二，非选择题：本题同度材料，完广们党营造全社会尚宪法法提高公民学法法，守完普法律体系，为国气成都市城镇化水较高，主要是由于A.气候优越C人口帝度大?,重庆市城镇化发展会B土壤肥沃D经济发展速度快A扩大重庆市的行政范国C提高成都市城镇化水B促进重庆市经济发展电城文化是三盖人柔洁动的产物，地越的地环境在一定程度上影南着地域文化的D.加快成都市人口迁入成。建镜物作为物质文化景观，最能体现一定的地战文化特色、电能在一定程度上体现地理环地特点。清尼亚位于非洲东部，是一个位于赤道上的国家。下国为肯尼亚茅草屋景观图。据地究成8一9题。8肯尼亚茅草屋在建造过程中就地取材，反映了当地A乔木较少B.土壤肥沃C.气候湿润D.冬季寒冷9.除了居住外，肯尼亚茅草屋主要的开发利用方向是A.作为文物传承保护C.开展生态旅游活动.拆迁发展城镇以玉水为原料的工业产业桃技术已经非套点我”以玉米为原料的工业，女脉酒厂匹京内D.作为仓储仓库筋炼厂、蛋白粉厂等企业，多建造在玉米主产地周围。下困为玉来产业生产联系示意图提丹完成10一12题。10.从生产原料来看，我国玉米淀粉厂多分布在A.吉林C甘肃B.江西玉米淀粉D.贵州玉米胚芽油11.相关企业建造在玉米主产地周围的根本目的是玉米蛋白粉A.降低企业运输成本石油化工B.减少企业技术投入C.扩大企业生产规模玉米淀粉酿酒玉米淀粉制椭D.提高企业经济效益12.有些玉米胚芽油精炼厂布局在一线大城市附近，其主要影响因素是A.交通B.技术C,市场D.信息生活性服务业空间布局与人们日常生活的便捷性直接相关，其高度集中区城是城市发展的重要节点区域。右图示意某城市中心城区生活性服务业密度·地标分布。据此完成13~14题。③.影响该城市生活性服务业密度差异的主要因素是A.地租高B.环境>C.劳动力D,客源数量【※高一地理第2页（共4页※】外语教学与研究出版社

月星期☐天气《八年级·历史练六第二单元（二）配基础演练5.它与1954年召开的第一届全国人民代表大会确立的社会主义政治体制一起，完成了一、选择题历史上最深刻、最伟大的社会变革，中国从新1.20世纪50年代，中共中央出台的某决议民主主义社会进入社会主义初级阶段。“它”是提出，要克服农民分散经营中发生的困难，使（)广大贫困农民迅速走上丰衣足食的道路。同时A.抗美援朝要提高农民的购买力，使工业品有广大的销售B.中华人民共和国成立市场，必须提倡组织起来。为此，国家采取的措C.社会主义改造施是(D.西藏和解放A.开展农业合作化运动B.公私合营6.“土地改革以后…我国的农业仍然是C.优先发展重工业D.减租减息家一户分散经营的…这就影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需2.下列关于手工业改造的说法，正确的是要…”这段材料强调的是A.土地改革的弊端A.手工业的社会主义改造推动了农业合B.农业合作化运动开展的必要性作化运动C.“一五”计划开展的前提B.1955年，90%以上的个体手工业者参加D.实行赎买政策的必要性了手工业生产合作社7.1945年殷氏夫妇创办糕点厂，中华人民C.1956年，手工业的社会主义改造基本完成共和国成立后生意兴旺。1956年社会主义改D.国家通过赎买政策建立手工业生产合造战后，殷氏夫妇最有可能遇到的状况是作3.泰来机制面粉厂是泰州最早具有近代雨A.继续经营，并开始把利润的大部分上缴意义的工厂，始建于清光绪三十二年(1906年)，国家迄今已有一百多年的历史，经过社会主义改造B.继续经营，并开始把利润的小部分上缴后改名为“公私合营泰州面粉厂”。该厂改名的国家时间大约是20世纪(C.不能继续经营，糕点厂被国家没收A.40年代B.50年代D.不能继续经营，但可以获得部分收益C.70年代D.80年代8.解读图表是学历史的重要方法之一。4.下面是1954年河北唐山启新水泥厂工下表数据发生变化的主要原因是人庆祝公私合营的照片。对此解读正确的是1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例类型公私合集体所有全民所有个体经济私营年份经济营经济制经济制经济1952年71.8%6.9%0.7%1.5%19.1%A.第一个五年计划超额完成1956年7.1%7.3%53.4%32.2%B.社会主义制度在我国初步建立A.三大改造的完成C.国家对手工业进行社会主义改造B.《中华人民共和国土地改革法》的实行D.国家对资本主义工商业进行社会主义C.“一五”计划的完成改造D.《中华人民共和国宪法》的颁布年11

