9.1918年，列宁在工人合作社第三次代表大会上指出：“应当说，历史走的是奇怪的道路：一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。全世界资产阶级都看到了这个运动，而且了解这个运动。这场火范围很大，德国、比利时、瑞士、荷兰都着起来了。”列宁提及的这场运动A.开始了无产阶级建立政权的尝试B.丰富了马克思科学社会主义理论C.加速了苏联社会主义现代化建设D.推动了凡尔赛一华盛顿体系形成10.有人指出：在1930年的时候，有三个人即将变得世界闻名，不仅是他们本人，还包括他们的奋斗目标。其中一人是一个60多岁穿着粗布衣服的老者。他随身携带一套被褥，一个肩背袋，一个纺锤（他晚上的时候可以纺织），徒步240英里，历经25天后到达海边取盐。他的“奋斗目标”是A,通过民主改革来捍卫民族主权和本国资源B.用非暴力不合作策略争取印度自治和独立C.领导黑人民权运动迫使美国通过民权法案D.开展武装斗争推翻由美国扶持的傀儡政权11.《联合国宪章》中明确提出，“重申基本人权、人格尊严与价值、以及男女与大小各国等权利之信念”“发展国际间以尊重人民等权利及自决原则为依据之友好关系”。上述原则的提出A.改变了战后国际秩序B.加速了殖民体系瓦解C.维护发展中国家利益D.缩小了全球贫富差差距12.1959年6月，苏联展览会在纽约市开幕，展示了各种机器产品、科学研究成果。1959年7月，美国展览会在莫斯科开幕，展示了消费商品和休闲用品，展品包括高保真度的音响设备、电影院、家用电器和22辆汽车。这表明A.冷战格局下美苏对抗形式多样B.经济全球化的进程进一步加快C.美国旨在缓和与苏联的紧张关系D.苏联旨在对美国输出先进科技13.下表是中国、日本、西欧和前苏联（俄国）1913一1998年世界主要地区人均GDP(年均复合)增长率(%)。据此判断，甲、乙、丙、丁所代表的国家或地区对应正确的是据安格斯•麦迪森《世界经济千年史》整理年份国家1913-19501950-19731973-1998甲1.503.49-1.10乙0.898.052.34丙0.764.081.78入-0.602.905.60A.前苏联、日本、西欧、中国B.日本、前苏联、中国、西欧C.中国、日本、前苏联、西欧D.西欧、中国、前苏联、日本14.观察右图，判断该图深色部分反映的是A.不结盟运动成员国B.二战前后社会主义实践由一国到多国C.战后第三世界国家D.广大发展中国家积极应对全球化趋势高一历史第2页共4页

成酶基因的表达量与WT种子中相同，而ABA降解酶基因和ABA作用抑制因子基。表达量分别为WT种子的15倍和32倍。下列分析错误的是100萌发率(%)80一·一WT种子无ABA60X-WT种子5umol·LABA一o一pla3种子无ABA40-a…pla3种子5Lmol·LABA201.小米0000培养时间(h)10203040营养A.在WT种子中，PLA3基因的作用是抑制种子萌发A.小B.综合四组实验结果可知，pla3种子对ABA的敏感性降低B.C.在pla3种子中，PLA3基因的突变促进了赤霉素的合成C.小D.在WT种子中，PLA3基因抑制了ABA作用抑制因子基因的表达D.6.“鱼虾堪入馔，菱耦足供茶”是明代诗人张焕对桑基鱼塘的美丽描述。桑基鱼塘利用桑叶2.短道喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑，实现桑、蚕、鱼之间形成良性循环。下列叙述正速滑确的是0(A.鱼塘泥中的有机物可直接进入桑树以实现“肥桑”B.蚕沙所含能量为蚕未摄入的能量，属于第一营养级C流人桑基鱼塘生态系统的总能量是桑树固定的太阳能口生子名所国？的D,桑基鱼塘生态系统实现了物质循环利用和能量多级利用7.某二倍体植物的花色受三对独立遗传且完全显性的等位基因控制，其花色色素合成途径如图1所示。现以三个白花纯合品系进行杂交实验，结果如图2所示。B回答下列问题：白色物质1C基因抑制基因A一→实验实验二品系1×品系2P品系2×品系3D白色物质2基因B→酶2F白花F红花失红色物质F213/16白花3/16红花F29/16红花7/16白花图1突变类型1图3突变类型2图2(1)基因通过控制過癣的然来拉制：耀进而控制该植物的花色；影响花色的色素分布在细胞的弱？(结构)中。(2)实验一中，品系1的基因型是工部，℉，白花植株中能稳定遗传的古(3)实验二F2白花植株的基因型有种。实验一、二F2红花植株杂交，后代表型及比例为红或一不：(4)研究发现，植物体细胞中b基因多于B基因时，B基因的表达将会减弱而形成粉红花突变体，其体细胞中基因与染色体组成如图3（其它基因数量与染色体均正常）。现欲判一基因型为iiAABbb粉红植株的突变类型，可选用基因型为iiaabb的植株进行杂交。若子代表型及比例为红物白212则其为突变类型1；若杂交表型及比例红：白,则其为突变类型2。伯乐马2023年高考基本分专练62页)

