13.C【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力和综合运用能力。呼吸作用突然增强时，产生的CO2量会增多；呼吸作用突然减弱时，苹果的营养物质已经大量消耗了，其营养价值已降低，A、B项正确；用乙烯合成抑制剂处理苹果，可抑制乙烯的合成，防止呼吸跃变提前发生，C项错误；将苹果储藏在低温条件下，可延缓呼吸跃变现象的出现，D项正确。14.C【解析】本题主要考查细胞的有丝分裂，考查学生的理解能力。细胞有丝分裂末期赤道板的位置出现细胞板发生在植物细胞中，不会发生在动物细胞中，C项错误。15.D【解析】本题主要考查细胞的信息传递及代谢等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。分子伴侣识别目标蛋白体现了信息传递功能，A项正确；抑制受体L合成不利于细胞的自我更新，B项正确；酮戊二酸含量降低有利于胚胎千细胞的分化，C项正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，但是基因表达可能通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状，D项错误。16.B【解析】本题主要考查细胞膜的功能、细胞的分化与衰老等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。老年斑的形成是细胞衰老造成的，而不是黑色素细胞中的黑色素积累造成的，A项错误；内皮素通过与黑色素细胞细胞膜的受体结合，从而发挥作用，体现了细胞膜具有信息交流的功能，B项正确；据题意，“内皮素拮抗剂可与黑色素细胞细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，消除内皮崇所带来的负面影响”，可见内皮素拮抗剂不能促进黑色素细胞产生黑色素，C项错误；黑色素细胞细胞膜上有内皮素的受体，说明内皮素不是黑色素细胞合成的，D项错误。17.B【解析】本题主要考查植物细胞的吸水和失水，考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力。图1中颜色深的部分是加有胭脂红的蔗糖溶液，浅色部分是原生质体，A项错误；台盼蓝不能进入活细胞，因此可以代替胭脂红溶液进行实验，B项正确；质壁分离过程中，细胞不断渗透失水，因此细胞液的渗透压升高，细胞吸水能力逐渐增强，C项错误；由于代谢强度差异等原因，即使是同一装片中的细胞，其初始细胞液浓度也可能存在差异，D项错误。18.C【解析】本题主要考查细胞呼吸等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。在种子萌发30h之前，种子细胞存在有氧呼吸和无氧呼吸两种方式，其细胞呼吸的产物是酒精、水和CO2,C项错误。19.D【解析】本题主要考查叶绿体中的基因表达及物质代谢，考查学生的获取信息的能力。小亚基的合成场所是细胞质基质，A项错误；参与大亚基肽链合成的RNA中，种类最多的是tRNA,B项错误；酶R催化C○2固定产生C一I的过程发生在叶绿体基质中，C项错误。20.B【解析】本题主要考查细胞呼吸、癌细胞的特点与癌症的治疗、血糖调节等，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。正常细胞通过细胞呼吸过程分解糖类、释放能量，细胞呼吸的主要场所是线粒体，A项正确；借助显微镜观察不到细胞膜上糖蛋白的含量，B项错误；生酮饮食可以抑制癌细胞生长，原因可能是癌细胞不能利用酮体供能，C项正确；生酮饮食中脂肪含量高，能模拟饥饿状态，因此长期盲目生酮饮食可能会导致低血糖、高血脂等症状，D项正确。21.（1)C6H13O2N(2分)主动运输(1分)胞吐(1分)(2)(细胞质基质→)核糖体→内质网→（囊泡→）高尔基体→囊泡→细胞膜（→细胞外）(3分)高尔基体(2分)(3)核糖体(1分)蛋白质的合成和分秘过程不能被追踪(2分)【解析】本题主要考查蛋白质的结构、合成和细胞器之间的分工合作等，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(1)根据氨基酸的结构通式和亮氨酸的R基结构可知，亮氨酸的化学式为C6H3O2N。豚鼠的胰腺腺泡细胞吸收亮氨酸的过程会消耗能量，说明吸收方式是主动运输，分泌胰蛋白酶的方式是胞吐，胞吐是耗能过程。(2)根据带有放射性标记的物质在不同细胞结构中出现的时间顺序，推测胰蛋白酶的合成和分泌过程为（细胞质基质→）核糖体→内质网→（囊泡→）高尔基体→囊泡→细胞膜→细胞外。从时间上看，靠近细胞膜内侧的囊泡中出现放射性的时间比高尔基体中的迟，因此该囊泡来自高尔基体。(3)不用3H标记亮氨酸的一COOH和NH上的H,是因为在核糖体上进行脱水缩合反应时，一COOH和一N12上的H会参与水的形成，导致不能继续追踪蛋白质的合成和分泌过程。22.(1)完全抑制(2分)正常(2分)枸杞的根部吸收Na+的方式是被动运输(2分)枸杞的根部吸收Na的方式是主动运输(2分)(2)载体蛋白的数量、能量（或ATP)的供应(2分）【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学生的理解能力和实验与探究能力。()若甲组为实验组，乙组为【高三生物·参考答案第2页（共3页）】·23-26C·

