的人们，与荣师傅一起构成了坚守匠人精神的群像。（每点2分，意思对即可）【解析】分析作品某个部分的作用，一般可考虑其与作品内容、结构、主题等的关系，重要的是找到具体依据。9.【答案】①如荣师傅一样，经得起物质的诱惑，过自己淡简朴的生活。②不理各种关门的传闻，看淡各种苦难，关门做好分内之事。③不管时代如何变迁，专注于自己的技艺，坚持内心的道义。（意思对即可，每答对一点给2分）【解析】解答此题的关键在理解“达观”的含义。从文本二画线句的语境来看，“达观”主要指在社会发生变化时，很多人都忽略了匠人精神，但匠人师傅们不在乎外界的变化，“坚定地选择一件事并专注地去做”。10.【答案】D【解析】原文标点：懿闻之，笑曰：“吾能料生，不能料死故也。”懿按行亮之营垒处所，叹曰：“天下奇才也！”追至赤岸，不及而还11.【答案】D【解析】相比较而言，奏多用于弹劾，而表更侧重于抒发内心情感。《出师表》《陈情表》等文章都有大量抒发情感的内容，选文中司马懿上表也没有弹劾之意，只请求出战。12.【答案】D【解析】由原文“又问其次，亮不答”可知，诸葛亮只推荐了两位连续接替自己的人选。13.【答案】(1)司马懿本来就无心作战，坚持请求出战的原因，是向他的部众表示自己敢于用武而己(2)诸葛亮病重，后主派遣尚书仆射李福前来探望问候，同时询问国家大事。【解析】第(1)题注意落实得分点：“情”“所以”“示武”。第(2)题注意落实得分点：“笃”“省待”“因”。14.【答案】①休养生息，发展农业，训练军队。②运输、囤积军粮。③联合友军吴国。（每点1分，意思对即可)【解析】选文开头部分讲述诸葛亮出征前所做的准备工作，注意不要遗漏“遣使约吴同时大举”的信息。参考译文：魏明帝青龙元年，诸葛亮鼓励发展农业，训练军队，制作木牛、流马为运载工具，将粮食运到斜谷口储存，修整斜谷储存军粮等物资的仓库，使百姓和士兵得以休息，三年以后才征用他们。魏明帝青龙二年春季二月，诸葛亮倾全军十万人从斜谷出兵攻打魏国，并派遣使节前往吴国，(与吴国)相约同时大举出兵。夏季四月，诸葛亮到达郿县，大军驻扎在渭水南岸。司马懿率领军队渡过渭水，背水立营以抵御诸葛亮，他对将领们说：“诸葛亮如果从武功出兵，靠着山往东行，确实令人忧虑；如果向西前往五丈原，诸位将领就没什么事了。”诸葛亮果然驻扎在五丈原。雍州刺史郭准对司马懿说：“诸葛亮肯定会争夺北原，应当先去占据它。”议论的将领们大多说不会这样，郭淮说：“如果诸葛亮越过渭水登上北原，和北山连兵，断绝长安通往陇西的道路，使百姓和各族夷人动荡不安，这对国家非常不利。”司马懿便让郭淮驻防在北原，营垒还没有筑成，蜀全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共4页）【22·（新高考）高考样卷·语文（一）一QGB)

