置渡S,翼渡课堂y智能交互式数字化教育资源台h国■图面翼渡课堂是面向小初高全学段的多学科、多很态数字化教育资源台，借助智慧黑板/交互式白板/一体机大屏/移动终端等设司备协同，创设信息技术与教学深度融合、线上线下有机结合的智能学空间，提供系统化、视听化、可交互的数字化教育资源。教师端支持备课、授课、测评等教学活动，学生端满足场景式、沉漫式、体验式学需求，助力实现知识互联、群智触合的学与教全场景数字化教育新生态。厦波课堂公众号(上接A2、A3版中缝)36-40ABDBB46-50 GCEFAIV.51.large52.um 53.idea54.moving 55.fast56.so dark;that57.bring good luck to58.stayed up late59.got a surprise60.worry aboutVI.61-65 ACEDFvn.66.busy67.0n68.gifts69.stayed70.delicious71.town72.rained73.visited74.tasted75.againVIIL76.because 77.a78.animals79.friendly80.of81.my82.slowly83.shouted 84.first85.to goA nice day on the farmMy friends and I had a nice day onthe farm last Saturday.It was a sunnyand warm day.We went to the farm bybus.It was a large and beautiful farm.There were many kinds of beautiful flowerson the farm.We took many photos there.Then the farmer told us something aboutfarming.We helped feed some chickensand cows.We learned a lot that dayWhen we were about to leave,the fammergave us some vegetables.He was so niceIt was a great and special Saturday forme.I wish to go there again【书面表达写作指导】本次写作要求介绍自己和朋友们在农场度过的一天。根据问题提示可知，具体内客包括：在农场做了什么以及你的感受如何。写作时，人称以第一人称和第三人称为主，时态以一般过去时为主。文章完成后要通读全文，检查语法是否正确、有无拼写错误。

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11.下列对原文加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.颜色，面容、脸色，与白居易《琵琶行》中“暮去朝来颜色故”的“颜色”意思相同。B.智力，智谋武力，与《六国论》中“可谓智力孤危，战败而亡”的“智力”意思相近。C所以，表原因，与《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的“所以”意思不同。D亦，副词，也，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“亦各言其志也已矣”的“亦”意思不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项(3分)】A.唐太宗唯恐臣子畏惧自己的威严，不敢直言不讳，于是多方诱导，鼓励臣下踊跃向君主谏言献策。B.萧璃认为秦国运不长是因为定天下时不得民心，但太宗认为问题并非出在创业，而是出在守成上。C.把百姓与桀纣之类的暴君相提并论，百姓会感到羞耻，但把君王与百姓相提并论，君王却感到荣耀。D.从三次对话中不难发现，太宗君臣共有的思维方式是以史为鉴，从前代的兴亡中汲取治国智慧。13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。