C.有利于劳动力的自由流动D.导致了传统自然经济的瓦解驻马店市2021~2022学年度第二学期期终考试6.1901一1911年，全国新开办的民族资本企业共有392家，绝大部分都在江南地区。北京、天津、河北、山西等地总共只出现了30多家，连十分之一都不到。这一时期南北经济高一历史试题发展存在较大差距的主要原因是A.帝国主义放松对中国的侵略B.南方商品经济发展程度较高C.清政府放宽民间设厂的限制D.“实业救国”思潮逐渐兴起命题：姜承颖邱海燕，审题：王茂松王素群吴仁杰7.中共“二大”确定共产党的奋斗目标是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和；推翻国际帝本试题卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和答题卡上，在试题卷上答题无效。考试结束后，监考老师只收答题卡。国。这表明中共“二大注意事项：A.明确了反帝反封建的民主革命纲领B.明确了党的奋斗目标是实现共产主义1.答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。考生要认真核对答题C,通过了关于国共合作问题的决议D.通过了联俄联共扶助农工的三大决策卡上粘贴的条形码的“姓名，准考证号”与考生本人姓名，准考证号是否一致。2.第8.1929年12月，红四军第九次代表大会在上杭县古田镇召开，周恩来同志在给大会的来I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答案卡上对应题目的答案标号涂黑，如需要信中说：“党的一切权力集中于前委指导机关，这是正确的，绝不能动摇。”本次会议确立改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡了“思想建党，政治建军”的建党建军原则。下列关于这次会议的表述正确的是上书写作答，在试题上作答，答案无效。3.考试结束，监考老师将答题卡收回。A.有助于创建农村革命根据地B.反映了“工农武装割据”的重要性C.强化了党对红军的绝对领导D.事实上确立了毛泽东的领导地位第I卷（选择题共48分）9.1927年，日本一面策划“满蒙”独立，一面出兵济南阻止国民革命军北伐。日本内阁接着本卷共32小题，每小题1.5分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符召开“东方会议”，制定了《对华政策纲领》，确立了先占东北、内外蒙古，进而侵占全中国的扩张政策。随后，首相田中义一在给天皇的奏折中明确提出“惟欲征服支那，必先征合题目要求的。1.新石器时代晚期，大汶口文化与仰韶文化被龙山文化所代替。在此基础上，出现了黄服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”的扩张总战略蓝图。这一系列事件表明B.国民革命军北伐加快了日本侵华帝、炎帝等大型部落，两大部落又进一步结合成为炎黄部落联盟，黄帝和炎帝被后世尊A.中国无法抵抗日军进攻C.日本侵华战争不可避免D.中国人民的局部抗战已经开始为华夏始祖。材料意在说明10.1984年10月4日，国务院强调要根据“‘大的方面管住、管好、小的方面放开、放活’的A.中原文明占据主导B.华夏认同观念形成精神，适当缩小指令性计划的范围”。自此以后C.早期国家维形形成D.