2022届高考二轮专题分层突破卷·思想政治（二】6专题二消费、生产、生产资料所有制考生注意：1.本卷总分100分。7.2,本专题测试的考点主要包括：多彩的消费；生产与消费的关系；我国的生产资料所有制。一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.我国居民收人节节攀升，消费水大幅提高。中国文化和旅游部披露，2021年上半年，全国居民人均8教育文化消费支出1119元，同比增长68.5%，占人均消费支出的比重为9.8%。我国人均教育文化娱乐支出大幅增加①会引起我国城镇居民食品支出减少②最终会改变生存资料消费的基础性地位③意味着我国居民发展资料消费比重增加④最根本的原因是我国经济持续健康发展AA.①②B.①④C.②③D.③④9.22.苹果手机12代，是第一代支持5G网络的Phone,.具有超强的续航能力、防水、音质好等优点，上市价格在6000元以上。面对苹果手机12代，市民充满了矛盾之情，性能优越的手机谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。以下对材料的分析正确的是①苹果手机的高价格的根本原因是企业使用了创新的技术②抓住消费者求异心理是苹果公司的品牌营销策略③“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的一面④“不少市民望而却步”说明家庭收入水是影响消费水的主要因素A.①②B.②④C.②③D.③④3.右图反映的是收入差距与消费水之间的关系。由该图可推知，提高社会总体对收入消费水，必须差距①A.解决好就业问题，增加居民当前可支配收入不A.B.激发生产要素活力，促进劳动者提高经济效率C.完善按要素分配的体制机制，提高居民收入10.为消费水潜D.完善再分配调节机制，努力缩小收入分配差距4故宫的“苏轼主题书画特展”开幕，报起持续的观展热潮。在国庆中秋假期，我国各地文化节庆活动精①彩纷呈，刷院演出人气旺。我国国庆档电影票房达39.52亿元，近1亿人次观影。这一切，都释放出文续A艺消费复苏的信号。上述文艺消费强劲复苏11.近①深层动力来自人们对高品质美好生活的渴望②显示出我国正在形成国内国际双循环发展新格局③表明发展资料和享受资料消费已主导我国清费新格局①意味着人们消费观念和消费结构正在不会构断发生变化①成A.①②B.①④C.②③D.③④有的【2022届高考二轮专题分层突破卷·思想政治（二）第1页（共4页】构么A.

秦岭是我国1月均气温0℃等温线的位置，不度高，多年冻土和季节性冻土广布，地下冻土不是年均气温0℃等温线的位置；秦岭大致是我国会频繁冻融；一般情况下，海水倒灌主要发生在年积温在4500℃等温线的位置；秦岭大致是我距海特别近的地势低地区，该市海拔较高，多国年等降水量在800mm等降水量线的位置；秦数地方不会遭受海水倒灌。第10题，俄罗斯冬岭山地南北都在我国季风区内，季风区与非季风季寒冷且漫长，严寒让混凝土硬化无法达到预期区的分界线不经过秦岭标准，很多建筑企业不得不在冬季停工。在修复4.C5.D解析第4题，25°N穿过的主要区域古建筑中，该公司搭建封闭暖棚，为暖棚加热，即为我国青藏地区和南方地区，南方地区的东部和：便室外极其寒冷，暖棚内温度依然较高，这样不中部地区经济发达，但工业发展和汽车数量变化仅可以保证室内施工质量，还可以缩短工期。增不会导致变化趋势如图所示那么大；南方地区降加灯光照明，提供保暖衣物，及时清理积雪，都不水多，水域面积相差较小；自东向西我国地势逐足以保证施工过程中的温度。渐抬升，受海洋影响越来越小，东、西部大气水汽11.B12.A解析第11题，马拉若岛位于亚马含量及地形差异较大，符合图示情况。第5题，河河口，地处热带，植被本应为热带雨林，但根据经纬度位置可以推断，105°E附近为云贵高结合材料“地势东高西低”可知，岛屿东侧地势原，冬季受昆明准静止锋控制，降水多；热带气旋较高，气温相对较低，其植被应为热带稀树草对该地区影响小；干冷气团影响，多晴朗天气；夏原；该区域气候湿润，不会是热带荒漠；亚热带季暖湿气团影响弱，视宁度应该较高。常绿阔叶林分布于亚热带季风气候区。第126.A7.A8.C解析第6题，古代先民定居于题，该区域多热带雨林、沼泽，河水淹没时间长，黄河下游的河、湖沿岸地区，主要是该地地势地面泥泞，道路修建困难，不宜发展现代化的交坦、水源充足、水运便利，便于农耕，以获取相对通运输，所以使用水牛运输主要是为了应对低充足的食物，因此古代先民定居于此主要考虑该洼泥泞的道路；该岛屿为冲积岛，地形并不崎地区便于农耕；水运便利、水源充足和地势坦岖，且地形崎岖不一定要用水牛进行运输；当地均只是考虑单个方面的因素。第7题，考查地理气候闷热潮湿，也不一定要采用水牛运输；能源环境对人类居住建筑的影响。烟堆主要分布在!;短缺不一定要使用水牛运输。当时黄河下游的河、湖沿岸地区，而黄河主要位13.B14.B15.B解析第13题，材料显示于季风气候区，降水的季节变化大，水患灾害频“海拔3500一4000m地带降水量最大”，相比发，为了抵御洪水，故在堌堆上建造房屋，防止洪其他自然村，雨崩村位于2500m以上，降水较水侵袭。第8题，黄河下游为原地形，起伏较多，所以屋顶斜面相对较陡；雨崩村的天然植被小，水土流失不严重；黄河决口改道并没有改变较多，所以二楼要相对开敞，以便通风；雨崩村堌堆分布区洪水频发的背景；随着人们生产力水降水较多，地势较坦，所以水源相对充足；该的提高，当地治黄措施改进（如加固大堤），洪区域的文化差异不大。第14题，山泉出水量影水发生频率大大下降，加上堌堆居住的不方便响引水量，而不是引水量影响出水量；据材料分性，使得堌堆逐渐废弃；汉朝以后，黄河流域的人析可知，五个自然村的山泉、山溪的水源补给主口总体上是上升的。要来自3500m以上地带的降水及梅里雪山高9.B10.C解析第9题，就目前技术水来说，海拔区域的冰川融水，而影响冰川融水的主要地下岩层坚硬不足以成为建筑过程中的巨大障因素是气温；据图示信息可知，西当村的五个自碍；据图可知，该区域沼泽面积广大，沼泽地质特然村落海拔介于2072~3000m之间，而澜沧征显著，深人流塑性黏土的地下施工风险大，建江水位在1900m左右，很难从澜沧江引水至西造地下室难度很大；图中显示该地位于60°N,纬当村，澜沧江兴建水利设施也难以为西当村利·96·23XL·地理-QG

