6.下列城市中，能够欣赏到红树林景观的是 A.珠海 B.青岛 C.大连 D.桂林

绝密★启用前“高考研究831重点课题项目”陕西省联盟学校2023年第一次大联考语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。3作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。洳一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。说经典梁衡①什么是经典？常念为经，常数为典。经典就是经得起重复。常被人想起，不会忘记。②常言道：“话说三遍淡如水。”一般的话多说几遍人就要烦。但经典的语言人们一遍遍地说，一代代地说；经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读。不但文字的经典这样，就是音乐、绘画等一切艺术品都是这样。许多人都在梦想自己的作品、事业成为经典，好让自己被历史记住，实现永恒。但这永恒之梦，总是让可怕的重复之斧轻轻一劈就碎。修炼不够，太轻太薄，不耐用甚至经不起念叨第二遍。倒是许多不经意之说、之作，无心插柳柳成阴，一不经意间成了经典。当然，经典也有呕心沥血、积久而成的。像米开朗琪罗的壁画《末日的宣判》，一画就是八年。不管是妙手偶成还是苦修所得，总之，它达到了那个水，它如铜镜愈磨愈亮，要是一只纸糊灯笼呢？用三五次就破了。③经典所以经得起重复，原因有三：一是达到了空前的高度；二是有绝后的效果；三是上升到了理性，有长远的指导意义。经典不怕后人重复，但重复前人却造不成经典。④文化的发展总是一层一层，积累而成。在这个积累过程中要有个性，能占一席之地必得有新的创造。比如教师一遍一遍讲数理化常识，如果他只教书而不从事科研，一生也不会成为数学或物理科学方面的经典。因为只有像牛顿发现了万有引力，像伽利略发现了重力加速度，像爱因斯坦发现了相对论才算是科学发展史上的经典；马克思创造了无产阶级专政理论，毛泽东创立了农村包围城市论，邓小创立了中国特色社会主义理论等，这都是无产阶级革命和建设的经典。它是创新，不是先前理论的重复。唐诗、宋词、元曲，书法的欧、颜、柳、赵，王羲之的行书、宋徽宗的瘦金书都是中国文学艺术史上的经典。因为在这之前没有过，实现了“空前”，有里程碑的效果。它们是永远的参照点。语文试题第1页（共8页）2023.O4,2⊙⊙9：42

