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江西红色十校9月联考·高三物理参考答案、提示及评分细则1.Cα→b过程，气体等容降温，气体分子的均动能减小，A错误；b→c过程，气体等压膨胀，温度升高，内能增加，由热力学第一定律可知，气体吸收的热量

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十，由劲度系数定义大n=FFF案。两等长弹簧并联时，同理可推出c=kA十kB。13.(每空1分，共9分)(1)r1=200.02(2)R,=1.20R2=38.80R,=1000A(3)E=3V;调节

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9.A。理解具体信息。Ellsberg悖论指的是重要的作用，研究人员决定放牧美洲驼“不可能完成的”事情人们在面对未知概率时的决策偏好。在以探索其在当地生态系统变化方面的28.B。根据语境可知，作者尝试“接近”那保险业中，不确定性是常见的，而准确评影响，而不是了解它们的进化发展，故个停车位，准备侧方停车估风险以确定保费是保险业的核心任可排除该项29.B。空后讲述了作者在教练的带领下学务。因此，Ellsberg悖论对保险业的影响14.C。理解具体信息。根据第三段内容可开车的故事，故此处指作者“回想起”以是使风险定价变得更加困难知，美洲驼在当地具有重要的文化意义」前学驾照的事情。10.D。理解具体信息。根据第三段可知，气且其踩踏不会对植物种子造成危害，故30.A。根据It had to do with things like候模型是基于物理定律建立的，相比经研究人员在实验中选择了美洲驼。angles.and so on.可知，此处指教练向济模型，气候模型基于确凿的观察证据15.D。推断。文章最后两段表明在2019到学员们教授他的“方法”能够帮助人们理解潜在的气候灾难，消2022年，美洲驼放牧地的植被覆盖率3l.D。根据It seems you have butterflies除模糊性。从约9%增加到近14%，增速超过了四Just relax可知，教练看出来作者很11.B。理解词汇。根据空处上下文之间的个对照地区，然而研究人员还将继续进“紧张转折关系，再结合加利福尼亚州的例子行该项目，从而了解这些植物在长期内可知，即使是完美的科学模型也无法消对生态系统的利弊情况26如处我装罗除所有的不确定性七选五作者D【主题语境】人与自我生活与学33.D。根据语境可知，教练让作者“深呼【主题语境】人与自然一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。创造力不吸”，放松下来，然后继续尝试【语篇导读】本文是一篇说明文。冰川融化仅仅是天生的特质，现代的评估方法超越34.C。根据With Mr.Knoblauch's words后，当下雨时，雨水会将裸露的地表上的了传统的流畅性测试，注重叙述能力。发ringing.tapped the gas可知，直至今有毒物质冲刷至下游地区。在完善的生态散思维和聚合思维都与创造力密切相关日，作者仍没有“忘记”教练教授的系统中，植物和土壤可以过滤这些有害物每个人都有独特的思维风格。发掘内在潜方法质。但是，自然生态系统的自我修复比较力，认识到自己的剑造力，并通过不断学35.A。根据I made it..Thank you,Mr.缓慢。为此，研究人员在秘鲁布兰卡山脉提升技能。Knoblauch.可知，作者“干净利落地”完中利用当地的美洲驼来帮助改善冰川融16.G。此空设于段中，与上一句存在转折成了停车化后的生态环境，这一举措取得了阶段性关系，与下一句存在因果关系。上文提语法填空成果到一些人勉强承认创造力不是自己的【主题语境】人与社会科学技术【语块积累强项，此处表达新的研究挑战了创造力【语篇导读】本文是一篇说明文，文章介绍①a glacier melts冰川融化是与生俱来的特点的想法，因此，如果了许多现代企业以古人利用水获取能量②lifeless rocky soil无生命的岩石土壤你曾认为自己没有创造力，是时候该重的方法为基础，将海洋视为无限清洁能源3 lose access to summertime supplies of新考虑了的潜在来源。由此一个测试波浪能的试验fresh water无法获得夏季的淡水供应17.E。此空设于段尾，与上一句存在递进场PacWave诞生了，该试验场专门用于测④poisonous water含有有害物质的水关系。上一句提到创造力的衡量不仅仅试从海浪中提取能源的创新装置⑤a well-developed ecosystem完善的生态和所产生的新想法的数量有关，此处表36.creatively。考查副词。