语法选择Good morniI Sun Hong.Im inWhat culorsi?Isl4.IIik喜欢)hgyellow.5 is thal?I's my cup.It is ycllow.ton.C 1.A.isB.areC.an.aB.anC.thenspeC5.A.11wB.What colorC.What短文填空1hin Shpen.What (2)colors it?I's red.What'sin English?II's (3)arHclo::'noc.I'mfom(来自)Daliancan (5)spelf's Yellow22-23日第1版时尚阅话2.Bceause she is always friendly and helpful to us.案悟有所行特别关注1.T2.F版A.回答问即4.In a boukshopcan suy hi to people【写作练第一步：1.pen2.ruler3.key4.colorurple考5.redd white【自我展示】moon!Thiron caP-E-N.pen.It's whire.This is ruler.第4版听说训练听说材料参模仿朗读信息获取一节听选信案回答第1-2两个问题。现在你有10秒W:Good morning.TedM:Good morning.Jane.M:No.MThis ruler is blaek.It's .Jim'L When is it now的阅题时。现在你有1心移Sam.tlu you sce mpen?What colur is it1-0)18rellow oue.It's on the iacke3.What does Sam sce?hc答第-6两个问颗。现在你有10秋钟的阅题时间。M:Iello,Alicecan you see in the picfure形：hat color is the UFO?考答案VI:It's black and whiteI'n Cindv.I cslors iuEnglish now.This is my yellow key and that's mwhite eup.Whalrthe ruler?It's gr(h,it's not mv penIt's Hclew's and ifs good.7.When is itOWat Is答案信急转述及询问one.Kate's jacket is an S one.what's this?It'sKate's cupWhahite参ing in English.第二节询问信息答模仿朗读略信总获取4.On the juck5.A IIFO6.B3lack und whil7.It's moraing8.The ke10.Black参转及询is Kute.L.isa考答jaeket.It's an M one.Kate's jacket is red.It's anne.ate's cup.It is orange.'T'hat is LisaDewhat's this in English?2.Can you spell it.please?

生物合成，诱导主根和侧根的伸长在下别相关叙述，正确的是A.植物细胞中生长素的合成需要在核糖休中进行B.植物根系吸收的氮可用于合成纤维素、生长素等C生长素、油菜素内酯对想系生长有显苦影购：植物休内含数多D“觅食反应”有利于植物获取亚多养分：是对环境查化的适11.下列有关人口增长和生态足迹的叙述，正确的是A.预测我国未来人口变化趋势的依据主要是人口增长率及一座城市的人口数量受出生率，死亡率，迁人率和迁出率的直接影响C.随着人口不断增长，我国生态承载力总量必然会不断降低D.人口数量相近的两个城市，其生态足迹基本相同12.下列有关微生物培养基及其配制的叙述，正确的是A.对培养基常用的灭菌方法有干热灭菌、灼烧灭菌和煮沸灭菌等B.若需要调节pH,则应该在对培养基进行湿热灭菌后进行调节C家庭制作腐乳时，豆腐块就是毛霉、曲霉、酵母等的培养基D.固体培养基一般都含有碳源、氮源、水、无机盐、琼脂等营养物质二选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选13.2019年，我国科学家发现了一种被命名为“卵子死亡”的单基因遗传病。许多大学的科研团错的得0分。队联合攻关，揭示其病因是PANX1基因发生突变，引起PANX1通道异常激活，主要表现为卵子发黑、萎缩、退化，导致不育。研究团队在4个无血缘关系的家系中发现的PAVX基因存在不同的突变，且都导致“卵子死亡”。下图为其中一个家系的图谱，基因检测显示，患者及其父亲和弟弟含有致病基因，其他人不含致病基因。下列相关分析，错误的是A.该单基因遗传病是由位于常染色体上的基因控制的B.4种PANXI突变基因都致病，体现了基因突变的正常男女多害少利性C.PANXI基因存在不同种突变，体现了基因突变的患病女不定向性D.若Ⅱ-6与正常女性结婚，所生孩子患该遗传病的概率为1/214,一位卧床6年的“完全性脊髓损伤”患者，下肢没有运动能力和知觉，在参与某医院“重拾行走计划”后，通过半年系统的“脑机接口”康复训练，目前已经能够在穿戴支具、使用助行器的情况下独自行走。“脑”即大脑，“机”是机械，“接口”用于编码和解码。下列相关叙述，正确的是A,患者下肢不能运动，是因为大脑发出的运动指令无法发送给肌肉B.大脑皮层的感觉中枢兴奋时，其整个细胞膜外Na+浓度将低于细胞内C,控制患者左下肢运动的功能区位于其右侧大脑皮层中央前回上部D康复训练过程中大脑皮层通过“接口”可与传出神经、效应器重建信息传输通路图表示某人工柳林中，林下几种草本植物的种群密度随林木●一年蓬16◆加拿大枝黄花朝度（指森林林冠层遮蔽地面的程度）变化的调查数据。下列14刺儿菜相关分析判断，正确的是10A林木郁闭度较大时，调查林下草本植物种群密度时的样方64面积可适当扩大饕8柳树的种植密度增大，林下草本植物的种群密度都会随之0.20.40.60.8林木郁闭度807C.HUN·【高三生物第3页（共6页）】

