月考卷二海水中的重要元素一钠和氯1.B解析：标准状况下，1.12LCH4的物质的量为0.05mol,每个甲烷分子有4个氢原子，所以氢原子数目为0.2NA,B项正确2.A解析：焰色反应呈黄色，说明该物质中含有钠元素，N2O2中阳离子与阴离子的个数比为2:1,A项正确。3.D解析：所给四种氯化物中NaCl的摩尔质量最小，而每千克海水中NaCl的质量最大，所以含有NaCl的物质的量最大。4.B解析：青蒿素分子中含有C、H、O三种原子，不存在H2分子，A项错误；青蒿素在常温下为固体，1ol青蒿素的体积远远小于22.4L,C项错误；青蒿素中C、H、O的物质的量之比为15：22：5，D项错误。5.D解析：C12与水反应生成HC1和HC1O,HClO光照下分解为HC1和O2,所以O2的物质的量增大，溶液中CI的物质的量浓度增大，溶液的电导率增大，溶液的pH减小，D项不相符。6.D解析：稀硫酸和CaCO3反应会生成微溶于水的CaSO4沉淀，覆盖在大理石的表面上，阻碍反应的继续进行，因此制备二氧化碳应当用稀盐酸与大理石反应。7.D解析：N2O2能与CO2反应生成O2,所以可为航天员供氧，A项正确；胃酸主要成分为盐酸，碳酸氢钠可以与盐酸反应，且碱性较弱，可以用于治疗胃酸过多，B项正确；N2CO3溶液呈诚性，可使酚酞试液变红，C项正确。8.A解析：7.8gNa2O2的物质的量为0.1mol,含有的Na数为0.2VA,A项正确；标准状况下CS2是液体，不能用22.4L·ol1计算其物质的量，B项错误；氯化钡溶液的体积未知，无法计算溶液中微粒的数日，C项错误；2.3g金属钠的物质的量为0.1ol,在空气中点燃生成Na2O2,Na的化合价升高1，所以转移0.1NA个电子，D项错误。9.A解析：将浓盐酸滴在KC1O3晶体上，有C2生成，Cl2具有氧化性，与KI反应生成12，使淀粉溶液变蓝，A项正确；浓盐酸挥发出的HCl、Cl2与水反应，生成的HCI和HCIO均能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色，B项错误，Cl2与水反应生成HCI和HClO,溶液呈酸性并具有强氧化性，能使石蕊试液先变红后褪色，表现出HCO的漂白性，C项错误；浓盐酸挥发出的HCI、C2与水反应，生成的HCI与AgNO3反应生成AgCI沉淀，D项错误。l0.A解析：比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性，应将Na2CO3放在温度高的外面大试管中，NaHCO3放在温度低一些的内部小试管中，故A项装置达不到实验目的。11.AC解析：环氧乙烷的摩尔质量为44g·mol-1,臭氧的摩尔质量为48g·ol-1,两者的摩尔质量之比为11：12，A项错误；因为物质的量与摩尔质量成反比，气体的体积与物质的量成正比，所以同温同压下相同质量的环氧乙烷和臭氧的物质的量之比、体积之比、分子数之比均为12：11，B、D两项均正确；气体的体积与密度成反比，所以两者的密度之比为11：。·4·【23新教材·YK·化学·参考答案一R一必修第一册一SD】