根据空格后的系统达真正的标准在于新想法的独创性和used可知，此处需用副词修饰动词作⑥ecosystem recovery生态系统的恢复意义方面。状语，故填creatively.⑦high-altitude areas高海拔地区18.A。此空设于段中，与下一句存在指代37.。考查冠词。分析句意可知，此处表达⑧graze吃草关系。此处描述测试中的场景，下一句将海洋视为千净的，无限能源的一个潜⑨newly exposed ecosystem新暴露的生态中的they指代测试的参与者在来源，source是可数名词，是名词短系统19.D。此空设于段中，与上一句存在解释语的中心词，被potential修饰，故填a⑩plant cover植物覆盖率关系和指代关系。上一句提到了聚合思38.invented。考查非谓语动词。分析句子结①experimental land实验用地维，此处是对聚合思维概念的解释，即：构可知，此处为非谓语动词作后置定②track the animals’role追踪动物所起的它涉及将现有的想法进行创新和整合语；devices与invent之间为动宾关系作用20.F。此空设于段首，承上启下。上文解释应用过去分词形式，故填invented。13 stick around存在下去了两种有关创意的思维方式，此处对上39.who/that。分析句子结构可知，此处为12.A。理解主旨要义。第一段主要讨论冰文内容进行总结且下文对本句内容进限制性定语从句，先行词为川融化对环境的影响，特别是从岩石土一步作以解释developers,在从句中作主语，故填壤中流出的有害物质对下游社区的影完形填空who/that响，以及高海拔生态系统自我修复较为【主题语境】人与自我一一生活与学40.approval。.分析句意可知，此处表达无缓慢的问题【语篇导读】导语：本文是一篇夹叙夹议需获得官方许可，故填approval。13.D。推断。根据第二段内容可知，研究人文。在学倒车入库时，教练给了作者足41.showing.。考查非谓语动词。分析句子结员在秘鲁布兰卡山脉通过放牧当地美够的信心和详细的指导。这才让他日后有构可知，空格处所填词作状语；且洲驼来进行实验，该团队测量实验地区勇气接受挑战，完美地将车倒进了别人无underwater turbines与show之间为主植物的种类和它们的健康状况，以及土法倒进的狭小空间。谓关系，应用现在分词形式。故填壤状况，目的是研究美洲驼在改善冰川2l.B。根据as the person tried parallelshowing融化后的生态系统方面的作用parking..可知，有人已经在设法“抢42.to。考查介词。分析句意可知，此处表达[干扰项分析]要”这个停车位水下涡轮机的有效性仅限于特定位置A.To detect the gradual changes of the22.A。根据下文的Too small可知，那个人be limited to是固定搭配，故填to.land.(监测土地的逐渐变化。)研究人员试着在那个“狭小的”空间里侧方停车43.suitable。考查形容词。根据空格前的在实验项目开始之前，并不清楚美洲鸵23.C。根据下文作者想要把车停到这个车with和空格后的tide types可知，此处是否会对试验地区产生影响，更不用说位的内容可知，那个人尝试了几次后应用形容词作定语，故填suitable。监测土地的逐渐变化，故可排除该项“放弃了44.to resist。.考查非谓语动词。分析句子结B.To measure their adaptability to the24.D。根据After several attempts,he.及构和句意可知，此处表达装置需足够坚new environment..(衡量它们适应新环境Too small.he cautioned me可知，作固以抵御盐分和猛烈的海浪，且构成的能力。)研究人员的项目主要集中在改者的朋友认为他“不太可能”将车停进adj.+enough+to do sth结构，故填to善生态系统方面，而不是研究美洲驼在那个空间。resist试验地区的适应能力，故可排除该项。25.A。根据下文作者停车的内容可知，作45.will become。若查动词时态。根据句意C.To learn about their evolutionary者接受了这个“挑战”和时间状语in less than two years可知，changes throughout history.(了解它们在26.C。根据Too small..he cautioned me」此处表示将来，且getting energy from整个历史上的进化发展。)文中提到了可知，朋友用充满“怀疑”的目光看着作者。the oceans与become之间为主动关之前的研究表明动物在自然保护中有27.D。根据语境可知，朋友认为作者在做系，故填will become

