历史探究的能力。【解析】根据材料可知，清代中国人口从中心地区向边疆山区、海岛辐射，在这一移民过程中，边疆地区得到某种程度的开发，边防、海防得到一定加强，这客观上有利于统一多民族国家的巩固，故B项正确。虽然移民有利于缓和中心地区的人地矛盾，但“解决了”这一说法过于绝对，排除A项；可持续发展是指既能满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害，这与材料无关，排除C项；材料中的移民由黄河、长江、珠江中下游地区向边疆、海岛辐射，与经济重心南移无关，排除D项。5.B【命题意图】本题考查《南京条约》，意在考查学生获取和解读历史信息的能力。【解析】由材料中“大皇帝恩准英国人民”“反映的是主权国家之间权利的一种自然让渡”等信息可知，《南京条约》签订时，清政府仍然站在“天朝上国”的角度，高高在上看待中国主权的让渡，这说明清政府并没有认识到鸦片战争的性质和危害，故B项正确。A项说法不符合材料主旨，排除；清政府外交近代化的标志是1861年总理各国事务衙门的设置，C项说法错误；清政府签订《南京条约》就是承认战败，D项说法错误。6.C【命题意图】本题考查近代中国航运业的发展概况，以江汉关所统计的底帆船和轮船进出口数量和吨位为情境，要求学生运用近代经济相关知识解答相关问题，主要考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，体现了时空观念、史料实证、唯物史观等学科核心素养，突出综合性、创新性的考查要求。【解析】表格数据表明，18661872年，进出江汉关的轮船的数量和吨位较为稳定，而底帆船的数量和吨位呈增长趋势。面对西方先进的技术，传统底帆船不但没有被近代轮船取代，反而呈现一定的发展之势，这表明传统船运业具有顽强生命力，故C项正确。海洋经济一般指开发海洋资源和依赖海洋空间而进行的生产活动，以及直接或间接开发海洋资源及空间的相关产业活动，船只数量及吨位数的增长可以从侧面说明内河或沿海航运繁荣，但不能说明政府日益重视发展海洋经济，排除A项；B项与这一时期的史实不符，排除；材料强调的是传统航运业的发展而不是航运业近代化的成就，排除D项。【解题指导】长江中下游地区传统民船业不但没有被近代轮船取代，相反，在某种程度上还呈现一定的发展之势。传统航运业优势有三：其一，虽然传统木船在诸多方面劣于近代新兴轮船，但是湖北传统航运业最大的优势即为低廉的价格；其二，受通商条约的限制，外国轮船公司的经营范围仅囿于通商各埠，而传统木船畅通无阻，游弋于中国各个口岸；其三，传统航运业在近代轮船业的冲击之下也适时地进行了改革，改革不仅包括改变管理制度和经营模式，还包括技术方面的模仿。7.D【命题意图】本题考查《中华民国临时约法》的局限性，意在考查学生论证和探讨问题的能力。【解析】根据材料可知，《中华民国临时约法》未对人民的权利和自由形成有效保护，没有真正保障人民主权，并且规定在某些情况下，法律会限制人民的权利，保留了干预人民自由的权力，故D项正确。材料强调的是《中华民国临时约法》的局限性，与资产阶级的虚伪性无关，排除A项；材料并未涉及民主共和政体，排除B项；材料强调的是《中华民国临时约法》对人民的权利加以限制，并没有维护法律至上的原则，排除C项。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第2页（共6页）【22·（新高考）MNJ·历史（四）·HE】

