科素养·核心价值当f代中学生报cN36-0059当f代中学生报c6-09基础性·综台RJRJ投稿信箱：shengwu@jtyjy.com(上接第1、4版中缝】投稿信箱：shengwu@jyy.com受的光照减心，又由于物利②能耐受弱光，而物种①不耐受弱光，所以物种①逐渐)A卷基础演练(25分钟)生态充动》同步导航消失，物种2度逐降低至相对稳定，C项正确：后，在适宜气候条件下，一、非选择题(8小题，共48分)题海泛落中最终占主导地位的1下列有关能量流动过程的叙述，错误物类型是乔木，D项正确的是2.CA.进入生物群落的总能量与照射到该生栎林中，第B阳能能。如果一个生态系统在较长时期内没有能【解析】本题考查生命态系统的总太阳能相等级生物为昆虫、生态系量（太阳能或现成有机物质）输入（输入<输观念和科学思。随着时B能量流动的渠道是食物链（网）鸟，第四营养级物链和物码那么这生奇铁就产黄人间的推移，资源获取型物种C.某营养级的能量去向都有呼吸消耗的示意图是的最大丰富度小于资原保守型物种的，故群落物种组D.每个营养级总有一部分能量流向分解者2.在某草原生态系统的能量流动过程中，假B成将由资源获取型物种山设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为6.在社会主是有世孙P的学能)能量金字塔是将单位时间内各个营养优势逐渐转变为资源保守:能量型物种占优势，A项正确36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则(A建沼气池和植村级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可型策略为资原获取型，对于A,羊同化的能量为64%n统（如图所示）路：通比白形成一个金字塔图形。能量是固定量，能量金资源的利用较为交分，且植B.贮存在羊体内的能量为52%n字塔不能倒置；生物量是现存量，生物量金字物生长较为迅速达到最C.由羊流向分解者的能量为16%n丰富度所用的时间短，B项量、同化塔可倒置；数量是现存量，数量金字塔可倒置。正确；据图可可知，随着时间D.由羊流向下一营养级的能量为64%n3.在分析生态系统的能量流动时经常涉之批>【课堂巩固】跑得快—一活学活用，学以致用！的推移，资源获取型的植物沼液做肥料1.下列关于生态系统中能量流动的叙述趋于隐定，并未降为零，不及“摄入量、同化量、粪便量”等说法。下列说法正确的是不正确的是(c(0)会发生被资源保守型物种A.生产者固定的能量是光能或化学能取代的现象，C项错误；沙A.某一营养级生物的摄人量即同化量A.该生B.自然生态系统中，生物数量金字塔可倒地生态修复工程初期应选B.某一营养级生物的粪便量就是上有人置，能量金字塔则不能用适当的资源获取型植物养级生物流向分解者的能量B.以便最大程度地利用环境C.输入某一营养级的总能量即该营养级物是C.与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高资源，沙地由于无初始的士生物的同化量C.该出壤和植被条件，故发生的养红是怎不同营养级之间的能量传递效率D.在农田中除草、捉虫可使能量持续、高演替类型为初生演替，D项D.相邻两营养级生物中较高营养级与较0沼效地流向对人类最有益的部分正确低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率量3.B2.在下图所示的食物网中，假如猫头鹰的【解析】本题考查生命4.下图表示某一生态系统的能量金字塔1.下食物有2/5来自兔子，2/5来自鼠，115来自蛇，观念和科学思维。5种湿其中【、I、Ⅲ、V分别代表不同的营养级，E机质含量那么，猫头鹰体重增加20g,最少需要消耗植地的分布是在同一水面上，由距地下水位距离不同E,代表能量的形式。下列叙述正确的是(C物B)所致，应属于水结构，AA.I和V是实现物质循项正确；影响湿地类型发生环的关键生态成分→猫头鹰变化的主要环境因素为含B.该图所示的食物网只植物有1条食物链：1→Ⅱ水量，B项错误；沼泽区湿4鼠—→蛇→Ⅲ→N地存在土壤条件，故该地发A.600gB.900gC.1600gD.5600g生的演替属于次生演替，CC.E主要表示太阳能3.为助力“美丽乡村”建设，江苏里下河某项正确；毛赤杨种群密度过D.能量可在食物链中循环利用地区在原有的农业基础上推行生态农业建设，高时，种内斗争加剧，个体5.用各营养级生物的能量、数量构建的金间竞争阳光、水分等物质激字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某同时实行退耕还湖措施，引种芦苇、香蒲等水烈，导致种群密度降低，即生植物。经过一段时间的建设，基本实现治理存在反馈调节，D项正确。目标。下图1是某农场生态农业的结构图，图4.(除注明外，每空3分)》B卷能力提升(15分钟)2是该农场中能量流经小地老虎的示意图。请(1)样方应该回答下列问题：(2)羊草种群密度增大，、选择题(3小题，共18分)引起种内竞争加剧，分蘖林1.下图表示在一个生态系统中，植物光饲料获取的空间和光照等资源作用积累的有机物被植食性动物利用的过程粪便粪便减少（或羊章种群密度大，下列有关叙述错误的是(7残渣受到光照的面积有限；光合秸秆植物光④植食蛆蛹强度达到最大后，呼吸强度②被植食文①可利用了性动物摄T③植食性>食用菌合作用>动物在动物同化粪便仍继续升高，导致有机物消积累的量物积图1耗增多)(3)①产生丰富有机物⑤不可⑥未被⑦未同8植A的变异类型；在对环境变化利用摄入化量动物消南的适应性上占优势；经过自小地老虎小地老虎B下一营养级然选择，植物已经形成与现A.①⑤之和小于输入生态系统的总前的摄入量的同化量的摄入量254有环境的协调和适应；无性B.植食性动物粪便中的能量包含在(782165分解者的利用生殖有利于保持这些优良C⑧主要是以热能的形式散失D.④占②的百分比为能量传递效率注：箭头上的数字为能量值，单位为×10k/a的遗传特性(5分)②分2.下图表示桑基鱼塘生态系统部图2蘖株能从母本植株获得充(1)如果图1表示生态系统能量流动过足营养并进行旺盛生长，而流动示意图，图中字母代表相应的能实生苗生长的营养来自种则其中需要删减的有蛆碧角知文叙述错误的是子中储备的少量营养物质，桑树利用法以方生大系统的能量来源生长速度慢(5分)

