朝的皇帝制度和“三公九卿”制度，地方行政制度沿袭秦的郡法”“对学生进行考核”“在教员方面…评定他们的教学成25.B【解析】本题考查秦代社会经济，考查学生获取和解读材政治观点的途径而已，而非目的，且谭嗣同没有涉及这一内容，县制，将秦以来所确立的皇帝制度和官僚政治体制不断发展绩”和“主持撰写的《三经新义》颁于学校”“下诏置京东、京西、料信息的能力。依据材料中的“有属于自己的生产资料”“家故排除B项；资产阶级主张君主立宪制，故排除C项；D项表述和强化。唐宋之际既有变化又有因袭，隋唐科举制度的创立河东、河北、陕西五路学，避选‘经术行谊'之上者为学官，还规室、妻、子”等信息可知，“士伍”即自耕农，“欠政府的债”“借器与材料中两人的言论均不相符，故排除D项。开启了分科取士的模式，宋朝在唐朝的基础上进一步规范考定每州给田十顷为学粮保证办学经费”得出“严格太学生考核物”“沦为雇农、佃农”“臣妾、衣服、畜产”表明部分自耕农向佃30.A【解析】本题考查中国抗日战争，考查学生获取和解读材试秩序和考试科日，让科举制度在稳中不断进步。汉唐以制度；改革学官考核制度；改变考试内容；整顿州县学校”。第农或地主阶层转化，体现出社会阶层的流动性，故选B项：料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，在来对秦开创的中央集权体制的落实和官僚政治的完善，充分(2)问关于影响，学生可由材料“重视学校培养人才的作用”和“士伍”并非士兵，农民是秦代主要劳动力，故排除A项；秦代1937年12月，抗日民族统一战线正式形成后，边区政府颁布说明古代王朝在政治制度的演变中先后因袭的自然规律。因“撰写的《三经新义》颁于学校，作为学生的必读教材”可以得赋役苛重在题干秦简记载中没有体现，故排除C项；自耕农《抗日军人优待条例》，这份条例既可以激发现役军人的战斗此，中国古代政治制度的发展是在不断因袭中发展的。(10出“适应了变法的需要；培养了一批实用人才；传播了王安石阶层是秦代农民阶级的重要组成部分，并未瓦解，故排除力，也可以团结现役及阵亡军人家属大力支持抗日斗争分)的革新思想”D项。1938年2月，国民政府优待军人家属的训令将优待工作提高示例二：46.(1)原因：协约国参加一战的目的之一是分割殖民地：德国是26.B【解析】本题考查唐代政治制度，考查学生获取和解读材到十分重要的地位，同样可以团结国内力量参与抗日斗争，两论题：中国古代政治制度具有鲜明的时代特色。(2分)战败投降国且殖民地广阔；协约国之间国家利益的冲突；第二料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。武则天以来，唐党在统一战线形成后采取这样的措施，明显是受到全民族抗论证：政治制度的演变不仅具有先后相承的自然规律，也有不次工业革命后，垄断组织发展，垄断资本家需要对外资本输出王朝通过不同方式促进了社会阶层的流动，使很多民、庶族战的影响，故选A项；1936年，西安事变的和解决标志着抗断开创的时代特色。秦朝作为古代中国第一个专制主义中央并瓜分世界。(6分，答出三点即可)获得上升为士族的机会，从而扩大了封建统治基础，故选B日民族统一战线初步建立，故排除B项：国共两党在当时仍集权国家，其在古代政治发展中具有很强的奠基作用，所开创(2)评价：实质上是大国强权政治，是帝国主义对殖民地的重项；宗法观念影响贯穿中国古代，故排除A项；科举制是唐代然存在诸多矛盾，故排除C项；1937年11月，中国抗战就已的皇帝制度、郡县体制等均能够体现秦朝在制度首创时期的新瓜分。(3分)有利于维护英、法、美等大国利益；违背了殖选拔政治人才的主要制度，并未发生变化，故排除C项；虽然进人相持阶段，故排除D项奠基作用。北宋是中国古代政治发展的关键时期，其对士大民地人民的意愿，破坏了殖民地国家的主权；使德国等战败国部分民得以跻身士族，但士农工商的四民等级制度并未瓦31.A夫地位的巩固和提升以及所确立的“二府三司”制度既有利于埋下了仇恨的种子，为“凡尔赛体系”的瓦解埋下了祸根。(6解，故排除D项。解送指导皇权的强化，又在一定程度上制约了皇帝的行为，这在一定程分，答出两点即可)27.C【审题】①关键信息：“抗美援朝”“喷气式歼击机的项目”度上也体现了北宋政治的“现代性”特色。总之，由于历史阶【解析】本题考查一战后的国际关系，考查学生获取和解读材解法指导②突破口：“喷气式歼击机的项目”属于军事重工业段的不同，古代政治制度的发展具有极其鲜明的时代特色。料信息、调动和运用所学知识，描述和阐释事物、论证和探讨【审题】①关键信息：“要戏大瓷瓶”“儿童嬉戏玩耍”。③思维路径：在抗美援朝的背景下，中国发展喷气机，这体现(10分)问题的能力。第(1)问“原因”，结合材料和所学知识，可从协②突破口：“儿童嬉戏玩耍”体现的是世俗文化。了国家对军事重工业的重视。(“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可)约国、德国、第二次工业革命和垄断资本家的要求等角度作③思维路径：清代前期，瓷器业商品经济继续发展，“儿童嬉戏【解题】中苏两国政府正式签订了苏联援助中国156项重点建【解析】本题考查中国古代政治制度的演进，考查学生获取材答。第(2)问“评价”，结合材料和所学知识，可从“委任统治玩耍”的画面反映了在商品经济发展的背景下，世俗文化的设的协议，以及20世纪50年代初期沈阳飞机制造厂的建成料信息、运用所学知识、论证和探究历史事件、阐释历史事物的实质和对殖民地、对协约国、对德国等角度作答。