23.(1)背景：资本主义经济的发展；科技的进步；欧洲资本主义制度普遍建立；传统艺术教条的束缚。(8分)最主要的特征：强调人对外界物体的光和影的印象和感觉。(2分)(2)不同点：古典绘画：强调理性而轻视情感；强调素描与严谨的外表，贬低色彩与笔触的表现（或色彩单一和程式化）；追求构图的均衡与完整和庄重的风格、气魄。(5分)印象派绘画：强调捕捉自己瞬间的主观感受和感觉；追求光影效果和色彩绚丽；不太注重细节，热衷于梦幻、迷离、朦胧的感觉。(5分)·18·【23·ZCYK·历史·参考答案一RMB一必修三一QG】

中国古代科技逐渐落后于西方。近代以来，西医传入中国，带来了先进的抗疟知识、药物和疗法。然而，受国外技术垄断、国内医药工业落后等因素影响，抗疟西药价格昂贵。新中国成立后，党和国家在实施社会主义工业化，开展抗疟药物的科研攻关，逐步实现了抗疟药物国产化的同时，推进现代医疗卫生体系的建立，推广计划免疫，为世界疟疾防治提供了“中国方案”，获得了国际社会的广泛认可。（6分)结论：我们要落实“健康中国”战略，改善人民健康状况，促进中国社会的进步。(3分)其他参考论题：中外科技交流推动中国抗疟水提升；中国抗疟历程展示了中西医结合道路的广阔前景；新中国抗疟历程体现制度优势；中国抗疟历程离不开自力更生等。20.（12分)(1)背景：计划经济体制的束缚；城镇职工住房的紧张；原有住房分配制度的阻碍；改革开放的需要。（6分，回答3点即可。)(2)意义：缓解了城镇居民住房紧张问题；加快了城市化进程；推动了社会主义市场经济的发展；有利于推进和深化改革开放；有利于缓和社会矛盾和维护社会稳定。(6分，回答3点即可。)分节符（下一页高二历史答案第2页（共2页)

三步一体高效训练讲评产物。札记(4)反应温度越高，化学反应速率越快。根据图示可知，温度T2(虚线)的反应速率较大，则T（逆），则a点的正反应速率大于b点的逆反应速率(6)b点时环戊二烯的浓度变化△c(Y)=1.5mol·L-1-0.6mol·L-1=0.9mol·L1,环戊二烯的二聚体的浓度为环戊二烯冻度变化的号，则b点时环戊二烯二聚体的浓度c(Y)=0.9mmlL1×号=0.45m0lL。答案：(1)TiO2、Cu、Pt、Ag(2分)(2)8.9×10-(2分)；1.8×10-6(2分)(3)增大(2分)；中间产物(2分)(4)<(2分)(5)大于(2分)(6)0.45(2分)13.(16分)反应2NO(g)十2H2(g)一N2(g)十2H2O(g)中，每生成7gN2放出166kJ的热量，该反应的速率表达式为v=k·c2(NO)·c”(H2),k为速率常数，只与温度有关。该反应包含下列两步：i.2NO十H2、一N2+H2O2(慢)i.H2O2+H2一2HO(快)。T℃时测得有关实验数据如下：实验c(NO)/(mol·L-1)c(H2)/(mol·L-1)速率/(mol·L-1·min-1)0.00600.00101.8×10-4Ⅱ0.00600.00203.6×10-4Ⅲ0.00100.00603.0×10-5N0.00200.00601.2×10-4(1)反应2NO(g)+2H2(g)=N2(g)+2H2O(g)的△H=(2)正反应的活化能：i(填“>”、“<”或“=”，下同)ⅱ；单位时间内的有效碰撞：ii。(3)实验I中，其他条件不变时，升高温度，k(填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，活化分子数(4)n=,k=(5)当c(NO)=c(H2)=0.0030mol·L-1时，v=mol·L-1·min-。(6)若在某恒容密闭容器中进行反应2NO(g)十2H2(g)一N2(g)十2H2O(g),5min后测得气体压强减小l00Pa,则前5min内均反应速率v(N2)=Pa·minl。答案：(1)-664kJ·mol-1(2分)(2)>(1分)；(1分)(3)增大(2分)；增大(2分)(4)1(2分)；5×103(2分)(5)1.35×10-4(2分)(6)20(2分)17【24新教材.ZCYK.化学-R-选择性必修1-QGAN】

