教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记(6)计算得该饮料样品中维生素C的含量为(结果保留两位小数)mg/100g,该含量(填“高于”或“低于”)鲜榨橙汁。答案：(1)酸式(1分)(2)转移；定容（各1分）(3)d(2分)(4)滴入最后半滴标准液时，溶液变为蓝色，且半分钟内不褪色(2分)(5)ab(2分)(6)21.12;低于（各2分）19.(14分)磷的含氧酸及其盐是一类重要的化工产品，广泛用于食品、肥料、去油去污、防腐蚀、防锈、锅炉水处理等。回答下列问题：(1)次磷酸(HPO2)是一种精细化工产品。向10mL0.02mol·L1HPO2溶液中加入20mL等物质的量浓度的NaOH溶液后，所得的溶液中只含有H2PO2、OH两种阴离子，则H3PO2是(填“一元酸”、“二元酸”或“三元酸”)。(2)已知25℃时K.(HPO2)=1×10-2,则0.01mol·L-1的HPO2溶液的pH约为(3)亚磷酸(HPO3)是二元中强酸，25℃时亚磷酸的电离常数Ka1=5.0×10-2、K2=2.6×10-3。①电离常数K只与温度有关，当温度升高时，K值(填“增大”或“减小”)。②试从电离衡移动的角度解释K1、K2数据的差异：(4)25℃时，HPO4的电离常数Ka1=7.5×10-3、K2=6.2×10-8、K8=4.4×10-13,HF的电离常数K。=3.6×104,则足量NaF溶液和HPO,溶液反应的离子方程式为(⑤)用三辛胺与磷酸、氯化钾的混合溶液反应可制备KHPO,,其中三辛胺的用量会影响溶液的pH。水溶液中HPO4、HPO4、HPO}、PO月的分布分数6随pH的变化如图所示。1.0N0.8Am0.6图中A、BC、D分别代0.4表某种含磷0.2微粒02468101214pH①曲线C代表的含P微粒是②反应过程中，当pH时，停止加入三辛胺。答案：(1)一元酸(2)2(3)①增大②H3PO第一步电离电离出的H对第二步电离起抑制作用(4)F-+HgPO-HF+H2PO(5)①HPO②4.5（范围在4.4~4.6间均给分）（每空2分）42【23DY·化学-R-选修4-N】

