·政治·参考答案及解析考点测试卷（一）生活与消费一、选择题家订单增长49%，库存周转周期降至21天”，这表明1.A【解析】人民币可自由使用有利于推进金融开现代信息技术的应用可以提高企业的资金利用效放，促进人民币跨境使用，能降低外汇储备风险，增率，③正确；企业利润是销售产品的总收益与生产商强改革开放的信心，①③正确；人民币可自由使用是品的总成本之间的差额，而不是商品售价与商品价为了降低外汇储备风险，并不是为了使人民币成为值之间的差额，④错误。世界各国重要的储备货币，②错误；“标志着人民币9，B【解析】价值决定价格，疫苗的价格是由其价值打破美元霸权获得突破性进展”夸大了人民币可自决定的，①正确；该公司的劳动生产率属于个别劳动由使用的意义，④错误。生产率，与商品的价值量无关，因此不能决定疫苗的2.A【解析】电影票标价为40元人民币，是人民币执价格，②错误；使用价值是价值的物质承担者，疫苗行价值尺度职能；20元购买电影票，已经发生商品买的功效会影响其价值的实现，③正确；人们注射疫苗卖，是人民币执行流通手段职能，A项正确；B、C、D能获得其使用价值，④错误。项错误。10.D【解析】根据直播间主播与消费者的对话可知，3.B【解析】从材料可以看出，知识成为商品的前提消费者争相购买该企业商品，该企业直播间主播在是知识能满足消费者的某种需要，具有使用价值才向消费者介绍商品，同时并没有因为消费者争相购会被人所需要，B项符合题意；知识凝结着无差别的买而涨价，由此可知该企业商品供不应求，消费者人类劳动形成了商品的价值，而知识能够交换出去购买商品后企业顺利让渡商品的使用价值，③④符首先在于它有用，这是知识成为商品的前提，A项与合题意；结合材料信息来看该企业没有因为消费者题意不符：C项与题意不符；生存资料消费是最基本争相购买而涨价或者限售，在商品售罄时已告知消的消费，D项错误。费者，故不属于卖方市场，①不符合题意；从直播间4.C【解析】材料表明美元汇率降低，人民币升值，在其他因素不变的情况下，我国出口商品价格降低，公主播与消费者的对话可知，消费者大力支持企业商民赴美留学成本减少，②③正确；人民币升值，外商品销售，而主播在提醒消费者理性消费，“商品优质在中国投资成本提高，中国企业对外投资成本降低，优价”在材料中不能体现，②不符合题意。会扩大对外投资，不利于吸引外资，①④错误。11.C【解析】该厂商通过技术创新和流程创新，改变5.C【解析】商品是否能顺利实现其价值是生产者所的是个别劳动时间，提高个别劳动生产率，而不是关心的问题而非消费者，①不符合题意；商品质量和社会劳动生产率，同时，提高社会劳动生产率会降服务体现的是商品的使用价值，消费者重视商品质低商品的价值，①错误；材料中“中国某厂商依托技量和服务是因为所购商品若不具备应有的使用价术创新和流程创新，自主开发芯片、电池等核心部值，会造成自身经济损失，无法满足自身某种需要，件，生产出功能更强、性价比更高的手机，出货量逆②③正确；服务质量水体现商品的使用价值，使用势增长，获得极大成功”说明该厂商提高个别劳动价值和价值是商品的基本属性，④错误。生产率使个别劳动生产率高于社会劳动生产率，获6.C【解析】新的营销方式促进了艾板价值的实现，得竞争优势，依托自主创新提高商品的使用价值，传统美食与网络融合焕发出蓬勃生机，②③正确；①扩大了商品需求，②③符合题意；商品的价值由社说法太绝对；商品的使用价值是价值的物质承担者，会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关，④④错误。错误。7,A【解析】蓬勃发展的移动支付业务，改变了传统12，D【解析】生产绝大部分同类产品的条件为社会的支付方式，会带动相关产业发展，也有利于降低消正常的生产条件，依据题意，绝大部分产品的生产费成本，从而刺激消费需求，促进经济增长，①②传条件是智能化，因此，生产该商品的正常生产条件导正确：蓬勃发展的移动支付业务并不能改变货币是甲的生产条件，①不选；社会必要劳动时间是指职能，③错误；蓬勃发展的移动支付业务与拓宽居民在现有的社会正常的生产条件下，在社会均的劳投资渠道没有直接关系，④传导错误。动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的8.C【解析】商品的价值是凝结在商品中的无差别的劳动时间，因此，依据题意，智能化为正常的生产条人类劳动，现代信息技术不能创造商品的价值，①错件，所以，乙生产的单位商品价值量为1小时，②错误；现代信息技术的使用，解决了物流效率、货物管误；依据以上分析，生产该商品的正常生产条件是理、成本控制等一系列零售业的“痛点”和难题，这有甲的生产条件，生产该商品耗费的社会必要劳动时利于商品价值的实现，②正确；“2020年全部门店到间接近甲单位商品耗时，而乙的个别劳动时间大于1