三步一体高效训练讲评产物。札记(4)反应温度越高，化学反应速率越快。根据图示可知，温度T2(虚线)的反应速率较大，则T（逆），则a点的正反应速率大于b点的逆反应速率(6)b点时环戊二烯的浓度变化△c(Y)=1.5mol·L-1-0.6mol·L-1=0.9mol·L1,环戊二烯的二聚体的浓度为环戊二烯冻度变化的号，则b点时环戊二烯二聚体的浓度c(Y)=0.9mmlL1×号=0.45m0lL。答案：(1)TiO2、Cu、Pt、Ag(2分)(2)8.9×10-(2分)；1.8×10-6(2分)(3)增大(2分)；中间产物(2分)(4)<(2分)(5)大于(2分)(6)0.45(2分)13.(16分)反应2NO(g)十2H2(g)一N2(g)十2H2O(g)中，每生成7gN2放出166kJ的热量，该反应的速率表达式为v=k·c2(NO)·c”(H2),k为速率常数，只与温度有关。该反应包含下列两步：i.2NO十H2、一N2+H2O2(慢)i.H2O2+H2一2HO(快)。T℃时测得有关实验数据如下：实验c(NO)/(mol·L-1)c(H2)/(mol·L-1)速率/(mol·L-1·min-1)0.00600.00101.8×10-4Ⅱ0.00600.00203.6×10-4Ⅲ0.00100.00603.0×10-5N0.00200.00601.2×10-4(1)反应2NO(g)+2H2(g)=N2(g)+2H2O(g)的△H=(2)正反应的活化能：i(填“>”、“<”或“=”，下同)ⅱ；单位时间内的有效碰撞：ii。(3)实验I中，其他条件不变时，升高温度，k(填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，活化分子数(4)n=,k=(5)当c(NO)=c(H2)=0.0030mol·L-1时，v=mol·L-1·min-。(6)若在某恒容密闭容器中进行反应2NO(g)十2H2(g)一N2(g)十2H2O(g),5min后测得气体压强减小l00Pa,则前5min内均反应速率v(N2)=Pa·minl。答案：(1)-664kJ·mol-1(2分)(2)>(1分)；(1分)(3)增大(2分)；增大(2分)(4)1(2分)；5×103(2分)(5)1.35×10-4(2分)(6)20(2分)17【24新教材.ZCYK.化学-R-选择性必修1-QGAN】

The horn hunting hike was no hurried decisionHowever,they explained that many other factorsalso contributed to this 15%44.reduction语言运用写The young men were all experienced outdoorsmen.Theybrought bear spray(喷雾器)and firearms when they set(reduce).The lead researcher said,"Our studyoff after Saturday morning wrestling practice.did not find evidence for a protective effect ofAt first,the four boys walked together,but at somevegetable intake 45.onthe occurrence of第point,Lowry and Cummings got a little separated fromcardiovascular disease."Differences in thethe other two by about half a mile.That was when aterrifying nightmare became a reality as a bear sneakedsocioeconomic situation and lifestyle also affectedthe health of our hearts.节up on Lowry and attacked him before he could take outhis bear spray.Cummings desperately began to do whathe could think of to save Lowry.First he yelled and threw things at the bear.When thatdidn't work,he actually jumped on the bear,grabbed its假定你是李华，你校组织了一次徒步旅行活动。ears,and tried to push it to release his friend.写请根据下面的写作提示，给校英文报写一篇新闻报道，记述此次徒步旅行活动。要点如下：写His efforts worked all too well.The bear turned thefierce force of its attack from Lowry to Cummings.1.活动目的；2.旅行路线；3.活动体会。Cummings could feel the bear's jaws tearing throughflesh down to his head,but bravery made him feel第注意：写作词数应为80左右。第painless.He could hear when the bear's teeth would hithis head and when it would bite down on his bones.Cummings fought back against the bear at first,but itquickly became apparent it would be a fruitless effort.节节The bear eventually stopped its attack.Finally,the bearleft,and the two injured young men had to make theirway five long miles down the mountain.Cummings,inAparticular,was losing blood fast and barely able to stand._【写作提示】注意：本文的语篇类型是应用文，主题语境为人与1.续写词数应为150左右；写作自我。题目要求写一篇新闻报道，记述学校组织写2.请按如下格式作答。的徒步旅行活动。此题属于半开放的提纲类作文，同学们可以Lowry shouted for help from his teammates.第根据自己对题目的理解，适当添加和整合信息。正文要点归纳如下：(1)开门见山，说明组织第Emergency responders met them as they节该活动的目的；(2)具体描述活动内容及旅行路线；(3)说一说同学们的心得体会。一节neared the foot.gg【One possible versiou】To provide a great opportunity for us students to瓜【写作提示】broaden our horizons,our school organized a hike to our写city's botanical garden.写Last Saturday morning,we gathered in theplayground at 8:00.After the headmaster made a short本文的语篇类型是记叙文，主题语境为speech,we set out for the botanical garden on foot.At人与自我。Lowry和Cummings2约好与另外两第11:30,we arrived at the destination.After having a picnic第名同学找寻鹿角。尽管作好了充分的准备，lunch,we were divided into groups and appreciated但是他们还是受到熊的袭击。Cummings:为different plants.Then we walked back to our school and节were required to write a diary about this activity.节了救Lowry,勇敢与熊搏斗。The activity benefited us in many ways.Not only did wegain a better understanding of plants,but we strengthenedour willpower.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。根据续写第一段所给的段首句可知，Lowy写Even when you do your best to be careful and prepared,horrible things can sneak up on(悄悄接近)you.写向他的队友求救。其他两位队员是否收到了他的求救信号？在受伤的情况下，他们如何撤离Lowry and Cummings got to know each other as到安全的地方？他们四人最后成功脱险了吗？wrestling teammates in college.Along with teammates第同学们展开合理想象即可。Jackson and Harrison,they made plans to go "horn根据续写第二段所给的段首句可知，紧急hunting",that is,searching for horns that deer threw away二节each spring.It's a popular local hobby and an enjoyable救援人员在他们快抵达山脚时遇到了他们。他way to get outdoor exercise while people're enjoying"the节们此时情况如何？Cummingsi最后能否成功得到thrill of the hunt"in a low-key way without any real救治？同学们可以展开合理想象。hunting.