(2)纣为无道，天下苦之，故八百诸侯不期而会。14,君臣的三次交流，话题各有侧重，请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成15~16题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。柳州城楼寄漳汀封连①四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱贴芙蓉水，密雨斛侵薜荔①墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。【注】①柳宗元被贬柳州，此诗是寄赠同时被贬的四位友人韩泰、韩晔、陈谏和刘禹锡。②乱随(h):吹动。③薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。高一语文第6页（共8页）

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第七单元选择性必修第三册终结性学测试卷(1)1.C解析：乙分子到达O点前，随分子间距离的减小，乙分子和甲分子间的作用力先增大后减小到0，再增大，A项错误；当分子间距离r>。时，分子间作用力表现为引力，则在乙分子从某处运动到”=r。的过程中，分子力一直做正功，r=r。时，乙分子的速度最大，势能最小，B项错误、C项正确；乙分子到达O点前，分子间作用力先做正功后做负功，分子动能先增大后减小，D项错误。2.A解析：题图甲中酱油的色素分子扩散到鸡蛋内的现象，说明分子在做热运动，A项正确；题图乙是显微镜下记录同一炭粒每隔20s的位置连线，连线不是炭粒运动的轨迹，B项错误；题图丙中压紧的铅块能吊住重物，说明分子间存在引力，C项错误；温度升高，速率大的分子比例变多，由题图丁知T1

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第2版COLLECTIONS1.refer to2.do business3.watch Japanese cartoons4.be widely known for...5.ups and downs6.追溯到…7.雕刻符号8.发展成不同的形式9.许多种类的.…10.非常重要11.read the classic works 12.play a role in ..13.a beautiful art form,14.civilized society15.learn a foreign language16.不同看法17.达到目标18.购物19.与某人开玩笑20.获得高分21.listen to English radio programmes22.bridge the gap between.…and.…23.give a clear description of the problem24.relate to ..25.看到一则广告26.学新语言27.提高音量28.从远古时代演变而来MIND MAP1.animal bones and shells2.By the Shang Dynasty3.dialects and characters4.in one direction5.Chinese cultureINTO THE TEXTSA1.despite2.dating3.symbols4.had developed 5.different6.in7.to read8.The9.which10.appreciationB1.Though/Although/While 2.talking3.the4.to5.what 6.herself7.politenessQ8.to phrase9.equals10.properly第4版阅读理解1-4 BCCD完形填空1-5 DCADB6-10 CAABB11-15 ACBCD语法填空1.globally2.a3.Despite4.challenging5.were applied6.which7.practicing8.to continue9.appreciation10.broader