市场为基础、以法律为保障，寓军于民、军民结合、战结合，是一个比较成熟的体系，主要由国防工业产业结构、企(二)选考题：共15分。请考生从第15~17题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。业组织结构、科研组织结构、中介服务组织、宏观管理体系和运行机制体系等部分组成。随着新技术革命的发展15.【选修1：历史上重大改革回眸】(15分)阅读材料，回答问题。以及受20世纪以来几场高新技术战争的刺激，美国国防工业产业结构正在不断朝着高级化的方向发展。材料新中国成立初期，我国的医疗保障制度是城乡分离的。随着改革开放的推进，传统医疗保障制度的弊端一摘编自《美国国防科技工业体系及其特点》显现，部分企业和地方开始探索对医疗保障制度的改革。1984年，卫生部、财政部领布了《关于进一步加强公费医疗管理的通知》，开始了政府对传统公费医疗制度改苹探索的新阶段。自1985年起，石家庄先后在6个县、市材料二20世纪0年代末，我国国防科技工业服从、服务于国家经济建设大局，立足“富起来”目标，走军民结开展离退休人员医疗费用社会统筹试点。1989年，卫生部、财政部颁布了《关于公费医疗管理办法的通知》，在合发展之路，利用设备、技术和人才方面的优势，将绝大部分生产能力转向轻工业产品制造和家用电器制造等公费医疗开支范围内对具体的13种自费项目进行了说明。19891997年间，国务院多次批准或转发《关于职民生生产领域，成为促进和推动国民经济发展的有生力量。20世纪90年代，国防科技工业推进市场化改革，转工医疗保障制度改革扩大试点的意见》，不断推进医疗保障制度改革进行更大范围的试点工作。换经营机制，建立现代企业制度，并进行产业结构调整和升级，同时，我国与世界上几十个国家和地区在核电、(1)根据材料并结合所学知识，概括1978年后我国医疗保障制度改革的特点。(7分)航空，航天、船舶，能源、交通等领域，建立了广泛的合作关系。新世纪、新阶段，我国走中国特色军民融合式发展道路，进一步发挥国防科技工业对国民经济的促进作用，促进国防领城和民用领域的科技成果、人才、资金、信息等要素交流融合。以军民融合产业为主体的国防科技工业军民结合、寓军于民和军民融合式发展，促进军(2)根据材料并结合所学知识，分析1978年后我国医疗保障制度改革的背景。(8分)工经济持续、健康增长，形成了一批具有军工特色的高科技产业群，成为辐射、带动经济发展的重要力量。一申晓勇《新中国？0年国防科技工业发展特点和经验研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国国防科技工业体系的特点。(5分)16.【选修3：20世纪的战争与和】(15分)阅读材料，回答问题。材料1942年5月，滇缅公路被日军切断后，中美两国政府被迫在印度到云南之间开辟出一条战略物资转运的空中航线，这项转运任务主要由美国空运总队“租用”中国航空公司的飞机、飞行人员，和部分军方人员共同承担。此航线全长约800千米，沿线山地海拔在4500~5000米之间，最高达7000千米，山峰连绵起伏，犹如骆驼(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国改革开放后国防科技工业不断发展的背景，并说明其意义。(12分)峰背，故而得名“驼峰航线”。从1942年5月初到1945年年底，援助中国的物资的81%是靠“驼峰航线”运入中国的。这条航线的开通打破了日军对中国的大规模封锁，对稳定亚洲战场及世界反法西斯战争局势起了重要的作用。据战后美国官方的统计数据，在“驼峰航线”上一共损失飞机468架，均每月13架，牺牲和失踪的飞行员及机组人员共计1579人。(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析中美两国国防科技工业发展的异同。(8分)一摘编自刘昕、陈援《“驼峰航线”亲历者回忆“死亡航线”》(1)根据材料并结合所学知识，简析中美两国开辟“驼峰航线"的原因。(7分)》14.(12分)阅读材料，完成下列要求。(2)根据材料并结合所学知识，指出“驼峰航线”的作用。(8分》材料17一20世纪中外历史事件简表（部分》时间世界中国17.【选修4：中外历史人物评说】(15分)阅读材料，回答问题。1644年马斯顿荒原战役，英国议会军取得胜利清军入关，建立全国性政权材料柳公权，京兆华原（今陕西耀县）人。元和三年(808年)，柳公权参加科举，高中状元。柳公权自幼家教甚1840年英国基本完成工业革命鸦片战争严，其母韩氏经常把黄连、苦参、熊胆磨成粉，制成丸，让他夜学时含之提神。其父教导他“写人就是一剑一刀，写字更要锋利有力”，以至于后来柳公权的书法逐渐呈现出铮铮铁骨的气象。柳公权从小接受《柳氏家训》中关19世纪60年代日本明治维新洋务运动于德行的教导，因此终身以德行为根株，为人刚毅正直，“博贯经术”。有一次，柳公权在与唐穆宗谈论书法时说1919年巴黎和会五四运动道：“用笔的要诀在于心，只有心正了，笔才能正啊！”柳公权善于进行书法创新，他在研究和继承钟繇、王羲之等1921年苏俄实行新经济政策中国共产党成立人楷书风格的基础上，还阅遍其他各家书法而熔铸己意，积数十年的不倦磨炼之功，自创独树一帜的“柳体”楷1949年北约成立中华人民共和国成立书。柳公权与颜真卿齐名，有“颜筋柳骨”之誉，又与欧阳询、颜真卿、赵孟额并称“楷书四大家”，为后世楷模。一摘编自陈白云《一代书家柳公权》1979年苏联入侵阿富汗中美正式建交(1)根据材料，概括柳公权的个人品德。(7分)从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。)(12分)(2)根据材料并结合所学知识，简析柳公权的书法被后世推崇的原因。(8分)08模拟冲刺卷历史