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拿笔阳所善能着粉影来烟起杀第年他影响青七江发育的四素有梅难活德。长江戏道③气候变化①河流爱存D.O0A③B①gC.①311.东夏夏季风在约0万年前赠发生阶段性减弱，其对青弋江的影响是B.侵蚀增强C深度

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为创新龙，从不向m度1述材料进行分析评伦每一道分共盈2,221年1月23日至26月：质量发展，奋力开创全面建【彻新理念】届成功华办世界VR产亚大会年1客昌海承大会，中做“两河”感~缘游城市联夏在精成立：的顶包级对接国标高标准经贸烟易单一窗口“吸务功脆，创金支投诉协调工作机制，提四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）赛扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。)运用所学知识，将上2.在道与法洽课堂上，老师开展了议题式教学，请你参与其中。【探究分享)因绕千议题园学们分享了自己在寒级中的所见所闲。【谱写新篇章】2023年是同学甲2024年春节联欢晚会的主题为“龙行就，欣欣家国”。“”字一跃火“出了主义现代化江西新局面需图”，成为生得字界的“杠把子”。据记载，“盖”出自第一部楷书字典《玉篇》“龙行”形客龙腾飞的样子·昂扬而热烈。虽然这个字在历史上几乎没有实际使用过，但今人将其从浩如德湾的等类中挖摇出来并就于其新的时代意义，用以表达中华民徒对关好生活的狗在部制定实施巩国提升经济地区生产总值增长《，学乙今年春晓让我景印象深划的节且是舞到欢春》。咏春拳是一门中四传统支期盼。公共预算收入增长3以上工业增加值增长木，是以中线理论学里论基陆功内容而顿具特色的南奉拳木，主安分布于广东、福建等免定资产投资下降5.92021年入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录。费品零售总领增长日同学丙一场街角的相遥，让这个热闲的春节增添了几分温暖与美好。广东揭阳一名运行逐季回升、稳步7岁小女孩在路边妹舞狮，拾好一支专业舞狮表演队路过，自发为地敲锣擂鼓。，听到鼓声响起，小女孩心领神会地进行了一段表演。这一默契的互动，令人感动。2)结合材料信息(1)上述同学分享的内容体现了哪些知识？(4分)【“赣”出新精彩】深化政节选动“赣】公开”【拓展作业】为强化同学们对学主题的体验，结合学校实际，老师布置了如下作业推动节选二请同学们就“传统文化进课堂”或“开展传统文化课后延时服务”向学校提出一项具体建议。计划。2分)(2)我的建议：(3)助力实现(2分)提交建议的途径：·24-CZ124c·【道德与法治第5页（共6页）】

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4)①第一步电离后生成的负离子较难再进一步电离出带正电荷的氢离子（或其他合理答案.2分)HO案答告学→0②As(2分)HOOH③12.2(2分)金乐边3中中半是4代，容合其购”·四