发展。发展情况，反映出当时新中国重视发展重工业，故选A项。的能力。解答本题学生需要紧扣材料，先从表格中提取一条47.(1)原因：知识丰富；借鉴美国先进的管理经验：善于用人；丰【解题】瓷瓶画面充满童趣和世俗气息，反映了清代前期商品材料并未显示主要靠引进技术发展工业、计划经济体制已建或者多条信息，再从中提炼出观点，并进行论证，学生可以根富的纺织经验；注重市场效益。(9分，答出四点给8分，五点经济和世俗文化的发展，故选C项。文人画旨在体现文人意立、西方的敌视封锁，故排除B、CD三项。据不同朝代的不同的政治状态提炼出古代政治发展的时代特给9分)趣，与瓷瓶画面的世俗风格不符，故排除A项；画面中无法直【思延】”排除法”是常用的选择题解题技巧。排除法分为排误征的观点，也可以根据不同朝代不同的政治走向如“宋代极力(2)精神品质：勤于学，刻苦钻研；善于变通，孜孜不倦；具有接反映西方观念，故排除B项；瓷瓶画面体现了对欢乐祥和法、排不相干法等。如何在历史选泽题中有效地运用排除法：提升士大夫的地位、清代则极力打击士大夫的地位”等信息，家国情怀和民族责任感。(6分)生活的追求，此类生活价值追求在清代之前既已存在，故排除1.看程度词，太绝对的一般是错的；2.如果有“开始”“完全”等提炼出古代政治发展的总体趋势，还可以根据秦、汉、唐、宋关【解析】本题考查近代毛纺织工业著名代表人物朱继圣，考查D项。表示时间的词要看符不符合材料的时间；3.如果材料是某个于相权的定位，提炼出古代政治发展具有相互因袭的规律等。学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第【思延】准确从题干材料中提取有效信息，可以提高解题的正人的观点，要把握好作者的态度，是赞扬还是批判；4，选项要之后的论证过程必须紧扣论题、言之有据、论之有理(1)问，关于“朱继圣在毛纺织业领域取得成就的原因”，学生确率。如题干中“婴戏大瓷瓶”可以说明当时商品经济发展全面，如果材料有多层意思，选项要覆盖全部的意思；5.有45.(1)举措：严格太学生考核制度；改革学官考核制度；改变考试可根据材料“少时便考人浙江第四中学，后留学美国攻读经济“瓷器画面展示了诸多儿童嬉戏玩耍的场面”则反映了童趣和些选项里的词是需要材料中有对比才能体现的，如“逐步完内容；整顿州县学校。(6分，答出三点即可)学和银行学，获硕士学位”“进人美国企业实”“多次出国考世俗气息。善”“最”等，如果没有对比就可以直接排除；6.看选项的说法(2)影响：适应了变法的需要：培养了一批实用人才；传播了王察…产品打人国际市场”“了解市场需求，着力打造品牌形28.C【解析】本题主要考查洋务运动，考查学生获取和解读材是否正确。安石的革新思想：促进了学校教育的发展；完善了科举制。(9象，用人唯才，资助青年职工外出求学，鼓励职工提高自身文料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。北京是首都，是32.A【解析】本题考查古代雅典民主政治，考查学生获取和解分，答出三点即可)化水”等信息概括即可。第(2)问，关于“朱继圣的精神品政治中心，当时受西方文明的影响较小：而上海是开埠城市，读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。因为个别【解析】本题考查王安石学校制度改革，考查学生获取材料信质”，可以从他的事迹中进行提炼，如勤奋好学、善于变通、家近代经济发展、人们思想较为开放，所以新学堂创办较为顺人物的煽动演说，雅典公民就在公民大会上集体做出非理性息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。本题第(1)问关于国情怀等。利，故选C项；生源索质与就业机会，社会风气均不是主要因的决定，反映出雅典民主制度的弊端日益明显，故选A项；城王安石学校制度改革的举措，学生可由材料“创‘太学三舍素，故排除A,B两项，半殖民地半封建社会是上海与北京共邦政策取决于多数公民的意见，故排除B项：公民大会作出同的社会性质，故排除D项。决定符合民主原则和程序，故排除C项；将军受到不公正判2金太阳原创模拟卷（二）29.A【解析】本题考查近代中国的维新思想，考查学生获取和决与其军事权力的强弱无关，故排除D项。解读材料信息的能力。据材料中的“二千年来之中国，虽谓之3.D【解析】本题考查马克思主义的发展，考查学生获取和解24.B【解析】本题考查先秦诸子思想，考查学生获取和解读材立和谐安定的社会，故选B项；材料中的言论体现不出“以德无政焉可已”“二千年来之政，秦政也，皆大盗也”等信息可知，读材料信息的能力。由材料可知，恩格斯认为在当前的背景料信息的能力。根据材料可知，老子主张无为而治，墨子主张治国”，故排除A项；材料可以体现民本思想，但体现不出“君梁、谭两人都认为中国古代自秦以来封建政治皆为君主私人下可以利用和、合法的方式进行斗争，这在一定程度上发展兼爱、非攻，孟子主张施行仁政（保护弱势群体），目的都是建轻”，故排除C项；纲常伦理属于儒家思想，故排除D项。利益而设，两人批判封建专制制度，其月的是宣传维新法思了马克思的阶级斗争学说，故选D项，排除C项；从材料可想，故选A项；梁启超肯定三代政教的历史价值只是诠释自身知，恩格斯并未放弃革命理论，故排除A项；恩格斯还是强调22MHB历史52

