卷行天下·历史参考答亲月考卷一第一~二单元1.A橄榄树和葡萄树是罗马的经济作物，是为出售获取经济利润而栽种的，这反映出农业生产的商品化，故选A项。由材料无法得出庄园经济解体的结论，排除B项；当时属于罗马共和国发展时期，奴隶制经济蓬勃发展并没有衰退，排除C项；材料没有小农经济的信息，排除D项。2.D材料表明，安史之乱后，随着水利工程的修建，江南更多的土地被开辟为农田，这反映了江南农业生产有所发展，故选D项。材料未涉及政治动乱对北方农业的破坏，排除A项；材料未体现江南地区水利技术高超，排除B项；材料反映的是开辟的田地数量，不能体现农业生产力区域差距大，排除C项。3.B结合所学知识可知，新航路开辟后，西班牙、荷兰海上贸易繁盛，它们经海路将马铃薯带到菲律宾、日本、中国台湾，故选B项。16世纪，西班牙的殖民侵略中心在美洲，排除A项；由材料不能得知马铃薯是欧洲栽培的，排除C项；材料反映的是马铃薯被带到亚洲，没有表明这是在美洲和亚洲之间进行的跨太洋贸易，排除D项。4.A由材料“北美人产稻，却不吃大米。北美地区仅消费自产的3%的稻米”可知，北美人种稻，将收成的小部分用于自身消费，这说明稻米绝大部分用于市场交换，也就是说水稻主要是作为经济作物来种植和推广的，故A项正确。B、D两项在材料中没有体现；C项中“食品加工”的说法过于片面，排除。5.D结合所学知识可知，“小麦、大麦”属于亚洲物种，由材料“随处可见”“甚至在海拔3500米以上的地方也可以看到它们”可得知亚洲物种在美洲得到推广，故选D项。“解决了”这一说法错误，排除A项；材料反映了这些粮食作物帮助部落度过食物短缺的冬季，但不能表明印第安人的主食发生变化，排除B项；材料体现不出农作物与殖民扩张的关系，排除C项。6.A由材料可知，我国人均冷库容量排在较后的位置，而冷库是冷链物流的重要基础设施，随着经济的发展，我国冷链物流的成长空间较大，故选A项。材料反映的是冷库容量的人均数，而不是食物储备总量，排除B项；材料没有体现我国冷链基础设施建设速度慢，排除C项；仅从材料无法说明食物储备技术被发达国家垄断，排除D项。·1·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修2一QGB】