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12.如图

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2024-05-27 14:04:14

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星辰大海⑨中央电视台的春晚，给我们带来了多少美好的回忆。那歌，那舞，那小品，那出色的演员，总是让人如数家珍。而在我的故乡陕北，除了看春晚，近些年，闹秧歌的风气又盛行起来了。无论是延安，还是延安之北的榆林，都闹得红火异常。0如今，春节时我虽然多待在北京，但是因为有朋友图，我儿乎能把家乡的二切看得清清楚楚。家乡的秧歌舞步，家乡的锣鼓喷呐声，家乡的扬到蓝天上的彩绸和比彩绸还灿烂的人们欢乐的心绪，无不给予我这个远方游子暖心的酷藉。我的心和他们的心，发生着奇妙的共振。18,(5分)全文围绕“拥抱中国年”这个话题行文，从记忆中的年味儿、过年的欢乐场景、春(选自《光明日报》2024年2月9日，有删改)节的文化内涵、海外华人的乡愁、当代春节的热闹五个方面进行记叙，那么，这玉五个方面分别记叙了哪些内容？分别表达了怎样的情感？请根据文章内容和表格中的提示，填写下面的表格哪些方面内容情感记忆中的年味儿进人腊月后，人们准备各种粮食用以制作过年的各种美食①过年的欢乐场景③对中国年的喜爱和对美好生活的向往春节的文化内涵引用了李世民和杜甫的诗句，描写了古③人过年的情景；还描写了边区时期过春节时开展新秧歌运动的热闹场景海外华人的乡愁大洋彼岸的中国超市里华人庆祝春节的情景④当代春节的热闹⑤对家乡和当代社会的热爱和关注19.(4分)梳理文中所使用的材料，简要分析文章选材的特点。20.(4分)任选一个角度，赏析文中画横线的语段：21.(3分)下列对文章主题相关的分析，不正确的一项是(A.标题简洁明了，“拥抱”和“中国年”相结合，形成了一种强烈的情感表达B,全文将中国年的味道、气氛展现得淋漓尽致，让读者能够深刻感受到中国年的独C.第④段引用古诗词仅为了展示中国春节的历史渊源和文化内涵，突出中国文化的特魅力。D.文章结尾句的含义是即使身处异地，中国人仍然有着共同的文化传统和情感体验。博大精深。四、名著阅读（本大题共3小题，10分22.(3分)某班为了分享名著阅读体验和探究成果，布置同学们写一篇读后感。以下是四位同学拟定的读后感的标题，其中有误的一项是(A.旧事重提，声声叹息读《朝花夕拾》有感B红星璀璨，革命之路读《红星照耀中国》有感C.经典永恒，智慧长存读《经典常谈》有感23.(3分)电视台“阅读栏目组”开展“我与名著面对面”专访，下面是主持人的提问，请你D,精神等，灵魂独立一读《简·爱》有感-1主持人：《海底两万里》是一部科幻小说，书中有很多科学幻想，这些幻想都以科根据主持人的提问完成对话。学为依据。许多在当时被认为不可思议的科学预见，如今都已经实现或即将实现。请结合你的阅读体验，阐述书中有哪些想象事物已经成为现实及带给你的启示。24.(4分)毛泽东曾经说过：“哪里有压迫，哪里就有反抗。”《水浒传》里的许多人物就印证了这句话，请从下面人物中任选，个，结合其事例进行分析。100字左右。我：C.李逵B.鲁智深A.林冲【CCZX C JX】2024属中考考前抢分卷·语文试卷第6页（共8页】