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18.（14分)阅读材料，完成下列要求.话料英日能就子拉日过提界，格在共中发裙生兵作思。饮衣殖民地你成，双7稳定的原棉供应，英国棉纺织品亦从1780年的30多万英金1825年的3070方英结放许袋国变

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以农、战为根本，统一秦国的社会规范与价值现，由此达到富国强兵，战胜六国的目的。(1)根据材材料二当时奏国大力推行的头励军功的二十等爵制，规定爵位依军功授予，成为秦国进行社会控制与整台的极其重要的措苑。

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须①角2022一2023学年度《名校面对面》高三大联考②政治试题③注意事项：1,答卷前，考生务必将自已的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。2,全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3、回答选择

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4、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3文科综合(新教材)试题

46.【历史一—选修3：20世纪的战争与和(15分)材料19世纪初，西方列强将侵略的触手神向了日本在外国的压力之下，日本被追签订了一些不等条约。为了缓解国内的阶级矛盾和民族矛盾，日本于1863年开

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料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查。【解题分析】材料讲述的是葡萄牙的商业殖民活动，这说明早期殖民扩张伴随着商业目的，故C项正确。材料

2023-12-18 10:18:11

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1、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

败的原因是回答下列问题：(2)题中实验组为组，研究小组发现实验组的处理存在一个问题，请帮忙找出：(1)莴苣种子的萌发(“需要”或“不需要”)光照提供能量。(2)光敏色素是接收光信号的一种信息分子，在受

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全国100所名校最新高考模拟示范卷③挺水植物可以起到净化水源、防治水华的作用，其生物学原理体现在：从能量上来说，挺水植物能够有效阻挡阳光或与藻类等浮游植物竞争阳光，抑制藻类等浮游植物的光合作用；从物质

