识.文中两处面横线的句子，同样是指商公英，为什么要用地”和你不同的人称来指代？4分)梅花坞陆希声答：冻篱凝香色艳新，小山深鸿伴幽人处把文中西波液线的部分改成几个整伤的短句，可以改变语序，少量增制词语，但不得改变原意知君有意凌寒色，羞共千花一样春(4分)【注】梅花坞)是诗人隐居义兴时所作。15。下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)二)语言文字运用I(本题共2小题9分A李诗和陆诗题日大体相同，都是以梅花作为直接描写对象的咏物诗。」阅读下面的文字，完成21~22题B李诗所写的梅花生长在山间的驿站，陆诗笔下的梅花生长在小山深处应激反应是“各种紧张性州激物（应激源）引起的个体非特异性反应”，不同种类的宠物，应激反应的C李诗中的梅花有溪萝润鸟为伴，陆诗中的梅花只能与孤独的幽人相伴。人现不同，反应程度也有明显羞并。但总的来说，一旦宠物产生应激，①，如精种紧张，食被不振，炸D,李诗侧重写梅花生长的环境和遭遇，陆诗首先从梅花的香味和颜色人手毛和呼吸加选等现象，重别在生理上出现病痘，如腹西，区吐和免我力下降等，对于猫狗等有接毛性16,这两首诗都借梅抒怀，表达的思想感情有何不同？(6分)的，应教反应还可能致其提前先脱毛，应激反应会导数最严业的情况下种死。答：由于物种羞异，独居型的猫更容易产生尸重的应散反应，甚至导致患上死亡率很高的猫传腹（猫传染(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）性腹膜美)。在正常情况下，猫冠状病毒并不会导数猫发病，甚至可以在猫体内与其共存，但当猫出现比17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分》较刷烈的应激反应后，自身免瘦力下降，②，导数猫传腹。动物在发生应激反应后，通常能自行恢复(1)秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原，贾谊的（过素论）中③，首先要给子宠物足够的独立空间，避免继续制撒，如果应激反应持续时间较长或导致疾病的话”两句就是对此事件效果的概括此要采取相应的千预措施了(2)杜甫《客至)中，描绘主人待客之简、家境之贫后，用21.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)两句暗示了宾主脱略行迹、兴致盎然的场面。A.对于猎狗等有换毛性的，应激反应还可能导致其提前先脱毛，最严重的情况下应激反应会导致(3)李密在《陈情表)最后请求晋武帝能调足自己赡养祖母终老的心愿，然后用“猝死。”两句表明自己无论生死，都将报答圣恩B对于猫狗等有换毛性的动物，应激反应还可能导致其提前脱毛，应激反应会导致最严重的情况下三、语言文字运用(20分)猝死(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)C对于猫狗等有换毛性的动物，应激反应还可能导致其提前脱毛，最严重的情况下应激反应会导阅读下面的文字，完成18~20题，致猝死一族梦，在阳光下等风。一株蒲公英映入我的眼帘。地，就在那里。在村庄里一条寂寞的小路旁，在D.对于猎狗等有换毛性的动物，应激反应还可能导致其提前先脱毛，最严重的情况下应激反应会暮春的边沿。导致猝死风，才是蒲公英生生世世约定的放飞其梦想的使者。也只有风，才能完美地成就蒲公英内心里那个度诚而洁大的梦，迎风驰骋，奔向远方，蒲公英用整个生命演绎无所最惧的雄心壮志。谁也不能说蒲公2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13个英没有越过①的打算。梦就是蒲公英隐形的翅膀。也是永远的翅膀。哪怕蒲公英从来都是一副低字，(6分)答：①到尘埃里的样子。人不可晚相，花也是，草也是，树也是。我希望风慢一点来。我便能够留住一份完整丰满的等候，一份单纯炽烈的期待便能够在我心里留住，也能让一份静道浪漫的幢憬保留住真正的很角色，从来都不会②，更不会张牙舞爪，而是③地微自己，经得起成功，也经得起失四、写作(60分)败。许多轻飘风的事物，其实都暗藏着骨头。比如，一个人沉静如水的日光，可以今另一个人感到恶崖般23,阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)的坚硬：一个人活液如云的微笑，可以使另一个人感到峭壁般的低强。还比如，这纤巧温婉的蒲公英，可君子思不出其位。一曾子君子素其位而行，不愿乎其外。（中庸）以让人触到一种原始而蓬物的巨大力量，菌公英，你此我活得真实，活得精彩。忽然，我觉得，自己在蒲公英的世界里是个多余的存在，没有居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道，一一孟子任何一朵滴公英需要一个人陆伴，更不需要人帮忙，蒲公英肯定不希望自己酝酿一生的梦被一张嘴吹乱天下兴亡，匹夫有★，一顾美式或是被一双手碰落。读了以上古代先暂的名言，你有怎样的感悟？请结合你的思考写一篇文章18请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)要求，透准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于答，①800字，【2023圆高考横块分最调试卷（五），语文第7页（共8）】【四服高考镇块分段测试卷（五）·语文第8页（共8页】

