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2023-12-26 21:11:18

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【阅读好人故事传递价值准则】14.(8分)阅读“安徽好人”故事，回答问题能格生是黄山风源区的改能工以山边家：长车在山的水洁环步子持生年天老在发山之行大0多公里，25年来放绳高度达180公卫湘苦于学爬清次环排翻蜂生朝洗本是迎客松第十九任“宁松人”，一年有超过300天朝夕与迎客松为件，每天每隔两小时例行检查，监测、记录松树细微变化，12年如一日守护迎客松。(1)李培生、胡晓春的故事传递了什么样的价值准则？(2分)(2)向两位“安徽好人”学，弘扬和践行这一价值准则，对我们的成长有何帮助？(6分)【学以致用明理导行】15.(12分)以下是九年级女生涵涵生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究情境一：春节期间，一个远房的表叔来外婆家做客时，楚别人不注意时总有意无意地往涵函身上撞，还总说自己不小心，让涵涵不要告诉大人…(1)涵涵应该(2)涵涵这样做的理由是。(2分)情境二：涵涵将自行车借给同学欢欢骑行，欢欢却不小心将它弄丢了。报警后一直无果，涵涵让其略偿。(2分)时，欢欢却说不该让她赔偿，应该找小偷赔偿…(1)涵涵应该(2)涵涵这样做的理由是(2分)情境三：“酒通，男妈去世了，剪剪现在也瘫疾了，无儿无女，也不能让你妈妈负担。这下可怎么办奥？1”。(2分)外婆满脸愁容…(1)涵涵应该建议(2)涵涵这样建议的理由是(2分)【关注安徽建设家乡】(2分)16.(14分)阅读材料，回答问题。◆践行传统美德材料一：“我的生命都是爸爸给的，我还年轻，梦想可以再有，爸爸只有一个。”这个春节，安徽20岁的大学生小李做出人生中的重要选择，捐献自己三分之一的肝脏挽救自己的父亲(1)小李同学用令人震撼的方式践行了◆建设安安徽的传统美德。(2分)材料二：党的二十大以来，我省紧紧围绕“建设更高水的安安徽”总目标，把安建设放到“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中谋划推进，安建设各项重大决策部署落地见效。(2)我省建设高水安安徽旨在追求什么？(4分)◆办好人民教育材料三：2023年1月19日上午，2023年全省教育工作会议召开。会议强调，要办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设现代化美好安徽作出新的贡献。(3)请你为办好我省“人民满意的教育”献计献策。(4分)◆安徽更有看头政府工作报告指出，五年我们要走很长的路，五年我们要做很多的事。过去五年，安徽的发展的确令人鼓舞；未来五年，安徽的发展一定更有看头！(4)结合材一、二、三，为使“未来五年，安徽的发展更有看头”，请谈谈你的打算。(4分)道德与法治模拟试卷（五）第3页

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2023一2024学年山西省七年级上学期期末评估道德与法治参考答案1.C2.D3.A4.E5.B6.D7.C8.B9.A10.A11.①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。(2分)②友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(2分)③竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竟竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。(2分)12.①接纳自己：接纳自己，需要接纳自己的全部：既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美：既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌：接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（答任意一点即可，2分)②欣赏自己：欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。（答任意一点即可，2分）③做更好的自己：做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能：更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（答任意一点即可，2分）13.(1)不同意。(1分)理由：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格：无论哪种风格的老师，只要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，我们就觉得这样的老师是好老师：我们不能单纯因为风格差异而判定哪种老师是好老师。（答任意一点得2分，答任意两点得3分，其他答案言之有理也可的情给分)(2)①每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。②我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学的地方。③无论什么风格的老师都应该受到尊重。④尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分）14.(1)不是。(1分)理由：我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要：在这些外在的东西面前，生命价值高于一切：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要：“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。（任答一点得2分，任答两点得3分，其他答案言之有理也可酌情给分)(2)①保持冷静，不贪恋财物，迅速撤离：②用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离：③不搭乘电梯，要向安全出口方向逃生：④不盲目跳楼，若在低楼层，可沿窗户外墙结实管道逃生自救；等等。(任答两点即可，2分)15.①桂海潮从小就树立了航天梦，航天梦激励着他十几年如一日努力奋斗。可见，梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。(2分)②为了实现航天梦，桂海潮在高中阶段、大学阶段乃至工作后从未放弃努力，【道德与法治·参考答案第1页（共2页）】·24-CZ75a·

