【选|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】回诺餐马P△码上有礼中5达试卷质量反馈一神州智达省级联测2021一2022第六次考试高三思想政治参考答案一、选择题题号11012131415答案CABDBBDAAA1.A解析：医保药品降价，减轻患者用药负担，让更多患者用得起救命药，从而提升治疗效果，改善患者生命质量，①符合题意。医保谈判是“以价换量”，虽然降低了药品价格，但是国家扩大了药品的采购数量，有利于畅通相关药企销路，从而降低药企的营销成本，提升药企利润空间，②符合题意。医保药品降价，这些药品利润率会降低，但是市场销量扩大，药企盈利未必减少，③错误。医保报销属于财政支出，与财政收入无关，④不符合题意。[命题意图]本题以国家医保药品目录谈判为背景，考查价格的相关知识，考查学生获取、调动和运用知识的能力，增强学生逻辑推理能力，让学生树立科学思维，培养科学精神。2.B解析：“沙县小吃以品类丰富、价格低廉、方便快捷为人们熟知”，说明其市场定位准确，满足低消费群体的需求，①符合题意。“沙县将每年12月8日定为沙县小吃节，扩大沙县小吃的知名度”，说明其强化品牌知名度，提升企业的竞争优势，③符合题意。材料中可以看到沙县小吃的成功与市场定位、管理模式和品牌效应有关系，并未提到产品科技含量、承担社会责任这些因素，②④不符合题意[命题意图]本题以沙县小吃的发展为背景，考查企业经营的相关知识。本题考查学生获取和解读信息的能力，培养学生的市场意识，培养科学精神。3.C解：通过材料可知，居民收入来源呈现多样化，居民收入来源越多，越有利于增加收入，②符合题意。从城乡居民人均可支配收入的增长速度，可以看出收入差距在逐渐缩小，从收入的绝对数值可以看出收入差距依然比较大，③符合题意。材料并未涉及我国的分配制度，也未涉及完成消除绝对贫困的任务，①④不符合题意。[命题意图]本题以2021年我国居民收入状况为背景，考查个人收入分配的相关知识。本题具有基础性、综合性的特点，考查学生从材料中获取有效信息的能力，考查学生的辨识与判断能力，培养科学精神。4.A解析：上调金融机构外汇存款准备金率，金融市场上的外汇数量减少，①正确，②错误。外汇数量减少，外汇升值，人民币贬值，人民币汇率降低，③正确，④错误，A符合题意，B、C、D均不符合题意。[命题意图]本题以金融机构外汇存款准备金率的调整为背景，考查货币政策、汇率等相关知识。正确解答本题需要学生理解此政策在经济生活中发挥作用的途径，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于培养科学精神。5.B解析：“对电动自行车尘产和销售、上牌登记、通行、停放和允电等方面作出明确规定”，既是对公民正当权利的维护，又是对公民需要履行的义务作出规定，有利于公民贯彻权利与义务相统一的原则，①符合题意。大家的争议是在行使政治自由，充分表达自己的意愿，这是人民行使当家作主权利的重要方式，③符合题意。在我国，公民的个人利益与国家利益在根本上是一致的，②错误。材料没有提到条例出台前的广泛征求民众意见，与公民参与民主决策无关，④不符合题意。[命题意图]本题以《河北省电动自行车管理条例》为背景，考查公民的政治生活的知识，增强学生对国家政策的理解和认同，体现了学科素养的高考方向。思想政治答案第1页（共5页）

义易。计痴口n br意26.阅读材料，完成下列要求。(12分)黄河治理作为国家重大战略是一个系统工程，要把系统观念贯穿到生态保护和高质量发展金过程。把握好全局和局部关系，增强一盘棋意识。坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理。要坚决落实以水定城、以水定地、以水定人，以水定产原则，统筹水沙治理、环境保护，经济发展和人民生活各项工作，确保黄河安澜，国泰民安，让黄河成为造福人民的幸福河。结合材料，运用唯物辩证法的联系观，说明如何实现黄河科学治理，让黄河成为造福人民的幸福河。27.阅读材料，完成下列要求。(16分)伟大的建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头，也是中国共产党人精神谱系的高度凝练。一百年来，在伟大建党精神的引领下，于新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个历史时期，一代又一代中国如共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这一系列的伟大精神，既各有侧重、各具特点，又从不同方面体现了伟大建党精神的基本内涵。结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系的知识，说明伟大建党精神和中国共产党人精神谱系的关系。28.阅读材料，完成下列要求。(12分)“红色故事进校园”“信仰的力量”…2022年以来，武汉市在遵循学生认知发展规律，青少年品德形成规律和教育教学规律上下功夫，推出系列主题活动，精心设计不同学段的党史学教育目标要求，具体做到以下几个方面：一、党史学教育“精准滴灌”，根据不同学段学生特点不同，制定由低到高，由浅入深，螺旋上升的党史教育目标内容体系。二、用活身边认红色资源，把红色基地现场变党史思想教育课堂，使“学思悟行”融为一体。三、培养党史教育主力军，从全市遴选出12名思政、历史学科骨千教师，开展全市巡回宣讲和授课辅导。综合材料，运用社会存在与社会意识辩证关系的相关知识，说明武汉市开展党史学教育活动的意义。【高二思想政治第6页（共6页）】23682B