延意义，以丰富角色的形象和内心世界。风之深层次的角度来有戏副艺木的技心在于对人性的拆素和对人的望要求的赞美和对人性的深刻剖析，戏剧作品能够揭示出人类共同的价值观和情感体背了起险，从而引发观众的思考和共鸣。这也是戏剧作为一秤古老而又充满活力的艺术形式能14一段够历久弥新的重要原因之一此外，提供观众精神和灵魂的帮助方案也被认为是戏剧的核心所在。这意味着优秀的戏剧作品不仅要满足观众的娱乐需求，更要关注观众的精神世界和心灵成长。通过对广博的爱、民族共性以及历史骄做等主题的探讨和呈现，戏剧能够为观众提供一种超越15章内日常生活的精神体验和灵魂滋养。(资料来源于网络，有删减)19.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A.戏剧的独特作用并不能仅通过阅读剧本实现，而需要由实践环节最终完成。B.戏剧注重培养群体化的情感表达，是有效培养合作精神的特殊途径。C.表演者要注入充沛的情感，要保持清醒的自我意识，要“进入角色”，有更高层次的术，“自我”。能仅D.对人性的探索和表现是戏剧作为一种古老而又充满活力的艺术形式能够历久弥新的重要原因。羊体10.简要分析文本一的论证思路。(3分)不需者11.下面的材料可以放到文本一哪一段作论据？请说明理由。（3分)【材料】班级举办课本剧表演活动。小语和几位同学一起把莫怀戚的《散步》改变成剧本并分角色表演，他饰演了文中的“我”。活动结束后，他对中年人既要赡养老用。人又要抚养孩子的社会责任有了深刻的认识，由此，也理解了爸爸妈妈的不易。12.文本一和文本二都是围绕戏剧阐述自己的观点，但二者在写作内容上各有侧重点，请设结合文本相关内容做简要分析。(4分)三、古诗文阅读(15分)屈(一)阅读下面两个文段，完成13-16题。（共11分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，的中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复意层行数十步，豁然开朗。土地旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。(陶渊明《桃花源记》)【乙】明日过桃源县，之绿萝山下诸峰累累，极为瘦削①。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐②。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄③，花蕊藉①地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟⑤弥高，石为泉啮，皆若灵壁①(节选自袁中道《再游桃花源》)【注释】①瘦削：这里指直立陡峭。②踞坐：蹲坐。③锦幄：锦绣织的篷帐。④藉（论）：垫着。⑤陟():升，登（高）。⑥啮：侵蚀。⑦灵壁：即灵壁石，石表面沟壑纵横，粗犷雄浑13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是()(2分)语文模拟（三）第5页（共6页）2⊙24.O6,O42O:47

T→治担当深化协同18.阅读材料，完成下列要求。(16分)基地”功能定位，近年来，烈性犬伤人事件屡有发生，宠物狗随地大小便遭到群众的诟病，对此，网民、展，河北在三地协专家纷纷呼吁，应多措并举，维护人民群众生命财产安全。转向“建台”据了解，许多地方制定出台了地方性法规和规章，对烈性犬明确禁养限制。比如，《石哲学启迪是家庄市养犬管理条例》规定，在重，点管理区饲养烈性犬、大型犬的，处1000元以上2000元以下罚款，没收犬只；携带清除粪便的用具，即时清除犬只排泄的粪便…但在实际执行中，如果被咬人伤势不重或仅受惊吓，一般只要求犬主赔偿并对犬主开展批评教育，缺乏有力度的惩处，没能有效发挥法律法规的威慑作用。另外，随着经济社会快速发展，养犬规模、范围、理念不断变化，然而养犬法规多年未修订的情况不在少数，过时的法规往往③④脱离实际情况，让执行效果大打折扣。,再到“五位一文明养犬管理是一项综合性系统工程，需要多部门协同配合，齐抓共管。有些犬主明、考和探索从未知是禁养犬，却还明目张胆地养，也有的犬主并不知道自己养的是禁养犬。要进一步加强伟大梦想的航普法和文明养犬宣传教育，让人们更加清晰地知晓什么犬能养、什么犬不能养，以及养禁养犬可能会造成的重大公共安全问题。展的过程(1)结合材料，运用“全面依法治国”知识，说明如何推进文明养犬。(9分)物的否定②④益、增进民生福惠及全体人步提出，抓改(2)请你为自己所居住小区写一份文明养犬倡议书。字数250字左右。(7分)面，他强调要壳的群众路线，百姓急难愁盼青，多办一些惠国共产党的领