38.经济意义：①提高自主创新能力，推动信息化与工业化协调发展，优化经济结构，引。②促进文化事业和红色旅游产业发展，助推乡村振兴、经济社会发展和中华民转变发展方式，培育经济发展新动能。②推进供给侧结构性改革，提高有效供给，满足族伟大复兴。③满足人民日益增长的美好生活需要，丰富人的精神世界，增强人的市场需求。③建设现代化经济体系，提高国际竞争力，维护国家经济安全。精神力量，促进人的全面发展。措施：①贯彻创新、开放新发展理念，加大科技研发投入，加强国际科技交流与合(2)①同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件作。②以市场为导向，发挥市场在科技资源配置中的决定性作用。③实施科学的宏观调下相互转化；矛盾双方相互排斥、相互对立.；矛盾双方的对立统一推动事物的运动、控，调整产业布局，加大财税和金融政策的支持力度，大力发展高科技产业、先进制造变化和发展。②保护与利用作为矛盾双方，二者具有同一性。加强保护是开发利用业和战略性新兴产业，提升产业链现代化水。④健全现代市场体系，加强知识产权的的前提，开发利用是保护传承的有效途径。③保护与开发利用存在斗争性，过度的保护，依法鼓励和保护创新。开发利用会破坏文物，使其难以存续，影响可持续发展；过度的保护革命文物，而【解析】忽视对其开发利用，会使革命文物丧尖活力和生命力。④要处理好保护与开发利用背景素材：高档数控机床；之间的对立统一关系，坚持保护与开发利用相统一，既反对只保护不开发，也反对考点考查：新发展理念、现代化经济体系的有关知识；过度开发利用而忽视保护的错误做法。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。(3)①整合各方资源，增加资金投人，修缮和保护革命文物。②打造红色旅游品牌，开第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为发红色旅游精品线路。③保护革命文物的真实性、完整性，深入挖掘和传播革命文“我国”，需要调用“新发展理念、现代化经济体系”的有关知识，分析材料所述内容。物的历史价值与文化内涵。①利用AI等现代数字科技展示革命文物的独特魅力，增第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。强观众的体验感，增强革命文化的生命力与吸引力。⑤重视教育培训，培养革命文有效信息①：我国目前是世界最大的机床装备生产国、消费国和进口国，但高档数物传承的专门人才。⑥提高政治站位，增强传承革命文化的历史自觉，坚定文化自控机床国产化率甚至不到10%，不仅高端机床和技术被限制进口，由于缺乏核心技术，信。⑦将革命文物保护利用与城镇建设、景区发展、乡村振兴、文明创建、咨政育国内数控机床无法满足高端市场需求，市场被外来企业不断蚕食→可联系提高自主创新人、产业开发相结合，推动革命文化创造性转化与创新性发展。⑧地方要制定和完能力，推进供给侧结构性改革，提高有效供给，满足市场需求。建设现代化经济体系，善革命文物保护条例。提高国际竞争力，维护国家经济安全等意义；【解析】有效信息②：国家强调要把科技创新摆在更加突出的位置，创新应用基础研究创新背景素材：革命文物的保护和利用体系，加强工业母机等关键核心技术攻关，肩负起产业链“链主”责任。为此，出台了考点考查：文化生活、矛盾的基本属性的有关知识一系列政策以支持数控机床行业发展→联系贯彻创新、开放新发展理念；发挥市场在科能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物技资源配置中的决定性作用；实施科学的宏观调控；健全现代市场体系，加强知识产权核心素养：政治认同，科学精神的保护等建议。(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。第三步：整合信息，组织答案。本题的设问主体为考生，需要调用文化的载体、文化与经济的关系、优秀文化的作得分点①：提高自主创新能力，推动信息化与工业化协调发展，优化经济结构，转用的有关知识，分析革命文物的保护利用具有重要的时代价值。变发展方式，培育经济发展新动能。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。得分点②：推进供给侧结构性改革，提高有效供给，满足市场需求。有效信息①：李大钊烈士陵园、陈望道首译的《共产党宣言》、方志敏遗著《可爱的得分点③：建设现代化经济体系，提高国际竞争力，维护国家经济安全。中国》、中共一大会址…一处处旧址，一件件实物，一座座纪念馆，一个个故事，凝结得分点④：贯彻创新、开放新发展理念，加大科技研发投入，加强国际科技交流与着中国共产党的革命传统、建党精神和光荣历史，承载着坚如磐石的信仰信念，彰显着合作。历久弥新的初心使命→可联系文化的载体。得分点⑤：以市场为导向，发挥市场在科技资源配置中的决定性作用。有效信息②：山东沂蒙山区创新红色研学旅行模式，讲好沂蒙红嫂故事和支前故事；得分，点⑥：实施科学的宏观调控，调整产业布局，加大财税和金融政策的支持力度，“半条被子”故事发生地湖南汝城县沙洲村打造“红色文旅十绿色产业十古色瑶乡”的乡大力发展高科技产业、先进制造业和战略性新兴产业，提升产业链现代化水。村振兴模式；陕西照金红色旅游小镇推动革命文化进校园进课堂，引导中小学生走进革得分点⑦：健全现代市场体系，加强知识产权的保护，依法鼓励和保护创新命旧址、革命博物馆纪念馆和爱国主义教育基地接受教育；陕甘宁、川陕、鄂豫皖、东39.公民应坚持权利与义务相统一、国家利益与个人利益相结合的原则，遵守垃吸分类相关北抗日联军片区、赣南等原中央苏区建立省际协作机制，整体谋划、连片保护、协同推法规，自觉履行垃圾分类义务；积极参与民主决策，为社区垃圾桶点位安放提出合理建议；积进→可联系文化与经济的关系。极参与民主管理，为小区垃圾分类提出合理建议，积极参与小区垃圾分类宣传和监督指引；积有效信息③：为加强新时代革命文物保护工作，中共中央办公厅、国务院办公厅出极行使监督权，监督相关职能部门对垃圾分类的宣传，监督其职能履行情况。台了《关于实施革命文物保护利用工程(2018~2022年)的意见》等政策，革命文物保40.(1)①革命文物是革命文化的物质载体。有助于传承革命传统和革命文化，培育社会主护和利用工作取得显著成效>可联系优秀文化的作用。义核心价值观，发展中国特色的社会主义文化，增强文化白信，为人民提供精神指第三步：整合信息，组织答案。伯乐马2022年高考三轮复保分抢分系列卷·政治答案·第10页（共24页）