湘教考苑·高考模拟试卷科目：语文(试题卷三)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。3.本试题卷共14页，如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。姓名准考证号祝你考试顺利】

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20.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料在19世纪初，围绕“如何解释中国，英国人该如何和中国人做生意”这一问题，英帝国国内日益分化成两大利益集团。派别主要观点1.在中华帝国各种生活必需品乃至奢侈用

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潮州市2021一2022学年度第二学期期末高二级教学质量检测卷政治试卷共8页，卷面满分100分，考试时间75分钟一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在各题的四个选项中，只有一项是符

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(3)23g(2分)(4)CH2(2分)(5)CH3一C=CH一CH3;2-甲基-2-丁烯（各3分）CHa13.(1)H2O2溶液；使样品中的碳元素完全转化为CO2;无水氯化钙（或PO)(各2分）(2

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③反应达到衡时，NO2的转化率为④假设上述反应的正反应速率为出、逆反应速率为2，当温度升高时，，和2的变化情况为⑤下列叙述能表示该反应达到衡状态的是(填字母)。a.容器中气体的颜色不再改变b.容器

45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸](15分)(1)根据材料并结合所学知识，概括一战华工在西线战场的主要活动。(6分)材料清朝改土归流后，大量人口流入武陵民族地区，地区文化冲突出现，既不利于社会稳定发展，又给当地治理带来种种困难。武陵民族地区各地方官府，通过发展儒学教育体系，均建构起了由学宫、书院、义学、私塾构成的多元教育体系。各地利用石刻，牌坊、志书、口头传颂等方式，把符合儒家行为规范的人树立为楷模，通过赋予荣誉称号等途径扩大其影响力。修建儒家文化象征建筑，如忠义祠、节孝祠、武庙、文庙等。官府在给街道、坊市、桥梁等命名时处处体现儒家精神。在“修教齐政，不易其俗”原(2)根据材料并结合所学知识，简评一战华工。(9分)则的指导下，对差异性文化，只要不与儒家精神相违背，官方不予千涉具体形式，多体现在建筑、饮食、服饰、生产、节庆等方面；对那些与儒家精神有悖但能主动调适重构者，亦能任其流存发展，多体现在歌舞、信仰等方面；某些含有积极成分，有利于维护秩序的少数民族文化，在改造后甚至被官方纳入正统。在永顺府，改土归流初就发布了《详定市场》《详定斛斗》《示禁衙役索诈》等系列文告，各地均将打击唆讼作为重要的政绩。在各方共同努力下，改土归流后武陵民族地区社会治理取得了良好成果。47.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)摘编自莫代山、王希辉《改土归流后武陵民族地区移民的文化冲突与调控》材料李佩(1917一2017)，女，江苏镇江人，著名语言学家，中国早期回国专家，“两弹一星”元勋(1)根据材料并结合所学知识，概括改土归流后武陵民族地区社会治理的特点。(8分)郭永怀先生的夫人，“中国应用语言学之母”，曾长期担任中国科学技术大学和中国科学院大学的英语教授。1936年李佩考入北京大学经济学系。抗战期间随北大南迁至昆明西南联合大学，其间李佩参与改善工人生活条件等诸多进步活动，帮助把美国劳动协会的捐款送到延安解放区。1947年李佩赴美国康奈尔大学学，1956年10月与郭永怀携幼女回到祖国，创办了“应用语言五学”专业研究生师资班，为该学科在国内的正式建立做出了开拓性工作。1978年，李佩组织创办了中科院研究生院外语教学部。1979年，为给中国培养物理人才，美国哥伦比亚大学的美籍华裔物理学家李政道教授提议举办了“中美联合招考物理学学生”的项目，李佩负责了该项目英语试(2)根据材料并结合所学知识，评价改土归流后武陵民族地区的社会治理。(7分)题的大部分工作，该项目实施10年，有950多位中国优秀学生赴美国一流大学留学。1986年，李烟佩主持创办科技翻译协会，带着一群科研骨干，学翻译外国的经典学术论文。李佩先生默默地在讲台站了一生，倾其所有，换得桃李满园。2018年7月，国际小行星中心发布公告，编号为212797号的小行星被永久命名为“李佩星”。根据郑哲敏主编《佩瑜怀瑾纨质蕙心—李佩先生的世纪生涯》等整理(1)根据材料并结合所学知识，概括李佩先生作出的贡献。(7分)46.[历史一选修3：20世纪的战争与和](15分)材料一战期间，为维持战争所需，法国、英国等政府都组织输入了签有长期合同的中国劳工，他们被称为“一战华工”。十余万名华工被招募至西线战场工作。1917年8月，中国向德国宣战后，在法华工开始在前线挖掘尸体以便于日后把他们埋入军人公墓，他们还向前线运送弹药。甚至(2)根据材料并结合所学知识，分析李佩先生作出贡献的原因。(8分)有些人就留在了法国兵和英国兵的战壕中修缮掩体，维护机枪阵地。1918年，华工们负责挖掘英国士兵的战壕，掩埋尸体，建造飞机场。战争结束时，大量华工献出了生命。当时法国社会党人马里尤斯·穆泰注意到：“（华工的）这种参与是非常珍贵的。数以千计的中国人在我们的工厂中工作，使得我们可以在军队中雇用同样数量的法国工人。”此后中国得以列席巴黎和会及在华盛顿会议上收回部分利权，某种意义上不能不承认，是因为华工参战。根据[法]多米尼克·马亚尔《第一次世界大战期间在法国的中国劳工》等整理文科综合考向卷（五）第15页（共16页）文科综合考向卷（五）第16页（共16页）文综