小题大做历史·拓展篇“局限于发达国家之间”的说法与史实不符，排除巩固，立宪政治不能施行无阻，要想从根本上解决这一D项。问题，必须让人们觉悟，即推进思想文化的革新，故选C仿真练18项；1916年陈独秀还未成为马克思主义者，排除A、B、1.A【解析】据材料并结合所学知识可知，王位继承方式D三项。从兄终弟及、立子以贤转变为嫡长子继承，有助于政治7.B【解析】根据材料可以看出，与1933年相比，1938年统治稳定有序，故选A项；王位世袭制形成于夏朝，排中共党员的成分更加多样，地主、中小商人均占有一定除B项；君主专制制度在秦朝形成，排除C项；儒学创比例，结合所学可知，此时处于全面抗战时期，这一变立于春秋时期，排除D项。化有利于巩固抗日民族统一战线，B项正确；国民革命2.D【解析】从材料信息看，董仲舒建议限制土地兼并；运动是在1924~1927年，A项错误；材料中的变化与汉宣帝时期颁布法律限制诸侯兼并他县土地，结合所国共合作无关，排除C项；材料反映的是中国共产党党学知识可知，抑制土地兼主要是出于缓和社会矛盾，巩员主要成分比例的变化，并非民主政权建设，故排除固统治的需要，故选D项；材料强调的是抑制土地兼D项。并，无法得出土地兼并之风盛行严重威胁中央集权的8.D【解析】由题干中的信息“20世纪70年代以来”“互结论，排除A项；材料信息无法体现政治权力与经济势联网”等可知，1978年改革开放的推行，促进了经济和力出现严重分离，排除B项；经济手段是巩固专制集权社会的进步，妇女婚姻观念也发生了重大变化，故D项的方式之一，但未必是“主要方式”，排除C项。正确；A、B、C三项的表述均由D项所致，与题目中的设3.D【解析】据材料并结合所学可知，程朱理学和陆王心问要求“主要原因”不符，故排除。学都提倡三纲五常，其目的都是维护封建统治，故D项9.B【解析】据材料信息可知，自然法传入罗马后，罗马正确；两个分支都强调“理”，但是它们对于获取“理”的法的发展进入一个新的历史时期，这表明自然法精神途径的主张并不一致，故A项错误；B项是王阳明的主推动了罗马法的发展，故选B项；市民法与万民法适用张，故排除；C项是朱熹的主张，故排除。范围不同，不能说市民法是万民法的重要组成部分，故4.A【解析】由材料信息可知，盐商家庭积极参加科举考A项错误；标志着罗马法形成完备体系的是《查士丁尼试并产生了很多进士，这是由于封建政府长期实行重民法大全》的颁布，故C项错误；材料信息无法体现万农抑商政策，商人尽管经济实力雄厚，但社会地位长期民法的形成与商品经济发展的关系，故D项排除低下，因而很多盐商家庭希望通过参加科举考试来提10.B【解析】材料强调这些著名的建筑用的是新的建筑高社会地位，故A项正确；材料未涉及盐商家庭经济实材料，这些建筑材料是工业革命的成果，说明工业革力的数据，排除B项；从盐商家庭积极参加科举考试来命推动建筑业的发展，故B项正确。材料没有关于建看，士贵商贱观念在当时还没有被打破，排除C项；D筑艺术性的描述，无法得出建筑业与艺术关系密切的项与材料主旨无关，排除。结论，排除A项；C项并非材料主旨，排除；工业进步5.C【解析】材料说明当时清政府轻率地在不等条约推动建筑业发展，D项存在逻辑错误，排除。上签字，没有认识到不等条约侵略国家主权的严重11.C【解析】材料中的现象可以用相对论解释，相对论性，这是清政府缺乏近代外交意识和国家主权观念的否定了经典力学的绝对时空观，故选C项；伽利略发表现，故选C项；两次鸦片战争使中国开始沦为半殖民现自由落体定律，开创了以实验事实为根据并具有严地半封建社会，排除A项；清政府成为“洋人的朝廷”的密逻辑体系的近代科学，故排除A项；牛顿经典力学标志是《辛丑条约》的签订，排除B项；材料主要论述的体系为工业革命和大机器生产奠定了科学理论依据，是清政府对不等条约的忽视，并未提及其他人对清故排除B项；哥白尼日心说从根本上动摇了中世纪宗政府的态度，无法得知清政府权威受到了冲击和挑战，教神学的理论支柱，故排除D项。排除D项。12.B【解析】材料显示，苏联和美国通过会谈的形式就6.C【解析】据材料可知，陈独秀认为共和政体不能长久军事、科技文化、经济等问题交换了意见，这有利于缓23J·32·