玻以加速度a上E行，如图所示。在缆生中，一个与坡老面行的斜面，斜面正孤今个质量为加的小物块，小物块相对斜面静止侧正列说法确的L√A.小物块受到的摩擦力方向水向右B.小物块受到的摩擦力方向行斜面向下。小物块受到的滑动摩擦力大小为兮mg+m阳山坡D.小物块受到的静摩擦力大小为)mg+ma30P5。如图所示，餐厅服务员水托举菜猛给顾容上菜。若服务员托举菜盘先匀速前行，此时手对菜盘的作用力大小为F；服务员快到餐桌前变为减速向前运动，此时手对菜盘的作用力大小为F,,下列说法正确的是()A.FFD.大小关系不确定6.如图所示，木板B放置在粗糙水地面上，O为光滑铰链。轻杆一端与铰链O固定连接，另一端固定连接一质量为m的小球A。现将轻绳一端拴在小球A上，另一端通过光滑的定滑轮O由力F牵引，定滑轮位于0的正上方，整个系统处于静止状态。现改变力F的大小使小球A和轻杆从图示位置缓慢运动到0正下方，木板始终保持静止，则在整个过程中()A.外力F大小不变B.轻杆对小球的作用力大小不变C.地面对木板的支持力逐渐变小D.地面对木板的摩擦力逐渐增大7777777777777.在模拟实战训练中，空降兵从悬停的直升飞机中离开，经过t,时间，降落了距离s速度变为y,接着再经过t时间，又降落了距离s,速度变为y。若将上述运动近似看成初速度为零的匀加速直线运动，则()A.当=424+2B.当=互22C.=D.32+8。做匀减速直线运动的物体经4s停止，若在第1s内的位移是14m,则下列说法中不正高三物理（第2页共6页)扫描全能王创建

18.(21分)成渝建设大有可为材料一从“工业锈带”到“生活秀带”。【记忆】重庆经历了开埠时期、抗战时期、新中国成立后“一五”、“二五”时期以及三线建设时期的全面发展，莫定了全国典型工业城市地位。工业繁忙景象给一代代重庆人留下来美好的回忆。【两难】随着城市功能的调整，产业变迁的需要，工业文明的遗留倒成为了城市建设的“工业锈带”。除去“锈带”需要大量的人力物力，甚至对环境造成污染，更重要的是除去了人们对这座城市的美好记忆，这考验着城市的治理能力。、【重生】重庆市政府以新发展理念为指导，将观音桥的纺织品仓库打造成北仓图书馆，成为了人们精神和文化“粮仓”：把重钢集团部分工业遗存建成重庆工业博物馆，讲述着近代重庆工业120多年的发展历程…昔日的“工业锈带”变成了“生活秀带”，成为时尚一族常晒的“网红打卡地”。(1)结合材料一，说明重庆从“工业锈带”到“生活秀带”是如何体现科学思维的？(9分)材料二成渝地区双城经济圈是我国西部地区连接东西、沟通南北的重要战略区域。要充分利用成渝地区创新能力显著增强、常住人口规模持续上升、内需市场潜力不断释放、产业链加速重组的趋势和优势，打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源。历史上，该区域在组织区域生产、大宗物资供应和长江上游生态安全屏障等方面，承担了重要职责；新时代，该区域在落实国家”一带一路”倡议、践行长江经济带生态优先绿色发展方面，发挥着不可替代的突出作用。成渝地区双城济圈建设是一项系统工程，要加强顶层设计和统筹协调，突出中心城市带动作用。(2)根据材料二，运用哲学相关知识，分析成渝地区双城经济圈建设如何做到“大有可为”。(12分)重庆八中高2023级高三（下）强化训练（四）政治试题第7页（共8页）

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教学全国©0所名校单元测试示范卷札记Q●0●导带2H+2H●0价带(a)(b)A.(a)中阴极的电极反应式为2H++2e=H2个、CO2+2H+十2e=CO十HOB.当(a)的电路中转移2mol电子时

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有研究发现患者的发病年龄与致病基因是来自父方还是来自母方有关。下列有关说法错误的是()图例：3.高考最后一卷（三）口正常男性■患病男性O正常女性●患病女性理科综合注：圆圈中的数W字表示发病年龄A.该家

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23.(9分)在“探究楞次定律”的实验中，某同学用试触法判断电流计指针偏转方向与电流方向的关系时，将电池的负极与电流注的才接线柱连接连接B接线柱的导线试触电池正极，发现指针指在如图甲中的b位蜜。010

