了明0十个顶g作)种a。画网9.如图所示，光滑水面M以上有一轻质弹簧，弹簧一端圈定在竖直喷壁上，弹簧原长小于M以：A点右侧有一匀速运动的水传送带AB,传送带长度-2m,速度5m,一半径为R-0.5细的光滑半圆轨道BCD在B点与传送带相切，轨道圆心为O,OC水。现用一质量为m一2kg的物块（可看做质点)压缩弹簧，使得弹簧的弹性势能为E16,由静止释放物换，己如物块与传送带之间的动摩擦因数为-0.3，g取10ms2关于物块的运动，下列说法正确的是()21A.物块能运动到半圆轨道最高点D，鼠的恒烟一灯修情B.物块运动到B点的速度为2√7m/sC.物块运动到C点时对轨道的压力为60ND.若传送带速度变为y-2/s,物块在B点右侧不会脱离轨道10如图甲所示，倾角为45的斜面置于粗糙的水地面上，有一滑块通过轻绳绕过定滑轮与质量为m的小球相连（绳与斜面行），滑块质量为2m,滑块能恰好静止在粗糙的斜面上，在图乙中，换成让小球在水面上做匀速圆周运动，轻绳与竖直方向的夹角为8，且45，两幅图中，滑块、斜面都静止，则以下说法中正确的是(大一面日含·册一守方年为一向税-桌年日空班溶的台周四个中品强易面5277777>222777777777777甲A.甲图滑块受到斜面的摩擦力大小为(W2-1)mgB.甲图斜面受到地面的摩擦力为、√2gC.乙图中0-45时，滑块恰好不受摩擦力背直视0-y为等城一在台子D.小球转动角速度越小，滑块受到的摩擦力越大+td23高三物理试卷共3页

18.（11分)如图所示为一款游戏装置的示意图，由固定的竖直轨道和水轨道两部分组成。竖直轨道由倾角0=60°的直轨道AB、半径r1=0.1m的螺旋圆形轨道BC和半径2=1.2m、圆心角0=60°的圆弧轨道BD组成。水轨道由长L=1.5m的直轨道EF和两个半径为R的半圆轨道组成，半圆轨道的外侧均有光滑的圆弧挡板（图中未画出）。竖直轨道和水轨道通过轨道DE连接，所有轨道均光滑且相互滑连接。G和H之间的地面光滑，靠近G处放置与轨道等高、长度为Lo=1.0m、质量为M=1.0kg的长木板。现将质量m=1.0kg、可视为质点的小滑块从离B点高度为h处由静止释放，滑块恰好能通过圆弧轨道的最高点C,并进入水轨道，调节半圆轨道的半径R的大小，使滑块最终停在长木板上。已知滑块与长木块上表面的动摩擦因数=0,4，长木板与G和H处的固定桩相碰均为弹性碰撞，且碰撞时间极短，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。(1)求滑块释放的高度h;(2)求滑块经圆弧轨道最低点D时对轨道的压力大小：(3)求滑块最终停下的位置：(4)求半圆轨道半径R需要满足的条件。02DG777177Y7777777777777770777777777777777TLo19.（11分)如图1所示某种风力发电装置，轻质钕磁铁固定在带状薄膜的末端，上下各固定一个完全相同的线圈，当风通过薄膜，使薄膜产生周期性的颤振位移，从而在线圈中产生交变电流。如图2所示为简化原理图，两线圈与磁铁共轴，以薄膜衡位置为原点0建立竖直向上x轴，线圈与磁铁相距均为0，当风力作用时薄膜带动磁铁在竖直方向上下振动时，振幅为A。已知线圈的匝数为、横截面积为S;磁铁中轴线上各点磁感应强度B的大小与该点到磁铁中心距离x的关系如图3所示，图中Bo、B1、B2为已知量，忽略线圈的长度，线圈内各处磁感应强度的竖直分量近似等于线圈中心位置的磁感应强度大小。负载电阻R的e端与上线圈的a端连接，f端与下线圈的某端连接，使两线圈作为电源处于串联状态。不计线圈电阻和自感互感的影响，重力加速度为g。(1)上线圈的b端应与下线圈的哪一端连接？（选“c端”或“d端”）(2)在磁铁从衡位置向上运动到最大位移的过程中，求通过电阻R的电荷量；物理试题第7而（艹。而

