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2023年高考桂柳信息冲刺金卷理科数学（四）参考答案1.解：由Ven图可知，阴影部分的元素为属于集合A但不属于集合B的元素构成，所以阴影部分表示的集合为An(CUB,:集合U=R,A={xx<2,B=(x1b,但a2=2,放A错误，对TB.令0=3.b=-3.满足u>b但>放B错误。对于C,令a=-2,8=-4.满足a>6,但时0、e>b.品>品故D正确a故选：D.4.解：根据散点图以及函数图像的特点所呈现出来的单调性和增长速度可知y=a+bx适合作为A国累计确诊人数y和时间代码x的回归方程类型：)=+e适合作为B国累计确诊人数)和时间代码x的回归方程类型，·故选C.5.解：5=30x16=120(平方步)，设扇形的半径为R.圆心角为a,S=R2,即120=×64→a=草故选C6.解：对于命题p:3xeR,simx<1,当x=0时，sinx=0<1,故命题n为真命题，7p为假理科数学（四）参考答案·第1页共8页

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9.由图可知A.甲站位于乙站的上游B.甲站以上河段以积雪融水补给为主C.甲、乙两站降水均集中在夏季D.乙站以上河段以冰川融水补给为主大波城市居住人数岁国多地城内出行强度产生较大波动。下图示意广东惠州及

第三套法律与教化1.D根据材料“很多名公巨卿都是孝廉出身”并结合所学知识可知，汉武帝时期，儒家思想成为西汉的治国理念，选官以儒家尊崇的孝廉为标准，反映出治国理念的变化，故D项正确。东汉末年，豪强大族控制了地方选官权，选官已经失去了客观公正性，排除A项；孝廉制度稳定了地方的统治秩序与史实不符，排除B项：秦朝建立后，官僚政治成为主流，排除C项。2.B根据材料并结合所学知识可知，这些规定要求政府官员必须保持中立，以此增强政府的独立性，故B项正确。“有效抑制了官员的腐败”是对材料的过度解读，排除A项；保障公平的说法过于绝对，且这些制度与官员选拔无关，排除C项：彻底剥夺了国王的行政权的说法不符合史实，排除D项。3.C根据材料并结合所学知识可知，光绪帝提出要选拔有真才实学的人才，以顺应时代要求，故C项正确。材料不能说明政府摒弃中体西用思想，排除A项：材料没有体现新式学堂成为教育主体，排除B项：材料并未反映社会舆论主导政府决策，排除D项。4.C根据材料“对付窃贼等”“抓窃威，并对他们进行惩罚”并结合所学知识可知，周朝设置专门机构抓盗威是政府注重保护私人财产的体现，故C项正确。由材料看不出政府对市场发展的态度，排除A项：材料未涉及民众的法律意识，排除B项：材料与百姓收入来源无关，排除D项。5.D根据材料并结合所学知识可知，《开皇律》废除了残酷刑法，减轻了惩罚程度，其文明程度有所提升，故D项正确。材料与改善民生无关，排除A项：材料体现不出政策制定的随意性排除B项：材料未反映前朝法律与隋朝法律的关系，也无法得知前朝法律制度被颠覆，排除C项。6.C根据材料并结合所学知识可知，礼法共治的思想在周朝就已经形成，西汉和唐朝也采用礼法共治模式，这体现了礼法共治思想由来已久，故C项正确。周公时期法家与儒家思想均未形成，排除A、B两项：材料不能说明历代治国理念呈现趋同，排除D项。7.A根据材料并结合所学知识可知，这些律法草案是在学习西方的基础上产生的，是传统中华法系向近代法律体系转型的体现，故A项正确。稳定了清末统治秩序的说法不符合史实。排除B项；开启历程的说法缺乏材料依据，排除C项：材料体现不出对民众的监管加强，排除D项。8C根据材料并结合所学知识可知，“要式买卖”强调参与形式和流程，反映出罗马法具有一定的形式主义特征，故C项正确。材料不足以说明罗马法的主要内容是处理经济关系，排除A项：由材料看不出习惯法对于罗马法的影响，排除B项：材料并未体现罗马法强调格守诚信，排除D项。9.C根据材料并结合所学知识可知，伴随工业革命的发展，德国也陆续颁布相应的法律以保护工人阶级的权利，以此缓和社会发展中的阶级矛盾，故C项正确。化解了国内各阶级的矛盾的说法过于绝对，排除A项：材料中列举的法律具有社会保障的性质，但体现不出国家治理有序运行，排除B项：由材料看不出社会保障体系的完善，排除D项。10.B根据材料并结合所学知识可知，后期注释法学派强调罗马法要符合意大利的现实需要，毫·8·25DY·历史-R-选择性必修1-HUB

②利用图3装置能有效将NO2转化为无污染的气体。该装置工作时，内电路移动的离子及移动方向为。电极B的电极反应为③CH,在还原NO时，一般在有氧环境下进行，主要存在以下两个竞争反应：反应I:4NO(g)+CH4(g)→2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)反应Ⅱ：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)实验室利用计算机在10L的容器中模拟1350℃时CH还原NO。原始投料：10molCH,5 mol NO,16molO2。反应达到平衡时，NO脱除率为64%，CH转化率为80%，则在此反应条件下反应Ⅱ的平衡常数K为18.(14分)四氮化四硫(SN,S显+2价)为热色性搅拌固体，具有色温效应，低于一30℃时呈淡黄色，室氨气发生装置温下呈橙黄色，高于100℃时呈深红色；难溶于水，能溶于CCL等有机溶剂。可用NH与SC1稀硫酸(红棕色液体)反应制备S,N4,反应装置如图所示(夹持装置已省略)。SCL,和CCL已知：S,N,+6OH+3H2OS,O号+2SO的混合溶液B+4NH3个。实验操作：将适量的SC2和干燥的CCL加入三颈烧瓶中，再将三颈烧瓶放到流水水浴中，使水浴液面与瓶内的液面相齐。