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■■■贵阳市七校2025届高三年级联合考试（一)数学参考答案一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)题号1235678答案CBADCABD【解析】1.因为a+iz=i-2,所以？=a+i-a-+a+i,因为复数2为纯虚数，所以1+i2a-1=0,a+1≠0，所以a=1,故选C.2.集合A={xx2-3x+2≤0}=[1,2]，B=(a,a+2),A∈B台00是AsB的必要不充分条件，故选B,3.设O万=a,OB=b,0C=c,因为a+b=c,所以四边形0ACB是∠A0B=2T的菱形，所以a与a-b的夹角即∠OAB=T,故选A.4.可估计全康学生数学的均分为0号5×号-8，方差为+0-7网门+卫+(75-7测】=11,故选D.5.因为f-=c=-f,所以f闭为奇函数，又因为f)=+12=1e*+l e*+le+12,所以f(x)为R上的增函数.因为f(m2)+f(m-2)>0,所以e*+1f(m2)>-f(m-2)=f(2-m),所以m2>2-m,即m2+m-2>0,解得m<-2或m>1,所以实数m的取值范围为(-o,-2)U(1,+o),故选C.6.根据题意可得A'D⊥A'E,A'D⊥A'F,A'E⊥A'F,且A'E=1,A'F=1,A'D=2,所以三棱锥D-A'EF可补成一个长方体，则三棱锥D-A'EF的外接球即为长方体的外接球，如图1所示，设长方体图1数学参考答案·第1页（共8页）

2024—2025学年闯关卷（四）编审：《求知报》语文研究中心说明：1.本卷范围为八年级上册第二单元。2.本卷时间120分钟，满分120分。一、积累与运用(26分)》阅读下面语段，按要求完成以下任务。(4分)阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音。阅读经典，就是和文学作品进行心灵对话。《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可鉴”。他对此深恶痛疾，便来到仙台学医。不Cuò劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动；为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼…阅读这些经典不仅可以培养审美情趣，还可以洗涤心灵；阅读这些经典不仅可以提高智力水，还可以润泽品格。1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)屏息不chuò()2.将选段中画横线的陈述句改为否定句，写在下面。(2分)》3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是()(2分)十月份，蒲江中学举行青年教师教学比赛。孙老师在八年级(1)班上公开课，最开始，只见同学们一个个正襟危坐，大气都不敢出。可后来孙老师入木三分的分析，引起了同学们的极大兴趣。课堂上大家都十分活跃，课后同学们也纷纷议论孙老师的课别具匠心。公开课结束后是自课，在安静的教室中，有一些同学鹤立鸡群，大声讨论，破坏了教室里和谐的学氛围。A.正襟危坐B.入木三分C.别具匠心D.鹤立鸡群4.下面的句子有语病，请你把修改好的句子写在下面。(2分)宁夏实现了“村村都有篮球场”的建设目标，据统计，宁夏现有篮球场大约8000多个，占全部健身场地的23.97%。第1页（共8页）【语文·八年级SDTK(第4期)·闯关卷（四）】

上座率、拷贝数上为之伤神，导演和摄影也对它望而却步。你怎样奈何一群大山、几个女孩、两根冰冷的铁轨和一列黑沉沉的火车呢？王好为导演在今年初冬时节终于完成了她几年之久的夙愿。日子定在晚秋，我重返九年前曾经住过的那个小村苟各庄，当年它是河北来水县最穷的村子之一。《哦，香雪》的拍摄点就在这村子附近——北京房山与河北涞水交界处的十渡风景区。我记得那年也是晚秋，我在苟各庄下了火车，站在高高的路基向下望去，就看见了路基下村口那个破败的小学校：没有玻璃、没有窗纸的教室门窗大敞着，一群衣衫槛楼的小学生正在黄土院子里做着手势含混、动作随意的课间操，几只黑猪白猪在学生的队伍里穿行·土地的贫濟和多而无用的石头使这里的百姓年复一年地在图顿中静地守着自己的一份日子，没有怨恨，没有奢求，没有发现他们四周那奇妙峻美的大山是多么诱人。