©⊙所名校高考模拟金典卷·地理〔七(75分钟。100分).本卷怎么考：①考查应对创新性情境的能力（题18）：②考查以创新性思维解米地理问题的能力考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。(题9~11)。3.本卷典型情境题：题1~2、6~8。4.本卷测试内容：高考全部范围。第I卷(选择题共48分)-、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)在当今捉侣会球环保的前提下，前能源汽车产业将点为末来汽车产业发展的导向与目标。日前氢燃料电池汽车主要应用于中长途商用车和物流车，电动汽车主要应用方于乘用车。上海市大力发展新能源汽车产业，在嘉定、青浦、浦东新区等区建产业国。据此完成1~2题。整1.与电动汽车相比，氢燃料电池汽车的优势是A.零污染B.续航足C.储氢易D.价格低2.上海发展和推广新能源汽车产业的意义有①推动产业升级②实现节能减排③避免交通拥堵④提升城市化水A.①②B.①③C.②③D.③④草谷比是农作物秸秆产量与农作物产量之比，不同农作物的均草谷比差别场大。下表为我国不同农区（港澳台资料暂缺）主要农作物草谷比统计（表中字母表云化北农区，东北农区华南农区、长江中下游农区)表。据此究成3~5题。49【23新高考·D·地理-N

要弃破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。4.下图为细胞的信息分子调封第I卷一·选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只(选择题共40分)细胞有一项是符合题目要求的。)胞外信1.动植物细胞普遍存在线粒体的融合和分裂现象。颗粒状线粒体可融合形成线条状号分子·线粒体，线条状线粒体可分裂为颗粒状线粒体。但是线粒体分裂异常会导致线粒体破碎，其融合异常则会导致线粒体形态延长。科研人员将绿色荧光蛋白和红色荧光蛋白分别注入两个相邻的线粒体中，在1分钟之内观察到了这两个线粒体先融合后初级转分裂的过程，且分裂后的两个线粒体均呈现黄色（绿色和红色叠加所致）。线粒体基A.若细胞内的信号分子因FZO编码线粒体外膜上的跨膜大分子蛋白GTPase,若该基因发生突变，则在突B.若细胞外的信号分子是线C.若细胞外的信号分子变细胞内观察不到线条状线粒体。下列说法正确的是D.若细胞外的信号分子A.线粒体的融合和分裂保持动态衡不利于维持细胞内线粒体数量的相对稳定产生兴奋B.线粒体融合和分裂异常不会影响线粒体的功能5.某些人在阅读时间较长[C.线粒体先融合再分裂的过程实现了线粒体间的物质交换着与腺苷相似的结构。D.GTPase可能起到抑制线粒体融合的作用体结合会让人感觉疲惫2.《黄帝内经·灵枢·五味》曰：“谷不人，半日则气衰，一日则气少矣。”中医理论认为，A.一分子腺苷与两分子“气”的实质是人体活动时产生的能量。从中医角度看，“气衰”相当于西医中的“低B.困倦提神时，咖啡因血糖症状”。下列说法错误的是C.腺苷的释放和在突触A出现“气衰”的症状是因为机体能量供应不足明降已中到女计主金加○D.腺苷从突触前膜的彩的灵内显闲B.“谷”中储存能量的物质主要是糖类6.研究发现，高血压患【23·(新高考)ZX·MNW·生物学·HUN】日生物学卷（七）第1页（共8页）】生物学卷（七）第2页