卷（六）巴1装等】01.【答案】D意源城室好向2数魔幸的风晚之要“【汤酸1【解析】①倾心：一心向往，爱慕：也指拿出真诚的心。倾力：倾注全部力量。此处指向往，应用“倾心”。②命笔：指执笔做诗文或书画。信笔：没有多加考虑，随意（写或画）。此处指执笔，应用“命笔”。③沉浸：浸入水中；多比喻人处于某种气氛或思想活动中。沉溺：陷人不良的境地(多指生活惯方面)，不能自拔。根据语境，应用“沉浸”。④黯然失色：多比喻相比之下很有差距，远远不如。黯然销魂：多用于描写别离时极度愁苦或悲伤的凄然之情。此处指不如，应用“黯然失色”。故选D项。烧家旗5降制2.【答案】B【解析】A项，语序不当，“由于”要放在“这部作品”之后，不然整个句子缺少主语；“广泛”要放在“社会各界的”之后。C项，句式杂糅，“的原因”应删掉。D项，语序不当，“由于”要放在“这部作品”之后，不然整个句子缺少主语。故选B项。3.【答案】A【解析】分析语境可知，前面所举实例强调了现实生活的重要性，排除C、D两项；整个段落的叙述主体是“文艺作品”，排除B项。故选A项。4.【答案】①除了和含糖量高低有关②果糖的甜度最高③因为有机酸含量较多（每处2分，意思对即可)5.【答案】示例：对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。(5分，意思对即可)6.【答案】B【解析】B项理解错误，从诗中来看，“治病不蕲三折肱”意思是“古人三折肱后便成良医，我却但愿你不要如此”。诗人称黄几复善“治病”，但并不需要“三折肱”，言外之意是：他已经有政绩，显露了治国救民的才干，为什么还不重用，总要他在下面跌撞呢？寄寓了诗人对友人怀才不遇的不与愤慨。故选B项。7.【答案】①手法上，“桃李春风”与“江湖夜雨”、“一杯酒”与“十年灯”形成强烈对比，突出作者与友人短暂相聚的欢乐、长久分离（漂泊）的凄苦，表达了对友人的思念之情。②句法上，两句纯用名词（名词性词组、意象），描绘出两种不同的画面（意境），给读者以丰富的想象空间。（每点3分，意思对即可)8.【答案】(1)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹,安编客一情形强调人忘记了光流的年角(2)江山如画一时多少豪杰(3)苍颜白发颓然乎其间者（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不得分）了9.【答案】A【解析】“当今国际社会已形成了密切相关的共同体，促进了全球化的发展”错误，根据材料一第一段，应是“随着全球化的发展，国际社会日益形成休戚与共的命运共同体”。☆分科模拟·语文·第11页

卷（六）巴1装等】01.【答案】D意源城室好向2数魔幸的风晚之要“【汤酸1【解析】①倾心：一心向往，爱慕：也指拿出真诚的心。倾力：倾注全部力量。此处指向往，应用“倾心”。②命笔：指执笔做诗文或书画。信笔：没有多加考虑，随意（写或画）。此处指执笔，应用“命笔”。③沉浸：浸入水中；多比喻人处于某种气氛或思想活动中。沉溺：陷人不良的境地(多指生活惯方面)，不能自拔。根据语境，应用“沉浸”。④黯然失色：多比喻相比之下很有差距，远远不如。黯然销魂：多用于描写别离时极度愁苦或悲伤的凄然之情。此处指不如，应用“黯然失色”。故选D项。烧家旗5降制2.【答案】B【解析】A项，语序不当，“由于”要放在“这部作品”之后，不然整个句子缺少主语；“广泛”要放在“社会各界的”之后。C项，句式杂糅，“的原因”应删掉。D项，语序不当，“由于”要放在“这部作品”之后，不然整个句子缺少主语。故选B项。3.【答案】A【解析】分析语境可知，前面所举实例强调了现实生活的重要性，排除C、D两项；整个段落的叙述主体是“文艺作品”，排除B项。故选A项。4.【答案】①除了和含糖量高低有关②果糖的甜度最高③因为有机酸含量较多（每处2分，意思对即可)5.【答案】示例：对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。(5分，意思对即可)6.【答案】B【解析】B项理解错误，从诗中来看，“治病不蕲三折肱”意思是“古人三折肱后便成良医，我却但愿你不要如此”。诗人称黄几复善“治病”，但并不需要“三折肱”，言外之意是：他已经有政绩，显露了治国救民的才干，为什么还不重用，总要他在下面跌撞呢？寄寓了诗人对友人怀才不遇的不与愤慨。故选B项。7.【答案】①手法上，“桃李春风”与“江湖夜雨”、“一杯酒”与“十年灯”形成强烈对比，突出作者与友人短暂相聚的欢乐、长久分离（漂泊）的凄苦，表达了对友人的思念之情。②句法上，两句纯用名词（名词性词组、意象），描绘出两种不同的画面（意境），给读者以丰富的想象空间。（每点3分，意思对即可)8.【答案】(1)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹,安编客一情形强调人忘记了光流的年角(2)江山如画一时多少豪杰(3)苍颜白发颓然乎其间者（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不得分）了9.【答案】A【解析】“当今国际社会已形成了密切相关的共同体，促进了全球化的发展”错误，根据材料一第一段，应是“随着全球化的发展，国际社会日益形成休戚与共的命运共同体”。☆分科模拟·语文·第11页