考出好成绩9年级上册.历史第一单元古代亚非文明第1课古代埃及!贱分明⑤乔达摩·悉达多⑥众生等⑦忍【课时精要导练】耐顺从⑧阿拉伯数字①尼罗河的赠礼②图特摩斯三世③亚历山大【课时分层提优】帝国和罗马帝国④太阳历⑤象形文字⑥文1.A2.B3.B4.A5.D6.B7.D8.A明的象征⑦智慧的结晶⑧胡夫⑨全国最高9.（1)印度河。孔雀王朝统治时期。的统治者(2)种姓制度。等级森严，各等级世代相袭；各等【课时分层提优】级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的1.B2.C3.B4.D5.A6.D7.B8.A人的职业，不同等级的人不得通婚。9.（1)古埃及是“尼罗河的赠礼”。(3)乔达摩·悉达多（释迦牟尼）；佛教。种姓制(2)金字塔和象形文字。度导致社会矛盾尖锐，促进佛教的创立和传播。(3)金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及(4)宗教性、多样性、包容性和等级森严。社会经济发展的较高水，是古埃及人智慧的结单元综合复提优晶。【单元精要导练】(4)人类文明具有多样性（或差异性）。①奴隶社会和封建社会②大河流域第2课·古代两河流域③尼罗河流域、两河流域、印度河流域【课时精要导练】④象形文字和金字塔⑤楔形文字和《汉谟拉比法①幼发拉底河与底格里斯河②公元前3500年典》⑥甲骨文和青铜器⑦佛教③汉漠拉比④最强盛⑤成文法典⑥拥有公【单元分层提优】民权的自由民⑦家庭奴隶制⑧商品经济1.B2.A3.D4.D5.D6.A7.D⑨法制传统8.C9.B10.C【课时分层提优】11.(1)金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.D8.C及社会经济发展的较高水，是古埃及人智慧9.(1)两河流域文明。孕育了古巴比伦王国，产生的结晶。了诸多文明成果，是人类文明的发祥地之一。(2)维护不等的社会等级制度和奴隶主贵族(2)汉漠拉比。古巴比伦王国存在严格的社会等的利益。商品经济在古巴比伦比较活跃。级，《汉漠拉比法典》维护的是奴隶主的利益。(3)严格的社会等级，职业世代相传，实行种姓(3)不同意。理由：《汉漠拉比法典》虽有不可避内婚配制。婆罗门掌管祭祀；刹帝利掌管军事免的局限性，但它在人类文明史特别是法制发展和行政权力。史上具有重要地位，它是迄今已知世界上第一部12.（1)物质文化遗产：A、C、D;非物质文化遗产：B。较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统(2)金字塔：埃及文明的象征；古埃及人智慧的源远流长。结晶；古埃及法老的陵墓。（其他符合题意即可）第3课古代印度(3)保护历史文化遗产，是对人类文化生态的保【课时精要导练】护，有助于维护世界文化多样性和创造性，促进①印度河流域②雅利安人③孔雀王朝④贵人类共同发展等。2

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10.利用下列药品及装置能达到实验目的的是棉花NH扎有小孔C0,的滤纸饱和食盐水上冷水A.除去NaCI中的L2B.制备碳酸氢钠2滴FeCl,溶液h粗铝门纯铝AICL,溶液2mL5%H,0,溶液C.电解

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相对能量()/k·mol)32:2分某种昆虫性别决定为W型，其限么有程红色限两种受到一背等位基因A。Zn'+NO+CO/81.9Zn'O+N.+Co的报制。来实羚室选择若千程红眼、墨色眼的该种民进行了