◆素养解读 本题以重庆市西南地区某小流域坡面上不同生物措施下的产流、产沙情 况为命题情境，考查区域河流流量、植被覆盖度等自然环境各要素相互作用的 知识，点，综合考查学生调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探 讨地理问题的能力，侧重提升学生的人地协调（水土流失）和区域认知（区域自然 环境)等学科素养。

22.B。理解具体信息。根据What it takes to join a Mountain Rescue Team部分中的Have a fullmountain kit with suitable mountaineering clothing and personal equipment可知，想要成为该登山救援队的志愿者须自备全套登山工具。23.A。理解具体信息。根据How to join部分中的Please find your local team.to find out ifthey are currently recruiting.joining criteria可知，读者可通过联系当地的救援队来成为该登山救援队的成员。B篇主题语境：人与自我—做人与做事本文是记叙文。Khadijah Williams通过不懈努力从无家可归的女孩成长为哈佛学子。24,C。理解具体信息。根据第一段中的She had lived in shelters,in parks,.and in motels...Shehad endured the taunts of students at a dozen schools who considered her "different'.Khadijah一直居无定所，受到同学们的嘲笑，同学们都认为她是个异类。25.D。推断。根据第二段中的However,academics proved to be a way for her to find confidencein herself again可知，Khadijah通过找到对学的热情而重拾了自信。26.B。理解具体信息。根据最后一段中的Now a successful student at Harvard,.Khadijahcontinues to use the lessons of her extraordinary life to help and inspire other students,Khadijah公开分享她的故事，以此来帮助和激励其他学生。27.C。推断。通读全文可知，Khadijah为了自己的目标而不懈努力，由此可知她是个意志坚定的人。【补充解释】percentile (para.2):one of the 100 equal groups that a larger group of people can be divided into,according to their place on a scale measuring a particular value百分位数（统计学术语，如果将组数据从小到大排序，并计算相应的累计百分位，则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。运用在教育统计学中，例如表现测验成绩时。假设某个考生在入学考试中的语文部分的原始分数为54分。相对于参加同一考试的其他学生来说，他的成绩如何并不容易知道。但是如果原始分数54分恰好对应的是第70百分位数，我们就能知道大约70%的学生的考分比他低，而约30%的学生考分比他高。)C篇主题语境：人与自我—做人与做事本文是新闻报道。双胞胎兄弟Hugo Turner和Ross Turner将去大西洋难抵极探险。28.D。理解具体信息。根据第二段中的They''ll rely on hydrogen,which is created usingrenewable energy rather than fossil fuels,.to power all of their equipment可知，Turner兄弟将乘坐一艘12米长的船来进行最近一次的探险，所有的设备都将使用清洁能源来驱动。29.B。理解具体信息。根据第三段中的If we can prove that the new technologies.are moresustainable in these extreme environments,then it should give a good example for everyone backin cities that they can be used every day可知，Turner兄弟这次探险的目的是在极端环境中测试新技术。30.D。推断。根据第四段中的Their adventures together began at a young age.The pair spentmuch of their time“getting lost in their garden'”during their younger years可知，Turner兄弟从小就喜欢探险活动，常常在花园里玩得忘乎所以。3l.B。理解具体信息。根据最后一段中的Because we both have exactly the same goals,andwe're completely aligned on where we want to go可知，Hugo与他的兄弟有着共同的梦想。D篇主题语境：人与社会社会

a group scares me和第三段中的While the camping beginners...worried about socialising可知，“我”并不害怕一个人睡在外面。当那些露营新手谈论她们害怕睡在外面时，“我”担心的是社交问题，即“我”担心和别人交流。26.B。推断，根据倒数第二段中的as soon as I arrived I was welcomed into the fold.We spentat least an hour talking可知，“我”到达营地比较晚，但是“我”一到达就受到了欢迎。有人递给“我”一盘食物和一杯饮料，“我”也加入了谈话。虽然没有篝火，但“我”感到很温暖，我们至少聊了一个小时。由此可推知，当晚露营的氛围很好，令人很愉快。本段中的welcomed和warm也表明当时气氛很融洽。27.A。推断。根据最后一段中的Adventure Queens began as a single Facebook group.threeinternational ones and a mums'group too可知，Adventure Queens最初只是Facebook上的个群组，但现在已经发展壮大，拥有13,000名社区成员、60名志愿者、25个地区团体、三个国际团体和一个母亲团体。由此可推知，Adventure Queens广受欢迎。【词汇链接】1.in full swing(para.3:正起劲；正活跃2.welcome sb into the fold(para.4:将某人纳入团体、群体或组织中3.newbie(para.4:菜鸟，新手C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。一款营养丰富又对环境友好的奶一一芝麻奶在加拿大流行开来。28.A。理解具体信息。根据第一段中的The company has termed its new product as the world'smost planet-friendly and nutritious plant-based milk和第三段中的sesame milk.unlocks thegood nutrition of the extremely sustainable and planet-friendly sesame seed,Planting Hope公司称其新款的芝麻奶是世界上最环保、最有营养的植物奶，公司C0还说这款奶释放了艺麻的良好营养，极具可持续性且对地球友好。由此可知，营养十分丰富是这款产品的卖点之一。29.D。理解主旨要义。根据第五段中的One of the main factors driving demand for plant--basedmilk is intolerance to dairy milk Besides the concern about allergic proteins,there is concernabout greenhouse pollution可知，本段主要分析了植物奶受欢迎的两个原因：不会引起牛奶不耐受并且避免了因饲养牲畜而排放温室气体。30.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的almond milk have been found to be equallystressful to the planet..Almond farming uses plenty of water and harms bee populations可知，杏仁奶也会对地球环境带来危害。杏仁种植需用到大量的水并会危害蜜蜂种群。因此，对环境更为友好的芝麻奶便开始流行。31.C。理解词汇。根据划线单词所在句中的rising consumer awareness about climate change可知，消费者对气候变化的认识在不断提高，因此环保的芝麻奶其市场不可能“停止”增长。【词汇链接】1.take somewhere/sth/sb by storm(para.2):在某地大获成功；迷住某事物/某人2.be plain sailing(para.6):一帆风顺D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。有史以来第一个可自我繁殖的活体机器人xenobots问世。32.A。理解具体信息。根据第二段中的But like all living cells,these robots hit a roadblock.Afew days after they were produced,the cells inside the 0.7-mm organisms would begin to die知，像所有的活细胞一样，xenobots存在一些问题。在被制造出来几天后，它们体内的细胞