(新教材)高三大一轮总复多维特训川卷历史据材料“明确划分国家、省级、地方不同粮食储备主体的责任”还必须担当着无尽的额外劳役”是对西欧封建庄园经济的描可知确立三级管理制度；据材料“大力推动新型农仓的建设，述，属于农业庄园式劳作，B项正确；材料与农业家庭式劳作发挥市场机制的调节作用”可知发挥市场调节作用；据材料手工业家庭式劳作及手工业作坊式劳作的说法无关，排除A“当时的农民银行、中国银行等均在各地设立了仓库”可知建C、D项。故选B项。仓主体多样化；据材料“除堆藏及保管农产品外，可以兼营受5.B关中地区和辽东地区的犁耕方式不同，生产效率也不同，寄物调制改装及包装，或介绍借款业务，并规定农仓于收受寄这主要是因为两地自然环境差别较大，B正确；犁耕方式的差托物后，应发给仓单”可知农仓功能多样化；业务范围较大。别不是经济交流少造成的，而且《齐民要术》所处的时代，辽东答案：(1)以农为本，重视农业生产；重视粮食仓储：关注粮食和关中有经济往来，排除A;两地都是农业经济，排除C;犁耕流通；完善荒政思想。（任答3点）技术在当时相对先进，易于推广，汉代就在全国推广了，排(2)特点：粮食仓储制度化；确立三级管理制度；发挥市场调节除D。作用；建仓主体多样化；农仓功能多样化；业务范围较大，（任6.D松江原本没有暑袜，但是松江暑袜店主将尤墩布分发给当答4点)地男妇缝纫成袜，男妇以“从店中给筹取值”为生，这是一种典12.解析：本题为开放性试题。首先，明确时空范围，本题不限中型的雇佣关系，D正确；A错在“开始”，排除；题干主旨并不是国史和世界史，材料可从古代一直延续到近代；其次，审清答关于江南市镇，排除B;题干反映出家庭手工业和市场的关系，案要素/点，本题答案须包括论题和阐述两部分；再次，明确答不能说明家庭手工业衰落，排除C。题要求，论题需要参考表中的一组或几组信息，阐述须列举具:7.A据表，可知1761~1851年工业革命和人口增长导致英国体的史实支撑论题；最后，对所拟论题进行总结升华。根据明粮食进口数量迅速增长，对国外粮食市场的依赖性增强，A项清时期新物种传人中国的情况和所学可知，新航路开辟后（明正确；工业革命下农业生产效率提升，国内粮食产量实际是上清时期)的物种交流推动了中国古代商品经济的发展。大量升的，排除B项；英国工业革命促进人口增长，进而导致粮食短美洲的物种涌入中国，除了粮食，蔬菜水果类的作物，如花生缺，排除C项；材料无法体现工农业结构失衡，排除D项。故(油料作物)、烟草、陆地棉、向日葵等经济作物传入中国，它们选A项。在中国的推广种植，不但丰富了中国餐桌的食谱，也改变了中:8.D依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化国人的休闲文化，推动了农村的小农经济缓慢地向商品化生分析，可知工人工资水提高速度赶不上国民总收人增加速产转变。玉米、甘薯等高产农作物的商品化，也为中国人口的度，说明社会贫富差距进一步拉大，D项正确；英国工人实际工增长及其向城市流动提供了物质支撑。从其他角度总结论点资的增长赶不上国民总收入的增长，且1755~1797年甚至没展开论述，言之有理亦可。有增长，所以工人实际收入与经济发展并不同步增长，排除A答案：示例：论题：新航路开辟后（明清时期）的物种交流推动项；表中涉及的数据变化是在英国工业革命期间，工人使用机了中国古代商品经济的发展。器生产，经济快速发展主要依赖于生产工具的改进，不是依赖阐述：据表中信息可知，从汉代到宋代，传入中国的农作物以于廉价的劳动力，排除B项；工人工资在1797~1835年有较大食物类为主，少有香料，经济作物也极少，部分瓜果类特产，也幅度增长，说明工人生活在一定时期内有明显改善，排除C项：成为封建贵族专享的贡品。明清时期，随着新航路的开辟，大故选D项」量美洲的物种涌入中国，除了粮食，蔬菜水果类的作物，如花:9.D材料通过揭示社会成员的贫富差距拉大，人文关怀被破坏生（油料作物）、烟草、陆地棉、向日葵等经济作物传入中国，它等工业革命带来的问题和失误，旨在强调社会文明进步应注重们在中国的推广种植，不但丰富了中国餐桌的食谱，也改变了社会整体均衡发展，D项正确；材料并未强调工业革命的“全部中国人的休闲文化，推动了农村的小农经济缓慢地向商品化目标在于发展现代经济”，A项错误；工业革命拉大的是资产阶生产转变。玉米、甘薯等高产农作物的商品化，也为中国人口级和无产阶级的贫富差距，并非农民阶级和无产阶级的贫富差的增长及其向城市流动提供了物质支撑。总之，地理大发现距，B项错误；工业革命加快了城市化进程在材料中没有体现，及明清时期中外经济交流的发展，不但使中国民众的物质文C项错误化生活得到丰富，也在一定程度上推动了中国新经济因素的10.D根据材料“以前只是暗中偷着干的资产阶级罪恶却更加出现和发展。猖獗了。商业日益变成欺诈。革命的箴言‘博爱'化为竞争中第41练生产工具与劳作方式的蓄意难和忌妒”可知，恩格斯认为法国经济方面存在问步骤一基础过关练题，这种问题的根源是资产阶级的贪婪，结合《反杜林论》是1.A关中地区发现大量汉代铁制农具，类型多样，这说明当时1876年9月~1878年6月期间出版的图书可知，这一时期正冶铁技术有一定的发展，A项正确；材料只提到了关中地区，无值法国工业革命时期，因此恩格斯的言论体现了早期工业化法得出铁农具在全国普及，排除B项；C项错在“开始”，排除；社会的弊端日益显露，D正确；《反杜林论》是1876年9月~通过材料无法判断小农经济的发展程度，排除D项。故选1878年6月期间出版的图书，这一时期法国的封建贵族已经A项被推翻，排除A;民主共和政体有助于社会发展，排除B;恩格2.A体现牛、马耕作技术的汉代画像砖已在山东地区有较多发斯并未批判启蒙思想本身，排除C。现，这说明汉代山东地区农业发达，也反映出农本观念在山东11.C18世纪后半期开始英国进入工业革命时期，这一时期英地区影响深厚，A项正确；从材料信息中得不出“普遍使用畜国陶瓷逐渐将中国瓷器挤出欧洲主要得益于工业革命的开力”的结论，排除B项；根据材料信息不能得出北方已突破传统展，工厂制度的建立，产品产量和效率方面有了明显提升，故农业生产模式的结论，且这一表述也不符合史实，排除C项；中选C;瓷器不需要进行组装，因此和通用部件标准化无关，排国古代传统经济政策是“重农抑商”，“抑商”在材料中没有体除A;政治制度和经济政策为英国工业革命的开展起到促进现，排除D项。故选A项。作用，但并不是英国瓷器发展的主要原因，排除B、D。3.B据题意可知，在南方考古发掘出大量的铁制农具，说明南12.D根据材料“现代理论物理学给人这样一种印象：昔日辉煌方的农业生产中开始普及应用铁制农具，是南方农业生产水的（物理）大厦正在瓦解崩溃”“然而，再没有比这个观点更为提升的表现，B项正确；仅根据铁制农具的发掘不能说明经济谬误的了”可知普朗克认为辉煌的（物理）大厦正在瓦解崩溃重心南移的情况，也不能说明是否是由南迁的北民带来的，排是一种错误的观点，科学理论应该是连续发展的，D项正确：除B、C项；仅根据农具一项内容无法推知精耕细作生产模式“经典力学错漏百出已经过时”表述太过绝对，排除A项；“现的逐渐成熟，排除D项。故选B项。代物理学取得了长足进步”在材料中无法找到依据，排除B4.B材料“农奴每周出劳役3~4天”“农民在封建领主的土地上项；材料信息强调科学理论的连续性，无法得出量子论提供了228