钊、蔡元培、胡适等人物的②外，其他人物虽寥寥数笔却极为传神，如鲁迅、钱玄同、辛鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神，就连跟随皇鸿铭的两个封逆忠仆也刻画得③-。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画波浪线的句子有语病，销写出正确的句子。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20~22题。我家是荒凉的。天还未明，鸡先叫了：后边磨房里那挪子声还没有停止，天就发白了。天一发白，乌鸦群沈来了。我睡在祖父旁边，祖父一醒，我就让祖父念诗，一直念到太阳出来。祖父说：“起来吧。”“再念一首。”祖父说：“再念一首可得起来了。”于是再念一首，一念完了，我又赖起来不算了，说再念一首。每天早展都是这样纠缠不清地闹。等一开了门，到院子去。院子里边已经是万道金光了，大太阳晒在头上都滚热的了。太阳两丈高了。祖父到鸡架那里去放鸡，我也跟在那里，祖父到鸭架那里去放鸭，我也跟在后边。祖父撇着通红的高粱粒在地上，又撇了金黄的谷粒子在地上。于是鸡啄食的声音，咯咯地响成群了。喂完了鸡，往天空一看，太阳已经三丈高了。街上，在墙头外面，各种叫卖声音都有了，卖豆腐的，卖馒头的，卖青莱的。卖青莱的喊着，茄子、黄瓜、英豆和小葱子。一挑城着过去了，又来了一挑：这一挑不喊茄子、焚瓜，而喊着芹莱、韭菜、白菜…街上虽然热闹起来了，而我家里则仍是静蜥悄的。满院子荡草，草里面叫着虫子。破东西，东一件西一样的扔着。看起来似乎是因为清早，我家才冷静，其实不然的，是因为我家的房子多，院子大，人少的缘故。哪怕就是到了正午，也仍是静悄悄的。每到秋天，在葛草的当中，也往往开了蓼花，所以引来不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒凉的一片蒿草上闲着。这祥一来，不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞。（选自《呼兰河传》第四章)20,请结合原文简要赏析文中画波浪线句子的表达效果。(3分)21.文章的开头和结尾写到“荒凉”，请依据原文分析这种感觉是如何产生的。(4分)22.茅盾在《呼兰河传》(1946年)序言中认为它是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串偻婉的歌谣”。请结合文本具体谈谈选文表现出的诗意。(6分)语文第8页（共10页）

②教育是传承文化遗产的重要方式③文化遗产是一个民族文化的集中展示③挖指文化道产的时代价值是文化继系的重要基陆A.①②B.①③C.②④D.③④2.在亚洲文明对话大会开燕式上发表主旨演讲时指出。7.认为自己的人种和文明高等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚鉴的，在做法上是灾难性的1如果人类文明中变得只有一个色调、个模式了那这个世界就太单调于，也太无趣了！”对这一论述理解正确的是)①文化多样性是人类社会的基本特征②尊重文化多样性就是要认同其他民族文化③要坚持各民族文化一律等的原则④尊重文化多样性首先要发展好本民族文化8.A①②B.①③C.②④1D.③④3.2020年11月24日，“镜里千秋一中国古代铜镜文化”展在中国国家博物馆开幕。该展览呈现大量造型古朴、纹饰精美的铜镜，完整地串联起中国古代铜镜的发展脉络，系统展示铜镜的历史价值、审美价值、科技价值和文化价值，不仅吸引我国观众驻足细赏，也吸引了大量的外国观众。材料表明()①文化既是民族的，也是世界的②不同民族的文化之间存在着共性③文化多样性是文化创新的基础9.④文化多样性是人类社会的基本特征A.①②B.①④￥C.②③D.③④4要推广中华优秀诗词文化，应将其与电视媒介、网络台有机结合，兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的通俗易懂，挖掘诗词背后优秀的人文情怀，以现代人更喜闻乐见的方式去学诗词，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。从文化的继承性与文化发展角度看，说明对待中华古诗词文化要()①取其精华、去其糟粕②坚持在先发展的基础上继承，在继承的过程中发展③在内容和形式上结合新的时代特征④坚持面向世界、博采众长，以我为主、为我所用A.①②B.①③C.②④D.③④5.唐代著名书法家柳公权在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的著名“柳体”。“柳体”的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的时代气息和活力。这表明①文化创新能够促进民族文化的繁荣②创新是文化富有生机与活力的重要保证®文化在发展的基础上继承，在继承的过程中发展④在文化交流中，要面向世界、博采众长，共同促进世界文化的繁荣A.①②B.②③C.①③D.③④6.2020年2月，微信小程序“云游敦煌”上线，让全世界的朋友能够更加亲近敦煌，随时随地从敦煌宝库中学到知识，享受2022年伯乐马专题纠错卷（十）·政治·第1页（供2页）