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从而形成C蛋白复合ANA受损可能导致细胞分裂停带膜孔道，使细胞发生能分泌特异性抗体的化文损可能是由于随细胞分裂次数增加，端粒被截短造成C活化的P53蛋白促进了P21基因的复制和表达白混合后，观察绵羊关

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拜占庭帝国不属于“希腊化时代”，A项错误。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称为古代希腊历史上的“占典时代”，这一时代是古代希腊文化高度发展时期，B项错误，古代商业贸易以区域性贸易为主，新航路开辟后全球贸易联系初步建立，D项错误。“把希腊历史推向巅峰，也把希腊的对外贸易范围首次扩大到东方”说明国际贸易互通有无，从而促进了东西方文明的发展，故C项正确。34.【答案】A【命题意图】本题通过设置一战时期美国谋求霸权地位的问题情境，考查考生获取和解读信息、分析历史问题的能力，主要体现了对时空观念和历史解释核心素养的考查【《解析】据材料可知，191？年7月，一战即将结束之前，“在美国已经准备以世界性大国的地位出现时，遍布这个国家的强烈情绪是要‘单独行动，不让自己与任何外国形成联盟”。这表明美国想单独主导战后世界秩序，A项正确。从材料信息可知，美国试图建立国际霸权，B项错误。维护世界和安全与材料主旨不一致，也不符合一战结束前后美国的外交战略，C项错误。从材料中“以世界性大国的地位出现”“单独行动“不让自己与任何外国形成联盟”等信息可知，奉行孤立主义的表述错误，D项错误。35.【答案D【命题意图】本题通过设置全球经济发展情况数据图表的问题情境，考查考生获取和解读信息、分析历史问题的能力，主要体现了对时空观念和历史解释核心素养的考查。【解析】据材料可知，1990年、2018年，发展中国家与新兴经济体全球经济占比由36%上升至59%，而发达国家则由64%降低至41%，金砖国家对世界经济增长的贡献率也占据绝对多数，这些信息说明发展中国家和新兴经济体在国际经济发展中占据重要地位，反映了世界多极化的发展，D项正确。A项说法与实际不符，排除A项，材料未体现欧盟、北美自由贸易区等区域性的经济组织，此外，区域经济发展的集团化与材料主旨不一致，B项错误。材料未体现全球贫富分化，C项错误42.【答案】(1)以维护政权稳定为核心；维护君权与国家安全相统一；重视农业生产；以富国强兵为前提：具有强烈的忧患意识：崇尚和是主流。（每点2分，任答4点得8分）(2)以构建外部安全为主；注重理论建构；盟调利益冲突；意识形态色彩浓厚：发展具有阶段性。（每点2分，任答3点得6分)原因：资本主义工商业的经济类型；战争的刺激推动；启蒙思想的发展；民族国家的形成：冷战的影响（或国家利益的冲突；社会制度的差异与意识形态的分歧)；国际格局的变化。（每点≥分，任答3点得6分）(3)要有总体国家安全意识，维护国家总体安全，兼顾传统安全和新形势下的国家安全：以维护人民安全为根本宗旨；统筹发展与安全，强化安全保障能力；促进国际安全，构建人类命运共同体。（每点2分，任答3点得5分，其他答案言之有理可的情给分)【命题意图】本题通过设置中国古代国家安全思想和西方国家国家安全置的向题情境，考金考生获取和解读信息、分析历史问题、历史探究的能力。【解析】本题要求学生基厂材料，能够概括中国古代国家安全思想的特：，运用特定的学科术语对其发展演变加以说明：能够从生严力与生产关系，经济基础与上层建筑的游证关系来理解中国古代国家安全思想和西方国家安全观存在差异的历史背景，能够表规出对历史的反思，从历史中吸取经验教训，更全面客观地认识历史和现实社会问题，丰要体现了对唯物史观、时空观念，历史解释、家国情怀核心素养的考查43.【答案】(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。)示例世界市场的角度，资本主义的扩张促进了世界市场的形成新航路开序后，西欧国家纷纷进行殖民掠夺和打张，本主义经济获得快速发展，世界市场逐步拓展。第一次工业革命爆发，极大地提高了生产力发展水，资本主义各国为夺取原料产地和商品市场，加紧对外侵略扩张，世界市场初步形成。第二次工业革命推动主要资本主义国家纷纷向袭断资本主义文科综合能力测试参考答案和评分标准第9页（共10页）