高三语文参考答案、提示及评分细则1.C(C项，曲解文意。原文“而在情感的表现上，又排斥着激烈的怨恨、爱憎”，说的是情感表现上的特点，文章未说明孔子美学对待情感表达的态度。)2.B(“充分肯定孔子思想的积极意义”分析错误。第二段客观叙述了两种思想的差异，并没有肯定哪一种思想。)3.D(A项，强加因果。“外部世界是经常变动的”和“古希腊统治者的生活是外向的”不存在因果关系。B项，“背离了艺术要反映社会生活的宗旨”曲解文意。原文为“这就使得艺术对社会生活的反映受到了局限”，孔子的美学主张只是“使得艺术对社会生活的反映受到了局限”，而不是背离艺术要反映社会生活的宗旨。C项，“而孔子美学认为它们是人间美好的真实存在”曲解文意。原文为“把美同现实的人类的日常生活不可分离地结合起来，认为美存在于现实的人间”，并不是说“本能、欲望，情感”才是“人间美好的真实存在”)4.B(“形成开放的、共享的、全球化的工业产业链”曲解文意。根据原文“工业互联网的本质是通过开放的、全球化的工业级网络台把设备、生产线、工厂、，供应商、产品和客户紧密地连接和融合起来，高效共享工业经济中的各种要素资源”可知，开放的、全球化的是工业级网络台，共享的是各种要素资源，而不是工业产业链。)5.C(“是其最新发展成果”错误。原文只提及中国加快工业互联网发展步伐，发布了一系列5G和工业互联网典型应用场景，并未提及其是否为最新发展成果。)6.①中央和地方政府树立明晰的政策导向，引导社会资本积极布局。②构建企业、科研院所、高校等主体多方参与、合作共赢的发展模式。③加快核心技术产品公关，突破工业互联网发展瓶颈。①正确认识工业互联网创新发展的艰巨性和长期性，从战略上做好持久战的准备。（每点1分，答对三点给4分，答对四点给6分，意对即可）7.A(“是为了突出姨妈聪慧、和善的形象和姨妈对蜡染的喜爱”错，文章写这件事是为了引出下文“我”对蜡染情有独钟的内容。)8.①承接上文对蜡染历史，传承、花色图案的介绍，引出下文对蜡染这一古老工艺人文内函的揭示。②用南宋人的记载，介绍蜡染的制作过程，印证了蜡染的历史悠久，从而丰富了文章内容。③使得文章语言文白交错，多了些古朴典雅的色彩。（每点2分，意对即可.的情给分)9.①写在姨妈家的往事，凝聚着与蓝靛结缘的一段美好记忆，结尾又说“有一种久违故园的感觉”，表达了作者对亲情、故园的怀念：②钟情于蓝靛之花的美丽，表达对传统手工艺的喜爱与赞美：③蜡染是农耕时代的产物，启示人们应该传承文明.弘扬先民积极的生命观以及美好的生活理念。（每点2分，意对即可，酌情给分）10B(原文标点为：“夫乐能感人，故乐者闻之则喜，忧者闻之则悲，悲喜在人心，非由乐也。将亡之政，民必愁苦，故闻乐而悲耳。今二曲具存，联为公奏之，公岂悲乎？”)11,D(“但不论哪种说法都包括伏羲”错误，伏羲是三皇之一。)12.C(认为国家政治的兴衰和音乐有关的是杜淹，祖孝孙等人只是演泰新曲。)13.(1)我听说古代巧匠垂这个人能用眼睛测方圆，用心量曲直，然而不能把这种能力传授给别人，他能用来教给别人的，必定只是如何使用校正方圆的器具罢了。(“目制”“所以”“规矩”各1分，句意2分)(2)(然而)后人见到他们制定的礼制就知道他们的行为，听到他们的音乐，就知道他们的喜好，明显的样子如同他们还存活在世上一样，这难道不是礼乐的功劳吗？(“所履”“炳然”各1分，反问句1分，句意2分)文言文参考译文：唐太宗贞观二年(628年)春二月，唐太宗对侍臣们说：“人们都说天子至高无上，没有什么畏惧的。我却不是这样的，我上害怕皇天的监察监督，下畏惧群臣的瞻仰，兢兢业业，仍然还是恐怕不合天意和臣民的期望。”魏微说：“这正是天下大治的关键，希望陛下慎始慎终那就好了，”唐太宗对房玄龄等人说：“治理国家的道理没有比至公无私更好的了。从前，诸葛亮把廖立、李严贬到南夷之地诸葛亮死了之后，摩立悲伤万分，李严伤痛而死，如果不是公正无私能这样吗？还有，隋朝宰相高颍，治理国家公正无私又懂得治国的道理，骑朝的兴亡，与高類的生死息息相关。我既美慕前世的明君，你们也不能不效法前代的贤相啊。”夏四月，太常少卿祖孝孙制作了《唐雅乐》，总共有入十四调，三十一曲，十二和。唐太宗下诏命协律郎张文收和祖孝孙共同修定。六月乙百（初十日），祖孝孙等人演奏新修定的音乐，太宗说：“礼乐，不过是圣人根据事物的特点而设立的教化的工具，国家政治的兴衰，难道也由此而发生变化？”御史大夫杜淹说：“北齐将要灭亡时，产生了《伴侣曲》，陈朝将要灭亡时，产生了《玉树后庭花》，它的声调哀思缠绵，路过的人听到都悲哀哭【高三3月质量检测·语文参考答案第1页（共2页）】泣，怎么能说政治的兴衰和音乐无关呢？”大宗说：“不对。音乐能够感染人，所以心情高兴的人听到音乐就喜悦，心情忧愁的人听到音乐就很悲骗，悲痛与喜悦全在人的内心，而不是由于音乐引起的。即将灭亡的政治，百姓都必然感到愁苦，所以听到音乐很悲伤。现在两个曲子都还在，我为你演奏，你会悲伤吗？”右丞相魏微说：“古人说：·礼仪难道仅指玉器和丝绸吗！音乐难道仅指鼓乐铿错的吗！'乐调的根本在于人内心的和睦，而不在于声音本身。”史臣司马光评论说：我听说古代巧匠垂这个人能用眼睛测方圆，用心量曲直，然而不能把这种能力传授给别人，他能用来教给别人的，必定只是如何使用校正方圆的器具罢了。圣人不需要费力就能切中事物的道理，不必太过思虑就能知道事物的因果关系，但却不能把这传授给别人。圣人能传授给别人的只能是礼和乐而已。礼是圣人躬亲实践的，乐是圣人所喜好的。圣人做事中正，喜好和谐静，又想与天下人共享，并使之流传百世，于是制作了礼和乐。所以，工匠用垂发明的圆规和矩尺制作器具，这也是垂的功劳。帝王按照五帝、三王的礼乐治理社会，这也是五帝、三王的治国之道的功劳。五帝、三王虽然去世很久了，（然而）后人见到他们制定的礼制就知道他们的行为，听到他们的音乐，就知道他们的喜好，明显的样子如同他们还存活在世上一样，这难道不是礼乐的功劳吗？14.B(“表达词人因迟暮而壮志未酬的感伤心情”错。这两句词表达了词人因迟暮而孤独伤感之情。)15.①“微雨”两句和“无语”两句都运用了拟人的修辞手法，表现了词人对芍药花的喜爱之情。②“微雨”两句生动形象地写出细雨如烟，芍药的蓓蕾吮吸甘霖，生机勃发的景象。③“无语”两句生动形象地写出芍药的蓓蕾悄无声息地花开一半的景象。（每点2分，意对即可，酌情给分)16.(1)何方同之能周兮夫孰异道而相安(2)饮少辄醉而年又最高(3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意（每空1分，意对即可，酌情给分）17.A(第一空，异军突起：比喻一支新力量突然兴起。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。原文语境形容合肥的轻工业迅速发展，所以填“异军突起”。第二空走马观花：形容得意、愉快的心情：亦比喻略观事物外象，而不究其底蕴。下马观花：比喻停下来，深入实际，认真调查研究。语境形容“我”之前观察合肥这个城市很粗略，所以选“走马观花”。第三空，蜻蜓点水：比喻肤浅而不深入的接触。轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过，不加重视。根据语境，此空情“解占业”策阳空湿右亡污.随油洁芝而忘知归速泗站湿叶松而不污白粗木洁浓亡汤.行工时留亦不原激环朝