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48.C女孩解释了(explained)她所遇到的麻烦，并希望得到帮助。49.A50.B在Rogers的搀扶下，女孩试着用一只脚蹦跳着往前走。od one'”意为“搀扶”，为固定搭配。51.C但是，女

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2024-01-30 05:48:06

74

14.先化简，再求值：2(mm-2m2)-[m'-3(mn-m2)+2mn)+8m2,其中m,n满足1m-21+(n+3)2=0.16张老师在黑板上展示了一个整式的化简结果，随后用手拖盖了部分多项式，情景如图所示：-[8ab+2(ab+4a2)]-3ab=-12ab.(1)请你通过计算判断张老师掩盖的多项式是什么？(2)当0=-2.6-号时求所指的多项式的值15化简分式30。÷(a+2-5之2).李亮和张岚两位同学在解分式的化简题时，两人最后的结果却不相同，下面是他们两人的解题思路：幸亮解法：原式=+2)。+32-6a张岚解法：原式=3。（分。-÷(-4-5)17.已知分式：(02.2)。”4其中a是一个绝对值不超过(1)他们的解法中错误的是(填姓名)；2的整数，先化简分式，再选择一个适当的数值作为α的值代人(2)请确定一种解法，写出完整的解答过程。求值

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16.2022年

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确做法等，发表自己独到的见解。比如从媒体角度，可以阐述有特点。处事要圆，即外圆；立身要方，即内方。②相互补充。“营造健康舆论环境，让美德之树常青”“与其‘捧杀'，不如‘静品格方正，才能处事圆而不逾矩；处事周密、圆通，才能品格方观”等。正而性格不古板，立身清正而人生不淹蹇。③相互成就。唯【参考立意】①莫让评价成“绑架”；②让行善更有温度；③理性有品格方正，方能处事周密无纰漏、圆融无阻滞；唯有处事周行善，不惧“聚光灯效应”：④内心无私，天地自宽。密圆融，才能确保品格方正得以保持。例5【审题指导】梳理材料内容可以梳理出两个关键词：“共【参考立意】①方正做人，圆融做事；②外圆内方，君子所宗；性与个性”，即“传统”与“创新”。选择哪个餐馆，就要围绕哪③敢于突破“方”，不能肆意“圆”；④“规矩”随时代而变，“方个关键词来写作。圆”随时代而成。【参考立意】①守住传统的优势，散发传统的魅力；②坚持创任务群五整本书阅读新，博采众长；③坚守传统，不忘初心；④推动创新，接纳新事物。学主题十三整本书阅读例6【审题指导】这是一道典型的任务驱动型作文题，题目提学任务1：《乡土中国》供了两则不同时期的同质材料，要求考生结合交大西迁纪实例1乡土社会：乡土社会是一个稳定的、没有陌生人的熟人片写观后感。考生要以真实情境为基点，针对材料中的相关社会，是面对面的社群，不存在空间阻隔，可以面对面直接内容进行联想和思考，思考自己的人生规划与国家建设需要交流。之间的关系问题，关注自我发展，实现自我的人生规划和管礼俗社会：是“乡土社会”的基本形态，并没有具体目的，理，在社会认同、国家责任等层面体现理性思维和反思意识，只是因为在一起生长而发生的社会，群体成员之间是“有机体现一定的思想深度和思维水。