65.easily【解析】考查副词。动词interact要用副词来修饰。66.an【解析】考查冠词。冠词a/an用于修饰第一次提到的人或事物，表泛指。elderly以元音音素开头，故填an。67.was touched【解析】考查时态和语态。根据句意和上下文时态可知，主语和谓语动词之间是动宾关系，故用一般过去时的被动语态。68.attracting【解析】考查非谓语动词。动词attract与其逻辑主语The theater是主谓关系，故用ing形式，在句中作状语。69.where【解析】考查定语从句。该句是由关系副词where引导的限制性定语从句，先行词是the place。关系副词在从句中作地点状语。TO.popularity【解析】考查名词。及物动词gain后接名词。popular的名词形式是popularity,意思是“普及”。短文改错：Last Friday,I took part in an English speech contest holding in our school.There were twelve students inheldthe final contest but I was one of them.Fifteen minutes before my turn,I picked my topic and prepared forandthem.I wrote down that I was going to say.However,when I stood in the front of all judges and students,Irwhatwas extremely neryous.My mind was total empty.Then I took a deep breathe to relax myself and started mytotallybreathspeech.The result was not as better as I had expected,but I preferred to regard it Aa challenge to myself.Igoodaslearned a lot from the contest,which process benefited me most.whose7l.holding一held【解析】考查非谓语动词。动词hold跟其所修饰的名词an English speech contest是逻辑.上的动宾关系。故用该动词的过去分词形式修饰名词，作该名词的后置定语。72.but一and【解析】考查连词。该复合句中的两个分句之间是逻辑上的顺承关系，而不是转折关系。73.them一it【解析】考查代词。指代不一致。my topic对应的是代表单数的代词it。74.that一what【解析】考查名词性从句。该句是由what引导的宾语从句，what在从句中作动词say的宾语。75.删除front前的the【解析】考查冠词。in front of强调的是某一事物外部的前面，而in the front of强调的是某一事物本身的前端部分。根据句意可知，此处用in front of。76.total-一totally【解析】考查副词。形容词empty要用副词totally来修饰，表示程度。77.breathe一breath【解析】考查名词。breathe是动词，此处形容词deep后要接名词breath。78.better一good【解析】考查形容词比较级。“as十形容词原级十as..”结构的意思是“和…一样…”。79.在it后加上as【解析】考查介词。regard..as..意思是“把…当成”。80.which一whose【解析】考查定语从句。该句是由关系代词whose引导的非限制性定语从句，先行词是hiscontest。whose代替先行词的所有格形式，在从句中作定语。书面表达：命题立意：本题要求学生给交换生Chis写一封电子邮件，内容包括：1.写信目的；2.社团及活动介绍；3.报名方式及截止日期。该设题有利于考查学生的英语核心素养，贴近学生的生活与学，符合当今英语试卷命制的特点和趋势。该题很好地体现了英语的交际性，有利于考查学生的英语实际应用能力。参考范文：Dear Chris,Knowing how much you love delicious food,I am writing to invite you to join the Healthy Eating Club inour school.The club,which was founded in 2018,has attracted hundreds of students due to its various activities.Inaddition to weekly two-hour lectures on nutrition and diet knowledge,you can also have an opportunity to cookdifferent foods in person every Saturday afternoon in the club.Not only can you develop a healthy eating habit,【高二英语·参考答案第6页（共7页）】·23-59B·

·语文（三）·参考答案及解析描写，表达了诗人淡泊尘念俗情，追求轻松、自由之一生”。情。②十一、十二两句诗，典出陶渊明“结庐在人境，12.①借《竹枝歌》歌声抒写凄苦情怀。如怨如诉的竹而无车马喧”，表达出诗人要效仿陶渊明辞官归隐之枝歌从远处飘来，声声刺耳钻心，使人魂断神凄。②意，抒发想回归自然的清静快乐之情。（每点3分）》借猿啼鸟鸣抒写凄苦情怀。令人怆然泪下的猿啼，【解析】三、四两句诗中抓住“杨柳”“和风”“青山”令人揪心的鸟鸣，就连“岛屿”也惊怵了，怆然哽咽等意象，运用意象寓情于景等相关知识作答；十一、之情油然而生。③借津鼓抒写迷茫怆然之情。卧听十二两句诗中，抓住注释的信息，以及“结庐”等关键渡头更或，烛光昏暗，久久难眠。（每点2分）,再联想到陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的【解析】注意抓住下片中有关听觉描写的词语，并结合相关注释作答。【解析】“虚荣心极强”错误，根据语境常问13.A【解析】“诗人被贬三年有志难竟悲凉”错人夸耀家乡的山水草木”是诗人眷恋书误，根据语境，“三年谪宦此栖迟，中的“此”字指“贾的表现。谊”，“栖迟”暗喻贾谊的故应将“诗人”8.①尾联写“野僧”，与标题中的“宝锡院”相照应。②改为“贾谊”“野僧”在家乡修行得道是“物物佳”的具体体现。14.①本诗领联中的秋草、寒林和斜阳意象，渲染出贾谊③秀美溪山能使僧人洗净俗尘，心空性悦，悟透人之故宅萧条冷落的氛围，景物依旧而人事已变，表达的生死，得到最大的快乐。诗人在赞颂寺院、僧人的同才不被重用，寂然而逝的同情。②辛词中的表达对故土的眷恋之情。（每点2分）斜阳、草、树意象，传达出的是时光流逝、物是人非给【解析】注意抓住注释的相关内容，并注意理解“野作者带来的无限怅惘；表达的是对英雄被历史湮没僧”与标题的关系以及借景抒情等表达技巧的运用。江山痛落敌手的怅惘以及怀才不遇、壮志难酬的9.C【解析】“景色悲凉低沉伤别之情自然流露”错叹。（每点3分）误，根据语境，由于离人汤，就使得景色悲凉而【解析】注意抓住本诗颔联中的秋草寒林和斜阳意不低沉，送别而不伤另象，并利用意象相关知识作答；注意理解辛弃疾《永10.①诗人通过孤舟、天涯等意象的描写，描绘遇乐·京口北固停怀斜阳草树，寻常巷陌，出一幅天孤舟飘零图。②大江、天涯给人以渺茫人道寄奴曾住达的思想感情：时光流逝、物是之感，孤棹给人以孤独之感。③诗人目送孤舟消失人非，无限怅惘，英雄湮没、江山失守，怀才不遇、壮在天际，面对此时此景，必将升起一丝惜别难舍之情。（每点2分）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟【解析】注意抓住孤棹、大江、天涯等意象，并运用意(2)覆压三百余里隔离天日象的相关知识答题。(3)树木丛生百草丰茂11.C【解析】“读书人潦倒误身”错，注释中有关键语（每空2分)》句“儒冠多误身”，其意为“一般读书人往往潦倒16①早餐应食用富含优质蛋白质的食物·2…