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(填“水浴加热”或“油浴加热”)；加热的温度不题前，考生务定位置。选择题时，动3)在实验家中该加热方式最好米用,再选涂其能过高，其原因是来后，将本反应发生后，可以停止加热，其原因是(4)向反应后的溶液

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5.如图所示，图中a、b、c、d为电场的四个等势面，且其电势关系为p。

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有电容6.(3分)空间中有坐标系0，其中x轴水，y轴竖直，如图所示。在第一象限有Q,其中沿x轴正方向的匀强电场，申场强度大小为E;在第三、四象限有竖直向上的飞医保持静强电场，电场强度大小为E:在一L

中卫入从静止开2m/s2时，配耳机密★启用前“道”2024年普通高等学校招生统一考试新高考备考特训卷（四）生了巨大成万物的语文试题“气”构成盾实际上命题单位：湖北省教育科学研究院“化试卷满分：150分s考试用时：150分钟的局限注意事项：度上正1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在诚卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴的格局在答题卡上的指定位置。一切可2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸闭的世和答题卡上的非答题区域均无效。打破，为道豸最3.非选择题的作答：用黑色签宇笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。让万牛4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。(农).街斑的售部人：位三O,日，人中女在量C地破万一、现代文阅读(35分)”言种部仔生出果集期画中文(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)鲁“音带，公暗所斯面中1晴1用登字女官5导性阅读下面的文字，完成1~5题。指导古希腊有一条很长的思维传统，即将某种元素或某几种元素看作是万物的本原。泰勒斯认导性为“水”是万物之源，阿那克西美尼认为“气”、赫拉克利特认为“火”、色诺芬尼认为“土”是世界本特原。元素论致力于探讨世界万物的终极本原，并将终极本原归结为一种或者多种元素。万物是生灭的，元素是不灭的。元素作为一种整全性的存在，其自身未必显现，由元素组合而成的一切以万物却因此而显现。古希腊元素论宇宙观有与数学物理学相联系的倾向，也容易走向神学。恰古代中国人很少像古希腊人那样，将某一种元素看作是万物的本原。阴阳和五行虽然可以蔽视为不同的元素，但孤阴不生，独阳不长，阴阳两方并非彼此孤立、互不相关，而是存在着对立、统一、消长、转化的关系。这既是一种自然规律，也是怎种辩证思维。阳学饮T质料林情1中国古代哲学中，对宇宙论问题论述最丰富全面的是道家。道家的生成论熔中国古代各学派的宇宙论于一炉，形成了一个有机体系其中可分为四个类型：第一，他生类型。重在追究万物发生的最终源头，例如“道生万物”指的是宇宙万物都依赖于道而生。第二，相生类型。它与万物构成的基本元素有关，当“气”分而为阴阳五行时，可以通过对立统一、相生相克解释万物的形成以及变化的机理。第三，自生类型。强调万物的生成其实主要依赖万物自身的动力，创生者的存在可以忽略不计。第四，化生类型。这一类型能深入前三种所不能触及的领域，即万物之生生变得僵化、出现衰落之后，如何打破局限，催生活力。他生类型看上去是在讨论谁是最终的创生者，谁是第一因，这与古希腊存在着思想的共通性。但是如果细究下去，就会发现两者其实距离很大。中国古人并没有特别痴迷于第一因的问题，在老子这里，“道”虽然居于万物生成者的至高地位，但又强调“道”并不是万物的主宰者，反而对万物持一种克制的、谦逊的姿态，这就是“生而不有、为而不恃、长而不宰”的“玄德”，即“道”对于万物虽然具有生成、养护的恩德，但竭力不让万物感受到来自“道”的控制力、作用力。2024年普通高等学校招生统一考试新高考备考特训卷（四）语文试题第1页共8页一叫题给