2023届临潼区、阎良区高三年级模拟考试文综历史参考答案及评分意见24.D【解析】材料信息表明，西周时期，分封诸侯国的地位高低不同，疆域、军队等也有不同，结合所学知识可知，西周分封制建立在宗法血缘关系之上，具有鲜明的政治等级性，故选D项。材料没有地方行政效率提高的相关信息，排除A项：西周时期，中央尚未实现高度集权，排除B项：材料描述不同诸侯国的地位、疆域、军队数量等多有不同，不强调统治阶级内部矛盾状况，排除C项。25.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，祠堂维护宗族血缘关系和教化吏民，祠堂文化则在一定程度上反映了当时的祭祀制度和社会心理，结合汉武帝以后罢黜百家独尊儒术的史实可知，祠堂与祠堂文化维护社会伦理秩序，教化百姓，为宣扬儒家伦理拓展了空间，故选B项。材料强调祠堂和祠堂文化的作用，并没有涉及宗族势力膨胀的信息，排除A项；两汉时期的祠堂和祠堂文化并不是儒家学者社会责任的载体，排除C项：两汉时期没有出现诸子百家思想融合的局面，D项表述与史实不符，排除D项。26.A【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，宋代广大的农村集市贸易和流动性贸易使商品经济有所发展，从而密切了农民与市场的联系，故选A项。结合所学知识可知宋代重农抑商政策并没有废止，排除B项；材料没有集市贸易体系形成过程的相关信息，排除C项；材料没有宋代集市时空分布变化的相关信息，无法得出由密至疏的结论，排除D项。27.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，明清时期，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生并发展，早期人文主义思潮和实学思潮强调人的价值，监督君权并提高工商业者地位，实际上体现了经世致用的思想，这是当时社会发展的反映，符合明清时期的时代要求，故选C项。明清时期，程朱理学的统治地位比较稳固，排除A项；明清社会的主流价值观仍是儒家伦理观，并未发生变化，排除B项；陆王心学是儒家信仰体系重构的体现，并不是早期启蒙思潮，排除D项。28.B【解析】材料图中所列为湖北军政府成立后采取的军事措施，结合辛亥革命的相关史实可知，湖北军政府需要壮大自身军事实力，维护辛亥革命的战果，故选B项。1912年2月清朝皇帝才退位，此时帝制尚未被推翻，防止复辟的说法与题干时间不符，排除A项；材料所列军事措施是辛亥革命后为巩固革命成果而设，并非为树立中央权威，排除C项：材料所述军事措施并不是针对分裂势力，且材料也没有相关分裂势力的信息，排除D项。29.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，1933年毛泽东号召苏区干部群众积极生产，将产品卖到白区，可以增加苏区人民和苏维埃政府的收入，改善苏区的经济环境，故选D项。从当时苏区面临的环境来看，自存是首要任务，还达不到主动出击、扰乱白区经济的程度，排除A项：长征是1934年被迫进行的，1933年并不能预想到会被迫长征并为其做准备，排除B项；毛泽东的号召意在增加苏维埃政府的收入，改善苏区经济环境，并不是确立政府主导的发展模式，排除C项。30.C【解析】材料表明，周学熙发展良好的纺织企业被日本人以各种名义霸占，“荡然无存”，这是民族不独立，侵略者掠夺的结果，这从根本上说明中国企业、经济和现代化的前提保障是国家独立、民族自强故选C项。材料仅说明周学熙的纺织企业在日本侵华期间被侵占，不能全面体现中国企业的发展过程，排除A项：日本的强盗嘴脸和以战养战的侵华政策都是表面现象，与设问要求“本质上说明”不符，排除B、D两项。31.A【解析】根据材料信息可知，2004一2017年文化及相关产业增加值及占国内生产总值的比重逐年提升，某些年份提升迅速，说明这一时期民众精神生活需求日益增长，故选A项。“满足”的说法绝对，且材料也无法体现，排除B项；文化产业的社会地位要通过民众的态度来表现，材料不涉及民众的主观态度，排除C项：材料只体现出文化及相关产业增加值及占国内生产总值逐年上升，没有对文化娱乐渠道的描述，无法得出百姓文化娱乐渠道逐渐拓宽，排除D项。历史答案第1页（共4页）