2022~2023学年上学期协作校高三第二次考试历史试题参考答案1.C2.A3.D4.B5.A6.A7.D8.C9.A10.D11.C12.A13.B14.A15.B16.B17.(1)特点：以协调民族关系和发展社会经济为主要职责；任职时间较长且无固定任期；易郡而治。(4分，答出两点即可)弊端：大姓家族易把持地方政权，危害中央集权。(2分)(2)措施：采取就近推升办法；适度放宽选任条件；边俸制度与考满制度相结合；缩短计俸年限。(4分，答出两点即可)历史作用：有助于解决清初边疆地区官员短缺的问题加强了中央集权；提高了国家治理边疆的能力。(4分，答出两点即可)18.(1)共同之处：肯定人的物质欲望；提倡自由主义的经济政策；认为市场存在自我调节机制；关注经济增长，鼓励个人追求财富。(6分，答出三点即可)(2)历史背景：司马迁：汉代专制主义中央集权制度的进一步发展；政府推行重农抑商的经济政策；儒学统治地位确立，思想自由受限；汉王朝处于丝绸之路起点与东亚文明的中心。(4分，答出两点即可)亚当·斯密：英国君主立宪制确立；工业革命的开展与资本主义经济的发展；启蒙运动倡导自由主义；英国海外市场的扩张和资本原始积累的基本完成。(4分，答出两点即可)19.(1)历史条件：海外殖民的显著优势；工业革命的率先开展；维也纳体系的建立（国际法和近代外交关系的产生);拿破仑战争对欧洲大陆国家的严重消耗。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)(2)特点：大国（英、法）主导；具有战后分赃性质（战胜国欺压战败国）；大国之间分歧严重；具有不稳定性。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)实质：通过牵制和瓦解对手以实现国家利益最大化的霸权政策。(2分)20.示例宣传画《人民踊跃支援前线》赏析从宣传画本身来看，这幅画创作于1952年，以写实的宣传方式表现了全国人民以各种形式支援抗美援朝战争的情景，具有现实主义特点。(2分)从世界形势来看，中华人民共和国成立以后，美国不甘心在华特权被取消，同时基于冷战思维，挑起朝鲜战争并严重威胁中国安全，中国政府应朝鲜政府请求开展抗美援朝战争，中国人民开展了抗美援朝运动，体现了政府和人民反对帝国主义、支援朝鲜人民的国际主义精神。(4分)从国内形势看，新中国成立后，接连开展土地革命、稳定物价、恢复发展生产等一系列活动，到1952年年底，国民经济得到全面恢复，这为抗美援朝运动的持续高涨提供了物质基础，为1953年取得抗美援朝战争的胜利提供了重要前提。(4分)总之，宣传画《人民踊跃支援前线》体现了当时中国军人、工人、农民、医生等各个阶层以实际行动支援抗美援朝的情景，体现了战争的人民性与正义性，预示了中国取得抗美援朝战争胜利的必然性。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)

