评分标准：等级水等级描述观，点鲜明，能明确表达自己的观点；紧扣问题，全面展开论述或能就某水4(7~9分)点深入分析；知识运用准确；逻辑严密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述或能就某点水3(3~6分)分析；知识运用比较准确；逻辑性强，有条理观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论水2(1~2分)述缺乏逻辑，条理性差水1(0分)应答与试题无关，重复试题内容，没有应答案【23·G3DY(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一SD】

1二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅凌下面的文字，完成6一9题。紫肃说自已是党员，那天他酒喝得挺多，趴在井口饭店的桌上睡着了。段里的老孙边推边拿活党员王德林可是，从娜天起，大代就不叫他张贵了，都叫他党员，不无戏谑与挖苦，就连段长点名也喊他党摄他：赋你娜熊样，一个臭育流还党员呢，少扯。“党贾个子高大，浓密的络腮胡须似土匪出没的密林。两年前他来矿上时，光背个简单行李卷，一员。无奈，他硬着头皮答应。若觉贺日千活丝毫看不出党员的亮色。跟大伙一起入井升井，放炮给棚、开帮推煤，有时甚至显制北大荒跑腿的装来。得书儿廊当。他升井后的第一件事就是蹲在井口抽烟，一口接一口，那贪婪的样子活脱一个骆驼口零边有一个又大又深的土坑，矿上的工程师在图纸上标明：填死。一年过去了，那个大坑仍祥子。躺在那里。井长整天围着产量和工人开支转，哪顾得上填什么坑。令年夏季干早，山坡的庄稼都被酷锐的日光烤成了干草，雨水一下子集中到了秋天，粗密的雨线把天地缝成一个整体。积满了水的土坑如同一只伺机猛扑的困兽，它终于等来了机会。那天下午，党员正跟班组的伙计们在掌子面给棚，党员拿锯拉完一根棚腿子，刚站起身，就听到洪水的咆哮声。洪水像疯狗狂吠着朝井下猛扑过来灰福色浑浊的浪头将井下设施冲得七零八落，一架架棚轰然坍塌。棚梁和棚腿子七扭八歪绞到一起，将生路封了个严严实实。党员和伙计们想要往外撤已来不及。大水来得突然，死神来得突然，他们来不及做出任何反应，一个个木桩似的呆站着。水一寸一寸往上涨。淹没了膝盖，淹没了大腿，淹没了腰际，淹没了胸部，死神如同一条绳索一围一圈往他们身上捆，最后捆到了脖颈，绳索眼瞅着就要扯紧了。此刻，党员和班组的十三个伙计几乎是同时悲怆地闭上了眼睛，心中说道：完了。然后，他们却没有完。就在大水涨至脖颈要将他们整个淹没的一刹那，洪水又神奇地慢慢退了下去，顺着别的路线拐弯抹角地流走了。可是，生路已被堵死，掌子面只剩下两张床大的空间，黑暗与恐怖如墨斗鱼尾后喷出的浓液，稠重得要将十四个生灵室息。老孙是段里的在籍工。自身的优越感使他在这些工友面前总是趾高气扬。这会儿，他却像个瘟鸡，缩在角落里呜鸣哭出了声：我儿子刚结婚，我还等着抱孙子呢。这下可好…鸣鸣呜听到老孙的哭诉，其他人也纷纷瘫下，如土委地，脸上浮着绝望僵死的颜色。党员一步跨过去，一把拎起老孙，“啪啪”扇过去两个耳光：你在号哈丧！还没到哭的时候呢，你没听到上面的飞机声吗？那是煤炭部长救咱们来了！党员貌若金刚，眉藏凶气，老孙立马止了哭声。刚瘫下去的伙计们忽地站起，支棱起耳朵往上听，幻觉中果真就传来了“嗡嗡”的飞机声，顿时都来了精神。党员黑骏骏的脸绷得紧紧的，对国过来的伙计们说：咱不能在这里等死，要跟外面配合冲出去。你们时不都喊我党员吗，好，现在就听我的，分两组，轮班开道往外冲。党员冷峻得不容置疑。【高考冲刺试卷（二）·语文第3页（共7页）】