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封为一等子爵”可知，政府鼓励民间投资办厂，据所学传谷出现的共同原因是帝国主义经济势力的入侵，B项符统封建政府推行重农抑商政策可知，清政府改变了传统合题目要求。的经济政策，故选B项；材料“清廷商部规定”

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体洁倍法老限新青福度升尚(②)验证反应Ag*+Fe+一Fe+Ag为可逆反应及衡常数测定，实验步骤如下：实验I:将上述制备的绿矾配制成0.040mo1:L心的FCSO,溶液，取一定体积于试管中，加人等

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引.(9分)鳜鱼以其肉质鲜美而闻名，具有很高的经济价值：鳜鱼生性凶猛，以鱼类和其他水生动物为食，在淡水生态系统衡的维持中具有重要作用。为更好地保护和利用鳜鱼，人们设立了人工鳜鱼养殖核心产业区。产业区

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私文殿，并于殿旁设置弘文馆，遂选虞世南、褚亮、止：形容突然停止。半途而废：事情没做成功就姚思廉、欧阳询等国

料体现的是王座法庭裁决恢复本特利的学位，并未说明裁决前A项；“自由民妇女…免除监护”说明材料中的情形是建立的情况，排除D项。在奴隶制的基础上的，只适用于自由民，违背了主权在民的思7.A解析：据材料可知，新中国成立初期，在广大千部、群众中想，排除C项；材料中的法律规定只适用于自由民妇女，“全体兴起了学毛泽东思想的热潮，反映了当时人们对中国共产党罗马妇女”扩大了保护的范围，排除D项。的革命道路和新中国前途命运的关注，故A项正确。据材料14.A解析：由材料并结合所学知识可知，基督教会逐渐拥有部“《毛泽东选集》第一卷”可知，此书的出版有利于新型意识形态分立法权、司法权，可以干涉司法，对中古时期欧洲的政治、经的塑造，“政府重塑社会意识形态的成就”与材料主旨不符，排济和社会各个方面都产生了重要影响，故A项正确。“依附除B项；1956年年底，三大改造的完成，标志着社会主义制度于”不合逻辑，与材料中“国王克洛维召开奥尔良宗教会议”的建立，C项明显与材料时间信息不符；1945年，中共七大确“开始参与法兰克王国的立法”明显相悖，排除B项；“罗马法”立了毛泽东思想的指导地位，且《毛泽东选集》第一卷出版后，明显与材料时空、逻辑不符，排除C项；国王与教会是西欧社在全社会发行，并不局限于中国共产党内部，排除D项。会的两大势力，两者不是封君封臣的关系，排除D项。8.C解析：由所学知识可知，《中华人民共和国民法典》在法律15.C解析：据材料可知，新中国成立初期，社会俗与社会风体系中居于基础性地位，故C项正确。20世纪50年代是中国气发生了变化，女性地位有所提高，体现出新中国的社会主义社会主义法制的初创时期，在此期间制定的法律初步奠定了我新风尚，故C项正确。当时“一五”计划还没有开始，排除A国法治建设基础，排除A项；2010年年底，中国特色社会主义项；“深入人心”的说法过于绝对，并且对材料概括不完整，排法律体系形成，排除B项；中共十五大将“建设社会主义法制国除B项；“百花齐放”方针是在1956年才提出的，排除D项。家”改为“建设社会主义法治国家”，因而民法典进一步推动社16.A解析：据材料可知，劳动模范的评选范围扩大到了私营业会主义法治国家建设，排除D项。主、进城务工人员以及体育运动员等，反映出改革开放后，“劳9.A解析：据题千可知，针对晋国保守贵族叔向对“铸刑书”这动”内涵在不断丰富发展，故A项正确。