6.Our car is dirty (dirt).Let's wash it芳美淫报社now.7.The twomen(man)are playing chessEARNING ENGLISHhappily.第26期大报8.The students must wear (wear)sports七年级陕西(第3版)shoes in the P.E.class.基础训练营9.Joe is still sleeping (sleep)in his room,(Units4-6)）because he doesn't feel well.10.Helen is in Beijing and she misses (missher family in the US a lot.I,根据汉语提示填写单词。I,按要求完成句子，每空一词（含缩略形式）。1.Dogs and cats are Bob's favorite animals1.Cindy has to practice the piano every day(动物).(改为一般疑问句)2.We must save water(水)in our everyday子Does Cindy have to practice the piano语营地life.every day?3.Grandma is making lunch in the kitchen2.You can't arrive late for the basketball game,(厨房)now.Jim.(改为祈使句)4.The Smiths live in a village in the s outh(南厅Don't arrive late for the basketball game,Jim.方)of China.3.Sally doesn't like her job because it's boring.5.Iam sorry(抱歉的)to call you so late,butI)(对画线部分提问)need your help.Why doesn't Sally like her job?6.Jenny's mother works at a shop/store(商店)not far from her home.7.It's a fine day today and Gina is at a zoo4.The girl is dancing under the tree.(对画线部分(动物园)with her friends.提问)8.Linda has two bags.One is brown and theWhat is the girl doing under the tree?other(另一个)is black.5.My father drives a car to work.9.This is a beautiful(美丽的)place and(用now改写句子)lots of people come here on weekends.My father isdriving a car to work now10.Lisa loves reading (books because shethinks she can learn a lot from them.Ⅱ，根据汉语意思完成英语句子。11.I like to study in the library because it's1.去上海的这趟火车通常是准时的。quiet_(安静的)there.The train to Shanghai is usually on time12.Frank has too many things to do,so he can't2.我们的数学老师在学校对我们要求严格。relax(放松)this week.Our math teacher is strict withus at school.l3.I'm afraid of those big_tigers(老虎)there.3.这名男子处于极大危险之中，医生正在抢救他。14.The man is over,(超过)seventy yearsThe man is in great danger and the doctor isold,but he is healthy.saving him.15.Jenny can make bread and it always tastes4.不要把我们房子后面那棵老树砍倒。delicious(美味的)，Don't cut down the old tree behind our ho5.他们正骑着自行车去电影院。They are going to the movies by bike now.Ⅱ，用括号中所给单词的适当形式完成句子。I,用括号中所给单词的适当形式完成句子。1.Alan is very friendly (friend)and he likes to1.Keep (keep)quiet,Paul.I'm doing myhelp others.homework.2.Some children (child)are playing there,but I2.Don't (do)tell others about it.It's ourdon't know them.法secret(秘密).3.It is 11:50 am and the dining hall is very3.-Is Mary still brushing (brush)her shoes atnoisy (noise).home?4.Mary usually washes (wash)her clothes at园-Yes,she ishome on Saturday4.Look!Kate and Betty are talking (talk)in the5.-Remember to bring(bring)a storybookhallway.tomorrow,Jack.5.-Where is Joe?-OK.-He is using (use)the computer in his room._

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。示统中第二营养级的能量摄人传递和散失的情况，图中的数值表示能量氏直能量单位：》，甲、乙、丙、丁表示能量的去向。下列关于该图的分析，正确的是160因>散失500第二营养级摄入,甲240乙48第三营养级摄入努100了→散失A.第二营养级的同化量为500k,第一营养级的同化量最多为5000k灯B.第二营养级与第三营养级之间能量的传递效率为9.6%◇C,乙表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量，丁中包括第一营养级同化的能量D.第三营养级可获得第二营养级10%~20%的能量，即第三营养级会捕获第二营养级些10%~20%的个体解题过程：些答案5.ACC合成酶是乙烯合成的关键酶，乙烯的合成会影响番茄的储藏和运输。下图为科学家利烯用ACC合成酶基因的反向连接构建载体，通过基因工程设计耐储转基因番茄的流程图。下列说法错误的是◇提取DNA后ACC合成酶基因进行PCR,☑启动子er】酶切位点1双酶切，连接ampamp酶切位点2游番茄组织培养农杆菌注：am中'为氨苄青霉素抗性基因；tet为四环素抗性基因。A.引物的特异性是能够从番茄DNA中获取ACC合成酶基因的关键◇B.可以在培养基中加入氨苄青霉素和四环素，存活下来的细胞内则含有携带目的基因的质粒C.反向连接的ACC合成酶基因合成的mRNA通过与正常的ACC合成酶基因的mRNA互补，限制了细胞内乙烯的合成烟D.设计双酶切处理目的基因及载体的目的是为了更好地保证目的基因的反向连接解题过程：当答案6,将小鼠乳腺细胞中的某基因用P标记，选取仅有一条染色体上单个基因被标记的某个细胞鸣进行体外培养。下列叙述正确的是A,该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA◇B取体外培养过程中的细胞，经染色可观察到四分体结构C.连续分裂n次后，子细胞中2P标记的细胞占1/2+D,该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数相等解题过程：答案席

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(1)求该抛物线的函数表达式.(2)踩若高跷的小明头顶距离地面2m,他从点O出发向点B处走去，请计算小明走了多少米时，头顶刚好碰到这枝垂柳？◆yl/mB x/m②(第25题图)26.(本题满分10分)