任务五评价诗歌思想内容:绵邈，意味无穷，造语之妙，已臻绝致。这四句比：散貂裘。散尽黄金身世，不管秦楼人怨，归计狎微点1词句情感题喻新颖贴切，把欧阳秀才游江西之事，完全变成生沙鸥”，五句都是词人为友人感到担心，即言前微点小练动的形象描绘，可见作者的才思和艺术创造力。路之艰难，又怕友人时运不济，像当年入秦的苏1.答案第一步：这一句的意思是，孙权的风流余下面六句转到作者方面，正面写送别，仍然全秦一样，最终落魄而归，招致亲戚朋友的冷落韵现已不复存在。“舞榭歌台”是承气象的象用比喻。诗中用凤凰比喻欧阳秀才，是说他才华“莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州”，征。孙权处在群雄纷争的时代，而吴国能出现出众，非常人可比，表达了作者对他的赞赏，同时不要效仿班超投笔从戎，即使能够万里封侯，也承气象，是因为他能确保自己的国家不受外也是希望他以后能为朝廷建功立业。“家无梧桐会长期的滞留边疆，到老才能回来。劝慰友人敌侵犯。“风流”，指孙权的雄才大略及其建树，:既是诗人自谦，也是对门人的勉励，愿他振翅高不要一味为了功名富贵而像班超一样，有家难这里引申为孙权的遗迹。“雨打风吹”，指的是飞，奋力进取。门人即将远行，作老师的对他将来回；同时又说，“诗书万卷，致身须到古伊周”，饱的一切非常关心，下面两句就是对他的谆谆嘱咐。读诗书，应该像古代的伊尹和周公一样为国事历史的风雨，自孙权以后，京口一带屡遭兵燹，到辛弃疾时已将近千年，当年孙权的风流余韵这首诗“凤巢”两句即暗用其意，是要欧阳秀才去操劳。肯定了友人杰出的才学，希望友人此行江西以后，善自择居，慎于交友，不要同卑俗之人能够获得成功，像伊尹和周公一样成为国之栋已荡然无存。（内容）第二步：词人慨叹眼前的景象，也就表明了他既居处和往来；同时也是奖誉欧阳秀才，说他今后前梁。诗中作者联系了自身的境遇。辛弃疾一心崇拜孙权，又为当前的时局担忧，忠义之心耿如程远大，绝非“鸟哺”辈所能相比。这是作者的临收复山河，想建功立业，报效国家，怎奈朝廷不别赠言。结尾紧接“桂林”，举酒相送，以功名相能重用人才，埋没人才，使友人和自己这样的有日月。（情感）期，补足送别之意。《晋书·郄诜传》：“累迁雍州识之士壮志难酬，英雄无用武之地的讽刺与悲2.答案第一步：“同心”形容的是夫妻生活的和谐美好，“离居”展现的是现实的瘘苦处境。(（内洗对日：臣举资良对策，为天下第一，犹桂林之刺史，武帝于东堂会送，问诜日：‘卿自以为何如？’愤。通篇都是对友人求仕的劝解之辞，充满了一种悲愤之情，尽显矛盾心态。容)第二步：两句话表现了诗人对同心人的深厚情枝，昆山之片玉。’”后因称科举及第为“折桂”:【译文】夕阳照在城墙的一角，我端起酒杯劝说“无忘桂枝荣”，就是要欧阳秀才不要放弃科举：举感和思念之情，同时也表现了他坎坷失意漂泊酒相送既是送别，也是祝愿他异日科举及第，不负您留下。京城离这里太远了，为什么还要穿着破旧的衣服冒着艰辛赶去呢？我担心你像苏秦一样无为的愁苦心境。（情感）所学，施展生的抱负。在科举时代，一般读书人盘缠用尽，还会遭到妻子的埋怨，不如早点归来，?微点通关要跻身仕列，只有应试及第一途，所以作者以此作与沙鸥亲近为好。明晚月色下，你就要带着满身答案①“凤巢在桂林，乌哺不得共”表达了作的离愁乘船而去。为老师对门人的谆谆嘱咐，希望门人去江西后，结，郑重叮咛，表达了对门人的殷切期待。微点2整体情感题追逐功名利禄，恐怕是到老了以后才会罢休善自择居，慎于交友，不要同卑俗之人居处和往冬微点小练吧？饱读诗书，应该像古代的伊尹和周公一样为来。②“无忘桂枝荣，举酒一以送”是希望门人1.答案①第一步：对自然之秋的感叹。（概括）国事操劳。不要效仿班超投笔从戎，即使能够万不要放弃科举，并祝愿门人他日科举及第，不负第二步：如“风急天高猿啸哀”写自然之秋的萧里封侯，也会长期的滞留边疆，到老才能回来。在所学，施展生的抱负。瑟苍凉。（分析）哪里能找到可以依附的人呢？只怕是空自孤独寂解析桂林指桂树林，传说桂树林是凤凰栖集②第一步：对韶光易逝、人生迟暮的感伤。（概:寞，作《登楼赋》那样思念家乡的文章。之处。此诗即以“乌哺”指乌鸦，是凡鸟，借喻括)【赏析】词上阕充满对友人的不舍之情，对友人庸之辈。此诗“凤巢”两句即暗用其意，是要欧第二步：借“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”之远行表示担忧。“落日古城角，把酒劝君留”二阳秀才去江西以后，善自择居，慎于交友，不要悲叹时光之秋，人生之秋。（分析）句开篇点题，直接劝告友人不要远行。“长安路同卑俗之人居处和往来；同时也是奖誉欧阳秀③第一步：对人生苦难的悲叹。（概括）远，何事风雪敝貂裘。散尽黄金身世，不管秦楼人才，说他今后前程远大，绝非“乌哺”辈所能相第二步：“万里”“常作客”“百年多病”“独登台”怨，归计狎沙鸥”五句都是词人为友人感到担心，比；结尾紧接“桂林”，举酒相送，以功名相期，补写出了诗人异乡漂泊、贫困潦倒的生活之苦。