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下列说法正确的是A.蔗糖能发生银镜反应B油酸是一种不饱和高级脂肪酸C.蔗糖酯属于油脂类物质D.蔗糖酯在酸性条件下充分水解的最终产物为油酸和蔗糖8.化合物M经李比希法和质谱法分析得知其分子式为CgHO2

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 重庆卷生物答案

胞信息传递的蛋白质需要磷酸化才能起作用，而ATP为其提供了磷酸基吋骨骼肌只进行有氧呼吸，无氧呼吸时1tol葡萄糖生成的ATP少于团和能量，从而参与细胞信号传递，C正确；温度会影响蛋白激酶和蛋白有氧呼吸

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 历史(重庆卷)试题

浴明(要求，写明所以论题，阐述)05为%)M元第潮地彩17.阅读材料，完成下列要求。(25分)净京，卫0材料一为3形号2夏商以降，开始“家天下”。《周书·泰誓上》云“官人以世”这种官吏“世及”的制度，

5、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版22试题

屿的形态多呈圆形，其岛屿内部通常有高大的火山，D选项错误。故选A。【13题详解】分解图示信息可知，图示区域的海拔差异较小，热量条件差异较小，A错误：该地位于黑龙江省小型山间盆地，空间差异较小，降水的差

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3历史试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2历史试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2英语试题

《双语学报》202

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《双语学报》2023一2024学年高三·天津专版第30期测试题参考答案及部分解析第30期测试题参考答案1-5

3、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3物理答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2物理答案

(1)在该实验中，下列说法正确的是。（多选)A.测量弹簧原长时应该把弹簧水放置B.用钩码所受重力的大小来代替

4、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2化学答案

m2023一2024学年九年级上学期学业水监测化学别是混合物C.8.物质性质决定用途”是重要的水净活性炭(试题卷)化学性质注意事项：选项A物质的用途性质B食品包装袋中充氮气以防腐3部分请务必在“答题

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知：如图，在⊙O中，AB为直径，BC为弦，DB切⊙O于点B,DO⊥BC,垂足为点⊙O于点E,连接CE,(1)求证：∠DBE=∠C:2)若O0的半径为，AE=4,求BC,五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19.如图是某路段路灯的示意图，灯杆AB长0,8m,灯柱BC与灯杆AB的夹角为120°，为节能环保并提高路灯的照明效果，路灯采用锥形灯B罩，在地面上的照射区域DE的长为16,4m,从D,E两处测得路灯A的仰角分别为72和45°，求灯柱BC的长度（参考数据：sin72°≈0.95,cos72°≈0.31，tan72°≈3.10).CD20.如图，A,B是反比例函数y=2(x>0)图象上的两点，A、B两点的横坐标分别为1,2，线段AB的延长线交x轴于点C.若△AOC的面积为6.(1)求的值及直线AB的函数表达式；(2)写出y=色（红>0）的函数值大于y=ax十6的函数值时x的取值范围.0六、（本题满分12分）21.为了落实“双减”政策，更好地进行家校共育，我区教育相关部门要求家访要达到全覆盖某校七年级1班班主任计划对班级每位学生进行家访，家访的形式有到家家访、电话家访、信息家访、到校家访，以下是该班级家访的条形统计图和扇形统计图。人数1电话16信息12到校25%到家(1)扇形统计图中到家家访的圆心角为什到家电话信息到校家访形式(2)补全条形统计图，(3)若选择到家家访”的四位学生分别为A、B,C、D,班主任决定本周以这4人中随机选取两人进行到家家访，用列表法或画树状图法求本周恰好选中A、B两人的概率，七、（本题满分12分）22。近年来，我国民用无人机市场星现出蓬勒发展的态势据统计，2022年中国民用无人机声场规模达到了惊人的196亿元，同比增长37.63%，2023年跃升至1650亿元，2024年有望达到1765亿元，市场前景广阔某科技公司跟风设计了一款成本为20元/件的儿蜜款“迷你无九年：数学棋拟考议(2D第3页（共4页）