现了生物间的协同进化，D正确。9.B人体内酶促反应的进行，需包括温度和pH在内的各种适宜条件，A错误；血浆中缓冲对的存在，使得血浆能维持pH相对稳定，在一定范围内既能抗酸又能抗碱，B正确；血浆渗透压是指其中微粒对水的吸引力，血浆中包含各种微粒，血浆NaCl浓度不是0.9%，血浆的渗透压与0.9%的NaCl相当，C错误；尿液不属于人体细胞生活的内环境，D项错误。10.D根据题意，正常女性含两条X染色体，其中一条X形成巴氏小体，男性性染色体组成为XY,无巴氏小体，因此通过检查羊水中胚胎细胞的巴氏小体可推测胎儿的性别；外貌为男性的个体含有Y染色体，体细胞中含一个巴氏小体，说明含有两条X染色体，其性染色体组成可能为XXY,D错误。11.C由题图可知，H+进入液泡消耗ATP,其方式属于主动转运，A正确；柠檬酸出液泡需要借助H顺浓度梯度运输提供的能量，与其进入细胞的方式不同，B正确；H+运出液泡过程会为柠檬酸的逆浓度运输提供能量，但不产生ATP,C错误；柠檬酸和H+进出液泡的过程需液泡膜上某些蛋白质参与，D正确。12.C根据题意，染色体桥产生于着丝粒分裂后向两极移动，由于染色体的姐妹染色单体末端发生黏合，因此可在分裂后期观察到“染色体桥”结构，A正确；产生染色体桥后，后续分裂过程中染色体在两着丝粒间任一位置发生断裂，因此分裂产生的两个子细胞染色体数相同，但由于断裂位置不定，所以可能产生染色体片段的重复或缺失，B、D正确；图中细胞含4个染色体组，4套控制生物性状的遗传信息，C错误。13.B①过程原生质体制备时需将材料置于含水解酶的较高渗的蔗糖或甘露醇溶液中，使细胞发生轻微质壁分离，以便更好的获得完整原生质体，A正确；②过程促进植物原生质体融合可用化学试剂PEG或离心、振荡、电刺激等物理方法，不可用灭活的仙台病毒促进原生质体融合，B错误；融合后的原生质体需再生细胞壁后才能进行有丝分裂、分化形成完整植株，C正确；若破坏了抗黑腐病基因，融合后无法获得抗黑腐病的植株，D项正确。14.DRNA疫苗进入人体细胞后，通过翻译产生蛋白质才可作为抗原，引发人体特异性免疫，A、B错误；mRNA疫苗针对20种流感病毒亚型共同的抗原物质开发，其注射后能预防20种流感亚型，但此疫苗引发机体产生的抗体具有特异性，C错误；RNA疫苗不会整合到宿主细胞的基因组DNA上，因此可避免因免疫接种可能带来的突变，D正确。15.C抗体酶的抗体结构域的设计应该针对肿瘤细胞特有的表面抗原物质，防止抗体酶结合正常细胞，A正确；抗体与抗原、酶与底物（药物分子前体）的结合均具有专一性，B正确；治疗时【高二生物·参考答案第3页（共7页）】·23-FX11B·