(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题瑰宝2050年12月，我离开设在大空城的时空管理伪，间乡探塑朱桥妻托子。那天是何王晋康炳先生递世百年纪念日，阿炳是她最崇敬的音乐家，是地心中的神燕。她在音乐厅举办阿炳二胡曲独奏音乐会，当《二泉映月》的旅律从琴弓下溶滨地清出杂，我仿佛听到了天赖。那是瞎子何炳想象中的无锡忠泉山美景，月色空明，泉声空灵，白云悠修，松涛阵阵。这是大自然最深处流出来的净泉，是人类心灵最深处的谐振。琴弓飞速科动，榄子流泪了，观众也流泪了。当最后一终琴声在大厅中飘骏后，台下响起暴雨搬门的掌声。回到家，花子还沉浸在激荡的情皆中，地说“阿销先生的乐曲是隔然机落人间的仙言，是人英不可多得的至宝。先生一生穷$漆创，但有（二泉陕月》传世，他的一生也就值了！”她的目光里燃烧起痴狂的火焰：“何汉，据说阿柄先生能演奏300多首乐曲！可情它们永远失传了。一想到这些丢失的瑰宝，我就心如刀割！”“我们去找到那些失落的瑰宝！”虽然时空管理局的规定十分严格，处罚严厉无情，但是，我顾不得了。我们选择了1946年的惠山寺庙会。抗日战争刚刚结束，胜利的喜悦中夹杂着凄楚困苦。庙会里人头攒动，江湖艺人在敲锣打鼓、翻筋斗、跳百索、立倍人，地摊上摆着泥人大阿福。我穿着长袍，栀子穿着素花旗袍，在一条小巷里等待。小巷铺着青石板，青砖垒就的小门洞上爬着百年紫藤，银杏树从各家小院中探出枝叶。阿炳的琴声从巷子深处涌来，是《听松》，沉雄有力，气魄宏大。两个身影在扬角出现，前边是一位中年女人，穿蓝布大襟上衣，手里牵着阿炳长袍的衣角，显然是他的夫人董彩娣。阿炳戴着墨镜和旧礼帽，肩上、背上挂着琵琶、笛子和笙，一把二胡用布带托在胯部之上，边走边拉。他们走过去了，栀子还在呆望着。我推推她，她才如梦初醒。我们赶紧追上阿炳，把激光录音头对准琴筒。阿炳的琴声连绵不断，起承时流转自然。阿炳的操弓如云中之龙，天矫多变，而穿始终的基调苍凉高远。阿炳一直不停地演奏着，物我两忘，与音乐融为一体。整整一天，我们像导育犬一样走在先生前面。直到夕阳西斜，董彩娜拉着丈夫返回，在青石板上拖着长长的影子。我和栀子坐时间车赶回，用整整一夜的时间听录音，做统计。先生共演奏了270首乐曲，栀子说，它们几乎都是精品，其中至少有15首是堪与《二泉映月》绵美的极品！栀子欣喜得难以自禁：“汉，知道你对人类做出了多大的贡献吗？储师竹、杨荫浏先生只录下6首，我们录下270首呀。”语文模拟测试（一）第4页（共10页）