第一轮复周测卷高三第一轮复周测卷非中律D.③④①所有的民事诉讼案件都是由法院审判的学反矛盾律，②不选；投③有些由法院审判的案件是要依法审判的A①一③-④米总味不B.②-①-③②所有的民事诉讼案件都是要依法审判的札记④有些由法院审判的案件是民事诉讼案件是【解题分门三段论推理中，每个项只能出现两次，加果①作为大前装，③作有本重，无法必格推出@，生完中为年水C.③一②-④#￥补D.④=②-①的逻辑思维规则的来件”出现了三次，A页推理结狗错误：知果③作为大前笑，©作为小情装，无法必得出结论@，因为作为中须的看是种属关系要依法审判的”是不周延的，C项不选：如果①作为结论，那么其小项是“民事诉松来件”，但是④和②作为前提的话，过宽的逻辑错误中项也是“民事诉讼案件”，这不特合三段论的规则，所以④，②作为前提，无法推出0D项不选【答案】B不人的逻辑规则看是属种关系9.某校抽取200名学生对学校食堂进行评价，有3名学生反映食堂饭菜种类少，不合自己的口味，学③④校据此在新学期更换了该食堂。据此，下列对该学校行为分析正确的是①学校运用了归纳推理，但犯了轻率概括的逻辑错误4错误，不选；大阳系②学校运用了类比推理，但犯了机械类比的逻辑错误③学校运用或然性的不完全归纳推理，结论不一定正确④学校注重调查研究，听取学生意见，科学评价了食堂正确的是A①③，一B.①④C.②③判断【解题分析】学校行为不是类比推理，②不选；学校只是关注几个学生的主观反映就下结论，认识是片面的，④不选。【答案】A10.“地瓜理论”是指为汲取更多的阳光、雨露和养分，地瓜的藤蔓向四面八方延伸，但它的块茎始终是③④基的在根基部，藤蔓的延伸扩张最终为的是块茎能长得更加粗壮硕大。把这种“地瓜理就没有整个国家现论”运用到对国家命运的思考之中，勾勒出“跳出中国发展中国，放眼世界发展中国”的战略蓝图运用的思维方法是煮杂下富，点着一盆。林款碎惧①类比推理，依据地瓜和中国在结构功能的相同属性进行推理图会，中县红勤念。②辩证思维，科学把握世界与中国整体性与独立性的对立统【球伦③联想思维，对地瓜和国家这两种不同事物进行想象加工中)点0干关会大外月入国金》④超前思维，利用其前瞻性功能对中国发展进行顶层设计】A①③B.①④C.②③D.②④【解题分析】地瓜和中国在结构功能上具有相似属性，不是相同属性，①不选；村料对地瓜和国家这两种不同事物3④不是进行想象加工，而是迁移方式，③不选。游，则股馆塞思已卧墨的学泡用冠滑原。代带麻去解决方式在前提中【答案D,文年小切微一三觉甲青升国有第Ⅱ卷（非选择题共40分）半丽廊五①：要整界破①，A二、非选择题项1阅读材料，完成下列要求。关材料-2022年，某小区业主张某因物业服务和物业公司产生纠纷，遂向法院提起诉讼。法院封)④保】决张米向物业公司补缴物业费，物业公司胜诉。随后，该物业公司在小区业主微信群中发布了张,④不选。乙某殿诉的群公告，并将上述生效判决文书拍成图片，发在孩强信群里，对于文书首页的张某的廷名、家庭住址，身份证号未做遮指。张某认为物业公司随意传将其个人信息，侵犯了其隐私权，故讼案件、刑事诉向法院提起诉讼，清求判令物业公司公开向自己暗礼道状并支付精神损害赔偿金，包并未提交物符合三段论推业公司行为给自已造成严重精种损害的相应江据，物立公拼春，头发市荆决文书属于合理正当使用公开的藏判文书，是为督促张某及其他业主按时缀纳物业货，没有泄露张未隐私的日的，故其I24:G3ZC(新高考)~思想政治-R-必考-GDONG]】99