场经济能够集中人力、物力、财力办大事的制度优势。怎样早日实现三足鼎立：①顺应时代发展潮流，把握世界民航发展大势，制定正确的经营战略。②依靠科技进步和科学管理，降低生产成本，维持价格竞争优势。③在积极参与国际交流与合作的同时，不断提高自主创新能力，突破更多关键核心技术，提高国产化率，减少对外技术依赖。④不断提高飞机质量和服务水，树立良好的信誉和形象。⑤利用好庞大的国内市场优势，同时积极开发多元化的国际市场，提高市场占有率。18.(1)①建设陆上、海上物流通道，打造互联互通网络，促进资源的优化配置。②丝路电商合作及取消制造业准入限制措施，促进贸易投资自由化、便利化，建设多元衡、安全高效的开放型经济体系。③设立人民币融资窗口，扩大丝路基金规模，促进资金融通，为一带一路项目实施提供资金支持。④鲁班工坊等推动职业教育合作，带动沿线国家人民的就业，促进改善民生。⑤技交流，共建实验室有利于加强科技交流与合作，推动科技创新。(2)①这是相关国家作出的正确的价值判断与价值选择；“一带一路'是人类是相互依存的命运共同体。②自觉遵循社会发展的客观规律，和与发展是时代主题，人类是相互依存的命运共同体、合作共赢才能办大事。③自觉站在最广大人民的立场上，坚持共商共建共享，汇集着人类共同发展的最大公约数。共建一带一路符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。(3)发散与聚合是创新思维的两翼，思维方向相反，人们解决复杂问题时，往往要二者形成合力，才能取得成功。“一带一路倡议坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，运用了聚合思维。人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好，中国好，世界会更好，从不同角度进行思维发散，探究出推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为世界和与发展注入更多确定性和正能量。19.①认真出席人大会议，依法行使提案权、审议权、表决权、质询权；②密切联系群众，倾听群众呼声，体察民情，反映民意，集中民智，下情上达，上情下达，成为党和国家联系人民群众的桥梁纽带；③模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，自觉接受人民监督。20.(1)①顺应时代潮流，求和、谋合作、促发展，共建一带一路，推动各方各施其长、各尽所能，努力维护世界的和与发展。②国家利益是国际关系的决定性因素，共同的利益是合作的基础。共建一带一路”秉持共商共建共享原则，既要维护本国国家利益，也要兼顾他国合理关切。③坚持独立自主的和外交政策，在和共处五项原则基础上发展同有关国家的友好关系实现合作共赢，互利互惠，共同发展。④秉持人类命运共同体理念，倡导多边主义，秉持共商共建共享原则，让共建“一带一路”成果更好惠及全体人民。高三政治答案及解析第5页，共6页

文明形态A.①②B.①④C.②③D.③④22.一堂生动的党课，就是一次深入心灵的洗礼。《党课开讲啦》用一个个故事、一组组数据、一件件实物讲述党史故事，以小切口折射大主题、揭示大道理、回答大问题，讲透党的创新理论，让广大党员群众尽享“党味"浓、“鲜味”足的“餐餐盛宴”，带领亿万观众在百年党史中感悟信仰的光辉和真理的力量。这样的党课（）①为当代中国发展进步奠定了政治前提和理论基础②有助于推动学理解中国特色社会主义理论体系③为坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保证4引导广大党员群众感悟思想伟力、汲取奋进力量A.①③B.①④C. ②③D. ②④23.守正创新是我们党在新时代治国理政中的重要思维方法。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。中国式现代化的探索就是一个在继承中发展、在守正中创新的历史过程。对于守正创新，下列理解正确的是（）1既维护了政治稳定与思想统一，又激发了全社会的活力与创造力②既坚持中国现代化的正确方向，又不断变更中国式现代化的本和源③既坚持中国共产党的初心使命，又不断调整人民对美好生活的向往④既坚守中国共产党的优良传统，又不断开辟中国式现代化的新路径A.①③B.①④C.②③D.②④24.2024年6月19日，中央宣传部向全社会宣传发布徐利民同志先进事迹，追授他“时代楷模"称号。徐利民同志扎根基层工作30余年，始终坚守共产党人理想信念，胸怀“国之大者”，坚持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化研究宣传，用一生奉献践行对党忠诚的无悔誓言。这启示广大共产党员要（）①保持同人民群众的血肉联系，健全党的制度体系②无私奉献、不负人民，发挥党员的先锋模范作用③立党为公、执政为民，坚持全心全意为人民服务④不忘初心、牢记使命，承担起自已的责任和使命A.①②B.①③C.②④D.③④受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了（中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。完成下面小题。25.《决定》提出“更好发挥政府投资基金作用，发展耐心资本”。政府投资基金具备资金和技术密集等优势、是政府支持重大项目、重点产业和区域发展的重要手段。该基金是由各级政府通过预算安排，以单独出资或与社会资本共同出资设立，采用股权投资等市场化方式，引导社会各类资本投资经济社会发展的重点领域和薄弱环节，支持相关产业和领域发展的资金。发展政府投资基金有利于（）①优化资金支出结构，避免投资风险和不确定性②政府集中力量办大事，支持国家重大战略实施③实现政府市场协同发力、提升资本的配置效率4提升社会资本收益率，培育和发展新质生产力A.①③B.①④C.②③D.②④26.《决定》提出“六个必然要求”，其中一个重要方面就是“坚持以人民为中心、让现代化建设成果更多更公惠及行规范治理.....2024年7月以来，又一批新规开始施行，改革便民、惠民、利民，永远在路上。这表明（）①党的指导思想与时俱进，为我国的改革发展提供根本遵循②共产党始终坚持人民立场，维护好发展好人民的根本利益③民心所盼即改革所向，中国共产党始终坚持以人民为中心④共产党坚持全面从严治党，不断巩固党的领导和执政地位A.①③B.①④C.②③D. ②④27.2024年1月8日，在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话并强调，我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，如何成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党永远不变质不变色不变味？这是摆在全党同志面前的一个战略性问题。解决这一战略性问题主要应该做到（）①坚持全面从严治党，保持中国共产党的先进性和纯洁性②坚持以人民为中心，把民主执政作为党执政的基本方式③贯彻党的群众路线，发挥好人民对党的民主监督的作用④坚持党的自我革命，增强自我净化、革新和提高的能力A.①③B.①④C.②③D.②④