确(2)拉曼光谱证实：在pH>13时，铝酸盐中主要存在[A1(OH)4]。已知室温时K,HI(OH),=6.0×100①[A1(OH),]水解方程式为,水解衡数K=18.(15分②工业中常使用NHCO,与强碱性铝盐溶液反应沉铝，从衡和电离的角度，运用必要的离子方50)为程式和语言解释沉铝的原理：③将A(OH),和Na,CO,一同溶于氢氟酸，可得到工业电解法冶炼铝所需要的助熔剂冰晶石(Na,AlF。)和二氧化碳，反应的化学方程式为,工业电解法冶炼铝的阳极电极反应式为已知：①16.(13分)“电化学”与人类生产、生活密不可分，图1甲池可实现在铁表面镀锌，图2可通过电解废旧锂回答下电池中的LiMn,O,获得锂盐和MnO2。(1)焙易电源①烧电极X1)+②米,下列500mL0.4 mol.LLiMn,O(2)“滤CuSO4溶液滤布图1图2(3)中利回答下列问题：(1)图1中A电极的电极材料为;若C为惰性电极，乙池电解开始时发生反应的化学方程式(4)酸化为①结19c(NH(2)图1工作一段时间后，若甲池阴极增重26g,则乙池中产生气体的体积为L(标准状况)，②“》c(N,H3)要使乙池中的溶液恢复原样应向溶液中加入(填化学式)。(5)工业(3)图2中滤布的作用为0电极X为简述(填“阳极”或“阴极”)，其电极反应式为(4)图2电解过程中c(Mn2+)将(填“增大”“减小”或“不变”，忽略电解过程中溶液体积的变化)17.(15分)人类的生产和生活与电密不可分。回答下列问题。(1)不使用汽油或柴油作为能源的汽车统称新能源汽车，一种新能源汽车使用的锂电池工作原理如图1所示，电池反应为xi+L,-,(Ni,Co5Mns)02—i(Ni,C0sMns)02。①充电时，电解质溶液中的锂离子向电极(填“M”或“N”)方向移动。②放电时，电极M的电极反应式为有2。个电子转移，则理论上电极M的质量,若外电路(填字母)。A.增重14gB.不变C.减重14gD.无法确定(6)NaCr现有较高的(2)某实验室设计了如图2所示装置制备八，H,。双极膜是阴、阳复合膜，层间的H,0解离成OH和H并可分别通过阴、阳膜定向移动。完全的CO负载多孔铂电极通人N西用KK电极M稀NH,溶液电极N图1双极膜图2化学十三第5页（共6页）

1、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试化学试题

+2H0S02=Ba+OH+HD.向饱和NaC0,溶液中通人过量C02,有青BaSO,+HO【名师支招】(2)①纯碱②盐酸-、Na,0与Na0,的比较(3)KHS0,与NaHC0钠与氧气发生缓慢氧化生

2、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试历史试题

天人““，休府不尝味标，休景觉出是面女预保改有擦，期容0所“。义字不回。有不金第Ⅱ卷圣”“快天积变承坐显直二、非选择题：共55分。数16.(10分)阅读材料，完成下列要求婴部源安会棒工记数.材料一酝酿

3、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试数学答案

漳州市2022届高三毕业班第二次教学质量检测数学参考答案及评分细则评分说明：1.本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则。2