知作者在本段介绍具体的公民科学项目再根据下文中的Some can be more hands-onand may include naming species可知，设空处需要填入一个能与该句在内容上构成并列关系的句子，因此E项符合此处内容。语言运用第一节主题语境：人与社会—社会服务本文是新闻报道。一位从事洗窗业务的年轻人在业余时间免费擦洗道路标志，以回馈社会。41.A。根据下文中的his Facebook posts are inundated with strangers saying they…him People wave at me or sound their car horns,or...my videos to say they sawme可推知，Liam成了一位知名人士。42.D。43.D。根据上文中的Liam Wildish started cleaning road signs in Maidstone和两空间的I pull up可知，当他（开车）经过那些状况很糟糕的道路标志时，他就会停下车来擦洗它们。work-up诊断检查，污迹；clean-up清理，打扫。44.B。根据语境可知，设空处前的it指代Liam擦洗道路标志这件事，他认为这对该地区的形象有很大的影响。45.A。根据常识可推知，Liam擦洗道路标志，使其更容易辨认，因此在漫长的冬夜里可以帮助提升道路安全。46.C。根据下文中的always dressed in a red cap and his bright blue company jacket和say they saw me可知，Liam的穿着使他引人注目。47.B。下文中的saw提示本空选择spotted,属于同义词复现。48.B。根据上文中的Facebook posts和下文中的to say they saw me可知，人们评论Liam的视频，说他们看到了他。

世，留可欧致会洗要关于秋合木身的度利我徒个人的品盖东适的一些家载32.志清一曲意程和法机同时，教会法他嫩会与世份政权的关系以及士地、等图家庭与继东、刑丙。法、诉讼等都有所涉及。A.教权与王权相互支撑这反映了B.基督教伦理法律化趋势C.教会法具有完备程序33.D.教会有效维护社会秩序的，车、生葡有程在的珠石开会议，变体会议关于车满的总议定》，共中第三十五条规定如图？内容所示。这一条款的制定本议定书签字国承认有义务在他们占领的非洲大陆沿岸地领区建立一个足以保护他们既得权力，又在必要时根据贸易和过境运输的自由订立贸易保护和过境运输自由的条款。图7A.殖民者间的矛盾有了一定程度缓利B.进一步加剧列强在非洲的贸易争端C.解决孓殖民者与非洲国家间的冲突D.进非洲互惠共荣、和发展进程34.1970年尼克松总统在国会的一次咨询中说：“过去对穷人的援助计划已经失败，这些计划使穷人堕落，使纳税人受骗。…家庭援助计划是以四个基本原则为基础的：鼓励工作和训练的强烈动机；公地对有工作的贫困家庭提供援助；尊重个人的选择与家庭的责任；并且提高行政效率以博得纳税人的信任。”这表明，“家庭援助计划”旨在A.提高行政效率创造更多的就业机会B.让失业者有更多工作的机会和动力C.协调经济收人有助于促进社会公D.实现共同富裕以便实现社会的稳定35.1976~1990年苏联经济增长率(%)年份1976~19801981~19851986~19901990社会总产值4.23.31.8-23.21.0国民收入4.3-43.11.0劳动生产率3.3-3从上表苏联经济增长率可以得出A.军备竞赛加重了苏联经济负担B.国民经济结构已严重失去衡C.以行政手段干预经济潜藏危机D.计划经济体制对经济发展不利文科综合·第9页（共16页）

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2023-12-27 09:08:17

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)运用所学知识，分析为什么“一个伟大的民族，总会把关爱的日光技向青年”？(4分（1)两幅漫画分别反映当今世界发展的哪种趋势？(4分】漫画一：漫画二（2)根据漫画二，结合所学知识，说说我们应该怎样面对这一趋势。(4分)糖数学和中三年，食们在学诗中发有。学热来超多的加设赛你参贺士宽灵怎的刻【今日中国青年担当】我事，我们逐步树立全球视野，培养家国情怀14.（8分)阅读材料，回答下列问题奇思考人美的前分运等现车，成们将满怀着新的理恐、承载着新的帝望，路上人材料一，中国式现代化，不仅是让十四亿多中国人整体迈入现代化，也给世界带来了巨大(2)结合材料，运用所学谈谈青少年如何更好地走向明天，走向末来？（4分途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来机遇，今年距“一带一路”倡议提出刚好十年。十年里，倡议拉动了近万亿美元的投资规模，形成了3000多个合作项日，为沿线国创造了42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。郑（1)根据材料一中“一带一路”所取得的成就，谈谈中国式现代化的世界意义。