几年前一个奇异的外部世界到底冲破了这里的困顿，人们才发现这里原本有着奇珍异兽出没的原始森林，有着可与非洲白蚁媲美的成堆的红蚁，有着气势磅礴的百里大峡谷，有着清纯明净的拒马河。如今的苟各庄已是河北省著名的旅游风景区野三坡的一部分，从前的香雪们有的考入度假弥村做了服务员、导游，有的则成了家庭旅馆的女店主。她们的眼光从容、自信，她们的衣着干净、时新，她们的谈吐不再那么畏缩，她们说：“是啊，现在我们富了，这都是旅游业带来的啊。”封制组正在离苟各庄两站远的十渡火车站拍摄最后几个镜头，我去看他们最后的拍摄。一位在野三坡度假村当客房服务员的苟各庄姑娘小玉，因了对拍电影的好奇，也和我一同前往。线一路上小玉不停地为什么事情咯咯笑着，九年前小玉还只有七八岁吧？她说她也不记得村里曾经来过一个我。我们在十渡站下了车，我看见白色站牌已换成小说中的站名：台儿沟。这是一个卧在大山之中的山区小站，几条单薄的铁轨寂静地仲向远方。此时没有火车通过，站台上也内没有旅客等车。只在候车室那扇小小的绿色门前，并排挤着四五个拿着荆编篮子的半大女孩，篮子里有核桃和大枣。坚硬的山风把她们的嘴唇吹得发紫，她们把双手袖在薄棉袄的袖筒里，不脚上是家里做的花布单鞋。哦，香雪！我认出了她们，也认出了饰演香雪的薛白。读者对薛白不会陌生，她因在电影《黄土地》和《三家巷》中扮演女主角而拥有了许多的观众。现在她分明是个苟各庄姑娘了，如同九年前我熟答识的那些女孩子一样。这时与我同车来的小玉也发现，原来站台上这几个装束寒酸的女孩便是电影演员了。“像！”小玉说。她望着面前的薛白们，眼光有点惊奇，有点兴奋还有点居高临下：“真像！”小玉又说，“和早先我们穿的一样。”她对“早先”二字加重着语气。那么，香雪仿佛是个早先的故事了，仿佛已是小玉们依稀可辨的一个遥远，又仿佛是个无中生有的存在。一瞬间我几乎有点为香雪、为导演、为摄影师、为我自己感到沮丧：日子果真是那样地多变么？香雪已不复存在，为什么人们非要钻进这大山，苦苦地制造一个香雪出来？然而香雪分明地站在我的眼前，她跨着一篮核桃，是要卖给火车上的旅客的，可是她还不会讲价钱，只会说：“你看着给吧！”我想起我所尊敬的一位老作家曾经说过，“在女孩子们心中，埋藏着人类原始的多种美德.·”我明白了，香雪并非从前一个遥远的故事，并非一个与小玉的“早先”衣束相像的女孩，那本是人类美好天性的表现之一，那本是生命长河中短暂然而的确存在的纯净瞬间。有人类就永远有那个瞬间，正是那个瞬间使生命有所附丽。最后几个镜头已拍摄完毕，为摄制组送饭的卡车也已开来。导演、演员、摄影师站在卡车旁，就着冷风吃米饭和素炒蒜，他们的脸上都蒙着黄土，他们都吃得很香….我深知这一切都是因了我的无中生有，虽然香雪的确是我在那个小村苟各庄的发现。【高一语文第4页（共8页）】

上座率、拷贝数上为之伤神，导演和摄影也对它望而却步。你怎样奈何一群大山、几个女孩、两根冰冷的铁轨和一列黑沉沉的火车呢？王好为导演在今年初冬时节终于完成了她几年之久的夙愿。日子定在晚秋，我重返九年前曾经住过的那个小村苟各庄，当年它是河北来水县最穷的村子之一。《哦，香雪》的拍摄点就在这村子附近——北京房山与河北涞水交界处的十渡风景区。我记得那年也是晚秋，我在苟各庄下了火车，站在高高的路基向下望去，就看见了路基下村口那个破败的小学校：没有玻璃、没有窗纸的教室门窗大敞着，一群衣衫槛楼的小学生正在黄土院子里做着手势含混、动作随意的课间操，几只黑猪白猪在学生的队伍里穿行·土地的贫濟和多而无用的石头使这里的百姓年复一年地在图顿中静地守着自己的一份日子，没有怨恨，没有奢求，没有发现他们四周那奇妙峻美的大山是多么诱人。几年前一个奇异的外部世界到底冲破了这里的困顿，人们才发现这里原本有着奇珍异兽出没的原始森林，有着可与非洲白蚁媲美的成堆的红蚁，有着气势磅礴的百里大峡谷，有着清纯明净的拒马河。如今的苟各庄已是河北省著名的旅游风景区野三坡的一部分，从前的香雪们有的考入度假弥村做了服务员、导游，有的则成了家庭旅馆的女店主。她们的眼光从容、自信，她们的衣着干净、时新，她们的谈吐不再那么畏缩，她们说：“是啊，现在我们富了，这都是旅游业带来的啊。”封制组正在离苟各庄两站远的十渡火车站拍摄最后几个镜头，我去看他们最后的拍摄。