4、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试物理答案

11.(1)10J:(2)20J【详解】(1）行李箱刚放上传送带时的加速大小a=m=g=2ms2经过时间二者共速舌=”名6=5a 2行李箱匀加速运动的位移为5知-方2xmm12因为x1

5、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试英语答案

11.millions of 12.looked around13.is made of 14.comes from15.take in 16.cut down17.In fact 18.isn't

改的子功童☑总程是怀後国利人用台5.小说主人公“他”叫刘敬根，其事迹令人动容，请结合文本一概括这一人物的性格特点，并简腰分刘汉动邦修坠义园蟹迷鉍伙辩陷析(6分)6.两个文本主要内容类似，相较文本二的新闻消息而言，小说（信封里的儿子》艺术表现力更强。请阵，英课现手彩道教0南二等2解斗刘国限般名影州净代内子得和+a王亚、叶光富变身“太空教师”，在中国空间站正式开讲。在大约60分钟的时间里，老师们向地面课堂的孩子们介绍了包括空间站睡眠区等在内的诸多工作生活场景，还演示了微重力环境下的人体运动、液体表面张力等神奇实验。在①的太空课堂中，展示了二件件太空用品的神秘面纱，揭晓了一个个太空实验的科学原理。曾经②的距离变得触手可及，印象里“高大上”的科学也变得③。神舟十三号载人飞行任务顺利执行的背后，是中国航天事业的欣欣向荣。回望我国的航天历程，从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”，从“天和筑穹”到“墨子传信”，从“北斗联网”到“天舟穿梭”·每一次腾空而起所体现的，既是一个国家坚持不懈的进取精神，也是一代代航天人前赴后继的接力传承。历经④，不改奋斗本色，他们在探索浩瀚太空的征程里留下中国人坚实的足迹。7.请在文中横线处壤公恰当的城语4兮)】D心强海会孢2:张乳凤及®：的单明≥9：4峰克8.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)一件件启甲神妙砌轴被福一竹人空金修，系要斋7多499中用庆和共也不分A.“欢迎来到天宫课堂！”B.航天员翟志刚、王亚、叶光富变身“太空教师'C.印象里“高大上”的科学D.从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”，从“天和筑穹”到“墨子传信”兰品太人(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成10~11题野骆驼是隐秘的世外隐居者。1戏们的外套跟沙漠混在一起，它们自由自在，神出鬼没。它们在浩瀚的腾格里沙漠游荡，裹着风沙莽跑。它们不会冬眠，①，就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行。你要问，一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道些什么？那要告诉你，②。它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾。圆鼠「不你以为它们只挑鲜嫩青草吃吗？错啦。我亲眼看见过野骆驼吃又老又硬的沙束树叶子，还有满身是刺的大蓟。它的舌头卷住大蓟，连刺吞下去，眼神看起来还挺愉快。野骆驼的饥饿感只对某些沙生植物存在，这是它和沙漠的一个古老誓约，不能违背。它们是孤独的，远离尘嚣。赢③?才不呢。它们在沙漠里游荡，快活着呢。野骆驼是浪漫主义者，遵循它们的原则，只吃祖先留给它们的植物，管它有刺没刺。倘在干旱季节，野骆驼会去哪里呢？没有人知道，只有它们自己知道。它们循着祖先留下的密码，隐秘地出没10.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过D书会头名回⑦：它们知通很多®它们会恶到的鸿10个字。（分）11.下列各项，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分A.黄河之水天上来，奔流到海不复回。B江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。C.人面不知何处去，桃花依旧笑春风D.男儿何不带吴钩，收取关山五十州？的文阳面，同状宴办宫期草文【Y单科模拟限时卷·语文（二）：第4页（共4页）】

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括冷插枝生根的数目，只有与不施加2,4D溶液的对照组对比，才能确定不同浓度的2,4D溶液所发挥的作用，因此设置蒸馏水这一组的目的是对照，稀释液第5组是10mL,其余组均为9mL,A错误：分析题意可知，

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·化学（人教版）·参考答案及解析10.D【解析】滴加

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海口市2023届高三年级学生学科能力诊断历史·答案1~15小题，每小题3分，共45分。1.答案D命题透析本题以管仲重视粮食生产为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对

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江准名卷·2023年安徽中考一轮复卷（十）ZHIXIN EDUCATION历史[测试范围：世界史综合（二）]题号二三四总分得分专充制注意事项：本试卷共四大题，满分70分。历史考试时间60分钟。你可以

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周测卷二十五阶段测试七1.B给学生展示相关图片，让学生可以直观地了解生产决定消费这一知识点，这体现了形象思维的基本单元的形象性，B项符合题意；C项与题意不符，排除；A、D两项是抽象思维的特征，排除。2

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群力模拟卷有听力英语参考答案and tomatoes.根据上文可知，野火蔓延(五)迅猛，作老W:Really?I love tomatoes.And a sandwich just isn't a s