(新教材)高三大一轮总复多维特训川卷历史据材料“明确划分国家、省级、地方不同粮食储备主体的责任”还必须担当着无尽的额外劳役”是对西欧封建庄园经济的描可知确立三级管理制度；据材料“大力推动新型农仓的建设，述，属于农业庄园式劳作，B项正确；材料与农业家庭式劳作发挥市场机制的调节作用”可知发挥市场调节作用；据材料手工业家庭式劳作及手工业作坊式劳作的说法无关，排除A“当时的农民银行、中国银行等均在各地设立了仓库”可知建C、D项。故选B项。仓主体多样化；据材料“除堆藏及保管农产品外，可以兼营受5.B关中地区和辽东地区的犁耕方式不同，生产效率也不同，寄物调制改装及包装，或介绍借款业务，并规定农仓于收受寄这主要是因为两地自然环境差别较大，B正确；犁耕方式的差托物后，应发给仓单”可知农仓功能多样化；业务范围较大。别不是经济交流少造成的，而且《齐民要术》所处的时代，辽东答案：(1)以农为本，重视农业生产；重视粮食仓储：关注粮食和关中有经济往来，排除A;两地都是农业经济，排除C;犁耕流通；完善荒政思想。（任答3点）技术在当时相对先进，易于推广，汉代就在全国推广了，排(2)特点：粮食仓储制度化；确立三级管理制度；发挥市场调节除D。作用；建仓主体多样化；农仓功能多样化；业务范围较大，（任6.D松江原本没有暑袜，但是松江暑袜店主将尤墩布分发给当答4点)地男妇缝纫成袜，男妇以“从店中给筹取值”为生，这是一种典12.解析：本题为开放性试题。首先，明确时空范围，本题不限中型的雇佣关系，D正确；A错在“开始”，排除；题干主旨并不是国史和世界史，材料可从古代一直延续到近代；其次，审清答关于江南市镇，排除B;题干反映出家庭手工业和市场的关系，案要素/点，本题答案须包括论题和阐述两部分；再次，明确答不能说明家庭手工业衰落，排除C。题要求，论题需要参考表中的一组或几组信息，阐述须列举具:7.A据表，可知1761~1851年工业革命和人口增长导致英国体的史实支撑论题；最后，对所拟论题进行总结升华。根据明粮食进口数量迅速增长，对国外粮食市场的依赖性增强，A项清时期新物种传人中国的情况和所学可知，新航路开辟后（明正确；工业革命下农业生产效率提升，国内粮食产量实际是上清时期)的物种交流推动了中国古代商品经济的发展。大量升的，排除B项；英国工业革命促进人口增长，进而导致粮食短美洲的物种涌入中国，除了粮食，蔬菜水果类的作物，如花生缺，排除C项；材料无法体现工农业结构失衡，排除D项。故(油料作物)、烟草、陆地棉、向日葵等经济作物传入中国，它们选A项。在中国的推广种植，不但丰富了中国餐桌的食谱，也改变了中:8.D依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化国人的休闲文化，推动了农村的小农经济缓慢地向商品化生分析，可知工人工资水提高速度赶不上国民总收人增加速产转变。玉米、甘薯等高产农作物的商品化，也为中国人口的度，说明社会贫富差距进一步拉大，D项正确；英国工人实际工增长及其向城市流动提供了物质支撑。从其他角度总结论点资的增长赶不上国民总收入的增长，且1755~1797年甚至没展开论述，言之有理亦可。有增长，所以工人实际收入与经济发展并不同步增长，排除A答案：示例：论题：新航路开辟后（明清时期）的物种交流推动项；表中涉及的数据变化是在英国工业革命期间，工人使用机了中国古代商品经济的发展。器生产，经济快速发展主要依赖于生产工具的改进，不是依赖阐述：据表中信息可知，从汉代到宋代，传入中国的农作物以于廉价的劳动力，排除B项；工人工资在1797~1835年有较大食物类为主，少有香料，经济作物也极少，部分瓜果类特产，也幅度增长，说明工人生活在一定时期内有明显改善，排除C项：成为封建贵族专享的贡品。