炎德·英才大联考长郡中学2023届高三月考试卷（七）》长郡卫星长郡卫星远程语文长郡卫星远程学校▣注意事项：元程1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。之2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在ir本试卷上无效。过3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。长郡卫长郡卫星远程学校、现代文阅读(35分)长君部卫星远程学校(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。元程炎德文视材料一：尾四卫星远程学校是通远在先秦时期，中国人民就已经发现，无论自然、社会还是人生，都有时有位。用今天的话说，就是任何事物都存在于一定的时间和空间中。因此，我们为人处事都必须尊时守位。所谓尊时，就是“待时而动”“与时偕行”，就是“因时制宜，审势而行”，意即要顺应，进而引领历史形势和时代潮流。所谓守位，乃是根据自己的职位、地位、身份、权限来生活和工作。“尊时州守位”，是中华民族优秀传统思想文化的一个重要部分。在传统的中华文化中，尊时与守位是个统一的整体，尊时必须守位，守位一定要尊时；而贯穿其中的基本精神必须是崇尚道义、敬德保元程学民，坚持以道义尊时守位。在尊时守位这一点上，中国人民从不盲目地“乐天知命”，更不只是消极地“安分守己”，而是在遵循历史现实的前提下，以保持天地万物的和谐秩序，即“致中和，天地位焉，万物育焉”(《礼记·中庸》)。坚持“圣人能辅时，不能违时”(《管子·霸言》)的前提下，积极发挥人的自觉能动性，“审时度势”，“时诎则诎，时伸则伸”(《荀子·仲尼》)。在时机未到时，遵养待时，“藏器于身，<君待时而动”(《易传·系辞下》)，积蓄力量，做好准备；一旦时机成熟就紧紧抓住，“来而不可失者，时也”（宋·苏轼《代侯公说项羽辞》），立即行动起来，“因时制宜，审势而行”（清·洪仁玕《资政新篇》)。中国人民认为，“圣人不能为时，时至而弗失”(《战国策·秦策》)。总之，能否自觉尊时守元程字位，是判别圣凡、区分智愚的一条重要标准。“尊时”决不应当只根据自己的一己之利去趋炎附势、投机取巧，而“守位”更不是贪恋个人的某些暂时权位，享安富尊荣。真正的尊时守位，应当是指行为的主体者清醒、自觉地把握时代的主流，坚持正确的方向，代表着社会先进势力和人民群众的需要，明智地选择好自己的岗位，努力语文试卷（长郡版）第1页（共10页)

南通市2022届高三第三次调研测试写作评分说明第一节：应用文写作（满分15分）文章总共分三部分，包括(1)参赛对象，(2)比赛过程和结果；(3)比赛意义。如三个部分都涵盖，文章段落分明，书写清楚，字数达到要求，表达无太多错误，得分则应在10分以上。一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60或多于100的，酌情扣分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的率富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档（13-15分)完全完成了试题规定的任务。完全达到了预期的写作目的。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。4.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(10-12分)完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。1.虽漏掉一、一个次重点，但覆盖所有注要内容。2。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档(？-9分)基本完成了试题规定的任务。整体而言，基本达到了预期的写作目的1.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。4.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(4-6分)未恰当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。1.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

典》，修改十稿方才发表。进入大学前，地的思想发生③的变化。“过去，我被人们誉为聪明的孩子，宝贵的童年在嬉笑中度过了，”【乙】张树政如是道。“现在，我知道了自己的悬陋无知，要用最大的努力克服怠惰。”2016年，她和情系一生的微生物科学挥手作别。如今，她开启的中国糖化学研究已在各高校和科研院所遍地开花。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.下列对文中标点的使用，说法不正确的一项是(3分)A.【甲】处逗号的使用有错误，逗号应该改为分号，表示前后分句的并列。B.文中两处破折号的用法不同，第一处是解释说明，第二处则为补充说明。C.文中加点的三处引号，“技高一筹”是特殊含义，其它两处均为特定称谓。20.D.【乙】处前引语末尾的逗号应改为句号，【乙】处后句的句号应改为逗号。请将文中画波浪线的句子改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。冬季北方地区可以达到很低的气温。那么，（①）？研究表明，高温领域目前尚未发现上限，但低温领域却早已探索出答案一存在绝对零度下限。当温度达一273.15℃时，分子运动为零，这一温度被称为绝对零度。现在人们虽然可以轻易获得几百万摄氏度的高温，（②）。这是为什么呢？因为低温的获得与气体的液化分不开，气体的液化就是分子热运动减缓的过程。科学研究表明，（③）。具体表现为，分子运动速度越快，物体温度越高；分子运动速度越慢，物体温度就越低。如果达到绝对零度，分子就不会再运动了，然而分子是始终不停地运动着的，要让物体内部的分子完全静止是不可能的。人类对于未知事件总是充满好奇和无尽的探索，也许未来人们真的能够探索到绝对零度，甚至更低的温度也未可知。21,请在文中括号内补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)22.文中画横线句子有两处语病，请指出病句类型形修改。（4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)文化是什么？它可以是意积形态、社会主流价值，还可以是国家博物馆、街头小书店、一本书、一幅画、一部电影等；文化的传承利是四海同庆的中国年，是朗朗诵读的唐诗，是墨笔下的一撒一捺，是木雕里的历更人物等；文化的发展)是《典籍里的中国》中与先贤跨越时空的对话是对文物图像的数字化开发，是纽约时代广场上的古筝秀、巴黎街头的汉服节…民化无多为形又无处不在，于悄然中引发改变，于无声中滋润心灵、启迪思考。请结合以上材料，以“认知·传承·发展”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。王语文测评（一）第8页（共8页）n卜t5

