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衡中同卷调研卷 2023-12-17 12:08:41

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©(A)30.Why are Lake Mead and Lake Powell mentioned inparagraph 3?The Colorado River is the main source of第A.To stress the present problem with the Colorado部water for about 40 million people.The river beginsRiver.in Wyoming and flows (through Colorado,B.To show the states'dependence on the Colorado分River.Utah,New Mexico,Arizona,Nevada,andC.To introduce environmental issues related toCalifornia.Along the way,much of the river'sreservoirs.阅读water is used for farming.There're also severalD.To make a direct contrast between the twodams that use the river's water to create electricity.reservoirs.读(B)31.What does the author think of the plan mentioned inThe river also supplies drinking water to cities andthe text?towns across the US southwest.A.Effective.B.Imperfect.C.Expensive.D.Meaningless.The water in the river is divided up among the0第seven states that use it.The amount (of water第Oil field workers in Alaska's North Slopeeach state gets is based on agreements that werediscovered a lonely walrus(海象)baby,with no部made in 1922.At that time,people thought themother in sight.The workers came across theriver had more water than it actually did.Thiswalrus baby four miles inland.Pacific walrusesmeant the states were promised-and have beenusually live on ice floes (in the ocean or on itstaking out-too much water.This means theWestern shore,and nobody could explain how thisamount of water in the river has been gettinglower and lower.lonely walrus baby had made it so many milesLast year the water levels at Lake Mead and读from Alaska's Beaufort Sea alone.ConocoPhillips Alaska,an Alaska-based oilLake Powell ran very low.producer,donated their airplane to carry the lostwalrus to the Alaska SeaLife Center.品Those are two of the largest reservoirs(水库)on"ConocoPhillips is honored that we were able to第the Colorado River.Experts were worried thatthere might not be enough water to keep第help with the rescue and transportation of theyoung walrus,"Erec Isaacson,the President ofgenerating(产生)electricity.There was evenConocoPhillips Alaska shared."This is an exampleconcern about whether the water could continue toof a network of caring neighbors who work分flow.The US government told the states they needed分together for the best possible results.Alaska islucky to have an organization like the Alaskato come up with a plan to seriously cut water useSeaLife Center where injured animals can be阅读on the Colorado.So the states agreed on a plancared for by professionals."that will cut the amount of water they use by about读When the walrus baby arrived at the Alaska13%by 2026.Under the plan,California,whichSeaLife Center,doctors found that it was sufferinguses the most water,will be responsible for aboutfrom diseases,including cloudy eye and anhalf of the cuts.infection(感染).第第To nurse the baby back to health,the medicalteam ordered it to be bottle fed and to receive部分The plan is a big step forward.But the“round-the-clock cuddles(依偎).Colorado River is still running low.To keepThe Alaska SeaLife Center explains,"Walruswater in the river,the seven states and the US分babies usually spend their first two years of life ingovernment will have to come up with muchclose contact with their mothers."In order to copymore serious cuts that'll start in 2026.the touch and attention that the walrus would图have received in the wild,.a team of“cuddlers'”读was put together from the Alaska SeaLifeCenter's workers to cuddle up to the cute baby.g(B)28.What is the first paragraph intended to show?第A.The history of the Colorado River.B.The importance of the Colorado River.C.The forming process of the Colorado River.Nursing a walrus was rare for the center,D.The present situations of the Colorado部which had only treated ten walruses in the last分River.25 years."It isn't often that we are able to help a(B)29.What is making the Colorado River run drierwalrus baby,"shared Jane Belovarac,theand drier?Alaska SeaLife Center's Wildlife Response读A.The worsening pollutionmember."But every time we do,we learn moreB.The overuse of its water.读about the species and how to care for them."C.The bad management.D.The extreme climate.4

