【答案】C【解析】A项,“无法解释各种文学现象”曲解文意,原文说的是“难以继续行之有效地解释正在急剧演变的文学现实”,“滩难以继续行之有效”不等于“无法”。B项,“否定了文学和社会生活的关联”错误,由第二段“文学史家戈德曼在《文学社会学的地位与方法问题》一文里,曾非常精辟地,点明社会生活和文学创作之间的关系,不在于彼此间内容上的直接对应,而在于精神的同构,二者是通过文学作品的想象结构连接的”可知,应该是“肯定了文学和社会生活的关联”。D项,“只要…就…”表述过于绝对,文章最后一段说的是“不能止于重视‘史’,还要走向‘诗’,即努力提升和当下现实有效对话的思想能力,建构出一种大境界、大气度的诗性审美理想”。8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(4分)A.文章以分析“诗”性研究为重点,以对“史料”为核心的文学研究缺陷的分析为辅。B.文章既肯定史料建设的成绩和价值,又指出努力的方向,显示了作者的思辨态度。C第三段运用对比论证,说明文学的本质,然后用沃尔夫冈·伊塞尔的观点加以佐证。D.文章在论证结构上,先提出问题,然后纵向层层深入,分析问题,最后得出观点。【答案】A【解析】“以分析‘诗’性研究为重点,以对‘史料’为核心的文学研究缺陷的分析为辅”错误。文章标题是《重视“史”,但更要寻找“诗”》,这是以观点为标题,从文中来看,文章直到末尾段才得出这一观点,“不能止于重视‘史’,还要走向‘诗’”。文章对“诗”性研究和以“史料”为核心的文学研究的缺陷都进行了分析,但侧重后者。9.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(4分)A.掌握了莫言写作《檀香刑》时每天废寝忘食的生活事实,就可以据此还原《檀香刑》创作的真实面目。B.当下的当代文学研究并不缺乏史料与方法,文学研究的危机,其本质在于“道”层面的疲惫与乏力。C要解决“道”层面诗性想象的困乏,既需要研究者个体精神境界的提升,也需要时代的思想大解放、大创造。D.“史料亦然”的意思是说,史料并非天然就成为史料,而是需要一双使它真正成为史料的理论眼睛。【答案】A【解析】“就可以据此还原《檀香刑》创作的真实面目”错误。结合“作品既是作者经验的产物,也是思想和表现方法的产物…将要解决的文学问题一一弄清楚。作家的创作有现场因素和非现场因素,有生活层面与思想层面,很难用直接的史料去一一对应”分析,作家的创作是受很多因素影响的。因此,即使掌握了莫言写作《檀香刑》时每天废寝忘食的生活事实,也很难仅据此还原《檀香刑》创作的真实面目。(四)阅读下面的文字,完成10~12题。(12分)文学批评要从文学文本出发,这本来是个常识问题。被今天的学者视作文学批评基本原则的“知人论世”,在孟子那里,就是从“诵其诗,读其书”,也就是从文本阅读开始的。中国古代文学批评从来就重视对文本的精研细读,作为中国古代文学批评主要样式的诗话、词话、小说评点,都是如此。朱熹甚至对一首诗的阅读,进行了技术上的要求,说先要将诗吟咏四五十遍,方可看注,然后再吟咏三四十遍,“使意思自然融液浃洽,方有见处”。西方文学批评,也不例外。尤其是20世纪初的英美新批评派,更是以文本的“细读”为主张。这样做,不仅是对作家作品的尊重,也是严肃的文学批评工作者应取的态度。现代阐释学兴起之后,对文学作品的阐释,由追寻作者的本意,到强调批评家的再创造,对文学作品的精细阅读,便退居次要地位。英美新批评派在主张“细读”的同时,也批评追寻创作意图的“意图谬误”和相信阅读感受的“感受谬误”,把“细读”变成一个远离创作意图和阅读感受的纯粹客观的技术活动。20世纪80年代中期前后,当代文学批评受现代阐释学,包括与之相关的接受美学和读者反应批评的影响,在强调文学批评对文学作品的再创造的同时,也逐渐偏离了由感性经验上升到理性认识的思维路线,片面强调阐释学所重视的主观“成见”或“前理解”“先结构”的作用,不是把阐释的再创造建立在历史、文化积淀和个体经验感受的基础上,而是以某种普遍流行或个人偏好的理论为一种意义模式,介入文学作品的阐释。结果在批评实践中,便出现了如下几种情况:一是“义在文先”,即文学作品的意义是根据某种流行或偏好的理论预先设定的,而不是从作品具体形象的艺术描写中提炼概括出来的。二是“文为义证”,即不是把文学作品作为一种审美观照的对象,而是把文学作品看作是某种流行或偏好的理论的实证材料。三是“义不及文”,即对文学作品的意义阐释不深入涉及文学作品的艺术分析,只把文学作品作为一种“话头”,就文学作品的题材所指,大谈相关领域的社会生活问题,把文学批评变成生活观察和社会学论文;抑或由文学作品的某些细节引发联想,大谈某种流行的或偏好的理论知识,把文学批评变成这些理论知识的通俗文本。这种种偏向,不但有悖于文学批评再创造的。23·
In 1990,Hal Donaldson was 23 years old,fresh out of college and found himselfin Calcutta,India,where he was asked to interview Mother Teresa.Donaldson says about the great woman famed for feeding the hungry,"She wasn'twearing shoes and her ankles were swollen.She sat down with me and was very polite."After the interview,Mother Teresa asked him,"What are you doing to help the poor?"Donaldson