14.命题透析本题以天问一号卫星为载体，考查万有引力定律的应用，意在考查学生灵活应用知识的能力」思路点拨(1)由开普勒第三定律知，天问一号绕火星做匀速圆周运动的半径为时，其周期也为T,由M=m(2)2a(2分)火星的质量M=4maGTR(1分)(2)火星的密度p=Y(1分)火星的半径R=2a,2b)=4-b2(2分)火星的体积V=专R心(1分)由以上三式，解得p=3Ta'(2分)》GT2 (a-b)3(3)设“天问一号”绕火星表面做匀速圆周运动的线速度大小为由GMm2(a-b)2=m(2分)》-b又由第(1)问知GM=4ma(1分)T2结合以上两式，解得=2π。0Ta-b(1分)》15.命题透析本题以无人机投弹为背景，考查抛运动知识，意在考查学生应用知识解决实际问题的能力。思路点拨(1)弹丸在在xOy竖直面内做抛运动，设在空中运动的时间为t水位移x=ot(1分)》竖直位移y=(1分)由以上两式，得弹丸运动的轨迹方程为y=吕x22(2分)对比y02,知12元20(1分)解得o=10m/s(1分)(2)弹丸垂直打在斜坡上的A点时，设竖直方向的速度为v,有U,=(2分)tan 30而U,=g(1分)由以上两式，解得t=5s(1分)(3)水位移大小x=ot=10√5m(1分)竖直位移大小y==15m(1分)弹丸的位移s=x2+y2=5√2Im(2分)-4

14.【参考答案】D致。尾联写作者游赏将终，再次登高瞭望，视寒苔遍布，【关键能力】本题考查分析鉴赏诗歌内容的能力。竹荫浓密；俯视空中烟雾弥漫，山谷乱草丛生。作者不禁【解题分析】“使作者内心充满愉悦”错，根据“妙迹奇名叹问：“妙迹奇名竟何在？”那些往昔寺院活动的踪迹，来往竟何在？”可知，胜景和名仕早已不在，尾联呈现出来的的高士名流，而今都已遍寻不到踪迹，于是一种莫可名状是一种莫可名状的茫然心绪，郁结于胸。的茫然心绪，郁结于胸。15.【参考答案】①色彩渲染。黄花、红树和青黑色的山峰，16.【参考答案】(1)望中犹记烽火扬州路色彩艳丽丰富，描绘出清凉寺周围优美的景色，表达作(2)人生代代无穷已江月年年望相似者对清凉寺的喜爱之情。②远近结合、俯仰结合。“雪(3)示例：大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀/黄河远岭”“蓝溪”“松”“竹”“寒苔”等，远近有致，高低错落，富上白云间一片孤城万仞山/青海长云暗雪山孤城有层次感。③衬托（或动静结合）。阵阵松涛与寺院清遥望玉门关（每空1分，错别字不给分）脆的檐铃之声，衬托出清凉寺的静谧。（每点2分，意17.【参考答案】①融会贯通②万千气象（或壮阔波澜、大思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)千世界)③精雕细琢（或精雕细刻、苦心孤诣）（每空【关键能力】本题考查分析鉴赏诗歌的表达技巧的1分，符合上下文语境的成语即可)能力。【关键能力】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。【解题分析】首联色彩词语比较明显，由此可得出答案【解题分析】①处，根据后文“将传统笔墨…体现出①；额联主要写清凉寺的位置，用“雪岭”“蓝溪”等景来”可知，语境是指将审美体验与创作相融合，故可填物，使画面远近有致，再结合颈、尾两联可知，作者的视“融会贯通”之意的成语。融会贯通：参考并综合多方角从脚下的“寒苔”拉升至高山之巅，从不同角度展现面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟；②处对应清凉寺，由此可得出答案②；颈联中“晚吹”“樅金铎”传材料从“大处”显势、取舍“景物”，这里应形容从大处着递出清凉寺晚间的声音，“竹荫寒苔上石梯”则呈现一力所呈现出的景象，故可填“万千气象”之意的成语。幅静态的画面，由此可得出答案③。万千气象：形容景物或事物壮丽而多变化；③处，根据【诗歌鉴赏】“小处”可知，此处强调在艺术品的创作要仔细用心，故这首诗描绘了五台山和清凉寺优美、秀丽的自然景可填“精雕细琢”之意的成语。精雕细琢：精心细致地色，语言形象，风格清丽，意境幽美。首联以花树夹道、落雕刻。多用于比喻，形容做事认真细致。英缤纷的幽僻小径，色彩艳丽，对比鲜明。颔联将视线由18.【参考答案】B眼前景物转而到远处的美景，清凉寺坐落在青翠的山岭之【关键能力】本题考查正确使用标点符号的能力。西，外观雄伟，环境幽雅。作者尽情描绘了清凉寺秀美的【解题分析】引号的作用有：①表示直接引用。②表示景色：从诗阁的窗口能欣赏到白雪皑皑的五台奇峰，画堂特殊含义。③表示着重强调。④表示特定称谓。⑤表秋水连着那淙淙而下的小溪。颈联，作者在遍赏清凉寺美示否定和讽刺。文中引号与B项引号均表示引用。景之后，又听到了松声竹韵以及晚风轻摇檐铃的美妙音A.表示讽刺、否定。C.表示特定称谓。D.三处引号均响，仿佛置身于有声的画中。有动有静，有远有近，错落有表示特殊含义。一语文·答4