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《双语学报》2023-2024学年高二RX版·新教材新高考基础版第29期测试题参考答案及部分解析第29期测试题参考答案豸清是酸文来接餐的置文进一步说你可以体验到常规露营无法给你带来的原始感，故可知，此处说野外露营1-5 BABCB6-10 ABCAB让你可以尽情地欣赏大自然，没有任何压11-15 ABBAB16-20 CAACB24.C理解具体信息。根据第一段.horses were21-25 CCBCB26-30 ACDABhaving trouble getting grain and hay..可知，由39.E。此空设于段尾，与上文存在解释和指代关31-35 CCDAB36-40 DGFEC于战乱导致运输不畅，Shcherbyna的马匹缺上句说你离开时要带走你的东西，下文41-45 ABCDA46-50 CABDA啦昔解释说，也就是不要留下不要的设备、垃圾51-55 BDCDB25.B。理解具体信息。根据第三段She came up和其他的任何东西。56-65 (One possible version)with an idea to get a small bus to at least bring40.C。此空设于段中与下文存在因果关系。上56a57eparated59.Withsmall amountsof feed to文说露营的安全事故多是由于没有选择好58.vividly衣服准备不当造成的因此出发前要带保60.bravery61.to defend输粮草暖的衣服和观看天气预报。.courageous63 who26.A。理解观，点。根据第四段..the only way to完形填空64stands65.has been touchingbe safe was to release horses and get away as导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与写作(One possible version)fast as possible ..There were military actions社会”主题语境。文章主要讨论了与社区邻居共第可推知，Shcherbyna认为一些马的主人放生餐可以促进社区和谐和发展。Dear Mr.Smith马匹并逃跑，这在战乱期间是可以理解的选41.通过上下文可知，这里是说与陌生人I'm Li Hua,from Class 1,Grade 2.I'm writing起就餐，share bread“分享”面包符合语境to extend an invitation to you to attend the English27.C。理解具体信息。根据末段Shcherbyna,42.B。根据上文strangers可知，是和不“认识'Learning Methods Sharing event to be held in ourwho is hoping to find a horseelatedh人記聚餐classroom next Tuesday.abroad43.C。通过上文in a blog postEat Your WayWe have scheduled a two-hour session from找一份和马有关的工作。to a Stronger Community可知，Jones认为，目4:00 pm to6:00pm,during which students will share的环境不利于培养“社区”意识。their personal experience of leaming English,followed导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”44.D根据下文可知，Bethany通by a discussion on effective strategies to further主题语境。我们在作演讲或作报告时，需要根据treating guests过Eat With Me“组织了”聚会Your expertisenance our Englshide invaluable insights for us听众的人数、认知水等因素,对讲稿内容与演in this field can pro讲技巧做出灵活调整实现因材施“讲4板的活生所臻饮食有关We'd appreciate it if you could come,and your28.D。推断。根据文章第-段.so you need to46.Cwisdom would surely motivate us to keep pushingensure that your speech fills the time given.和运能培boundaries推知，在面对大量观众时，演讲者需要确保47.A。根据上文a food-related activity可知，这Thank you for considering our invitation,and演讲内容的丰里指“事件”过去很久looking forward to your reply.29.A。推断。根据文章第三段Including elementsYours sincerely,of each learning style will help to engage more48,量是提拜路别来可和，这Li Huaaudinces面对有著不同学49.D。根据上文to the environment和下文第二节的听众，演讲者需要采用不同的方法进行演meat-free Mondays可推知，这里指可以将Par agraph 1:讲Eat With Me这项行动变成一项“环保”行I told him that all I could recall was the strong30.B。理解具体信息。根据文章第四段Trynghwind and being hit.However,the doctor revealedto target both experts and beginners with the50.A。根据上文There are many wayslikethat my homeless friend who didn't go far hadsame presentation could result in the loss ofby yourself和下文endless可知，这里指有各rushed to pull me to safety when he heard the crashLater,the shop owner visited me in the hospital初学讲述相同的内可能会导51.