admitted that he was young and wasn't focused on helping others.With asmile on her face,Mother Teresa said,"Everyone can do something."Those words deeply struck Donaldson and forced him to face some hard truthsabout himself.Hal Donaldson grew up in the San Francisco Bay area.When he was 12 years old,his parents were hit by a drunk driver;his father died,and his mother was seriouslyinjured.To make ends meet,they went on welfare.Donaldson says,"I had holes in myshoes and clothes.When you're teased at school for that,youjust want to escape."He managed to do just that.Donaldson got into college and turned his focus tomaking money for himself.He says,"I was just trying to find my way out ofinsignificance.However,it's easy to overlook others along the way.I was the guy thatwould see a homeless person and cross the street,so I didn't have to confront him.Myfocus was on climbing to the top instead ofhelping those trying to climb with me."Donaldson returned home from India with a differentthought.He traveled to eightcities in America and stayed on the streets and listened to stories of the homeless.Myheart broke,"he says,"I knew I could no longer just live for myself."Inspired by Mother Teresa's words and the stories he'd heard across America,Donaldson loaded a pick-up truck with $300 worth of groceries and handed them outto anyone who needed help.In 1994,Donaldson created the nonprofit organization,Convoy for Hope,which works with communities across Americaand aroundthe world.Their work focuses on feeding children,women's empowerment ()helpingfarmers and disaster services.28.What did 23-year-old Hal Donaldson do in India?A.He attended an interview for a college.B.He fed the hungry with Mother Teresa.C.He interviewed Mother Teresa.D.He did something to help the poor29.What can we learn about Hal Donaldson from paragraph 4?A.He was born with disability.陕西师大附中渭北中学高2023届高三期初检测英语试题第6页共12页
(3)根据表格中的数据,在答题卡的坐标纸(如图丙)上做出小车的加速度a与其质县M之间的关系图线,根据你做出的图线能不能判断小车的加速度a与质量M的定量关系?(选填“能”或“不能”)。(4)保持小车的质量M不变,通过添加沙桶内沙的质量,分别测得沙与沙桶的质量m以及对应的小车加速度a,做出小车运动的加速度:和所受的拉力F的关系图像如图门所示(F=mg,g为重力加速度大小)。不断增加沙桶内沙的质量,。-F图线明显弯曲,加速度a趋向于(用题中出现的物理量符号表示)。电火花计时器0.33kg(单位:cm〉5205.69666.65a/(m's2)0.6a0.40.200.20.40.6M/kg丙15.(7分)我国提出实施新能源汽车推广计划,推动新能源汽车产业高质量发展,加快建设汽车强国。某新能源汽车质量m=2×10kg,发动机的额定输出功率P-84kW,沿着直公路行驶时受到阻力的大小恒为车重的0.15倍,g取10m/s2。(1)若汽车以额定功率启动,求汽车行驶过程中的最大速度:(2)若汽车以恒定加速度a-0.5m/s2启动,求匀加速过程所用的时间。高二物理试题第5页(共7页)