明清时期，随着新航路的开辟，大故选D项」量美洲的物种涌入中国，除了粮食，蔬菜水果类的作物，如花:9.D材料通过揭示社会成员的贫富差距拉大，人文关怀被破坏生（油料作物）、烟草、陆地棉、向日葵等经济作物传入中国，它等工业革命带来的问题和失误，旨在强调社会文明进步应注重们在中国的推广种植，不但丰富了中国餐桌的食谱，也改变了社会整体均衡发展，D项正确；材料并未强调工业革命的“全部中国人的休闲文化，推动了农村的小农经济缓慢地向商品化目标在于发展现代经济”，A项错误；工业革命拉大的是资产阶生产转变。玉米、甘薯等高产农作物的商品化，也为中国人口级和无产阶级的贫富差距，并非农民阶级和无产阶级的贫富差的增长及其向城市流动提供了物质支撑。总之，地理大发现距，B项错误；工业革命加快了城市化进程在材料中没有体现，及明清时期中外经济交流的发展，不但使中国民众的物质文C项错误化生活得到丰富，也在一定程度上推动了中国新经济因素的10.D根据材料“以前只是暗中偷着干的资产阶级罪恶却更加出现和发展。猖獗了。商业日益变成欺诈。革命的箴言‘博爱'化为竞争中第41练生产工具与劳作方式的蓄意难和忌妒”可知，恩格斯认为法国经济方面存在问步骤一基础过关练题，这种问题的根源是资产阶级的贪婪，结合《反杜林论》是1.A关中地区发现大量汉代铁制农具，类型多样，这说明当时1876年9月~1878年6月期间出版的图书可知，这一时期正冶铁技术有一定的发展，A项正确；材料只提到了关中地区，无值法国工业革命时期，因此恩格斯的言论体现了早期工业化法得出铁农具在全国普及，排除B项；C项错在“开始”，排除；社会的弊端日益显露，D正确；《反杜林论》是1876年9月~通过材料无法判断小农经济的发展程度，排除D项。故选1878年6月期间出版的图书，这一时期法国的封建贵族已经A项被推翻，排除A;民主共和政体有助于社会发展，排除B;恩格2.A体现牛、马耕作技术的汉代画像砖已在山东地区有较多发斯并未批判启蒙思想本身，排除C。现，这说明汉代山东地区农业发达，也反映出农本观念在山东11.C18世纪后半期开始英国进入工业革命时期，这一时期英地区影响深厚，A项正确；从材料信息中得不出“普遍使用畜国陶瓷逐渐将中国瓷器挤出欧洲主要得益于工业革命的开力”的结论，排除B项；根据材料信息不能得出北方已突破传统展，工厂制度的建立，产品产量和效率方面有了明显提升，故农业生产模式的结论，且这一表述也不符合史实，排除C项；中选C;瓷器不需要进行组装，因此和通用部件标准化无关，排国古代传统经济政策是“重农抑商”，“抑商”在材料中没有体除A;政治制度和经济政策为英国工业革命的开展起到促进现，排除D项。故选A项。作用，但并不是英国瓷器发展的主要原因，排除B、D。3.B据题意可知，在南方考古发掘出大量的铁制农具，说明南12.D根据材料“现代理论物理学给人这样一种印象：昔日辉煌方的农业生产中开始普及应用铁制农具，是南方农业生产水的（物理）大厦正在瓦解崩溃”“然而，再没有比这个观点更为提升的表现，B项正确；仅根据铁制农具的发掘不能说明经济谬误的了”可知普朗克认为辉煌的（物理）大厦正在瓦解崩溃重心南移的情况，也不能说明是否是由南迁的北民带来的，排是一种错误的观点，科学理论应该是连续发展的，D项正确：除B、C项；仅根据农具一项内容无法推知精耕细作生产模式“经典力学错漏百出已经过时”表述太过绝对，排除A项；“现的逐渐成熟，排除D项。故选B项。代物理学取得了长足进步”在材料中无法找到依据，排除B4.B材料“农奴每周出劳役3~4天”“农民在封建领主的土地上项；材料信息强调科学理论的连续性，无法得出量子论提供了228