citeNow Tobeylping others may have much more53D.affect65 (giveshow the love by写作（共两节，鸿ss more easily.C.reliefD.surprisedrriedfamous第四部分市用文（满分15分）主要包lived nearby,she grew sermed to fly by.I had talked toasn't been the same since.Mr.Man's face全国100所名校高考模拟示范卷R①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部全国100所名校高考模拟示范卷人按秘密级事项管理★启用前②坚持各种所有制经济地位等是我国当前经济发展的需要2024年普通高等学校招生选择性考试ESOS③民营经济和民营企业的健康发展离不开国家的支持与引导④民营企业是推进国家现代化，保障人民共同利益的重要力量思想政治模拟试题（三）破：P880A.①②4B.①③数4C.②④D.③④%物本试卷共100分考试时间75分钟会时4为推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，打好宏观政策组合拳，提高服务实注意事项：体经济水，保持银行体系流动性合理充裕，中国人民银行决定于2023年9月151.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。日降低金融机构存款准备金率05个百分点（不含已执行5%存款准备金率的金2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。融机构)。不考虑其他因素，该举措的正确传导路径是如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡①增强金融机构资金配置能力→支持实体经济一促进经济回稳向上上。写在本试卷上无效。附武率民②直接降低企业融资成本→减轻企业负担一→激发企业的生产积极性单①3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。③增加市场流动性→稳定实体经济市场预期→提高实体经济的效益不一@、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只④保持流动性合理充裕→破解企业融资难题→激发实体经济的活力A.①③B.①④C.②③D.②④有一项是最符合题目要求的)1.在人类社会发展历程中，重大历史事件往往会对社会发展产生一系列深远影响。5.2023年7月3日，国家发展改革委主任发表文章指出，促进数字经济和实体经济深列历史事件与其对应的影响正确的是度融合。积极稳妥推进产业数字化，利用数字技术对制造业、服务业、农业进行全方①中国共产党的成立一深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程位、多角度、全链条改造，大力开拓数字化转型场景，不断培育发展新产业新业态新②改革开放一实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃模式。材料表明，发展数字经济③新民主主义革命的胜利一实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革①有利于培育发展新业态新模式，推动经济高质量发展好审④中国共产党的二十大一阐明了以中国式现代化全面推进伟大复兴的使命任务②可以促进数字技术与实体经济深度融合，推动传统产业升级C.②③D.②④③能够开拓数字化转型场景，成为企业经营发展的首要目标A.①③B.①④2.复兴号高铁设计研发团队均年龄38岁，北斗卫星核心团队均年龄36岁，长三④能为经济发展注入强劲动力，推动经济社会健康高速发展甲系列火箭总体设计团队均年龄不足30岁…青年科技人才在实验室中突破科A.①②B.①④C.②③D.③④学极限，在攻坚克难中追逐梦想，将凡的岁月过成诗与远方。这启示广大青年要6.浙江省不断推进乡村治理的发展。安吉县余村的“两山议事会”让村里的事村民决①把个人前途与祖国命运紧密结合②立足伟大梦想，成就精彩人生定，桐乡市的“三治融合”让村里事务村民评判，象山县的“村民说事”让村民自己的③勇于砥砺奋斗，发挥主心骨作用德④练就过硬本领，承担时代责任难事自己解。“两山议事会”“三治融合”“村民说事”等形式含，来羊①能调动基层群众参与基层治理的积极性兆内围萨界出出，益荣指A.①③B.①④C.②③D.②④3.2023年7月，中共中央、国务院发布《关于促进民营经济发展壮大的意见)（以下简②表明自治组织创新能较好地化解基层矛盾中数太的自谷过，称《意见》)。《意见》强调，加大对民营经济政策支持力度，引导社会正确认识民营经③是基层群众直接行使民主权利的生动实践限东休材式数国济的重大贡献和重要作用，培育尊重民营经济创新创业的舆论环境，依法严厉打击④有效地提升了基层政权组织的自治能力员人界出式血等加出品文B.①④员比速难D.②④以负面奥情要挟勒索民营企业的行为。这是因为A.①③费条C.②③【24·(新高考)ZX·MN·思想政治·JH关】思想政治卷（三）第2页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·思想政治·J川思想政治卷（三人第1页（共8页）