于成活且水土保护效果好,即防止滑坡和塌方效果好。14.B巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部,降水有限,主要补给水源是高山冰川融水,因此夏季其湖沼面积最大。15.D读图可知,巴音布鲁克湿地地处大、小尤尔都斯盆地,地势低洼导致水流汇集,这是形成湿地的关键条件。16.C巴音布鲁克湿地周边牧民轮牧,使草场有休养生息的机会,这有利于减少草场退化;增加草场产出属于经济意义。17.(1)湖泊湿地、河流湿地等。(2分)(2)增加水体流动性,提高水体自净能力,改善水质;增加生态补水量,改善湖泊生态环境;水系互联互通,优化区域水资源配置;使原来碎片化的生物栖息地联系起来,通过清淤、生态护岸建设,改善沿河、沿湖自然和人文环境等。(任答三点,6分)(3)湿地比热容大,能调节气候、缓解城市热岛效应;湿地具有降解污染物、净化水质功能,能改善城市水环境;湿地为生物的良好栖息地,有利于维持生物多样性;湿地具有调蓄洪水功能,能减轻城市洪涝灾害等。(任答三点,6分)18.(1)人口增长过快;过度开垦、过度放牧、过度樵采等不合理的人类活动。(2分)(2)历史上曾经森林茂密、水草丰美;(1分)年降水量较多,尤其是沙漠中东部地区;(1分)地势坦,多为河漫滩地和黄河阶地,引水灌溉较便利。(2分)(3)甘草种植,增强周沙能力,恢复沙地生态;甘草周氮,增加土壤肥力,恢复土地生产力;种植甘草、有机瓜果蔬菜,发展牧业及加工业、旅游业,增加了经济收人和就业机会,实现了生态效益、经济效益、社会效益的统一。(6分)19.(1)监测区中度、重度、极重度石漠化面积比例下降;轻度石漠化面积比例上升,这说明监测区石漠化程度有所减轻。(4分)(2)云贵高原地形崎岖,地表起伏较大;多石灰岩分布;降水集中,多暴雨;地表植被较少,土层薄。(4分》(3)极重度石漠化地区:生态移民;封山育林等。(或轻度石漠化地区:调整农业结构;修筑梯田;植树种草等。)(4分)20.(1)洪泛森林分布区地势更加低,沉积作用相对较强,侵蚀作用相对较弱;洪泛森林洪水期被淹没,形成有一定厚度的沉积物;洪泛森林部分树木会在洪水期落叶,为土壤提供有机质来源,也增加了土壤有机质的积累。(6分)》(2)洪泛森林土层不稳定,树种相对较矮,不易倒伏;拱柱一样的树根有利于支撑树冠;洪泛森林被淹没时,较高的树根有利于其“呼吸”。(4分)(3)洪水带来的沉积物、水下腐烂的植物叶片为洪泛森林生态系统提供养料;洪泛森林中的果实借助洪水及鱼类广泛传播,洪水退去后可生根发芽。(4分)经45【23·G3DY·地理·参考答案一R一必考一QG】
在B2磁场中做圆周运动的轨迹的圆心只能是上述圆的六个等分点(O2为其中一点),分别以这六个等分点为圆心以2R为半径作圆,与x轴会有4个交点,如图2所示。其中xp2=012P2+0012=(2+V3)R(1分)由对称性可知xm=-R,p4=2+Ra分剂P图2高三物理参考答案第5页共5页
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记答案:D9.关节炎首次发作一般在寒冷季节,原因是关节滑液中形成了尿酸钠晶体(NaUr),易诱发关节疼痛,其化学机理是:DHUr(aq)+H2O(1)=Ur (aq)+HO (aq)②Ur(aq)+Na+(aq)=NaUr(s)△H下列叙述错误的是A.适当喝水可减缓关节疼痛B.反应②正方向是吸热反应C.降低关节滑液中HUr及Na+含量是治疗关节炎的方法之一D.关节保暖可以缓解疼痛,原理是衡②逆向移动解析:喝水后c(Ur)减小,反应②逆向移动,NUr减少,A项正确;由题目信息可知,关节炎病因是在关节滑液中形成了尿酸钠晶体,尤其在赛冷季节能诱发关节疼痛,说明温度越低,越有利于尿酸钠的形成,温度降低衡向正反应方向进行,降低温度衡向放热方向移动,故反应②正反应是放热反应,即△H<0,降低温度则衡正向移动,B项错误;降低关节滑液中HUr及N含量能诚少尿酸钠的生成,所以是治疗关节炎的方法之一,C项正确;反应②正方向为放热反应,保暖是升高温度,衡逆向移动,从而减缓病痛,D项正确答案:B二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。10.燃煤电厂锅炉尾气中含有氮氧化物(主要成分为O),可通过100主反应4NH(g)十4NO(g)+O2(g)4N2(g)十6H2O(g)催化剂4!△H=一1627.7kJ·mol1除去。温度高于300℃时会发生副60催化剂B反应:4NH3(g)+5O2(g)、=4NO(g)+6H2O(g)△H=40一904.74kJ·mo1。在恒压、反应物起始物质的量之比一定0的条件下,反应相同时间,NO的转化率在不同催化剂作用下0随温度变化的曲线如图所示。下列有关说法一定正确的是150200250300350400450温度/P℃A.升高温度、增大压强均可提高主反应中O的衡转化率B.N2(g)+O2(g)—2NO(g)△H=-180.74kJ·mol-C.图中X点所示条件下,反应时间足够长,NO的转化率能达到Y点的值D.图中Z点到W点NO的转化率降低的原因是主反应的衡逆向移动解析:主反应和副反应的焓变均小于0,为放热反应,升高温度衡逆向移动,NO的衡转化率减小,A项错误:根据盏斯定律子X(副反应一主反应)可得N(g)十O,(g)—2N0(g)的△H=子X[(-904.74k·mol1)(一1627.7k·mol1)]=十180.74k·mol1,B项错误;裾图可知X点的转化率低于相同温度下的Y点,说明测定转化率时X点还未达到衡,反应时间足够长,NO的转化率能达到Y点的值,C项正确;催化剂不影响衡转化率,而W点的转化率低于相同温度下另一催化剂条件下的转化率,说明W点并没有处于衡状态,所以转化率降低不可能是衡移动造成的,D项错误。答案:C11.利用活性炭可以处理NO的污染,其原理为C(s)十2NO(g)c/(mol-L)一N2(g)十CO2(g)△H<0。现向某容积固定的密闭容器2.0中加入一定量的活性炭和一定量的O,在T,℃时,各物质的1.6NO量浓度随时间变化如图所示。下列说法正确的是1.2-V,和COA.010min的均速率v(C)2)=0.03mol·L1·min0.8B.50min时改变的条件是升温0.4N2和C0,C.若原衡状态压强为100kPa,维持体积不变,再通入一t/min01020304050定量的C0,(g,达到衡后压强变为150kP,则衡时N0转化了日D.50min时改变的条件是加人高效催化剂42【23新教材.DY.化学-SDKJB--选择性必修1-QG】