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80.if81.fellIX.Saturday,November 25Nancy is my good friend.She has a lovely dog named Malin.Unluckil

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口务正得那么悠闲自在，沿看山谷飘浮着。被云雾洗刷过的红，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光。从车上望去，山坡上仿佛飞行过一团团流火，而这火二样的红色被柞树白桦松树的金心侍高，飞得稳，在节骨眼上，刷地一下

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3.鼓浪屿是世界文化遗产之一。岛上为保护环境不允许机动车通行，很多生活物品要靠人力板车米运输。如图所示，货物放置在板车上，与板车一起向右做匀速直线运动，车板与水面夹角为0。现拉动板车向右加速运动，货

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分n(a+)参考公式：回归方程y=a+bx中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为b=(x-0(-列13.已知a为第三象限角，且tana=2,则含(-cos a-sin aa=y-bx.14.已知函数f(x)=,:<-2,若x)的值域为R则实数a的取值范周是rx|x|,x≥-2参考数据(年-(x-)(y-)2.8232.560.465.2715.已知函数f(x)=2sin(2x-)，给出下列四个说法：(1+0.06)≈1.34，(1+0.06)6≈1.42，(1+0.06)≈1.50.①x)的图象可由y=2cs2x的图象向右移3个单位长度得到；②若f(x1)f代x2)=-2,则lx1-x2lmn=T③x+5)是偶函数，弹④x)在区间(0，)上单调递增，则所有正确说法的序号为16.在三棱锥M-ABC中，面AMC1面ABC,AC=4,∠AMC=石，LABC=，则三棱锥M-ABC的外接球的体积为18.(12分)三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题，每个试题已知等比数列a的南n项和为S,且S-子，+a,+a=易考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答(1)求{an}的通项公式；(一)必考题：共60分.17.(12分)(2+n)a2一，求数列b,的前n项和T烟∠(2)已知b.=1og,a,1×logad2随着生活节奏的加快、生活质量的提升，越来越多的居民倾向于生活用品的方便智能.如图是根据2016—2020年全国居民每百户家用汽车拥有量y(单位：辆)与2016一2020年全国居民人均可支配收入x(单位：万元)绘制的散点图+辆353020x/万元0.511.522.533.5(1)由图可知，可以用线性回归模型拟合y与x的关系，求y关于x的线性回归方程；（结果保留两位小数)(2)已知2020年全国居民人均可支配收入为32189元，若从2020年开始，以后每年全国居民人均可支配收入均以6%的速度增长，预计哪一年全国居民每百户家用汽车拥有量可以达到50辆.32全国卷·理科数学押题卷

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第9章统计学生用书心训练巩固临界值表：6.某机构为了了解不同年龄的人对一款智能a0.050.010.001家电的评价，随机选取了50名购买该家电Ta3.8416.63510.828的消费者，让他们根据

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11.ABD设2=a+bi(a,b为实数)，则1x2=(1一i)(a十bi)=i,即a86。材解路。子含a-一十号故A项输:=+(1-2,-√一+宁-号1=故书项正确：“十1+=分l+=√(2+（安-