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5、云南省德宏州2023-2024学年高一年级秋季学期期末教学质量统一监测化学试题

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1、山西省2023-2024学年九年级第一学期期末教学质量监测化学试题

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3、山西省大同市2023-2024学年高一年级期末教学质量监测语文试题

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5、晋文源 山西省2023-2024学年九年级第一学期期末质量检测文科综合试题

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2024-01-29 01:34:13

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1、2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览

26.阅读材料，完成下列要求。(24分)材料一法国是一个从传统小农经济向现代化大农业转变的比较晚的国家。由自下而上的政治现代化先行而启动了法国的现代化，促使法国经济从传统走向现代的突破口是交通运输的变

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是实现第一个百年奋斗目标之后，向第二个百年奋斗

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

的关系不大，故排除B项；两税法依然征收实物税，与弊：部门之间互相责难，影响了政府效能农产品商品化关系不大，故排除C项；唐朝时期没有产(3)因素：君权与相权的矛盾；改革原有体制的弊端；社生新的经济因素，

4、2024届高考滚动检测卷 新教材(二)历史

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题

修建促进了西南地区的经济与文化发展，带动了西南地区的物

5、重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)历史答案

26.下表为1750一1900年世界上部分国家或地区在世界制造业产值中所占份额（单位：%）。下列项中，对此解读不正确的是国家（地区）1750年1800年1860年1900年西方（欧美）18.223.3

1、2024届模拟02语文(新)试题

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2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

声不响地就拉着离开了这人间的世界了。至于那还没有被拉去的，就风霜雨雪，仍旧在人间被吹打着。20.文中画横线句子改成“冬天，冻坏了人的耳朵、鼻子、手和脚”，语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？(4

3、九师联盟 2024届高三9月质量检测语文L试题

2022年普通高等学校招生全国统一考试第十一次适应性训练:三裤林语文逸分港日一、现代文阅读(36分)始箱业鸟氏务（正）(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）发心情业点朱是丘头。舍解始玉数到阅读下面

4、辽宁省名校联盟2023年高二12月份联合考试语文答案

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1、2023学年高二第

5、2024届全国高考分科综合模拟测试卷(一)语文试题

C.2020年我国60岁及以上人口占比超18%，人口老龄化程度加深。分省份来看，东北、川渝、上海、江苏老龄化更为严重。D.人口老龄化是我国社会发展的趋势，造成劳动力供给数量减少，养老负担和公共服务供给

1、安徽省亳州市2023-2024学年第一学期期末教学监测八年级化学试题

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3、2023-2024学年江西省高二期末教学质量检测(JA)数学试题

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4、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价四(期末)化学(人教版)试题

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1、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价四(期末)英语(人教版)答案

5、玉溪市2023-2024学年秋季学期期末高一年级教学质量检测数学试题

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1、云南省2023-2024学年秋季学期九年级基础巩固卷(一)1语文试卷答案

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1、河南省2023-2024学年普通高中高三第二次教学质量检测生物试题

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1、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题

20.下列地区中，该农产品质量最好的是 A.洞庭湖原 B.江汉

3、河南省2023-2024学年普通高中高三第二次教学质量检测生物答案

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1、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-H

4、河南省2023-2024学年普通高中高三第二次教学质量检测化学答案

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1、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-H

5、河南省2023-2024学年普通高中高三第二次教学质量检测政治答案

1、河南省2023-2024学年普通高中高三第二次教学质量检测生物答案

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1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·政治-QG 政治试题