用餐不定量and shared a security video on his phone which致他们对演讲内容失去兴趣，不再关注演讲的食物和饮料showed our hero was sitting on a large stone and31.C理解旨要义文章首段便提出演讲需52.D。根据上文介绍和邻居共同进餐可促进社enjoying his dinner aroundtheSeeing I要关注听众以及他们的需求。接着下文从听区和谐及下文have anyon teat with可推was in danger,he ran to my aid without hesitation,众人数多少、听众类型、听众认知等角度知，共同进餐更是but unfortunately,I had already been unconscious述如何调整演讲，由此可知答案by the time he reached me.0539人这疆套修党体秦想效穆塞触楚风Par agraph 2导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”54D。作者建议我们抽时间“坐下来“和周围的our homeless friend's sefless act of bravery did no主题语境一项研究表明，从睡眠的N1阶段醒人饭go unnoticed.He was praised in the local newspaper来能促进人们的创造性思维55.B。“如果”你没有这样的人选，Eat With meand with job offers pouring in,he was able to move32.C。理解具体信息根据第一段Yet at the个很棒的选择。into a little house of his own and enjoy a steadysame time,the mind is relaxed and our thoughts语法填空income.Ten years have passed since that fatefulow more freely.Sadly,the sleeping stage I导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会day,and aalthoough the comer store has long closedthe主断五培文章介绍了一部以抗日战争为背景its door.I still see my hero at our local grocery storevivid dreams可矢的国产电影《黄河绝恋》with his partner and two young children.When I大脑很活跃，想象力丰富。56.a。考查冠词。story是可数名词，且此处泛指tried to thank him for saving me,he simply waved33.D。推断。结合第三段.Dormio...to deter个关于爱、勇气和决心的故事，故填不定me off.mine when wearers enter sleep stage NI and冠词a。then the next stage及第四段Dormio would第29期测试题部分答案解析wake them up57.separated。考查非谓语动词。推知simply ask them to recordDormio实验对象的动”五阅读理解睡眠阶段及提示他们应该做什58.vividly.考查福副词。根据空后的动词shows34.A。推断。根据第五段内容可知，小睡一会儿可知，本空需填yivid的副词形式导语：本文是一篇应用文，属于“人与自然”的人创造力比不被Dormio装置59.With.考查介词。Wh引导的成分在句中作主题语境。文章介绍了苏黎世四日游的行程安培养梦境的人创造力最好，因此可推知，做状语，意为“利用…排。梦的人比不做梦的人有更好的创造力。60.bravery。.考查名词。根据空前的定冠词the21.C。理解具体信息。根据Day1部分The most35.,B。理解词汇。根据第四段The participants,及后面的定语可知，本空需填名词braveryexciting part of this train trip is ..to overlookincubated by Dormio.78%higher than the作宾语。the Aletsch Glacier.可知，Jungfraujoch旅途participants who stayed awake.及第六段can6l.to defend。考查非谓语动词。该处为动词不的亮点是游客能欣赏阿莱奇冰川。定式作动词fought的目的，故填to defend22.C推断。根据Day2部分aiving at todaysbe sources of inspiration.especially if useda controlled manner.destination Geneva和Day3部分visit.the62.courageo查形容词本空修饰名词力，还可以提供灵感，因此可推知，此处spirit作定语，意为“勇往直前的精神famous palace of nations in geneva可准o不是没用的。futile在此处意为“无用的考查定语从句。句中先行词为表示按照行程安排，第2、3天会在日内瓦短暂停七选五导语：本文篇说明文属于“人与社会”63的素装亮,需用h0引导限制定语从句。23.B。理解具体信息。根据Dy3部分…to主题语境。文章主要介绍了野外露营和传统64.stands。考查主谓一致。本句的主语是theZermatt and stay for one night there Day 4营的区别、好处及注意事项部分..tour old farmhouses...take the train to36.D。此空设于段中与上文存在对比关系Tasch ..to Airolo ..will return to Zurich ..-句说明传统露营的模式，本句说明野外露65.has been touching。考查动词的时态。根据句知，游客在Zermatt留宿一晚，早上在当地游营的模式二者形成对比eared or览农舍、购物，随后乘火车去Tsch,转乘汽37.G。此空设于段首是本段的主题句木铅主车到Airolo,最后返回Zurich.要介绍了野外露营和普通露营不同的展开根据this influence will surely continue on andR方式导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社38.F。此空设于段中，与下文存在递进关系。下时名我镇种菌清念。式安有定行