产全国©o所名校高考模拟金典卷若耳全部表现为朱砂眼，则说明控制两种朱砂眼的突变基因是一对等位基因(2分一分新闲国甲分析可如果地眼形油正常眼执本成棒眼足因为染色体片皮重家，其展于炎色体结构支。一（2)棒眼雌界蝇C当野生正猫眼雄果XY来交，后代的基因型是,共中X一一低胎我无，因此定代的表速要添明雄美代心、正生性果想)布正常限果妈(XX),脚片有3种宏型，比例为1：1：1，其中雌果蝇占23。E雌果蝇产生的配子的基因型及比例是XB：X=1:3,雄果蝇产生的配子的基因型及比例是Y日雄桂果的机衣，侧产生的B中的基因型及比例是XY:X心X一心X心：义Y33,其中Y题的我死，因出E雌雄果超自由交配，中果蝇个体的表型及比例是格限雌果蝇：正常眼雌果蝇：正常眼雄果蝇-1：3：3，即，中雄雄果蝇比例为4：3，③》该科所人员在果蝇的好生型红眼种群中发现阿种朱砂眼障性突变体一朱砂限口布夫欢斑，已妇相关基因位于常菜色体上，故可以以朱砂限m布失砂浪为豪本进行来交，戍察日的限色若工全部表现为野生型红限（即阿对隐性突支都技显性差因覆黄）测说明控制阿种朱砂眼的突变基国不是对等位基因：若B全舒表现为朱砂眼，则说明控制两种朱砂眼的突变基因是一对等位基因。21.①1分)发酵能让食物改头换面，使食物拥有全新的模样和味道，利用不同微生物的发酵作用制作食品历史悠久，遍布民间，称为传统发酵技术。利用传统发酵技术制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜极犬地丰富了人们的饮食。请回答下列问题：、备八团总本经寺分®(1)果酒发酵利用的微生物是酵母菌，其代谢类型是(②)在果酒发酵时，加人发酵瓶的果浆不能超过发酵瓶的2/3，日的是下(写出2点)。(3)果酒发酵结束后，接种醋酸菌可将果酒转变成果醋，其总反应式为(4)多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的微生物是经微生物的发酵，豆腐中的蛋白质被分解成小分子的,易于消化吸收。(5)泡菜制作离不开乳酸菌，常见的乳酸菌有。若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是2。若密闭不严，泡菜液表面会长一层白膜，白膜形成的主要原因是答案(1)异养兼性厌氧型(1分)高微(2)让发酵初期的酵母菌进行有氧呼吸大量增殖，同时可防止发酵过程中发酵液溢出(2分)(3)C,HOf+0,鹰CH,C0OH+H0片能量2分)0（处头）共熟心宝斯要合善(4)毛霉(1分)肽和氨基酸(1分)(⑤)乳酸链球菌和乳酸杆菌(1分)食盐含量过高，抑制了乳酸菌的代谢，产生的乳酸少(1分)密闭不严，有氧气存在，产膜酵母快速繁殖(2分)采飘处高诗，会M下中T9盟暴始向致音索容效干，T9N盟回▣65【24新高考·JD·生物学-AH)

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泛开展群众性道德实践活动，③正确：该居委会还把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活，取得良好社会效果，这启示我们要弘扬中华传统美德、坚守中华文化立场，立足于人民群众的现实生活，④正确

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大单元学三步一体高效训练讲评(7)88g·mol-1(2分)记14.(16分)在日常生活中，我们接触到的物质大多是混合物，分散系就是混合物，分散系可分为浊液、溶液和胶体。分别向盛有NaOH溶液、AgNO3溶液、煮沸的蒸馏水，依次向其中滴入FCL3溶液后形成的分散系为A、B、C。回答以下问题：(1)分别写出形成的分散系的名称：A,B,C(2)分散系A中分散质粒子的直径(填“>”或“<”)100nm。(3)写出形成分散系A的化学方程式：(4)分散系C可用于净水，原因是该分散系具有,向C中逐滴加入稀硫酸至恰好完全反应，现象是(5)0.2 mol AgNO3的质量是●答案：(1)悬浊液(2分)；悬浊液(2分)：胶体(2分)(2)>(2分)(3)FeCL3+3NaOH—Fe(OH)3Y+3NaCl(2分)(4)吸附性，能吸附水中的悬浮颗粒并沉降(2分)；先生成红褐色沉淀，后沉淀溶解，最终溶液为棕黄色(2分)==。----。。。。。-==--。4(5)34g(2分)15.(18分)研究物质转化的规律是化学科研工作者的工作之一。常见物质间的转化关系如图所示（反应条件和部分产物已略去)，其中A为钠盐，B、C在常温下是无色气体，X、Y均为黑色粉末，F在常温下为液态，试回答下列问题：A+氯化钙盐酸回通电，(1)A的化学式为(2)X的物质类别为(填“单质”“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)，上述物质中属于非电解质的有填化学式)。(3)上述物质转化过程中，E→F属于.BC属于。(填基本反应类型)(4)写出C+Y→Cu的化学方程式：(5)Y与盐酸反应的化学方程式为.Y(填“属于”或“不属于”)碱性氧化物。答案：(1)NaCO3(2分)(2)单质(2分)：CO2、CO(2分)(3)复分解反应(2分)；化合反应(2分)(④C0+Cu0△Cu+C0,(3分)(5)CuO+2HCI—CuC2+H2O(3分)；属于(2分)1525ZCYK·化学-SJB-必修第一册-FJ