多元一体发展趋势B.政企职责不分明弊端得到解决2.恩格斯说：“比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高A.企业经营自主权逐步扩大C.市场经济体制逐步建立D.经济所有制结构发生根本变化的‘经济情况’；他们为被征服者同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”下列文化现象，与恩格斯的论断相一致的是11.美国历史学家斯文·贝克特在其代表作《棉花帝国》中说：“据我们目前所知，大约5000年前，在印度次大陆，人们第一次发现可以用棉花纤维纺线。几乎就在同时代，生活在A.“魏之先出于黄帝，万物之元也，宜改姓元氏”B.“元朝行蒙古文化，汉文化及汉人皆不受尊崇”今天秘鲁海岸一带的人们，在完全不知道南亚发展的情况下，也做出了相同的尝试。几千年以后，东非的各个社会中也有了棉花的纺纱和织布技术。”由此可知，古代文明C.清太宗“有效他国衣冠、束发、裹足者、治重罪”A.多源发展B.彼此借鉴C.文明融合D.差距很小D.“禁女直（真）人不得改称汉姓，学南人衣装，犯者抵罪”12.与古代东方只许帝王显贵和神灵发生牵连不同，希腊宗教则把神拉到人的中间，神性3.“时空观念”是历史学科核心素养的重要组成部分。右和人性不仅没有不可逾越的界限，而且交相辉映，神是人的完美典型，在神的形象中可图数字序号所示地点与史实对应正确的是A.在①处北魏孝文帝实行移风易俗改革以想见人的智慧和美质可能达到的最高境界。希腊宗教的“神人同形同性论”的思想B.在②处唐玄宗扩大了科举取士的人数促使整个希腊文明带有A.天赋人权色彩B.天人感应特征C.人文主义色彩D.君权神授特征C.在③处南宋与金订立绍兴和议并向金岁贡13.公元前430年，雅典与斯巴达酣战不休，一种未知的疾病传到雅典。病魔短时间杀死了D.在④处康熙帝设立军机处使君权达到顶峰大约1/4的雅典陆军，至少有1/3的雅典人口死亡，更可怕的是，灾难还摧毁了人们的4.河南卫视春晚上的古典舞《唐宫夜宴》的大火，彰显了精神。雅典最终败给了斯巴达，不复强盛，这一切成为了西方文明史的“转折点”。以盛唐文化的繁荣，反映出大国文化的自信。从这支舞上表明蹈中我们不难看出胡风的盛行。“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”。胡风盛行的现象主要反映A.文明存续取决于医疗水B.疫病影响文明发展进程C.疫病有利于世界秩序重建D.古代文明无法应对疫病A.文明交汇B.国力强盛C.交通便利D.中外交融14.俄罗斯的标志性建筑一莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂属典型的拜占庭风格；俄罗5.清代前期，南方各地形成“一田二主”制度，土地所有权裂变为占有权和使用权，两者可斯的造型艺术，尤其是圣像画别具特色，与拜占庭的圣像画有着许多共同的特征，眼睛以单独典卖。有些富裕的人甚至绅缙、土豪，往往置买土地使用权，再行出佃；也有的在的画法是最为突出之处；俄罗斯的国徽，也渊源于拜占庭文明。上述现象的出现，主要购得土地使用权后，使用雇工经营。这一土地制度的实施原因在于俄罗斯A.推动了农业经济重心南移B.促进了农业资本主义的产生A.其文明的兴起晚于拜占庭B.深受拜占庭的宗教影响高一历史试题第1页（共6页）高一历史试题第2页（共6页）

