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  • 河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一生物答案

    (4)有机物中稳定的化学能一,ATP中活跃的化学能和热能卷(十二)(5)光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供C0,和水1.【答案】B【解析】真核细胞内分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,A项错误;蓖麻根尖分生【解析】植物是真核生物,其叶肉细胞内有线粒体和叶绿体。)植物细胞进行有氧呼吸的场所区细胞没有大液泡,而蓖麻毒素最终是在大液泡中加工成熟的,B项正确:根据题干信息可知,大是细胞质基质和线粒体。(2)光合作用的光反应合成[H],场所是叶绿体中的类囊体薄膜液泡内的蓖麻毒素应以囊泡的形式离开大液泡,然后与细胞膜融合并将蓖麻毒素释放到细胞(3)有氧呼吸的三个阶段均能合成ATP,场所是细胞质基质和线粒体。(4)有氧呼吸过程中的能外,可见,蓖麻细胞内能形成囊泡的细胞器还有大液泡,C项错误;若液泡破裂的是能合成蓖麻毒量转换是有机物中稳定的化学能一ATP中活跃的化学能和热能。(5)光合作用和有氧呼吸之间素的蓖麻细胞,则大液泡内的蓖麻毒素进人细胞质基质将导致蛋白质合成完全停止,D项错误。的联系是光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供C0,和水。8.【答案】(除注明外,每空2分,共10分》2.【答案】C【解析】Lon蛋白酶定向清除功能,可反映出酶的专一性,A项错误;口服会导致Lon蛋白酶在消()由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响容易合成、原料广泛、效果稳定(答出任意2点即可)化道内被水解,其功能将会丧失,B项错误;根据题干信息可知,on蛋白酶对保护线粒体、维持线粒体再生起着重要作用,说明细胞内线粒体的数量与Lo蛋白酶的活性有关联,C项正确:氧(2)赤霉素(1分)实验组光合速率大于对照组,因为实验组叶绿素的含量增加,光反应增强,光合速率增大气能与其他元素结合,生成具有破坏性的氧化剂,由此说明人体细胞从内环境中吸收的氧气并(3)化学(1分)原癌基因和抑磨基因非全部用于呼吸作用,D项错误。【解析】(1)由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微3.【答案】A量有机物,称作植物激素。人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长【解析】血液含有血细胞和血浆,血浆属于人体的内环境,但血液、尿液、泪液和汗液均不属于,A调节剂,其优点是容易合成,原料广泛,效果稳定。(2)根据题干信息分析,喷洒CCC的实验组项错误;血液流经肾小囊时,血液中的葡萄糖会进入原尿,致使血糖浓度降低,而流经肾小管时,细胞长度小于对照组,面细胞数目不变,说明CCC能抑制细胞伸长,但不影响细胞分裂,因此该原尿中的葡萄糖会进入血液,致使血糖浓度升高,B项正确;下丘脑分泌的抗利尿激素增加时,能物质是赤霉素的精抗剂。根据题干信息可知,喷洒CCC能使叶片变绿,说明叶绿素增加,则植物促进肾小管对水的重吸收,C项正确;肾脏是人体代谢废物的主要排泄器官,如果肾脏发生病变,的光反应增强.因此光合速率增大。(3)给小鼠饲喂含有CCC的饲料,小鼠患肝癌,说明该化学人体内环境中代谢废物积累,势必导致稳态的破坏,D项正确。物质能致癌,属于化学致磨因子。人类若长期食用喷洒CCC的蔬菜,可能导致人体细胞的原癌4.【答案】A基因和抑癌基因发生突变,从而导致密变【解析】生物防治是指利用一种生物对付另外一种生物的方法,生物防治大致可以分为以虫治9.【答案】(除注明外,每空1分,共8分)虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,A项正确:某地区蝗虫幼虫不能构成种群,B项错误:萨顿以蝗(1)水提高对阳光等资源的利用率(2分)虫细胞为实验材料,但观察的不是有丝分裂过程,C项错误;修筑堤坝、控制水位、耕垦湖滩荒地等改造飞蝗发生地的措施有利于降低种群出生率,改变蝗虫的年龄组成,也能改变蝗虫种弹的(2)直接高(3)设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用(2分)未被利用的出生率,D项错误。【解析】(1)不同地方分布不同的生物种群,这属于群落的水结构。在不同深度的水层中生活5.【答案】D【解析)R型菌转化为S型菌后,由于R型菌的DNA分子上多了一段来自S型菌的DNA片段,着不同的动植物,这属于群落的垂直结构,群落有垂直结构的意义是提高对阳光等资源的利用因此转化而来的S型的遗传物质中嘌呤碱基数增多,但比例不变,依然是50%,A项正确;光滑常。(2)科研价值属于生物多样性的直接价值。通过标志重捕法对某种鸟的实际数量进行统计型肺炎双球菌菌落是有毒性的S型菌形成的,而S型菌可以使小鼠患败血症,B项正确:艾弗里时,使鸟受到惊吓,从面导致其不易被再次捕捉,则计算出的种群数量会比实际数值偏高。的肺炎双球菌体外转化实验能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,C项正确:S型菌的有遗传效(3)从能量流动的角度看,将原来不能利用的能量通过生物的生理活动利用起来的意义是设计应的DNA片段指的是基因,而基因表达的产物是蛋白质或RNA,而不是荚膜多糖,D项错误。人工生态系统,使能量得到最有效的利用。枯死茅草中的能量属于茅草所处的食物链中未被利6.【答案】B用的能量。【解析】有些遗传病需到一定年龄才发病,生下来不一定表现为患病,A项错误;碱基排列顺序表10.【答案】(每空2分,共12分)示遗传信息,染色体数目变异引起的遗传病,患者的遗传信息没有发生改变,但是因为染色体数(1)常染色体显性遗传子代雌雄个体的表现型及其比例均是黑身:灰身=3:1目改变,导致患病,因此遗传病患者的遗传信息不一定改变,B项正确;若是隐性遗传病,比如常(2)减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进人两个配染色体隐性遗传病,携带者体内有致病基因,但是不患遗传病,C项错误;适合用于人群中遗传病子中,独立地随配子遗传给后代让亲本雌果蝇与灰身雄果蝇(或亲本雄果蝇与灰身雌果蝇)】遗传方式的调查的是发病率较高的单基因遗传病,发病率较高的多基因遗传病不适合用于遗传交配,观察子代的表现型及比例病遗传方式的调查,D项错误。(3)XX染色体上的B基因纯合致死(或不含b基因的个体致死)7.【答案】(除注明外,每空2分,共9分)【解析】(1)根据子代雌雄个体的表现型及其比例均是黑身:灰身=3:1,可确定黑身是显性性(1)细胞质基质和线粒体状,相应基因位于常染色体上。(2)基因分离定律的实质是减数分裂形成配子的过程中,等位(2)类囊体薄膜(1分)基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进人两个配子中,独立地随配子遗传给后代:验证(3)细胞质基质和线粒体基因分离定律可以进行测交实验,即利用亲本雌果蝇与灰身维果蝇(或亲本雄果蝇与灰身雌果☆分科模拟·生物·第34页☆分科模拟·生物·第35页