(4分)材料22年“五四”青年节前夕，给中园农业大学科技小院的学生回附中强洞，厚植爱农精怀，练就兴农水领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，新时代中国睛材料二“一带一路”的成就有目共睹，但却被某些别有用心的人抹黑成“债务陷阱”年就要“自找苦吃”，就应该有这股精气神2023年3月7日，“两会”外交部记者会上，面对相关提问时，外交部长秦刚说：“当今（3)我们青少年学生要听从的教海，请谈谈你将在哪个方面“自找苦吃”中国正日益走近世界舞台中央，我们比以往更容易·上热搜'、被围观，但我们手中的麦吃这种苦，对你健康成长有何意义？（4分)克风还不够多，音量还不够响，舞台上还有不少‘麦霸’，关于中国的噪音、杂音还不少。提升中国的国际话语权，当代中国青年义不容辞。(2)根据材料二，作为新时代青少年，在“提升中国国际话语权”中我们有哪些义不容（4)作为“生逢其时”的当代青少年，请你设计一条励志语，点亮自己前行的道路。(2分)辞？（4分)【携手促发展】15.（12分)阅读材料，回答下列问题【讲述春天故事实干开创未来】材料一2023年5月19日，中国一中亚峰会在西安国际会议中心成功举行，主17.(14分)2023年全国“两会”召开之际，某校九年级（1)班组织同学们开展以“民席在中国一中亚峰会上发表了主题为“携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代族复兴”为主题的探究活动，请你一起参与。友好的中国一中亚命运共同体”的主旨讲话。主席表示，建设中国—中亚命运共同★纵观成就体，是在新的时代背景下，着眼各国人民根本利益和光明未来，作出的历史性选择。各国抚今追昔，讲起当年人们对现代化的理解：“楼上楼下电灯电话，包子携手并肩，积极推进共同发展、共同富裕、共同繁荣。饺子肉丝肉片”。短短几十年，沧桑巨变，朴素的梦想早已成为常的日子。在中国共产(1)结合所学知识，谈一谈你对构建中国一中亚命运共同体的认识。(4分)党领导下，中国实现了从“现代化迟到国”向“世界现代化增长极”的大跃迁。(1)归纳总结开创现代化的新道路给我国带来的新变化。(4分)材料二黄浦江畔，再赴东方之约。2023年11月5日至10日，第六届中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）在上海举办，主题为“新时代，共享未来”。来自154个国家、★追寻答案地区和国际组织的来宾齐聚进博会。本届进博会共有289家世界500强和行业龙头企业参中国共产党成立之后，紧紧团结带领全国各族人民，经过百年奋斗，洗雪民族耻辱，会，数量达到历史新高。中国人民成为自已命运的主人，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，(2)从国内的角度，分析我国成功举办第六届中国国际进口博览会的主要因素。（4分)中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程」(2)树高于丈必有根，江流万里总有源。中国共产党百年奋斗的精神之源是什么？(2分)材料三主席向第六届中国国际进口博览会致信：“中国将始终是世界发展的重要机遇，将坚定推进高水开放，持续推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、衡、共赢★观点评析的方向发展。”再次向世界宣示中国坚定推进高水开放、持续推动经济全球化的决心。国绕“和与发展，芳芳与丽丽展开了讨论：(3)综观国际国内形势，中国应如何把握世界发展趋势，积极谋求自身发展提高国际竞芳芳：中国坚持走和发展道路，要与他国展开合作与竞争】争力？(4分)丽丽：中国坚持走和发展道路，已成为世界和的领导者。(3)你是如何看待两位同学的观点的？请说明理由。(4分)有【关注发展走向美好未来】16.（14分)阅读材料，完成下列问题。★奋勇争先材料一一个伟大的民族，总会把关爱的目光投向青年；一个伟大的政党，总会敞开热情的怀抱迎接青年。关心关怀青年，寄望青年建功新时代。新长征路上，我们华在庆视中园共产主义青年团成立100周年大会上强调，实现中国梦是一无需人人争做战场上的英雄，但需要更多青年拥有红色文化所传承的情怀担当，投入到实场历史接力赛当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先现中国梦的奋斗中场实现奋勇争先，要进行合理的个人生涯规划。在制定该规划时，青少年应考虑哪些因素？（4分)2024年安徽中考第一轮复试卷·道德与法治试题（六）第3页共4页2024年安徽中考第一轮复试卷·道德与法治试题（六）第4页共4页

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2.C【解析】由题可得，A={0,1},B={-1,x2+y2≤40；x=2,y=6,n=4,满足x2+y2≤40；1},则AUB={-1,0,1},故选C.x=4,y=24,n=5,此时x2+y2>40,结束循环.故3.B【解析】设建设单位应预付给施工企业的金输出的x=4,y=24,n=5,结合选项知不满足y=额为合同总额的%，则由T=P-兴，得1604x,故选C.四临考妙招208-208·x%,解得x=15,故选B.解决此类问题的关键是读懂程序框图，明确顺65%序结构、条件结构、循环结构的真正含义，解决心押有所据与循环结构有关的问题时，要分清程序框图中高考热考素材的循环结构是直到型循环结构还是当型循环在选材中融入与实际生活生产相关的元素是结构，是先判断条件成立，还是先运行再判断近年高考的热点，如2021年全国乙卷第17题.