C.重构胚胎于细胞体外培养时：应保证无无市的养条件，并在塔养液中加人血清等物质D:上述基因编辑技术的直接操作对象是胚胎干细胞，属于细胞水的技未物卜是难可化拉物意根红家@自@由对等位林因w拉长光数花洞形由另一对等位基因R/x控制。示。相关叙述错误的是一株表型为紫色椭圆形萝卜的植株自交，F,的表型及其比例如下表所红色红色红色紫色紫色紫色白色F,表型白色白色长形椭圆形圆形长形椭圆形圆形长形椭圆形圆形比例112422注：假设不同基因型植株个体及配子的存活率相同A.控制萝卜颜色和形状的两对基因位于一对同源染色体上B.根据F,表型及比例，判定萝卜形状和颜色的遗传不遵循分离定律C.若仅考虑颜色，紫色萝卜均为杂合子，红色和白色萝卜均为纯合子D.F,紫色椭圆形萝卜与亲本植株的基因型完全相同，均为WwR第Ⅱ卷三、非选择题：共59分。19.(12分)我国科研团队找到了调控水稻穗发芽向题的“开关”，包括负调控种子休眠的关键基因SD6和正调控种子休眠的基因ICE2。研究表明，SD6/ICE2分子模块可通过调控ABA(脱落酸)的合成或代谢，进而调控水稻种子ABA含量以及种子休眠，而且这一调节过程的强度随着温度等外界环境的变化而变化。上述两个基因“双剑合璧”，有望为因种子穗发芽导致的大规模农业减产提供解决方法。请回答下列问题：(1)穗发芽是指种子在成熟期收获前，部分籽粒在穗上发芽的现象，导致种子穗发芽的环境因素主要有(答出2点)。种子穗发芽现象严重影响作物的产量和品质，试从细胞代谢的角度分析其原因：(2)SD6与ICE2相互协调，共同调控ABA的合成，进而调控种子的萌发与休眠，试推测秋末低温时，SD6/ICE2表达量的比值会(填“上调”或“下调”)，以便于越冬。在调节种子萌发与休眠的过程中，ABA的主要作用是,且与(激素)的作用相抗衡。(3)植物生长发育的调控，是由共同完成的，其中作为信息分子，起到调节作用。20.(12分)阿兹夫定是一种艾滋病病毒逆转录酶抑制剂，在细胞内代谢成具有抗病毒活性的5'一三磷酸盐代谢物，能特异性作用于新型冠状病毒的聚合酶，在新型冠状病毒RNA合成过程中嵌入病毒RNA,从而抑制新型冠状病毒的复制，达到治疗新型冠状病毒感染的作用。2022年国家药监局应急批准阿兹夫定片增加用于新冠病毒感染适应症的治疗，并于2023年初纳入医保目录。请回答下列问题：(1)针对已侵人机体的病毒，人体会发生一系列特异性免疫反应将其清除，大体过程：上述过程中主要有巨噬细胞、树突状细胞和B细胞等抗原呈递细胞(答出2种即可)等众多免疫细胞的参与。(2)根据题中信息可推测，阿兹夫定片主要通过抑制病毒遗传信息传递过程中的和过程来实现抗病毒作用。(3)大量临床试验表明，服用阿兹夫定片后，可能会产生血尿酸、尿蛋白、谷草转氨酶及血糖等生理指标升高的现象，据此信息，请提出至少一条合理的用药建议：(提示：血尿酸及尿蛋白是衡量肾脏功能的重要生理指标，谷草转氨酶是衡量肝脏功能的重要生理指标。)石校翘秩望2024届高考模拟信息金卷生物（三）第4页共6页