45.C。根据本空后的It felt like I was the only one who couldn't land her pirouettes today可知，作者觉得这节课上只有她自己做不到单脚尖旋转，由此推断，她怀疑自己也许不该上舞蹈课。46.B。47.A。根据本段中的Remember that and you'll be fine可知，本段是作者的姐姐劝慰她的话。上段中作者说自己在舞蹈课上的表现不好，由此推断，作者的姐姐安慰她说：“并不是每一天都是美好的，也不是你所尝试的每件事都能如你所愿。”48.D。根据下段“I tried my best,but.”I replied可知，作者回答说“我尽力了，但是…”，由此推断，作者的姐姐劝作者说，“关键是要不断尝试。”49.B。50.C。51.A。根据本段中的Maybe ballet is not your.yet,but dance is和Why not stickto jazz dance?You are so good at it可知，作者的姐姐建议作者坚持跳爵士舞，因为作者擅长这种舞蹈，由此推断，她劝作者说：“也许芭蕾舞不是你的菜，但舞蹈是…跳舞有各种各样的方式，也许你只是需要找到自己的风格…”thig在此意为“适当的东西，合适的东西”。52.D。本段是作者对姐姐的话的反思，故本空选words53.B。54.C。根据本段中的I wanted to be a ballet dancer,,but it may not be a good.for me可知，作者反思自己为什么从来没想过这一点（坚持跳爵士舞，因为自己擅长这种舞蹈）。她想成为芭蕾舞演员，但这对她来说也许不是一个好选择。55.A。根据本段中作者所说的话可知，作者肯定了姐姐的建议，对姐姐表示感谢，由此推断，她说她很幸运有姐姐来指点她。第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。Code.org机构为孩子们提供免费的编程课程。56.meaningful。考查形容词。设空处所在句中用了“make sth.+adj.”结构，设空处与fun为并列关系，意为“有意义的”，故填meaningful。57.and。考查连词。ages与skill levels为并列关系，设空处意为“和”，故填and。58.s。考查一般现在时。设空处所在句介绍客观性事实，再结合全文的时态可知，设空处应该用一般现在时，因为主语为t,故填s。59.spent.。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰time,且time与spend之间为逻辑上的被动关系，故填spent。60.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词Beth Nickel,,且在从句中作主语，故填who或that。61.advantages。考查名词的复数。该存现句中用了are,且设空处被many修饰，应该用名词的复数形式，故填advantages。62.a。考查冠词。a whole lot of.许多…。3.their。考查代词。设空处作定语修饰game or app,应该用形容词性物主代词，故填their。64.getting。考查动词-ing形式。介词of后接动词-ing形式作其宾语，故填getting。65.understanding。考查名词。设空处作build的宾语，且被a限定，意为“理解”，应该用名词的单数形式，故填understanding。选做题参考答案及解析参考答案1-4 BDCA解析主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。研究发现，蚂蚁的蛹会分泌一种类似牛奶的液体，供蚁巢其他成员食用。1.B。理解具体信息。由第二段中的Their developing bodies make a milk-like liquid that provides

第四部分：写作（共两节；满分40分）第一节（满分15分）假定你是红星中学的李华，你校高一的学生刚刚举办了为期两周的军训，教官即将踏上归程，同学们即将进入正式的高中生活。请你作为学生代表用英语写一篇发言稿，在结营仪式上发言，内容包括：1.祝贺大家的精彩表现：2.感谢教官的努力教导：3.军训的意义和你的收获。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：军训military training教官instructorDear instructors and students,第二节（满分25分）阅读下面短文，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。It was a throwaway remark(脱口而出的话)that led to a beautiful act of kindness,Lucy's teacher,.Mr.Smith hadn't thought what he did would make a big difference.Lucy mentioned that she felt so happy and blessed with a caring teacher and adorable classmates aroundat school.She studied at Burleson High School in Texas for two years,saying that she didn't have a birthdaycake,let alone a birthday party."It was memorable and unforgettable.It made me feel so good that I had so many wonderful classmatesand lovely teacher."She later told a newspaper named Inside Edition."It was totally a surprise.Let me tellyou that.”The poor girl,Lucy,told her teacher Mr.Smith,that she couldn't remember the last time she had abirthday cake.When she finished the conversation with her teacher,she thought nothing else of it.But herteacher decided to do something special to celebrate their girl's 16h birthday on Thursday.Shortly afterwards,the teacher came up with a warm plan:he wanted to throw a surprise party.In fact,Lucy was bom in a poorfamily.Her father worked very hard to support the family.Her mother died in a car accident.As aconsequence,Lucy didn't get enough love from her family.She always looked shy when she talked with herclassmates.Mr.Smith noticed it and he tried to make.Lucy cheerful.He wanted all the other students to givea helping hand to her.In that case,Lucy wouldn't feel left out and she could become more confident.On Thursday,at a'break,Mr.Smith shared his plan with the monitor called John who was awarm-hearted and caring boy.John listened attentively with his eyes sparkling with excitement,"That isperfect,"he said,"Let's go for it."He told Mr.Smith to ask Lucy to his office.So John had enough time toorganize other students to decorate the classroom as scon as possible.注意：want1.续写词数应为150左右：2，请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Lucy was very surprised when she walked into the classroom after she left the officeThe monitor,John handed her a gift bag and all the other students began to sing"Happy birthday."英语试卷（共8页）第8页give ns2