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以效列c}有最大项，弟5项为最大项.第14期第2~3版同步周测参考答案一、单项选择题1.D提示：设等比数列{an}的公比为q(q≠0)，由a2n=a,且-a2是a,与a的等差中项，得aq=ai,解得-

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第二节36-40 BCABB41-45 CAABB第三部分第一节46-49BCCB50-53 C

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(2)衡气压，有利于NaOH溶液流入三颈烧瓶中(2分)(3)NH,C

Ⅱ.根据汉语提示完成英语句子。同步练根据句意及汉语提示填空。1.The boy found the way to solve the problembyaccident(偶然).The outdoor concert of our school will2.Where and when a story takesplace(1)take place (tomorrow.(2)Without doubt(发生)is called the setting.(毫无疑问)，it will be an evening filled with joy and3.Without doubt_(毫无疑问)，this decisionwonderful music.will have a great influence on our future.4.Aofa sudden(突然)，all the lights in the house went out.5.Journey to the West is popular around the worldand it has been_translated_into_(被翻译为成)over20 languages.一般过去时的被动语态Ⅲ.从方框中选择恰当的单词，并用其适当形式填·例句空。1.The students were encouraged to express theirlucky,save,low,earthquake,sleepopinions actively.学生们被鼓励积极表达他们It was about 4 am on February 6th.Ali and his的意见。wife were (1)sleeping in bed when their apartment2.This letter was not written by Sarah.这封信不building started to shake.Ali's wife woke him up.是萨拉写的。They realized that there was a(n)(2)earthquake3.Was the bike repaired by your father?自行车Then,two opposite walls of their bedroom caved in(是你爸爸修好的吗？坍塌)，forming a tent over their bed.It was so4.When was the Great Wall first built?长城始建(3)low that they couldn't sit up.于什么时候？笔记般过去时的被动语态句式结构：lucky,save,low,earthquake,sleep句式结构"We were stuck under the walls with a shape of肯定句主语+was/were+及物动词的过去分词（什by+动作执行者）an upside-down V.That's what protected us,"Alirecalled.Later,they shouted for help.(4)Luckily否定句主语+was/were+not+及物动词的过去分词（什by+动作执行者）someone came and pulled them out.Was/Were+主语+及物动词的过去分A 7-year-old girl in Ali's apartment building般疑问句词（什by+动作执行者）？(5)was saved too.In her house,a wall fell ontothe fridge,giving her a safe space and food to疑问词+was/were+主语+及物动词特殊疑问句survive(生存)for four days.的过去分词（什by+动作执行者）？同步练从方框中选择恰当的单词并用其适当Section B形式填空。每词限用一次。要点归纳hit,invite,hold,give,hang,keepLast weekend,a big surprise party (3)stop sb..from doing sth.意为“阻止某人做某事”，在主动句中fromwas held for Timmy.All his friends可省略，但在被动句中fom不可省略(4)were invited,and balloons(5)were hungnot only.…but alse0.…意为“不仅…而且…”，若连接两个成everywhere.However,the birthday cake分作主语，谓语动词的单复数遵循“就近原则”，即与but also后面的名(6)wasn't kept well.It(7)was hitby Timmy's词的数保持一致。sister accidentally and fell to the ground.Timmy'smom had to make a new one in a hurry.Do youknow who(8)_was given the first piece of cake byTimmy?It was his sister!◇基础训练【,根据句意及汉语提示写出正确的单词。同步练1.Giant pandas have been regarded as national(国家的)treasures.用括号中所给单词的适当形式填空。2.The smell(气味)from the kitchen madeThis morning,my mom stopped me from (1)our mouths water.going_(go)out with my friends.It turned out3.We are looking for somebody(某人)with richto be a wise decision.It suddenly started to rainexperience of volunteer work.heavily.Not only my friends but also my dad(2)4.The cookies_(曲奇饼)in the store are popularwas(be)caught in the rain and got wet.with children.5.Learning a musical_(音乐的)instrumentmakes a kid understand music better.2

