(2)(4分)传授道理、教授学业一定要有老师，古代求学的人没有不是这样（需要向老师学）的，而后世很少有践行（尊师风尚）的人。评分建议：译出大意给2分；“学者”“鲜”两处，每译对一处给1分.14.(3分)①称赞古代尊师重教的风尚；②高度评价石介对孙复执弟子礼的行为；③阐明尊师对宋代道学兴盛的影响。评分建议：一点1分，意思对即可。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》15.(3分)A(此处无对比，此句也并非交代昭君远嫁的原因，而是为了表现昭君的自尊自信。)16.(6分)①通过“北风”“浮云”“万里”写塞外环境的恶劣和路途遥远，衬托王昭君远行的艰难；②通过急切南飞的大雁，反衬王昭君对故国的思念；③通过“独见黄河流”暗写王昭君远嫁匈奴的孤独寂寞和内心烦乱。评分建议：一点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理亦可。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）》17.(6分)(1)汩余若将不及兮恐年岁之不吾与(2)与赢而不助五国也(惜其)用武而不终也(3)示例：①问长缨何时入手缚将戎主②今日长缨在手何时缚住苍龙③何日请缨提锐旅一鞭直渡清河洛④无路请缨等终军之弱冠…三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)18.(3分)C19.(3分)D20.(5分)略评分建议：语意，3分；句式，2分.(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21.(4分)答题要点：①人道主义精神；②忧患意识；③天人合一；④矛盾统一.评分建议：一点1分，意思对即可。22.(5分)略。评分建议：①注意言说对象，用口语方式介绍，“夏良方”后应加称呼，不能介绍性别②“系”“其”“素”必须转换。③“把脉准，不差毫厘；开方神，对症病除”要转化为“把脉精确”“开方精准”等。④“享有盛誉”应转换为“非常有名”等。⑤括号中的内容必须转换到句中表述。四、作文(60分)23.(60分)根据2021年全国卷作文评分细则赋分。【写作提示】一、审题这是一则漫画类材料，材料具有思辨色彩。漫画的左侧是标示“梦想”的高山，右侧有一个人站在“现实”的山顶。“梦想”与“现实”之间有条深深的壕沟。漫画的上方揭示了漫画的主题：当我们谈起“现实和梦想”，总会看到这样的鸿沟。这则漫画主题明确、指向精准，启迪考生思考“梦想与现实”的关系。漫画材料中明确指出梦想与现实存在巨大的鸿沟，考生应在此基础上思考如何准确界定梦想与现实之间的关系。梦想与现实既对立又统一；两者相辅相成，在一定条件下，梦想可以转化为未来的现实；梦想高于现实，梦想的存在启动了现实发展的动力。准确把握“梦想与现实”的关系，能够多角度思考剖析其丰富含义，明确梦想与现实之间存在巨大的鸿沟，在此基础上思考如何处理两者的关系等是立意的关键，也是写作的重心。

增强我们的生存力、竟争力、发展力、特续力，是一场需要保特顾强斗志和战略定力的攻坚持久战，要自觉把本地区本解门工作纳入构建新发展格局中统筹考虑和谋划，以更加坚定的思自觉、精准务实的举措、真抓实干的勤头，推动构建新发展格局取得扎扎实实的成效。总书配讲话体现的暂学道理是①实践是认识的基础，加快构建新发展格局的正确认识源于当前的建设实践②实践是联系的根本内容，加快构建新发展格局是为了增强我们发展的能力③认识具有反复性无限性上升性，要自觉把本职工作纳入构建新发展格局中④认识指导实践，对加快构建新发展格局的正确认识能促进扎扎实实的成效A.①②C.②③D.③42.2021年8月7日，人民日报发表关于健康中国的重要论述，强调“现代化最重B.①④的指标还是人民健康，这是入民福生活的基础。要把人民健康放在优先发展的战略地位，务力全方位全周期保障人民健康。我们之所以高度重视人民健康是因为①人民群众是社会历史的主体和缔造者②人民群众是物质、精神财富的创造者③人民群众是推动社会变革的核心力量④人民群众是社会生活和发展的实质A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题（本题共3大题，共52分。）13.(14分)阅读材料，完成下列要求。2021年9月16日，国务院批复原则同意《全国高标准农田建设规划(2021~2030年)》，《规划》明确工作目标：到2022年建成高标准农田10亿亩，以此稳定保障1万亿斤以上粮食产能：到2025年建成10.75亿亩，并改造提升现有高标准农田1.05亿亩，以此稳定保障1.1万亿斤以上粮食产能：到2030年建成12亿亩，并改造提升现有高标准农田2.8亿亩，以此稳定保障1.2万亿斤以上粮食产能。结合材料，运用经济生活知识，分析实施高标准农田建设规划目标的意义有哪些。并说说我们应该怎样推进高标准农田建设。(14分)

三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)17.B(第一组：无懈可击：没有漏洞可以被攻击或挑剔，形容十分严密。滴水不漏：形容说话做事十分周密。此处语境中用了否定句式，指不是没有漏洞，与“滴水不漏”中“说话做事”的语境不符，应选“无懈可击”，第二组：苦思冥想：深沉地思索。思前想后：形容前前后后的反复思考。“思前想后”强调反思，与语境不合，应选“苦思冥想”。第三组：一筹莫展：一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。语境强调没有计策，“手足无措”带有慌乱之意，“一筹莫展”更为恰当。第四组：当仁不让泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。义不容辞：道义上不允许推辞。语境指应该做的事，与道义无关，应选“当仁不让”。综合以上分析，B选项最恰当。)18.A(B选项语序不当，“不仅”移到“反弹学说”后面。C选项搭配不当，“解决”与“成果”不搭配。D选项语序不当，“不仅”移到“反弹学说”后面：结构混乱，删去“不再发生”。）19.D(“理论预言”紧接上文“假说”；“世界科学家”与下文“作为其中的一员，我国的物理学家”紧密衔接；“经历漫长的科学实证”与“这个过程充满艰辛和曲折”衔接紧密。)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）20.①红色资源种类极多②又要做好“挖深”工作③不断增加其体量(每处2分，意对即可)21.制作规模空前：制作团队达到了国产电影的顶级水准；全景式还原残酷的抗美援朝战场：视听享受效果震撼。（结合“影片的制作规模在中国影史上已属空前，背后的制作团队则在各方面都达到了国产电影的顶级水准”，可概括出“制作规模空前”，“制作团队达到了国产电影的页级水准”：结合“影片全景式还原了残酷的抗美援朝战场，恢弘精良的工业化视效、真实悲壮的战争场景、紧张刺激的敌我对抗情节，都让影院里的观众得到了极其震撼的视听享受”，可概括出“全景式还原残酷的抗美援朝战场”，“视听享受效果震撼”。注意字数限制。)(答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给4分，答出四点给满分)四、写作(60分)22.【作文提示】1.方向与努力方向不对，再努力、再辛苦，你也很难成为你想成为的那种人。而有了方向，如果未能脚踏实地付出努力，同样不能到达成功的彼岸。方向和努力哪个更重要？看看公司、企业需要的是能与企业方向共同发展的人，还是一味努力但却南辕北撤的人。而每个人最适合做什么，往往是先天决定的。因而充分发挥自己的长处，总比与自己的弱点对抗要容易得多。假如通过培训和教育也可以让火鸡学会爬树，那选择松鼠来培训是否方便一些？可见，选择火鸡来培训爬树，看似很努力，但由于一开始就犯了选择方向的错误，所以这种努力必定是事倍功半！2.能力与知识语文参考答案及评分标准第3页（共4页)