一位在野三坡度假村当客房服务员的苟各庄姑娘小玉，因了对拍电影的好奇，也和我一同前往。线一路上小玉不停地为什么事情咯咯笑着，九年前小玉还只有七八岁吧？她说她也不记得村里曾经来过一个我。我们在十渡站下了车，我看见白色站牌已换成小说中的站名：台儿沟。这是一个卧在大山之中的山区小站，几条单薄的铁轨寂静地仲向远方。此时没有火车通过，站台上也内没有旅客等车。只在候车室那扇小小的绿色门前，并排挤着四五个拿着荆编篮子的半大女孩，篮子里有核桃和大枣。坚硬的山风把她们的嘴唇吹得发紫，她们把双手袖在薄棉袄的袖筒里，不脚上是家里做的花布单鞋。哦，香雪！我认出了她们，也认出了饰演香雪的薛白。读者对薛白不会陌生，她因在电影《黄土地》和《三家巷》中扮演女主角而拥有了许多的观众。现在她分明是个苟各庄姑娘了，如同九年前我熟答识的那些女孩子一样。这时与我同车来的小玉也发现，原来站台上这几个装束寒酸的女孩便是电影演员了。“像！”小玉说。她望着面前的薛白们，眼光有点惊奇，有点兴奋还有点居高临下：“真像！”小玉又说，“和早先我们穿的一样。”她对“早先”二字加重着语气。那么，香雪仿佛是个早先的故事了，仿佛已是小玉们依稀可辨的一个遥远，又仿佛是个无中生有的存在。一瞬间我几乎有点为香雪、为导演、为摄影师、为我自己感到沮丧：日子果真是那样地多变么？香雪已不复存在，为什么人们非要钻进这大山，苦苦地制造一个香雪出来？然而香雪分明地站在我的眼前，她跨着一篮核桃，是要卖给火车上的旅客的，可是她还不会讲价钱，只会说：“你看着给吧！”我想起我所尊敬的一位老作家曾经说过，“在女孩子们心中，埋藏着人类原始的多种美德.·”我明白了，香雪并非从前一个遥远的故事，并非一个与小玉的“早先”衣束相像的女孩，那本是人类美好天性的表现之一，那本是生命长河中短暂然而的确存在的纯净瞬间。有人类就永远有那个瞬间，正是那个瞬间使生命有所附丽。最后几个镜头已拍摄完毕，为摄制组送饭的卡车也已开来。导演、演员、摄影师站在卡车旁，就着冷风吃米饭和素炒蒜，他们的脸上都蒙着黄土，他们都吃得很香….我深知这一切都是因了我的无中生有，虽然香雪的确是我在那个小村苟各庄的发现。【高一语文第4页（共8页）】

人有感激之心呢？”材料二：韩公主持政务时，被司马温公激怒最多，然而韩公包容他，听从并接受他的意见，情绪几乎不表现在脸色上。常朝之日，一旦韩公不领班，王陶到来就指责韩公跋扈，韩公也没有怨怒的神色。大概自己担任侍从台谏，就能指责宰相的过失；自己担任宰相，就能接受侍从台谏的指责。这正是无私无我、视人如己的处世之道，实在是贤人君子的高尚品德，也是国家的好事啊。15.【答案】C【解题分析】选项错误地理解了尾联的含意。尾联的意思是：邂逅的对弈双方在精心谋划棋局方面没有什么分别，希望双方都能以良好的心态看待胜负，不要因对手取胜而感到诧异。16.【答案】①颔联借儒、墨两家争辩是非之事，并化用触、蛮两国争地而战的典故，表现对弈双方争斗激烈。②颈联将棋局的情形比作楚军兵临汉界、齐军攻入秦国的形势，表明对弈者时常遇到危急情形。（每点3分）17.【答案】(1)山不厌高海不厌深(2)噌吰如钟鼓不绝舞幽壑之潜蛟(3)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音18.【答案】示例：(1)垂阅阅读(2)纠集云集(3)招摇醒目（每正确指出一个词语并修改正确得1分。修改正确即可，不必与答案相同)【解题分析】(1)垂阅：某人写信、文件等给上级或受尊重者，请其阅读时所用之词。用于此处，谦敬失当。(2)纠集：纠合（含贬义）。用于此处，感情色彩不当。(3)招摇：故意张大声势，引人注意。用于此处，不合语境。19.【答案】示例：①名不虚传②目不暇接③栩栩如生（每处1分）20.【答案】①将杨柳青年画与杨柳青古镇对照，更好地突出了杨柳青年画历史悠久，特色鲜明。(2分)②巧妙地将杨柳青年画与其出产地杨柳青古镇关联起来，自然而然地赋予杨柳青年画丰富的历史文化底蕴，可谓匠心独运。(3分)21.【答案】示例：①蔬菜中的糖分增加②可以放心食用霜打菜③更耐低温贮藏（每处2分）【解题分析】根据“霜降节气后，气温降低，蔬菜内的淀粉在淀粉酶的作用下发生水解反应，变成葡萄糖、蔗糖和果糖等可溶性糖”和“蔬菜细胞液的冰点就会下降，蔬菜便更能适应低温环境”的提示，可推知第一处所填内容。