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2025届高三单元定向检测卷·语文（十四)参考答案1.B(“父亲教给儿子，如何通过看他们的神情、听他们的言语来判断他们是否心存善意”错误，结合“船上无疑会有许多人。他们挑着担子，扛着被子，或许还有板车。他们说话的声音很高，看人从来都是正视。也许会有人和你搭话，你就老老实实说话。他们没有坏意”分析可知，父亲是想让儿子观察人生百态，告诉儿子他们没有坏意，不是教儿子如何判断他们是否心存善意。)2.C(“因脱离了父辈压制而感到飘然自在”错误。结合“你去过了，你就会懂得父亲，懂得父亲笔下的漕河。当然，这实在不算什么，应当珍视的是你懂了自己”分析可知，此处的“飘”指的是没有自己的生活积淀、不懂生活的意义而产生不切实际的生活态度，不是“因脱离了父辈压制而感到飘然自在”。)3.①体验下田劳动的辛苦；②意识到自我的局限；③认识到有些事物如工具、粮食是最根本也最恒久的；④休憩时感受田园生活的美好；⑤体会大地的仁慈和生命的延续。（每答出一点给1分，给满4分为止。意对即可，酌情给分)4.甲组答案示例：①本文表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的一次旅行。②其实是父亲对过去的回忆。③为何交叠未来与过去？指向关于成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长，并期待儿子也能够在其中找到自我。乙组答案示例：①文章有很多抒情的意象，河流是其中最重要的一个。②其表现就是，从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流相伴。③那么河流究竞意味着什么？河流既是环境与风景，也代表着空间的延展和时间的流逝，并承载着人的思索。（每点2分，选择任意一组、意对即可，酌情给分）5.B(“这一细节旨在暗示武旦不重形象，毫不专业”错误，这一细节旨在暗示这些伶人生活艰辛。)6.C(“又有对自身居于农村现状的不满”错误，选项过度解读，作者并未表现出对自身现状的不满。)7.①“不搭架子”是说豫剧演出条件简陋，演员不抬身份，放下身段，贴近和服务底层民众。②“不囿陈法”是说豫剧不被条条框框所限制，兼收并蓄，博采众长。③“土极且又俗极”是说豫剧内容尽力迎合自己的“衣食父母”底层民众，甚至有些内容可能是瞎编乱造的。④这些都是豫剧与其他剧种的区别之处，也是豫剧能在戏剧日渐式微的当下未见衰败的原因。（每点1分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分）8.①结构安排上，前后照应，作者能转到后台，正是在去看社戏的前提下发生的，且对武旦和其孩子的描写，也为后文作者给她带药、带裤褂做了铺垫。②人物刻画上，通过对伶人们练功的叙述，对猫儿脸姑娘的外貌、动作、语言描写等，展现伶人们的敬业精神，以及他们实际处境的窘迫与生活的艰辛。③主旨表达上，通过对后台见闻的描写，表达了作者对底层民间艺术现状的关注，以及对底层艺人生存状况的关心与同情。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)【2025届高三单元定向检测卷·语文（十四）参考答案第1页（共1页）】