三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)17.B(第一组：无懈可击：没有漏洞可以被攻击或挑剔，形容十分严密。滴水不漏：形容说话做事十分周密。此处语境中用了否定句式，指不是没有漏洞，与“滴水不漏”中“说话做事”的语境不符，应选“无懈可击”，第二组：苦思冥想：深沉地思索。思前想后：形容前前后后的反复思考。“思前想后”强调反思，与语境不合，应选“苦思冥想”。第三组：一筹莫展：一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。语境强调没有计策，“手足无措”带有慌乱之意，“一筹莫展”更为恰当。第四组：当仁不让泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。义不容辞：道义上不允许推辞。语境指应该做的事，与道义无关，应选“当仁不让”。综合以上分析，B选项最恰当。)18.A(B选项语序不当，“不仅”移到“反弹学说”后面。C选项搭配不当，“解决”与“成果”不搭配。D选项语序不当，“不仅”移到“反弹学说”后面：结构混乱，删去“不再发生”。）19.D(“理论预言”紧接上文“假说”；“世界科学家”与下文“作为其中的一员，我国的物理学家”紧密衔接；“经历漫长的科学实证”与“这个过程充满艰辛和曲折”衔接紧密。)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）20.①红色资源种类极多②又要做好“挖深”工作③不断增加其体量(每处2分，意对即可)21.制作规模空前：制作团队达到了国产电影的顶级水准；全景式还原残酷的抗美援朝战场：视听享受效果震撼。（结合“影片的制作规模在中国影史上已属空前，背后的制作团队则在各方面都达到了国产电影的顶级水准”，可概括出“制作规模空前”，“制作团队达到了国产电影的页级水准”：结合“影片全景式还原了残酷的抗美援朝战场，恢弘精良的工业化视效、真实悲壮的战争场景、紧张刺激的敌我对抗情节，都让影院里的观众得到了极其震撼的视听享受”，可概括出“全景式还原残酷的抗美援朝战场”，“视听享受效果震撼”。注意字数限制。)(答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给4分，答出四点给满分)四、写作(60分)22.【作文提示】1.方向与努力方向不对，再努力、再辛苦，你也很难成为你想成为的那种人。而有了方向，如果未能脚踏实地付出努力，同样不能到达成功的彼岸。方向和努力哪个更重要？看看公司、企业需要的是能与企业方向共同发展的人，还是一味努力但却南辕北撤的人。而每个人最适合做什么，往往是先天决定的。因而充分发挥自己的长处，总比与自己的弱点对抗要容易得多。假如通过培训和教育也可以让火鸡学会爬树，那选择松鼠来培训是否方便一些？可见，选择火鸡来培训爬树，看似很努力，但由于一开始就犯了选择方向的错误，所以这种努力必定是事倍功半！2.能力与知识语文参考答案及评分标准第3页（共4页)

结果讨论实验结果为A>A2>A3>A4。①根据实验结果，小组同学认为此结果不足以证明猜想3成立的理由是②为进一步验证猜想，小组同学设计了实验5和6，补充下表中相关内容。(限选试剂：NaCI溶液、Na2SO4溶液、NaC1固体、NaSO4固体)含Fe3+试剂含Fe3+的试剂序吸光度0.1 mol-L-I0.05 mol-L-再加入的试剂FeCl3溶液Fe2(SO4)为溶液5 mL5苯酚pH=aNaCI固体A5溶液6pH=aA6③根据实验16的结果，小组同学得出猜想1不成立，猜想2成立，且$0对苯酚与Fe3+的显色反应起抑制作用，得出此结论的依据是0④根据实验1~6的结果，小组同学得出猜想3成立，且H对F+与苯酚的显色反应有抑制作用，从化学衡角度解释其原因是(4)小组同学利用滴定法测定所得“水层2”中苯酚的含量：向mL样品溶液中加入过量溴水，将苯酚全部转化为化合物M:再加入过量KI溶液，充分反丛c molLI Na2S203标准溶液滴定。OHBrBrB已知：i.Ht+2I++Br +2Br BrBr(化合物M)ii.I2+2Na2S203=2NaI+Na2S406①加入KI溶液前需加热除去多余的B2,否则会使测定结果(填“偏高”或“偏低”)。②若消耗Na2S2O3标准溶液的体积为V3mL,则样品中苯酚的浓度为gL1(用含c、V1、V的代数式表示)18.(15分)金属佬(R)是一种高效催化剂，在有机合成中发挥重要作用。一种以高铜佬精矿（主要含R还含有少量的C、Fe等杂质）为原料提取佬的工艺如下：啊离草酸、NaOH交换树胎定向高铜铑精矿氯化溶解脱铜1离子交换水解+Rh(OH)J~-+铑粉|pH=2滤流CuC204滤液2023年深圳市高三年级第二次调研考试化学试题第7页共10页