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]生物试题

【解析】(1)该物为显性境传病，做出这样的利断的理由是6号和7号患绵，却生1一个不患病的8号。该病是由常染色体上的基因控制的，领出这样的料斯的理由是1号维兔是思病的，它的女儿却使康，若该病是X染色体上

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(JJ)生物答案

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酒线m的个体杂这，动个体，1代的“不同)，荐某动(3)研究者进一北W物了代八发阶设

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酒线m的个体杂这，动个体，1代的“不同)，荐某动(3)研究者进一北W物了代八发阶设胶终欧而知暂岛B细胞的的母性响、只从功自麦粉姚成业的限P会”成不会观德尔分体C.神经递(3)实险3的元皮状小理无色的因

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]历史试题

20.(12分)参为示例中国文化与中国历史密不可分。（3分)①眷伙战国时期，社会出现大变单。“百家争鸣”局面的出现使这一时期的学术思想大放异形，成为后世思想文化发展的源头。(2分)②汉武接妥並仲舒的建

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2024-02-29 13:22:21

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文帝改革可知①为鲜卑族；据纲要上册第10课所学辽朝的南北面官制可知②为契丹族；据材料“中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称”并结合纲要上册第10课所学西夏官制可知③为党项族；据材料“猛安谋克”并结合纲要上册第10课所学金朝的政治制度可知④为女真族；选择C项符合题意。8.【答案】B【解析】由材料“天下大事应由人民当家作主”“君的权力来源于人民”可知黄宗羲主张权力应由人民掌握，反对君主集权专制，故选B项；“君由民推选出来为天下兴利除害”可知黄宗羲重在强调君民身份、职责的不同，并未体现出等和叛逆性，排除A项；明末清初，西方的启蒙思想并未影响到中国，排除C项；明清时期儒学在思想上仍然占据主流地位，排除D项。9.【答案】C【解析】题干表格数据仅是述及了从明洪武二十六年到清道光三十年之间全国人口数量的增长情况，与清朝政治腐败无关，故C项错误，符合题意；据所学可知，明清时期的农耕经济高度发展，土地资源得到进一步开发和利用，导致人口数量急刷增长，故A项正确，不符合题意；据所学可知，新航路开辟之后，原产于美洲的玉米、番薯等高产作物被引进和推广，也导致了人口数量急剧增长，故B项正确，不符合题意；据所学可知，人口的急剧增长会导致社会矛盾的激化，故D项正确，不符合题意。10.【答案】D【解析】“一国所得，诸国安然而享之…使之协以谋我”描述的是片面最惠国待遇，领事裁判权破坏了中国的司法主权，此项史实与结论分析不匹配，故D项错误，符合题意；允许日本在中国通商口岸开设工厂，意味着列强对中国的经济侵略由商品输出为主到资本输出为主，故A项正确，不符合题意；增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸，说明列强侵略势力进一步深入中国内地，故B项正确，不符合题意；禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等，这意味着清政府已成为“洋人的朝廷”，故C项正确，不符合题意。11.【答案】B【解析】据材料“洋务运动期间，洋务派共创办新式学堂三十余所，主要学西方的军事技术和科学技术，并大量翻译西方近代自然科学和部分社会科学著作”可知，洋务运动期间，洋务派兴办新式学堂，主要学西方的军事技术和科学技术，培养了近代化实用技术人才，故选B项；鸦片战争前就已开始国人学西方的历程，排除A项；洋务派兴办新式学堂主要目的是培养近代化实用技术人才，而不是为了唤醒民众救亡图存的意识，排除C项；洋务运动的指导思想是中体西用，“突破”的说法不符合史实，排除D项。12.【答案】C【解析】结合所学可知，1914年时中华民国已经成立，中华民国的建立扫清了一些政治束缚，故①正确；中华民国的成立促进了民众对新俗的接受，但与材料中公司的发展没有直接关系，故②错误；1914一1918年处于一战时期，一战期间列强忙于一战，一定程度上放松了对中国的经济侵略，故③正确；这一时期，群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，特别是1915年因反对“二十一条”掀起的抵制日货、提倡国货运动，有力推动了纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义的发展，故④正确；选择C项符合题意。13.【答案】C【解析】由表格可以看出，1860一1913年间，我国棉布产量中机织布的比重不断上升，手织布所占比重同时下降，这表明棉纺织工业化程度在不断提高，故选C项；表格中的数据只能说明棉纺织领域工业化程度的提高，不能说明棉布生产厂家资本来源问题，排除A项；题干中的棉布产量都属于国产，所以与民族危机不属于同范畴，排除B项；自然经济从鸦片战争后开始逐步解体，但整个近代都未完全解体，且与表格中的数据不属于同一范畴，排除D项。14.【答案】B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，中共成立初期的主要任务是发第9页