B项“主导劳模标准一举措的诘责，子产认为此举是应春秋时期动荡局势而生的，修订”和D项“社会问题得到解决”的表述都过于绝对，排除；顺应了社会结构的变动之势，故A项正确。B项夸大了郑国材料反映的是劳动模范的评选标准的变化，而非职业观念的“铸刑书”的影响，排除；郑国“铸刑书”是西周社会等级观念渐变化，排除C项。趋瓦解的产物，C项混淆了因果关系，排除；据题干可知，“铸刑17.(1)特点：礼法结合；尊卑分明。书”引发了德治与法治的争论，而不是源于早期的德治与法治成因：儒家伦理道德影响深远；继承魏晋以来的法律经验；吸之争，排除D项。取隋朝统治的教训。10.B解析：据材料可知，画像砖故事宣扬了舍生取义、勇于赴(2)历史背景：日耳曼民族的迁徙；欧洲进入封建社会；各日耳死、重仁义等精神，有利于推动儒学的社会教化，故B项正确，曼王国有部落惯法传统：罗马法律体系完备；基督教的地位排除A项。汉代画像砖是历史研究的一手史料，具有较高的举足轻重。史料价值，排除C项；材料没有体现“尚武”精神，排除D项。(3)共同地位：成为东西方法制建设的蓝本，是人类法制发展11.D解析：据材料可知，官吏若不依国家税法或在财政支出中史上的宝贵遗产。有拖延行为的，会依法得到惩处，这有利于规范官员的行为，18.阐释：新中国成立初期，人民当家作主；百废待兴；土地改革提故D项正确。材料没有涉及保护农业生产发展的相关规定，高农民积极性；1950年抗美援朝战争爆发。这一时期广大工排除A项；材料仅涉及对官员的行政处罚规定，没有涉及政人、农民开展多种形式的竞赛运动，将经济生产与政治需求相府机构的具体执行情况，排除B项；对官员的行政处罚及监管结合，促进了国民经济的恢复发展，为取得抗美援朝战争胜利有利于规范官员的行为，但“杜绝”一词表述过于绝对，排除提供了保障。C项20世纪60年代前期，随着社会主义建设的全面发展；195912.D解析：由材料可知，该图作者试图号召大家努力生产，不1961年经济困难时期；“八字方针”提出；美、苏战争威胁，国要游手好闲，反映出地方人士试图通过“劳动-德报”的礼教关际环境恶化。这一时期的劳动竞赛以“比学赶帮超”为主题，系来教化百姓，故D项正确。该图旨在号召大家努力生产，重视技术革新和技术竞赛，有利于国民经济稳步增长，推动科无法体现妇女地位的变化，排除A项；“开始深入民间”由材技领域实现突破发展。料难以判断，排除B项；材料体现的是缙绅的理想，而不是真中共十一届三中全会后实行改革开放；20世纪90年代以来实社会中时人的劳动意识，排除C项。社会主义市场经济体制和现代企业制度提出并逐步建立；经13.B解析：据材料可知，罗马共和国时期，任何女性都要有监济全球化不断发展。这一时期的竞赛重视经济效益、技术创护人，但到罗马帝国时期，女性只要满足条件，就可免除监护，新和多元激励，更注重科技水和市场竞争力，适应了社会主这反映了妇女地位的不断提高，故B项正确。罗马帝国时期义市场经济新要求，有利于推动社会主义现代化建设，增强国罗马法已经进入万民法时期，野蛮的惯法基本被清除，排除际竞争力。第十四单元边疆、经济与基层社会治理业生产的重要史证，与民族政策无关，排除A项；公元前60第30讲民族关系与国家关系年，西汉在乌垒城设置西域都护府，与材料主旨不符，排除C1B解析：据材料“司禾府印”“管理农业的官员的印章”可知，项；仅由一个官员的印章不能看出西汉时期西域农业发展的大汉朝在西域推行屯田的政策，可以用于实证汉代中央政府对西致水，排除D项。域实行有效管辖，说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的2.A解析：据材料“广州、扬州和泉州”等地波斯商人云集，“海一部分，故选B项；“司禾府印”是汉朝在新疆屯田戍边、发展农南的波斯村寨”规模大可知，唐朝海路交通发达，对外交往频8825 GKTXY·历史