南通市2022届高三第三次调研测试写作评分说明第一节：应用文写作（满分15分）文章总共分三部分，包括(1)参赛对象，(2)比赛过程和结果；(3)比赛意义。如三个部分都涵盖，文章段落分明，书写清楚，字数达到要求，表达无太多错误，得分则应在10分以上。一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60或多于100的，酌情扣分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的率富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档（13-15分)完全完成了试题规定的任务。完全达到了预期的写作目的。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。4.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(10-12分)完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。1.虽漏掉一、一个次重点，但覆盖所有注要内容。2。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档(？-9分)基本完成了试题规定的任务。整体而言，基本达到了预期的写作目的1.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。4.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(4-6分)未恰当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。1.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

材料三媒体注意到，国务院早在2003年就协调过环保、林业、农业、海关等部门开展防治外来物种入侵方面的工作。2003年，农业部成立了“外来入侵生物预防与控制研究中心”，制定了《农业重大有害生物及外来生物入侵突发事件应急预案》。在立法方面，媒体梳理发现，目前我国尚没有专门针对外来物种入侵的法律法规，但涉及与外来物种入侵管理和监督有关的法律法规包括《野生动物保护法》等多部法律。材料四17日，中科院武汉植物园研究员丁博士在此间召开的世界植物园大会上透露，外来入侵物种每年给我国造成的经济损失巨大。丁博士介绍，入侵动植物具有的共性包括繁殖能力强，扩散迅速，生态适应性极强，等等。它们经常竞争、占据本地物种生态位，使本地物种失去生存空间，降低物种多样性，使依赖于当地物种生存的其他生物失去适宜的栖息环境。从当前的评估看，农田、园艺、草坪、森林、畜牧、水产面临着直接的冲击。比如入侵植物水花生对水稻、小麦、玉米、红苕和莴苣5种作物全生育期引致的产量损失分别达45%、36%、19%、63%和47%。紫茎泽兰含有的毒素易引起马匹的气喘病，1979年在云南省的52个县179个乡，发病马5015匹，死亡3486匹，甚至造成“无马县”；牛羊也因无可食饲料而出现种群数量锐减。9.下列对材料一和材料二的理解，不正确的一项是()(3分)A.现实生活中存在有些人缺乏安全意识，随意放生外来生物的现象。B.中国的外来生物入侵从来源地上看，美洲所占比率最大，大洋洲所占比率最小。C.随意放生外来生物，是要被追究法律责任的。D.欧洲在中国外来物种入侵来源的占比低于百分之二十。10.结合材料三，谈一谈我们现阶段防止外来生物人侵需要做哪些方面的努力。(4分)11.给材料四的新闻拟写一则标题。（4分)12.你的同学丁航准备把家里饲养的一只巴西龟私下放生。你知道后该如何劝阻他？(6分)[三](16分)【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家固，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃念然曰：“尔安敢轻吾第5页（共6页）【语文·七年级AH·卷（十七）】

己知：羟胺(NH2OH)为白色片状晶体，易溶于水、甲醇等，受热易分解。回答下列问题：(1)仪器a的作用为三颈烧瓶中的试剂是(2)装置A中反应的主要化学方程式为(3)开始实验时，应最先打开(填“K”“K2”或“K3”)。(4)流程中步骤1的化学方程式是(5)分离NHOH2SO4和NH4)2SO4操作：①向二者混合溶液中加入氨水，生成NH2OHH2O,②再加入甲醇，加入甲醇的目的是③过滤，将滤液进行(填“常压”或“减压”)蒸馏，④接着加入硫酸，得到硫酸羟胺产品，写出发生反应的化学方程式(6)测定硫酸羟胺的含量：称取一定量样品，溶于水中，移入250mL的三颈烧瓶中，加入足量硫酸铁溶液，充分反应后，煮沸10mi,N2O气体全部逸出。将所得溶液冷却后，用cmol-L1酸性高锰酸钾溶液滴定。则硫酸羟胺物质的量(n)与消耗高锰酸钾溶液的体积(VmL)的关系是n=mol。17.(13分)钨精矿分解渣具有较高的回收利用价值，以钨精和矿分解渣为二次资源综合回收锰、铁的工艺流程如下：盐酸NH,),S0,氨水MnSNH,HCO特裤罐一酸的一除泉一版一包一远窗一M:c0,浸渣滤渣1Fe(OH),滤渣2已知：钨精矿分解渣的主要化学成分及含量名称MnO2Fe2O3CaoSiO2WO3ZnO其它含量34.8%26.1%7.6%8.8%0.75%0.66%①WO3不溶于水、不与除氢氟酸外的无机酸反应。②Ksp(ZnS)=3×1025、Ksp(MnS)=2.4×1013(1)将钨精矿分解渣预先粉碎的目的是(2)“浸渣”的主要成分为(3)“除杂时加入NH4)2SO4的目的是相较于H2SO4,该步选择NH4)2SO4的优点是(4)用沉淀溶解衡原理解释“净化”时选择MS的原因(5)“沉锰时发生反应的离子方程式为0(6)取2kg钨精矿分解渣按图中流程进行操作，最终得到880g含锰元素质量分数为45%的MnCO3,则整个过程中锰元素的回收率为18.(14分)W是一种高分子功能材料。一种合成W的路线如图。CH3CHOCHOCH2-C-CH-CH2B一定条件CH2-CHCHO-催化剂ACHCHD光照C12高分子化合物一定条件DNaOH水溶液HOH2CCOOHIDH'G高二化学试题第5页（共6页）