  • 河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一物理答案

    A.该运动员在弯道转弯时不发生侧滑的最大速度为4m/s1为&该运动员在弯道转鸯时不发生侧带的大速度为8m:、口泛动员受到冰面的作用力最大为100N名运动员受到冰面的作用力最天方500N4.随着生产技术的成熟,打印机、扫描仪、复印机成为了我们的生活中必不可少的工具.霍尔元车为其中的重要器件,丰富了这些办公设备的功能,使它们变得更智能更方便,如图所示金属导体材质的霍尔元件工作原理示意图,磁场方向垂直霍尔元件工作面向下,磁感应强度为B,霍尔元件宽为d(M、N间距离),厚为h(图中上下面间距离),当通以图示方向的电流T用电压表测得导体左、右表面间稳定的电压为U,已知自由电子的电荷量大小为。AN板电势比M板高8导体单位体积内自由电子数越多,电压表的示数越大C.导体中自由电子定向移动的速度为u一U&uV-e 5脱D导体单位体积内的自由电子数为,以5.如图甲所示,此滑水地面上静止放置逸够长的木板B,物块A叠放在长木板B上方,一水拉力F作用在长木板上使长木板从静止开始运动,AB间动摩擦因数为2,重力加速度为g.设木板B静止时右端的位置为坐标原点,规定力F的方向为正方向,木板B的加速度随位移的变化图像如图乙所示,则A.位移为时物块A的速度大小为gB位移为2时木板B的速度大小为g2ugC.位移为时木板B的速度大小为√24g(2-2)BB.图D.物块A和木板B两物体在2处开始相甲对滑动6.如图甲所示,轻弹签下端固定在倾角为3的粗糙斜面底端,质量为m一1kg的物块从轻弹D若簧上端上方某位置由静止释放:测得物块的动能对的路程:的关系如图乙所示(弹簧农历除始终处于弹性限度内),图像年0-0.4m之河线其余部分为面4Q6m时物块人民送的动能达到最方.弹簧的长度为1时,弹性势能为E,=2k(4,一),其中为弹簧的劲度系数,菇纳观影人民手。为弹簧的原长物垫可视为质点不计空气阻力男块接触弹簧瞬间无能量损失,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.则空E/2.0.60.40.6x/mp,甩二L>M9P59乙A物块与斜面间的动摩擦因数为0.2Cx3的大小为0.8mB弹簧的劲度系数k为25N/mD.物块在斜面上运动的急路程大于x,【高三4月质量检测·物理,第2页(共6页)】