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(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)厉行节约反对浪费，是我们一贯的追求。晚唐诗人杜牧在《阿房宫赋》中用“忍之输歌”两句抨击秦朝当政者掠夺之众和挥霍的

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No.2Middle SchoolNJ√√√√√√√√√地面上做匀速圆周运动，甲运动的半径小于乙运动的半径.下列说法正确的是（B.若从上向下看，圆盘顺时针转动，则电流沿a到b的方向流动装C.若圆盘转

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案经20一【23·G3ZCJ·物理·参考答案一JKB一必考一SC】

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中柱冠AAIAA IAA根冠细胞(放大的)衡石伸长区图1图2A.重力是调节植物生长发育

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【评分标准】答对一点给2分，共6分。句意相近即可；其他合理答案，可酌情给分。【命题意图】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。【解析】解答此类题目，首先审清题干要求，然后有针对性地结合作品

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17.(1)作（提供）电解质溶液(1分)(2)电极材料对电池效果（或电流）的影响；在其他条件相同时，电极材料活泼性相差越大，电池效果越好（或电流越大)（各1分）(3)①④(2分)(4)A1一3e一A1

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相0一￥(0relations between fruitA气体密度不变时反应达到衡状态B混合气体中环己烷的体积分数可能等于50%30,(8分)肤岛B细瓶分胰岛素的部分调节过C衡后再充入少量氨气，

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特殊，不能用元素周期律中金属性规律来猜测两者的酸性，应以题日给出的数据为准。(4)由题目可知铝土矿主要成分为Al203、Ga203、Fe2O3、SiO2,脱硅处理中已经除去SiO2,而Fe2O3不与碱反应，所以滤渣1是Fe2O3,Ga2O3与Al2O3性质相似，均为两性氧化物，与碱反应生成[Ga(OD4]和[Al(OHD4],由于Al(OH)3的酸性弱于Ga(OD3,所以刚开始通入二氧化碳时是A1(OD3先析出，酸性较强的Ga(OD3沉淀尚不能生成。(5)根据题目中相应的关键字“氧化膜”“致密”等信息，联想到铝与浓硫酸的反应，可以推测出该方法是钝化。(6)与教材中偏铝酸根反应方程式类似，过量的二氧化碳生成碳酸氢根。(7)由已知条件②可知每生成1 mol Ga则电路中应转移3mole,140g镓的物质的量是2mol,则生产日标产物消耗的电子数应为6mole,η=生产目标产物消耗的电子数/转移电子总数=6/7.5=80%(8)由原子守恒和氧化还原反应规律可推出产物还应有C2,其余反应物和生成物都已由题目流程中的信息给出，由于镓是气态，所以G要标记状态，C2无需加气体符号。29.(除特殊标注外，每空2分，共15分)(1)(ii)NO*断裂化学键解离为N*原子和O*原子需要吸收能量，而其他步骤放出能量(2)使用适合的催化剂4×195(3)N4×a3×1030(4)①p1>p2>p3(1分)该反应为气体分子数减少的反应，相同温度下，压强越大，衡时O)越大③256P③AC【解析】(1)由题给机理可知，微粒在催化剂表面的吸附和脱附能量变化较小，步骤()NO*断裂化学键解离为N*原子和O*原子需要吸收能量，步骤(v)(v)(vi)均为成键过程，放出能量，故步骤()为决速步骤。(2)为提高反应速率和氮气选择性，减少副反应的发生，应使用适合的催化剂。(3)铂的晶胞为面心立方晶胞，每个晶胞含有4个铂原子，apm=a×l0-10cm密度的计算：V=a3×10-30cmp-m=nM_N.M4×195VV NV-N.a'x1o.cm(4)①2NO(g)+2CO(g)一N2(g)+2CO2(g)的正反应是气体分子数减小的反应，压强增大，衡正向移动，NO的衡转化率增大，故p1>P2>p3。②设反应开始时，NO和C0的物质的量分别为1mol,列“三段式”：2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)起始（mol)1100理科综合（化学）参考答案及评分标准·第3页（共5页)