家贝尔纳说：“中国许多世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一。已经可以看出，在西方文艺复兴时期，从希腊的抽象数理科学转变为近代机械的、物理的、科学的过程中，中国的贡献曾起了作用，而且也许是有决定意义的作用。”当然，我们在充分估计中国传统科学技术和科学文化的现代价值的同时，也要防止对其作牵强附会的解释、片面夸大其影响和作用，从而导致一些不科学的认识。今天，我们讨论科学文化，当然必须第吸收从古希腊罗马到近现代欧美科学文化中的积极因素，但也切不可割断历史，忘记中国古代科学文化的存在。(摘编自王渝生《解码中国古代科学文化优秀“基因”)第二1,下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)☑A.萄子所说的“天行有常”的“天”指的是自然界，“天行有常”即大自然的运行不可逆，有其自身内在的运行规律第B.儒家认为医家治病的原理与治国理政的道理相同，因而直接导致经络学说等成为我国文化遗产中的重要组成部分。C.在我国古代，无论是天文还是算学，都很注重经世致用，如《九章算术》中的两百多个数学应用问题的求解，很有实用价值」第口D.中国传统科学文化很注重交融、综合和整体性，数理化天地生是“和合”的，格致学、博物学、物理学等学问都是综合的。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分))第CA,文章开宗明义，点明我国传统科学技术和科学文化具有哲理性实践性、交融性开放性四大特征，统领下文。B.文章在论述我国传统科学技术和科学文化的实碳性时，按照农、医、天、算四大科学体系展开，层次清晰。C,文章除了运用大量的引用论证外，还运用了举例论证、对比论证、比喻论证等方法，有很强的说服力。第D:文章结尾既指出对中国传统科学技术和科学文化不能片面夸大，也指出不能割断历史，体现了认识的思辨性。出今根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)(A,我国古代的格物致知”，指知识来源于实践，而又指导实践，可让知识分子“诚意正心”，进而拥有家国情怀。B.中国历代天象记录之丰富为世界第一，这和统治者重视“观象授时”有关，也和中国古代是农业社会这一事实相关C,耗散结构论的创始人普利高津认为，现代新科学的一些研究符合中国传统的科学思想，体现了中国古代学术的前瞻性！D.中国传统科学文化是开放的，在中世纪通过阿拉伯西传欧洲，对西方文艺复兴时期的科学转变起到了决定意义的作用。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）第阅读下面的文字，完成4~6题。外同，小的来道有人的地方就有纷争，有豺狼的地方就有杀戮。表面看起来宁静祥和的植物世界，其实也是一个充斥着是非恩怨的“江湖”。第植物对阳光、水分、气体和矿物质的“欲望”，与有些人对名利的追逐相比，有过之而无不及。植物的一生，简而言之，就是获取阳光、水分、二氧化碳和矿物质合成自己所需物质并繁衍后代的过程。纵观植物的演化之路，从藻类逐渐演变到苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物的过程中，植物逐渐实现了从海洋到陆地的跨越，从矮小到高大的变化，从简单到复杂的演变。而这一过程的主要推动力就是植物对光、水、气、肥无穷无尽的“欲望”。然而阳光、水分，气体和矿物质并不是取之不尽，用之不竭的，植物缺少了光、水、气、肥中的任何一个因素都无法生存，这就催生了植物间对光、水、气、肥激烈的“抢夺”。浙江乌岩岭保护区的亚热带森林群落中，森林由上而下依次为乔木层、灌木层和草本层。【名校之约系列2023届高三高考考前冲刺卷（二）·语文第2页（共8页）】