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黄界对现代化建设具有一定积极作用，③不洗+律，而是为了解决新的社会矛盾，④不符名限制了公的市点并正最低生活保降水持续提高：同时不搞进头保降，防止落入“福利主义~养懒汉的陷件。国家严打话券市场内幕交

第二档(4一6分)第二节1.未恰当完成试题规定的任务」一、评分原则2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关1.本题总分25分，按以下5个档次给分内容。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所3.语法结构单调，词汇知识有限属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写整档次，最后给分。作内容的理解。3.评分时，应注意的主要内容为：与所给短文及段5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。落开头语的衔接程度；内容的丰富性和创新性：6.信息未能清楚地传达给读者。应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：上下文第一档(1一3分)的连贯性。1.未完成试题规定的任务4.词数少于130的或者多于170的，从总分中减去2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可2分。能是未理解试题要求。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分3.语法结构单调，词汇知识很有限。时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内拼写及词汇用法均可接受。容的理解6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯档次。6.信息未能传达给读者。二、各档次的给分范围和要求不得分(0分)】第五档(21一25分)】未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判。所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法1.与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔看清。接合理。说明：2.内容丰富。1.内容要点可用不同方式表达。3.有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文2.应紧扣主题，可适当发挥。结构紧凑，表达合理One possible version:第四档(16一20分)Tips Needed for Lemon Tree's1,与所给短文融洽度较高，与段落开头衔接较为WeChat Public Account合理。Boys and girls,we are proud to inform you2.内容比较丰富。that Lemon Tree's WeChat public account,aiming at3.比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写promoting our club and reflecting campus life短文结构紧凑，表达合理will be established.第三档(11一15分)】As for its columns,not only does it present1.与所给短文关系较为密切，与段落开头有一定程you with selected news on a daily basis,but it度的衔接also provides you with an excellent platform on2.写出了若干有关内容which students can contribute their suggestions.3.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连What may make you most interested is the bilingual贯。表达基本合理column which will definitely can improve your第二档(6-10分】English reading skills.By the way,if you have1.与所给短文有一定的关系，与段落开头有一定程some other tips on the columns,you are expected度的衔接。to let us know.2.写出了一些有关内容。高一英语试题参考答案第4页共8页3.较少使用语句间连接成分，全文内容缺少连贯M:I'm going to my guitar lesson

1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(JJ·B)理综(一)1答案

(3)设小物块Q最初静止的位置到C点的距离是x,小物块P第一次碰后运动到c点所用的时间，为(1分)小物块Q在斜面上的运动加速度，a=g血日(1分)小物块Q从碰撞后返回到c点所用的时间，(1分)23两次

2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6理综(JJ·B)答案

中各组的处理可知，E组添加了去垂体小鼠注射GH后的血清，那么血清中含有GH和IGF-1,则D组培养液中添加物质应该是去垂体（后）小鼠的血清，该血清中不含GH,也不含有肝脏细胞分泌的IGF-1,则D组培

3、2024届衡水金卷先享题 调研卷(JJ·B)理综(一)1试题

22.(1)BC(2分)(2)BD(2分)(3)1.71(2分)【解析】本题考查“探究加速度与力、质量之间的关系”实验，目的是考查学生的实验能力。(1)由电火花打点计时器计算时间，不需要秒表；为测量纸

4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·A)答案

16.图甲是沿a、物理部分是(二、选择题（每小题只有一个符合题意的选项，每小题3分，共30分）A.aC.c11.下列物理量最接近实际的是A.普通学生座椅的高度约50cmB.中学生正常体温约42℃17.

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·A)试题

淘品良您金神学元井电起反复被性珍作为短9.下证如的限十的的海手特异作药金，并对花活性进布汤控，起到一定的止疼作用。下列叙述正确的是入.毒素多肽可能会引起人休部分肌肉持线收缩B可将蝎毒在高温下制成药物干

27.小明为了研究三极管的特性设计了如图所示的电路，下列分析正确的是（▲）O+6VRRLED22形第27题图A.增大Rl,a点电位降低B.增大R3,LED1一定明显变暗，LED2一定明显变亮C.减小R7,V2的基极电流不变D.调节R7,流经R5的电流方向可能会改变二、非选择题（本大题共3小题，第28题8分，第29题10分，第30题8分，共26分。）28.如图所示是一款简易植物育苗箱，小明对该简易育苗箱进行使用测试，发现若干问题：光照时长与强度无法调节；箱内空气温湿度不稳定；花盆土壤湿度无法控制；箱内通风不好。于是准备对其进行改造，将其设计成“智能”育苗箱。请根据题图及其描述完成以下任务：第28题图(1)小明发现问题的途径是（单选）▲（A.上网搜集资料；B.观察日常生活：C.技术试验)：(2)在明确问题的内容与价值后，以下属于解决问题受到的限制有（多选）▲：A.育苗箱改造的预算成本B.养护植物的造型与颜色C.小明的加工操作能力D.植物灯的品牌(3)小明将整个“智能”育苗箱系统分成了4个子系统：光照控制子系统、箱内空气温湿度控制子系统、土壤湿度控制子系统、通风控制子系统。下列对子系统的分析中不恰当的是（单选）▲：A.光照控制子系统进一步分为光照时长控制子系统和光照亮度控制子系统：B.箱内空气温湿度控制子系统和土壤湿度控制子系统共用同一个传感器：C.通风控制子系统可以用功率合适的排风扇定时换气米实现：D.通风控制子系统启动时会对箱内空气温湿度控制子系统产生干扰。技术试题卷第10页（共12页）