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度启用前2023普通高等学校招生全国统一考试冲刺卷·文科数学（三）时量：120分钟满分：150分注意事项：1、答卷前考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置上之回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非洗择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。®3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2 N都、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目夏求的邮1.已知集合A={xx<3),B=(x>-1),则AUBA.(-1,3)B.☑C.(-∞，-1)U(3,+∞)D.RB2.巴知复数：=号1十D,是：的共E复数侧毁都A.22=1B.z3=乏C.z=1D.z5十z=0输3,某班某次数学单元测试成绩的频率分布直方图如下，则此次成绩的均分及中位数的估计值分别为↑频率/组距论行一城限海同的0.040.030.020.01]单元测试成绩60708090100A.78.0,77.0B.78.0,77.5C.78.5,77.8D.79.0,78.54.等差数列{an}中，S2=13,S=So,则数列{an}的通项公式为A.an=8-nB.an=16-2nC.an=9-nD.am=15-2n5.函数f(x)=。二的图象大致是2023普通高等学校招生全国统一考试（冲刺卷）·文科数学）第1页（共4页了

锦年A叫I0SSS3uIOA'apuo/sID-uol u3u034Lnauza9nbs‘sa[payos丫牌异鲍“联0NWL褂puV训L鲜·瑶揭面头既里z0忆(sin Bcos Csin Ccos B)-2inAcosB即W3sinA=2 sin Acos B,…3分0四小0果数：号因为sinA≠0，所以cosB=≥8，A名站，0此G.八=一)八G2,又B∈(0，x),则g=吾…6分80十Ae060Ania2由(1)知C--A,eAe食甲家是正，不。一包600n28卧t或商，9oo8一=sin A+cos C=sin A+cos(-A)=nA-sA-n(A-)-又因为AE(0,x),所以A=2牙，故C=吾，因此6=c…9分A1,。,A20o一人2明，8=因为a=35,所以6=6=A×nB=3。故△ABC的周长为6十3√3.…12分4解，1：Di-2A市，A市=}A市C市-A市-A心=号-衣，A卧者图心有4“AB=2,AC=3,∠BAC=60,Ai.AC=|Ai·|AC cos60°=2×3×号=3.亦=（兮恋-A花）-号a恋-号庙.衣+心=号×2-号x3+8-号…6分则cD-V6732:0i-2i,Bi-}8d,-D成-号+成)-吉+号忘亦-市（传+到号帝+专号…12分卷（八）三角函数、解三角形、面向量综合259“sn9=m(。=5,..sin a=cos a=

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第一节阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。第3

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其中不同性别的基本事件有aA,aB,aC,bA,bB,bC,cA,cB,cC,dA,dB,dC,共12个，……10分所以所求概率P-导号12分20.解：(1)因为曲线C的极坐标方程为p2=20cos0十2，…1分所以C的直角坐标方程为x2十y2=2x十2，整理可得(x一1)2+y2=3,所以曲线C1的直角坐标方程为(x一1)2+y2=3.3分因为曲线C的极坐标方程为2osin(否-)=3，所以pcos0-√3psin0=3,…5分所以曲线C2的直角坐标方程为x一√3y一3=0.6分(2)因为C.与x轴的交点为M(30),斜率为号。x=3+32t,所以直线C2的一个参数方程为(t为参数).…8分y=2设P,Q所对应的参数分别为t1,t2,把直线C2的参数方程代入(x一1)2十y2=3,得t十2W3t十1=0，…10分所以△=(23)2一4X1=8>0,t1+t2=-2W/3,t1t2=1,…11分1=1-③所以MP1十MQ=1+t236…12分21.解，1)因为)>0恒成立，且>0，所以心>2h严恒成立1分令g)-2h兰，则g)=2h2....eeg。..............2分当00,当x√e时，g'(x)<0,所以g(x)在(0，We)上单调递增，在(We,十∞)上单调递减，4分所以g(x)=g(√)=。，故实数a的取值范围是(，十oo).…5分(2)因为f(x）=ar2-lnx,所以f(x)=ax-1（x>0.6分当a≤0时，f(x)<0,则f(x)在(0，十∞)上单调递减，所以当≤0时，f(x)在区间(1,2)内不存在单调递增区间.…8分当a>0时，令f(x)=0,可得x=a当01时，f(x)>0,a所以f(x)的单调递减区间为(0，上)，单调递增区间为(，十∞).…10分a【X高二数学·参考答案第3页（共4页）文科】

sin2022高考考点滚动提升卷·理科数学（七）解三角形十滚动内容(40分钟100分)滚动内容：三角函数、面向量，昌一、选择题：本大题共6小题，每小题7分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知a=(2,1),b=(0,-2),c=(k,1),若3a-b与c垂直，则k等于A.B.-5☆C.-4D.42.在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a6c,若a=1,b=2,C-,则c=A.1B.√2C.2D.53.函数f(x)=sin(wz十g)十5cos(wx十p)(w>0,p<变)的图象与x轴的交点中相邻两卡之间的距离是，且函数图象关于y轴对称，则曾A.f(x)在(0，)上单调递减Bf)在(0，)上单调递增C.fx)在（受，）上单调递增D.f(x)在(，)上单调递减【22考点滚动卷·理科数学（七）第1页（共4页）QG】

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