本题引入工程预付款起扣点的计算公式，7.D【解析】作出不等式组表示的面区域2，引导考生关注实际生活与数学的联系如图中△ABC(不包括边界)，其中满足“Y<1”4A【解析】(x+)-(x-3)=牙，（关健的面区域为四边形BCED(不包括边界).（关键：理解“Y<1”表示的几何意义，准确找到“Y<1"表子找x+哥与x之间的关系，为后续变形微准备)示的面区域))=号+(-g1-m(x-）8由--3=0得0(3，号).由Y=x-sn(x-3爱)-n(x-5)-2n(x-易知当如(x-3受)=-1时)取得最大值，此30得42.3)，易得P-号同理3x+y-9=0S△ADE=1时-3-2km-受keZ,即x-2hm-8keZ,得子所以所求概车P-1SAABCIADI×IAEI7结合选项可知A正确.IABI×IACT8感由5.B【解题思路】先设出等比数列{an}的公比q(q>0),然后由a3-a2=4求出q,进而得到等比KE数列{an}的通项公式，最后结合已知条件及等差3x+y-9=0数列的前n项和公式即可求解，【解析】设等比数列{an}的公比为q,q之≥Q,（易错：注意正项等比数列公比的取值范围，否则会产生增3x-y-3=0解)供一招制胜由a3-a2=4得2g2-2g=4,解得g=2或g=-1几何概型的概率求解问题，一般需先分析是长(舍去)，an=a9-1=2”,.a4·ak1·…·度概型、面积概型还是体积概型，再利用相关ak+9=(a19-1)·(a1g)·…·（a1g+8）=知识计算长度之比、面积之比或体积之比agx10=20×245=25,解得k=4.故选B.8.C【解题思路】先根据正四棱锥的结构特征6.C【解析】执行程序框图，可得x=-2y1找到异面直线PB与CE所成的角，然后通过解三角形即可得解.1,n=2,满足2+≤40x=2,y=2,n=3,满足【解析】如图，连接BD,设O为BD的中点，连全国卷·理科数学押题卷四·答案一30

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1/12023-2024学年度第二学期期末综合素质调研八年级语文试题参考答案及评分标准1.（10分，每空1分)①零落成泥碾作尘②只有香如故③佁然不动④俶尔远逝⑤悠哉悠哉⑥辗转反侧⑦可怜身上衣正单⑧心忧炭贱愿天寒⑨安得广厦千万间⑩大庇天下寒士俱欢颜2.（12分)（1)quēyú训融(4分，每空1分)(2)朱自清《孟》或《孟子》《大学》《中庸》（每空1分）(3)示例：孔子说的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之“蕴含着“择善而从“的道理，告诉我们应该端正学态度，虚心向别人请教。(4分)3.（13分)(1)示例一：用创新点缀人生，让科技融入理想。示例二：展开创新翅膀，放飞科学梦想。(3分)(2)①张馆长，您好！我是风帆中学校团委的孙涛；②想邀请您作为嘉宾出席，希望您抽空参加。（每题2分，共4分)(3)①删去省略号（如有删“等”也给分）；②“新颖的活动设计"改为“活动设计新颖”；③删去“通过”或“让”（每小题2分，共6分）4.(3分)A(“我”当时懵懂无知，并不是一个有骨气的孩子)5.(6分)①父亲带人参观奖状墙，还到村上炫耀；②父亲因我得奖而吹牛，被嘲讽后与别人打架；③父亲不顾危险闯入火中救出我的奖状。（每空2分）6.(6分)（1)这句话通过对父亲神态、动作、语言的描写，形象地表现出父亲得知“我”获奖时的惊喜和激动，写出了父亲对“我”的荣誉的珍视以及对“我”怀有深深的爱和期待。(2)这句话运用比喻的修辞手法，将“土墙上的奖状"”比作“风景”，生动形象地写出了“土墙上的奖状”成了家里最醒目、最值得观赏的景象，表现了不断获奖的“我”给父亲带来了自豪和希望。7.(3分)用窝囊来形容父亲，体现了我对父亲的认识过程及情感变化过程，一方面指我曾经认为父亲是不善言辞，胆小怕事，遇到困难就流泪的人，另一方面则是以反语来否定自己曾经的看法,父亲看似窝囊的表现下藏着他深沉的爱，即为了儿女的荣誉前途，不计自己的生死荣辱。8.(4分)结构上，照应前文和标题；内容上，点明主旨，写出了父亲看似窝囊的表现下深藏的父爱，也抒发了我在理解了父亲之后对他的感激和赞美之情。（结构1分，内容3分）9.(3分)D10.（4分)不能去掉。因为“之一"是“其中一个"的意思，这里是说中坝遗址地层文物是中华文明五千多年连绵不断的重要物证中的一个，还有其他的重要物证；去掉后就变成唯一的了，与实际不相符。它体现了说明文语言的准确性。11.(3分)①陈列展览的内容和形式的科学性、学术性；②展厅整体的观赏性；③展品要以特有的艺术形式展示文物魅力。12.(6分)①创新博物馆的叙事方式，提升博物馆的文化体验，在沉浸式体验中增强文化自信；②通过挖掘博物馆藏品的文化特质，强化公众的文化认知，培育和增强公众文化自信；③通过博物馆的国际交流，增进公众对本民族文化的认同，增强文化自信的底气；④重视博物馆资源的开发利用，鼓励公众投身文化实践增强文化自信。13.(4分)①类②邀请③详细④再14.(6分)（1)问如今是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。八年级语文答案第1页（共2页）