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第13期B1版Keys:(One possible version).课本链接1.hang out 2.lower3.in the morning主题漫步1.Human activities.2.It would cause the oceans to rise and cover more land.知识巩面1.tons of2.rapid第13期B2版Keys:(One possible version)知识“串联”英汉互译1.change...into...2.be harmful to ..3.turn off4.divide...into ..5.throw away6.be good for7.as well8.担心9.处理10.请求(给予)11.许多:很多12.做出改变13.发现:查明:弄清14.采取措施小试身手I.1.tons of 2.turned off 3.take steps4.was worried about5.ask forII.1.no use waiting 2.divided;into 3.harmful to 4.took;to prepare for 5.start to save6.changed;into语法点击1.recently2.writer3.reuse4.agreement 5.Westerners写作一招鲜How to make our school greenerOur school is a place where we go to learn and grow.So we have to protect our school togetherand make it greener.First,we should reduce waste.Use reusable water bottles instead of one-off ones.And it isnecessary to recycle paper.We can write on both sides of the paper.Second,save energy.Wemust turn off lights and computers when they are not in use.Use natural light whenever possible.Third,plant trees.It is necessary to organize tree-planting activities to create a greener schoolyardand improve air quality.By taking these small steps,I think we can make a big difference in creating a greener schoolenvironment.第13期B3版Keys:(One possible version客观题除外)随堂练Step 1I.1.enemies2.oil 3.polluting 4.kill5.cropII.1.think of2.be recycled 3.use;for 4.spread over5.a danger toIII.1.as well2.should be protected 3.no use advising 4.Do you think you canStep 2I.1.repeating 2.rapid 3.bottles 4.divided 5.policyII.1.china 2.such as 3.necessary4.tons of 5.granddaughterIII.1.take steps 2.as;as possible 3.do with 4.is harmful to 5.asked for
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点,D错误.故选AC.10.【详解】如图所示:由圆的几何性质可得MA⊥PA,MB⊥PB,由切线长定理可得|PA|=|PB|,因为|MA|=|MB|,|MP|=|MP|,所以△PAM≌△PBM,所以S四
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高三第一轮复阶段考·语文(三新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文(三新高考-R-HAIN【答案】这个比喻句的本体是城市治理,喻体是绣花,相似点是都需要细心,耐阅读下面的文字,完成21~22
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