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大单元学三步一体高效训练讲评4.一质点做初速度为零的匀加速直线运动，当质点从静止开始运动的位移为x时，其速度的变化量为记△，则质点的加速度为A2(4)2B.(4)2C.3(4w2D4w)22x2x解析：本题考查匀变速直线运动的应用。在匀变速直线运动中，质点的速度变化△口所用的时间1=△”，质点的位a移=弓ad,解得质点的加建度a=2,D项正确。答案：D二、多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。5.甲质点的位移一时间图像和乙质点的速度一时间图像分别如图1、2所示，下列说法正确的是==。--。。。。。==---”4ss-mmeeeeesuuu图1图2A.甲质点做曲线运动B.甲质点先做减速运动后做加速运动C.乙质点先做减速运动后做加速运动D.乙质点的加速度先减小后增大ATIO解析：本题考查对位移一时间图像和速度一时间图像的理解。由题图1可知，甲质点做直线运动，A项错误；根据位移一时间图像的斜率表示速度可知，甲质点先做减速运动后做加速运动，B项正确；题图2中，乙质点的速度一直随时间增大，即乙质点一直做加速运动，C项错误；根据速度一时间图像的斜率表示加速度可知，乙质点的加速度先减小后增大，D项正确。答案：BD6.某质点做直线运动，其速度的二次方随位移的变化规律是u,2一4=6.x(u,的单位为m/s,x的单位为m)。下列说法正确的是A.该质点的初速度大小是2m/sB.该质点的初速度大小是4m/sC.该质点的加速度是3m/s2D.该质点的加速度是4m/s2解析：本题考查速度-位移公式。由y2-2=2ax可知，2a=6m/s2,a=3m/s2,%2=4m/s2,6=2m/s,故A、C项正确。答案：AC7.C919飞机着陆后沿直线匀减速滑行到静止，从飞机着陆开始计时，静止时结束计时，该飞机在倒数第4s内的位移为7m。仅根据上述信息，可以得出的物理量是A.飞机着陆后滑行的时间B.飞机着陆后滑行的均速度C.飞机着陆后滑行的加速度大小D.飞机在最后4s内的位移大小解析：本题考查逆向思维和匀变速直线运动。把飞机的运动逆向看成由静止开始的加速度大小为的匀加速直线运动。则飞机在4=3s的位移=2a,在12=4s的位移x=7a:2,根据题意，有”一d=7m,解得a=12m/s,C项正确；飞机在最后4s内的位移大小=2a:=16m,D项正确：由于不知道飞机着陆时的速度，故不能25ZCYK·物理-LKB-必修第一册-QG

