8.C9.D限时训练（二）1.C2.A3.A4.C5.D6.B7.AD8.AD9.（1)货车会被花盆砸到（2)2.5m/s2【解析】(1)花盆从47m高处落下，到达离地高2m的车顶过程，位移为h=(47-2)m=45m花盆自由落体运动，有h=之gt解得=√g/2×4510s-3s3s内汽车位移为x=6t=9×3m=27m(L2=24m)

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷英语第二节and struggle to start a new life in America语篇解读：本文是一篇说明文。文章讲述了有时让孩子学[晨练进行时]单元基础知识抽查验收一些不是天生拥有的东西需要特别设计的方式和方法，教孩子踢[.单词互译足球也是如此，需要耐心和时间。1.debate 2.content 3.actually 4.title 5.topic 6.literature56.takes考查动词的时态和主谓一致。由Sometimes以及整篇7.quit8.schedule9.expert10.generation1l.focus语境可知，空处应用一般现在时表示客观现实，因为主语为12.adult13.十几岁的（指13至19岁）；青少年的14.芭蕾舞；it,故填takes芭蕾舞剧15.温室：暖房16.（中学）九年级学生；（大学）一年57.。考查冠词。此处应用不定冠词表示泛指概念，又因为级新生17.冒险；奇遇18.青年时期；青春child的读音以辅音音素开头，故填a。‖.短语填空58.with考查介词。be familiarith...(某人)对…熟悉，为1.be well prepared for2.focus on3.having fun固定用法，故填with。4.sign up for 5.cleaning up 6.suitable for59.repeatedly考查词性转换。修饰动词应用副词，此处表示反Ⅲ.词性转换复询问学生这一问题，故填repeatedly。1.confused;confusing;confusion 2.Actually;actual60.be allowed考查动词的语态。此处表示孩子们应该被允许3.addict;addicted;addiction 4.behavio(u)r;behaved做某事，应用被动语态，又因为should是情态动词，后接动词5.attractive;attraction;attracts原形，故填be allowed。W,单句语法填空61.different考查词性转换。名词前面应用形容词作定语，故填1.volunteers2.survival3.solution4.graduationdifferent。5.movement 6.about/on/over 7.smoking 8.for62.where考查定语从句。根据语境并分析句子结构可知，空处9.Attracted 10.scheduled引导非限制性定语从句修饰先行词the fun part,.且该空在宁V.单句写作语从句中作地点状语，故填where。1.recommended that his students (should)concentrate/focus63.kicking考查非谓语动词。介词之后应用动词ing形式，故2.I couldn't do whatever I wanted填kicking。3.It is not unusual for senior students to feel anxious and nervous64.her考查代词。空处作动词teach的宾语，应用代词宾格形4.I find it difficult to get along well with式，故填her。5.The next time you feel the urge to spread the latest news65.patience考查词性转换。空处作动词take的宾语，应用名词单元综合训练与测评（三）形式，故填patience。第四部分写作UNIT 2 TRAVELLING AROUND第一节第一部分听力（略）A Themed Class Meeting第二部分阅读To enhance the students'awareness of gratitude,we held a:第一节class meeting on the theme of being grateful to our parents lastAThursday.语篇解读：本文是应用文，主要介绍了四个好的度假目的地。The class meeting began with a touching video in which a girl:2l.D细节理解题。根据Highlands中的最后一句“Finish eachwas tending her sick mother.Then a lively group discussion wasday at a beach-side lodge(小屋)，with dinner at the award-followed.Finally,some students shared their personalwinning restaurant next door'”可知，Highlands可以提供高质experiences.量的饭菜。故选D。Through the class meeting,we realized that we shouldn't22.B细节理解题。根据Dorset中的第-一句“The Isle oftake our parents'love and care for granted.Instead,we ought toPurbeck is ideal for families”可知，Dorset是家人们一起去游understand the hardships parents endure in raising us and repay玩的最好选择。故选B。them with practical action.23.A推理判断题。根据文章第一段中的第二句“We want to第二节inform..a mere walk away from your home.”,以及On the last day of class,they threw a wonderful party thatHighlands中的第一句、Snowdonia中的第二句、Hadrian's Wallwas filled with good food and laughter.I was amazed that they中的第一句、Dorset中的第一句可知，这四个旅游景点的共同had learned enough English to even coordinate such an event with之处是都可以是远足路线。故选A。each other.The food was delicious,with wonderful dishes fromBover ten different countries.Then,Alexander from Hungary,语篇解读：本文是记叙文。作者讲述了自己对摩洛哥之行的one of the most outgoing members of the class,called everyone's感想。与以往的旅行不同，作者表达不出喜欢这次旅行的原因attention before he proudly handed me a large,neatly wrapped:但在这次旅行中作者交了很多朋友，也有很多惊喜和收获box.After the ribbon was untied and the top was off,I gently:24.D,细节理解题。根据第三段中的“I made friends with mypulled back the wrapping paper.tour mates and my roommate (which,on a tour,is a hugeI lifted from the box a beautiful,new,full-length coat."Weblessing).”可知，作者把与同行的人相处得很好看作巨大的went shopping for a new coat!"they all exclaimed in wonderful好事。故选D。perfect English..These were people who lived in small25.B写作意图题。根据第四段最后一句、第五段和第六段前两apartments,sent money back to families in their home countries句可推断，第五段的主要目的是说明作者依赖于自己的旅行and barely could make ends meet.I was simply doing my job,标准。故选B。teaching English,and their gratitude was beyond the bounds of26.B推理判断题。根据最后一段可知，令作者认为这次旅行让what I ever could possibly have expected.I wear the coat they人惊叹的原因并不是“大惊喜”而是那些“小惊喜”。故选B。gave me with pride and gratitude;it's my favorite.Every time I:27.C主旨大意题。通读全文以及第一段最后一句“That'smywear the coat,I think fondly of them-all of them and their desiredilemma with Morocco.”可知，本文主要讲述的是作者对自己148