到某种8.文本一小说以主副双线的相互推动拼接起叙事链条，请指出它的两条叙事线。《4分)9文本二中作者说“文章结尾我设有交代弟弟是否醒来，这也是我留给自已和战友们的一个美好心愿”，请结合文本一，简要谈谈你对这句话的理解。(6分)南疆二、古代诗文阅读(35分)气的(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）的用阅读下面的文言文，完成10~14题。大的公孙丑问曰：“夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可复许①乎？”孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、自我晏子而已矣。或问曾西日：吾子与子路孰贤？曾西蹇然0日：‘吾先子之所是也。’曰：‘然则谈吾子与管仲孰贤？’曾西艴然®不悦，日：“尔何曾比子于管仲？管仲得君如彼其专也，行乎国政家如彼其久也，功烈如彼其卑也，尔何曾比子于是？”曰：“管仲，曾西之所不为也，而子为我愿之人乎？”曰：“管仲以其君霸，晏子以其君显。管仲、晏子犹不足为与？”曰：“以齐王，由反手也。”日：“若是，则弟子之惑滋甚。且以文王之德，百年而后崩，犹未洽于天下；武王、周公继之，然后大行。今言王若易然，则文王不足法与？”日：“文王何可当也！由汤至于武丁，贤圣之君六七作，天人下归殷久矣，久则难变也。武丁朝诸侯，有天下，犹运之掌也。纣之去式丁未久也其故家遗俗风善政犹有存者；又有微子等，皆贤人也，相与辅相之，故久而后失之也。尺地，莫非其有也一民，莫非其臣也；然而文王犹方百里起，是以难也。”“齐人有言曰：‘“虽有智慧，不如乘势；虽有基⑤，不如待时。’今时则易然也。夏后、殷、周之盛，地未有过千里者也，而齐有其地矣；鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境，而齐有其民矣。地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也。且王者之不作，未有疏于此时者也；民之樵悴于虐政，未有甚于此时者也。饥者易为食，渴者易为饮。当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。”孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国。以德行仁者王，王不待大—汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。”(选自《孟子·公孙丑上》，有删改)[注]①许：兴盛、复兴。②蹩然：不安的样子。③先子：已逝世的长辈。这里指曾西的父亲曾参。④艴然：恼怒的样子。⑤镃基：锄头。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)纣之去A武丁未B久也其故家口遗俗E流风善□政口犹有日存眷11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.“夫子当路于齐”与“为之于未有”(《老子》)两句中的“于”含义相同。、以知，文中指知道，与《论语·子罕》中“知者不惑”的“知”含义不同。C.朝，使…来朝，与《兼爱》中“故亏父而自利”的“亏”用法不同D.方乘，一万辆兵车，“乘”指四马一车。“千乘”“万乘”常用作兵力的代称。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.公孙丑把孟子与管仲、晏子之类的人相比，本是赞许孟子，但孟子不满意，羞于与管仲为伍B.有人把曾西与子路比较，这令曾西感到不安；又把曾西跟管仲相比，这却惹怒了曾西。(.孟子阐述商朝有几个贤君，纣王有微子等人辅佐，是为了说明王朝要有能干的辅臣。【高二语文第6页（共8页）】·24-56B·

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全国100所名校最断高考模拟示抱卷想修材舟并结合所学知识·分析民国数育改革的原因。《8修剂合所学知识，说明民国初期数改的影角。亿分16.[历史选修3：20世纪的战争与和](15分)计一大队特制的登陆能，光其是多种美型的坦克登陆艇，是在强大的藏人阵地在成功地选行登陆的限本条件，套陆疑还只在建造中…即便是一支现接较小特叠陆熊队，也不能在198年夏季以前准各就绪，而它的力量，正如人们所认识到奇：要等到194年才能充分发挥出来。在现在我们到达的这个时期中，即1941年秋季，除了在德军防御最坚强的加来海峡外，我们还没有掌握欧洲的制空权。衣们善至还没有在英国建成一支军队，像我们必须在法国领土上与之抗衡的敌军那样强大，那样训练有素，那样装备精良。关于第二战场的问题，斯大林甚至密有一水向我建议，如果英国人胆法的话，他愿意派遣三个或四个军团来微这件事。由于缺乏船舶和其他物质条件，要照他的话行事，我则力所不能及。—摘编自[英]丘吉尔《第二次世界大战回忆录：战争临到美国》(①)根据材料，概括丘吉尔认为开辟第二战场所应具备的条件。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析苏联要求英国等国开辟第二战场的原因。（⑨分）47.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)材料范仲淹(989一1052)，北宋杰出的思想家、政治家。曾任陈州通判、苏州封知州等职，曾因直言不讳的性格遭到贬职。庆历三年(1043年)，为革除弊病，他发起庆历新政，但新政因触及大多数人的利益并未成功。面对自己政治道路上的重重阻碍，范仲淹并没有对国家失望，始终秉持着乐观、向上的心态，但他不愿让后生步他的后尘。因此，当拥有远大抱负、喜好谈论兵事的张载写成《边议九条》，向当时遭到贬谪、正主持西北防务的他上书陈述自己的见解时，范仲淹不想埋没人才，不愿张载战死沙场，便从自己重建儒家价值观、运用之目标方面来劝告张载读《中庸》，追求折中调和。张载也并未辜负范仲淹的期许，终成儒家关学学派的创始人。线摘编自郭天博《试论范仲淹为何劝谏张载“弃武从文”》(1)根据材料并结合所学知识，分析范仲淹劝张载“弃武从文”的原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简评范仲淹劝张载“弃武从文”事件。(6分)文科综合卷（四）第18页（共18页）【23·ZX·MN·文科综合·Y】