在不断搅拌下向溶液中通入氨气，在不使反应物溅出和瓶内的反应温度不超过50℃的条件下，尽量加大氨气的流量。大约经过2h,当反应结束时，可取出少量反应混合物和适量水一起振荡，然后测量水萃取液的pH。若pH>8,即刻停止通入氨气，否则继续通氨气直至水萃取液pH>8。回答下列问题：(1)实验室由两种固体制取氨气发生的反应为(2)装置B中生成S,N,的同时，还生成一种常见的固体单质和一种盐，该反应的化学方程式为;证明SC2反应完全的现象是(3)装置C的作用是,其中CCL的作用是(4)测定产品纯度1.蒸氨：取0.43g固体样品加入三颈烧瓶中，再加入足量NaOH溶液并加热，将蒸出的NH通入盛有50mL0.1mol·L·H2SO4标准溶液的锥形瓶中i.滴定：用0.1mol·L1的NaOH标准溶液滴定剩余的H2SO溶液，记录消耗NaOH溶液的体积。重复实验3次，数据如下表所示。实验序号初始读数/ml最终读数/ml①0.2020.22②0.4024.85③1.0020.98①用八NaOH标准溶液滴定H2SO4溶液之前，需要润洗滴定管，润洗滴定管的操作为②滴定终点时的操作及判断：在接近滴定终点时，放液使半滴溶液悬于管口，用锥形瓶内壁将半滴溶液沾落，并用洗瓶中的蒸馏水冲洗，继续摇动锥形瓶，当,即为滴定终点。③制得的S,N4的纯度为(保留3位有效数字)。

19,解：1)方法一，6十2可看做动点A(a,b)与定点D(0,-2)确直线HN方程为：y一y=(x一1)，a一x0一x1定的直线的斜率，分别令1=0，可得p-“二0，。=十x,…此时kAD=b十2x0一x1xo+x1…9分过D点的直线可设为y十2=k(x-0),即k.x一y-2=0,………3分Saam·Saas=2cpxn·号CQI=4圆C半径为2，当C点到直线的距离为2时，直线与圆C相CP|·CQ|x,观察易发现，P,Q同在C的上侧或下侧，则切，d=10-12=2,解得=士5√/1十k2Cp=1-o二Z0,同时1CQ=1-oy十x必x0一x1xo+x1则k如即牛的取值范周为(-∞，一2或1CP1=oy1-1y-1,同时1CQ1=xo+x0-1,x0一x1x0十x1…6分…………………12分方法二.牛可看做动点A(a,6)与定点D(0,-2》确定的直则|CP|·|CQ|=1-xoy1-x1y-y十x1y+x0一x1x0十x1线的斜率，abyi-xiydx6一x2(xoy1-x1yo)(xo+x1)此时kD-6+2,=x8-x1x一xx8一x号a如图，过D点做切线DE、DF与圆C切于点E、F,xoy+x）(x0-x）+6y月-xix6一x1x8一x1则CE=2,DC=3,根据勾股定理可得DE=√5，…3分=x6(1-y1)2-x(1-yo)2则m是后s-+)广。=x6-x121=x6(4-x)-x(4-x8)_4(x8-x)=4,……15分x6一x1x6一x115kDF=一kDE=tan a2于是，SACHP·SACHQ=4·1CP|·1CQ|x=x≤4，所以，当xH=士2时，S△cHP·S△cHQ的取到最大值4……………17分…………………6分C0,1)D0,1)D(0,-2)(2)由对称性，可设M(xoyo),N(-xo,yo),设H(x1,y1)且(x1≠士xo),则x十(y1-1)2=4,直线HM方程为：y一y1=二头(x一x1),x0-x1

2/524.C【深度解析】细节理解题。根据第二段第一句和第二句This building was not what I hadpictured.I'd been imagining a street-level shop,open to the public,with some interesting and older violinson display..可知，作者想象中的小提琴店是很有趣并且受欢迎的。故选C项。25.B【深度解析】细节理解题。根据第二段第三句和第四句As we walked inside,.we were greetedby a receptionist who asked if we had an appointment,since they were by appointment only.I wanted theground to swallow me whole可知，当接待员迎接他们并问他们是否有预约时，作者感到非常尴尬。故选B项。26.B【深度解析】推理判断题。根据第四段可知，该段主要描述了商铺的高端性。由此可推知，乔舒亚·贝尔可能是一位名人。故选B项。27.C【深度解析】推理判断题。通读全文并结合最后一段Idon't remember the man's name,.butmeeting him is a real stroke of luck for me and I'm grateful that he decided to show a no-appointment,non-customer visitor around.His warm behavior helped inspire me to continue pursuing my instrument afterhigh school!可知，这次经历很美好，并激励了作者继续练习乐器，所以作者很喜欢这次参观小提琴店的经历。故选C项。体裁：说明文题材：科学发明主题：一款新型的可穿戴设备【语篇导读】本文主要介绍了科学家研制的一款可穿戴设备，它能为人们的奔跑和行走提供辅助。28.D【深度解析】细节理解题。根据第一段Researchers have created a wearable device..They say itcan extend energy while providing assistance for walking and running.