33.（12分)人和动物通过各器官、系统的协调工作与巧妙配合，维持内环境的稳态并适应复杂多变的环境。下图表示饥寒交迫时，人体生命活动调节的部分图解，回答下列问题：胰岛A细胞传传出神经血糖浓度升高外肾上腺舞神丘」幸产热量增加激经垂体→甲状腺(1)饥寒交迫时，人体通过调节来维持内环境稳态：胰高血糖素通过来升高血糖浓度。(2)图示过程体现了甲状腺激素分泌的调节机制有(答出两点)。甲状腺激素对垂体细胞的作用效果有(答出两点)。甲状腺癌患者切除甲状腺后，其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(填“能”或不能”)发挥作用，原因是(3)寒冷刺激产生的兴奋传导至神经肌肉接头，突触前膜释放神经递质的过程完成的信号转化是，使骨骼肌战栗；此时，机体中肾上腺素和甲状腺激素的分泌量变化及作用是34.(12分)新冠病毒通过表面的S蛋白与靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2(ACE2)结合实现入侵，血清中新增的新冠病毒特异性抗体IgM和IgG可作为病原学诊断标准。图1为病毒感染及发病流程，图2为相关抗体含量的变化曲线。请回答下列问题：轻型相对含量感染病毒发病了普通型病毒清除IgG潜伏期重型/危重型核酸阳性IgM不发病（无症状感染者）时间图1图2()目前新冠病毒的检测方法主要有核酸和抗体检测，与抗体检测相比，核酸检测的优点有等。(2)分析图1和图2可知，检测抗体呈阳性也可作为早期感染的指标。若某人抗体检测阳性，核酸检测阴性，可能的原因是。(答出2点)(3)血清抗体检测常采用下图所示的试纸条，添加后的待检血样通过毛细作用沿试纸条向前移动，红色标记的新冠病毒抗原可随之移动，最终根据T线和C线的颜色对检测结果作出分析。样本垫此处添加待检血样标记垫此处吸附可移动的红色标记的新冠病毒抗原检测线(T线)此处固定不可移动的未标记的新冠病毒抗原质控区(C线)此处固定可与新冠病毒抗原结合的抗体①据题中信息推测，试纸条上新冠病毒抗原的成分最可能是②血清抗体检测过程中反复发生的特异性结合；若检测结果为阳性，则这种结合发生次。③若则检测为阳性，说明血样中含有新冠病毒特异性抗体；若，则检测为阴性，说明血样中不含有新冠病毒特异性抗体。(4)新冠病毒的预防主要是接种疫苗，灭活病毒疫苗是一种常见的疫苗，灭活病毒疫苗制备前期需用细胞膜上具有的细胞培养新冠病毒。两次接种需间隔一段时间，若时间过短，接种效果不理想的原因是疫苗会与结合，导致不能产生足够多的新抗体和记忆细胞。11

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响种子萌发率，C项正确。14.C【解析】结合题图可知，香蕉在被收获后的第8d细胞呼吸速率突然升高加快，A项正确；乙烯促进果实的成熟，对植物施以适量的乙烯，可以加速果实成熟，B项正确；结合题图可知，香蕉

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(3)N=N键在“热Fe”表面断裂，“热Fe”温度高于体系温度，反应物分子能量升高，活化分子百分数增大，有利于提高反应速率；氨气在“冷T”表面生成，“冷T”温度低于体系温度，有利于衡正向移动，提高氨