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【小问1

解析：材料一中“客观”只出现了一次，即“调查研究一定要从到西方的科学分析、逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失为一客观实际出发”，结合上下文可判断，这里的“客观”指按照事家之法，却并非唯一的方法”可知，可以借鉴世界优秀文化，物的本来面目去调查，不加个人偏见。材料二谈到“客观”为我所用。时，带有一种警惕的意味，针对的是一些社会科学调查者以任务5“客观”为名，让自己的调查超然于被调查者的利益之上，无实战演练法真正与被调查者结成共同体的关系的现象，尊重被调查答案：①霍追求译文与原著在艺术性方面最大限度的接近，者，其实并不影响调查的“客观”。两则材料谈到“客观”是有因此其译文表现出较强的灵活性，他没有逐字逐句地翻译，不同的针对对象和适应情境的。而是忠实于原著的“篇章层面”。②杨将忠实原作视为自己活动3对艺术的全部追求，其译文力求保持与原著的形神皆似。实战演练对点特训答案：①这种行为只为炫耀技术而不计后果，体现了“反身意答案：材料一着重阐述的是书院楹联与儒家文化的关系、书识”“价值意识”等的缺失，违反了“五不”底线要求，且有可能院培养人才的目的。材料二主要围绕千年书院在文化传承触犯法律。②青年人应引以为戒，坚持“五不”底线要求，以中的作用以及今天如何更好地传承书院文化和书院精神而基准意识规范自己的网络行为，传播健康的信息。展开。材料三则提倡要汲取剑桥书院重视生活性情之陶冶对点特训与知性之启发的精神。答案：①复兴中华传统文化。立足强大的中华文化传统，固本健解析：解答此题，要分析三则材料的中心论，点。材料一主要体才可以消化吸收四方异域的文化，借以繁荣本民族文化。谈的是书院楹联与儒家文化的关系，材料二谈的是千年书院②与时俱进。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更的古今作用，材料三介绍了剑桥书院的精神。复杂的感性与知性世界，中国诗歌也相应地在寻找与之相当的微专题1艺术形式，主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。③借鉴世界实战演练优秀文化，外为中用。1.答案：D解析：由材料二第二段和第三段“唐代之所以能广泛吸取西2.答案：C域民族、北方民族及佛教的文化，正因为它拥有一个秦汉以3.答案：A来建立的强大的中华文化传统”“当代新诗不但丢失了本民4.答案：B族的诗歌传统，而且也失去了对那个传统的记忆和感情”“我5.答案：①作者借沃尔特·惠特曼的诗句表达了本文的核心们认为，21世纪中国新诗能否存活，就看我们能否意识到自观，点：人体是一个携带丰富微生物的聚合体。②作者引用沃身传统的复活并进入现代，同吸收外来因素之间的主次关尔特·惠特曼的诗句并非想证明奥逊·威尔斯的观，点是错系。没有传统何谈创新？没有传统作为立身之地，创新很可误的，而是想轻松幽默、兼具文采地总结全文。能变为全盘西化”“重新寻找自己的诗歌传统，激活它的心微专题2…跳，挖掘出它久被尘封的泉眼”可知，要想推动中国古典诗论实战演练的“创造性转化、创新性发展”，要立足传统，复兴中华传统文1.答案：C化，找到立身之基。由材料二第二段“当代社会让世界村的2.答案：D居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界，中国诗3.答案：①材料二立足《中国冬奥》这本书，围绕创作动力、创歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式，主要是诗歌语言、作方法、创作困难等方面展开提问，侧重于展现创作者的创内在结构、外在形态”可知，需要与时俱进，寻找与之相当的作过程（创作品质）。②材料三关注作者创作的多部报告文艺术形式。由材料二最后一段“中国古典诗论在研究方法上学，侧重于展现孙晶岩创作视野宏大的理念（关注现实），以与西方文论也有很大不同。西方文论强调逻辑剖析，优点是及她的个人品质和对国家、人民的爱。落在文本实处和清晰的抽象概括”“读古典诗论后可以意识复任务群二现当代小说阅读基于感悟与赏析的审美素养阅读任务12.【比对分析】人物形象设误。小说并未表现出老董的“童活动1心”，选项对形象特点的判断错误。另外，此处写小松鼠实战演练“前爪紧紧擒着一颗橡子”，主要是为了表现松鼠识宝，突1.【比对分析】故事情节设误。选项中“此细节暗示了会长的出橡椀的珍贵，也有引出下文用橡椀做染料的作用。吝啬”理解不正确，原文中的“开锣后正角上场，又是包封对点特训赏号，这个包封却照例早由萝卜溪办会的预备好，不用贵1【比对分析】典型环境设误。文中“月光一照”“启明星贼亮客另外破钞”，已经交代清楚会长作为贵宾是不用为额外贼亮的”“太阳已经出来了”主要是推进情节发展，如一开点戏包封的。始“月光一照”才能看到老胡的苍白的脸色，才有下文挤脓答案导学3