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第6期测试题参考答案及部分解析第6期测试题参考答案his supportiver pulled meefter thethink the flies would5 BCAAA6-10 CCBBAsaythe11-15 CBCAA16-20 CBABB可d iust dowords had already touched many hearts电背法是过机的方式励团队成究者450 DBACDa为表是sts It'26.B根据第三段The increased30断报据第五vere thealong thwav."Inspiredstimulated then6 65 /Owaottematcieeonm是医学作the carousels playing?next s56.lines推知hnelas translatedinspire and impact others.27.D。理解观点态度。根最后一段I've解升它们享受参与旋转台60.62.a63.respectively第6期测试题部分答案解析ahout the moteicletmetodcanhns31.理解主旨要义。请读会文可知，文章介绍架陕得解研的行动物以果Aucia与自是活与学题语大与社会说学与枝术.11that IChinese lang篇应用式现果202骑乘旋转可[干扰项分析ve torr in hospital议andfath排发购物服务的相关信息过枸建旋转装置，观察到品印21.B。理解具体信息。号Highlights部分的它们可能体验到装似人类的乐。积1宝间技能量然是到果蝇是overangress.How aboucheduling our老司以看到由完不是的sessthat susyour sch者种植的多样的立品，包括花voluntarily and repeatedly自愿且于为而'clock.I believe we can make22.C根据Clothing部分的物在玩是为的证ebrates无动wit fliesfor the0Please note④dishetheact with intentionSpeitieThank you for your understanding,and I look⑤thd左forward to our next session能尽受展(6)bu分的Simply take作。因此Yo Huament在无压的环垃es to the plant Creche sohands full境中And once的物对它们行为的动物比的m何能roached,the school annouac不用一着购买the s好地享受展会⑧spin every5 minutes by turns每五分钟交替的主的重encouraging wordme nevmy into题语境长与自我生活与学xcellent spatial learers优秀的空问学者明程度。因此，该项偏离了文章的主题。vereflected my personal ibut also expre讨运用毛电料学与技术ssed提的解具体信根据第era作者发现-段Co-authortheA明天essence cwhat i wanted to conveyeagerly,非常不day of the24.A。理解具体信息。报据第一钱nethe10insects can鸭子ht这·发了他对果超是经网铬第层（嵌层)的单词构建块使was ultimatelnot chosen as the speaker.Mr.Timmons,true to有类9为的研究分从而帮助语言模雪根据第三段He didn'适点不同的语学复印时请沿此处对折【语块积累】33.B。推断。根据第四段The researchers took39.F此空设于段黄是过句者的丈夫知道她正在“努力挣礼”，所以挺languagemodel called3②artificial neural networks人工神经网络我们高好服温柔地将头抵在地的花到了主人的不the infobS总流orgetin用提如果不经过训练直接采用鼻作者鼓励和words刷除单词，似乎据流可棉⑤the emdding layer入4.理解词江的程"符合文罗下文中的t55.D。根据上下文语境可知，作者周期第五段线短语前的领中的Breathing only through the朗性的遣使语言nitia语词的40.D。此空暖段中下文与其存在解释三题语境】人与社会文学、艺术与体育in ge性能ame mel'perfomace同一模型的endto rememberthenain pointof ou不要强泊空气进入发和普通话的并不撞长时时,符合姆雨特储大量的详典戏剧《哈中s使月更小的数据们形吉2生活与学56 lines.考名词of thelevel of understanding达到是“题语境】人与自我os次的设空处需要名词复数形35.57 withof detailed多不同的语言模型以快速适应新生极度棋，在文夫和小狗的考查介词设空处后面是名词短语information准确地荐储大量的详知信息下积解的故A T第any wasth n系题语境人与自我活与学下58.which.1 one base m导读用说明介绍作者丈se the呼吸会提升身体的氧气利用保能lding blocks ofTibetan class of the Acting Department of可知，作者的丈夫“关切地”询注置a43.D的氧气输送奖Academy (STA,)故用运动中仅用鼻下立作在车中被因层来改进适用于两种语大约三个59.wslated得的程，不的技求成，应勤加练以掌44.B考查动词的时态和语态间流逝，心脏猛烈跳动不分看时空处为定语从句的36设过渡奇上文我out three hours可语版的剧本动发生过去，需用般过去时动中的益的研究果的知46.然技术的改进可能会间接提高效wan处修饰名词37,与上文存在不台47.多容形式，故填进模型对多种语言的存在解释关系Ibegan avoiding drivingtha提升数据输入的效,故可排除该项呼吸R a不，开军公后卖金“这止exp的标比，用要据第第二段的内容知比作据上文nunciation63yof表示各种各样的，故油时所行的中秘的魔咒仍在续发挥作用不定冠词a这样做要大量的燃油经雪的9可知，作者最后连“封闭63.c当与查副词根据语城可知，的技末是周性的重层50.D。根据上文内和四次公开表演，故用副词修饰句中的谓D.noo的38.C症，因此他们选泽走出停车动4通过降作51.报hoer.the cold cone walls设空处为动词不定式作目的状语】元间的信息流会行到改、但进更好液流强向L肉My hea氢化还司以防止室气传播的病毒得非65.入侵52.B。根据Mike took my hand firmly.可知，作作介词o的宾语，故填exploring