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,∠BDE=120°，∴∠ADE+∠ADB=120°.，△ABC是等边三角形，∴.AB=AC,∠BAC=60°，.EG=AB,∠ABD+∠ADB=120°，.∠ADE=∠ABD,∴.∠ABD=∠DEG

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赫斯的理论为魏格纳的观察提供了一种解释，也解释了不断出现的惊人的异常一根据现有理论不湖北省黄冈中学5月第四次模拟考试能得到满意解释的数据，比如岩石的磁性定向。人们发现，玄武岩（由火山爆发所形成的岩石）包含磁铁矿，而正如这个名字所显示的，其行为模式让人感到它像是由小指南针所构成的。在玄武岩温度很高、尚语文试卷未凝固之前，它们总是指向北极。基于一些尚未被理解的原因，每隔几百万年，北极和南极就调转方向，先前指向北极的指南针，将会在调转之后指向南极。因此，玄武岩中的磁铁矿可以揭示它凝固时极点的位置。命题人：黄冈中学胡强王妍何筱此外，磁铁矿的定向不仅是水的，也是垂直的。当它们凝固的时候，玄武岩越是接近极点，磁铁矿本试卷共8页，23题。满分150分。考试用时150分钟。考试时间：2024年5月30日上午9：00一11：30的“指南针”的定向就越垂直，不管是接近北极还是南极，在赫斯发表其学说的那个年代，地磁数据存在异★祝考试顺利★常。大量的地磁数据表明，相较于它们现在的位置，接近于赤道的岩石是在更为接近极，点的地方形成的。注意事项：因为大陆运动的理论尚未被接受，所以对于这些观察缺乏适当的解释。1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的不过，赫斯的理论还是展示了一个成功的新理论模型的重要特点：(1)它应该能对现有信息提供更全指定位置。面的解释，包含对目前尚不能理解的现象的解释；(2)它应该能够提出新的、可以被测试的预测。赫斯的2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、理论成功地实现了这两点。美国《地质服务》上的一篇文章对此总结道：“1962年，赫斯明确地意识到仍草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题然缺乏坚实的证据来证实他的假说，因此无法说服虽然倾向于接受但是仍然存有怀疑的人。然而一年之卡上的非答题区域均无效。后，范恩·马修斯对于海底磁条带的解释，以及在接下来的几年中其他的海洋勘测，最终提供了证据来证4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。实赫斯关于海底扩张的模型。之后的年代测定研究表明，离洋中脊地壳越远的海底存在的时间就越长，赫斯的理论得到了进一步的巩固。最后，更完善的地震数据证实了赫斯的假说。他关于海底扩张以及洋一、现代文阅读(35分)中脊的基本观，点经受住了时间的考验。”(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)还应该指出，赫斯的理论不仅符合新的数据，而且还展现了巨大的解释力。板块构造理论对地震、山阅读下面的文字，完成1~5题。脉形成以及火山现象都提出了新的解释。这样的理论是富有成果的，即一个理论具有支持很多研究的潜不管是要找出第二次世界大战的原因，还是查明天花板上水印的来由，我们通常都要考察可能的解在能力，以及提供大范围内的解释性洞见的能力。释。比如说天花板上的水印，是屋顶漏水了？还是管子漏水了？我们可能会这样推理：“这个水印在厨房(摘编自莎伦·白琳等《权衡》，仲海霞译)天花板上，正好是在浴室的下面，所以很可能是管子漏水。”现在到楼上去检查一下，如果发现了漏水的管1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.文章开头讲述了推测天花板上水印由来的过程，用有生活气息的例子引出对科学研究推理过程的子，那么就可以合理地得出结论，对于水印的最佳解释是管子漏水，当然，也可能屋顶和管子同时漏水。探讨。这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程：提出各种假说，一个一个地排除，直到得出最佳B.赫斯基于洋中脊在延伸这一发现，完善了板块漂移理论，解释了魏格纳的观察和岩石磁性定向的解释。地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。问题。地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移，这些都是非常惊人的发现。它们被接受的过程是漫长而复C.玄武岩的磁性定向既可以揭示它凝固时极点的位置，也可用于测定其现在所在地与极点之间的杂的，要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。地质学最近的发展历距离。史就展现了这样的过程。D.赫斯通过推理提出了海底扩张模型，之后的海洋勘测、年代测定研究和地震数据不断证实了这一1912年，德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实一非洲大理论。陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。但是在他之前的理论家，通过观察过去的地图，也推测这些大陆原2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)本是连在一起的。魏格纳对这一理论的补充是，在两个大陆相对应的边缘，岩石的形成和动植物化石都A.即便没有明确的数据支持，但就根据当时已有知识所能做出的推断而言，赫斯的板块构造理论依旧非常相似。因为他不能提出一个解释或者模型来说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的，他的理论是最合理的理论。遭到了普遍的拒绝，甚至被嘲笑。虽然他的理论解释了一些观察到的现象，但是并没有被采信，因为它与B.赫斯的理论改变了板块漂移学说长期不被接受的处境，可见科学发展主要得益于提出与当时的技术当时人们所相信的关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。拥有可接受的解释模型是科学断言及观念相符的解释模型。能被接受的重要标准。C.赫斯的海底扩张理论很快得到了一系列科学测量数据的支持，说明越来越多的人认识到他理论的价魏格纳的理论在20世纪60年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。赫斯提出，最近发现洋中脊在延值，而且愿意进一步探索。伸，而大陆居于板块之上，因此板块应是由底层的地幔缓慢运动的“环流”所推动的。赫斯也承认，这个理D.诸多科学事实支持了板块构造理论，而该理论又为地震、山脉形成等现象提供了新解释，可见假说论一开始只是猜想，并且与现有的理论相悖。但它确实是可以从现有知识中推断出来的最合理的理论。与发现的互动促进了科学发展。湖北省黄冈中学5月第四次模拟考试语文试卷第1页（共8页）湖北省黄冈中学5月第四次模拟考试语文试卷第2页（共8页）