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高三考点滚动提升卷·物理（五）3.下列条件中可以计算出天体质量的是A.若不考虑天体自转,已知天体半径R,在天体表面附近用弹簧秤称得质量为 m的物体的重力F，引力常量G万有引力与宇宙航行十滚动内容B.已知围绕该天体表面运动的卫星的运动周期和引力常量G（45分钟100分）C.已知围绕该天体表面运动的卫星的速度大小和引力常量GD.已知围绕该天体表面运动的卫星的运动角速度和引力常量G滚动内容：必修一；抛体运动圆周运动。4.第二宇宙速度是第一宇宙速度的√2倍,这个关系对其它天体也成立.已知某天体一、选择题：本题共8小题，每小题8分，共64分。在给出的四个选项中，第1～6小与地球的质量之比为k，地球的半径为R,地球的第一宇宙速度为u，光速为c，题只有一个选项正确,第 7～8 小题有多个选项正确,全部选对的得 8 分,选对要使光也不能脱离该天体的束缚，则该天体半径应小于2kURkU²R2kc²RCD.2u²R但不全的得4分，有选错的得0分。c2B.2c²A.kc²².《流浪地球》系列影片设定：若干年后，太阳上的氢元素将被耗尽，地球将被太阳5.一物体静置在质量为M、半径为R的天体表面的赤道上.已知引力常量为G,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转的角速度为 A吞没、气化.因此，人类启动了“流浪地球”计划.人类的自救之旅的第一阶段是RGMB.RGMGM“刹车阶段”，利用2000台安装在地球赤道上的“转向式行星发动机”，通过喷射A.NR√R高能高压的粒子流，推动地球停止自转；第二阶段是“逃逸阶段”，利用“推进式行6.木星有多颗卫星，下表列出了其中两颗卫星的轨道半径和质量，两颗卫星绕木星的运动均可看作匀速圆周运动.由表中数据可知星发动机”推动地球加速，增大公转速度，逐渐脱离太阳系，开启“流浪”之旅.根卫星质量m/kg卫星轨道半径r/km据以上素材，结合所学，判断下列说法正确的是8.93×1022木卫一4.217×104.80×1022木卫二6.710×105A.不考虑其它因素，地球停止自转的过程中，赤道上的物体所受重力逐渐减小一的万有引力小于木星对木卫二的万有引力A.木星对木卫B.不考虑其它因素，地球停止自转的过程中，南北极处的物体所受重力逐渐增大B.木卫一绕木星运动的向心加速度大于木卫二绕木星运动的向心加速度C.“转向式行星发动机”的喷口方向应该与自转速度方向相反C.木卫一绕木星运动的线速度小于木卫二绕木星运动的线速度D.木卫一绕木星运动的周期大于木卫二绕木星运动的周期D.“推进式行星发动机”的喷口方向应该与公转速度方向相反7.如图所示，发射同步卫星，一般采用先将卫星送人近地圆轨道某行星沿椭圆轨道绕太阳运行，如图所示，在这颗行星的轨道上有a、b、c、d四个I，然后加速使卫星做离心运动，在椭圆轨道Ⅱ上运动，当卫星对称点.若行星运动周期为T，则该行星运动到远地点再加速使卫星进入同步轨道Ⅲ，成为同步卫星。下A.从a到b的运动时间等于从c到d的运动时间列说法错误的是太阳A.卫星在轨道I上运行时，其加速度不变B.从d经a到b的运动时间等于从b经c到d的运动时间B.卫星在轨道Ⅱ上运行时，通过a点时的加速度大小和通过b点时的加速度大小相等4C.卫星在轨道I上运行和在轨道Ⅱ上运行时通过同一点a时的加速度相等D.c到d的时间td>TD.卫星在轨道Ⅲ上运行和在轨道Ⅱ上运行时通过同一点b时的加速度不相等4【考点滚动卷·物理（五）第2页（共4页）V】【考点滚动卷·物理（五）第1页（共4页）V】