第一轮复周测卷高三第一轮复周测卷非中律D.③④①所有的民事诉讼案件都是由法院审判的学反矛盾律，②不选；投③有些由法院审判的案件是要依法审判的A①一③-④米总味不B.②-①-③②所有的民事诉讼案件都是要依法审判的札记④有些由法院审判的案件是民事诉讼案件是【解题分门三段论推理中，每个项只能出现两次，加果①作为大前装，③作有本重，无法必格推出@，生完中为年水C.③一②-④#￥补D.④=②-①的逻辑思维规则的来件”出现了三次，A页推理结狗错误：知果③作为大前笑，©作为小情装，无法必得出结论@，因为作为中须的看是种属关系要依法审判的”是不周延的，C项不选：如果①作为结论，那么其小项是“民事诉松来件”，但是④和②作为前提的话，过宽的逻辑错误中项也是“民事诉讼案件”，这不特合三段论的规则，所以④，②作为前提，无法推出0D项不选【答案】B不人的逻辑规则看是属种关系9.某校抽取200名学生对学校食堂进行评价，有3名学生反映食堂饭菜种类少，不合自己的口味，学③④校据此在新学期更换了该食堂。据此，下列对该学校行为分析正确的是①学校运用了归纳推理，但犯了轻率概括的逻辑错误4错误，不选；大阳系②学校运用了类比推理，但犯了机械类比的逻辑错误③学校运用或然性的不完全归纳推理，结论不一定正确④学校注重调查研究，听取学生意见，科学评价了食堂正确的是A①③，一B.①④C.②③判断【解题分析】学校行为不是类比推理，②不选；学校只是关注几个学生的主观反映就下结论，认识是片面的，④不选。【答案】A10.“地瓜理论”是指为汲取更多的阳光、雨露和养分，地瓜的藤蔓向四面八方延伸，但它的块茎始终是③④基的在根基部，藤蔓的延伸扩张最终为的是块茎能长得更加粗壮硕大。把这种“地瓜理就没有整个国家现论”运用到对国家命运的思考之中，勾勒出“跳出中国发展中国，放眼世界发展中国”的战略蓝图运用的思维方法是煮杂下富，点着一盆。林款碎惧①类比推理，依据地瓜和中国在结构功能的相同属性进行推理图会，中县红勤念。②辩证思维，科学把握世界与中国整体性与独立性的对立统【球伦③联想思维，对地瓜和国家这两种不同事物进行想象加工中)点0干关会大外月入国金》④超前思维，利用其前瞻性功能对中国发展进行顶层设计】A①③B.①④C.②③D.②④【解题分析】地瓜和中国在结构功能上具有相似属性，不是相同属性，①不选；村料对地瓜和国家这两种不同事物3④不是进行想象加工，而是迁移方式，③不选。游，则股馆塞思已卧墨的学泡用冠滑原。代带麻去解决方式在前提中【答案D,文年小切微一三觉甲青升国有第Ⅱ卷（非选择题共40分）半丽廊五①：要整界破①，A二、非选择题项1阅读材料，完成下列要求。关材料-2022年，某小区业主张某因物业服务和物业公司产生纠纷，遂向法院提起诉讼。法院封)④保】决张米向物业公司补缴物业费，物业公司胜诉。随后，该物业公司在小区业主微信群中发布了张,④不选。乙某殿诉的群公告，并将上述生效判决文书拍成图片，发在孩强信群里，对于文书首页的张某的廷名、家庭住址，身份证号未做遮指。张某认为物业公司随意传将其个人信息，侵犯了其隐私权，故讼案件、刑事诉向法院提起诉讼，清求判令物业公司公开向自己暗礼道状并支付精神损害赔偿金，包并未提交物符合三段论推业公司行为给自已造成严重精种损害的相应江据，物立公拼春，头发市荆决文书属于合理正当使用公开的藏判文书，是为督促张某及其他业主按时缀纳物业货，没有泄露张未隐私的日的，故其I24:G3ZC(新高考)~思想政治-R-必考-GDONG]】99

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g[sin(0十p)一1]≤0，故物块不可能做加速运动，C项正确、D项错误。9.(1)不需要需要不需要不需要（每空1分》(2)1.43(4分)(3)B(4分)【解析】(1)砝码盘及砝码的质量为o时，打

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19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是3分)《2022河南春晚》创作者在知行合一中的探索尝试，文化创新先行者、先知者和先倡者的重任和使命，抵达了固本培元和培根铸魂的理想境界。《2022河

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全国®0所名接单元测试示范卷教学答案：D札记二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8

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解得a2=gsin0-ugcos0=4m/s2(2分)滑块回到出发点时的速度大小v=√/2a2x=4√2m/s≈5.7m/s。(2分)(3)根据牛顿第二定律可知a1'=gsin0+μ'gcos0,a2