①实现了马克思主义中国化新的飞跃②为我国社会主义现代化发展提供了解决问题的具体方案③以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识④集中体现了中国特色社会主义的特点和优势A

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUB]三试题

第二十二套运用辩证思维方法、提高创新思维能力1.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性，②说法错误；矛盾双方可相互转化，但对立性并不能转化为同一性，④不选。2.C材料没有体现思维的发散性，①不选

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGC]七试题

绝密★启用前6.分享经济是“互联网十”背景下诞生的一种全新商业模式，利用移动互联网、大数据等技术整2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（二十五）合重构闲置资源，降低消费者购买成本，并最终打破

4、河北保定2023-2024学年高三上学期开学考政治答案

土地要素提高土地使用效率优化土地资源配置要素市场②破除防碍劳动力促进劳动力要素的劳动力要素推动经流动的机制障碍合理畅通有序流动配置综③资本要素全面放开资本市场提升金融市场服务改革实体经济的能力质量发展

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

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高考中刺卷全国100所名校高考冲刺卷人二大③15字21.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()徐展开。A.许多人以为节气是按阴历推算的，其实它是按阳历推算的，是我们祖先为弥补阴历不能反映季节变迁而创造的。少女，宛如B.许多人以为节气是按阴历推算的，其实它是按阳历推算的，是我们祖先为弥补阴历不能反映季节变迁的不足而创造的。宛如画卷C许多人以为节气是按阴历推算的，其实是按阳历推算它的，是我们祖先为弥补阴历不能反映季节变迁的不足而创造的。D.许多人以为节气是按阴历推算的，其实是按阳历推算它的：是我们祖先为弥补弥阴历不能反映季节变迁的创造。22请根据以下文字和文中钱的句于，用包含因果关>兴说明地球是然计算月份个蓄热器。不超过75⑥}。(4分),则这一“春分”以巨Q来愈高，大地接受到越未越多的热量，到“夏号为项点。可是大地要差不家两个月才积累到足够的热量，使北半球气温达到最高，点，因差达30“立此，北半球因熟的日子一般不在六月，而在七、八月阴历推骛足的创部么“立化的实摄氏不凡小程序75字变化而卡身就四、写作(60分)冬至”23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)丧失过年这子发压岁钱是我国春节文化的重要组成郭分，然而，“过年给孩子发最冷。压岁钱攀⑧冠发严重，部分地区最低都是200元，伦孙村老年人增加了很大的经“春济压力”。对比，化，减轻农村老人的负总。人人为，与其压岁钱慈洛，不知直接取消这一可经这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场和观点，写一篇文章。密，要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。G】语文卷（二）第12页（共12页）【24·(新高考)高考样卷·语文·QG】

now we have stopped complaining and try to be happy for whatever we are left with."Oshimawas shocked.She became silent.She had her family by her side,which was indeed the most im-portant thing for her.A new ray of hope filled her spirits,making her cheer up.She wholeheartedly thanked Godfor keeping them safe and hearty.Oshima had learnt a new meaning of satisfaction and the smallchildren taught her a very big lesson in a child's play.The setting sun was so beautiful,thro-wing the shiny rays on the magnificent sea.Oshima was viewing the sea with a changed per-spective at the moment and she was now no more a teary eyed but a grateful soul now.听力材料Text 1W:Would you mind if we discussed our travel plans before dinner?M:It's a little boring to make any decision with an empty stomach.Neither do I want to talk a-bout it over dinner.But I have enough time after dinner.Text 2W:Can you tell me why this phone is more expensive than that one?They have the same colorand screen size.M:This one is the newest model.It has a better camera than the other one,and a slightly big-ger memory.Text 3M:If you'd like to take the package with you Miss,it won't take long to wrap.W:There's no rush.Could you please have it delivered this week?M:Of course,Miss.Tell me the address,please.Text 4W:Oh,what are you doing?You can't throw the recyclable garbage in that red dustbin.Itshould be put in the blue bin.M:You mean I have to put all recyclable stuff in the blue bin?W:Not all,plastics go in the blue bin,paper and card in the brown bin and bio waste in thegreen one.Text 5W:Did you go to Cooper's last night?M:No,was there anything special?W:Yes,the employees dressed up as movie characters,and every customer received a discountcard.M:That was interestingText 6M:Do you know Jeffery has published his second short story?W:Yes.I heard about that,but I'm not interested in it.M:So,what are you interested in?W:I used to love science reports,but these days I'm into magazines about fashion,such as Cos-mo Politan.M:My sister has that magazine and many more others.Would you like to read some of them?W:Of course.When can I have them?M:When I get back home.Now,I have to hand in my homework.Mr.Smith is waiting for meat the office.W:OK.Then I'll wait for you at the school gate.Text 7M:We were lucky to walk here instead of driving.The two popular teams attract their fans tothe final match.W:It's a good job we got here early.Look at all those cars there.They'll never get in the sta-dium.M:You'd better follow me closely.I don't want to lose you.W:Don't worry,I'll hang on.M:We'll go in over there.Gate B.Peter said they're pretty good tickets.W:Where are they?M:They're right behind the goal.W:Oh,do we have to stand up all the time?M:That's right.《高三·英语·大联考》第17页（共12页）