  • 河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一数学答案

    海淀区2020-2021学年第二学期期末练高三数学参考答案2021.05一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)答案CABBDCDDAB二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。题号(11)(12)(13)(14)(15)答案12648115W35+1①③④三、解答题共6小题,共85分。(16)(本小题共14分)解:(I)因为BC⊥PC,AC⊥BC,AC∩PC=C,ACC面PAC,PCC面PAC,所以BC⊥面PAC又因为BCC面ABC,所以面ABC⊥面PAC(IⅡ)连结PD,因为PA=PC,D是AC的中点,所以AD=DC,PD⊥AC.过C作CH/IPD,则CH⊥AC.因为BC⊥面PAC,CHC面PAC,所以BC⊥CH.又BC⊥AC,如图,以C为原点,分别以CB,CA,CH所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系C-y2.因为AC=6,PC=5,所以PD=4因为BC=6,所以C(0,0,0),B(6,0,0),A(0,6,0),D(0,3,0),P0,3,4).因为E是PC的中点,数学答案第1页(共10页)

  • 河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一语文答案

    农民们骚然地在吵着喊着,空气异然的不稳。天帝要牺牲,要人的栖牲!我们要将他满足,要使他满足!一仿佛有人狂喊着。要使他满足!一如雷似的呼声四应。那位汤抬眼望了望,个个人眼中似都闪着诡异的凶光。他额际阵阵地滴落着豆大的黄汗。他的斑白的鬓边,还津津地在集聚汗珠。诸位一他要开始喊叫,但没有一个听他。抬祭桌一一人倡,千人和。立刻把该预备的东西都预备好了。堆柴一又是一声绝叫。高高的柴堆不久便竖立在这大原的地面上了。那位汤要喊叫,但没有一个人理会他。他已重重密密地被包围在铁桶似的人城之中。额际及鬓上的汗珠尽往下滴。他眼光惶然地似注在空洞的空气中,活像一只待屠的羊。他机械地服从着,被村长们领到祭桌之前,又机械地匍匐在地。有人取了剪刀来。剪去了他的发,剪去了他的手指甲。发和指甲都抛在祭盆里烧着,一股腥焦的气味。四边祈祷的密语,如雨,点似的淅沥着。村长们、祭师们的咒语,高颂着。空气益发紧张了。人人眼中都闪着诡异的凶光。黄澄澄的太阳光,睁开了大眼瞧望着这一幕活剧的进行。还是一点雨意也没有。但最远的东北角的地线上,已有些乌云在聚集。祈祷咒诵的洁音营营地在杂响着。那位汤耳朵里嗡嗡的,一句话也听不进。他葡匐在那里,所见的只是察桌的腿,燔盘的腿,以及臻臻密密的无数的人腿。他明白这幕活剧要进行到什么地步,他无法抵抗。无穷尽的祷语在念诵着,无数的礼仪节目在进行着。燔盘里的火焰高高地升在半空,发和指甲的焦味儿还表全散他额际和鬓边的汗珠还不断地在集合。村长们、祭师们,护掖他立起身来。群众密围着他向大柴堆而进。他如牵去屠杀的羊儿似的明从着。东北风吹着,乌云渐向天空漫布开来。人人脸上有些喜意。那位汤也有了一丝的自慰。但那幕活剧还在进行。人们拥了那位汤上了柴推。他孤零零地跪于高高的柴堆之上。祭师们、村长们又在演奏着种种的仪式。他也跪祷着,头仰向天:他只盼望着乌云聚集得更多,他只祷求雨,点早些下来,以挽回这个不可救的局面。风更大了,吹拂得他身上有些凉起来。祭师们、村长们又向燔火那边移动了。那位汤心上一冷。他知道他们第二步要做什么。他彷徨地想跳下柴堆来逃走。但望了望,那密密匝匝的紧围着的人们,个个眼睛都露着诡异的凶光,他又不禁倒抽了一口冷气,他知道逃脱是不可能的。他只是盼望着雨,点立刻便落下来,好救他出这个危局。祭师们、村长们又从燔火那边缓缓地走过来了,一个祭师的领袖手里执着一根火光熊熊的木柴。那位汤知道他的命运了,反而闭了眼,不敢向下看。乌云布满了天空,有豆大的雨,点从云罅里落了下来。人人仰首望天。一阵的欢呼!连严肃的祭师们也忘形地仰抬了头。冰冷的水点,接续地滴落在他们的颊上、眉间。那位汤听见了欢呼,下得机械地张开了眼。他觉得有湿漉漉的粗,点,洒在他新被剪去了发的头皮高三语文试题第5页(共10页)