以及第三段中的第三句A reducedmetabolic rate means a person will use less energy while performing a physical activity.可知，新型可穿戴设备能够减少能量消耗。故选D项。29.C【深度解析】词义猜测题。根据第二段中的The new exosuit uses sensors and an algorithm tohelp it recognize which gait is being used so as to enable the device to provide assistance with walking andunning motions..可知，exosuit指的是可穿戴设备。故选C项。30.C【深度解析】推理判断题。根据最后一段中的One of the team's major goals is to reduce theweight of the device by at least 40 percent.Researchers also plan to add more individualized assistancepossibilities and improve the system to fit as many uses as possible..可推知，该项设备仍需要不断改进。故选C项。3l.D【深度解析】主旨大意题。通读全文并结合第一段Researchers have created a wearable device.They say it can extend energy while providing assistance for walking and running..可知，本文主要介绍了一款能为人们的奔跑和行走提供辅助的可穿戴设备。故选D项。D体裁：说明文题材：介绍说明主题：葡萄酒添加标签带来的变化第4页，共12页

2/524.C【深度解析】细节理解题。根据第二段第一句和第二句This building was not what I hadpictured.I'd been imagining a street-level shop,open to the public,with some interesting and older violinson display..可知，作者想象中的小提琴店是很有趣并且受欢迎的。故选C项。25.B【深度解析】细节理解题。根据第二段第三句和第四句As we walked inside,.we were greetedby a receptionist who asked if we had an appointment,since they were by appointment only.I wanted theground to swallow me whole可知，当接待员迎接他们并问他们是否有预约时，作者感到非常尴尬。故选B项。26.B【深度解析】推理判断题。根据第四段可知，该段主要描述了商铺的高端性。由此可推知，乔舒亚·贝尔可能是一位名人。故选B项。27.C【深度解析】推理判断题。通读全文并结合最后一段Idon't remember the man's name,.butmeeting him is a real stroke of luck for me and I'm grateful that he decided to show a no-appointment,non-customer visitor around.His warm behavior helped inspire me to continue pursuing my instrument afterhigh school!可知，这次经历很美好，并激励了作者继续练习乐器，所以作者很喜欢这次参观小提琴店的经历。故选C项。体裁：说明文题材：科学发明主题：一款新型的可穿戴设备【语篇导读】本文主要介绍了科学家研制的一款可穿戴设备，它能为人们的奔跑和行走提供辅助。28.D【深度解析】细节理解题。根据第一段Researchers have created a wearable device..They say itcan extend energy while providing assistance for walking and running.以及第三段中的第三句A reducedmetabolic rate means a person will use less energy while performing a physical activity.可知，新型可穿戴设备能够减少能量消耗。故选D项。29.C【深度解析】词义猜测题。根据第二段中的The new exosuit uses sensors and an algorithm tohelp it recognize which gait is being used so as to enable the device to provide assistance with walking andunning motions..可知，exosuit指的是可穿戴设备。故选C项。30.C【深度解析】推理判断题。根据最后一段中的One of the team's major goals is to reduce theweight of the device by at least 40 percent.Researchers also plan to add more individualized assistancepossibilities and improve the system to fit as many uses as possible..可推知，该项设备仍需要不断改进。故选C项。3l.D【深度解析】主旨大意题。通读全文并结合第一段Researchers have created a wearable device.They say it can extend energy while providing assistance for walking and running..可知，本文主要介绍了一款能为人们的奔跑和行走提供辅助的可穿戴设备。故选D项。D体裁：说明文题材：介绍说明主题：葡萄酒添加标签带来的变化第4页，共12页