既言前路之艰难，又怕友人时运不济，像当年入秦足送别之意。“无忘桂枝荣”；就是要欧阳秀才(分析)的苏秦一样，最终落魄而归，招致亲戚朋友的冷不要放弃科举；举酒相送既是送别，也是祝愿他④第一步：对国事艰难的慨叹。（概括）落。用“归计狎沙鸥”的归隐山林之路，反衬追求异日科举及第，不负所学，施展生的抱负。在第二步：“艰难苦恨”中包含了无法释怀的家国：功名利禄的道路上充满了艰难险阻。上阕未句表科举时代，一般读书人要跻身仕列，只有应试及之忧。（分析)达的是对友人一心向往功名富贵的感叹。第一途，所以作者以此作结，郑重叮咛，表达了:2.答案①第一步：对六朝历史兴亡的感慨悲叹。下阕“诗书万卷，致身须到古伊周”，肯定了友对门人的殷切期待。(概括)人杰出的才学，希望友人此行能够获得成功，像伊【译文】客人的心像草木在萌芽，与春风一起摇第二步：作者通过陈后主和张丽华的典故，有感尹和周公一样成为国之栋梁。同时词人又说“莫曳。又像随落花飘飞，像在梦中飞到了西江。我于六朝统治集团奢侈荒淫导致交替覆亡的历学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州”，劝慰友家没有梧桐树，怎能留住你这只凤凰呢？凤凰的史。（分析）人不要一味为了功名富贵而像班超一样，有家难巢就在那片遥远的桂树林，希望你不要与乌鸦同②第一步：对世人忘记六朝亡国教训的批评。回。结尾处“何处依刘客，寂寞赋登楼”，乃是作者行。富贵之后不要忘记了我们，那就举起酒来算(概括)联系自身的境遇，自比王粲，感叹自己身似浮萍是给你送别。第二步：千古以来，人们登高凭吊，不过是空发漂泊不定，空自思乡，落得孤独寂寞。【赏析】这首诗分作两节。前四句先从对方着兴亡的感慨，但没有站到应有的高度去反思，没这首词充满了一种悲慨之情，通篇都是对友笔，写门人欧阳秀才即将启程出游。诗中用了两有想到从中吸取历史教训。（分析）人求仕的劝解之辞，但实际上却是对朝廷不能重个比喻。首句的“客”即指在汴京作客的欧阳秀③第一步：对物是人非的感慨。（概括）用人才，埋没人才，使友人和自己这样的有识之士才。春风一吹，草木都开始萌芽，欧阳秀才心中也第二步：六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒壮志难酬，英雄无用武之地的讽刺与悲愤。像草木发芽一样，产生了出游的愿望。“忽与春风烟惨淡、绿草衰黄。（分析）微点3观点评价题动”点出时间。“忽”字、“动”字下得特别精当。春④第一步：对北宋王朝不能励精图治的不满。：·微点小练天的花草树木，往往头一天看还光秃秃的，第二天(概括)1.答案第一步：“胸襟气象，一等相称”是对本诗却忽然绽出颗颗新芽来了。“动”字不仅是说萌芽第二步：“至今”和“时时”两个词说明了到现在意境、襟怀、气度的高度评价。（观点）的发生，还指它在春风吹拂下不断成长；它一经萌为止，这种竞逐繁华的生活依然没有改变，指责第二步：关山与乾坤、吴楚的广阔境界相当，而芽，不久就要长出枝叶，开出鲜花。出游的念头也北宋统治者仍旧沉浸在表面的歌舞升中而不且从东南拓到北方，所以说气象相称；凭栏洒泪是如此，它一经产生，就不断滋长，变得愈来愈强去警惕繁华背后的危机。（分析）的诗人与“老病有孤舟”相呼应，诗人“涕泗”是烈。所以第三句用“又随”二字紧接转入下文。由冬微点通关因北方的戎马战乱而流，衰老多病的躯体中，仍萌芽而开花，花又被风吹落，飞向天空，欧阳秀才答案作者矛盾的心态：一方面规劝友人不要然跳动着一颗忧国忧民的赤诚之心，所以说胸的心，又随着落花，飞向西江。古典诗词写落花，追求功名事业，没有必要像当年苏秦那样落魄襟极宽。（分析)常常带着感伤的情调，这首诗写其飞举飘扬，却充而归，招致亲人耻笑；不要学班超，即使功成2.答案第一步：这两句通过鲜明的对比表现沉满生机。“西江梦”指想象中即将开始的江西游历名就，也老于边疆、憔悴一生。另一方面希望友厚深切的感情。（观点）生活。梦境是变幻莫测、飘忽无定的；既可以梦见人求仕能够成功，充分肯定了友人的才华，希望第二步：战士在拼死作战、流血牺牲，而将军却过去，也可以梦见未来。用“梦”形容游历生活，可友人能够建立伊尹和周公那样的功业。纵情声色，欣赏美人歌舞，尖锐地揭露了军中苦以引起无穷联想，使人联想到欧阳秀才去江西后原因：辛弃疾才华突出，渴望建立一番功业，但乐不均的残酷现实，批判了将军们的荒淫失职，的行踪不定，生活的丰富多样、难以预测，使人联南宋政府妥协求和，致使辛弃疾壮志未酬。对饱含了作者对战士的同情。（分析）想到他醒里梦里对此日客居京中这段生活一包友人求仕的矛盾心态是辛弃疾本人遭遇的：微点通关括作者这次送别在内一的回忆：既充满了对未反映。答案不认同。①尾联意为：圣明的朝堂大概来的美好憧憬，也包含着对过去的深长怀念，情致解析矛盾心态：词人说“长安路远，何事风雪没有错事，自然觉得规谏皇帝的奏章日渐稀疏。·34·赢在微点高考复顶层设计语文