  • 河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一化学试题

    c2(D)化学衡常数K=2(A,B,A项错误:生成1.6molC时,反应的B的物质的量为0.8mol,则B的衡转化率为°,8m0×100%=40%,B项错误:由于温度没变,化学衡常数不变,C项错误:由于C为非气2 mol体,增加C的量对衡没影响,B的衡转化率不变,D项正确。11.C解析:从图中可以看出,使用S℃1NC吸附氮气的活化能更低,A项不正确;催化剂只能改变反应速率,不影响化学衡的移动,故实际生产中将催化剂的尺寸处理成纳米级颗粒不能提高氨气的衡转化率,B项不正确;从图中可以看出,使用ScC单原子催化剂的反应历程中,最大能垒的反应过程可表示为*N2十H→*NNH或*N2十H→*NNH,C项正确;从图中可知,合成氨的反应为放热反应,升高温度衡逆向移动,且温度越高,催化剂吸附2越困难,故升高温度虽然可以加快反应速率,但不一定可以提高氨气单位时间内的产率,D项不正确。12.C解析:其他条件不变,升高温度,衡正向移动,气体质量不变,气体总物质的量增大,气体均摩尔质量减小,A项错误;再充入一定量的CH,相当于压缩容器体积,CH的衡转化率减小,B项错误;衡时,c(CH)受molL,c(CH)2mmlL,c()22mlL,代入作-k年2(CH),呢-kec(CH)·心(L)巾,然后利用衡时正反应速率等于道反应速率,得出左与:的比值为2少,C项正确:该反应为吸热反应,若将温度升高,衡正向移动,说明正增大的倍数大于逆,D项错误。13.D解析:温度升高,HC1衡转化率降低,说明温度升高衡逆向移动,正反应放热,△H<0,A项错误;升高温度衡逆向移动,则温度越高衡常数越小,故K(300℃)>K(400℃),B项错误;进料浓度比c(HCI):c(O2)的比值越大,HCI的衡转化率越低,故曲线c代表进料浓度比c(HCI):c(O2)=7:1,C项错误;400℃时HCl的衡转化率为76%,HCI初始浓度为co,列三段式:4HC1(g)十O2(g)、=2Cl2(g)+2H2O(g)起始量/(mol·L1)1Co4c000变化量/(mol·L1)0.76co0.19co0.38c00.38c0衡量/(mol·L1)0.24co0.06co0.38co0.38co则K(400℃)=(0.38co)2×(0.38c)2(0.24co)4X0.06coD项正确。14.B解析:反应前2mim内(Y)=》=2.0×10mol·上1·min1,(2)=2a(Y)=4.0×10-2mol·L1·min1,A项正确;其他条件不变,降低温度,衡正向移动,反应达到新衡前:v(逆)<(正),B项不正确;气体X和Y各1.6mol,达到衡时,n(Z)=1.2mol,反应前后气体总物质的量不变,则起始时向容器中充入气体X和Y各3.2mol,衡转化率不变,达到衡时,n(Z)=2.4ol,Z的体积分数c2(Z)不变,浓度是原衡的2倍,C项正确:该温度下此反应的衡常数K一。(X·CY一1.44,若起始时通人等物质的量的X、Y、Z三种气体,Q。=1