Yours,Li Hua第二节One possible version:"Oh,hello,"she.said with a smile.It's hard to believe that with everyone in our whole classsearching,not one of us had thought to look up.But there was Larry,peeking out from a vent,just as happy as could be.Luckily,Mr.Jones is on the tall side,so all he had to do was stand on adesk and reach up with his arm,so Larry could climb right onto his hand!The next thing we knew,our little escape artist was back in his terrarium,safe and sound."You three make a great search-and-rescue team!"said Mr.Jones."Thanks,"said Miguel.Whenwe tucked Larry in for the night,we saw that his favorite climbing tree had tipped over justenough to lift the corner of the terrarium lid a bit.We repositioned the tree and put heavy bookson it.The next morning,Mr.Jones brought in a secure terrarium cover.Our song about Larry stillmakes me smile when I think about it.So,making up a song or poem can make you focus onother stuff and help you feel better.部分解析阅读第一节●A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章介绍了四个别具特色的博物馆。21.A。理解具体信息。根据题干中的MIT Museum可将答案定位到该部分，再根据其中的The Massachusetts Institute of Technology (MIT)Museum introduces the curious visitor toinventions,ideas and innovations by using experimental projects and its famous collections...aninspiration for all ages to explore science and technology可知，该博物馆的宗旨是激发参观者对科技的兴趣。22.A。理解具体信息。根据题干中的the Museum of Science可将答案定位到该部分，再根据其中的Over the years,,however,,the focus moved to science rather than nature可知，该博物馆的变化是将其重心从自然转移到了科学上。23.D。理解具体信息。根据题干中的the Technik Museum Sinsheim可将答案定位到该部分，再根据其中的Visitors don't just get to see them from the outside though,as the planes havebeen designed to be walked through可知，游客在该博物馆可以走入超音速客机的内部进行探索。【补充解释】supersonic passenger plane(the last para.:超音速客机B篇主题语境：人与自我一一生活本文是论说文。作者在文中讨论了办公桌上摆放的小物件所透露的信息。24.C。理解观点、态度。根据第二段中的Wel,some of us do.Ido可知，作者会关注别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物品。25.C。理解具体信息。根据第三段中的individuals with a messy desk may actually be morecreative Disorderly environments seem to inspire breaking free of tradition,which can producefresh ideas可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强的创造力。26.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后一段中的connect us to our past和They are