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【解析】①是暖流，不是寒流；②是寒流，是上升补偿流；③是受盛行西风影响形成的西风漂流，是寒流；④是沿岸寒流，是受冬季盛行的偏北风影响形成的。幅要洲滑流治受30.厄尔尼诺现象发生时，常伴随的现象是邮螺到

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细瓶分夏素A可药华水的种的”箱费级别智入、文中微线的料手南译成现代投语。(1相分)八))人有司弹到，车法枝，精可以利民，不循其礼。)◆于笔期年，索料之国都言制令之不使者以干数二调谈下南的文省文，虎成专

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(1)蚕豆病患者食用新鲜蚕豆后往往会发生溶血性贫血，推测原因是(2)正常情况下，图1中Ⅱ-9个体的基因型为。图1中Ⅱ-7为患者，推测可能是基因突变的结果，也可能是表观遗传。为探究Ⅱ7患病的原因，现对Ⅱ-7的GA、GB、g进行基因检测，观察电泳图谱：①若出现一条电泳条带，则为的结果，其基因型应为②若出现两条电泳条带，则为的结果，其基因型应为(3)雌性哺乳动物细胞中只有—条X染色体具有活性，就使得雌、雄动物之间虽义染色体的数量不同，但X染色体上基因产物的剂量是衡的，这个过程称为剂量补偿。有研究表明部分女性杂合子（含g基因）表现出蚕豆病症状，推测原因是。己知人群中男性患者概率为10%，若不考忠表观遗传因素，则Ⅲ-11与人群中一健康女子婚配所生子女患病概率为18.(10分)长期压力过大易导致白发、脱发等症状。毛发再生与毛囊细胞密切相关，成纤维细胞分泌的Cs6蛋白有利于毛囊干细胞的增殖分化；毛发保持黑色需要黑色素细胞不断合成黑色素。下图表示人在长期压力过大、紧张、焦虑等条件下机体的部分生理变化。据图回答。长期压感染力过大紧张、焦虑等细胞因子三免疫系统糖波质成纤维Cas6毛囊细胞毛囊细胞激素细胞蛋白干细胞减少脊髓下丘脑一一一→垂体皮质髓质去甲肾上腺素肾上腺①②、黑色素细黑色素细胞干细胞耗竭，脑一→传出神经一去甲肾上腺素胞干细胞黑色素细胞减少注：“+”表示促进作用。(1)图中糖皮质激素分泌的调节有两种调节机制。激素（答出一种即可)的分泌也存在以上调节机制。(2)长期过度紧张、焦虑等易导致白发。据图推测，去甲肾上腺素在图中①、②过程中分别作为信息分子参与调节，其对黑色素细胞干细胞的激活与分化起(填“促进”或“抑制”)作用。(3)据图分析，长期压力过大通过下丘脑一垂体一肾上腺轴引起脱发的原因是(4)科学研究表明，人长期精神忧郁会促进糖皮质激素的分泌，从而导致抗体数量下降，免疫机能降低。据图分析其可能的机制：综上可知，神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子构成一个复杂的调节网络。生物学第6页（共8页）

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19.(11分)现有一种利用电磁感应原理测血栓的传感器，该传感器部分的构成如下图，激励线圈和反馈线圈