1、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)生物试题

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r拉举1编物那西5孔把秀流版剂上饶市民校考试联盟是：乃@定善数据要素市场化配置机制

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需分类时论才能解不等式。所究话最零点与侵值点关系时，电需要分a0》和☑行切两种情况

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Haxnu.AAha GaAa(3)绿油油的水稻为植食动物提供了可以采食的信画昆虫大量采食水稻，可

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(2)图1中过程①需要用到的限制酶是0这样形成的重组质粒中，标记基因是-。料(3)

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Q9,根据下列实验操作和现象所得到的结论后民的是(9常温下，KNH·H,0)=1.7X10,K(C

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2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试[⊙]答案秒查（选择题）科目生物部分化学部分物理部分题号12348101112131415161718192021答案CC DC C A CA C

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35.[化学一物质结构与性质](15分)《科学报道了我国科学家开发的钙钛矿（生要成分为CT0,)活性层(Cs,PlC)）,该活性层在某方面有重要作用。回答下列问题：(1)基态O原子核外s轨道、p轨道上

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20212022学年山西省高一下学期3月联合考试数学参考答案1.A由题意得AB=(2,6),所以B的坐标为(1,8)

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A.Anxious.B.Confused.C.Optimistic.听第10段材料，回答

几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。未能达到预期的写作目的。第一档(1一3分)一遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。第二节：参考范文：The answer,surprisingly,is "not a lot of people".Despite the attraction of the classiccamera,finding the right person willing to make a significant trade proved to be a challenge.He went from one person to another,asking them if they'd be willing to trade anything for thevintage camera.Despite the initial setbacks,Trahan's perseverance paid off when he cameacross a potential trading partner who saw the true value in the vintage camera.Recognizingits historical significance,the person offered a valuable piece of land in exchange for thecamera.He got an amazing deal out of the camera for an item that's three times its value,apiece of land.At that point,Trahan was pretty thrilled.It seems that his campaign willsucceed.The deal was even more astonishing as the piece of land was located in a picturesquecountryside area.Trahan couldn't believe-his luck and felt a renewed sense of excitement.Asword of his ambitious project spread,Trahan's determination and creativity attracted moreattention and opportunities.With his campaign inching closer to success,he eagerly acceptedthe offer,realizing that his penny had indeed transformed into a dream house.一、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考【高二英语·参考答案第9页（共10页）】·24-378B·

几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。未能达到预期的写作目的。第一档(1一3分)一遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。第二节：参考范文：The answer,surprisingly,is "not a lot of people".Despite the attraction of the classiccamera,finding the right person willing to make a significant trade proved to be a challenge.He went from one person to another,asking them if they'd be willing to trade anything for thevintage camera.Despite the initial setbacks,Trahan's perseverance paid off when he cameacross a potential trading partner who saw the true value in the vintage camera.Recognizingits historical significance,the person offered a valuable piece of land in exchange for thecamera.He got an amazing deal out of the camera for an item that's three times its value,apiece of land.At that point,Trahan was pretty thrilled.It seems that his campaign willsucceed.The deal was even more astonishing as the piece of land was located in a picturesquecountryside area.Trahan couldn't believe-his luck and felt a renewed sense of excitement.Asword of his ambitious project spread,Trahan's determination and creativity attracted moreattention and opportunities.With his campaign inching closer to success,he eagerly acceptedthe offer,realizing that his penny had indeed transformed into a dream house.一、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考【高二英语·参考答案第9页（共10页）】·24-378B·