the classroom.Besides.your explanation of any是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。subjeet is just too perfect for anyone to forget.No应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。words can adequately describe how much 1hve第三档(？一9分)基本达成了试题规定的任务，整fo四aredoyou I'mgrat othis By the体而言，基本达到了预期的写作目的。ont虽遗湖一些内容，但覆盖全部主要内容。eyeway.have you considered giving usmore homewrk应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。seathat we can practice more and get a betterunderstanding of what you have taught in class?有些语法结构或者词汇方面的错误，但不影响spechaI truly hope you can take my suggestion into理解。whconsideration应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯IcaYours sincerely,第二档(4一6分)：未恰当完成试题规定的任务。信outLi Hua息未能清楚地传达给读者。【词【评分标准】遗漏或未描绘清楚一些主要内容，写了一些不相关一、评分原则内容1.1.本题总分为15分，按五个档次给分。评分标准同语法结构单一、词汇项目有限。2.高考标准。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作K2.评分时、先根据文章的内容和语言初步确定其所内容的理解。(1属档次，然后以该档次的要求来衡量、"确定或调较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。整档次，最后给分。第一档(1一3分)：未达成试题规定的任务，原因可样3.词数少于60和多余100的，适当扣分。能是未理解试题要求。(34.评分时，应注意的主要内容为：内容重点、应用词一显然遗漏主要内容，写了一些不相关内容，原因可3.汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性。档能是未理解试题要求。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分档语法结构单一、词汇项目有限。时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美1拼写词汇和用法均可接受。许多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容6。如书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。的理解。二、各档次的给分范围和要求缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。第五档(13一15分)：完全达成了试题规定的任务，不得分(0分)：未能传达给读者任何信息；内容太分完全达到了预期的写作目的。少，没法评判；写的内容均与所要求内容不相关或所及一覆盖全部内容重点。写内容没法看清楚，逻辑混乱。一应用了许多的语法结构和词汇。第二节语法结构或词汇方面有些许错误，但为因使用较复【参考范文】第杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力。The nert morning,I called back.“Okay,”l有效使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。said."Put me down for coach."At the other end of第四档(10一12分)：完全达成了试题规定的任务，the ine,the man burst into laughter.He told me they达到了预期的写作目的。oudhave a coaching clinion Saturday which might虽遗漏1、2个次重点，但覆盖全部主要内容。hep.But l coud hardly wait that ong ThemomeInk应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。Pu down the phone,I rushed to my computer and语法结构或词汇方面应用基本正确，些许结误主要sarted researching.Everything about soccer.Everything about how to getaong with first graders.:英语参考答案（第5页、共8页）、

◆法润江准材料三在山溢宁图，游客可精法治孩游先露“打中”浩治爱么在年衡丝里，影易石上%别系的法治格言县有穿缆古今的不柄然力；在准北给疾，法害法场在升离修绕的答布乡方人行里…僧勁多种形气和渠道，“缴风统物”房伦文化在猛准光地生樱发雾，开花绨凳(3)请你运州所学知以，淡淡“徽风统物”法输文化溯红准的意。(4伊◆家乡建设莱镇政府在推进乡精振兴进程中，板开质岛形准发蹈魔说整多弹透偏多房龙年形防质清宿和绿化工程，开展美好乡村建授。场线骏麻格稻关工作主场作？分帝，绣原班乡指第(4)请你结合上述“勇立豫头”“案焦发影”“法彩江後三期材料，运辩所学绑岁牙多第到影约工作。(6分)【发汤民主尊崇法治】17.(14分)2023年12月4日是第二十三个全属法例宣传每，为了增强铜学们伤法物强名，车雾美法律知识，某校组织筹刻“以法治题想为指引整能不移能中国特色粒丝三义洗海为主题的系列置传语动。清你参与并完流相关任务★活动准备同李们为加强树太久在功的多传，准备禽绕上老主叛血一彩复傍痴强(1)请你为制作宣传板报提供一种强美资料的珍伦，(2分★学笔记学套材解透摘表一全国人大常委会的工作我乡强辆，知丝魔人大及茅①材料怀现人三代表元会制常委会建设成为自觉竖特中国共产党领子的政治机关，保征茂是整精党约顿多人民当家作主的国家权力税关、全面短年先强律琥予的多依产治器有死统一的程项职黄的工作机关。本政治制爱安希，痛录二《法治政府建爱实苑期要(2021一2025年)》指出，复②建流法治攻所，常季足选全依法行政制度体系，加快推进欧府治理规范化程席化法依产行攻。依密行攻物深治化。(2)请你补充完整上述表格内客。(4分)女观点辨析全面建设社会主又现代化国家的任务度巨整重，多领城立浩常菜多，要菜高。全人太常委会些特科学立法，民主立法，依法立法，在确保质量的前提，加快立产工作步汽在讨论会上，同学们时此发表了自己的见解。制定？法，是实现法狗的前提只亚制烷鹿在，新能确保注治的实现(3)请你运用所学细识，对上述现点进行简要评析，(6分)()这次活动需要片干志发者参加，假如你是这次话动的志愿者，你觉得应症意男些间意★关注问题(2分)2023一2024学年澄第一学期九年级所孩练（二】道德与法海第4到英4页

全国100所名校最新高考模拟示范卷公制自变量；培养适当时间后观察、检测因变量。所以本实验的方案为制备适宜的培养基若干，并均加入等量且适量的草甘膦；在各组培养基中分别加入等量的不同种类的草甘膦降解菌悬液；将各组培养基放置在相同且适宜的条件下培养适当时间后，检测各组培养基中草甘膦的剩余量。38.(1)染色体上的DNA中(2分)受精时只有精子的头部（细胞核）才能进人卵细胞中(2分)(2)卵母细胞发育成熟至MⅡ中期才具备与精子受精的能力(2分)(3)桑椹胚或囊胚(2分)若分割不均匀，将影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，如含内细胞团少的部分发育不良或不发育(2分)(4)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力(2分)同期发情(1分)受体母猪对植人子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应(2分)【命题意图】本题结合图形，考查基因工程和胚胎工程的相关知识，要求考生掌握基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中的细节问题。掌握胚胎工程的操作步骤、条件等知识准确答题，体现生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、应用性、创新性的考查要求【解题分析】(1)分析题图可知，将外源目的基因与猪精子共同培养，可以使精子获得外源基因，这说明猪精子有自发结合外源DNA的能力，能使外源基因进入精子。受精时只有精子的头部(细胞核)才能进入卵细胞中，因此只有外源基因能够整合到精子的染色体上的DNA中才能保证外源基因进入受精卵，形成转基因猪，所以外源基因能够整合到精子的染色体上的DNA中是提高转化率的关键。(2)②过程采用的是体外受精技术，在②过程之前，需要对卵母细胞进行成熟培养，是因为卵母细胞发育至MⅡ中期才具备与精子受精的能力。(3)经③过程后，胚胎发育至桑椹胚或囊胚阶段时，可进行④过程。若要获得多个遗传属性一致的猪，可以采用胚胎分割技术，但是必须要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。(4)④过程为胚胎移植，胚胎移植技术的优势是可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，胚胎移植前需要对受体母猪进行同期发情处理，使其生理状态与供体的相同，以保证植入的胚胎在相同的生理条件下发育；受体母猪对植入的胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为植入胚胎的存活提供了生理学基础。理科综合卷参考答案（五）第6页（共20页）【23·ZX·MNJ·理科综合·N】