义易。计痴口n br意26.阅读材料，完成下列要求。(12分)黄河治理作为国家重大战略是一个系统工程，要把系统观念贯穿到生态保护和高质量发展金过程。把握好全局和局部关系，增强一盘棋意识。坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理。要坚决落实以水定城、以水定地、以水定人，以水定产原则，统筹水沙治理、环境保护，经济发展和人民生活各项工作，确保黄河安澜，国泰民安，让黄河成为造福人民的幸福河。结合材料，运用唯物辩证法的联系观，说明如何实现黄河科学治理，让黄河成为造福人民的幸福河。27.阅读材料，完成下列要求。(16分)伟大的建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头，也是中国共产党人精神谱系的高度凝练。一百年来，在伟大建党精神的引领下，于新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个历史时期，一代又一代中国如共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这一系列的伟大精神，既各有侧重、各具特点，又从不同方面体现了伟大建党精神的基本内涵。结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系的知识，说明伟大建党精神和中国共产党人精神谱系的关系。28.阅读材料，完成下列要求。(12分)“红色故事进校园”“信仰的力量”…2022年以来，武汉市在遵循学生认知发展规律，青少年品德形成规律和教育教学规律上下功夫，推出系列主题活动，精心设计不同学段的党史学教育目标要求，具体做到以下几个方面：一、党史学教育“精准滴灌”，根据不同学段学生特点不同，制定由低到高，由浅入深，螺旋上升的党史教育目标内容体系。二、用活身边认红色资源，把红色基地现场变党史思想教育课堂，使“学思悟行”融为一体。三、培养党史教育主力军，从全市遴选出12名思政、历史学科骨千教师，开展全市巡回宣讲和授课辅导。综合材料，运用社会存在与社会意识辩证关系的相关知识，说明武汉市开展党史学教育活动的意义。【高二思想政治第6页（共6页）】23682B

myself in the principal's office,telling her with deep sorrow that I could no longer be the headgirl.The principal listened attentively,her concern clearly written on her face.She put her handon my shoulder and expressed her understanding.She suggested I turn to the former head girl andfind some assistants.I was doubtful at first,but my doubts vanished as the suggestions provedvery helpful.Now I felt I would be able to do this and at the same time ace at my studies.Whenyou ask for power,you should be prepared to accept the responsibilities that come with it too.(150 words)无锡市普通高中2022届高三期终调研考试卷英语书面表达评分参考标准一、应用文写作评分标准(一)内容要点1.表示理解(3分)：2.提出建议(8分)：3.给予鼓励(3分)：4.卷面，词数(（1分)。(二)评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60和多余100的，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。(三)各档次的给分范围和要求第五档（13~15分)完全完成了试题规定的任务。一覆盖所有内容要点。一应用了较多的语法结构和词汇。一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具备较强的语言运用能力一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。高三英语参考答案书面表达评分参考听力录音稿第2页（共8页）

AgI固子导横管ca-Agl品胞y-AgI品胞p=6.0g/cm3P=7.0g/cm竖管a竖管b题15图一2题15图一3①测定晶体结构最常用的仪器是②a一AgI与Y一AgI晶胞的体积之比为③判定α一AgI中导电离子类型的实验装置如题15图-3所示。实验前，H型管内填充满a一Ag,竖管a和b(含a一AgD的质量相同，两支Ag电极的质量也相同。通电一段时间后，可判定导电离子是Ag而不是厂的实验数据是▲。16.(15分)氯化亚铁活化过一硫酸盐HS0可有效去除废水中的氨氮，同时回收磷资源。(1)HSO5的结构如题16图所示。从物质结构角度分析，过一硫酸盐能在酸性溶液中直接将Fe2+转化为Fe3+的原因是▲。(2)FCCl2活化HSO5产生三种主要的有效强氧化性自由基(SO4、OH和Cl)。自由基对氨氮的去除具有一定的选择性，FeCl2活化HSO5过程的主要反应机理如下：Fe2++HS05→FC3++SO4-+OH、HSO5+H20→S0+2OH+H+、题16图SO4-+C1→SO2+C①酸性条件下，经氯化亚铁活化的过一疏酸盐可将废水中的PO转化为FPO4沉淀被全部回收。写出生成沉淀的离子方程式：▲②研究表明，过一疏酸盐溶液中单独投加FCl2可将废水中的PO全部去除，但NH的去除率却很低。额外投加一定量NaCl后，PO和NHt的去除率均达到100%。单独投加FCl2时，NHd去除率很低的可能原因是▲。(3)工业，废水中P0浓度需达国家标准（小于60mgL-方可排放。准确量取20.00mL用氯化亚铁活化过一疏酸盐处理后的废水，依次加入NH,一NH4C缓冲溶液和MgCl2溶液，使PO完全沉淀，过滤、洗涤。将所得MgNH4PO4沉淀完全溶解于盐酸中，用2.000×103molL-NaHY溶液滴定至终点（反应为Y4+Mg2t—MgY2,行滴定三次，均消耗Na2H2Y溶液5.00mL。通过计算确定此废水是否达到排放标准。▲(写出计算过程)(4)实验室用钛精矿酸浸废液（含FeCl2及少量A1+、Ca2+和Mg2+)制备FeCl24H20。已知：①经测定，废液中c(FeC)=0.1molL1。有关金属离子沉淀的pH如下表：氢氧化物Fe(OH)2A1(OH)3Ca(OH)2 Mg(OH)2开始沉淀的pH6.33.411.97.7完全沉淀的pH8.34.713.99.8②Kp(FeF2)=6.4×10-6、Kp(CaF2)=1.6×1010、K:p(MgF2)=1.0x10l:③当溶液中离子浓度小于1.0×105moL,可视为该离子已沉淀完全。为获得较高纯度的FCl24Hz0,请补充实验方案：向钛精矿酸浸废液中加入改性聚丙烯酰胺吸附溶液中的胶体杂质，静置一段时间后加入活性炭，▲，冷却至15℃结晶，过滤，用乙醇洗涤晶体，低温真空烘干。(实验中须使用的试剂有：HC气体、NaOH溶液、NaF溶液：除常用仪器外须使用的仪器有：pH传感器、F浓度传感器)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

