皮肤干细胞具有全能性，ATP，为损伤细胞修复提供充足的能量D错误。【解析】（1)细胞凋亡为细胞程序性死亡,由基因决18.AC【解析】细胞分裂过程中姐妹染色单体的分离定，而脑缺血导致的神经细胞死亡并非由基因控制，与黏连蛋白解聚有关，A正确；securin蛋白与分离酶属于不可控的细胞坏死。结合并充当假底物而阻断其活性，securin蛋白不是（2）干细胞是指动物和人体内少数保留分裂和分化分离酶的底物，所以分离酶具有专一性，能与特异性能力的细胞。黏连蛋白结合，催化黏连蛋白解聚，B错误；由(3)①该实验中,探究 M对缺氧损伤的脑神经细胞“securin蛋白（分离酶抑制蛋白）与分离酶结合并充N的修复作用，第3组作为正常对照组，则采用正常当假底物而阻断其活性”，说明securin蛋白和黏连脑神经细胞作为对照。蛋白竞争分离酶的活性部位，C正确；若抑制APX②由题图可知.第1组神经细胞内ATP水高于正的活性，不能引导securin蛋白降解，就不能激活分常水：第2组为不添加M线粒体培养的N，在实验离酶，结果姐妹染色单体的着丝粒不能分离，细胞内中起到对照作用。的染色体数目不能加倍，D错误。③根据题图分析可知，,M的线粒体可转移到脑缺血19.BCD【解析】由图可知，甲是有丝分裂，乙、庚和辛神经细胞中，增加损伤细胞中线粒体的数量，使有氧是细胞分化,丙是细胞癌变，丁是细胞凋亡，戊是细呼吸加强产生更多ATP，为损伤细胞修复提供充足胞坏死，己是细胞衰老。甲是有丝分裂过程，乙是细的能量。胞分化，其实质是细胞内基因的选择性表达，其遗传22.(8分)信息不发生改变，A正确：内是细胞癌变.细胞癌变(1)降低(1 分）基因的选择性表达(1分)是由于致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，(2)线粒体和细胞质基质（1分）一定的流动性导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，原(1分)癌基因和抑癌基因都是正常基因,B错误：丁是细胞（3)有丝分裂（1分）④或⑧（1分）2：1：2调亡，细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的(2分)过程，细胞凋亡可以发生在多细胞生物的整个生命【解析】（1)B细胞由A细胞经分裂、分化形成,故B历程中，细胞凋亡是正常的生命现象。戊（细胞坏细胞的全能性比A细胞低,细胞分化的根本原因是死)是不正常的生命现象，是细胞受到种种不利因基因的选择性表达。素而导致的细胞代谢紊乱的死亡。细胞凋亡和细胞(2)白细胞吞噬细菌的过程说明生物膜具有一定的坏死有本质区别，C错误；己（细胞衰老）过程中细流动性。胞内水分减少，细胞核体积变大，辛（细胞分化）过程是由组织、器官或系统发育成个体，不能体现细胞②和8都能构成同源染色体。有丝分裂中期该细胞的全能性,D 错误。中有8个核DNA，4个着丝粒，8条染色单体。20.BC【解析】G,期已完成DNA复制,形成姐妹染色23.（14分，除标注外，每空1分）单体,每条姐妹染色单体中含有1个DNA,因此G2(1)b、d é 细胞核期细胞中染色体及核DNA数量之比为1：2,A正(2)核糖体辅助DNA复制细胞核升高确；由分析可知，检验点1的作用之一是检测DNA（3）高尔基体1：1分子是否有损伤，B错误；由分析可知，检测发生分(4)a、c（2分）]DNA分子高度螺旋化，无合成离的染色体是否正确到达细胞两极的是检验点5，CmRNA的模板错误；哺乳动物细胞需要促有丝分裂因子（如血清）(5)b d才能经过G，期继续分裂,所以降低血清浓度，使细【解析】(1)图 1 中 b、d两点利用碱基的速率最大，胞仅能存活而不分裂，可获得大量G，期细胞，D所以可代表大量合成RNA和DNA，而e点之后基本—17—