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第八套人民当家作主1.C常态化开展扫黑除恶斗争有利于为人民当家作主、安居乐业提供保障，但不是法律保障，①排除；材料中的公安机关不是司法机关，③说法错误。2.B人民民主是最真实、最广泛和最管用的，②说法

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第9期参考答案与解漸A报1.B2.A3.B4,A5.06.D7.A8.A9.①国家间的共同利益是国家合作的基础。与各国携手构建合作共赢，公合理的气候变化治理机制。②在维护自身利益的同时，兼顾他国合理

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需要使用的原料是四种游离的脱氧核苷酸，A项错误；过程②表示利用PCR技术扩增目的基因，在此过程中不需要解旋酶，而是通过控制温度来达到解旋的日，B项错误；利用CCl2处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞，C

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第二十二套运用辩证思维方法、提高创新思维能力1.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性，②说法错误；矛盾双方可相互转化，但对立性并不能转化为同一性，④不选。2.C材料没有体现思维的发散性，①不选

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校高考模拟金典卷是全国©0所名校高考模拟金典卷中，有两个或两个A.实验过程中对照组的玉米幼苗也会长高位B赤霉素对矮生玉米长高的促进作用更强第Ⅱ卷（非选择题共59分）0分。C,矮生玉米体内的赤霉素合成途

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载体，其次要用DNA连接酶将目的基因与载体连接形成重组DNA,C项正确；启动子和终止子在胰岛素基因的转录中起作用，D项错误。11.D【解析】将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，获得的工程菌中含有相应的遗

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n用新教正理国以果男海于压色布之家2Λ.出多红净东黄色用于有验作人行级的的发C手父工政B以礼分制度得到发展D,官服突破传统礼法25,先秦为关注现实的人文世界，对于神秘主义是比较同避的，如（论语·述而）

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20.阅读材料，完成下列要求。(8分)加沙战火持续燃烧，已累计造成近3万人死亡。2024

考前冲刺语文2024.5的形成并不断丰富文学景观的内涵注意事项文学创作与文学景观之间关系密切，正如尤侗所言：“山水文章，各1.本试卷满分150分，考试时间150分钟」有时运。西永藉文章显，文章亦凭山水以传。”文人通过自己的书写将景观展现在世人面前，同时在后人的追幕过程中产生了更多的文学2考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答作品，再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因文学景观的存案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选在而代代相传，并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆，而这择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答集体记忆又唤醒了对该城该地文脉的传承与发展，故文学作品不断得题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草以传播，在古今读者和游人中形成广泛的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说：“文学景观是审美的记忆、情感的记忆。”文学景观稿纸上作答无效。呈现一定的美感特征，蕴含着前人的情感体验，而由文学景观唤起的记3.本试卷命题范围：高考范围。忆又往往再借助文学来表达。孟浩然《与诸子登岘山》云：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深」现代文阅读(35分)羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”孟浩然与诸子游览岘山，拜渴羊公碑。这些(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)自然风光和人文景观让其感慨万千，遂写下这一首著名的诗歌。很多阅读下面的文字，完成1~5题。古代诗人在登临岘山这一文学景观的时候，也留下相关诗篇，如张九龄所谓文学景观，指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景《登襄阳岘山》、李白《岘山怀古》、曾巩《初发襄阳携家夜登岘山置酒》、观。自然和人文景观历来备受欢迎，而文学景观在重视中华优秀传统李曾伯《登岘山用刘清步韵》、陈与义《游岘山次韵三首》等。故从某种文化的保护与传承的当代更是引起了广泛的关注。目前学界既有学者意义上说，的确是文学景观促进了古典文学的传承与传播。从宏观层面探讨文学景观的理论建构，也有不少学者从微观层面具体对文学景观进行保护与进一步研究具有重要意义。文学景观的丰分析一地一城的文学景观或者一个朝代一种文体中出现的文学景观，富内涵可以激发作家创作更优秀的文学作品，这是对中华民族优秀传而文学景观与古典文学之间的关系则鲜有论及。统文化的传承与发展，也进一步增强了中华民族的文化自信。文学景文学景观的生成离不开古典文学。从形成因素考察，一个文学景观往往包括多层文化隐喻，是宝贵的精神财富。分布各地的文学景观，观的生成大致有以下三种情况：名篇效应、名人效应和叠加效应，当然可以激发游人、作家对自然风光、人文胜迹、文学经典的热爱，从而不断也存在两种或三种效应的综合体。所谓名篇效应，指文学景观的生成创造新的作品以传承文脉，同时也激发了民族情怀与家国情怀，尤其在是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下。比如南昌的滕王阁因王勃当今全球化的社会背景下，可以更好地增强文化自信。文学景观不仅的一篇《滕王阁序》而人尽皆知。名人效应，指文学景观的生成是因为仅是空间层面的存在，更是时间层面的、可对话的、可传承的，故而随着著名文学家的名气而蜚声中外，正如明代袁中道说：“名人托迹之地，江文本的不断经典化，文学景观逐渐成为该地的地域象征和文化符号。山千载犹香。”比如眉山的三苏祠，是历代文人雅士游赏之地，凭吊之(摘编自李惠玲《文学景观与古典文学的双向互动》)所；又如，惠州西湖本名丰湖，后因苏轼贬惠州时所写的《赠昙秀》诗称1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)其为西湖，之后才盛传其名。而叠加效应，指文学景观在生成后，随着A.具有文学属性和文学功能的自然或人文景观，在当代受人们的时间的流逝又不断被后人题咏，最终形成了闻名遐迩的文学景观。广泛关注。面对文学景观，是文学的元素首先激发了观赏者丰富的历史与地&尤侗说的“文章亦凭山水以传”，说明了文学景观的生成离不开理的想象，唤醒了他们曾经的记忆，鼓荡起他们心中的情感，中国境内古典文学。著名的文学景观无不具有这样的功能。比如岳阳楼，先由唐代诗人李C.岘山诗篇的创作传承某种程度上证明了文学景观促进了古典白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名，继之为杜甫的《登岳阳楼》，宋代范文学的传承与传播。仲淹的《岳阳楼记》，明代表中道的《游岳阳楼记》等，岳阳楼的大名历久D.对文学景观进行保护与进一步研究有重大意义，这样可以更好弥新。还有一些文学景观是名人名篇的综合效应，或其他两至三种效地增强文化自信。应的综合体现，情况较为复杂。比如宣城的敬亭山本来声名不显，后因?根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)谢朓的《游敬亭山诗》以及李白在《独坐敬亭山》诗中提到“相看两不厌，士目前学界多从宏观和微观层面探讨文学景观，本文则关注文学只有敬亭山”而著称。由此可见，古典文学作品的流传催生了文学是观景观和古典文学的关系。【考前冲刺·语文第1页（共4页）】9198C-H