参考答案张未装号套的弓，（号的影子）正好照在酒杯里，弓的形状中。应郴回到厅堂，思考了很久，回头看到墙上挂着的弓，就像一条蛇。杜宣害怕厌恶它，但是（县令赐酒）不敢不(想到)必定是这张弓的缘故了。就派属下驾车载着杜宣喝，那天（回家后）就得了胸腹疼痛的病，（痛得很厉害）妨到原来的地方摆酒，酒杯里因此又出现了“蛇”，（应郴）于碍了饮食，身体大为瘦弱，用了无数方法来救治，也未痊是对杜宣说：“这是墙上的弓的影子罢了，并没有其他怪异愈。后来应郴因事经过到杜宣家，去探望，询问其中的缘的事物。”杜宣的顾虑于是就打消了，显得非常愉快，因此故，（杜宣）说是害怕（酒杯中的）那条蛇，蛇进入了他的腹病也痊愈了。精练本第一部分阅读专题三文学作品阅读少色，令人感到沉闷和厌倦。例句2(“扬”)：古老、贫瘠而又艰苦的黄土高原啊…就在这深厚的黄土层下，涌动着炽热的黑色的液浆…表达效果：欲扬先抑，先写一轮考点针对练黄土高原的贫瘠、单调及“我”对它的印象：沉闷而令人一、(23分)厌倦，再写黄土高原历史的厚重，将作者对黄土高原哺育之恩的感激之情更加强烈地表达了出来。圈点批注读文本人物：“我”钻井工人地点：塬顶长庆油田陕东高原7.示例一：例句：这弯弯曲曲的小路，是一首血与汗写成的1.会战区的一隅野狐沟诗！理解：小路是由红军战士、劳动人民奉献血与汗铸成2.①~@写“我”坐车经过黄土高原河谷时所看到的山连的，它象征着为了革命和祖国建设献身的精神。着山、井架连着井架的壮阔景观。示例二：例句：那些贪馋地追逐着“家庭现代化”的朋友⑧~⑧记述黄土高原野狐沟小路的历史和意义。难道没想到一点什么吗？⑩~②黄土高原的奇异景象引起“我”对革命先烈的缅感悟：在这片红色的土地上，洒满了无数革命先辈和劳动怀，引发“我”对为这片红色土地挥洒热血、奉献自己力量人民的血汗，在战争年代有红军战士的浴血奋战，如今有的革命先辈及劳动人民的赞美。工人们的辛勤建设。我们不应单单执着于追求物质的享本文主要描写了“我”在经过黄土高原时透过车窗所见的受，更应向先辈学，回报这片养育了我们的土地，用自3景象，以及由此引发的感慨与思考。己的力量去守卫它、建设它。4.“我”坐车进人黄土高原后一路看到的壮美风景。1.(3分)B【解析】本文是以“我”坐车进入黄土高原后一路本5.示例一：例句：就在那泛着淡淡的绿色的黄土山的半山腰看到的壮美风景为线索展开的，B项“本文的线索就是‘山上…紧紧贴着黄土山的胸脯。表达效果：运用拟人修连着山'”表述有误。辞，赋予山以人的特质，生动地写出了黄土山厚重、高大的2.(3分)(1)单调、贫瘠、沉闷，厌倦(2)不可思议、想拥抱它特点。(3)喜悦、满怀敬意示例二：例句：弯来拐去，小路就像从天上垂下的一条链带3.(3分)①在黄土高原光秃秀的山顶上，最醒目的就是矗立儿，飘落在野草野花中。表达效果：运用比喻修辞，将小路着的井架；②黄土高原上众多的“井架”是长庆油田陕东高比作链带儿，形象地写出了小路弯、窄且长的特点。原会战区的一隅，引出这古老、贫瘠的土地下蕴藏着丰富示例三：例句：黄土里，埋着年轻的红军战士的忠骨；青草的石油资源；③“井架”象征着红军战士、人民子弟兵钢铁上，溅着人民子弟兵的鲜血。表达效果：运用对偶修一般的精神。辞，突出红军战士为这片土地挥洒热血、奉献生命，抒发4.(5分)(1)(2分)“一溜儿”是一排、一行的意思，用口语化作者对革命先辈的缅怀与赞美。的语言衬托出黄土山峦的密而陡，形象生动。示例四：例句：在那高高的山顶上…竟然有一架抽油机(2)(3分)运用比喻修辞，生动形象地写出了通往高处的向正在歇息的牛马“点头”…表达效果：运用排比修小路弯、窄且长的特点，为下文赞扬钻井工人硬是从草丛辞，写黄土高原上人们的生产劳作，表达了作者对勤劳朴中踩踏出来这条路的艰辛执着精神做铺垫。实的劳动人民的赞美。5.(3分)①“山连着山”是黄土高原的地貌特点，反复出现给示例五：例句：浅蓝色的载重汽车，驮着油罐…真像进读者留下了深刻的印象；②“山连着山”既形成自然屏障，行着一场紧张的战争。表达效果：运用比喻修辞，将工又是中华民族繁衍生息的摇篮，也象征着中华儿女的团结人往来运输的场面比作一场紧张的战争，形象地把黄土和坚强；③与文章标题相互照应，起到自然承接的作用。高原上工人劳作时紧张、繁忙的情形再现于眼前。6.(6分)①意指红军战士、人民子弟兵的牺牲，钻井工人的奉6.示例：例句1(“抑”)：看得多了，就觉得单调，贫瘠，无彩献，凝结着血与汗；②象征着那些为了革命和祖国建设献身的人的精神，而小路的生机则意味着这种精神得到了传35