2024-2025学年度第一学期七年级作业辅导练（一）☆座位号历史注意事项：1.历史试卷共四大题，满分70分。历史的考试时间共60分钟。3.请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。☆考场号答4.历史试卷考试为闭卷考试，不得参考书籍、相互借阅。一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分）1.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是（）A.都发现于辽河流域B.都发掘出头盖骨化石C.会制作和使用工具D.都懂得了种植水稻2.学者研究元谋人、蓝田人、员县人生产生活状况的途径有多种，其中最可信的途径是（A.神话传说B.考古发现C.影视作品D.学者推断3.2024年7月，周口店遗址博物馆开展小小考古学家”特色活动，邀请青少年学生对该遗址☆准考证号出土的旧石器时代人类活动的文物进行模拟发掘。这场活动中可能出现的仿制文物是（①头盖骨化石②打制石器③穿孔骨针④骨A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.我国是世界上农业起源地之一，原始农业兴起和发展的重要意义是（A.标志着中国的远古人类已逐步进入定居生活☆姓名B.表明个体家庭和私有财产的出现C.为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础##头泉D.表明中国已经进人父系氏族社会5.东胡林遗址位于北京市门头沟区，碳十四测年结果显示距今11000-9000年，遗址发现了房址、灰坑、火塘、墓葬等，出土了陶器、石器、骨器、蚌器以及大量动物遗，鉴定出了栗（如图所示）和黍两种栽培谷物。据此，可以推断当时东胡林居民的生活状况是☆班级A.采集狩猎向农耕定居的过渡B.使用旧石器并建立城邦国家C.出现了阶级和贫富分化现象D.使用新石器并建立城邦国家东胡林出土的炭化粟粒图龙山文化—黑陶杯第5题图第6题图遗址发现了如图陶杯。这一考古发现可以印证传说中的历史信息是（）A.炎黄二帝热衷搞发明B.中华文明起源于山东C.该陶杯是黄帝的作品D.先民已学会制作陶器A.伏羲和女娲B.炎帝和黄帝C.尧舜和大禹D.神农和伏羲作业辅导练（一）七年级历史第1页共6页

10:54夸克网盘分享语文_山东省第一次备考监测联考.pdf【高三语文第5页（共8页）】夫治之所资，法之所著也。善于彼者，未必其善于此也。君以柔嘉为则，而汉元帝失制以道也、而周主以兴。得可资、失亦可资也；同可资，异亦可资也。故治之所资，惟在一心，而史特其鉴也。“鉴"者，能别人之妍嫩、而整衣冠、尊瞻视者，可就正焉。顾衣冠之整，瞻视之尊，鉴岂能为功于我哉？故论鉴者、于其得也，而必推其所以得；于其失也，而必推其所以失。其得也，必思易其迹而何以亦得；其失也，必思就其偏而何以救失。乃可为治之资，而不仅如鉴之徒县于室、无与照之者也。其曰“通”者，何也？君道在焉，国是在焉，民情在焉，边防在焉，臣谊在焉，臣节在焉，士之行己以无辱者在焉，学之守正而不陂者在焉。虽扼穷独处，而可以自淑，可以海人，可以知道而乐，故曰“通”也。（选自王充《读通鉴论》，有删改）材料二：臣光曰：夫信者、人君之大宝也。国保于民，民保于信。非信无以伙民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之，欺其邻国，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！（选自司马光《资治通鉴》，有删改）[注]①编：文中指《资治通鉴》。②资：依托、依据。③柔嘉：柔和美善。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）知其有以致治B而治则称说其美知其有以召乱而乱则厉H其恶。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.是，这，与《归去来兮辞并序》“觉今是而昨非”中“是”的含义不同。B.普，对···有利，与《鸿门宴》素善留侯张良”中“普”的含义不同。C.之，助词，“的”的意思，与《荀子·劝学》蚓无爪牙之利”中“之”的用法相同。D.焉，句末语气词，与《齐桓晋文之事》“则牛羊何择焉”中“焉”的用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.材料一认为，《资治通鉴》叫作“资治”，不仅要知晓天下太、天下动乱的事，还要用来作为努力践行、探求太的依托。B.材料一中，作者在列举多个事例后指出，成功的能够依托，失败的也可以依托；相同的可以依托，不同的也可以依托。C.材料一认为，即使处于困的境地，独自居住，也能够独善其身，教导他人，知晓道理，身心快乐，这样就叫作“通”。D.材料二认为，如果君主欺骗天下，就会导致治家者欺骗亲人，兄弟之间、父子之问也互相欺骗，上下之间离心离德。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)乃可为治之资，而不仅如鉴之徒县于室、无与照之者也。（4分)(2)所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！（4分）14.这两则材料都论述了治国之道，请分别简要概括其主要观点。（3分)【高三语文第6页（共8页）】保存整页为图片>（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下而这两首词，完成15～16题。减字木兰花·天涯旧恨[宋]观天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。黛蛾长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。减字木兰花·春夜闻隔墙歌吹声[清]项鸿祚

