1,下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是3分)·A传统中国画是传统审美最集中、典型的表现形式之，将画与对人的修身、立德、养慧融为一体B,由于受中国儒家哲学思想影响，传统中国画家秉持孔孟之道，在绘画创作时也以笔寄情，托言志。家的画与文人的文、诗人的诗，三者所表述的内容和情趣是相同的，不同的只是它价形式。就传统中国画家并不需要经过专门训练，但必须长期研与厚积传统文化以形成深根基。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章针对现实状况提倡“弘扬中华美育精神”，强调传统中国画在其中的重要作用。B.文章从三个方面论述了传统中国画为何理应成为“弘扬中华美育精神”的主力军。C.文章以徐渭、朱耷、吴昌硕等人为例，旨在论证传统中国画家须到中晚年方有成就。D.文章结尾批评当下有些人的错误观点，强调重视传统中国画教育，使其发挥更大作用。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.学传统中国画先要观赏、游历大自然，提高个人审美；再学古人的典籍与智慧，陶治道德情操。B.传统中国画家往往借美好的自然对象来比喻君子之德，其绘画的过程也是君子内心情感的一种表达。C.中华美育精神的主体内涵就蕴含在传统中国画之中，努力培育传统中国画家利于弘扬中华美育精神。D,传统中国画提倡“欲学作画先学做人”，人品高则艺品高，人品不好的画家注定创作不出好的作品。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一《中华人民共和国非物质文化遗产法》烦布实施10年来，我国非物质文化遗产保护水有了持续提升。“十三五”期间新增地方性保护条例37部，非遗保护法律法规体系日趋健全；建立了国家、省、市、县四级非物质文化遗产代表性项目名录体系，认定非遗代表性项目10万余项，认定各级代表性传承人)万多人。截至目前，我国共有42项非物质文化遗产项目列入联合国散科文组织相关名录名册，居世界第一。整个社会对非物质文化遗产的草重，保护和传承意识有了质的提升。数据显示，10年来，中夹时政每年授入非物质文化选产保护经货从2011年的4.14亿元，增长到2021年的8,08亿元，累计达到77,66亿元。文化和旅游部支持地方建设非物质文化遗产扶贪就业工坊超过2000所，带动项日起过2200个，带动近50万人就业，助力20多万贫因户实现脱贪。(摘编自郑海鸥《中国非物质文化遗产保护令人瞩目》)材料二近年来，随着非遗保护工作的推进，各地对非遗项目中报都表现出极大的热情，但一旦进入了《国家级非物质文化遗产名录》，保护工作似也就此终结。把非遗项目的数量视为政绩，重中报而轻保护，就会导致非遗项日中报泛化。还有一些基层工作人员，对非造保护工作的重要性认识不足，缺乏做好非连保护的专业技能，只知组织中报，却不知如何保护。许多地方对非遗项目的申诗是从经济角度出发，更看中“非物质文化遗产”的金字招牌，推进非迹项日产业化，进而拉动经济发展。那些可以直接产生经济效益的非遗项目，往往存在过度开发的情况，限多非遗项日被“特号化”规模生产，有些甚玉被人为改造成其它形式，完全与原生态保护的原则背道而【G-022】语文试题第2页（共8页）

纹斗阳资级的国著名的左派史学家，A.奉行独立自主的和外交政策4.表2是身家庭。B.积极迎接两极格局重大变化父亲是移居英此时的享往纳，1931年移C.全力改善与资本主义国家关系学历史D.致力发展安全睦邻友好关系等马克思业有在中生了公老路和会字塔以发登头连划与会版收车，英美等他黄红之木桌做少男儿子大共同作俱庭力，与友成。这种情况缘于己A.人口敬美国的纽约A.历史年代久远B.专制王权发达B.乡村教职生涯艰辛，C.人文主义缺失C.工业有研究机会。其研D.国家相对封闭1506年罗马出上可雕塑拉爽孔图2，该作品诞生于公元前了世D.所需研究地域从英国、的希腊罗德岛，以特洛伊故事为依托创作而成，出土后被教皇收购并藏15.1922年论、历史学、社会学劳工运动、农民运于梵蒂冈美术馆。该作品负A代表说可能的革命的年代以资)4.复兴、。。苏B社C.+D.苏图216.艾滋分，表述清晰)A.表现宗教与历史的相互统杂，B.成为文艺复兴的早期代表主要C.体现希腊文明的区域性扩展AD.属于实物史料和二手史料B.12.在11一12世纪的西欧，法文名词“Bourgeois'”(有产者)被语言原本不C.同的各地区迅速采用。这说明，此时的西欧。.A.出现资本主义萌芽B.工商业得到一定发展◇C.人文主义有所复苏D.民族语言促进近代化13.1725年，曼彻斯特法庭的一个判决引用了16世纪的法令条文：禁止“一切工匠，工人和短工”组成反对雇主的同盟。违者，初犯处以罚金十镑或监禁二十天，再犯处以罚金二十镑或带枷示众，三犯则处以罚金四十傍，或者带枷示众并割去一个耳朵。该判决)A.保留了罗马法的野蛮惯二村B.旨在打击共产主义者同盟题1C,体现英国法系的本质属性17.D,维护了工业资产阶级利益历史试题（附中版）第3页（共8页）

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30.What does the underlined phrase"letting up"in paragraph 4 probably mean?A.Stopping.B.Dashing down.C.Going up.D.Widening.31.What might the author agree with?A.Repetition makes up for rigidity.B.It matters to focus on what we can't.C.Changes promote life satisfaction.D.It makes sense to embrace changes.DThere's a song in your head.You keep hearing it repeatedly.You can't make it stop,and it'sdriving you crazy!Has this happened to you?Maybe you have suffered from an earworm,which isa memory of a song.Earworms are common.A study showed that 90 percent of people experience them.Why dowe get earworms?According to neurologist Oliver Sacks,music affects us whether we pay attentionto it or not.We're surrounded by music all the time in our everyday lives.Sacks wonders if there isa higher incidence of earworms today because of all this music in our environment.Research on the primary auditory cortex(听觉皮层)supports Sack's ideas.The auditorycortex is the part of the brain that processes sound.It's a short-term storage system for smallamounts of auditory information.Some of this auditory information is forgotten,and some of it goesinto long-term memory.However,songs appear to stay in the auditory cortex for a long time.James Kellaris,a professor of marketing at the University of Cincinnati,thinks that only certaintypes of songs become earworms.These songs are repetitive,simple,and incongruous-somethingunexpected such as uneven rhythm.Your brain pays a lot of attention to a song like this,Kellarissays.Because it is repetitive and unusual,it stays longer in the auditory cortex.At that point,Kellaris believes,it becomes an annoying earworm.Advertisers often use jingles-short songs that are easy to remember to promote sales.Advertisers want jingles to stick in people's minds to keep them thinking about their products.Itseems that advertisers have learned what Kellaris has found out in his research.Is there any way to get rid of an earworm?Here are some tips Kellaris collected:replacethe earworm song with another song,try to distract yourself by doing an intense activity suchas exercising,or tell someone about your earworm.What if none of these strategies work?Thenperhaps you should just sit back and try to enjoy the music in your head!32.How does the author lead to the topic?A.By giving a definition.B.By describing a phenomenon.C.By drawing a conclusion.D.By clarifying a question.33.What does the author want to explain by mentioning"auditory cortex"?A.The mechanism of earworms.B.The lasting effect of memory.C.The necessity of the research.D.The significance of music.乌鲁木齐地区2024年高三年级第一次质量监测英语试卷（问卷)第6页（共10页)

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