Fe*与八反应灵敏，生成红色配合物，在一定波长下C一定时同加人选择性高的能化剂，可提高CH,OH的产率E”曲线确定样品溶液中的c(N)。D150-40C范围内温度升高，H6的衡产量一直增大标准溶液，分别加入5.0mL(足量)FeC1,标准溶液，摇⊙已知气体分质。气休总压大气体的物资量分数用衡分压代昔子商赤度可以得到(保留2位有效数字)。)与吸光度的关系曲线图如图。衡常数K20C时反应①的分压衡常数为Ⅱ，近年来，有研究人员用C0通过电维化生微多种然料，实现C0,的回收利用，其工作原理如图所示：COCuCH,OHHCOOH稀硫酸稀硫酸CH.C,H.4.05.0cN/10mol·L)阳离子交换膜(4)请写出Cu电极上产生HCOOH的电极反应式：100 mL FeCly标准液（与文献浓度一致）(5)如果Cu电极上只生成0.15 mnol CH,和0.30 mol CH,OH,则Pt电极上产生的0，在标准nL溶液，取5.0mL待测溶液加人VmL(足量)FeCl状况下的体积为」L晶体放人洁净的烧杯，少少生次女飞29.(10分)Na是植物生长所需的矿质元素，主要储存在转运蛋白1转运蛋白Ⅱ液泡中。下图表示紫色洋葱外表皮细胞的液泡吸收ADP水稀释，冷却后转移至100mL容量瓶。Na的过程。HmL,样品的质量分数为'。(保留两位有效(1)据图分析，液泡中H浓度比细胞质基质中的(填“高”或“低”)，H进出液泡的运输液泡膜“碳中和”的承诺，体现了我国的大国风范。二氧化方式分别为,物质能选择氧化碳。回答下列问题性透过液泡膜的物质基础是为：H(2)我国科学家研制成功的耐盐碱“海水稻”，植物根部细胞中的液泡可以通过图中所示方式增-90kJ·mol-加液泡内Na的浓度，这对于植物生长的意义是g)△H2=-49kJ·mol-1O2(g)+H2(g)的△H,=kJ·mol厂1。(3)液泡吸收Na后，短时间内液泡中的H浓度降低，进而使其中的花青素逐渐由紫色变成蓝究了在金催化剂表面上反应④的反应历程，如图所色。欲利用该原理设计实验来验证液泡吸收Na需要ATP间接供能，材料：紫色洋葱外表*标注。皮细胞、钼酸钠溶液（细胞可吸收其中的Na)和抗霉素A(抑制ATP生成的一种物质）。1.86实验思路：1.41预期实验结果：30.(10分)鹦鹉为ZW型性别决定的物种。雄性鹦鹉比雕性鹦鹉的羽毛美丽、体质强健，在生产中-0.16-0.83-0.72如果子代所产鹦鹉全为雄鹦鹉，可以增加观赏及经济效应。(1)科学家发现，Z染色体上有两种隐性致死基因a和b(胚胎时期死亡，ZW,ZW视为纯合*0H+.H++*HO++H++H003子)。基因型为Z心Z的雄性鹦鹉与野生型雌性鹦鹉杂交，如不考虑染色体互换，子代基因型及比例为,这样就可提高生产的经济效应，因此科学家将ZZ命名为衡致死系。但是，自然界不存在衡致死系，理由是(2)如果衡致死系的雄性鹦鹉的初级精母细胞,则会产生Z这种配子（不考虑基因突变）。如果发生这种变异的细胞比例为2%，则衡致死系的雄性鹦鹉与野生型雌性鹦鹅杂交子代的性别比例下，按照为雄性鹦鹉：雌性鹦鹉=,C0和(3)科学家为了获得衡致死系，计划进行如下操作：的转化①利用射线照射，筛选到了A,B所在的Z染色体区段易位至W的突变雌性鹦鹅，这属于60变异类型4C0,转化率②现有已知基因型为ZZ品、Z她Z,Z心Z的雄性鹦鹉若干。请写出利用①中突变雌性鹦▣20鹉与上述雄性鹦鹉杂交，获得衡致死系的育种思路：270.24始终低0150200250300350400温度/℃科空△这第10（共14面）

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A项，“耕者有其田”强调消灭封建剥削的土地制度，农民拥有土地的所有权，材料明显与此不符，排除；BC项，解放区、建立民主联合政府是抗日战争胜利后，解放战争时期的历史现象，时空不符，排除；D项，1945年

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46594o219:330令492024年英语模拟（七)…c☑参考答案与评分标准I.1-5ACBAC II.6-10 BABAC III.11-15 BCACB 16-18ABC IV.19-21AAB 22-25 BBCC评分标准：1.1一25小题，每小题1分，满分25分。2.凡与答案不符者不得分。V.26.exams 27.exercise 28.earthquakes 29.6/six 30.love英语模拟试卷（七）第2页（共3页）评分标准：1.每小题1分，满分5分。2.凡与答案不符，但所填信息与答案意思相同且与题目要求相符者，可酌情给分。VI.31-35 BCADA 36-40 BACDB VI.41-45 BADCA 46-50 DBACDVII.51-53 BCD 54-56 CDB 57-60 CDBA 61-65ABCDD评分标准：1.31一50小题，每小题1分，满分20分：51一65小题，每小题2分，满分30分。2.凡与答案不符者不得分IX.66.the last minute 67.enjoyable68.People are afraid of failure.69.Procrastinators did worse than non-procrastinators(:they made more mistakes and they took longer).70.Yes,I do.We should take action first when we have a planNo,I don't.We can reward ourselves every time we make progress..(答案不唯一，言之有理即可。)评分标准：1.每小题2分，满分10分。2.凡与答案不符，但所填内容与答案意思相近且与题目要求相符者，可酌情给分。有关语法及拼写（包括大小写）等错误酌情减分。X.71.useless 72.farmer 73.with 74.what 75.my 76.fifth 77.kept 78.the 79.quickly 80.times评分标准：1.每小题1分，满分10分。2.凡与答案不符，但所填词语与题目要求相符者，可酌情给分。XⅪ，A)81.Amy is not happy82.She lost her pink wallet.83.A little boy picked it up.84.He returned the wallet to her85.What a kind boy he is!评分标准：1.每小题1分，满分5分。2.凡语序与答案相符，但出现句子首字母不大写等错误，酌情给分B)86.One possible version:Saturday,April 13thToday was a terrible but lucky day.When I was cooking in the kitchen,the telephone rang.I hurried to the living room to answer thephone.I thought I would be back in a minute.But it was a long phone.I talked and talked and completely forgot the cooking.When Ireturned to the kitchen.What did I see?The food in the pan was burning!Smoke clouded the whole kitchen.What could I do?First,I turned off the heat at once.Then,I tookout the cover of the pan and covered the pan.In a second,the fire was put out.Luckily,there was nothing serious though the food was burntWhat a day!一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次给分。2.评分时，先根据短文的内容要点初步确定其所属档次，然后以该档次的语言要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.短文中若出现真实的人名、校名或地名，酌情减分。二、评分标准档次分值语言要求包含了所有要点，能围绕内容要点适当发挥，内容具体、丰富：应用了较丰富的语言结构和词汇，一档13~15分用词准确，句子通顺，行文连贯，表达清楚：没有或几乎没有语言错误，具备较强的语言运用能力，达到了预期的写作目的。基本包含了所有要点，并有一定的发挥，内容比较丰富：应用的语言结构和词汇能满二档10~12分句子较通顺，表达较清楚：有少量语言错误，基本达到了预期的写作目的。包含了多数要点，并有所发挥，内容不够丰富、具体，词数较少；句子不够通顺，语三档7~9分简单，行文不够连贯；有部分语言错误。四档4~6分只包含了少数要点，内容过少：句子无条理，语言不规范，行文不连贯：语言错误较多。五档0~3分只包含一个要点或所写内容与要求几乎无关，内容杂乱，不知所云：语言很不通顺，用词很不准确：错误过多，几乎难以读懂。三、说明下载(60.4KB)编辑