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2024-11-06 09:49:17

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pollutionworsenedbycoldwinterfog，which,besidesaffectingvisibility，islinkedtoanincreaseinsomediseases，especiallyamongthosewithunderlyingconditions.”可知，书中没有提到21世纪因寒冷冬雾加剧的空气污染对人体的影响，而寒冷冬雾与一些疾病的增加有关。由此可推断，书评作者应是想在书中看到更多冬雾对健康的影响方面的内容。故选A项。31.B。根据最后一段中的“Inthefinalchapter，PashbyandherfathervisitVeniceforitsspecialfog，whichfeelsoutofplace.Thisjourneycould suit a secondbookon seafogs"可知，书评作者认为最后一章关于前往威尼斯赏雾的内容显得和前文格格不人，并认为这次旅行更适合写在一本关于海雾的书中。因此书评作者认为最后一章和书的主题是不够契合的。敌选B项。英语参考答案一1候都更加重要，而获得这种理解的一种方式是了解高语境文化和低语境文化的概念。下文围绕高语境文化和低语境文化的特点和沟通方式展开。因此本文是通过分析现状来引入主题的。故选B项。33.A。根据第二段中的“low-contextculturesexpectthecontentofcommunicationtobeevidentlystatedsothatthere'snoriskofconfusion,andifamessageisn'tclearenough,itwillslowdowntheprocessofcommunication”可知，低语境文化期待沟通的内容能够被清晰地表达以避免困惑，且任何不清楚的信息都可能会影响沟通。根据画线部分所在句中的“Inthemostextremecases"和“catastrophic”可知，此处应表示，在极端条件下，任何理解上的灵活空间都可能是灾难性的，画线部分与A项（作出改变的自由）意思相近。故选A项。34.D。根据第三段中的“Thisisbecause themajorityof thepopulation inhigh-context culturestypicallyhavethe same level of education, as well as a shared... Through these shared experiences, messages can becontextualizedbyassuminganaudiencewillthinkinthesameway...insomeone'sspeechorwriting.”可]知，高语境文化中的大多数人有着相同的教育水、共同的种族、宗教和历史，而基于这些相同的经历，人们通过假设听众会以相同的方式思考，并领会某人言语或文字中隐含的信息，从而使信息得以在特定情境下被理解。由此可知，共同的经历塑造了人们相同的思维方式，所以高语境文化会呈现出相似性。故选D项。35.D。根据最后一段可知，在低语境文化中，发送简短且频繁的信息更为常见，低语境文化还希望这些交流聚焦基本问题。而在高语境文化中，交流的篇幅较长且不总是围绕基本问题展开。由此可推知，高语境文化和低语境文化在沟通形式上的不同之处在于低语境文化更喜欢简单的交流。故选D项。【语篇导读】本文介绍了参观科学博物馆的诸多好处，涵盖学、课程、夏令营等方面。36.E。第一段提到科学博物馆不仅仅能了解恐龙化石和人类进化，还有更多内容。E项“科学博物馆可以提供更37.C。第二段的核心是“学资源”，C项“科学博物馆是一个教育中心”直接点明其教育功能，与后文“找到大量材料”和“提升科学素养”形成总分关系。38.F。过渡句。第三段提到“专业发展课程”，并反驳“科学博物馆只适合儿童”的观点。F项“它们还为专业人士提供发展课程”与后文“教师培训”的例子完美衔接，逻辑连贯。39.G。段落支持句。第四段讨论“夏令营”，G项“它们一直是孩子们社交和学新事物的好方式”与后文“获得生活技能”“结交朋发”培养独立性”完美衔接，解释夏令营的意义。段落主旨，且“hands-on”与后文"touch”“handle”“experiment"等词直接呼应。【语篇导读】本文讲述了作者探访植物园、目睹按树困境，呼吁保护树木与自然。41.C。介词短语辨析。根据后文“wenowhavetheCurrencyCreekArboretum”可知，此处因果关系明显。“Thanksto（多亏）”表示由于Dean的努力才有植物园，符合语境。其他选项“Priorto（在……之前）”“Insteadof（代替）”"Contraryto（相反）”均不表因果。42.A。名词词义辨析。后文提到“Deanisstudyinghowdroughtaffectsthetrees”，明确植物园的功能是用于