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38.【参考答案】①为进一步减轻企业负担，帮助企业积极应对经济下行压力增大的影响，缓缴社保费政策可以查中国共产党的相关知识，考查考生取和修息调动和运用知识：精迷和阴#事输论证布家究月村振兴必须依靠广大

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体①学号：②能够稳定表达的细胞株，通过转瓶华分数提取愈伤组织青蒿素嵌合抗体用于研究。请根据资料回答345678910长出丛芽(1青满素通过使疟原虫的线粒休内膜脱落，导致9生相轻链K重能11617181

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第17期A2版Keys:(One possible version)词语狙击I.1.Dozens of2.

2024-04-20 16:22:15

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(2)2024年2月。，一艘货船从上，经仰新加坡休整，此时司期经过的海峡名称为。(2分)一，当地人们的主食为尔根群岛建立北极科考站的国家。最值得称道©)20m4年2月9日（农历牌夕）中新加装互免签延·

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乐山市高中2024届第三次调查研究考试语文参考答案及评分建议2024.5【评分说明：选择题选参考答案给3分，选其他选项或参考多余以上选项不给分。】一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.B(B选项错在只是中国艺术家，也不是唯一的原则。依据在第二段“其朴素的观念中包含了对天地自然之美的论述，也是中国艺术家遵循的根本创作原则”)2.C(A选项，文章是总分总结构；B选项，文章没有采用引用论证；D选项，举《年锦》是为了说明装饰纹样的设计既要注意艺术格调的“格高”，又要兼顾群众欣赏的“乐见”，要注重传统与现代元素和数字艺术的融合。)3.B(选项侧重体现传统纹样的特点，并没有体现首段强调的“传统纹样在当代语境下的创新发展”观点。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.A((B项“最古老”不符合文意，材料二第二段中说“也是个古老的区域”；C项“月球背面却含有许多月球初始信息”表述不准确，材料二第二段说“且可能含有许多月球初始信息”；D项“这些不利因素”扩大范围，材料二最后一段只是说可以监测到信号。)5.C(于文无据，材料并未将二者进行比较。)6.①“鹊桥号”是世界第一颗运行在地月L2点晕轨道的月球中继卫星。②“鹊桥号”使用的通信天线是人类深空探测任务史上最大口径的通信天线。③“嫦娥四号”探测器在月球的艾特肯盆地成功着陆是人类探测器首次月背软着陆。【评分说明】共6分，一点2分，意思相近即可。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.B(人物形象分析错误，这里表现的是对白酉生不屈行为的敬佩。)8.①表现了他对过去生活的怀念。虽然以前争来争去，但是依然过着静的日子；②表现了对亲人邻居被屠杀的悲哀与痛苦。只有自己活着，孤家寡人一个，希望白酉生给自己的妻儿捎点纸钱；③表现了对白酉生的敬佩；通过一系列反语写出了白酉生牺牲的过程，暗含对这个“仇人”的敬佩；④表现出对侵略者暴行的痛恨与控诉。【评分说明】共6分，答对一点即可得2分，意思相近即可。若有其他答案，言之成理亦可。9.①运用插叙展现了一个普通人的凡生活，使故事情节更加完整，人物形象更加丰满立体；②借周荣宽的内心独白，突出了白酉生英勇不屈的形象，升华了文章主题；③采用先抑后扬手法，使小说情节波澜起伏，增强了文章的吸引力。④全知视角与有限视角的结合，使故事的展开既全面客观又细腻动人，增添了作品的可读性。【评分说明】共6分，答对一点即可得2分，意思相近即可。若有其他答案，言之成理亦可。二、古代诗文阅读(34分)y

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b>0)的上顶点为直线MF的倾斜角理数》》小题此练综合训练10(满分64分班级时间40分钟),y),Q(x2,y2)两姓名学号MP,MQ的斜率之一、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。若是，