xy≥2√xy,解得0<√xy≤1，即00，y>0,3-(x+)=<()2,当且仅当x=y(2)由(1)得L(x)=4310-(x+1440),≥302x时取等号，得(x+y)2+4(x+y)-12≥0，所以x+y≥2，又3-(x当00,所以x十y<3,即2≤x十y<3,故B项错误；4250,所以当x=25时，L(x)取得最大值4250，对于C,因为x>0,y>0,x+y十xy-3=0,则x(y十1)=一y+3,得=二-二y)+4=-1十，4当x≥30时，L()=4310-(x+140)≤4310-2√.140-y+1y+1+>0,结合>0，则0<<4070,当且仅当x=1440,即工=120时取等号，此时L(x)取得最8,所以+2=-1+十2+2y叶1D-324-3x大值4070，因为4250>4070，所以当x=25,即2023年的总产量为当且仅当)千-2(y叶1D,即y=21时等号成立，故C项正确；25百辆时，企业所获利润最大，最大利润为4250万元.能力专练对于0+)-1十克+5y十+5y+1)-6≥45-6，4解：(1)一次喷洒4个单位的去污剂，空气中释放的去污剂浓度为当且仅当，千-5(y+10时，即(y+12=合/41+号)，01，因此等号不成立，故D项错误.千2,40，由表本不等式可得ba-子，当且仅当a故一次喷洒4个单位的去污剂，有效去污时间可达7天。4=b=7时等号成立，故b的最大值为子.(2)设从第一次喷洒起，经x(6x2或x0得x2-3x-10<0,解得-20恒成立，典例5解：(1)由题意得当022时任言的xE1,0恒底立当x≥30时，L(x)=9X100z-901x-1400+6310-2000=4310x设x)-2=-是+2=-2合+x2元-22,-（x+1400),x-10x2+500x-2000,0

含有实义动词的一般现在时的结构：6.Mostofthetime,I listen to◇肯定句：主语+动词原形/动词第三人music when I cook.(大多数时候)7.We always dochores together..(做家务)称单数形式+其他8.Atnoon,I have lunch at school..(在中◇否定句：主语+don't/doesn't+动词原午)形+其他9.Jane often goes hiking onweekends.(在周◇一般疑问句：Do/Does+主语+动词原末)形+其他？10.My grandmother goestotheparkevery morning..(去公园肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don't/doesn't,gPart 7◇基础训练形容词性物主代词【.单项填空。一同步练(C)1.-Do you haveuncle?根据句意，用适当的代词填空。-No,my father has no brothers.1.This is our classroom.We all like it.A.aB.the C.an D./2.-Is the woman in this photo your mother,Kevin?(B)2.My music teacher plays the guitar-No,she is myaunt.very3.My sister likes music.There is a guitar in herA.good B.well C.best D.muchroom.4.They are Mr.Lee and Mrs.Lee.The little boy is(D)3.The tall boy is my cousin,my aunt'stheir child.5.Leo has a dog.Hisdog is black.Its nameA.brotherB.father C.uncle D.sonis Doudou.要点归纳表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。(A)4.The children oftento school together.形容词性物主代词具有形容词的特性，A.walkB.walks常放在名词前面作定语，起修饰作用，表明该名词所表示的人或物是“谁的”。C.is walkingD.are walking(B)5.-Does your sister like swimming?类别第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数She often goes swimming.单数复数A.Yes,she isB.Yes,she does人称代词主格we youyouhe she it theyC.No,she doesn'tD.No,she isn't形容词性物主代词my ouryour your his her its theirg>同步练含有实义动词的一般现在时Ⅱ.根据句意，用所给代词的适当形式填空。用括号内所给动词的适当形式填空。1.Her (she)name is Lu Ran2.My (I)brother doesn't like running.6.He often goes (go)to the park with his family.7.-Where does Mr.Cooper_work(work)?3.This isour (we)new PE teacher,Mr.-He works (work)in a big restaurant.Green.8.-Does Miss Zhang teach(teach)us?4.My uncle is a worker,and he likes his(he)-Yes,and she teaches (teach)Class One,too.job.9.Mary and Rita clean (clean)the classroom onMondays.5.It is a white cat,but its(it)ears are black.10.I have(have)a blue bike,and my sisterhas(have)a pink one.要点归纳Ⅱ.根据短文内容，My name is Tina.Look!This is从短文后所给的选一般现在时中实义动词作谓语的时候有y om a big两种形式：原形和第三人称单数。项中，选出能填入My father is a bus driver.He空白处的最佳选项。always wears a blue shirt.B She teaches实义动词第三人称单数形式的变化规则：science in our school.I have a brother and a●一般动词在词尾加-s,如walk→walks。选项中有两项为多sister.We are all students.(3)G●以s,x,ch,sh结尾的动词加-es,如余选项。My uncle and my aunt are doctors.(4)Cwatch→vatches。A.He is 45 years old.They are busy most of the time.They have twoB.My mother is a teacher.children,Alice and Max.They are only two years●以o结尾的动词一般加-es,如do→does。C.They work inachildren's hospitalold and they are cute.●以辅音字母加y结尾的动词，先变y为(5)D No,they don't.They live withi.再加-es,如fy→fies。My family do many things togethermy uncle.We often visit them on weekends.IG.After school,we often play togethe●特殊情况，如have→has。enjoy the time with them.3