注意：【写作提示】(1)续写词数应为150个左右：写读(2)请按如下格式作答。1.本题要求写一篇视频发言稿参与学校One day,as I got to the bookstore,I saw that发起的“英语学习时空胶囊”项目，故人称后Alex's bookstore was on fire.作以第一人称为主；时态以一般现在时为主。2.分段内容：第一段交代自己当前的英语水平；第二段描述自己的学习目标；第三写With the help of our friends and supporters,we段表达对未来的期望。were able to reopen the bookstore.eOne possible version:My English level is intermediate.I can understand【写作提示】basic conversations and texts,but struggle with more写读Emiy是一名年轻的作家。她写书很多年了，complex materials.Reading is my strength,while speakingneeds improvement.但一直没有勇气出版。但最近，她决定去追逐自己My goal is to score over 130 in the English subject of后的梦想，与世界分享自己的故事了。然而，找了几作the college entrance examination.I plan to expand myvocabulary,practice more listening,and improve my续家书店谈合作，却都被无情拒绝了，Emiy很沮丧。在Emiy难过的时候，一位名叫Alex的年轻人笑着writing skills.写对Emiy说他可以在自己的书店里售卖Emily的书。In the future,I hope to study at a top university where在AIex的帮助下，Emily的书卖得很好。然而，I can further develop my English.I believe masteringEmily的成功道路并不会一帆风顺，她还将面临很English will open up many opportunities for my future多挑战。career and personal growth.(范文中的画线句子可作为佳句背诵)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两【写作提示】段，使之构成一篇完整的短文。1.根据续写第一段的首句可知，一天，Emily刚读My name is Emily and I am a young author.I had been writing books到书店，就看到Alex的书店着火了。Emily有何反应？for years but never had the courage to publish them.But recently,I decided读Alex心情如何？结合续写第二段的首句可知，书店重后it was time to go after my dreams and share my stories with the world.However,little did I know that this decision would take me on an adventure后新开张了，因此，Emiy他们应该是努力去做了什么，续I could have never imagined.那么，他们是如何做的呢？结果如何？本段可围绕这I live in a city that never sleeps.Cars beeping and people rushing续些内容展开叙述。写it can get overwhelming(令人不知所措的)at times..But I have alwaysloved the rapid lifestyle of this modern city.It keeps my mind sharp写2.根据续写第二段的首句可知，在朋友们和支持and quick.With my bag full of copies of my first book,I set out to sell者的帮助下，书店得以重新开业。Alex和Emily感受them.I walked along the busy streets,stopping at every possible bookstore,trying to persuade (them to sell my book.But every manager I spoke如何？重新开业的书店生意怎么样？通过这次经历，to gave me the same answer-"Sorry,we are not interested."Emily2有何感悟？