根据第二段中“因此”前面的内容，可推知第二处所填内容。根据“霜打菜还有很多其他优势”和“在低温环境中，霜打菜会降低呼吸代谢速度，使保质期延长”的提示，可推知第三处所填内容。22.【答案】示例：霜打菜在成熟之后，并不会从外界获得糖分。霜打菜会变甜，只不过是因为它将原有的光合作用的产物转化成了糖。（每正确修改一处语病得1分）【解题分析】画波浪线的部分有三处语病：一是第一个分句中的介词“在”位置不当，导致第一个句子缺主语；二是“涉猎”与“糖分”搭配不当；三是“只不过”位置不当23.【答案】[写作提示]从内容上看，材料由两部分构成。第一部分引用了诺贝尔奖获得者赫尔曼·黑塞的话。他指出，书籍不能带给人好运，但是能让人成为自己。“带来好运”，可以指读书让人获得物质利益，如“千钟粟”“黄金屋”等。“悄悄成为自己”，可以指读书使人明理，·15·

人有感激之心呢？”材料二：韩公主持政务时，被司马温公激怒最多，然而韩公包容他，听从并接受他的意见，情绪几乎不表现在脸色上。常朝之日，一旦韩公不领班，王陶到来就指责韩公跋扈，韩公也没有怨怒的神色。大概自己担任侍从台谏，就能指责宰相的过失；自己担任宰相，就能接受侍从台谏的指责。这正是无私无我、视人如己的处世之道，实在是贤人君子的高尚品德，也是国家的好事啊。15.【答案】C【解题分析】选项错误地理解了尾联的含意。尾联的意思是：邂逅的对弈双方在精心谋划棋局方面没有什么分别，希望双方都能以良好的心态看待胜负，不要因对手取胜而感到诧异。16.【答案】①颔联借儒、墨两家争辩是非之事，并化用触、蛮两国争地而战的典故，表现对弈双方争斗激烈。②颈联将棋局的情形比作楚军兵临汉界、齐军攻入秦国的形势，表明对弈者时常遇到危急情形。（每点3分）17.【答案】(1)山不厌高海不厌深(2)噌吰如钟鼓不绝舞幽壑之潜蛟(3)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音18.【答案】示例：(1)垂阅阅读(2)纠集云集(3)招摇醒目（每正确指出一个词语并修改正确得1分。修改正确即可，不必与答案相同)【解题分析】(1)垂阅：某人写信、文件等给上级或受尊重者，请其阅读时所用之词。用于此处，谦敬失当。(2)纠集：纠合（含贬义）。用于此处，感情色彩不当。(3)招摇：故意张大声势，引人注意。用于此处，不合语境。19.【答案】示例：①名不虚传②目不暇接③栩栩如生（每处1分）20.【答案】①将杨柳青年画与杨柳青古镇对照，更好地突出了杨柳青年画历史悠久，特色鲜明。(2分)②巧妙地将杨柳青年画与其出产地杨柳青古镇关联起来，自然而然地赋予杨柳青年画丰富的历史文化底蕴，可谓匠心独运。(3分)21.【答案】示例：①蔬菜中的糖分增加②可以放心食用霜打菜③更耐低温贮藏（每处2分）【解题分析】根据“霜降节气后，气温降低，蔬菜内的淀粉在淀粉酶的作用下发生水解反应，变成葡萄糖、蔗糖和果糖等可溶性糖”和“蔬菜细胞液的冰点就会下降，蔬菜便更能适应低温环境”的提示，可推知第一处所填内容。根据第二段中“因此”前面的内容，可推知第二处所填内容。根据“霜打菜还有很多其他优势”和“在低温环境中，霜打菜会降低呼吸代谢速度，使保质期延长”的提示，可推知第三处所填内容。22.【答案】示例：霜打菜在成熟之后，并不会从外界获得糖分。霜打菜会变甜，只不过是因为它将原有的光合作用的产物转化成了糖。（每正确修改一处语病得1分）【解题分析】画波浪线的部分有三处语病：一是第一个分句中的介词“在”位置不当，导致第一个句子缺主语；二是“涉猎”与“糖分”搭配不当；三是“只不过”位置不当23.【答案】[写作提示]从内容上看，材料由两部分构成。第一部分引用了诺贝尔奖获得者赫尔曼·黑塞的话。他指出，书籍不能带给人好运，但是能让人成为自己。“带来好运”，可以指读书让人获得物质利益，如“千钟粟”“黄金屋”等。“悄悄成为自己”，可以指读书使人明理，·15·