就在这时，我们才看到了兔子。前顺便说一下，煤房的那个铁笼子一直扣在暗处角落里的墙根处，定晴看一会儿才能明雷楚里面的动静、要是有兔子的话，它雪白的皮毛一定会非常扎眼，一下子就可以看到的】可是，我们从笼子边过来过去了好几天，才慢慢注意到里面似乎有个活物，甚至不知是不十块怎什么死掉的东西。它一动不动地林在铁花子最里而，定睛仔细一有，这不是我们的免卧在雪是什么！它浑身原本光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀落落的，身上又潮又脏，眉目不清。色的，我二向害怕无#的东西，但还是半胆伸手进去提了一下一一托骨头，只差没散开了：天都跑不知道还有没有气。看上去这身休电丝毫设有因学爱布起代的选象。我使更加害怕。一比邦的胡起元去的东西，这种将死木元的才更可伯，总登得就在这样的时刻，它的灵魂最强烈，景怨恨似的。我飞奔跑掉了，告诉我妈后，地急忙跑来看也对它也觉得“呀，它怎么又回来了？它怎么回来的？”兔子我远远地看着她小心地把那个东西一已经失踪了一个月的兔子抱出来，然后用温水触它的嘴，诱它喝下去，又想办法让它把我们早饭时剩下的稀饭慢慢吃了。好在后来我们的兔子还是挣扎着活了过来，而且比之前还更壮实了一些。五月份时，年里舒它的皮毛完全换成土黄色的了，在院于里高高兴兴地跳来跳去，追着我外婆要吃的。要现在再来说到底怎么回事一我们用来罩住那只兔子的铁笼子没有底，紧靠着墙根，文于是免子就开始悄悄地在那里打洞一到底是兔子嘛。而煤房又暗，乱七八糟堆满了破破各气小心烂烂的东西，谁知道铁笼子后面黑咕隆咚的地方还有一个洞呢？我们还一直以为兔子是从球就更铁笼子最宽的那道栅栏处挤出去跑掉的呢。它打的那个洞很窄的，也就手臂粗吧，我就把手伸进去探了探，根本探不到头，又手志经过持掏炉子的炉钩进去探了探，居然也探不到头！后来，他们用了更长的一截铁丝桶进去，也远才大概估计出这个小隧道约有两米多长，沿着隔墙一直向东延伸，已经打到大门口了，恐怕再有二十公分，就可以出去了…画真是无法想象一当我们围着温暖的饭桌吃饭，当我们结束一天，开始进入梦乡…那只兔子，如何弧独地在黑暗冰冷的地底下忍着饥饿和寒冷，一点一点坚持重复一个动作言哪通往春天的动作…整整一个月，没有白天也没有黑夜。不知道在这一个月里，它一卖次又一次独自面对过多少的最后时刻…那时它已经明白生还是不可能的事了，但还是继放续在绝境中，在时间的安静和灵瑰的安静中，深深感觉着春天一点一滴地来临…整整一个月…有时它也会慢慢化回笼子里，在那方有限的空间里寻我吃的东西。但是什么也没它有一滴水也没有（只在墙根处会蒙有一些冰霜）。它只好琴着栏栅，啃咬放在铁笼子卫的纸箱子（后来我们才发现，那个纸箱底部能被够着的地方全都被吃没了），嚼食滚落进觅子里的煤渣（被发现时，它的嘴脸和牙齿都黑乎乎的…）…可是我们却什么也不先霜…基至当它已经奄奄一息了好儿天后，我们才慢漫发现它的春在(选自李娟《阿勒泰的角落》，有删改)高三年级语文试卷第5页共10页