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第6期测试题参考答案及部分解析第6期测试题参考答案his supportiver pulled meefter thethink the flies would5 BCAAA6-10 CCBBAsaythe11-15 CBCAA16-20 CBABB可d iust dowords had already touched many hearts电背法是过机的方式励团队成究者450 DBACDa为表是sts It'26.B根据第三段The increased30断报据第五vere thealong thwav."Inspiredstimulated then6 65 /Owaottematcieeonm是医学作the carousels playing?next s56.lines推知hnelas translatedinspire and impact others.27.D。理解观点态度。根最后一段I've解升它们享受参与旋转台60.62.a63.respectively第6期测试题部分答案解析ahout the moteicletmetodcanhns31.理解主旨要义。请读会文可知，文章介绍架陕得解研的行动物以果Aucia与自是活与学题语大与社会说学与枝术.11that IChinese lang篇应用式现果202骑乘旋转可[干扰项分析ve torr in hospital议andfath排发购物服务的相关信息过枸建旋转装置，观察到品印21.B。理解具体信息。号Highlights部分的它们可能体验到装似人类的乐。积1宝间技能量然是到果蝇是overangress.How aboucheduling our老司以看到由完不是的sessthat susyour sch者种植的多样的立品，包括花voluntarily and repeatedly自愿且于为而'clock.I believe we can make22.C根据Clothing部分的物在玩是为的证ebrates无动wit fliesfor the0Please note④dishetheact with intentionSpeitieThank you for your understanding,and I look⑤thd左forward to our next session能尽受展(6)bu分的Simply take作。因此Yo Huament在无压的环垃es to the plant Creche sohands full境中And once的物对它们行为的动物比的m何能roached,the school annouac不用一着购买the s好地享受展会⑧spin every5 minutes by turns每五分钟交替的主的重encouraging wordme nevmy into题语境长与自我生活与学xcellent spatial learers优秀的空问学者明程度。因此，该项偏离了文章的主题。vereflected my personal ibut also expre讨运用毛电料学与技术ssed提的解具体信根据第era作者发现-段Co-authortheA明天essence cwhat i wanted to conveyeagerly,非常不day of the24.A。理解具体信息。报据第一钱nethe10insects can鸭子ht这·发了他对果超是经网铬第层（嵌层)的单词构建块使was ultimatelnot chosen as the speaker.Mr.Timmons,true to有类9为的研究分从而帮助语言模雪根据第三段He didn'适点不同的语学复印时请沿此处对折【语块积累】33.B。推断。根据第四段The researchers took39.F此空设于段黄是过句者的丈夫知道她正在“努力挣礼”，所以挺languagemodel called3②artificial neural networks人工神经网络我们高好服温柔地将头抵在地的花到了主人的不the infobS总流orgetin用提如果不经过训练直接采用鼻作者鼓励和words刷除单词，似乎据流可棉⑤the emdding layer入4.理解词江的程"符合文罗下文中的t55.D。根据上下文语境可知，作者周期第五段线短语前的领中的Breathing only through the朗性的遣使语言nitia语词的40.D。此空暖段中下文与其存在解释三题语境】人与社会文学、艺术与体育in ge性能ame mel'perfomace同一模型的endto rememberthenain pointof ou不要强泊空气进入发和普通话的并不撞长时时,符合姆雨特储大量的详典戏剧《哈中s使月更小的数据们形吉2生活与学56 lines.考名词of thelevel of understanding达到是“题语境】人与自我os次的设空处需要名词复数形35.57 withof detailed多不同的语言模型以快速适应新生极度棋，在文夫和小狗的考查介词设空处后面是名词短语information准确地荐储大量的详知信息下积解的故A T第any wasth n系题语境人与自我活与学下58.which.1 one base m导读用说明介绍作者丈se the呼吸会提升身体的氧气利用保能lding blocks ofTibetan class of the Acting Department of可知，作者的丈夫“关切地”询注置a43.D的氧气输送奖Academy (STA,)故用运动中仅用鼻下立作在车中被因层来改进适用于两种语大约三个59.wslated得的程，不的技求成，应勤加练以掌44.B考查动词的时态和语态间流逝，心脏猛烈跳动不分看时空处为定语从句的36设过渡奇上文我out three hours可语版的剧本动发生过去，需用般过去时动中的益的研究果的知46.然技术的改进可能会间接提高效wan处修饰名词37,与上文存在不台47.多容形式，故填进模型对多种语言的存在解释关系Ibegan avoiding drivingtha提升数据输入的效,故可排除该项呼吸R a不，开军公后卖金“这止exp的标比，用要据第第二段的内容知比作据上文nunciation63yof表示各种各样的，故油时所行的中秘的魔咒仍在续发挥作用不定冠词a这样做要大量的燃油经雪的9可知，作者最后连“封闭63.c当与查副词根据语城可知，的技末是周性的重层50.D。根据上文内和四次公开表演，故用副词修饰句中的谓D.noo的38.C症，因此他们选泽走出停车动4通过降作51.报hoer.the cold cone walls设空处为动词不定式作目的状语】元间的信息流会行到改、但进更好液流强向L肉My hea氢化还司以防止室气传播的病毒得非65.入侵52.B。根据Mike took my hand firmly.可知，作作介词o的宾语，故填exploring