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MM2(2)由于0-70-V(1分)4并且V=3R,V,=3π(2R)3(1分)联立解得一,(2分)02(3)绕星球表百做匀速圆运动的物休，根据万有引力提快心小布G收”-…欢G绿n家022R2(2分)

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5.如图所示，质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上，一根轻质弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直面内，将小球沿杆拉到弹簧处于水位置时由静止释放，小球沿杆下滑，当弹簧位于竖直

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A.1oc得D.-72106设数别@满足a+2-3,点P.n,a对任意的n∈N,都有PP=(L2),则数列{a.的前n项和S,为An(n-Bn(n-iCnn-)】D.n(n-2入抛物线-pp>0)的焦

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《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材新高考第29期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：取反制行动，结合句意，故填against。Passage 1 1-4 CABD2.have

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新山如一”6wa。1期保好有书面g清到到图青四附司14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A上阁措写了夕阳回照下经过雨水冲洗过的后园里的景致格外清新，一片生机，春意盎然B.“杨柳垂垂风袅

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逢考必过2024年河南省普通高中招生考试上上卷历史注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，劣试时问50分钟。2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求接把答案填T在答题卡上，仵在试卷上的答案无效。批题号1-202122232425总分分数选择题（共20小题，20分）得分评卷人下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应的位置上。1.甲骨文属于象形文字，能够生动折射出其所处时期的丰富内涵。从下表对两个甲骨文文字的释义中我们可以了解商周时期的甲骨文释义被解释为“鬲”字。“鬲”上端有盖子，中问能装食材，下部有三足，是一种炊具被解释为“家”字。“家”外都是一个搭起来的棚子的造型，内邵是一头猪的象形，表示蓄养生躲猪的稳定居所A.礼法制度B.社会生活C.政治架构D.科技状况尝2.都江堰以最少的工程设施，实现引水与水量的节制，且其渠首及以下的各级渠道均为无坝（绝水建筑物)引水的工程形式，渠首段河流的地形、河流水文和水力学特性与每一处工程设施的功用是协调运作的整体。材料旨在强调都江堰A.建造规划具有科学性B.具有独特的类学价值C.改善当地人民的生活D.改变了自然地理环境3.先素时期，孟子认为“及有差等”，而汉朝的儒家代表人物董仲舒却主张“跳出家族的小圈子，面向天下，实行“爱及四夷’的王道政治”。这一变化A.确立了儒家思想的正统地位特B.削弱了宗法伦理思想的影响C.适应了“大一统”的时代孺求D.使儒学形成严密的思想体系上上卷历更第1顶（共6预）》