人有感激之心呢？”材料二：韩公主持政务时，被司马温公激怒最多，然而韩公包容他，听从并接受他的意见，情绪几乎不表现在脸色上。常朝之日，一旦韩公不领班，王陶到来就指责韩公跋扈，韩公也没有怨怒的神色。大概自己担任侍从台谏，就能指责宰相的过失；自己担任宰相，就能接受侍从台谏的指责。这正是无私无我、视人如己的处世之道，实在是贤人君子的高尚品德，也是国家的好事啊。15.【答案】C【解题分析】选项错误地理解了尾联的含意。尾联的意思是：邂逅的对弈双方在精心谋划棋局方面没有什么分别，希望双方都能以良好的心态看待胜负，不要因对手取胜而感到诧异。16.【答案】①颔联借儒、墨两家争辩是非之事，并化用触、蛮两国争地而战的典故，表现对弈双方争斗激烈。②颈联将棋局的情形比作楚军兵临汉界、齐军攻入秦国的形势，表明对弈者时常遇到危急情形。（每点3分）17.【答案】(1)山不厌高海不厌深(2)噌吰如钟鼓不绝舞幽壑之潜蛟(3)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音18.【答案】示例：(1)垂阅阅读(2)纠集云集(3)招摇醒目（每正确指出一个词语并修改正确得1分。修改正确即可，不必与答案相同)【解题分析】(1)垂阅：某人写信、文件等给上级或受尊重者，请其阅读时所用之词。用于此处，谦敬失当。(2)纠集：纠合（含贬义）。用于此处，感情色彩不当。(3)招摇：故意张大声势，引人注意。用于此处，不合语境。19.【答案】示例：①名不虚传②目不暇接③栩栩如生（每处1分）20.【答案】①将杨柳青年画与杨柳青古镇对照，更好地突出了杨柳青年画历史悠久，特色鲜明。(2分)②巧妙地将杨柳青年画与其出产地杨柳青古镇关联起来，自然而然地赋予杨柳青年画丰富的历史文化底蕴，可谓匠心独运。(3分)21.【答案】示例：①蔬菜中的糖分增加②可以放心食用霜打菜③更耐低温贮藏（每处2分）【解题分析】根据“霜降节气后，气温降低，蔬菜内的淀粉在淀粉酶的作用下发生水解反应，变成葡萄糖、蔗糖和果糖等可溶性糖”和“蔬菜细胞液的冰点就会下降，蔬菜便更能适应低温环境”的提示，可推知第一处所填内容。根据第二段中“因此”前面的内容，可推知第二处所填内容。根据“霜打菜还有很多其他优势”和“在低温环境中，霜打菜会降低呼吸代谢速度，使保质期延长”的提示，可推知第三处所填内容。22.【答案】示例：霜打菜在成熟之后，并不会从外界获得糖分。霜打菜会变甜，只不过是因为它将原有的光合作用的产物转化成了糖。（每正确修改一处语病得1分）【解题分析】画波浪线的部分有三处语病：一是第一个分句中的介词“在”位置不当，导致第一个句子缺主语；二是“涉猎”与“糖分”搭配不当；三是“只不过”位置不当23.【答案】[写作提示]从内容上看，材料由两部分构成。第一部分引用了诺贝尔奖获得者赫尔曼·黑塞的话。他指出，书籍不能带给人好运，但是能让人成为自己。“带来好运”，可以指读书让人获得物质利益，如“千钟粟”“黄金屋”等。“悄悄成为自己”，可以指读书使人明理，·15·

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材料二今年造智慧健康养终端、可穿戴设类、养老监护类端等智能设备。各地也纷统京市西城区通过庭提供的智能床实施长者服务“升行动”、上线长智慧居家和社区台”，为老年人中国人民大老产业正迎来发以下几个推动因见》，明确强调要群逐渐加入养老大合、旅游养老等需要材料三76岁独居大头阿亮可以血糖血脂仪、燃气报据这些“扩展包但严毛敏很少跟听不懂。这大抵是陪消息是，各类语音识次实现对全国地级市不过，能听懂人话隐私问题也是部与陪伴型机器人的互头上还戴着一个纸袋一一是(1)_二是（2)_老需求三是(3)识别大模型。迫切。作者对荒组情态如同情和密写，在面对新醒因力新盈地城广亲、自地景观你多，秋天景色（来自中商产业研究院）22.5%2023年原本的题目更好.原题用比喻的修年手生，将新子是的秋心24.0%11们全部展现21.8%2022年10.5盛的草原相伴于此，荒凉的碱滩和美丽的湖泊遥望于此。定文感基词24.8%语文·卷二·第5页（共8页）6.请从修辞手法的角度赏析第②段画线的句子。（5分）（二]（18分）20.8%2021年单位：万亿元①新疆丰富多样，无生用悟言全面居珑8.225.6%19.7%1'9者对新融度难以用文好2020年26.2%达了作者白事了赞美之情、具有诗意，激发读者阅类兴趣、则过于炎，收应种达效果。7.8%19年一园2012019年3.226.55%22.95%21.15%19.35%17.55%2（4分）材料一题答要不线

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