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国家治理体系和治理能力现代化。(3分)40.(26分)(1)(10分)①文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种精神力置，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。中优秀传统文化的丰富内容可以为人们认识和改造世界提供有益启迪。(3分)②中华优秀传统文化是中华民族的根与魂（或答“中优秀传统文化具有鲜明的民族性”“维系中华民族生存和发展的精神纽带”等)，源远流长、博大精深，其丰富的哲学思想、道德理念等与中国式现代化的发展要求相契合，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。(3分)③中华优秀传统文化在中国式现代化进程中，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，能增强中华文化自信，为中国式现代化建设提供思想引领和精神动力，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。(4分)(2)(12分)①该观点是片面的。中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴的中国方案，但不可复制。(2分)②矛盾的普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开警遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。要坚持共性与个性具体的历史的统一。(4分)③中国式现代化具有各国现代化的共同特每，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，能为其他发展中国家的发展提供重要启示和可借鉴的中国方案。(3分)④各国国情不同，其他发展中国家在选择发展道路和发展模式时，必须具体分析本国的特殊矛盾和问题，把中国式现代化经验和本国国情相结合，探索符合本国国情的发展道路，而不是全盘照搬复制中国模式。(3分)(若考生只答①点，该题不得分)(3)(4分)示例：（略）评分要求：1本题为开放性试题，言之有理即可。关键词句参考：个人梦融入中国梦、小我融入大我、奋斗精神、奉献精神等；2内容至少体现两个要点关键词，若只体现一个关键词，最多给2分。文科综合能力测试参考答案及评分标准第5页共8页

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(三)(5分)22.(5分)示例：整体是一个面带微笑、奔跑着的橘黄色“卡通龙”；两个龙角是天的变形；右手高举红色的火炬：身穿绿色的运动衣。奔跑的形象象征体育健儿拼搏、奋进的体育精神：突出的“天式”龙角，体现体育竞赛公、公正的原则；火炬代表奥林匹精神；衣服的绿色寓意着体育运动健儿的奋力拼搏，也象征着运动使我们充满了活力。评分参考：形象构成2分，设计理由3分。合理即可。少于100字或超过150字，酌情扣分。四、写作(60分)23.(60分)(1)作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。(2)作文等级评分标准一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(106分)(50分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容20内容充实内容较充实内容单薄内容不当基思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意征丰富较丰富略显丰富个别内容较好等20有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略显创意个别地方有新意G12模拟语文试题评分参考第4页（共4页）

6.若书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(13-15分)1.完全完成试题规定的任务。覆盖所有内容要点。2.应用较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致具备较强的语言运用能力。4.有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。5完全达到预期的写作目的。第四档(10-12分)1.完全完成试题规定的任务。2.虽漏掉1-2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。使用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。5.达到预期的写作目的。第三档(7-9分)1基本完成试题规定的任。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。4.使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。5.整体而言，基本达到预期的写作目的。第二档(4-6分)1.未适当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调，词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，且影响对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1-3分)1.未完成试题规定的任务。英语参考答案第8页共7页

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发挥作用后未及队的触前膜对K的外流为内正外负制性神经递质透常用氨酸积累2消导致突触后③分系：兔d的是C,该地物种分布均匀度是衡量群落垂直结构的重要指标浓度D.据图分析，定期灌溉处理使群落的物种丰富度下

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