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2024-01-25 07:18:18

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的祖孙三代不求回报，扎根村小的无私奉献的精神。特点，“爽溜溜”“痒滋滋”形象地写出了庄稼人对长形式上，激发了读者的阅读兴趣。丰大丘的喜爱。{方法技巧解析本题考查赏析句子。此句中的“黑油油”“爽分析标题

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7.下列选项中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是(6分)例句：今臣之刀十九年矣A.吾欲之南海B.非蛇

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对于③：f(x)=e+cosx,f'(x)=e-sinx,解e=sinx,由y=sinx,y=e的图像令C)=+>-1有gc)=解斩令f)=-2x1-a=0,则6=-+20x+令g'(x)>0,得-1

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2024-03-24 14:48:23

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五、(22分)阅读下面的文章，完成16~20题。弱水河的守望朱湘山①一条河，从高年入云的冰川世纪傲世而出，一路北向，跋涉千里之遥，用大爱和深情滋养着浩瀚的戈壁沙漠。巍峨祁连是她的父，冰川雪线是她的母，她以孤独为伴，在弱水河畔和胡杨心手相牵，相濡以沫，孕育出感天动地的自然奇观。弱水河畔的胡杨树，以充满神性的姿态慰籍沙漠，那经霜后的秋韵，激情勃发又华彩烂漫，总能让跋涉者的灵魂为之震颤。②胡杨，一个神奇的树种，春夏为绿色，深秋为黄色，冬天为红色，像一曲恒久变换的生命之歌：这是一个坚强的树种，活着三千年不死、死后三千年不倒、倒后三千年不朽，只为在茫茫瀚海描绘一幅如痴如醉的奇瑰画卷。③她那妩媚的风姿、倔强的性格、多舛的命运，每每激发人类无数的诗情与哲思。古往今来，胡杨已成为一种精神而被人们所摩拜，培养它的，是名叫弱水的母亲河…④弱水河畔是胡杨的故乡，这里的胡杨林是当今世界仅存的三处天然河道胡杨林之一，是阻止巴丹吉林沙漠向北扩散的重要屏障，是中国西部生态的天然宝库。⑤漫步在浓郁的胡杨林中，仿佛进入神话般的仙境。茂密的湖杨千奇百怪，神态万般。粗壮的几人难以合抱，挺拔的七、八丈之高，怪异的似苍龙腾越，虬蝽狂舞，令人叹为观止。仅就密密匝匝的树叶，也是风采独有。幼小的胡杨，叶片狭长而细小，宛若少女妩媚的柳眉，人们常常把它误认为柳树：壮龄的胡杨，叶片又变成卵形、阔卵形或三角形，犹如兴安岭的白桦；进入老年期的胡杨，叶片才定型为椭圆形。更令人称奇者，在同一棵胡杨树冠的上下层次，还长着不同形状的叶片，因此，又称“异叶杨”。⑥初春，额济纳绿意未显，来到弱水河，两岸胡杨黑瘦，芦苇昏黄，河道一半冰，一半沙。乌鸦知春早，成群栖息冰面，静听弱水河，祁连山有融冰暗流的声响，心底多了盼望。春意近了，再来弱水，凭栏远望，弱水变成了欢快的河流，河面顿宽，两岸红柳、芦苇、梭梭草争先的绿着，胡杨林里也多了不知名的鸟，啾啾唱在岸边。⑦暮春初夏，弱水河变浅，两岸却悄然绿满，沙枣开花、胡杨吐绿，沙鸡、野兔栖息，绿草丛边那不知名的罗布麻花、羊萝泡却也花团锦簇。⑧入秋再看弱水，秋意渐凉，豁然一场大水过后，弱水河两岸胡杨尽染黄，黄羊、骆驼悠然于野，额济纳城有了最美的秋色。当第一场秋霜降临，大片的胡杨树叶由绿变黄，一眼望去，阳光下金色的树叶衬着湛蓝的天空于风中婆娑起舞，那强烈的反差，鲜明的影调，亮丽的色彩，足以令任何语言文字显得苍白无力。经过弱水河的滋涧洗礼，当漠野吹过一丝清凉的秋风时，胡杨林便在不知不觉中由浓绿变浅黄，继而又变杏黄了。登高放眼，弱水似带，穿行在胡杨林中，金秋的胡杨林如潮如汐，高高低低，斑斑斓斓地漫及天涯，汇集成金色的海洋。落日苍茫，晚霞一抹，胡杨林由金黄变成金红，最后化为一片褐红，渐渐地融入朦胧的夜色之中，无边之际。一夜高三语文科试卷第7页/共10页