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19.(14分)甲酸(HCOOH)是最简单的羧酸，可用于制甲酸盐、还原剂、混酸清洗剂等。(1)甲酸分子中氧原子的价电子排布式为0(2)甲酸盐可用于储氢。甲酸与石灰乳作用制取甲酸钙的的化学方程式为(3)甲酸水溶液在密封石英管中发生多种分解反应，反应机理及能量关系图如下：能量不C02z(g)+H2(g)HCOOH;(aq)△H△H3HCOOH(aq)△H2HCDOH(aq)H(aq)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)反应历程①反应CO(g)+HO(g)=CO2(g)+H2(g)的△H=(用含△H、△H2、△H3的代数式表示)②关于甲酸水溶液分解体系，说法正确的是A.H加快HCOOH分解产生H2的速率B.分解过程涉及极性键的断裂和形成C.温度升高有利于HCOOH的分解D.压强不再改变时，反应体系达到衡状态(4)甲酸可与其他有机酸混合作清洗剂，研究混合酸中的微粒数量关系有意义。25℃时，相同浓度甲酸、丙酸(C2H5COOH)及某羧酸R1COOH的水溶液中，酸分子的分布c(RCOOH)分数[a(RCOOH)=随pH变化曲线如下图所示。c(RCOOH)+c(RCOO-)酸分子的分布分数/%10080入甲酸丙酸RJCOOH6050403.754.885.752006pH①往HCOOH和C2 HsCOOH的混合溶液中加入NaOH至pH=7,c(HCOO)】cNa)(填“>”“=”或“<”)。②酸性强弱判断：HCOOHC2H5COOH(填“>”“=”或“<”)，依据物质结构分析原因为③将等物质的量浓度等体积的HCOOH和R,COONa混合充分，发生的反应为：HCOOH+RCOO=RCOOH+HCOO,求衡时HCOOH的转化率。南海区2025高三摸底测试化学第7页共8页

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19.阅读材料，完成下列要求。(8分)【法不能向不法让步】电影《第二十条》的上演唤醒和普及正当防卫的法律意识，推动司法实践更好地体现公正义，鼓励见义勇为行为，并通过艺术作品引发社会对法律和道德问题的

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再【解析)电石和水反应生成乙块和鱼氧化钙，其方程式为CaC+2H,0一CH↑+Ca

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26.What do we know about Tut's tomb?A.It was perfectly kept when discovered.B.It was built when he w

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英语参考答案听作者：南宁二中教师装丽莽猴脑红周黎红力：1~5 BACCA16-20 CBABB测凄（共两节，满分5(试解析阅第一节（共15小题，角读：21~25 ABDAC6-10 ACCBA11-1

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由此可见，道家的无为思想并不是与有为截然不相容的，而从其积极精神方面讲，道家的无为是为了达到更好的有为，乃至于无不为。同样，儒家的有为思想也不是截然排斥无为的。儒家主要经典《论语》，也记载有孔子称颂天道自然无为的言论，如说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！”（《阳货》)同时，他也赞扬效法天道无为的尧与舜，如说：“大哉，尧之为君也！巍巍乎，唯天为大，唯尧则之。荡荡乎，民无能名焉。巍巍乎，其有成功也。焕乎，其有文章。”(《泰伯》)又说：“无为而治者，其舜也与！夫何为哉？恭己正南面而已矣！”(《卫灵公》)儒家对于自然界的法则也是极为尊重的，强调人类在生产活动中一定要按自然界的法则去行动。如荀子说：“养长时则六畜有，杀生时则草不殖。”“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不天其生，不绝其长也。鼋鼍鱼鳖鳅鳣孕别之时，网罟毒药不入泽，不天其生，不绝其长也。春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。污池渊沼川泽，谨其时禁，故鱼鳖优多，而百姓有余用也。斩伐养长不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。”(《荀子·王制》)这些防止人类有为活动的随意干预，积极尊重自然法则的无为思想，是儒、道两家一致认同的。(节选自《巾国文化巾的儒释道》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.儒道两家思想形成区别和对立，原因在于两家主张不同，道家思想以无为为核心，儒家思想以有为为核心。B.道家思想主张无为，但与庄子的消极无为不同，老子主张积极无为，为而不恃，顺成自然不乱为而有所为。C.在对君道和臣道的认识上，韩非子强调君道无为而臣道有为，汉初的黄老之学则强调君道有为而臣道无为。D.儒道两家都主张防止人类有为活动的随意干预、尊重白然法则的无为，证明儒道两家的核心思想有一致性。2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.儒道两家思想相互补充，共同构成巾国文化的基本格局，只有理解了儒道思想才能理解巾国民族精神。B.老子看到事物柔弱的一面，却不关注事物刚强的一面，有诎而无信，在荀子看来，这是一种积极的无为。C.汉初的历史表明，道家思想可以允分调动和发挥百姓们的积极性和主动性，促进社会稳定和经济复苏。D.儒道两家的核心思想并不截然相斥，反而会相互借鉴，孔子称颂天道的自然无为就曾受到老子的影响。3.下列选项，最适合作为论据来支撑末段观点的一项是(3分)A.我无为，而民自化；我好静，而民自正。B.天行有常，不为尧存，不为桀亡。C.天下有道，圣人成焉，天下无道，圣人生焉。D.民之难治，以其上之有为，是以难治。4.文本借助大量引文米说理，在引文的选用上有什么特点？请简要分析。(3分)5.论述严密是优秀学术文章的必备要素，在表达观点时，要求能用准确而有逻辑性的语言，对观点作全面而辩证的阐述和分析。请结合文章，对文本论述的严密性加以分析。(6分)2/8CX