46594o219:330令492024年英语模拟（七)…c☑参考答案与评分标准I.1-5ACBAC II.6-10 BABAC III.11-15 BCACB 16-18ABC IV.19-21AAB 22-25 BBCC评分标准：1.1一25小题，每小题1分，满分25分。2.凡与答案不符者不得分。V.26.exams 27.exercise 28.earthquakes 29.6/six 30.love英语模拟试卷（七）第2页（共3页）评分标准：1.每小题1分，满分5分。2.凡与答案不符，但所填信息与答案意思相同且与题目要求相符者，可酌情给分。VI.31-35 BCADA 36-40 BACDB VI.41-45 BADCA 46-50 DBACDVII.51-53 BCD 54-56 CDB 57-60 CDBA 61-65ABCDD评分标准：1.31一50小题，每小题1分，满分20分：51一65小题，每小题2分，满分30分。2.凡与答案不符者不得分IX.66.the last minute 67.enjoyable68.People are afraid of failure.69.Procrastinators did worse than non-procrastinators(:they made more mistakes and they took longer).70.Yes,I do.We should take action first when we have a planNo,I don't.We can reward ourselves every time we make progress..(答案不唯一，言之有理即可。)评分标准：1.每小题2分，满分10分。2.凡与答案不符，但所填内容与答案意思相近且与题目要求相符者，可酌情给分。有关语法及拼写（包括大小写）等错误酌情减分。X.71.useless 72.farmer 73.with 74.what 75.my 76.fifth 77.kept 78.the 79.quickly 80.times评分标准：1.每小题1分，满分10分。2.凡与答案不符，但所填词语与题目要求相符者，可酌情给分。XⅪ，A)81.Amy is not happy82.She lost her pink wallet.83.A little boy picked it up.84.He returned the wallet to her85.What a kind boy he is!评分标准：1.每小题1分，满分5分。2.凡语序与答案相符，但出现句子首字母不大写等错误，酌情给分B)86.One possible version:Saturday,April 13thToday was a terrible but lucky day.When I was cooking in the kitchen,the telephone rang.I hurried to the living room to answer thephone.I thought I would be back in a minute.But it was a long phone.I talked and talked and completely forgot the cooking.When Ireturned to the kitchen.What did I see?The food in the pan was burning!Smoke clouded the whole kitchen.What could I do?First,I turned off the heat at once.Then,I tookout the cover of the pan and covered the pan.In a second,the fire was put out.Luckily,there was nothing serious though the food was burntWhat a day!一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次给分。2.评分时，先根据短文的内容要点初步确定其所属档次，然后以该档次的语言要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.短文中若出现真实的人名、校名或地名，酌情减分。二、评分标准档次分值语言要求包含了所有要点，能围绕内容要点适当发挥，内容具体、丰富：应用了较丰富的语言结构和词汇，一档13~15分用词准确，句子通顺，行文连贯，表达清楚：没有或几乎没有语言错误，具备较强的语言运用能力，达到了预期的写作目的。基本包含了所有要点，并有一定的发挥，内容比较丰富：应用的语言结构和词汇能满二档10~12分句子较通顺，表达较清楚：有少量语言错误，基本达到了预期的写作目的。包含了多数要点，并有所发挥，内容不够丰富、具体，词数较少；句子不够通顺，语三档7~9分简单，行文不够连贯；有部分语言错误。四档4~6分只包含了少数要点，内容过少：句子无条理，语言不规范，行文不连贯：语言错误较多。五档0~3分只包含一个要点或所写内容与要求几乎无关，内容杂乱，不知所云：语言很不通顺，用词很不准确：错误过多，几乎难以读懂。三、说明下载(60.4KB)编辑