  • 河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一生物试题

    23.11分)“绿水青山就是金山银山”。2020年的联合国大会上我国宜布在2030年实现碳达峰人伊突变性状,请设计实验确定该突变基因是位于Ⅱ号染色体上还是位于其他常染色体上:(C0:排放量达到峰值),2060年前实现碳中和(C0,排放量与减少量相等),以此为建设生已知果绳缺失一条Ⅱ号染色体可以存活,缺失两条则致死,要求写出实验思路、预期结果态文明作出贡献。下图为某生态系统碳元素流动模型,图中数字表示生理过程或化学反应和结论。过程。回答下列问题:实验思路:(1)生态系统的基石是(填“A”、“B”、“C”或“D”),D①预期结果和结论:用图中的数字可将碳中和量的关系构建成数学模型,25.(10分)PCR技术于1985年诞生,应用十分广泛,几乎包括生物技术的各个方面,例如:分离即5与扩增目的基因,基因表达的研究,DNA测序以及基因诊断等。回答下列问题:(2)生物圈在物质上可以自给自足,原因是(I)PCR技术扩增目的基因的前提是,以便根据此前提合成引遗体残骸化石燃料物,引物的作用是。下列属于生态系统的功能的是(多项)。(2)RT-PCR是以mRNA为模板进行的特殊PCR技术,过程如图1,该过程所需要的酶有A.物质循环B.群落演替C.能量流动D.信息传递和(3)蝗虫喜欢温暖干燥的环境,我国古代有“旱极而蝗”的记载。全球变暖,尤其冬季温度上(3)一定浓度范围内,模板浓度与PCR产物的浓度呈正比。在RT-PCR过程中加人Tag升,有利于蝗虫越冬卵的存活。蝗虫呈两种生活状态,数量多时是群居型,体色较深,背Mn探针,原理如图2所示,Tag Man探针序列对应待扩增的目的基因的序列,在其5端连接一个报告荧光基团(®),在其3端连接一个淬灭荧光基因(Q),探针完整时,报告两部黑色;数量少时是散居型,体呈绿色。进人干旱季节,科研人员常通过法调查蝗虫幼虫的密度来预测蝗灾。蝗灾主要是由群居型蝗虫引起的,严重干旱时,群居型蝗荧光基团与淬灭荧光基团位置接近,发射的荧光被淬灭剂吸收,荧光强度很低。P℃R过虫不易被天敌捕食,而散居型蝗虫易被大山雀等鸟类捕食。从生物与环境相适应的角度程中Tag酶从5'端切断Tag Man探针,释放荧光基团。根据荧光强度可对PCR产物进分析,散居型蝗虫易被捕食的原因是行定量分析,原理是根据PCR产物的浓度又可以估算的浓24.(12分)果蝇由于繁殖周期短、子代数量多等特点成为遗传学中常用的实验材料,可用于染色度,以此代表目的基因在特定组织中的表达量。体变异、检测是显性纯合致死还是隐性致死突变、基因定位等方面的研究。回答下列问题:®报告荧光基团(1)显微镜下观察到一只果蝇的唾腺Ⅱ号染色体上出现了拱环结构,如图1所示,该果蝇为RNAQ淬灭荧光基团杂合体(Aa),基因A对a为显性,却表现出了隐性性状,原因可能是↓①RNA∑®了荧光信号(2)已知果蝇翻翅(C)对正常翅(c)为显性,星状眼(S)对正常眼(s')为显性,这两对基因均DNA人位于Ⅱ号染色体上且都存在显性纯合致死现象。为检测Ⅱ号染色体上的未知基因突变1②正向引物⑧7"四类型,科研人员设计了图2所示的杂交过程。从F,中选取1只翻翅雄蝇与1只雕蝇交DNA烟模板DNA配,再选取F,中翻翅正常眼个体相互交配,若得到的F中只有翻翅果蝇,则说明Ⅱ号染↓8族↓一反色体上产生了突变,且F,表现为限》食用PCR扩增一w⑨辐射诱发的未图1.RT-PCR过程知基因突变图2(4)利用PC℉技术,在引物的某个特定位点引入一个或多个不能与目的基因配对的碱基,就可以在目的基因中带来定点突变,据此获得的目的基因再经表达、纯化获得蛋白质,该过拱环程属于(填工程技术)的范畴。网图1图2(3)在野生型群体中,某只缺失一条Ⅱ号染色体的雄蝇X经射线处理后,出现一单基因显性【高三生物第7页(共8页)】805·LN·【高三生物第8页(共8页)】(805)·LN·

  • 河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一(A)x物理试卷答案

    三步一体高效训练讲评比为1:3,且方向均向右,A、B均可看成质点。札记(1)求碰撞后瞬间,A的速度大小。(2)通过计算判断A与B的碰撞是否为弹性碰撞。解:(1)设碰撞后瞬间,A、B的速度大小分别为2和3,由动量守恒定律可得m1=m12+2X32(5分)解得2=1.6m/s。(3分)(2)碰拉过程中系统损失的动能△=2mw2-(分m2+mX9)5分)解得△E=1.92J(3分)故A与B的碰撞为非弹性碰撞。(2分)9.(24分)如图所示,静止在水地面上的两个小物块A、B的质量分别为mA=1.0kg,m=4.0kg,两者之间有一个被压缩的微型弹簧,弹簧此时具有的弹性势能E。=10.0J。某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使A、B瞬间分离。已知A与地面之间的动摩擦因数1=0.5,B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.1,重力加速度g=10m/s2。(1)求弹簧释放后瞬间,A、B速度的大小。(2)求释放弹簧后,物块A、B运动的时间。(3)A、B之间最终的距离是多少?解:(1)设释放弹簧瞬间,A和B的速度大小分别为)A、根据动量守恒定律,有0=mAA一mB0B(3分)根据能量守恒定律,有E=m0,+号m2(3分)联立解得=4.0m/s,B=1.0m/s。(4分)(2)释放弹簧后,设A物块经过tA时间停止运动,B物块经过tB时间停止运动对A分析,根据动量定理,有AgA=AA,解得A=0.8s(4分)对B分析,根据动量定理,有mgtB=mBB,解得tB=1.0s。(4分)(3)A的位移大小xA=a1A-2Ag2=1.6m(2分)B的位移大小xB=tB2g=0.5m(2分)A、B之间最终的距离△x=xA十xB=2.1m。(2分)【24新教材.ZCYK.物理-R-选择性必修第一册-HAIN】

  • 陕西省2023~2024学年九年级上学期阶段性学情分析(三)3历史(RJ)答案

    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一数学答案


    ∴.MC=(2,2,-2),MD=(0,2,-2),PC=(2,2,-4)设面MCD的法向量为n=(x,y,z),则02.0,yn=(0,1,1).--9分设直线PC与面MCD所成角为B,由图可知