20232024学年度下学期高中期中考试卷传天内的大人里装华感地在用户个人黄房之外，无法对用户产生引导的效采：用户对社会事件的关注度流会有药高肠有全产思索才能见微物着，广采博妆才能香乔功衡。用户在充分享受媒介便利的同时，应重视个人煤高一语文介素养的提升，养成使康的媒介使用惯，建立健康的媒介生活方式。海他有有行有药风动公根所白李亮香建有车性房，别除了公众不感兴趣的无效信息，汇聚了用户个性化的需求内容，无形中充当了“第人的注意事项：2024.5角色。信息茧房内同质化内容的不断流动，能够汇聚人们对同一问题的多元意见，整合公众群(取材于徐红昌等的相关文章1.本试卷满分150分，考试时间150分钟体的智慧。包考生作答时赤将春索答在然题卡上。选择题每小题选出谷索后，用B铅笔把答遁卡上动应题目的答案标号涂黑：主观题请用直径Q.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区找内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。西对俗息黄房见象，我组不必是虑。生活在智能媒介时代大到信息黄说，小到衣金行。3,本试卷命题范国：必修下册第-一到第五单元。人们或兆以草济算法为代表的新技术影响着。人们得直于其南效与便捷的同时电材料二：自身的行为数据供给”算法，助其成长。装介传格是由更先进的工具来承载的，当前线外线天一、现代文阅读(35分)用户信息选择的同质化是信息黄房存在的前提，虽然用户偏爱自已感兴趣或观点一致的俗的弊端或将在媒介成长的过程中得以解决。(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。息，但具有不同信息素养水的用户对差异观点的包容度、对算法推荐的敏感性都有所不司。支材料一：潜移默化地影响到了用户对自己所处的信息茧房的认知，并对此做出行为上的调整，如进行多年台信息检索、多源信息验证、社群舆情辨别等。有学者发现，受教育年限较低的用户，更容易落入随着信息技术和计算机技术的快速发展，一部分信息服务台为了迎合用户的兴趣，在信息信息茧房中；而受教有年限超过15年的用户，即使日常信息获取时间超过3.9小时，却依然不会整合的过程中使用算法技术开辰个性化信息服务。个性化信息服务虽然在一定程度上满足了用落入信息茧房之中。因此通过延长受教育的年限来提升用户信息素养，提高其对流量信息过度户的需求，改善了用户的体验，但是也可能引发用户信息来源片面、价值观念极化等社会问题。信推荐信息的辨别能力，增强其主动搜寻信息的能力，是消解信息茧房影响的长期任务。息技术促进了信息服务台的发展，但是长期依赖算法技术推送用户喜好的信息很可能导致用技术的功能设计源于用户的偏好，最终又影响到用户，对于这一过程中形成的茧房问题，需户形成信息茧房，严重影响用户的行为和决策，从长期看不利于信息技术的可持续发展。出5要让技术“以人为尺度”，优化用户所接触的信息世界。目前已有围绕网络资源管理与技术成进“信息茧房”是美国学者桑斯坦对现代互联网环境的描述，指的是个人或群体被包含在一个开展的措苑，通过内容监管、热搜榜单、信息搜索、算法改进等多元信息组合的方式，构建多元信言息壁垒内，自主或不自主地把信息选择行为固定在对特定类型信息的选择之内，进而在思想息渗透的“信息蜂房”。口情感方面产生对这一类信息的亲近和对其他类信息的排斥，久而久之，人们在信息选择上愈在上述探索的基础上，消解信息茧房的影响应该提升至信息治理的高度。当下信息环境复局限。信息茧房恰当地描述了信息如同“蚕茧”一般，包围着人们，让人们无法以不同的态度杂，虽然算法治理一直被奇予厚望，但网络信息台对流量价值的追求让算法改进的落地与茧视角认识社会。房消解之间存在着一定距离。因此需要政府进行宏观调控，落实治理机制。依照桑斯坦的观，点，信息茧房的前置条件是“回音室效应”。“回音室效应”指的是在信息受(取材于张玥、庄碧琛等的相关文章身边存在同质化的信息反复传播的情况，强化了信息受众对这一类信息的偏听偏信，也为茧1.根据材料一，下列理解不正确的一项是(3分)的形成提供了条件。茧房内部自然充斥着用户个人兴趣倾向的信息内容，而不符合用户个人A.部分信息服务台为了迎合用户兴趣，会利用算法技术开展个性化信息服务。趣的信息就会被排斥于茧房外部，长此以往，用户会固化认知，甚至产生偏见。B.信息来源片面、价值观念极化等社会问题可能是由个性化信息服务引起的。“群体极化”是信息茧房可能产生的一个后果，它指的是在茧房真正形成并已经影响到人的C,被包含在某一个信息壁垒内的个人或群体，他们的信息选择行为都是自主的。与精神的时候，可能出现由于茧房之间信息差异而导致人与人的争端和纠纷，也就是说，信D,信息受众身边同质化信息反复传播，会强化信息受众对该类信息的偏听偏信。房最终可能导致非理性行为。同一茧房中的人往往三观一致，各自形成的信息茧房也基本2,根据材料一，下列有关“信息茧房”的表述不正确的一项是(3分)小异，由此信息茧房中同质化内容的反复传播，会使群体中每个人都对自己的观念深信不A,茧房内的信息长久地包围人们，会使人们认识社会的态度与视角单一化。)面产生群体极化。B.茧房之间的信息差异可能导致人与人之间产生争端和纠纷等非理性行为。【高一期中·语文第1页（共8页）】9181A【高一期中·语文第2页（共8页）】

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