《双语学报》2024-2025学年七年级X版·Z专版第5期七年级（上)Unit3基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.W:Excuse me,is the library behind the teachers'building?M:No,it is across from the science building.2.M:Wow,this red bike is beautiful.Is this your bike,Alice?W:Yes,Fred.And my sister Lucy also has a bike,but it is a yellow one3.W:My classroom is big.There are 50 desks for students and a desk for teachers in it.M:There are 40 desks in my classroom4.M:Sally,I love art.I go to the art hall on Wednesday afternoons.W:Well,Oliver,I like music and I go to the music hall on Monday afternoons.5.M:Do you like our school?W:Yes.I like the dining hall next to the sports field.I like to have Mapo tofu there.M:Me,too.第二节听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。W:Sam,where's the art building?I want to go there.M:It's across from the computer building,Lily.W:OK.Thank you.M:You are welcome.Why do you want to go to the art building?W:I want to see pictures there.Would you like to go there with me now?M:Sorry.I must go to our classroom.

《双语学报》2024-2025学年七年级X版·Z专版第5期七年级（上)Unit3基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.W:Excuse me,is the library behind the teachers'building?M:No,it is across from the science building.2.M:Wow,this red bike is beautiful.Is this your bike,Alice?W:Yes,Fred.And my sister Lucy also has a bike,but it is a yellow one3.W:My classroom is big.There are 50 desks for students and a desk for teachers in it.M:There are 40 desks in my classroom4.M:Sally,I love art.I go to the art hall on Wednesday afternoons.W:Well,Oliver,I like music and I go to the music hall on Monday afternoons.5.M:Do you like our school?W:Yes.I like the dining hall next to the sports field.I like to have Mapo tofu there.M:Me,too.第二节听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。W:Sam,where's the art building?I want to go there.M:It's across from the computer building,Lily.W:OK.Thank you.M:You are welcome.Why do you want to go to the art building?W:I want to see pictures there.Would you like to go there with me now?M:Sorry.I must go to our classroom.

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答案A.由题f(一x)=一f(x),可知∫(x)为奇函数，又x-→+∞答案A.连接FD,并延长交AB于M点，如图，2月卷时，f(x)+0,选A.6.命题意图：本小题主要考查向量的数量积、向量的模、两个

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以（本题13分）综合与探究如图，范物线)子+：4与：轴交于A,B两点（点A在点B的左侧.

15,【命题立意】考查类抛运动规律、几何知识和配速法，检测考轴，经历的时间为飞，根据，=32可知运动轨迹对应的圆心角生的分析综合能力。为9，=45°，则粒子在第一象限的运动轨迹对应的圆心角为名师教解题思维导图44180°，运动轨迹如图所示(1分)电场方向未知粒子从y轴正半轴则电场方向沿y轴正两个方向列式，上的点进入磁场方向，做类抛运动求粒子比荷磁场方向未知进入磁场后做匀速圆周垂直纸面向里时根据几何关系可知粒子在磁场中运动的轨迹半径，满足运动，假设磁场方向不可能经过x轴2rim45°=L(1分)磁场方向一定垂直纸面向外到达x坐标最大位置时，此处在磁场中由洛伦兹力提供向心力有gpB=m。半径行于x轴解得B=45(1分)结合时间关系判断粒子在第一象限转几何关系列式求进而求解磁感(3)粒子从第一次经过y轴到第二次经过y轴的过程，根据几过的角度解粒子运动半径应强度的大小何关系可知，粒子从原点沿与y轴正方向成45°角射入第二象利用配速法（补偿法)解题，将再次进入y轴右限(1分)部分洛伦兹力与电场力衡，另侧，计算出位置部分洛伦兹力使粒子做圆周运动之后的过程可将粒子的运动分解为沿x轴正方向的匀速直线运动和在x0y面的匀速圆周运动，设粒子沿x轴正方向的解：(1)粒子在第二象限的电场中做类抛运动，设粒子的运速度为，产生的洛伦兹力与粒子所受电场力等大反向动时间为o,则由类抛运动规律有2L=oo(1分)则有g地B=Eg(1分)L=分×6(1分)粒子做匀速圆周运动的速度大小为经=)2+子+2w,cos45°(1分)解将-点2分)[易错：注意两速度不在一条直线上，不能直接相加]根据速度的合成可知，粒子做匀速圆周运动的速度沿x轴正(2)粒子在M点沿y轴正方向的分速度，=咒=，(1分》方向时，合速度最大，为vm=,+2(1分)粒子进人磁场时，速度方向与y轴正方向夹角的正切值tan0=联立解得x=④+1(1分》4=1,故0=45(1分)0粒子做匀速圆周运动的周期为T=2m”gB粒子进人磁场时的速度大小为v=2v(1分)根据以上分析可知粒子第8次经过x轴时，时间恰好为圆周根据以上分析可知，粒子从进人第一象限至运动到距离y轴运动周期的4倍最远处经历的时间为，，此时轨迹半径行于x轴，运动轨迹则粒子到原点的距离为s=4,T(1分)所对的圆心角为6，=135°(1分)解得s=L(1分)根据题图分析可知，粒子从运动到距离y轴最远处到经过x2025年高考领航卷（二)物理的名校测评与备考策略o名校测评郑州市某高中80名学生实测，最高分93分，最低分35分，均分55分。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分均分难度系数典型错误分析第4题部分考生不能根据Q的移动过程判断出绳角度的变化，导单选题2828160.57致错解；第7题不能根据题给图像判断出对应时刻物块的速度方向第9题不能根据M点的横坐标求解出周期；第10题不能结合题多选题18150.50述判断出棒M第一次运动到CC'时两棒的运动状态第12题不理解实验原理，进而不能分析出测量值与真实值的实验题141350.64关系第15题考生找不到b、c两物块相对位移与弹簧形变量的关系，导计算题403710210.53致不能正确列式求解器1高考领航卷·物理答案-5（第2套）