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12.C【解析】人生天地之间，乃与天地一体也。人人有幼、少、壮、老之变化，犹如天地有春、夏、秋、冬之交替，体现联系的观点、运动变化的观点，属于朴素的辩证法思想，②正确。天地，自然之物也；人生，亦自然之

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绝密★启用前“好哇！天天说凌河，哪有凌河呢！”我不知为什么一提到家乡，常常愿意给他扫兴一点。高三一轮复单元检测卷/语文“你不相信！我给你看。”他去翻他的书橱去了，“这不是大凌河…小凌河小孩的时(九)

3、乌江新高考协作体2023-2024学年(下)期高三初(开学)学业质量联合调研抽测语文试题

1.下列对文中加点的词语相关内容的解谈不确的一项是(3分)庶簟，即庶子，指非正妻或宗族旁支所生的孩子。封建宗法时代，庶子比正妻所生的嫡子地位低。B.约束，名词，指条约，守则。与《廉颇蔺相如列传》中的“

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1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第一次联考试卷地理XGK答案考试试题

米，河流落差为80120米（不包括80米和120米），C对，A、B、D错故选C。13.D【

5、乌江新高考协作体2023-2024学年(下)期高三初(开学)学业质量联合调研抽测语文答案

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首明诗，完成15~16题，朱仙镇⑦李梦阳水店②回冈抱，春湍滚白沙。战场犹傍柳，通庙只栖鸦。万古关河泪，孤村日慕笳。向来戎马志，辛苦为中华。【注】①朱仙

1、名校联考2024届高三总复月考卷 语文(XS4J)(一)答案

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。夏初雨后寻愚溪柳宗元悠悠雨初界，独绕清溪曲。引杖试急泉，解带围新竹。沉吟亦何事，寂寞固所欲。幸此息营营，啸歌静炎焕[注]。[

2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 数学(XS4J)(一)1答案

答疑解惑全解全析线段的长度为2V1-(2),得α与β可能行也可能相交，故C错误：对于D,若m⊥a且m⊥B,根据面面行的判定可知垂一截面图形的面积为号×√3×3=多直于同一直线的两个面互相行，故

3、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)答案

若F1全为黄色，则说明T基因位于正常染色体上；(1分)若F1全为白色，则说明T基因位于异常染色体上。(1分)(3)自由组合(1分)细胞核内的染色体可能是基因载体（或基因位于染色体上）(1分)R:tr=

4、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(四)4英语试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2政治试题

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5、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4生物答案

全国@0所名校高三AB测试示范卷·生物B.XX男性可能C.XY女性可能D.XO女性是日第十五套滚动内容十基因突变及其他变异(B卷)5.研究发现，姐妹(40分钟100分)妹染色单体分音服微信扫码促进因子