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《双语学报》2024-2025学年高一新高考基础版第2期测试题参考答案及部分解析第2期测试题参考答案amazing teaching and the students for the positive⑩how to behave with others如何与同伴相处1-5 BBCBC6-10 CACBBpoth Lisa and the whole class.we had au社会的卫的bumans'understanding丰高了人类1-I5 BCAAC6We were glad to have Lisa24.D。推came to pick small13 th之处ilarities between us我们之间的相-40 DBGEFcongratulatory huswe knew that this waspet46-50 DACDBmore than the end of athas the膝信息根据第二段thatMa:为言56-65(0neanesossible version)她想用自己的缝纫才能去zed 18 form而mer的第2期测试题部分答案解析25.B。理解具体信息。根据第二段…sean62.were sent63.amazing 64.which、猿的18种戏弄行om ups因此地的研究主要关注类人猿的游戏作One阅读理解possible version)由此29.A。推新.报据签三段wsmt山,制作间n a freshman at ClassFoI anthe26.Cin joining有燕的形式lovthe fooduter年且它们的行he极或受困扰的反赠巾会直到r.让动们看得到回戏弄行为的new experieand skis through volunte的重要点是戏弄行为在其群体内是可以接受人公213主旨在的是述like-mindeddents to create a supportive envi-这装到干统项分析笑中江决题。B.Theto behave good organizational and communicatio好的家依现中小、小的是21.Aa第措以带来深远的改变文中提到年轻的类人猴与然生态长的类玩时：年fferedmix of animationThank you for considering my application.e actio或生气的，没有表现出不时烦的样学gards问题为的在足子们的好视频的分析第三段…年5的意的行为有得the不回应and insidethe戏空是拉格行为we en造糖行为块积累D.Moston Spanish poetry.Her attractivee brough从而教授相关识into thehandsn thnothing more的行为人在okes on each othe相开玩笑常常会and sharing our comments.的脸Lisa moved arounde his kidroubled reaction积极或不受后：at b扰的反评对方的后应nt and enughteled the air asv薄或生气的反应30.D.推断根据第四段.to better understandrtnehem a会服务当篇记what their feelings would be判断它可研a类人猿⑧socialr社会角色伴相The expert came to our teache作并销售宠物三角巾后决定把它们捐脑their social pa中mers理解他可的社交伙伴进行文明戏行为可能货复印时请沿此处对折干扰项分析阅资的此表明这50.菜家库的店主常“热心肠面的但只有为在的五长药译的字，因此它们包含有价值设的本段弄行为多[干扰项分析阅读这些丰富的书和活动51赛境可知作者向祖“承诺“她不的乐方式，而不是展示对其他类人何想容表明书能高持ss to human vier古代粘土板主到提高学束53.C根据上文Ash戏丁为史信息，而是用于艺表达38.G此书搭作为婆上启to shop onne间的互动，因此与向人类观察者表达友好许多专的功下子讲相因兵的历很步说了在泰与不同活动的过程中提到的khoya给作伦的此处表明人们相是,虽也没有明确提到它们吸引了39.、学小组学受他的55.A系的据文章大可然网购地有击打拉行为并不是D Thesehold到图书馆政藏很多的的物发能接做的资的“联系。手从31.B理解主旨要义据整篇文章的内容语境历史、社会与文化提到的重要信息的文物40.F语篇导读】篇新闻报道。33.it served as这揭示of the earliest writing systemspla有创造性的内容香展中国代明的辉煌成就。0技能面的指导识外，图书馆还提供道文明的0多史社会与文化对作为语言被广使用，类似冬天完形填考查名而处名人工智能技在与社会服务与4time understanding the full meanin日糕，点但缺少重要的原料地诗求57.即副词。设空处修饰动词pa为去示了这些粘土听中XOr来表示制尽研究人员使用难保持完由千在坐物的失误和AI59.tum◆非谓语。设空处动名推动这，领城的发，购物的益60.1eords.of【语块积案解和应用考查根据最后.We have41.B。内容可知，节日即将来临，祖数名ancient lanuagc古代语言om anc推知，Gutheo m42.3She asked Mom to可知，祖“名多升、素开头，故封年重要信息asmallamountofda能助入们更好地接触和理解古代43.D共逻动词的时态和语态150 sets of ancain the me的成采，因此这项译工作是“有意政广为使用和书写的语言en language一种4.B。根是动ent语境与自我生活与学45.Ca根据下文可知，祖63.意容这是表语从白绍46.D退摆下100 meters表品、惊叹的是三十三件物品为处个店离作者家很“近国家故境mn个非限制性ID background information背景信息词为sible使之更容易理解多持续从48.在是网上物的的活可知，祖母试图和ch指代先。据65only ab表示很荣幸地做事，填0hw

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