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确；破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸，D正确第7练细胞的增殖8.(1)吸收C02左有氧呼吸减数分裂与受精作用(2)无氧呼吸无氧呼吸强度增强（或无氧呼吸速率加快)》1.B【解析】亲代精子和卵细胞的随机结合，形成多种(3)乳酸受精卵，会使子代呈现多样性，A正确；减数分裂过程(4)其他条件不变，将种子灭活中，联会时一对同源染色体的非姐妹染色单体间的互【解析】(1)质量分数为20%的Na0H溶液的作用为换导致基因重组，这会形成配子多样性，进而增加了吸收C02;在装置中分别放置100粒萌发的小麦种遗传多样性，B错误；减数分裂I时非同源染色体的子，若此时萌发的小麦种子的细胞呼吸方式为有氧呼自由组合，导致了配子中染色体组合的多样性，这是吸，消耗氧气，则装置1中的着色液滴向左移动，装置子代具有多样性的原因之一，C正确；减数分裂和受2着色液滴不移动，说明细胞呼吸释放C0,的体积等精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒于消耗02的体积。定，从而维持了遗传的稳定性，D正确。(2)如果装置1中的着色液滴不移动，说明小麦种子2.A【解析】依题意可知，斑马鱼幼鱼在生长旺盛时不消耗氧气，不进行有氧呼吸：装置2中着色液滴移期，其皮肤表面的某些上皮细胞会发生两次连续的“无合成分裂”，子细胞中染色体数目小于25，A错动，说明小麦种子进行无氧呼吸释放C02。装置2中误；依题意可知，斑马鱼为二倍体，染色体数目为50，的着色液滴开始一段时间内移动速度逐渐加快，则说“无合成分裂”只发生在体细胞中，并不会发生在减明小麦种子无氧呼吸强度增强。数分裂过程中，雄性成年的斑马鱼细胞中含有25对(3)若在装置中分别放置100粒萌发的玉米种子，实同源染色体，其减数分裂过程中会出现25个四分体，验进行一段时间后，装置1、2的着色液滴都不再移B、C正确；“无合成分裂”能通过快速分裂，增加细胞动，且玉米种子仍保持生物活性，说明细胞呼吸既不的数量，是斑马鱼幼鱼对快速生长的适应，D正确。消耗氧气，也不释放二氧化碳，因此可推测此时的细3.B【解析】甲细胞中含有1个染色体组，核DNA数胞呼吸产物是乳酸。为2n,说明甲细胞是减数分裂Ⅱ的前期或中期的细(4)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误胞，由于不考虑突变和互换，且减数分裂I过程中同差，应设置对照组：其他条件不变，将种子灭活。源染色体已分离，故甲中一定无同源染色体，无等位9.(1)叶肉NADPH和ATP基因A、a或B、b,A正确；乙细胞中含有2个染色体(2)胞间连丝提高物质运输效率组，核DNA数为2n,说明乙细胞为精原细胞，或者是(3)C4植物减数分裂I前的间期的G,期细胞，或者是减数分裂(4)维管束细胞壁上的蔗糖酶水解蔗糖，导致进入韧Ⅱ的后期的细胞，也可能是DNA未复制的体细胞；减皮部的蔗糖减少，根和茎得到的糖不足，生长缓慢数分裂Ⅱ后期的细胞不含同源染色体，B错误；丙细【解析】(1)C4植物的维管束鞘细胞缺乏基粒，而叶胞中含有2个染色体组，核DNA数为4n,说明丙细肉细胞中含有基粒，基粒上的光合色素能够吸收转化胞为减数分裂I前的间期的G,期细胞或者是减数分光能；反应①是二氧化碳的固定，反应②是C3的还裂I的细胞或者是有丝分裂前期和中期的细胞，由于原，光反应能为C,的还原提供NADPH和ATP。经过了DNA复制，因此一定有姐妹染色单体，由于四(2)由题意可知“叶肉细胞和维管束鞘细胞之间有大分体只出现在减数分裂I前期，因此丙中可能存在四量的胞间连丝”，叶肉细胞产生的苹果酸通过P(胞间分体，C正确；丁细胞中含有4个染色体组，核DNA连丝)进入维管束鞘细胞，胞间连丝能提高物质运输数为4，说明丁细胞是有丝分裂后期的细胞，由于染效率。色体数目加倍，因此丁中含2条X染色体和2条Y(3)在高温、高光强环境中，温度过高、蒸腾作用过强染色体，共4条性染色体，D正确。导致气孔导度减小，C4植物细胞中的PEPC具有高4.A【解析】如果四分体时期同源染色体非姐妹染色C02亲和力，能固定叶肉细胞中低浓度C02,维持维单体没有发生交换，该精原细胞产生2种基因型的精管束鞘细胞叶绿体中的高浓度C02,因此C4植物更细胞；如果四分体时期同源染色体非姐妹染色单体发适宜在高温、高光强环境中生存。生交换，该精原细胞可能会产生4种基因型的精细(4)将酵母菌蔗糖酶基因转入植物，并将其表达的蔗胞，A正确；若产生的精细胞的基因型为AXBY,说明糖酶定位在维管束鞘细胞的细胞壁上，维管束细胞壁同源染色体没有分离，则该精原细胞的异常发生在减上的蔗糖酶水解蔗糖，导致进入韧皮部的蔗糖减少，数分裂I后期，B错误；该精原细胞在减数分裂I后根和茎得到的糖不足，生长缓慢，从而导致转基因植期会发生同源染色体的分离、非同源染色体自由组物出现严重的小根、小茎现象。合，所以该精原细胞经过减数分裂形成的四个细胞是10