    2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文试题


    1、河南省


    3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)数学试题


    (2).f(x)在x=x1和x=x2处取得极值,且rw=+-a=2l9》∴.01,x2是方程x2一ax十1=0的两个实根,由根与系数的关系得x1十x2=a,x1x2=1,)fan)n1号ai》axa)


    4、4河北省2023-2024学年第一学期九年级期中学情质量检测化学试卷答案


    17.(1)NO,(g)+C0(g)—NO(g)+C0,(g)△H=-234kJ·mol1(2分)(2)①434kJ·mo1-1(2分)反应②H,Se(g)—Se(g)+H,(g).△H=-81kJ·


    5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案


    1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案


    1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一物理答案


    9.用三根轻质细线a


  • 陕西省2023~2024学年九年级上学期阶段性学情分析(三)3历史(RJ)试题

    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一化学试题


    的共4种,D项正确。12.A解析:溴与KOH溶液反应生成盐溶液,苯在上层,A项正确;乙烯与酸性高锰酸钾溶液反


    2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3数学(沪科版)试题


    1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3数学(沪科版)答案


    1、安徽省2023-2024学年高二年级上学期阶段检测联考政治z



    3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一化学答案


    (十)1.C能够发生反应的碰撞才称为有效碰撞,A错误;增大反应物浓度,增大了单位体积内活化分子的数目,有效碰


    4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一物理答案


    2021学年第二学期9+1高中联盟期中考试高二年级物理学科试题命题:慈溪中学陈琼审题:衢州二中应兆良考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟:2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、


    5、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷历史试题


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    1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案


    1、N


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    1、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建



    2、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建


    晋文源原创好题,盗印必究39.生活中连接导线时,有人会按如图甲所示的方式连接,而规范的连接应该是按图乙所示的方式连接,这样可以增大连接处的接触面积,会更安全。请你用所学的物理知识解释其中的道理。甲乙4


    3、耀正文化 2024届名校名师测评卷(四)4物理试题



    4、湖南省永州一模2024年高考第一次模拟考试物理答案


    8.如图甲所示,倾角a为37°的光滑导轨MN、PQ相互行,导轨长为4m、间距为0.5m,导轨上端用不计电阻的导线连接一阻值为1.0①的电阻R。'虚线MP.下方有-方向垂直于斜面向上的匀强磁场,磁感应


    5、2023-2024衡水金卷先享题月考卷高三 四调x物理试卷答案


    5.如图所示,在一匀强磁场中,两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为.在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I时,纸面内与两导线距离均为l的α点处的磁感应强度为零.若每根导线在aP☒Q


  • 陕西省2023~2024学年九年级上学期阶段性学情分析(三)3数学(RJ)试题

    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史试题


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    1、河南省


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    1、江淮名校·2023~2024学年上学期高二年级阶段联考(242278D)英语答


    4、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三政治试题


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    1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三政治答案


    1、安徽2023-20


    5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案


    1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案


    1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案


    1、安徽2023-20


  • 河南省2024-2025学年上学期七年级阶段性学情分析(一)数学答案

    1、河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析(一)物理(JKB)试题


    氢燃料完全燃烧放出的热量Q=1.26×108J÷45%=2.8×108J消耗的氢燃料的质量Q2.8×108Jm=g1.4×108J/kg=2kg拓展提升12.方式二加快薯片周围的空气流动速度小薯片燃烧


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    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一化学试题


    的共4种,D项正


  • 河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二英语试题

    Finally,openingnightarrived.【答案】I spent that evening drawing.I came up with detailed and colorful designs forthe sets, including a grandcastle and a beautiful garden.The next day,I showed my sketches to Ms.Carson.She was thrilled and immediatelydecided to gather a team of students to help create them.Over the next few weeks, a group of us worked hardduring our lunch breaks, cutting,painting,and assembling the sets in the art room.The excitement grew as wewatchedourideascometolife.Finally,opening night arrived.The lights dimmed, and the audience fell silent as the curtain rose.Thescenery.Kristie performedbeautifully,and the audience was enchanted.After the final bow,Ms.Carson invitedmeon stage and thanked me for my contribution.The applause was overwhelming,and at that moment, standing in thespotlight,I felt like a part of the show.It was a moment as special as playing Cinderella herself.【解析】【导语】本文以人物为线索展开,文章讲述了主人公Mary虽然没有在选拔中获得角色,但通过她的绘画才能和努力,成功为舞台创作出色的布景,最终获得认可的故事。【详解】1.段落续写:①由第一段首句内容“那天晚上我都在画画。”可知,第一段可描写作如何利用她的绘画技术来设计出详细和色彩丰富的舞台背景,并得到Ms.Carson的认可,带领学生团队将其实现。②由第二段首句内容“终于,首演之夜到来了”可知,第二段可描写首次演出时,这些舞台设计如何成功地呈现,使得整个演出更加出色,最终Ms.Carson邀请主角上台,给予她感谢与认可。这不仅让她觉得像是参与了这场演出一样,还展现了她在舞台后方的重要角色。2.续写线索:作者的努力——卡森女士召集一组学生来帮助制作它们——作者的感受——舞台效果一一感谢作者的努力3.词汇激活行为类第24页/共25页