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此人工合成淀粉的积累量更多，D错误。8.【答案】D【命题意图】本题是将遗传规律与减数分裂、进化等内容综合，全面考查获取信息、逻辑分析等能力。【解析】：A.二者可以杂交，且子一代能产生可育花粉，说明二者之间没有生殖隔离，A错误；B.ORF2与ORF3在一条染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，B正确；C.成熟的花药已经完成减数分裂，不可作为观察减数分裂的材料，C错误；D.OF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，但含有OF2基因和OF3基因的花粉可育，由此推知ORF3基因可能编码解毒蛋白，D正确。10.【答案】C【命题意图】本题属于科学研究情境，能力考查全面，如图示分析能力、实验结果分析能力及逻辑推理能力等，区分度较好。【解析】：A、瘦素是脂肪组织分泌的蛋白质类激素，是一种信息分子，发挥作用后就被灭活，A正确；B、蛋白质酶P基因敲除小鼠在高脂饮食情况下，小鼠细胞膜上瘦素受体的表达量最多，野生型小鼠（含有蛋白质酶P基因）在高脂饮食情况下，小鼠细胞膜上瘦素受体的表达量最少，据此可知，A、C组结果比较可推测蛋白酶P能减少瘦素受体含量，B正确；C、实验A、C组中，A组通过敲除蛋白质酶P基因，对其功能进行研究，对自变量的控制作用运用了“减法原理”，C错误；D、由实验结果可知，敲除蛋白酶P基因的小鼠瘦素受体含量多，故针对高脂饮食导致的肥胖，可通过抑制蛋白酶P基因的表达来治疗，D正确。12.【答案】C【命题意图】本题以当前癌症的前沿治疗手段-免疫治疗为情境，以流程图为信息基础，检测免疫调节的基础知识重视程度，考查学生实验分析能力和推理能力。【解析】：A、树突状细胞属于抗原呈递细胞，会摄取共同培养的癌细胞，并将抗原处理后呈递到细胞表面，A正确；B、树突状细胞会将抗原呈递给一起培养的T细胞，由于是细胞免疫疗法，所以会引起细胞毒性T细胞分裂、分化，B正确；C、引发癌细胞裂解的是细胞免疫中的细胞毒性T,不是抗体，C错误；D、细胞免疫疗法是利用患者自身的抗癌细胞进行治疗，不会产生毒副作用和免疫排斥反应，D正确。16.【答案：CD【命题意图】本题考察了植物激素和植物生长调节剂在农业生产中的实际应用，体现知识的综合运用。【解析：A错误，浸泡使种子吸水萌发，主要是增加了自由水而使其代谢水提高。（必1P21反向推论)B错误，高浓度的生长类调节剂会杀死双子叶植物。（选必1P103)C正确，乙烯利（能释放乙烯），乙烯能够促进果实成熟（选必1P89、97)

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A.提升了政府官员的道德水准B.丰富了英国高等教育体系纪)同向，保特身时C有利于提升政府的行政效率华D.加强了政府对经济的干预15,美国自由钟是费城的象征，是美国人的骄傲，它参与了美国早期历史上重要的

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1、1号卷

讲三步一体高效训练灯互鉴、合作共赢。不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和、共同发展”的丝绸之路精神。这也是现代国际社会交往的最基本原则之一，是塑造国际政治经济新秩序的必然要求。(？分)19.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料一随着盛唐时代的到来，许多国家的商人、使节、僧侣与留学生大量涌入唐朝境内，在长安、洛阳、广州、扬州等地都有大量的外国人、外族人居住。唐都长安俨然是国际大都会，仅接待外国使者、宾客的机构一鸿胪寺内就拥有四千多名外国人。在长安西市有许多来自中亚、西亚的胡商摆摊设，点。此外，还有移居长安的周边少数民族，如进入长安的突厥人就有上万家。大量外国人、外族人长期在唐朝生活，与汉族杂居，或娶妻生子，入籍唐朝，带来了外国文化、边地风俗；从衣食娱乐，到宗教信仰，都对唐朝社会产生了深远影响。摘编自陆庆夫《解密唐朝文化繁荣基因》材料二在元朝，有二十多个国家与之建立了通商关系。元世祖时，有关阿拉伯天文仪器和天文学的书籍传入中国，中国的天文学家从中学到子不少知识。元代郭守敬在编制《授时历》时，采用了从伊斯兰世界传入的数学知识；阿拉伯的医学对中国的医药学也有一定的影响，明代医学家李时珍《本草纲目》里就有阿拉伯的药物和治疗方法。是双向怜、豆品忘间3(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代文化发展的特点及原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，列举推动世界不同文明之间交流的国素。(6分)答案：(1)特点：交流具有双向性；交流范围广；长时间持续发展。(3分)动贸幼，侯利五原因：国家的统一与强大；手工业和商品经济的发展；开明和兼容的文化政策。(3分m=■=。-w-。。一。。---一。C②因素：经宽活功：假利的交通：军事仁服开放莱察的外交政策；移民或学者交流。6分伦20.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料马克思认为世界市场的形成具有历史必然性，世界市场的发展与完善遵循了其内在发展逻辑。马克思通过对世界市场发展全过程的考察，指出生产力的发展、资本逐利与扩张本性、交通通信的进步以及世界历史进程的演进对世界市场的开辟和深化具有推动作用，是影响资本主义世界市场在深度上和广度上发展的重要因素。摘编自柏寒《马克思世界市场理论及其创新发展》解读材料，提炼出一个观点，并结合世界近代史的相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论明确。)答案：[示例]饼万场彤纤6巴观点：世界市场的形成是生产力发展的必然结果。(2分)论述：各国国内市场发展到一定程度必然要求突破国界建立世界市场，这是社会生产力水提高和国际分工发展的必然结果。新航路开辟后，世界各地的联系日益加强，世界市场雏形出现；殖民扩张使世界各地的联系更加密切，进一步扩大了世界市场范围；工业革命的推进和交通工具的革新为世界市场的发展创造了重要条件，加之英国需要商品市场和原料产地，世界市场基本形成；第二次工业革命后，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，对外侵略的范围扩大，力度大大提升，19世纪末20世纪初世界市场最终形成。(10分)综上所述，世界市场的形成过程与生产力发展密切相关。(1分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)30【24新教材DY,历史-R-选择性必修3-QG】