之曰：“公尽忠一世，以报所事，今至此，纵得不死，亦何以哉？”玉乃解弓弦自经厕中，从者焚其骨，以瓦岳葬之死所。文（节选自《宋史》，有删改）[注]大兵：元兵。容内十二）9.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在横线上写出相应位置的答案标号。（6分）征其兵A入卫B蜀道断阻D不得E达已而大兵H围重庆10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（6分）A.贷，文中是“宽恕”的意思，与成语“责无旁贷”的“贷”含义相同。B.未再期，文中是不到两年的意思，与“将子无怒，秋以为期C.间，文中是“秘密地”的意思，与《邹忌D.京师，指首都。历史上，许多政权的都城都称11.下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（6分）A.宝祐末年，元军接连攻克蜀地诸郡，后又围攻合州，张珏与王坚军虽然战具精良，但持续数月未能攻克。B.开州、庆州遭受兵祸，百姓生活非常艰难，张珏派军队保护耕其百姓因此都储备了充足的粮食。C.元军包围重庆，张珏先遣死士人城，安定军心，后又在城暂解重庆之围，自己也顺利进人重庆任职。D.重庆再次被围，张珏与元军主将正面交战，元军力抵抗，大败，部将劝其投降，张珏不从。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）（1）每响渠州，竭数郡兵护送，死战城下始克人宋广马右匿鸠，乃以小（2）玉率兵人拆13.结合全文，#战力战守题号610答案【25考点滚动卷·语文（七）第4页（共4页）】