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项全国⑦@0所名校高三单元测试示范卷·语文共生的高度谋将选择题答案填入第二套信息性阅读（二）材料二：(建议时间：80分钟分值：150分)园微信扫码在现代仪考情分析现代化体系室高考对接点信息性阅读的现代化是人知识疑难点概括和评价作者在文中的观，点下载复课件拓展了为典型情境题3、9、10、15书记指出：“一、阅读下面的文字，完成1一5题。(50分)》镇化、农业现党的二十大报告对我们面对的形势和面临的任务进行了科学研判，明确提出必须进一步完整、准确、全材料一：年’找回来面贯彻新发展理念。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡期，我国发展进入战略机遏的。”中国用和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生，我们的工作必大奇迹，20将面临很多困难，例如发展不衡不充分问题依然突出，推进高质量发展还有许多瓶颈，科技创新能力还不示：一个后多强，城乡区城发展和收入差距仍需进一步缩小，群众在就业，教有、医疗、托育、养老等方面面临不少难题点的现代形成封生态环境保护任务依然艰巨，等学。解决这些因难的核心就是必须完整，准确，全面贯彻新发展理念。方时代新征程推迷和拓晨中国式现代化，必须完整，准确全面资初新发展理念。其一，中国式现代化灵削的原始人口规提巨大的现代化，不可能接照传统的要素驱动增长模式来究成，跨越中等收入阶段、完成增长动力转化的“原型、实现增长的可持续性，都必须实施创新驱动发展战略，以创新驱动增长；其二，中国式现代化是全体人民由全面发共同富裕的现代化，因此必须依靠“共享发展”而不能靠单纯的分配政策或单纯的市场化措施来实现；其三，的现代化中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，必须将协调发展的思想贯彻到发展的各个环节；其主义现四，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，因此必须遵循绿色发展理念，在碳减排以及污染防治等方位的资面取得长足发展；其五，中国式现代化是走和发展道路的现代化，必须坚持开放发展的理念，通过开放与合作在市场经济中形成互惠互利的利益共同体，进而超越西方的传统现代化模式。1下列国绕不断推进和拓展中国式现代化，党的二十大报告进行了战略部署，在“加快构建新发展格局，着力推A.进动高质量发展”部分明确指出，“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚B.全持高水对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”；在“实范科教C.兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分明确要求，“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源，创新是D.第一动力，深入实苑科教兴国战略，人才强国战略、创新驱动发展战略，开降发展新领城新素道，不断塑造发展新骑能新优势坚特创新在我国现代化建设全局中的核心地位，在增进民生荷，提高人民生活品质2,根部分案中指由，必须华带在支度中保障和收善民生，鼓网夫同海中创造夹好生活，不断实现人民对关好生清”在“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”部分指出，“享重自然、顺应自然、保护自然，是全面建收一·9·25·G0(新高考)·语文(=)-R-必考0

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B面包液，糖化液可为微生物的生长提供碳源，氮源以及水和无机盐等营养物质14.多种恶性肿瘤置于一80℃贮藏一段时。若想得到列产生酒精的能方比较强的脖母菌，可向培养基中器加较高浓度的酒精相关的代谢过进行筛

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1、20

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A项，“耕者有其田”强调消灭封建剥削的土地制度，农民拥有土地的所有权，材料明显与此不符，排除；BC

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母系遗传，即子代只继承亲本中母本的遗传物质，表现出母本的性状。现有两个小麦品种A和B。如果想获得具有本品种细胞质和B品种细胞核的遗传物质的新个传可以采取的杂交方式是（注：“回交”为子代马亲本相交）A.

1、抚州市2023-2024学年度上学期高一学生学业质量监测语文试题

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绝密★启用前2023届高三10月统一调研测试语文1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等

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准：适应社会进化之需要，发挥民教育精种，误个性之发展：注意国民经济力，注意生活教育，使教有易于等

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日本、中国等其他国家，这些都可能免税，因而会促进当地纺织服装业D.亚太整体发展水严重不衡程度远超欧洲和北美，次区域、不同

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数B.你干的什么事？是可忍，敦不可忍。C.手机旧是旧，但还能用一段时间。一天到晚到处游荡，一无是处。D.王小帅一核桃树林。在有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言20.文中最①，比如，表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（6分）可溪，花园村也答：（1）只是表达了当（2）风飘散，那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便朋友那里叫什(3）的钻了进去，再也寻它不着。，他们说叫核宛起伏的陡夏季是北湖最美的季节，在碧波荡漾的湖面上，数万亩荷花用。（4分）一毫的羞惭和竞相开放，黄澄澄的花蕊点级在绿油油的荷叶之中，赏心悦目。这里答：的惯，使他既有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的局部小景，也有“羡叶萦的大草原是—波荷贴风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中”的倒是我，因心动态画面，更有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮阔风光。此般景色固然吸引游人乐而忘返，但对靠湖吃饭的农民而言，大家所关18.文中①②处的“仿佛”在表意上有什么不同？请简要说明。（2分）心的不是眼前的美景，而是水产的收成，因为这才是与他们切身利益答：的。有道是，一方水土养一方人。尽管水坡洼地常给沿湖居表意上的异民带来水患，但也让他们充分提升频湖的红利。茂盛的水草和遍地a口的野菜是饲养猪羊等家畜的美味饲料，丰富的鱼虾是人们改善生活、同这混账大G八、阅读下面的文字，完成19~20题。（9分）青头的西青的补充优质蛋白的最佳食品。碰上阴雨成灾、粮食歉收的荒年，原地D发愁，生活在湖边的百姓则可以随处挖野②线近几年，以“30分钟做一桌大餐”为招牌的预制菜产业发展迅区的居民或许会为很糊涂。猛，是消费者的“新宠”。太寒然意，上和，下菜、割蒲菜、捕鱼虾充饥。拆迁也让沿湖居民搬上了楼房，百姓的生封活发生了翻天覆地的变化。皮、弄皱，不准使用21.请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）定后用钢笔或签字笔的消费者比较抵触，这是正常现象。一般说来，消费者下馆子或到餐密答题无效。②答：①厅聚餐，通常都是冲着大厨的手艺，所以餐饮企业如果提供的是预制答题区域内作答，超清楚22.文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改。（4分）菜而非现制菜，应当提前告知消费者，由消费者自己决定是否继续就：非选择题必须便答：餐。反之，倘若企业有意遮遮掩掩，故意给消费者制造大厨现做、食准考证号填写消材新鲜的误解，属于没有履行告知义务，侵害了消费者的知情权。①在现实生活中，使用预制菜不“预告”的现象时有发生。②餐氏。走到山饮企业不主动告知使用预制菜，除了考虑自身的利润之外，或许可能儿里的，—还与担心一些消费者不能接受有关。③殊不知，这种行为无异“饮23.文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料简#雨亭正对着要分析其表达效果。（4分）止渴”。④真相一旦被消费者发现，就会质疑商家的信誉，进而“用脚答题深深的便投票”，将商家拉入黑名单。如果想要答：模拟儿的;①仿跟上。个环儿拥19.下列句子中的“是”和文中加点的“是”，意义和用法相同的一项是（）（3分）云在我们A.小说《群山之巅》的作者是迟子建。而瀑布也【2025届高三单元卷·语文（二）第4页（共4页）】