千”看出少年游侠的豪纵不羁之气。路逢知己，彼此要为对方干上一杯，少年游侠烂漫、随性气质深入人心。末句高楼纵饮，由马、高楼、垂柳组成的一幅画面，点缀了酒楼风光，创造了富于浪漫气息的生活情调。表达了诗人对豪放、浪漫少年游侠的赞美。高诗营州少年穿着毛茸茸的狐皮袍子在城镇附近的原野上打猎。“狐装蒙茸”，见其可爱：“千钟不醉”，见其豪放：“十岁骑马”，见其勇悍，展示了典型的边塞生活，表达了诗人对边疆少年豪放不羁、勇敢崇武的欣赏，借此表达对少数民族生活风尚的赞扬。17.(6分)(1)舍南舍北皆春水但见群鸥日日来(2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(3)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回江水流春去欲尽江潭落月复西斜六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿18.(4分)①一旦遇到持续高温天气②人的植物神经系统也容易紊乱【本题考查信息获取与加工、逻辑推理与判断、语言建构与运用的能力】【解析】第①空前面文本中提到“人的情绪与持续高温天气”有关，联系后文“人的情绪就会产生波动”，抓住“就”“波动”这些关键信息，通过推断可知第①空应填“一旦遇到特续高温天气”。第②空为横线后面部分的中心句，后面部分关键词为“植物神经系统”“紊乱”，通过推断和前后联系可知第②空应填“人的植物神经系统也容易紊乱”。19.(5分)这种情绪波动会给人带来身体不适，对人的心理与情绪产生负面影响，使人出现情绪烦躁、记忆力下降等反应。【本题考查长短句变换的能力】【解析】长句变短句的关键在于精准分析句子的语法结构，根据内容和逻辑关系拆解成几个独立的句子。分析文本中的句子可知主干句为“这种情绪波动会使人出现情绪烦躁、记忆力下降等反应。”对定语进行拆分可得两个分句“带来身体不适”“对心理、情绪产生负面影响”，根据逻辑关系调整语序，增删词语后可得出答案。20.(4分)冈仓天心在《茶之书》一书中哀叹13世纪蒙古人发动的战争，是因为战争摧毁了宋朝文化中最珍贵的茶艺。【本题考查修改语病的能力】【解析】“在”应放在“冈仓天心”之后，介词位置不当导致主语残缺：“13世纪”调到“蒙古人”之前，多项定语语序不当；“的原因”和“是因为”句式杂糅，删去“的原因”。21.（4分)高二语文参考答案及详解·第5页（共8页）