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姓名座位号6.某同学依据锌与稀硫酸的反应设计成如图I的装置，(在此卷上答题无效)该反应的能量变化如图Ⅱ。下列说法正确的是◆能量物高一化学（人教版）A.运用该反应设计电池，负极材料可用铜或石墨B.化学反应中能量变化的主要原因是化学键的断裂C.图1装置可以将化学能转变为电能L稀硫酸图H考生注意：D该反应为放热反应图11.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。7.N,和H,在催化剂表面合成氨的微观历程如图，用。02.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚、00、88分别表示N,H:、3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题知：N:(g)十3H(g)一2NH(g),该反应属于放热反应。下列说法错误的是目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。Y999999999983④催化剂可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23C135.5Fe56A.②→③过程，是吸热过程一、单项选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合B.③→④过程，N原子和H原子形成了含有极性键的NH题目要求的。C以合成氨反应中，反应物断键吸收的能量大于生成物形成新键释放的能量1.下列化学用语正确的是D.使用催化剂，可以加快合成氨反应的速率A.中子数为8的氧原子：O8.下列装置可以达到相应实验目的的是B,KHCO在水溶液中发生电离方程式：KHCO—K++HCOC.乙烯的结构简式：CHCH稀盐酸光照D.羟基的电子式为[：0：H]甲烷与C12.如图是常见四种有机物的空间填充模型示意图。下列说法正确的是露水a.CO饱和食盐水厂溶液A吸收多余NH,B验证碳的非金属性大于硅人C申烷与氯气的取代反应D.实验室石油分馏装9.将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a一d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验，乙丙A.mol甲能与4 mol Cl在光照条件下发生取代反应，恰好生成1mol CC1的是B.乙可使酸性KMnO,溶液褪色，发生的是加成反应品红溶液浓NaOH溶液C.丙中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的化学键6dD.丁与钠反应比水与钠反应剧烈下列物质不能用来鉴别乙醇和乙酸的是④铁粉安全B.碳酸钠溶液C.溴水D.紫色石蕊溶液紫色酸性气球下列措施中，能提高化学反应速率的是石蕊KMnO溶液溶液A.减少生成物的浓度B.减小压强A.抽拉铜丝离开液面，可使反应终止，符合绿色化学思想C升高温度D.减少反应物之间的接触面积B.a处变红说明二氧化硫溶于水显酸性下列气体中，既可用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是C.若试管底部出现白色固体，说明浓硫酸具有吸水性B.O2C.S02D.NHP或c处褪色，均说明S0,具有还原性高一化学试卷第1页（共6页）高一化学试卷第2页（共6页）

曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语！齐武成帝子琅邪王，太子母弟也，生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等。太后犹谓不足，常以为言。年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆。后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。(节选自《颜氏家训·教子篇》)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)今媪尊长安君〔A)之位(B)而封之(C)以膏腴之地(D)多予之(E)重器(F)而不及今〔G)令有功于国11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是()3分)A.用事，指当权，与《屈原列传》“又因厚币用事者臣靳尚的“用事”意思相同。B.崩，文中指崩裂倒塌，与《蜀道难》“地崩山摧壮士死”中的“崩”词义相同。C颜色，指脸色、表情，与成语五颜六色中的“颜色”并不一样。D.诚，有真实、不虚假之义，文中“诚哉斯言”意思是这句话是真的。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()3分)A.面对齐国要长安君做人质才肯出兵援救赵国的要求，赵太后态度强硬，不顾群臣的极力劝谏，坚决不答应，甚至撒泼威胁群臣不得再提此事。B.左师公认为父母爱子女就应该为子女的长远考虑，没有功劳却享有高官厚禄只会招来祸患，现在让长安君为国立功，他将来才能在赵国立足。C.古代圣王和百姓都注重趁早对孩子进行教育，先进行胎教，孩提时由师保教海，长大就可免去鞭打处罚。但现实中的父母只有溺爱没有管教D琅琊王恃宠而骄，恣意妄为，地位远超诸王，连吃穿用度都要向皇帝看齐，甚至假传圣旨杀害宰相，派兵封锁皇宫大门，最终因此被秘密处死。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)宜诫翻奖，应诃反笑，至有识知，谓法当尔。(2)帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”14.材料中两位太后对儿子的态度有何异同？请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16题。生查子·独游西岩辛弃疾青山招不来，偃蹇①谁怜汝？岁晚太寒生②，劝我溪边住。山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《》去。【注】淳熙八年(1181)冬，辛弃疾被诬陷罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。该词写于词人闲居期间。①偃蹇：高耸、傲慢。②生：语尾助词，无义。15.下列对于这首词的思想内容和艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是()3分)A.上片借山来自写，又能将山品与人品相融，“偃蹇”、“岁寒语意双关。B下片着重写明月，也有与上片近似的曲笔和情味，展示明月与词人的情谊。C.词人夜不能寐，听从青山劝告来到溪边，在明月的陪伴下听人读书。广西重点高中高二5月联合调研测试（语文）第6页共8页

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