数B.你干的什么事？是可忍，敦不可忍。C.手机旧是旧，但还能用一段时间。一天到晚到处游荡，一无是处。D.王小帅一核桃树林。在有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言20.文中最①，比如，表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（6分）可溪，花园村也答：（1）只是表达了当（2）风飘散，那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便朋友那里叫什(3）的钻了进去，再也寻它不着。，他们说叫核宛起伏的陡夏季是北湖最美的季节，在碧波荡漾的湖面上，数万亩荷花用。（4分）一毫的羞惭和竞相开放，黄澄澄的花蕊点级在绿油油的荷叶之中，赏心悦目。这里答：的惯，使他既有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的局部小景，也有“羡叶萦的大草原是—波荷贴风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中”的倒是我，因心动态画面，更有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮阔风光。此般景色固然吸引游人乐而忘返，但对靠湖吃饭的农民而言，大家所关18.文中①②处的“仿佛”在表意上有什么不同？请简要说明。（2分）心的不是眼前的美景，而是水产的收成，因为这才是与他们切身利益答：的。有道是，一方水土养一方人。尽管水坡洼地常给沿湖居表意上的异民带来水患，但也让他们充分提升频湖的红利。茂盛的水草和遍地a口的野菜是饲养猪羊等家畜的美味饲料，丰富的鱼虾是人们改善生活、同这混账大G八、阅读下面的文字，完成19~20题。（9分）青头的西青的补充优质蛋白的最佳食品。碰上阴雨成灾、粮食歉收的荒年，原地D发愁，生活在湖边的百姓则可以随处挖野②线近几年，以“30分钟做一桌大餐”为招牌的预制菜产业发展迅区的居民或许会为很糊涂。猛，是消费者的“新宠”。太寒然意，上和，下菜、割蒲菜、捕鱼虾充饥。拆迁也让沿湖居民搬上了楼房，百姓的生封活发生了翻天覆地的变化。皮、弄皱，不准使用21.请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）定后用钢笔或签字笔的消费者比较抵触，这是正常现象。一般说来，消费者下馆子或到餐密答题无效。②答：①厅聚餐，通常都是冲着大厨的手艺，所以餐饮企业如果提供的是预制答题区域内作答，超清楚22.文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改。（4分）菜而非现制菜，应当提前告知消费者，由消费者自己决定是否继续就：非选择题必须便答：餐。反之，倘若企业有意遮遮掩掩，故意给消费者制造大厨现做、食准考证号填写消材新鲜的误解，属于没有履行告知义务，侵害了消费者的知情权。①在现实生活中，使用预制菜不“预告”的现象时有发生。②餐氏。走到山饮企业不主动告知使用预制菜，除了考虑自身的利润之外，或许可能儿里的，—还与担心一些消费者不能接受有关。③殊不知，这种行为无异“饮23.文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料简#雨亭正对着要分析其表达效果。（4分）止渴”。④真相一旦被消费者发现，就会质疑商家的信誉，进而“用脚答题深深的便投票”，将商家拉入黑名单。如果想要答：模拟儿的;①仿跟上。个环儿拥19.下列句子中的“是”和文中加点的“是”，意义和用法相同的一项是（）（3分）云在我们A.小说《群山之巅》的作者是迟子建。而瀑布也【2025届高三单元卷·语文（二）第4页（共4页）】

12:11 0艾诺先生驯顺地鞠了躬。上身精确地弯到三十度。经理对此没有发表看法。可是，留意力却移向了另一方面。“哦，对了。最近你的交际费用得多了，为什么…”经理洞察一切，以至微小的地方，的确，正因为如此，所以才是经理。在企业中，高高在上的人必需卓越。艾诺先生分辩了。“那是、那个，因为要增加卖钱额，为了成交买卖，款待推销店的负责人。喝些酒什么的，创建和谐的气氛，在心情主动的时候是便于开口的。我运用的交际费是很值得的…”“不，没必要那么做。费用的运用应当围围着提高产品质量。”“您的看法千真万确。不过，经理，您不知.”“不准提看法。我的看法是正确的。今后停止款待之类的活动。这是吩咐！明白了吗？明白就好。”“是。那么，我回去工作。”艾诺先生又翰了一个三十度的躬，转向门外。正待走时，经理叫住了他。“喂，稍等一下。”“是。还有什么叮……”“对不起。能否给我清理一下耳朵，厌烦吧？”“哪里。情愿从命。”“那就拜托你。工具在这儿。”经理坐在椅子上，艾诺先生站在经理身旁，弯腰起先效劳。“喂，这种做法不行。给我把头罩摘下。”“是…”艾诺先生手拿螺丝刀，当心地摘下了松软的塑胶部分。接着用小型除尘器吸取声音接收装置旁边的灰尘。艾诺先生干着活计，思绪茫然。儿提时代常常听到犹如梦幻的故事啊。那时想：假如到了那个时候，也许谁都可以役使机器人逍遥自由地工作吧。真是一幅欢乐、辉煌的前景啊。然而，现在却怎样呢。纯粹是不负责任的预言！愿望终究是愿望，与现实相背。人类按着机器人的吩咐，只是一味地工作！“怎么样啊。里面有一个晶体管不是要失灵了吗？立刻更换掉。动作要轻！”存网盘页面管理转Word笔记标注

共54分）三的必荷RxRx50000W。2500Q/艺甲图1图2还需要进行则测量结果为Ω.（2）该小组为了更加精准地测出待测电阻丝的阻值，改用伏安法测量，应选图2中的电路测量（选填“甲”或“乙”）。（3）该小组为了进一步测量待测电阻丝的电阻率，又测出了该电阻丝的长度为1、直径果为D，前面测出电阻丝的阻值用R表示，则该电阻丝电阻率的表达式为（用字母1、D、R表达）。U=属板峰值：6V中，面积：+182.7V·s电压面积：-180.4V·s(V)电压接计(V)峰值：-6V算机电压传感器01002003004001002003004000时间（s）时间（s）乙丙甲（选填“相（选填“增加”或“减小”。同”或“相反”，大小都随时间（选填“充电”或“放电”）；上极板带（选（2）当开关接“1”时，电容器是高二物理（一）第3页（共4页）填“正电”或“负电”）。PhotograbheriQOONeo7SE