7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(A.领联中的“重妆蕊”生动地再现了春雪缀满杖头，婉梅花再放的景象，与“忽如一夜春风来，①千树万树梨花开”有异曲同工之效。B.颈联一波三护池描写了春雪中的人事活动：系鹿防猎客、添茶候吟僧。赋予了雪景的一种动感，脖子误动静从中见真感情。C.尾联作者直抒胸脸，描写春雪滋润万物的功力可以与春雨相等，给山间松径带来一片生机，表毒，说@达了作者对春雪的无尽喜爱与赞美之情文嚼D.这首咏雪诗，紧扣诗题中的“春日”、“山中”描绘，点明了时间地点与环境状况，形成了一幅错”，别具特色的山村春雪图。语8.补写出下面句子中的空缺部分③首联第一句写春雪落竹丛，“无声”之中仿佛“有声”，把春雪的那种温柔缠绵和细密，写得帷妙惟引起肖，韵味很浓：第二句写春雪的“霏霏漠漠”及其“散”“凝”的形态，、y富有成为》搜，洲特色相结(二)阅读下面文言语段，完成9~11题。(10分)、④甲辰“春，将游庐山，星子“令丁君告余曰：“庐山之胜，黄崖为最。”余乃先观瀑于开先寺，毕，有读即往黄崖。崖仄而高，禳舆升。奇峰重累，如旗鼓戈甲，从天上掷下，势将压己，不敢仰视：贪其奇编辑不肯不仰视。屏气登巅，有舍利台，正对香炉峰；又见瀑布，如良友再逢，虽百见不厌也旋下行至三代汉1作了峡桥，两山夹溪，水从东来，巨石阻之，小石尼之，怒号喷薄。桥下有宋祥符年碣”，谛视良久，至栖贤寺宿焉。说乱形错字(选自《庐山古代游记汇编》，有删改)语【注】①甲辰：清乾隆四十九年，②星子：今江西省星子县。③德舆：竹制的轿子。④尼：阻挡。⑤祥保持符：宋真宗大中祥符年的简称，碣：石碑网络9.解释文中加点词的含义。(31)胜(肤是2)旋（位(3)宿(修网差10.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分)文化(1)势将压己，不敢仰视；贪其奇，不肯不仰视13.(2)又见瀑布，如良友再逢，虽百见不厌也。11.请用简要的语言概括作者这一天的行程。(3分)(三)默写。(6分)12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）(1)白居易《钱塘湖春行》一诗中，诗人借春鸟的特性，描绘出一种充满活力的动态美的句子是：“儿典早宫等指拉，煌衣教孩看眼”(2)“美丽乡村游”持续火爆，热情好客的村民，农家上菜，自酿米酒…引得米奢们纷纷点赞。用陆游《游山西村》中的句子就是“美尖价年情酱酒浑丰年著鸡欣15.3)《岳阳楼记中“居角堂1点别系处江曲西区色到能体现“吉仁人无论是在朝在野，忧民忧君之心不改的博大胸襟。三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）(一)阅读下面的文字，完成13~15题。(8分)斯语文模拟（三）第2页（共6页）

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全1100名x品种到苍运地理知识的能力。18()祁连山海拔较高，风化、侵蚀作用强，形成了大址松散物质：祁连山以冰发融水债大.发有多条南北向河流向盆地内输送大：沉积物：祁连山隆升时间更早，刺蚀时间长，成

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景象；(3分)营造了凄凉、冷寂的氛围，借哀景写哀情，紧承上文的伤古之情，烘托了诗歌沉