含有实义动词的一般现在时的结构：6.Mostofthetime,I listen to◇肯定句：主语+动词原形/动词第三人music when I cook.(大多数时候)7.We always dochores together..(做家务)称单数形式+其他8.Atnoon,I have lunch at school..(在中◇否定句：主语+don't/doesn't+动词原午)形+其他9.Jane often goes hiking onweekends.(在周◇一般疑问句：Do/Does+主语+动词原末)形+其他？10.My grandmother goestotheparkevery morning..(去公园肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don't/doesn't,gPart 7◇基础训练形容词性物主代词【.单项填空。一同步练(C)1.-Do you haveuncle?根据句意，用适当的代词填空。-No,my father has no brothers.1.This is our classroom.We all like it.A.aB.the C.an D./2.-Is the woman in this photo your mother,Kevin?(B)2.My music teacher plays the guitar-No,she is myaunt.very3.My sister likes music.There is a guitar in herA.good B.well C.best D.muchroom.4.They are Mr.Lee and Mrs.Lee.The little boy is(D)3.The tall boy is my cousin,my aunt'stheir child.5.Leo has a dog.Hisdog is black.Its nameA.brotherB.father C.uncle D.sonis Doudou.要点归纳表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。(A)4.The children oftento school together.形容词性物主代词具有形容词的特性，A.walkB.walks常放在名词前面作定语，起修饰作用，表明该名词所表示的人或物是“谁的”。C.is walkingD.are walking(B)5.-Does your sister like swimming?类别第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数She often goes swimming.单数复数A.Yes,she isB.Yes,she does人称代词主格we youyouhe she it theyC.No,she doesn'tD.No,she isn't形容词性物主代词my ouryour your his her its theirg>同步练含有实义动词的一般现在时Ⅱ.根据句意，用所给代词的适当形式填空。用括号内所给动词的适当形式填空。1.Her (she)name is Lu Ran2.My (I)brother doesn't like running.6.He often goes (go)to the park with his family.7.-Where does Mr.Cooper_work(work)?3.This isour (we)new PE teacher,Mr.-He works (work)in a big restaurant.Green.8.-Does Miss Zhang teach(teach)us?4.My uncle is a worker,and he likes his(he)-Yes,and she teaches (teach)Class One,too.job.9.Mary and Rita clean (clean)the classroom onMondays.5.It is a white cat,but its(it)ears are black.10.I have(have)a blue bike,and my sisterhas(have)a pink one.要点归纳Ⅱ.根据短文内容，My name is Tina.Look!This is从短文后所给的选一般现在时中实义动词作谓语的时候有y om a big两种形式：原形和第三人称单数。项中，选出能填入My father is a bus driver.He空白处的最佳选项。always wears a blue shirt.B She teaches实义动词第三人称单数形式的变化规则：science in our school.I have a brother and a●一般动词在词尾加-s,如walk→walks。选项中有两项为多sister.We are all students.(3)G●以s,x,ch,sh结尾的动词加-es,如余选项。My uncle and my aunt are doctors.(4)Cwatch→vatches。A.He is 45 years old.They are busy most of the time.They have twoB.My mother is a teacher.children,Alice and Max.They are only two years●以o结尾的动词一般加-es,如do→does。C.They work inachildren's hospitalold and they are cute.●以辅音字母加y结尾的动词，先变y为(5)D No,they don't.They live withi.再加-es,如fy→fies。My family do many things togethermy uncle.We often visit them on weekends.IG.After school,we often play togethe●特殊情况，如have→has。enjoy the time with them.3