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第44期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)阅读理解1-4BACB语法填空1.as2.occurring3.a4.technological.5.to control6.where7.extremely8.farmers9.removes10.survival读后续写Paragraph 1:The evening finally came,and people poured in and filled the room.Among them,I saw myfriend Kim at first sight.She smiled at me and waved,making me less nervous.After theintroductions were made,I walked towards the stage,ready to share my heartfelt message.As Iwas telling my story,some people clapped and I noticed there were tears in people's eyes.At thattime,I realized that my fear was absent and that my palms weren't sweating.My focus was onthe crowd,not on myself!Paragraph 2:It's been fifteen years since I gave my first speech,but it wasn't my last.Since that time,Ihave been traveling around the country to give speeches.Later,I was awarded the "Celebrationof Life Award".Tears welled up in my eyes when I accepted the award on behalf of all cancersurvivors for whom life is worth celebrating,even on the darkest days.Through my pain and loss,I finally discovered my passion and the meaning of life,cherishing every moment with optimismand gratitude.第44期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)七选五1-5 CBDAF完形填空1-5 ADABC 6-10 BDDAB 11-15 CDAAC读后续写Paragraph 1:One day in the morning,Mrs.Hall heard a knock on her door.She wasn't expecting anyvisitors,so she felt puzzled as to who it could be.With some effort,she got up from her chair andmade her way to the door.To her great surprise,standing on her doorstep was none other thanMiles,her former student whom she had not seen or heard from since she left school.He was nowa grown man,dressed in a smart suit,looking like a professional businessman.Mrs.Hall couldn'tbelieve her eyes.Paragraph 2:After the initial shock died,Mrs.Hall invited Miles into her home.They sat for hours as Milestalked about how he turned over a new leaf after she left,began studying hard and landed awell-paid job after graduation.Miles said gratefully,"Mrs.Hall,if you had not believed in me,Imay not be where I am today.You're the reason behind my success.He then handed her anenvelope,inside which was a generous sum of money to help pay off her debts and cover herliving expenses.第44期A4版Key(One possible version):实战演练Paragraph 1:

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衣线的、容：本意共小题，共7分，解答应写出文字说明、正明过程或演算步15.13分)、已阳丙数f(r)=r2-7x+5lnx+1,I)求脚线y=(x)在点(1,1)处的切线与坐标轴围成的三角形的面积：款子(2)求「(x)的单稠区间和极小值节限制得16.(15分)家庭甲、乙两人进行围棋比赛，每局胜者得1分.负者得0分约定一方比另一方多3分或比赛满7局时结束.并规定：当一方比另一方多3分或比赛满7局时.得分多的一方才算嘉.假设在少见一生每局比赛中不存在局，且甲每局获胜的质半为号各局比赛相互控立已知前3局中.甲胜1局，乙胜2局，两人又打了X局后比赛结束、兵《，(1)求甲获得这次比赛胜利的概率：(2)求X的分布列及期望.·论墅17.(15分)在三棱锥A-BCD中，AB=AC=B=(D=2,∠BCD=120°，AB LAD.E为线段BD的中点.(1)证明：.1B1CE(2)求面A做与面ACE夹角的余弦值.史【高三数学第3页（共4页）】·25-08℃·

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30.C。理解具

2024-11-07 08:56:17

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