观后感应该突出西迁人的的团结”。家国情怀、奉献意识、艰苦创业等品质，并结合新时期青年人法理社会：与“礼俗社会”相对的一种社会形态，为了完的理想，弘扬传承这些优秀品质。要突出青年应有的人生追成一项任务而结合的社会，群体成员之间是“机械的团结”。求与素养，弘扬社会主义核心价值观。土气：本来指不时髦的风格、样式等。文中指在乡土社【参考立意】①西迁精神砺我行；②发扬西迁精神，走好人生之会熟悉的环境里生长的人，不需要抽象原则，而在接触所及路；③携西迁精神，走新长征路；④让国家需要领航青春；⑤携的范围之内，对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的表现。西迁精神，奋勇前行；⑥以心中大我，筑青春辉煌。愚：本义是愚笨，傻。文中指乡下人在城里人的眼里是学任务3：选材用材突破“愚”的，因为他们不识字。智力是否健全、是否识字并非判例【审题指导】材料第1段引用郑板桥的话阐述了绘画之道：断愚不愚的标准。“愚”字多指乡下人在城市生活所需的知由生而熟，在熟的基础上求“生”，胸无成竹而新意迭出，“生”识不及城市里人多。就成为更高层次的“熟”了。第2段指出不仅在绘画上，在学差序格局：费孝通提出的发生在亲属关系、地缘关系等、工作、生活中，也存在由陌生到熟悉，由熟悉到新的陌生中国乡土社会关系中，以自己为中心，像水波纹一样向外推(创新)的现象。由此引导考生辩证分析“生”与“熟”的关系，的，能放能收、能伸能缩、能随个人所处时空变化而变化的社“生”与“熟”是相对的，应循序渐进，夯实基础，做到熟能生巧，会格局。由“生”到“熟”。同时也不能拘泥于“胸中成竹”，要力求创新，无讼：每个人自觉遵守规矩，从根本上避免发生纠纷；发生由“熟”到“生（新）”，达到新的人生境界。纠纷时利用传统伦理道德进行调解，而不用法律诉讼解决。写作时，考生可采用递进式的论证结构，从“生”与“熟”的例2内涵、二者的辩证关系、如何正确对待“生”与“熟”等角度展开指称乡土社会的概念指称其他社会的对应概念具体论证。礼俗社会法理社会【参考立意】①夯实基础，力求创新；②循序渐进，“熟”而出“新”；③由生到熟练功夫，由熟至生出新意；④生熟转化，达人借助语言的社会借助文字的社会生之境。差序格局团体格局学任务4：文采表达突破系维着私人的道德系维着人民的宪法例【审题指导】材料的关键词为“圆”与“方”，审题的关键在于小家族大家庭能够准确、透彻地谈论“圆”与“方”之间的关系。所谓“圆”，是男女求同指周密圆融，融通老成，指一个人做人做事讲究技巧，能够认男女有别清时务，使自已进退自如，游刃有余。它要求人周密稳妥，能礼治秩序法治秩序适应，会变通。所谓“方”，是指方方正正，有棱有角，可喻指一调解体系司法诉讼体系个人做人做事讲究规矩，有自己的主张和原则，不被外人左无为政治有为政治右。它是规矩，是准则，是框架，是一种品德，是人的立身之根本。为人处世，应该当方则方，当圆则圆，方圆相济，方圆兼长老权力同意权力、横暴权力具。本则材料意在引导考生思考，在人生之途中，如何处理好血缘社会地缘社会“圆”与“方”二者之间的关系。可从概念入手，先对“圆”和名实分离时势权力“方”的概念进行界定。比如，“圆”指虑事周密、处事圆通，欲望“方”指遵循规矩，品格方正。在此基础上，辨析其关系。①各需要Ax1A入