（2）赵见我走，必空壁逐我，若疾人赵壁，拔赵帜，立汉，爱其如线之绪以存之；徒不念中华冠带之区，而忍割南北为赤帜。华、夷之界乎？半以委匪类而使为君，顾抑挞伐有功之主以不与唐、宋等伦哉？汉之后，唐之前，唯宋氏犹可以为中国主也。答案解析网10.两则材料中的交战，获胜方取胜的原因共有哪些？（节选自王夫之《读通鉴论》，有删改）【注】①二萧：指萧道成建立的南齐和萧衍建立的南梁。陈氏：指陈霸先建立的南陈。11.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置三、阅读下面的文言文，完成11~15题。的答案标号涂黑。答案解析网材料一：初伪燕王鲜卑慕容德号于青州，德死，兄子超袭位，日向A公B遣谐议参军C檀韶直趋临D即日E陷淮入泗。五月，至下邳，留船舰重，步军进琅邪。所过皆12.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一筑城留守。鲜卑梁父、莒城二戌并奔走。初公将行，议者以项是答案解析网为贼闻大军远出，必不敢战。若不断大岘，当坚守广固，刘粟清野，以绝三军之资，非唯难以有功，将不能自反。公日：相同。答案解析网“我揣之熟矣。鲜卑贪，不及远计，进利克获，退惜粟苗。谓B.鼓，名词作动词，与《狼》“恐前后受其敌”的“敌”用我孤军远入，不能持久，不过进据临，退守广固。我一得法相同。答案解析网入岘，则驱必死之众，向怀贰之虏，何忧不克？”公既入岘，举手指天日：“吾事济矣！”六月，慕容超遣五楼及广宁王贺赖肩”的“与”用法不相同。卢先据临城。既闻大军至，留赢老守广固，乃悉出。众军D.顾，反而，与《项脊轩志》“顾视无可置者”的“顾”意步进，军令严肃，行伍齐整。未及临数里，贼铁骑万余，前思不相同。答案解析网之。日向员公遣咨议参军檀韶直趋临即日陷城悉虏超A.燕王慕容德在青州臀越称帝后，燕先后多次在边境熏。超闻临已拔，引众走。公亲鼓之，贼乃大奔。制造祸患，刘裕带领军队北伐，致使戌守梁父、莒城（节选自《宋书·武帝本纪》，有删改）的鲜卑人四散逃跑。答案解析网材料二：B.刘裕出兵时认为鲜卑人会坚守广固，割粟苗清除物资固将日：“晋吴、蜀，一天下矣，而宋不能。”中原之来断绝三军的粮草，结果鲜卑人未有长远计划又贪失，晋失之，非宋失之也。宋武兴，东灭慕容超，西灭姚泓，图眼前小利，没有这样做。拓拔嗣、赫连勃勃敛迹而穴处。自刘渊称乱以来，祖邀、庾C.王夫之认为人们之所以乐于把一些王朝推崇为正统，翼、桓温、谢安经营百年而无能及此。后乎此者，二萧、陈氏是因为他们统一了天下，刘宋政权因没能最终统一无尺土之展，而浸以削亡。然则永嘉以降，仅延中国生人天下而遭到贬斥。答案解析网之气者，唯刘氏耳。责宋以不荡，没其挞伐之功，亦大不D.史家尊奉司马氏为正统却贬低刘裕，王夫之却认为矣。汉代以后唐代以前，唯独刘宋还可以称得上是中原君天下者，道也，非势也。如以势而已矣，则东周之季，的正统王朝。答案解析网荆、吴、徐、越割土称王，遂将點周以与之等；而赢政统一六、14.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。宇，贤于五帝、三王也远矣。拓拔氏安得抗宋而与并肩哉？（1）我一得人岘，则驱必死之众，向怀贰之虏，何忧不克？唐臣隋矣,宋臣周矣,其乐推以为正者，一天下尔。以义则答案解析网假禅之名，以篡而与刘宋奚择焉？中原丧于司马氏之手，且答案解析网周周测·语文十六第3页（共4页）【26-2】

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遥县2024—2025学年度第二学期期中学业水质量监测试题（卷）八年级语文（满分：100分时间：120分钟）二三四总分等级线得分亲爱的同学，展卷安！让我们放心态，开启语文之旅...、古典之美（29分）(—)1.学校举办“诗韵书华，古意趣”诗文竞赛活动。下面是八年级同学制作的诗文名句练卡，请将空缺处的古诗文原句补充完整。（10分）题（1）周鸟南鸣，由“在河之洲”展开了谦谦君子的思恋篇章。答(《诗经》二首)(2）秋水伊人，“湖洄从之，”，主人公逆流而上追寻伊人，道路艰险准吟唱而又漫长。(《诗经》二首)美不”的感慨。（3）思恋爱人，她徘徊城头，抒发“好(《子裕》)内（4）送友宦游，王勃以“”劝慰友人要豁达乐观，线成为历代传唱的名句。（《送杜少府之任蜀州》）（5）式微不归，从“微君之躬，？”读出了劳役者的沉郁愤港。封（《式微》）即密（6）无人举荐，孟浩然用“欲济无舟样，”表达渴望从政之心愿。抒（《望洞庭湖赠张丞相》）（7）被贬永州，柳宗元用“寂寥无人，”抒无法排之凄苦。(《小石潭记》)（二）班级开展“文言文探究活动”，请阅读选文并完成2一8题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行致十步，豁然开朗。土地旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣肴，悉如外人。黄发垂，并怡然自乐。八年级语文第1页（共8页）