文中的clan构成词汇同现，且承接上文，强调了将物品放入回收箱之前清洗它们的重要性，符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者与叔叔一起“散步”时讨论哲学并学会了用积极的视角看待生活。41.B。根据without hesitating可知，作者毫不犹豫地同意了。42.A。根据下文中的wheelchair可知，叔叔不能站立。43.C。根据an unexpected..disease可知，attack(突然发作)符合语境。44.D。根据The walk for us meant my pushing his wheelchair...my steps...on the paths可推断，散步意味着作者要推着叔叔的轮椅，他的脚步要配合轮椅的速度。45.B。作者知道叔叔喜欢他的陪伴，尽管他们相差40岁。46.C。本句解释作者喜欢哲学的原因，owe sth to sth意为“把…归功于…”，符合语境。47.D。根据some knowledge to give me a positive outlook on life可知，作者吸收了一些知识，使他对生活有了积极的看法。48.C。根据However,my friends used to.this,which depressed me可知，作者的朋友们取笑他喜欢哲学。49.B。上文提到作者与叔叔都喜欢哲学，故叔叔是他唯一的听众。50.A。5l.D。根据He was a hard-core reader(忠实的读者)可知，作者的叔叔知识渊博，所以他期待着每天早晨的“散步”，他们会讨论处理事情的方式、生活的意义等。S2.B。根据I graduated and decided to move to London for a master's degree可知，作者将他与他叔叔的讨论称为“早晨的课程”，这种课程持续了三年，直到他毕业去往伦敦攻读硕土学位。53.A.54.D.He said new people and the new environment would add a lot to my knowledge and give menew..on life可知，叔叔知道作者要去外地学（再也不能推他散步了）后并没有不开心，说新的朋友和环境会增加作者的知识，使他用新的视角看待世界。viws与上文的outlook构成同义复现。55.A。根据my uncle passed away,all we had discussed and all I had learnt可知，自从叔叔去世后，作者独自散步时会回忆起(recollecting)他们讨论过的一切以及他所学到的一切。本句表达了作者对叔叔的怀念之情。第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。九岁女孩将一个废弃的电话亭改造成了迷你图书馆。56.into。考查介词。transform sth into sth意为“将…改造成…”。S7.was inspired。考查一般过去时被动语态。设空处在句中作谓语，与主语之间为动宾关系；根据语境可知，该动作发生在过去，故填was inspired。58.initially.。考查副词。设空处修饰谓语动词，应用副词。59.shocked。考查形容词。设空处作表语，意为“惊讶的”，故填shocked。60.whose。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对youngster(指Nunu)作补充说明，从句意为Nunu最喜欢的作家，故填whose。61.donation。考查名词。根据设空处前的a可知，此处应用名词。62.to offer。考查动词不定式。eager to do sth意为“渴望做某事”。63.and。考查连词。根据语境可知，此处意为这两条路之间的交叉路口，故填and。64.cleaning。考查动词-ing形式。set about doing sth是固定搭配，意为“开始做某事”。65.shelves。考查名词复数。shelf是可数名词，且前面无限定词，应用复数形式。

8.某二倍体动物（2n=4）精原细胞DNA中的P均为²P，精原细胞在不含²P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲～丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。口染色体目32P标记的染色体染色单体圈32P标记的染色单体甲2丙T不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是（）A.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和互换B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期，且均含有一个染色体组C.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂D.4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含²P9.为了构建可以直接利用纤维素发酵的酿酒酵母工程菌，研究人员构建基因表达载体（如图所示），并导入不能合成尿嘧啶的酵母菌。载体PCR同源序列线性化载体线性化载体基因表达载体PCR正向引物反向引物目的基因下列相关分析错误的是（）A.尿密啶合成关键酶基因可以作为表达载体上的标记基因B.该方法需利用限制酶和DNA连接酶实现目的基因与载体的连接C.扩增目的基因时应在引物的5端添加与线性化载体两端相同的DNA序列D.在以纤维素为唯一碳源的液体培养基中检测酒精含量确定工程菌发酵效果10.某遗传病由只位于X染色体上的两对等位基因（B/b和D/d）控制，当B或d纯合（（XBY、XY也为纯合子）时个体患病，B和d同时纯合时个体死亡，其余情况下个体均表现正常。下图为某家族该遗传病的系谱图，已知I、ⅡI和ⅡIs。的X染色体上均含有D基因。不考虑基因突变，下列说法错误的是（）

8.某二倍体动物（2n=4）精原细胞DNA中的P均为²P，精原细胞在不含²P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲～丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。口染色体目32P标记的染色体染色单体圈32P标记的染色单体甲2丙T不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是（）A.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和互换B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期，且均含有一个染色体组C.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂D.4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含²P9.为了构建可以直接利用纤维素发酵的酿酒酵母工程菌，研究人员构建基因表达载体（如图所示），并导入不能合成尿嘧啶的酵母菌。载体PCR同源序列线性化载体线性化载体基因表达载体PCR正向引物反向引物目的基因下列相关分析错误的是（）A.尿密啶合成关键酶基因可以作为表达载体上的标记基因B.该方法需利用限制酶和DNA连接酶实现目的基因与载体的连接C.扩增目的基因时应在引物的5端添加与线性化载体两端相同的DNA序列D.在以纤维素为唯一碳源的液体培养基中检测酒精含量确定工程菌发酵效果10.某遗传病由只位于X染色体上的两对等位基因（B/b和D/d）控制，当B或d纯合（（XBY、XY也为纯合子）时个体患病，B和d同时纯合时个体死亡，其余情况下个体均表现正常。下图为某家族该遗传病的系谱图，已知I、ⅡI和ⅡIs。的X染色体上均含有D基因。不考虑基因突变，下列说法错误的是（）

8.某二倍体动物（2n=4）精原细胞DNA中的P均为²P，精原细胞在不含²P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲～丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。口染色体目32P标记的染色体染色单体圈32P标记的染色单体甲2丙T不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是（）A.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和互换B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期，且均含有一个染色体组C.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂D.4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含²P9.为了构建可以直接利用纤维素发酵的酿酒酵母工程菌，研究人员构建基因表达载体（如图所示），并导入不能合成尿嘧啶的酵母菌。载体PCR同源序列线性化载体线性化载体基因表达载体PCR正向引物反向引物目的基因下列相关分析错误的是（）A.尿密啶合成关键酶基因可以作为表达载体上的标记基因B.该方法需利用限制酶和DNA连接酶实现目的基因与载体的连接C.扩增目的基因时应在引物的5端添加与线性化载体两端相同的DNA序列D.在以纤维素为唯一碳源的液体培养基中检测酒精含量确定工程菌发酵效果10.某遗传病由只位于X染色体上的两对等位基因（B/b和D/d）控制，当B或d纯合（（XBY、XY也为纯合子）时个体患病，B和d同时纯合时个体死亡，其余情况下个体均表现正常。下图为某家族该遗传病的系谱图，已知I、ⅡI和ⅡIs。的X染色体上均含有D基因。不考虑基因突变，下列说法错误的是（）