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贵阳第一中学2023届高考适应性月考卷（一）语文参考答案1.(3分)D【解析】“必然结果”表达绝对，原文第二段

(OH=密封内不缓慢的问题，科技工作者设计耦合HCHO高效制H的方法，装置如图所示。部分反应机理为：000HHCHO1020饱和NaCI溶液 HO（含少量NaOHDA.△H电极日情性电极及催化剂KOH阴离子交换膜19电源离子交换膜KOH·第4页（共4页）溶液情性电极b188+H9+COOHHOCOOH717H。下列说法错【最新5年高考真题分类优化精练·化学卷（八）3-甲基吡啶烟酸16选择题答题栏质子交换膜A.相同电量下H理论产量是传统电解水的1.5倍+2HO-6eC.电解时OH通过阴离子交换膜向b极方向移动HS-CH-CH-COOH半胱氨酸515+胱氨酸D.生成3mol半胱氨酸的同时生成1mol烟酸OOHB.阴极反应：2HO+2e—2OH+H-CH-CH-COOHCH-CH-COOHH4HOHN下列说法不正确的是1330OHHB.H从电极b移向电极CC.电极b发生的反应为H情性电极122A.电极a为阴极_HO+减少能耗LHO-低能耗，H误的是8H各醋号腿说法

19:13: I N材料一1066年，法国诺曼底公爵威廉出兵入侵并占领英格兰，成为英格兰国王，建立了诺曼王朝。威廉死后，国王与世俗贵族的关系逐渐恶化，多数贵族恢复了法律裁判权。为此，国王与贵族达成妥协，即国王应尊重原有的盎格鲁一撒克逊惯法，承认以州为据点主宰地方法院的行政司法长官的裁判权，但为了防止他们不适当地扩大权力，国王有权发布令状，并以令状作为所有官司在开审前必须得到的文件，无令状则无法开审。—据陈方正《法律与资本主义的兴起》等整理材料二英国是英美法系的代表国家之一，判例法是英国法的一个典型的特征。在一部介绍英国法律的著作中，实体法仅占1/10，大量的内容是介绍其法院第5页共6页组织、管辖权力划分以及诉讼程序··英美法系在其形成和发展过程中，始终是以英国为中心向外传播的。—摘编自王菲编著《外国法制史》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国诺曼王朝的司法措施，分析这些措施的影响。 (8分)系”形成过程中的重要史实。（7分）19.阅读材料，完成下列要求。材料明朝的《教民榜文》中明确规定了乡里调解的范围，包括户婚、斗殴、田土、窃盗、争占、失火、钱债、赌博、骂、擅食田因瓜果、畜产咬伤人、弃毁器物稼稽等、私宰耕牛、卑幼私擅用财、亵渎神抛师巫邪术、子孙违反教令、六畜食践禾稼等物、均分水利等。民间调解必与双方当事者处于同一地域，故调解、取证等都较为快捷、便利。心乡讼请求调解处，由于地域相近的特点，调解人可立即作出反应，在较快的时间内收集并了解证据，使得纠纷通常能在两三天内就可得到解决。明清的乡里调解通常会形成一系列协议文书来保证双方当事者切如果一方当事者在调解结束后违背调解文书中写明的内容，另一方当事者可以以此为依据，找到文书的中间人来维护自己的权益。—摘编自黄彩霞、简等《明清调解制度及其对基层社会治理的启示》明清乡里调解与社会基层治理关系密切，结合所学知识，请任选一个视角进行阐释。（要求：视角明确，论从史出，史论结合。）（12分)第6页共6页三6/6