胞中有2条Y染色体，则该细胞中着丝粒已分裂，不可能含有姐妹染色单体。若细胞处于有丝分裂中期，则此时只有1条X染色体。若细胞处于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，则可观察到一个细胞中有1条X染色体。【解题误区】容易认为精原细胞只能进行减数分裂。12.C【解析】一个DNA全部被P标记的含有4条染色体的卵原细胞在含”P的培养液中先进行一次有丝分裂，产生的新卵原细胞中，染色体上的DNA都是一条链含”P，一条链含”P，新的卵原细胞在减数第一次分裂前的间期进行DNA分子的复制，得到的染色体上的染色单体中的DNA都是一个只含”P，另一个既含有P，又含有”P，又由于图中染色体发生了交叉互换，若交叉互换的是两条只含”P的DNA的单体，则含”P的DNA的染色体可能为2条；若交叉互换的是含有P和只含”P的单体，则P的DNA的染色体可能为3条，即图中含P的DNA可能为2个或3个。在减数分裂结束时产生的8个子细胞含有°P的可能有4个、5个、6个、7个、8个。该细胞为卵原细胞，一个卵原细胞经过一次减数分裂只能产生一个卵细胞。图中细胞发生了同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换。【误区点拨】本题宜借助绘图的方法完成。13.D【解析】甲母的基因型为X'X或X'X°，其在减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞，形成基因型为XX或X'X的卵细胞，与正常精子Y结合，可产生X'X'Y或XXY的甲，①错误；甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞，形成XX或XX的卵细胞，与正常精子Y结合，可能会产生基因型为XXY的甲，②正确；甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞，形成XY的精子，与正常卵细胞X结合，可产生基因型为XXY的甲，③正确；甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进人了精细胞，形成XX或YY的精子，与正常卵细胞X结合，不会产生基因型为XXY的甲，④错误。所以可能性较大的是②③。【易错警示】本题易错选B，减数分裂时，等位基因分离发生在减数第一次分裂，而相同基因分离是在减数第二次分裂。14.C【解析】A.A图中染色质还未变成染色体，说明刚进人减I前期；B图同源染色体正在联会，为减工前期；C图同源染色体排列在赤道板上，为减工中期；D图中同源染色体分离，为减I后期；E图一个细胞分裂成了两个细胞且染色体排列散乱，为减Ⅱ前期；F图中即将形成4个细胞，为减Ⅱ末期。该细胞减数分裂过程是A→B→C→D→E→F，A正确；B.水稻花粉母细胞处于图A、B、C、D的细胞均在减数分裂