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二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。带*题目为能力提升题，分值不18.(12分)计入总分。r2 y213.根据抛物线的光学性质可知，从抛物线的焦点发出的光线已知双曲线C:。-方=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F(一√10,0)，经该抛物线反射后与对称轴行，一条行于对称轴的光F2(/10,0),动点M满足MF2-MF1=2.线经该抛物线反射后会经过抛物线的焦点如图所示，从点(1)求动点M的轨迹方程；A(5,m1)沿直线y=m1发出的光线经抛物线y2=4x两(2)若动点M在双曲线C上，设双曲线C的左支上有两个不同的点P,Q,点次反射后，回到光源接收器D(5,m2),则该光线经过的路N(4,0),且∠ONP=∠ONQ,直线NQ与双曲线C交于另一点B.证明：动程为直线PB经过定点14.已知双曲线E:bx2+y2=一2b的一个焦点与抛物线C:x2=4√6y的焦点相同，则双曲线E的渐近线方程为16.设PF:为椭圆C菊+无-1的两个焦点，M为C上一点且在第二象限者△MF1F2为等腰三角形，则M的坐标为·x2 y216.已知左、右焦点分别为F,F:的双曲线C:一方=1(a>0,b>0)的焦距为6,P是双曲线右支上一点，△PF1F2的内切圆圆心C2的横坐标为2，直线y=x十m与C1交于M,N两点，当MN最小时，△MF,F2的面积为·已知B,B:是椭圆二+是=1a>b>0)复轴上的两个顶点，点P是椭圆上不同于短轴端点的任意一点，点Q与点P关于y轴对称，则下列四个命题中，其中正确的是①直线PB,与PB,的斜率之积为定值-，②PB·PB>0:③△PB,B,的外接圆半径的朵大值为去产，@直线PB,与QB,的交点M的轨迹为双曲线。三、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)已知椭圆C的标准方程为号+若=10>6>0)，右焦点为下，离心率为2椭圆C上一点为(1，)直线AB的方程为y=kx十1(k≠0)，交椭圆C于A,B两点，M为AB中点(1)求椭圆C的方程；(2)过F且与AB垂直的直线与直线OM交于点P,过点O作一条与AB行的直线l,过F作与MO垂直的直线m,设l∩m=Q,证明：直线PQ⊥x轴.文数·周测卷（二十三）第3页（共8页）】文数·周测卷（二十三）第4页（共8页）

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