  • 河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二英语试题

    Finally,openingnightarrived.【答案】I spent that evening drawing.I came up with detailed and colorful designs forthe sets, including a grandcastle and a beautiful garden.The next day,I showed my sketches to Ms.Carson.She was thrilled and immediatelydecided to gather a team of students to help create them.Over the next few weeks, a group of us worked hardduring our lunch breaks, cutting,painting,and assembling the sets in the art room.The excitement grew as wewatchedourideascometolife.Finally,opening night arrived.The lights dimmed, and the audience fell silent as the curtain rose.Thescenery.Kristie performedbeautifully,and the audience was enchanted.After the final bow,Ms.Carson invitedmeon stage and thanked me for my contribution.The applause was overwhelming,and at that moment, standing in thespotlight,I felt like a part of the show.It was a moment as special as playing Cinderella herself.【解析】【导语】本文以人物为线索展开,文章讲述了主人公Mary虽然没有在选拔中获得角色,但通过她的绘画才能和努力,成功为舞台创作出色的布景,最终获得认可的故事。【详解】1.段落续写:①由第一段首句内容“那天晚上我都在画画。”可知,第一段可描写作如何利用她的绘画技术来设计出详细和色彩丰富的舞台背景,并得到Ms.Carson的认可,带领学生团队将其实现。②由第二段首句内容“终于,首演之夜到来了”可知,第二段可描写首次演出时,这些舞台设计如何成功地呈现,使得整个演出更加出色,最终Ms.Carson邀请主角上台,给予她感谢与认可。这不仅让她觉得像是参与了这场演出一样,还展现了她在舞台后方的重要角色。2.续写线索:作者的努力——卡森女士召集一组学生来帮助制作它们——作者的感受——舞台效果一一感谢作者的努力3.词汇激活行为类第24页/共25页

  • 河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二英语试题

    Finally,openingnightarrived.【答案】I spent that evening drawing.I came up with detailed and colorful designs forthe sets, including a grandcastle and a beautiful garden.The next day,I showed my sketches to Ms.Carson.She was thrilled and immediatelydecided to gather a team of students to help create them.Over the next few weeks, a group of us worked hardduring our lunch breaks, cutting,painting,and assembling the sets in the art room.The excitement grew as wewatchedourideascometolife.Finally,opening night arrived.The lights dimmed, and the audience fell silent as the curtain rose.Thescenery.Kristie performedbeautifully,and the audience was enchanted.After the final bow,Ms.Carson invitedmeon stage and thanked me for my contribution.The applause was overwhelming,and at that moment, standing in thespotlight,I felt like a part of the show.It was a moment as special as playing Cinderella herself.【解析】【导语】本文以人物为线索展开,文章讲述了主人公Mary虽然没有在选拔中获得角色,但通过她的绘画才能和努力,成功为舞台创作出色的布景,最终获得认可的故事。【详解】1.段落续写:①由第一段首句内容“那天晚上我都在画画。”可知,第一段可描写作如何利用她的绘画技术来设计出详细和色彩丰富的舞台背景,并得到Ms.Carson的认可,带领学生团队将其实现。②由第二段首句内容“终于,首演之夜到来了”可知,第二段可描写首次演出时,这些舞台设计如何成功地呈现,使得整个演出更加出色,最终Ms.Carson邀请主角上台,给予她感谢与认可。这不仅让她觉得像是参与了这场演出一样,还展现了她在舞台后方的重要角色。2.续写线索:作者的努力——卡森女士召集一组学生来帮助制作它们——作者的感受——舞台效果一一感谢作者的努力3.词汇激活行为类第24页/共25页

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    2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治答案


    1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-


    3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题


    1、河南省


    4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一语文答案


    面}今天早晨鸡一


    5、辽宁省2024-2025上学期协作校高一第一次考试化学试题


    1、河南省2024-2025学年上学期七年级阶段性学情分析(一)历史答案


    1、河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析(一)地理答案



  • 河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二数学试题

    1、河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一历史答案


    材料二是历史系数(D)3明清时期中国科技发展的状态201400技术含量15001600.科技成就技术含量165017001800年份科技成號时间明清时期中国的两次科技交流二情码郑和下西洋模式对流型明末


    2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一化学试题


    的共4种,D项正确。12.A解析:溴与KOH溶液反应生成盐溶液,苯在上层,A项正确;乙烯与酸性高锰酸钾溶液反


    3、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析物理(沪科版)试题


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    1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学试题


    1、安徽省202


    5、河南省开封市2024届高三年级第三次质量检测(开封三模)答案(历史)