第七套文化的传承与保护1.B根据材料“在互相交流碰撞中孕育出一种当地的新文化”并结合所学知识可知，希腊化时代，被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文化的新发展，这体现出希腊化时代的新文化具有开放多元的特征，故B项正确。材料没有体现欧洲的文化优势，排除A项；世界文化日益趋同的说法不符合史实，排除C项；希腊化时代的新文化与古希腊城邦政治无关，排除D项。2.C根据材料“欧洲人对以前深信不疑的神学观点产生了质疑，开始自己去独立思考”并结合所学知识可知，蒙古西征及其对被征服区域实行的宗教信仰自由政策，使得欧洲的神学思想受到冲击，欧洲人开始质疑教会的观点，这为文艺复兴的发生提供了条件，故C项正确。材料主要强调的是蒙古西征对欧洲的影响，而非东西方文化交流，排除A项；结束了教会在欧洲的统治与史实不符，排除B项；材料没有涉及欧洲人科学素养的提升，排除D项。3.C根据材料“批判现实主义剧作的数量大幅度减少”并结合所学知识可知，为了在战争中鼓舞军队士气，英国文娱类戏剧活动得到较快发展，批判现实主义戏剧的吸引力降低，这体现出时局变动对文艺活动的影响，故C项正确，D项错误。材料没有体现政府对民众文化活动的态度，排除A项；娱乐性戏剧活动的增多并不能说明和主义思潮得到传播，排除B项。4.D根据材料“殖民地各族人民要有权选举自己的政府，不受外国的约束”并结合所学知识可知，第二次世界大战期间，殖民主义遭到重大打击，非洲国家的民族自决意识进一步强化，出现了争取民族独立和解放的新高潮，故D项正确。非洲国家民族自决意识的强化并不能说明殖民主义势力迅速衰落，排除A项；民主自由思想丰富与材料主旨不符，排除B项；第一次世界大战后，世界殖民体系开始瓦解，排除C项。5.A根据材料“由皇帝任命的‘大学区’总长负责所属省份的教育行政领导工作”并结合所学知识可知，拿破仑时期确立了皇帝和国家在国民教育中的职责和领导地位，这凸显了集权的教育理念，故A项正确。拿破仑建立的是资产阶级军事独裁政权，排除B项；材料没有体现大学职能的转变，排除C项；古希腊的学校制度奠定了分科教育的基础，排除D项。6.D根据材料“废除尊孔读经，重视近代学科和资本主义文化”“实行军国民教育”并结合所学知识可知，辛亥革命后，资产阶级临时政府反对封建教育，重视近代科学和资产阶级文化，实行军国民教育，这迎合了近代中国救亡图存的时代要求，故D项正确。材料与社会风俗革新无关，排除A项；消除封建思想束缚的表述夸大了该学制的影响，排除B项；发展竞技体育与材料主旨不符，排除C项。7.B根据材料并结合学知识可知，1982一2000年中国青壮年文盲率大幅下降，这表明我国人口受教育程度迅速提高，国民的文化素养得到提升，故B项正确。我国在全面建设社会主义时期形成了较为完整的国民教育体系，排除A项；材料没有体现学校教育的发展，排除C项；教育的公性与材料主旨不符，排除D项。8.C根据材料“科举地位提高并成为取仕正途”并结合所学知识可知，宋朝形成了崇文的社会风气，推动了民众对文化产品的关注，使图书事业发展迅速并形成规模，故C项正确。材料与市民阶层地位的变化无关，排除A项；材料并未体现政府与文化产业的关系，排除B项；材$·22人