所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容与题目要求完全不相关。第二节：参考范文：As Quinn was lost in thinking , the doorbell rang. It was her grandmother, followed bysome of her friends standing at the doorstep. They smiled and held gifts, balloons, and even abeautiful cake. Quinn was more than surprised and delighted. The grandmother explained toQuinn that her parents had turned to her friends for help. Having learned what happened, herfriends were determined to make Quinn's birthday a memorable one. So the grandmother hadbeen out early in the morning to pick up them. Hearing what her grandmother said, Quinnwas deeply touched. The house soon became a festive wonderland, with colorful decorations,music, and an abundance of delicious foodAs the day Quinn celebrated her birthday with her friends drew to a close, her fathercalled from Europe. He was relieved and overjoyed to hear about the wonderful birthdayparty. Quinn, with a heart full of gratitude and happiness, thanked her parents andwas then that Quinn realized that even though her parents couldn't be with her physically,their love made her birthday truly unforgettable. The unexpected birthday party had broughtout the best in everyone, turning what could have been a disappointing day into aheartwarming and memorable one.一、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量,续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。（3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120个的，酌情扣分。（2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。【高一英语·参考答案第9页(共10页)】

10:57514.1854KB/s军事主张：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领产党历史上一个生死攸关的转折点。（答出任意一点得2分，共2分）（3）努力：通电全国，号召国人团结；致电国民党，表达抗战愿望；动员人民参加抗战；派周恩来与国民党谈判；递交国共合作宣言；等等。（答出任意一点得2分，共4分）18（12/2“五四"的火炬承载着爱国、进步、民主、科学的精神。1919年，青年学生为反抗列强压追、于卫国家主权挺身而出，掀起了轰轰烈烈的五四运动，唤醒了国人的民族意识，让更多人投身反帝反封建的斗争。（2分）这一精神一直激励看后人。如今，我们作为新时代青年，虽不用直面战火，但仍要传承“五四”精神，在学中追求真理，在生活中践行进步理念，心怀家国，勇担责任。无论是努力学好知识建设祖国，还是主动参与社会公益活动，都是在接过“五四”火炬，用青春和行动续写属于我们这代人的“壮丽事业”。（符合题意即可得2分）【八年级历史·参考答案第1页（共2页）】（2）理由：“南昌第一枪”指1927年南昌起义，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（2分）新道路：“走上井冈”后，中国革命开创了农村包围城市、武装夺取政权的新道路。（2分）（3）处境：反映了九一八事变后东北人民的悲惨处境，家乡沦陷，被迫离开故土，四处流浪，东北的资源被日本侵略者掠夺，东北人民被日军残害。（符合题意即可得2分）（4）关系：歌曲反映时代特征，时代为歌曲创作提供素材；歌曲传播时代精神，推动时代发展。（答出任意一点得2分，共2分）19.（1）特点：从学西方器物（技术）到政治制度再到思想文化。（2分）影响：积极影响：一定程度上抵御了西方列强的侵略；促进了政治变革、经济发展和思想进步；客观上推动了中国现代化；加强了中国与世界的联系。（答出任意一点得1分，共1分）局限性：中国早期现代化的探索因受阶级和时代的局限，大多数以失败而告终，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。（1分）（2）图一：黄埔军校是第一次国共合作的重要成果，为革命培养了大批军事和政治人才，为第二次合作奠定了基础。图二：长征的胜利保存了党和红军的基十力量，为抗日救国凝聚了核心力量。图三：《国共合作宣言》的发表标志着抗日民族统一战线正式建立，国共两党共御外侮，最终赢得抗战的胜利。图四：淞沪会战中，国共两党军队协同抗敌，打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，践行了“合作御侮”誓言。四者层层推进，见证了国共从合作奠基到携手救国的实践历程。评分说明：正确说明每幅图与合作御侮的关系各得1分，共4分。（3【示例】观点一：日本侵华战争激发了中华民族意识的全面觉醒。论述：1931年九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，后发展为东北抗日联军，同时，未撤走的东北军爱国官兵与东北各族民众组成义勇军，局部抗战展现底层民众觉醒。1935年日本策动所谓“华北自治运动”，北学生发起一二·九运动，数千人高呼“停止内战，一致对外”等口号，知识青年的抗争成为民族觉醒的呐喊。1937年七七事变后，国共两党捐弃前嫌，建立抗日民族统一战线，红军改编为八路军、新四军，国共两党协同抗敌，体现全民族政治团结。综上所述，日本侵华战争打破了中华民族的涣散局面，从民众到政党，中华民族意识全面觉醒。观点二：近代日本通过阶段性侵华，持续加剧中国民族危机。论述：略。评分说明：观点正确得1分，选择三个事件紧扣观点形成有理有据的论述得6分，共7分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分。只品【八年级历史·参考答案第2页（共2页）】