本段可围绕这些内容展开叙述。One possible version:One day,as I got to the bookstore,I saw that读I was sad.I had put my heart and soul into my book,and here I was,facing many refusals.But I refused to give up.I knew that I needed to get读Alex's bookstore was on fire.I realized that all of ourhard work was going up in fire.Alex was sad to see后my books sold.As I walked,lost in my thoughts,someone tapped me onthe shoulder.I turned around to see a young man,probably in his mid-后his bookstore in ruins.I knew how much his store续twenties,smiling at me."Excuse me,miss.I couldn't help but overhearmeant to him,and I decided to help him.I reachedyour conversation with that bookstore manager.I happen to own a small续out to my friends and followers on social media,写bookstore a few blocks away from here.I would be happy to sell your book."I couldn't believe my luck.I followed the young man to his bookstore写explaining the situation and asking for their help.The response was great.People from all over the citycame together to support us.They donated moneyand books and even came to help us rebuild thebookstoreWith the help of our friends and supporters,wewere able to reopen the bookstore.Alex and I were读He introduced himself as Alex,and we ended up chatting for hours.He had读happy,and we were grateful to every single one ofa strong love for books and was glad to help an author like me.From that后day on,Alex's bookstore became my go-to place to sell my books后them.The reopening was a huge success,and mybooks were selling like hotcakes.It seemed like theMonths went by,and slowly,my books started flying off the shelves续and I had many followers.Alex and I became great friends,and he evenfire had brought us even more customers.I realizedrecommended my books to his customers.I was happy and thankful for his续my journey,though filled with difficulties,had写support,but my journey was full of challenges.写brought me so much more than just the success ofmy books.I have found my true calling-to writestories that bring people together and to make apositive influence in the world.8

103x10桔贝合剂靠#sinp=高三第一轮复习周测卷·物理注意事项00。iinig周测卷五牛顿运动三定律5.如图所示，水平传送带A、B间的距离为3.6m，一物块Q（可视为质点）无初速度地轻放在传送带（40分钟100分）的左端，物块与传送带间的动摩擦因数为0.5。若传送带以4m/s的速率顺时针转动，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为10m/s，则在物块从A端运动到B端的过程中考情分析A.Q始终受到摩擦力作用，且摩擦力大小不变，方向水平向右高考对接点牛顿第一定律、惯性、牛顿第二定律、牛顿第三定律B.Q从传送带的A端运动到B端所用的时间为2.5s牛顿第二定律的应用学习疑难点C.若传送带的转动速率可调，则Q从A端传送到B端所用的时间可能为1.2s滚动知识点力的合成与分解、物体的平衡典型情境题D.