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语模拟试题（七解决”符合语境。木段介绍了“情节”的概念和构成术段主堪介绍故事要素中的“冲突”。G答案及部分解析39.G构成原同复现。项“个神室可以被理解为果掉落的音，它们立刻就会赶到树下，山动故事前进

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考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.,01,V装1.若集合A={x一10，cos0<0,则0是内A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角3.某高中在创建文明校园活动中，利用班会对全校学生开展了为期一周的环保知识培训，为了要解培训效果，随机抽取200名同学参加环保知识测试，测试共5道题，每答对一题得20分，答答线错得0分.已知每位同学至少能答对2道题，得分不少于60众记为格，不少于80分记为优题秀，测试成绩百分比分布图如图所示，则下列说法正确的是A该次环保知识测试及格率为67%040ù0得40分B.该次环保知识测试得满分的同学有20名Q4028%C.若该校共有2000名学生，则环保知识测试成绩能得优秀的同学得80分得100分37%大约有1020名得60分30%D.该次测试成绩的中位数小于测试成绩的均数【高三年级4月份月考·数学第1页（共4页）】24058C

者深文周纳，以危言耸听的话语博取关注，吸引眼球，追求“流量化”。这些批评和伪批评，不仅与文艺批评的建设性要求相去甚远，而且对建设性文艺批评构成显见的阻碍与干扰，实为文艺批评中的不谐之音和消极因素。因此，《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》中提出“建设性地开展文艺评论，是什么问题就解决什么问题，在什么范国发生就在什么范国解决”，就是针对这种与文艺批评相关的“越界”乱象特别提出来的重要规范和基本要求。创作的问题，文艺的问题，要通过文艺批评和文艺争鸣的方式，依循“百花齐放、百家争鸣”方针，以文艺的方式解决，在文艺的范国解决。这是一个应有的规范，也是一个基本的底线。只有这样，才能做到实事求是、明辨是非，进而努力形成“创作共识、评论共识、审美共识”加0（摘编自白烨《新时代需要建设性的文艺批评)材料二：做好当下文艺批评工作，需要处理好问题导向与学科建设的关系，提升新时代文艺批评的学科意识、学术意识、专业意识，重视新时代文艺批评的学科建设和学术发展，谨防单纯依赖文艺批评问题导向的片面倾向。不管是传统的训诂式批评，还是新兴的新媒介批评，文艺批评的问题意识都需要专业眼光的磨砺和知识积淀的滋养。文艺批评对现场问题的介入必须是主动的、准确的、深度的、专业的，以解决真实问题为根本目的，不能只是疲于跟随问题，被动地、表层地、碎片化地回应问题，甚至被虚假问题迷惑与欺骗，沦为在场的旁观者、附庸者，甚至成为搁置真实问题的敷衍者、逃避者。文艺批评有其自身的规定性，不能沦为权宜之计甚至一次性的策略工具，它应当上升为一种具有普遍阐释力、持久解决力的有效方法，成为一种真正的经典专业批评。在当今人人可以成为“批评家”“评论家”的网络数字时代，在资本市场制造虚假问题、抽空问题实质的“流量至上”的自媒体时代，过分强调问题导向，忽视学科建设，更容易导致文艺批评缺乏宏观视野与系统思维，局限于微观、个别、潮流的狭隘层面，被各种利益欺骗和襄扶，迷失在现实的诱惑、驱使和干扰中，急功近利乃至低俗粗鄙。放弃专业的文艺批评标准和学理分析，丧失学术定力、学术功力、学术动力，逃避思想升华和精神担当，无法提供具有原创性、深刻性、学术性、专业性的权威成果和经典之作，难以发挥自身的引领作用和影响效应，不能真正满足时代的根本需求。更可怕的是，在数据化转型的大数据算法时代，“问题”常常不是真问题，而是人工智能算法制造的流量陷阱和话题温床，是精准预测、营销、控评的结果，忽视学科发展、学术创新、学理支撑的文艺批评将对此缺乏主动甄别能力，难以辨识“问题”真伪，被迫接受人工智能算法的精准推送和绵密规训。由此可知，在大数据时代，马克思的“真正的批判要分析的不是答案，而是问题”显得更加振聋发聩且愈发重要和紧迫。这迫切要求文艺批评在学科基础建设的前提下对相关问题进行仔细考辨、准确定位、客观分析和深入思考。的长通曲具而黑一睿（摘编自张政文、陈龙《当下文艺批评的三重任务》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A,文艺批评是文艺创作的一面镜子、一剂良药，既具有“引导性”，又具有“建设性”，而内含“建设性”的“引导性”正是我国当代文艺批评最为基本的要务。B.构建中国特色的文艺评论话语是当代文艺批评家的责任，这需要他们继承中国古代文艺批评理论的优秀遗产，进而形成完全不同于西方的文艺理论。【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题（二）第2页（共8页）】

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13分）如系”实验。实为质15.（17分终为x。重合）at²撞地落10m。取重力加)=2ax4kg,(1)小球 B 的角速度大小α;(2）轻绳1上的拉力大小F；sin37（1）物(3)小球A 做圆周运

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