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所以4

意知双曲线的一条渐近线方程为y=2x,则圆心(2,3)到渐近线的距高d=2X=气，所以孩长AB1=2-因为BF=3-1=2,所以由AF=BF,可得+1=2，解得√22+10=±2，所以A(1,2)或A(1,-2).因为B(3,0),所以不妨取A(1,2),则|AB=√(1-3)2+(2-0)2=2√2.4.(2,4)解析：由抛物线C:2=8,可得号=2，由抛物线的定义可2.号解折：G-C=(PQ+|PF+QF)-(PQ十得1MF=4=x+号=x十2，则x=2,因为Mx,)>0)为曲线|PF2+|QF2|)=4a=8,∴.a=2,∴.双曲线的右顶点坐标为(2，C上一点，所以y2=8x=16,所以y=4,所以，点M的坐标为(2,4).0).由P(x1,y1),Q(x2,y2),x1十y1=x2十y2=3,可知，点P,Q在特训点2直线x十y=3上，.直线PQ的方程为x十y一3=0，则双曲线的右方法教练顶点到直线PQ的距离d=上=巨.·典例1(1)x2=2√3y解析：依题意知抛物线C的图象开口朝上，22可设C的标准方程为x2=2py(p>0).第7讲抛物线因为C的焦点到准线的距离为√3，所以p=√3，所以C的标准方程知识特训…为x2=23y梳知识·逐落实(2)号解析：由题意可得(W5)2=2pX1,则2p=5,抛物线的方程知识点一：相等焦点准线知识点二：(-专，0)x=一号y=号1PF=+号为=5，准线方程为x=-号，自诊断·夯基础点A到抛物线C的准线的距离为1一（一子）=是1.(1)×(2)×(3)×(4)×能力专练2.B解析：由题意可得MF=2+多=4，则力=4.1.B解析：由题可知，抛物线的图象开口向上，设方程为x2=2py(p8A解析：周为2=寸，所以2p=冬，所以准线方程为工=>0),则抛物线的焦点坐标为(0，号)，准线方程为y=一号，一16听以+(2=一号，解得力=6，所以方程为2=124.C解析：由x2=4y,得p=2,根据抛物线的定义，知MF1=yM十2.6解析：易知圆(x十2)2十y2=3和曲线y2=2x均关于x轴对专=M十1=3，解得w=2,代入2=4，得2w=士2，所以称，不妨设切线方程为y=kx,k>0,所以2k=√3，解得k=√1+k2,点M到y轴的距离为2√2.记结论·提素能5,由3x,解得=01.C解析：因为AF|=4,所以点A到准线1的距离为4，又F为(y2=2pxy=02√3py=AC的中，点，所以焦点F到准线l的距离为2，即p=2.3由结论知十丽=号所以BF=青所以10P=√（号）2+(2322-=8，解得=6.当=-533所以AB=AFI+|BF=4+专=9时，同理可得特训点32哥或等解斩：？力=6，由结论知1AB1=22方法教练sin2a=16,.sin2a兰,则sm=a=晋或经典例2解：(1)设抛物线C:y2=2x(p>0)的焦点为F(,0),准能力特训线方程为x=一号，特训点11.C解析：设P点的坐标为(x,y),C(2,0),动圆的半径为r,则根据牛形=号a2a-两圆相外切及直线与圆相切的性质可得，|PC=1十r,P在直线的依题意可得b2=2pa,解得-2或b=0右侧，故点P到定直线的距离d=x十1=r,所以|PC一d=1,即a+=号3p=2(p=0√(x-2)2+y-(x十1)=1，化简得y2=8x.故选C.又a>0,b>0,p>0,2.A解析：如图，a-所以=2,所以抛物线方程为y2=4xp=2(2)由1)可得P(号w2),F1,0,e2-0=一22，-1因为直线L直线P℉，所以，=4设抛物线C的准线为l,过点P作PD⊥直线l于点D,过点A作AB⊥直线L于点B.所以直线1的方程为y=(一1D,即=2区y+1,因为PF|=|PD,所以当A,P,D三点共线时，|PA|十|PF|取得最小值，故PA+PF的最小值为-5引+号=8.由x=22y十1，消去工整理得)2-8V2y-4=0,（y2=4x3.2√2解析：由题意可知F(1,0),抛物线的准线方程为x=-1.设设A(1,y1),B(x2,2),所以y1+y2=8√2，A(，o),则由地物线的定义可知AP=”+1.所以x1十x2=2√2(y1+y2)+2=22×82+2=34,所以AB=x1十x2十p=36.答案导学79

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