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理答案


    1、河南省


  • 河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二历史试题

    1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二语文试题


    1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析历史试题


    1、河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考(一)长标物理答案



    2、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二生物试题


    1、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析英语(RAB)试题


    含有实义动词的一般现在时的结构:6.Mostofthetime,I listen to◇肯定


    3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学试题


    1、河南省


    4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一政治试题


    ①确立毛泽东思想


    5、河南省2024-2025学年上学期七年级阶段性学情分析(一)语文答案


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    1、辽宁省名校联盟2023-2024学年高二上学期12月联合考试x物理试卷答案


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  • 河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二历史试题

    1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二历史试题


    1、河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一数学答案


    海淀区2020-2021学年第二学期期末练高三数学参考答案2021.05一、选择题共10小题,每小题4分,


    2、河南省2024-2025学年上学期七年级阶段性学情分析(一)历史试题


    1、河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析(一)生物(苏教版)试题


    1、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练·九年级语文答案


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    1、河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考(一)长标语文试题

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  • 河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二历史试题

    1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析语文试题


    1、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析化学(粤教版)试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一数学试题



    2、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一语文答案


    1、河北省遵化市2024年初中生毕业与中考模拟统一考试试题(地理)


    1、2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(1)理科综合试题


    1、202


    3、河南省2024-2025学年度七年级综合素养第一次月考(一)长标语文试题


    1、河南省2024-2025学年上学期七年级阶段性学情分析(一)历史答案


    1、河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析(一)地理答案



    4、河北省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测二数学试题


    1、河北省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测二英语答案


    31.D【解析】推理判断题。本文介绍了吃零食时蘸调味酱与摄入卡路里之间的关系。研究结果表明吃薯条时蘸调味


    5、河北省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测二政治试题


    1、河南省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二政治答案


    20.阅读材料,回答下列问题。(8分)材料2022年8月28日,“世纪工程”陆运河正式开工建设。镜头故


  • 河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二政治试题

    1、河南省2024-2025学年上学期七年级阶段性学情分析(一)政治答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物试题


    1、河南省


    2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一化学试题


    的共4种,D项正确。12.A解析:溴与KOH溶液反应生成盐溶液,苯在上层,A项正确;乙烯与酸性高锰酸钾溶液反


    3、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)语文试题


    1、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析化学(粤教版)试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案



    4、明思教育·2024-2025学年度第一学期教学质量检测二语文答案


    1、山东省中昇2024-2025学年高三上学期10月检测生物试题


    1、[上进联考]广东省2024年高二上学期10月阶段检测考历史答案


    1、鹰潭


    5、吉林省2024-2025学年名校调研系列·七年级(上)期中质量评估测试卷B历史试题


    1、陕西省西安市滨河学校2024-2025-1单元学情调查(收心)八年级开学考试理数答案


    1、[琢名小渔]2024-2025学年高二年级开学第一次联考物理试题

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  • 河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二政治试题

    1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二生物试题


    1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二历史答案


    1、明思教育·2024-2025学年度第一学期教学质量检测二物理试题


    1、明


    2、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析数学试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一物理答案


    2021学年第二


    3、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一化学答案


    1、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水检测一历史答案


    1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)数学试题


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    4、河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一历史试题


    一方参加中英谈判。对此邓小公开表示:“香港问题我们会和英国解决,这里只有‘两脚凳’,没有什么·三脚凳’。”邓小意在A赋予“一国两制”新的内涵B,表明中国维护国家主权的决心C.尽快恢复中央政府在港治


    5、辽宁省2024-2025上学期协作校高一第一次考试化学答案


    1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析地理答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学答案


    1、


  • 河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二政治试题

    1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析政治试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一语文答案


    面}今天早晨鸡一叫,父亲和我就起来了。我们动身到那开垦地的旁边去。鲍勃没有跟去。我走过那条玉米垄头,这儿就是


    2、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析物理试题


    1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析物理(沪科版)试题


    1、河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析(一)物理答案


    3、三晋卓越联盟·山西省2024-2025学年度高二10月联考(25-L-170B)文数试题


    1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高三12月质量检测数学试题


    1、三晋卓越联盟山西省2023-2024学年高二11月质量检测语文试卷答案



    4、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物答案


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物答案


    1、河南省


    5、吉林省2024-2025学年名校调研系列·七年级(上)期中质量评估测试卷B生物试题


    1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级第一次阶段性作业文数试题


    1、陕西省铜川市2023-2024学年度高三第一次质量检测(24430C)数学答案


  • 河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二英语试题

    1、河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二英语答案


    重庆市第八中学2025届高考适应性月考卷(二)英语试卷注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应


    2、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析英语(RAB)答案


    u.I,were chattreallythouever spokepostreceiyItseebeingputhasthebewith an arI callcould hA.PaC.RaWhyA


    3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二政治试题


    1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学试题


    1、河南省


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