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模拟信息卷生物学三、非选择题：本题共5小题，每小题12分，共60分。17.（12分)纤维素酶主要由内切葡聚糖酶(EG)、外切葡聚糖酶(EH)和B-葡萄糖苷酶(B-G)组成，纤维素酶广泛存在于自然界的细菌和真菌中，用于生产纤维素酶的生物一般是真菌，如木霉属真菌。如图表示从土壤中分离出高产纤维素酶的菌株并克隆表达降解纤维素的EG、EH和B-G的大致流程。回答下列问题：高度腐烂木屑①木霉属真菌②高效分解纤③覆盖的土壤维素的菌株基因组DNA④EG质粒载体-EG基因EG基因EH⑦⑥质粒载体-EH基因⑤质粒载体EH基因B-G质粒载体-B-G基因B-G基因(1)过程①所用的培养基需添加的唯一碳源是,在该培养基上可以生长的微生物有,从这些微生物中挑选出木霉属真菌，常利用菌落的等特征。(2)从分离出的木霉属真菌中筛选出高产纤维素酶的菌株时，需在培养基中添加刚果红，其主要作用是。确定某菌株为高产纤维素酶菌株的依据是(3)过程④大量扩增目的基因，如EG基因、EH基因、B-G基因时，除了需要知道基因两端的部分碱基序列来设计引物之外，还应在引物的3端添加相关限制酶的识别序列，原因有(填字母)。A.目的基因两端没有限制酶的识别序列B.DNA聚合酶是从引物的3'端连接游离的脱氧核苷酸C.3'端需要与模板链互补(4)为了防止目的基因与质粒载体反向拼接，过程⑤常选用2种限制酶切割目的基因和质粒载体，对此两种酶的选择还有其他限制条件，如0(5)过程⑥常用的受体细胞是大肠杆菌，其优点有(答出2点即可)。【答案】(1)纤维素(1分)能分解纤维素的细菌和真菌(1分)形状、大小和颜色(1分)(2)鉴别出纤维素分解菌(1分)该菌株形成的菌落的透明圈直径与菌落直径的比值最大(2分)(3)ABC(2分)(4)两种酶切割DNA形成的不能都是末端，也不能是相同的黏性末端(2分)】(5)繁殖能力强、生理结构和遗传物质简单、对环境因素敏感、容易进行遗传操作等（答出2点即可，2分）【解析】(1)由于过程①的目的是分离出木霉属真菌，该真菌能分解纤维素，因此所用培养基中的唯一碳源应该是纤维素。由于高度腐烂木屑覆盖的土壤中有众多细菌和真菌，这些细菌和真菌中都有能分解纤维素的个体所以在该培养基上可以生长的微生物有能分解纤维素的细菌和真菌。不同微生物在培养基上形成的菌落的特征不同，这些特征包括形状、大小和颜色等。(2)刚果红能与纤维素形成红色复合物，纤维素分解菌能将红色复合物中的纤维素降解，使红色褪去，因此培养基中添加的刚果红的主要作用是鉴别出纤维素分解菌。透明圈直径与菌落直径的比值最大的菌落，分解纤维素的能力最强。(3)设计引物不仅要知道基因两端的部分碱基序列，还应在引物的5'端添加相关限制酶的识别序列，原因是目的基因两端没有限制酶的识别序列，DNA聚合酶是从引物的3'端连接游离的脱氧核苷酸，而3'端需要与模板链互补。(4)用两种限制酶同时切割目的基因和质粒载体时，要求形成的末端不能都是末端，也不能是相同的黏性末端，否则也不能防止目的基因与质粒载体反向拼接。(5)大肠杆菌作为受体细胞的优点有：繁殖能力强、生理结构和遗传物质简单、对环境因素敏感、容易进行遗传操作等。生物学六第7页（共12页）】

单币：100%原严禁外传育法）2025普通高中招生模拟试卷（F）A.人大道德与法治座号C.人部资料5.近年来注意事项：准考证号1.本试卷共6页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。议的内2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。微并3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。二总分①依题号★③以线分数A6.为提理号意的，请将所选项字母填在题后括号内。）处门联考符的按违纪作则》出口转内销的商品备受市民青。上述举措旨在B.A.扩大国内需求，抑制我国居民的境外消费场C.不订B要以构建国内大循环为主体，摒弃国际循环或考D.C.丰富国内市场带动消费升级，减轻外企压力7.20D鼓励外贸企业都要出口转内销，带动消费升级2.2025年3月26日，广州市公共交通集团有限公司举行首批AI员工上岗履职发布会。人名工智能（AI）的快速发展给全球劳动力市场带来了深远影响，既创造了新机遇，也加剧了人名姓们对就业的焦虑。对此，我们青少年应该城①坚信技能成才是最佳的人生选择②保持学兴趣，培养创新能力8装③顺应时代变化，提升自身素质①只锚定AI行业，提前做好规划★班级B.②③C.②④D.③④应用智慧党建机器人“欢欢”的主要目的在于A.技术助力教育，取消传统讲解B.融合现代科技，深化教育实效校C.减少工作人员，降低管理难度兆D.借助科技力量，创新党史知识道德与法治第1页（共6页）