之曰：“公尽忠一世，以报所事，今至此，纵得不死，亦何以哉？”玉乃解弓弦自经厕中，从者焚其骨，以瓦岳葬之死所。文（节选自《宋史》，有删改）[注]大兵：元兵。容内十二）9.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在横线上写出相应位置的答案标号。（6分）征其兵A入卫B蜀道断阻D不得E达已而大兵H围重庆10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（6分）A.贷，文中是“宽恕”的意思，与成语“责无旁贷”的“贷”含义相同。B.未再期，文中是不到两年的意思，与“将子无怒，秋以为期C.间，文中是“秘密地”的意思，与《邹忌D.京师，指首都。历史上，许多政权的都城都称11.下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（6分）A.宝祐末年，元军接连攻克蜀地诸郡，后又围攻合州，张珏与王坚军虽然战具精良，但持续数月未能攻克。B.开州、庆州遭受兵祸，百姓生活非常艰难，张珏派军队保护耕其百姓因此都储备了充足的粮食。C.元军包围重庆，张珏先遣死士人城，安定军心，后又在城暂解重庆之围，自己也顺利进人重庆任职。D.重庆再次被围，张珏与元军主将正面交战，元军力抵抗，大败，部将劝其投降，张珏不从。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）（1）每响渠州，竭数郡兵护送，死战城下始克人宋广马右匿鸠，乃以小（2）玉率兵人拆13.结合全文，#战力战守题号610答案【25考点滚动卷·语文（七）第4页（共4页）】

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结构题型文体词数出题依据难度星级本文介绍波士顿学院图书馆的课A篇(21-23)应用文≈280程储备服务。话题方向同 2023 新**课标I卷A篇。作者讲述自己成为艺术家的历程。B篇(24—27)记叙文310话题方向同 2022 新高考 I 卷**B篇。第一节：研究发现，经常接触科幻作品有助阅读理解于增强人们对人类整体的归属感。C篇(28—31)说明文≈360****核心价值同2023新课标I卷第二部分：阅读C篇。中国研究人员研发出的机器狗可D篇(32—35)说明文≈320在低重力环境下工作。话题方向****同2022全国乙卷C篇。让人们在夜间保持身体水分充足的方法。话题方向同2024全国甲第二节：七选五(36—40)说明文≈270卷七选五，核心价值同2022新高考卷七选五。记述了作者志愿参加巡游花车装第一节：完形填空(41—55)记叙文≈250饰工作的经历和感受。话题方向第三部分：同2021新高考I卷完形填空。语言运用介绍古代滇国的“贝壳容器”。话题第二节：语法填空(56-65)说明文≈250￥**方向同2024新课标I卷语法填空。和朋友分享自己在科技节上体验主题为“海洋奇旅”的多学科融合第一节：应用文写作应用文***特色课的经历和感受。核心价值同 2024 新课标 I卷应用文写作。第四部分：写作心理医生帮助孤儿重新打开心扉。第二节:读后续写记叙文核心价值同2023新课标I卷读后****续写。答案速查及评分标准第一部分听力第三部分语言运用【评分标准】第1到20题每小题1.5分，满分30分。与答案【第一节评分标准】第41到55题每小题1分,满分15分。不符不给分。与答案不符不给分。1—5 CBCBC 6—10 BBABA 11—15 CCCBB41—45 ACDBC 46—50 BADBA 51—55 CDABC16—20 BBAAB【第二节评分标准】第56到65题每小题符合答案给1.5第二部分阅读分,满分15分;英美式拼法均给分；大小写错误不给分；用铅【评分标准】第 21到40 题每小题2.5 分,满分 50 分。与答案笔答题不给分;卷面差影响辨识不给分。不符不给分。56.meant 57.what 58.an 59.studies 60.as21—23 CAC 24—27 BADD 28—31 DDAB61. and 62. indicating 63. to record 64.intended32—35 CACB 36—40 GCDBF65.responsibility