若传送带的转动速率足够大，则Q从A端传送到B端所用的时间可能为1.0s1、3,4、7、8、10、11二、多项选择题：本题共3小题，每小题8分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合一、单项选择题：本题共5小题，每小题5分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符题目要求。全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分。合题目要求。6.关于单位制，下列说法正确的是A.单位制由基本单位和常用单位构成的压力大小为F，水平垫子对航天员的支持力大小为FG，则下列B.力学中的国际基本单位是米、千克和秒说法正确的是C.压强的单位—帕斯卡是导出单位A.航天员与水平垫子相对静止，故F等于GB.火箭向上做加速运动时，F大于GD.导出单位至少由两个基本单位构成C.F和F是一对平衡力D.F和F不相等，但可以求它们的合力7.如图所示，一斜劈B放在匀速转动的倾斜传送带上（倾角为0），其上表面恰好水平，物块A放在斜劈B的上表面。已知物块A、斜劈B在传送带上做匀速直线运动，物块A与斜劈B、斜劈B方向在右侧的滑块上作用一水平拉力F，稳定时两滑块以相同的加速度起做匀加速运动，则与传送带间的接触面均粗糙，则下列说法正确的是此时弹簧的弹力大小为A.物块A和斜劈B均不受到摩擦力作用A.FB.斜劈B与传送带间的动摩擦因数可能为tan0WW姓名C.传送带不可能沿顺时针方向转动FD.#D.若传送带的速率发生变化，则A、B仍可能做匀速直线运动3.学习反冲现象后，某物理兴趣小组课后研究了“审天猴”（一种鞭炮）的发射情况，“审天猴”可以8.动车组由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。每节动车发射几十米高，爆发力惊人。“窜天猴”点火后一段时间内的u一t图像如图（取竖直向上为正方提供的动力均为F，每节车厢受到的阻力均为自身重力的k倍，每节动车车厢的质量为m，每节向），其中t时刻为它起飞时刻，t时刻对应曲线的最高点，DE段是斜率大小为重力加速度g拖车车厢的质量为m。某列动车组由6节车厢组成，其中第1、3、5节车厢为动车，其余为拖的直线，ABCD段为曲线。不计空气阻力，则关于“审天猴”的运动，下列说法正确的是车，整个动车组的加速度大小为a，重力加速度大小为g，则下列结论正确的是A.t~t时间内，“审天猴”做自由落体运动A.整个动车组的加速度大小a=FB.0~t时间内，“审天猴”先向上运动后向下运动kgm1+mC.to~t时间内，t时刻“天猴”受到的合力最大mFB.第5、6节车厢间的作用力大小为m+m2D.t~t时间内，t时刻“窜天猴”位置最高ttt3C.若每节动车提供的动力均为2F，则动车组的加速度大小变为2a4.暑期小明一家乘房车出游，途中房车行驶在水平路面上，小明发现车内桌面上的玻璃容器（内壁D.若把3节动车车厢放到动车组的前端，3节拖车车厢放在后面，对动车组的安全行驶更有利为半球形且光滑）中有一颗葡萄静止在与球心连线偏离竖直方向的夹角为0的位置，如图所示，此时小明的妈妈手握固定于车厢顶部的扶杆站在车厢地板上，相对房车静止，已知小明妈妈的题序2678质量为m，重力加速度为g。则下列说法正确的是答案A.此时房车一定向右做加速运动三、实验题：本题共1小题，共12分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求B.此时房车一定向左做减速运动作答。C.小明妈妈一定受到扶杆竖直向上的摩擦力9.（12分）某实验小组利用如图甲所示的装置，探究加速度与小车所受合力和质量的关系。（1）（多选）下列做法正确的是925·G3ZCJ（新高考）·物理（五）-R-必考-QGA【

绝密★启用并使用完毕前2024一2025学年高中三年级摸底考试思想政治试题注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须用2B铅笔正确填涂，非选择题答案必须用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在给定题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸试题卷上答题无效。保持卡面清洁、不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.毛泽东指出，“把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，探索在我们国家里建设社会主义的道路”。平指出：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义”。下列选项能够体现材料主旨的是①社会主义在中国才真正完成了由空想到科学的伟大飞跃②社会主义制度的建立实现了中华民族有史以来最为深刻的变革③中国的问题必须从中国的基本国情出发，由中国人自己解答④在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，必须坚定不移A.①②B.①③C.②④D.③④2.国务院国资委公布的数据显示，2023年1一12月国有企业营业总收人857306.1亿元，同比增长3.6%；利润总额46332.8亿元，同比增长7.4%。结合下图，可以判断出%近两年来全国国有企业利润总额同比增速16.89.910.910-3.6445.-10思想政治试题第1页（共8页）

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