思维延伸二、提示：淋巴液和血浆。1.提示：外界温度变化超过了人体的体温调节能力2.C解析：溶酶体分解衰老损伤的细胞器发生在细胞内部，不发生2.提示：尿毒症是内环境稳态失调引起的疾病，尿毒症患者肾功能出在内环境中，A项错误。突触小泡在突触小体内，不属于内环境的现障碍，体内代谢废物积累。治疗尿毒症的方法有血液透析法、腹成分，B项错误。葡萄糖、CO2、胰岛素都可以分布在血浆中，是内膜透析法和肾移植法等。环境的组成成分；抗体由浆细胞合成后分泌到细胞外，进入内环境3.提示：小渗透无机盐（或电解质）中与抗原结合，该过程发生在内环境中，C项正确。血液包括血浆素能特训和血细胞，血细胞不属于内环境的成分，血浆是内环境的重要组成特训部分；淀粉水解成麦芽糖发生在消化道中，消化道不属于内环境，D1.D解析：正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45，血浆的pH项错误」之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质HCO3、HPO?等离特训2子有关，A项正确；血浆中的许多营养物质可经毛细血管动脉端进3.C解析：人体的内环境是由①（淋巴液）、②（血浆）、③（组织液）组入组织液，然后与组织细胞进行物质交换，B项正确；健康人的内成的，④（细胞内液）不属于内环境，A项错误；血红蛋白存在于红环境的每一种化学成分和理化性质都处于动态衡中，C项正确；细胞中，不存在于②（血浆）中，B项错误；血浆中的氧进入组织细细胞呼吸消耗的反应物有葡萄糖、氧气，同时还需要适宜的H、温胞消耗，途径是②→③→④，C项正确；若该组织是胰岛，胰岛B细度等保证酶促反应的顺利进行，所以血液中含氧量保持在正常范胞分泌的胰岛素进入血液循环，根据图中血流方向可知，进食后短围内，不一定能使细胞呼吸正常进行从而为细胞代谢提供能量，D时间内左侧血液中的胰岛素含量高于右侧血液中的，D项错误。项错误。4.C解析：小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，即葡2.D解析：图中①是组织细胞的生存环境，①表示组织液，②是红细萄糖进入1的方式是主动运输，A项错误；3内液体（血浆）渗透压胞的生存环境，②表示血浆，血浆是细胞外液中最活跃的部分，A过低，会造成血浆中的水进入组织液，引起组织水肿，血浆渗透压项正确；Hb能和CO2、H+结合，进而雏持红细胞内pH的相对稳过高不会引起组织水肿，B项错误；氧由2（红细胞）携带到心肌细定，B项正确；HCO3ˉ出红细胞的同时CI一进入红细胞，可维持离胞内被利用，至少需要经过红细胞膜、毛细血管壁(2层膜)、组织子衡，C项正确；随着CO2的进入，红细胞内溶质增加，渗透压增细胞膜，线粒体膜(2层膜)，共6层生物膜，C项正确：5内液体是大，红细胞可能会出现轻微吸水现象，D项错误。淋巴液，3内液体是血浆，与淋巴液相比，血浆中含有较多的蛋白真题演练质，D项错误。1,A解析：血红蛋白位于红细胞内，细胞内的物质不属于内环境的特训3组成成分，A项符合题意；血糖属于营养物质，可存在于内环境中，5.C解析：当血浆渗透压降低时，组织液回流减少，导致组织液过多属于内环境的组成成分，B项不符合题意；肾上腺素属于激素，作形成组织水肿，A项正确；血浆中的液体从毛细血管滤出到组织液为调节物质（信号分子）可存在于内环境中，属于内环境的组成成的量增多会造成组织水肿，B项正确；恶性肿瘤细胞侵入并堵塞淋分，C项不符合题意；睾酮属于雄性激素，作为调节物质（信号分巴管会使组织液进入淋巴减少，导致组织水肿，C项错误；在正常子)可存在于内环境中，属于内环境的组成成分，D项不符合题意。情况下，血浆中的大分子蛋白质不能通过毛细血管壁进入组织液，D项正确。●2.D解析：参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑千中的呼吸中枢，使呼吸加深、加快，将多余的二氧化碳排出体外，A项6.A解析：患者血浆渗透压升高，水从组织液进入血浆，组织液减错误；运动过程中由于出汗增加，脱水会伴随着无机盐的丢失，如少，A项错误；分析题意，脑卒中患者若出现血浆渗透压升高和代谢性酸中毒，死亡率会明显增高，故静脉注射碳酸氢钠中和酸性物果此时只喝水不补充盐，稳态遭到破坏后会引起细胞代谢紊乱，B质，可能会降低脑卒中患者的死亡率，B项正确；血液中氧含量不项错误：剧烈运动会使交感神经兴奋，交感神经兴奋会导致胃肠蠕足，会导致人体细胞进行无氧呼吸产生乳酸，故血液中氧含量不足动变慢，C项错误；血浆渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感可能是引起呼吸性酸中毒的重要原因，C项正确；内环境保持稳态受器，使下丘脑分泌的抗利尿激素增加，并经垂体释放，促进肾小时环境中组成成分和理化性质都处于相对稳定状态，这是内环境管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，D项正确。稳态的两个方面的内容，D项正确。3.D解析：肌肉酸痛是机体产生的乳酸积累造成的，但由于血浆中知能点二内环境的稳态及意义存在缓冲物质，血浆pH并不会明显下降，A项错误；肌细胞生成知识特训…的乳酸进入肝细胞需要血液和组织液的运输，B项错误；乳酸转化1.器官、系统相对稳定化学成分理化性质神经一体液为葡萄糖的过程在肝细胞中进行，C项错误；肌细胞生成的乳酸可免疫在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用，该过程促进乳酸在体内的运[思考](1)细胞与外界环境进行物质交换(2)消化系统呼吸系输，可降低内环境中乳酸的含量，有利于缓解酸痛，D项正确。统泌尿系统循环系统(3)神经系统内分泌系统免疫系统4.D解析：有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段都产生丙酮酸，2.能量酶活性形态和功能故无法通过②判断有氧呼吸和无氧呼吸的快慢，A项错误；由①可3.分裂和分化结构和功能知，随着A物质浓度增大，肝脏糖原含量逐渐减少，故机体内葡萄即学即练糖转化为糖原的速率减慢，B项错误；①中肝脏糖原含量减少，②中肝脏丙酮酸含量减少，可知机体细胞呼吸减弱，葡萄糖分解为丙1.×2./3./4.×酮酸减少，C项错误；③中血液中胰高血糖素含量增多，机体通过增加肝糖原分解等使血糖浓度持续升高，D项正确5,ABC解析：由“肌细胞的代谢产物具有舒血管效应”可知，肌细胞答案导学51