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万唯原剑好题，复印、盗成必究。举报电话：029-875698513.标准大气压下，质量一

3.Many companies are starting to realize moresleep can mean a more productive_(produce)workforce and are changing work schedules.4.Rural museums provide a space for leisure4.Reflecting on/upon the fire department'sand entertainment(entertain),and it canjourney,Hardin stresses the collectivehelp enhance understanding of local historyeffort that has driven their progress.and identity.5.Her interests range from classical music5.The weather forecast predicted the timing ofto modern art.the typhoon's arrival with great accuracy(accurate),helping residents prepare ingadvance.g6.AI can deepen our understanding ofⅢ.根据汉语意思以及括号中所给的提示翻译下information and turn it into useful列句子。knowledge more efficiently_(efficient).1.这座桥的倒塌被认为是由持续的降雨造成的。7.Mrs Green believes theoretical(theory)(sb/sth be thought to do sth)frameworks she's perfected throughThe collapse of the bridge is thought to havestudying these groups can apply broadly tobeen caused by the continuous rain.any interdependent(相互依赖的)systems.2.他们正在尽最大的努力防止这些老房子被拆8.The biggest improvement (improve)I have除。(prevent sb/sth from doing)seen in my students is that they are muchThey are trying their best to prevent themore active in whole-class or small-groupancient houses from being pulled down.gdiscussions.度9.The collected works will go through fourstages of_evaluation(evaluate),and the3.她致力于通过她的研究和社区活动来改善公winners will be told at the end of this year.众健康。(be dedicated to doing)10.The class,which is designed specificallyShe is dedicated to improving public health(specific)for us students to improve ourthrough her research and communitywritten English,is very popular.activities】11.The study's finding(find)revealed a4.经过多年的研究，她终于使自己的理论得到significant link between diet and health了该领域顶尖专家的认可。(get sth done)outcomes.After years of research,she finally got her12.The success of the project depends ontheory recognised by leading experts in thethe availability (available)of necessaryfield.gresources and team members.g13.The engineer examined the mechanical5.这位网球运动员花了如此多的时间和精力训(mechanic)components of the machine to练，她终于得到了她一直期待的东西。(S0ensure everything was functioning properly.much ..that ...14.She completed the research andThe tennis plaver spent so much time andsubsequently (subsequent)wrote a detailedeffort training that she finally got what shereport on her findings.had been looking forward to.15.She wants to become a physicist_(physics)and explore the mysteries of the universe.原⑧Ⅱ.用适当的介词或副词填空。V.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。1.The scientists will experiment with variousmaterials to determine which one is the mostZhu Yingfu was born on July 12,1941effective for the new project.in Shanghai.With his exceptional talent2.By analysing the samples,Chinese scientistshope to figure out why the two sides of theand great passion,this ship engineeringmoon are so different.expert gradually 1.emerged_(emerge)as an3.My daughter singled out severaloutstanding figure in China's shipinteresting storybooks and sent them to herengineering field.new friend.2

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