第七套文化的传承与保护1.B根据材料“在互相交流碰撞中孕育出一种当地的新文化”并结合所学知识可知，希腊化时代，被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文化的新发展，这体现出希腊化时代的新文化具有开放多元的特征，故B项正确。材料没有体现欧洲的文化优势，排除A项；世界文化日益趋同的说法不符合史实，排除C项；希腊化时代的新文化与古希腊城邦政治无关，排除D项。2.C根据材料“欧洲人对以前深信不疑的神学观点产生了质疑，开始自己去独立思考”并结合所学知识可知，蒙古西征及其对被征服区域实行的宗教信仰自由政策，使得欧洲的神学思想受到冲击，欧洲人开始质疑教会的观点，这为文艺复兴的发生提供了条件，故C项正确。材料主要强调的是蒙古西征对欧洲的影响，而非东西方文化交流，排除A项；结束了教会在欧洲的统治与史实不符，排除B项；材料没有涉及欧洲人科学素养的提升，排除D项。3.C根据材料“批判现实主义剧作的数量大幅度减少”并结合所学知识可知，为了在战争中鼓舞军队士气，英国文娱类戏剧活动得到较快发展，批判现实主义戏剧的吸引力降低，这体现出时局变动对文艺活动的影响，故C项正确，D项错误。材料没有体现政府对民众文化活动的态度，排除A项；娱乐性戏剧活动的增多并不能说明和主义思潮得到传播，排除B项。4.D根据材料“殖民地各族人民要有权选举自己的政府，不受外国的约束”并结合所学知识可知，第二次世界大战期间，殖民主义遭到重大打击，非洲国家的民族自决意识进一步强化，出现了争取民族独立和解放的新高潮，故D项正确。非洲国家民族自决意识的强化并不能说明殖民主义势力迅速衰落，排除A项；民主自由思想丰富与材料主旨不符，排除B项；第一次世界大战后，世界殖民体系开始瓦解，排除C项。5.A根据材料“由皇帝任命的‘大学区’总长负责所属省份的教育行政领导工作”并结合所学知识可知，拿破仑时期确立了皇帝和国家在国民教育中的职责和领导地位，这凸显了集权的教育理念，故A项正确。拿破仑建立的是资产阶级军事独裁政权，排除B项；材料没有体现大学职能的转变，排除C项；古希腊的学校制度奠定了分科教育的基础，排除D项。6.D根据材料“废除尊孔读经，重视近代学科和资本主义文化”“实行军国民教育”并结合所学知识可知，辛亥革命后，资产阶级临时政府反对封建教育，重视近代科学和资产阶级文化，实行军国民教育，这迎合了近代中国救亡图存的时代要求，故D项正确。材料与社会风俗革新无关，排除A项；消除封建思想束缚的表述夸大了该学制的影响，排除B项；发展竞技体育与材料主旨不符，排除C项。7.B根据材料并结合学知识可知，1982一2000年中国青壮年文盲率大幅下降，这表明我国人口受教育程度迅速提高，国民的文化素养得到提升，故B项正确。我国在全面建设社会主义时期形成了较为完整的国民教育体系，排除A项；材料没有体现学校教育的发展，排除C项；教育的公性与材料主旨不符，排除D项。8.C根据材料“科举地位提高并成为取仕正途”并结合所学知识可知，宋朝形成了崇文的社会风气，推动了民众对文化产品的关注，使图书事业发展迅速并形成规模，故C项正确。材料与市民阶层地位的变化无关，排除A项；材料并未体现政府与文化产业的关系，排除B项；材$·22人