新潮·人工装的行力上以人民为中心的皮限理态狗然合，保护刀P个人迎心双辉安今，在非未来，生成式人工智能服务要实现良性发展，必须把好安全关：一死用验进合公金萄做到战产业为民思去二水在规滋大模型巴加风脸方面发力人原创预测速鼠之摄在装以风时价代华级务过这中，衣次皮有关以生众心之美的腊充，及证开法子规化数据完善模型架构。三是营造可信的人工智能发展环境。提升人工智能算法透明度，加强技姓名5①生成武人工智能相蚊于以往的人工容能，实理了人工智定功能的重大转变。“重大转变”份术研发和创新、提高人工智能产品的安全性和稳定性准考证号【2)在搜集资料的过程中，同学们被下面这幅漫画所吸引。请你仔细观察，向大家介绍这幅漫在哪些方面？请结合注村州泡结概括。(2分)监考人员用2B铅笔填涂下面缺考考画。(5分)生的标记写作提示：①说明漫画的构图要素及寓意：②表达有条理：③不少于60字。天作画缺考标记经中（3)随者生成式人丁智能的关注度特绘升高，大家对这一新生事物的看法也各有不同。班级决些定就“生成式人工智能是香应广泛应用展开主题辩论赛，请你结合材料，为正方辩手写一段辩能论词。（不少于100字）(8分)的反方辩手：生成式人工智能存在许多令人担忧的问题，有违反人类伦理道德、社会治理、法律法规的风险，如果不加以监管和控制，它可能会误导人类做出错误的决策或行为，侵犯人们的隐私，影响社会稳定等。因此我方认为生成式人工智能不应广泛应用。正方辩手：四、心灵之旅(40分，含书写分3分)16.古诗文是中华民族灿烂文化的瑰宝，如璀璨明珠，蕴含着智慧与感悟，给予我们人生道路上的启迪与滋养。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，指出遇事不仅需要前行，也需要有转弯的智慧；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，闸明反思是一种智慧，更是一种力量；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，昭示逆境时对前途充满信心，会使自己泰然处之，勇敢前行古诗文妙在通过凝练的语言，举重若轻，将丰富的情感与深刻的思考传递。请你从以下由古诗文内容化用而来的成语中任选.个作为题目，写一篇不少于600字的作文。题目一：柳暗花明题目二：见贤思齐题目三：乘风破浪写作提示，①除诗歌外文体不限：②避开直实的人名、地名，校名，③书写规范，卷面整洁。

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的用电需求，保障能源安全；进而保障万山群岛正常的活动秩序，维护海洋国土空间安全；向陆地输送风电，调整能源结构，减少碳排放，推进碳达峰、碳中和，维护生态安全。（12分)解析：(1)桂山岛距离大陆较近，联

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11.下列对原文加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.颜色，面容、脸色，与白居易《琵琶行》中“暮去朝来颜色故”的“颜色”意思相同。B.智力，智谋武力，与《六国论》中“可谓智力孤危，战败而亡”的“智力”意思相近。C所以，表原因，与《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的“所以”意思不同。D亦，副词，也，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“亦各言其志也已矣”的“亦”意思不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项(3分)】A.唐太宗唯恐臣子畏惧自己的威严，不敢直言不讳，于是多方诱导，鼓励臣下踊跃向君主谏言献策。B.萧璃认为秦国运不长是因为定天下时不得民心，但太宗认为问题并非出在创业，而是出在守成上。C.把百姓与桀纣之类的暴君相提并论，百姓会感到羞耻，但把君王与百姓相提并论，君王却感到荣耀。D.从三次对话中不难发现，太宗君臣共有的思维方式是以史为鉴，从前代的兴亡中汲取治国智慧。13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。(2)纣为无道，天下苦之，故八百诸侯不期而会。14,君臣的三次交流，话题各有侧重，请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成15~16题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。柳州城楼寄漳汀封连①四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱贴芙蓉水，密雨斛侵薜荔①墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。【注】①柳宗元被贬柳州，此诗是寄赠同时被贬的四位友人韩泰、韩晔、陈谏和刘禹锡。②乱随(h):吹动。③薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。高一语文第6页（共8页）

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醉别庾楼山色晓，夜归萧寺月光斜。落帆露湿回塘柳，别院风惊满地花。他日此身须报德，莫言空爱旧烟霞。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)A.首联以“青山”喻自己的远大之志，接着却又以“琴书”

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