17.(1)NaCO度,气体从 n 端通人,水从 m 端排出,D 正确。收集氧气，瓶内先装满水，氧气的密度小于水的密测出Na、Na2O、Na202、NaOH久置于空气中最终都化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，可推固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠，而氢氧质活泼，常温下金属钠极易与氧气反应，生成白色【解析】(1)根据【查阅资料】中信息可知，金属钠性酚酥溶液【拓展延伸】BCD（3）【提出猜想】NaSO、NaOH【设计实验】II发生的反应是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫变为Na2CO,NaCO的俗称为纯碱。（2)B试管中量,B试管中氢氧化钠过量，硫酸铜和氢氧化钠反现烧杯中出现蓝色沉淀，说明A试管中硫酸铜过们将A、B两试管中的废液倒人同一洁净烧杯内，发酸钠和水。（3）【提出猜想】实验结束过滤后，同学溶质是硫酸钠和硫酸铜，氢氧化钠过量时滤液中的时滤液中的溶质是硫酸钠，硫酸铜过量时滤液中的应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，两者恰好完全反应液星蓝色，取少量滤液于试管中，观察到溶液呈无溶质是硫酸钠和氢氧化钠。【设计实验】硫酸铜溶(2)2NaOH+HSO=2HO+NaSO4四、18.（1）H（1分）（2）解：设40g黄铜样品中Zn的质量为x。答：黄铜样品中铜的质量分数是83.75%83.75%（1分）黄铜样品中铜的质量分数是Zn+HSO酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可以性，均能使酚酞溶液变红，无法鉴别，A错误。碳酸液。【拓展延伸】氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液均呈碱溶液由无色变为红色，推出加人的试剂为酚溶想Ⅲ成立，需要证明滤液中溶质含有NaOH，由现象色，说明溶液中不含有CuSO，猜想Ⅱ不成立。猜以鉴别,D 正确。沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠和氢氧化钡不反应，可鉴别，C正确。碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡氢氧化钠反应生成氯化钠和水，无明显现象，稀盐钠和氯化钙不反应，可以鉴别，B正确。稀盐酸和钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化0.2gx=6.5g（1分）ZnSO4+H↑（1分）0.2g（1分）参考答案及深度解析40g“中所含元素种类实验方案中，人复氧化他溶液的质量关系如图所示。气泡生成；色沉淀元素理合溶液中氯化镁的质量和填”

8.利用下列装置、试剂和操作能达到目的的是2滴0.2mol.L-IAFeCl溶液NaOH溶液0H.8点滴板盐酸5mL4%5mL12%pH试纸HO2H2O2溶液溶液A.将凡士林涂在C.探究反应物浓度对2V9B.测定盐酸的浓度D.测定氯水的pHb端和d端反应速率的影响9.从微观视角探析物质结构及性质是学化学的有效方法。下列实例与解释不符的是000选项物质性质微观解释F的电负性大于CI，吸电子能力强，导致ApK:CF,COOHH20H—F键的键能大于H—O键的键能03在CCl4中的溶解度大于在H20D0，和CCl均为非极性分子，H,O为极性分子中的溶解度10.全固态锂硫电池能量密度高、成本低，其工作原理可表示为16Li+xS8LiS，用该电池电Y<#全半千离单解含锰酸性废水可得到MnO，，装置如图所示。下列说法错误的是M极全固态锂硫电池N极YW>YW.单（）茶合合中县茶阳离阴离碳棒MnO2子膜子膜X极Y极含Mn²+、ClNaOH溶液NaCl溶液酸性废水A.M极为负极，发生氧化反应B.当N极质量增加1.4g时，有0.2molCl由c区移动至b区D.Y极电极反应式为Mn²+-2e+2H20Mn02+4H主武国以不条宝一M麻T0【化学第3页（共8页）】