第七套文化的传承与保护1.B根据材料“在互相交流碰撞中孕育出一种当地的新文化”并结合所学知识可知，希腊化时代，被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文化的新发展，这体现出希腊化时代的新文化具有开放多元的特征，故B项正确。材料没有体现欧洲的文化优势，排除A项；世界文化日益趋同的说法不符合史实，排除C项；希腊化时代的新文化与古希腊城邦政治无关，排除D项。2.C根据材料“欧洲人对以前深信不疑的神学观点产生了质疑，开始自己去独立思考”并结合所学知识可知，蒙古西征及其对被征服区域实行的宗教信仰自由政策，使得欧洲的神学思想受到冲击，欧洲人开始质疑教会的观点，这为文艺复兴的发生提供了条件，故C项正确。材料主要强调的是蒙古西征对欧洲的影响，而非东西方文化交流，排除A项；结束了教会在欧洲的统治与史实不符，排除B项；材料没有涉及欧洲人科学素养的提升，排除D项。3.C根据材料“批判现实主义剧作的数量大幅度减少”并结合所学知识可知，为了在战争中鼓舞军队士气，英国文娱类戏剧活动得到较快发展，批判现实主义戏剧的吸引力降低，这体现出时局变动对文艺活动的影响，故C项正确，D项错误。材料没有体现政府对民众文化活动的态度，排除A项；娱乐性戏剧活动的增多并不能说明和主义思潮得到传播，排除B项。4.D根据材料“殖民地各族人民要有权选举自己的政府，不受外国的约束”并结合所学知识可知，第二次世界大战期间，殖民主义遭到重大打击，非洲国家的民族自决意识进一步强化，出现了争取民族独立和解放的新高潮，故D项正确。非洲国家民族自决意识的强化并不能说明殖民主义势力迅速衰落，排除A项；民主自由思想丰富与材料主旨不符，排除B项；第一次世界大战后，世界殖民体系开始瓦解，排除C项。5.A根据材料“由皇帝任命的‘大学区’总长负责所属省份的教育行政领导工作”并结合所学知识可知，拿破仑时期确立了皇帝和国家在国民教育中的职责和领导地位，这凸显了集权的教育理念，故A项正确。拿破仑建立的是资产阶级军事独裁政权，排除B项；材料没有体现大学职能的转变，排除C项；古希腊的学校制度奠定了分科教育的基础，排除D项。6.D根据材料“废除尊孔读经，重视近代学科和资本主义文化”“实行军国民教育”并结合所学知识可知，辛亥革命后，资产阶级临时政府反对封建教育，重视近代科学和资产阶级文化，实行军国民教育，这迎合了近代中国救亡图存的时代要求，故D项正确。材料与社会风俗革新无关，排除A项；消除封建思想束缚的表述夸大了该学制的影响，排除B项；发展竞技体育与材料主旨不符，排除C项。7.B根据材料并结合学知识可知，1982一2000年中国青壮年文盲率大幅下降，这表明我国人口受教育程度迅速提高，国民的文化素养得到提升，故B项正确。我国在全面建设社会主义时期形成了较为完整的国民教育体系，排除A项；材料没有体现学校教育的发展，排除C项；教育的公性与材料主旨不符，排除D项。8.C根据材料“科举地位提高并成为取仕正途”并结合所学知识可知，宋朝形成了崇文的社会风气，推动了民众对文化产品的关注，使图书事业发展迅速并形成规模，故C项正确。材料与市民阶层地位的变化无关，排除A项；材料并未体现政府与文化产业的关系，排除B项；材$·22人