7B7.A.By car.B.By subway.C.By bike.送美浮报社EARNING ENGLISH听力材料能力提升M:Are you going to drive to the museumtomorrow,Jenny?九年级山西第3期能力提升W:No.It is difficult for me to park my car.Yousee,it is convenient to get there by subway,so(Unit3)I'll take it.Q:How will Jenny go to the museum?情景反应1-5 BCAAC8.A.He picked grapes.8CB.He fed chickens.C.He rode a horse.听力部分听力材料W:Hello,Bill!Do you know how to get to HappyFarm?I want to pick some grapes and feedchickens there.M:Well,you can take the No.2 bus.I went thereto ride a horse two weeks ago.Q:What did Bill do on Happy Farm two weeksago?听力材料9.A.On the third floor.9A④1 W:Could you please tell me how to get to theB.On the second floor.nearest bus station?C.On the first floor.M:Sure.Just go along the street.The bus stationis about 500 meters away.听力材料2 M:I wonder what we can do on such a rainy day.M:Excuse me,do you know if there are anyW:We can't go out,but I think it's interesting toFrench books on the second floor?do some reading at home.W:No,they are on the third floor.And you3 W:Excuse me.Do you know where I can buyneed to go to the first floor to pay for thesome vegetables?books.M:Yes.Go to the second floor of the mall andQ:Where can the man find French books?you'll find a supermarket in the east corner.4 M:The ride was so exciting.Where shall we go10.A.She thinks the movie is boring.10Anext?B.She likes watching movies at home.W:I'm a little hungry.Let's go to the restaurantC.She is too tired and needs a good rest.next to the amusement park.听力材料5 W:Can you tell me when the film will start?IM:Do you like the movie?don't want to be late.W:No,I don't.In fact,I almost fell asleepM:Take it easy.It will start at 6:30 pm.There'sjust now.I should have stayed at home.still half an hour leftO:What does the woman mean?二、对话理解。三、语篇理解。①11-13CAB11.Where was the hotel?6.A.At6:35.B.At6:45.C.At6:55.6CA.On the mountain.B.In a mountain village.听力材料C.Near the train station.W:Do you think we'll be late for the movie?12.When did John plan to get up?M:Well,it is six forty-five now.We have tenA.At 4:45 am.B.At 5:15 amminutes left.C.At 5:30 am.Q:What time does the movie begin?13.What did John want the hotel owner to do?A.Clean his room.B.Wake him up.C.Buy him an alarm clock.1

7B7.A.By car.B.By subway.C.By bike.送美浮报社EARNING ENGLISH听力材料能力提升M:Are you going to drive to the museumtomorrow,Jenny?九年级山西第3期能力提升W:No.It is difficult for me to park my car.Yousee,it is convenient to get there by subway,so(Unit3)I'll take it.Q:How will Jenny go to the museum?情景反应1-5 BCAAC8.A.He picked grapes.8CB.He fed chickens.C.He rode a horse.听力部分听力材料W:Hello,Bill!Do you know how to get to HappyFarm?I want to pick some grapes and feedchickens there.M:Well,you can take the No.2 bus.I went thereto ride a horse two weeks ago.Q:What did Bill do on Happy Farm two weeksago?听力材料9.A.On the third floor.9A④1 W:Could you please tell me how to get to theB.On the second floor.nearest bus station?C.On the first floor.M:Sure.Just go along the street.The bus stationis about 500 meters away.听力材料2 M:I wonder what we can do on such a rainy day.M:Excuse me,do you know if there are anyW:We can't go out,but I think it's interesting toFrench books on the second floor?do some reading at home.W:No,they are on the third floor.And you3 W:Excuse me.Do you know where I can buyneed to go to the first floor to pay for thesome vegetables?books.M:Yes.Go to the second floor of the mall andQ:Where can the man find French books?you'll find a supermarket in the east corner.4 M:The ride was so exciting.Where shall we go10.A.She thinks the movie is boring.10Anext?B.She likes watching movies at home.W:I'm a little hungry.Let's go to the restaurantC.She is too tired and needs a good rest.next to the amusement park.听力材料5 W:Can you tell me when the film will start?IM:Do you like the movie?don't want to be late.W:No,I don't.In fact,I almost fell asleepM:Take it easy.It will start at 6:30 pm.There'sjust now.I should have stayed at home.still half an hour leftO:What does the woman mean?二、对话理解。三、语篇理解。①11-13CAB11.Where was the hotel?6.A.At6:35.B.At6:45.C.At6:55.6CA.On the mountain.B.In a mountain village.听力材料C.Near the train station.W:Do you think we'll be late for the movie?12.When did John plan to get up?M:Well,it is six forty-five now.We have tenA.At 4:45 am.B.At 5:15 amminutes left.C.At 5:30 am.Q:What time does the movie begin?13.What did John want the hotel owner to do?A.Clean his room.B.Wake him up.C.Buy him an alarm clock.1

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