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浙江培优联盟2024年5月联考6.与跨流域调水相比，海水淡化近年来，族南某农业由橡胶林传纺单作檬式向现代“橡胶林十有机药材”套作模式铸变，①占地少②移民多③受气候影响大④对环境影响小传统模式主要通过农药清除杂草。下图示意该地区的两种橡胶种植模式。据此完成14、15题高二地理试题卷A.①②B.②③C.T①④①D.③④图例下图为海南人下南洋人口迁移资料图。海南人口主要迁向面积狭小的新加坡，迁移的人口橡胶树中少有女性。据此完成7、8题。药材考生须知：7.1909一1911年海南人下南洋数量急剧增加的原因最有可能是像胶林+有机药材”套作便式1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷上交A.海南气候湿热第14.15题图2.试卷共6页，有25道选择题，3道大题。满分100分，考试时间90分钟。B.海南地少人多3.请将答案写在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。14.与橡胶林传统单作模式相比，现代“橡胶林十有机药材”套作模式主要可以C.海南灾害严重908190919101911191219131914年份D.南洋资源丰富第7.8题图①提高土地利用率②增加橡胶品种③减轻土壤板结④降低劳作成本A①②B①③C.②④D.③④选择题部分8.该人口迁移对新加坡产生的影响是15.“橡胶林十有机药材”种植模式对土壤的影响是一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是A.促进当地矿产资源开发B.促进制造业的发展A腐肺质具变厚B.钾、镁含量增加符合目要求的，不选、多选、错选均不得分。)C,人口性别结构趋于合理D.优化当地社会秩序C.淋溶层将消失D.母质层将裸露下图为太阳黑子活动与关中原旱涝的关系图。据此完成1、2题。牧民借助地理信息技术进行放牧。北斗放牧系统通过在牛耳朵上安装北斗定位模块以实某天气系统经过西北太洋某海域时，中心气流使下层高盐冷水上泛。下图为其过境前后如1.太阳黑子活动周期约为180r太阳黑子相对数现养殖动态管理。据此完成第9题。的中心附近气压和风速数据图。据此完成16、17题。A.11年9.北斗放牧系统对放牧业的作用有B.22年①提供牛群位置数据②模拟牛群空间迁徙路径③分析10C.33年牛群数量变化④反馈牛群动态移动方向2斗定临侯境时顶D.24年里A.①②B.②③2.关中原太阳黑了6C.①④D.③④A.少时多早B.多时多涝近年来，内蒙古积板推选风电光伏一你化工程（光伏发电指利用光伏电心将头阳辐；能转024日0时251C少时多旱涝D.多时多旱涝换成电能)建设。下图为风电光伏一体化工程景观图据此完成10、11题。第16、17题图下表示意我国南方某沿海城市某年9月7日一20日部分天气数据。据此完成3、4题」10.内蒙古推进风电光伏一体化工程建设的优势区位有16.该天气系统性质及表示其中心气压数据的曲线是第3,4题表①地广人稀②距离市场近③风能与太阳能丰富A.低压中心甲B.低压中心日期711141720④基础设施完善C.高压中心甲D.高压中心乙气温日较差/1412101112A.①②B.①③17.该天气系统过境后，该海域表层海水C②)⑧D.③④第10,11题图风向东北风①水温降低②水温升高③盐度降低④盐度升高降水量/mm11.内蒙古进行风电光伏一体化开发的主要目的是A.①8B.①④C.②8D.②④3.该时段内该城气温日较差变化的主要影响因素是A.提高供电的稳定性B.提供绿色清洁能源下图为我国某市1981一2021年城镇用地扩张示意图。据此完成18、19题。A.纬度位置B.大气环流C.减缓全球气候变暖D.推动第三产业发展草方格章是指把芦苇等材料扎入沙丘中，形成1mX1m夫右的方格网，在草方格网里C.地形因素D.海陆位置4.该时段内当地夜间天气渐渐转凉，下列解释合理的是面播撒耐旱的沙生植物种子。下图为我国北方某地草方格沙障图。据此完成12、13题12.草方格网最主要的功能是图例A.夜间，大气保温作用渐弱B.秋高气爽，霜冻频率增加@1981年城镇用场C,白天，云层削弱太阳辐射D.趋于湿润，降温幅度加大A减小风速，防止格内沙子被搬运B.增大风速，促使沙子沉积口2021年城镇用地“向海洋要水”已成为许多国家解决缺水问题的“良方”。右图为模拟海水淡化的简易过程示意图。据此完成5,6题C.利于水汽凝结，为植物提供水分0.24.8kmD.为沙生植物提供有机物质5.海水淡化模拟过程模拟的水循环环节是第18,19题图A.蒸发、径流B.水汽输送，降水淡水13.格内种植沙生植物的主要目的是18.该市扩张的城镇用地主要用于A.减少沙尘天气B.增加当地降水C.降水、径流D.蒸发、水汽输送A.离业B.居C.工业D.交通C,增加牛羊数量D.扩大耕地面积19.影响该城市扩张的主要因素是第5.6题图A.工业化B.人口C.地形D.交通【高二地理第1页（共6页）】·24-502B【高二地理第2页（共6页）】·24-502B·【高二地理第3页（共6页）】·24-502B·

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山西2024~2025学年高一年级10月联合测评英语试题考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范国：外研版&.人救版必修Book1Unit1二Book i Unit2第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B、C三个选项中选出最佳选项，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15C.￡9.18答案是B。1.How will the girl go to school?A.On foot.B.By car.C.By bike.2.What is the man going to do tomorrow?A.Attend a party.B.Take an exam.C.Give some lectures.3.How much did the man pay for the T-shirt?名A.$15.B.$30C.$45.4.What are the speakers talking about?A.A band.B.A man.C.A guitar.5.What will the woman do next?A.Speak to her father.B.Give the man a ride.C.Meet the man at the station.第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B,C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.How does the woman feel now?A.Excited.B.Moved.C.Lonely.7.Where is the woman going?A.Mexico.B.Argentina.C.Spain听第7段材料，回答第8、9题。8.Why does the man make the phone call?A.To ask her to help him.B.To know about the woman's hobbies.C.To tell the woman the result of the interview【高一年级10月联合测评·英语第1页（共8页）】

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