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厂~选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14一17题只有一项符合题目要求，第】8一21题有多项符合题目要求。金部选对的得6分，选对但不全的得3分有选错的得。分。4医学上施用碘31D标记的政瑰红钠盐和马尿酸钠作为肝、胆和肾等检查的扫描显像剂。已知1发生的是B我变，下列说法正确的是A1原子核内有131个中子且1能发生B衰变说明核内存在电子C男1发生B衰变的方程为一Xe十CD.玫瑰红钠盐和马尿酸钠中的I的半衰期可能不相等心益”面是我国古代建筑的一种智慧，它集美感和实用于一身，没有正脊，口沿者垂许从A点线楼爬到B点，下列说法正确的是A垂脊给猫的摩擦力逐渐减小B垂脊给猫的支持力逐渐减小踪C垂脊给猫的作用力逐浙减小食共些D.猫受到的合力逐渐减小16大足大气经人类改是后大足规为活气人关话住的里明。巴知火星的羊径约为地球半径的牛西的蠕为地球质经的十分之，地球上男子跳高的世界纪录为2.45n把地球和火星均看作质量分布均匀的球体，忽略地球和火星的白转及空气阻力，假设男子离地时的速度大小不变，则在火星上，男了跳高的世界纪岳录大约为A.3 mD.6 mB.4mC.5m17.如图甲所示，倾角为日的斜面与水面在0点通过一段小圆弧滑连接，一可视为质点的滑块从斜面上某处由静止释放，经过0点滑到水面上后减速至零，该过程中滑块的速率随时间变化的规律如图乙所示。烟已知斜面和水面由同种材料构成，则滑块与接触面间的动摩擦因数为够霄777777777772to甲乙A.sinB.sin20C.tan2人ar号18,202年夏天我国南方地区持续高温，用户用电量激增，使用户端电压有所降低。远距离输电的示意图如图所示，发电厂的输出电压保持不变，升压变压器T和降压变压器T,均为理想变压器，输电线总电阻尺，一定，当用户用电量增加时，下列说法正确的是⊙RTa【高三理科综合第4页（共12页）】908C

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3、2023 100所名校高考模拟金典卷理科综合答案二

全国©∞所名校高考模拟金典卷零，内阻的变化不影响电阻的测量值，由于满偏电流1，不变，由R'内阻变小，测电阻时FF=,即，11EE,所以电阻真实值小于测量值。24.解题分析(1)由图乙可知A车做匀速直线

4、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

7.What may the woman wear?A.Tight top.B.Purple jeans.C.Something comfortable听第7段材料，回答第8、9题。8.Where d

5、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

全国100所名校最新嘉老衡纵示施卷【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第4段第2句可知，每个参与者轮流和其他同性参与者玩一个非言语游戏。35.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能

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(3)水推力F撒去时，滑块A和小球B整体的速度6=叫，(1分)@0此时小球具有的重力势能AE。=mgX(R-Rcos)(1分(3)由于对称性可知，如图(。)所示从中心位置开始左右每侧二的发射角9=二

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1、《语文园地八》教学设计

“同志们！连长光荣牺牲了！”老马停了一停来控制他的感情，“为别人，为下一代牺牲了自己.”老马和我走上楼去，推开了中间那个房间的门，满房子挤满了小孩

4、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(二)2文科综合LL答案

准：适应社会进化之需要，发挥民教育精种，误个性之发展：注意国民经济力，注意生活教育，使教有易于等及，多留各地方仲增余地，1923数一无二的，中国文化年刊布了新课程标准规定，小学被课程为国语、算术，卫

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听第8段材料，回答第10至12题。④W:Mr.Smith has ordered a cheese sandwich as the第10.What are the speakers doing?Dec

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20.（本题满分12分)如图，在面直角坐标系x0y中，已知圆C1:(x+4)2+y=1,圆C2:(x

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文科数学试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答

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解得0=品√尿（1分)两球碰撞后，滑块再次到达F点经历时间满足1=。识十2山一2、。1分)gsin aT小球Q再次到达F点经历时间满足红=立=π√g(1分)由题意有=2解得r一R1分)15.解：(1)

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(六)1.A半衰期是大量原子核的统计规律.A正确，2.B设木板和物块的最后共同速度为o,由动量守恒定律得：mo=(m十M)u.对木板和物块组成的系统，由功能关系得：ngL=2m2-号(m十M子，解得：

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步骤二：使小球处于同一位置，增大（或减小）小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小。(1)图甲中实验涉及的方法有(填正确选项前的字母，多选)；A.理想实验法B.转换法C.微小量放大法D.控制变量法(2)图甲实验表明，电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大，随着距离的减小而(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)如图乙，悬挂在P点的不可伸长的绝缘细线下端有一个质量为、均匀带电Q的小球B,P点到B球球心的距离为l,移动另一个均匀带同种电荷的小球A,当A球到达悬点P的正下方并与B球在同一水线上，B球处于受力衡时，悬线偏离竖直方向角度为0=30°。由于手柄并非完全绝缘，A球的电荷量缓慢非均匀减小，并使A球在竖直面内以B球球心为圆心，两球心之间距离为半径缓慢逆时针旋转，恰使B球静止于原处。静电力常量为k,重力加速度大小为g。满足B球原处静止条件下，A球电荷量的最小值为,此时A、B球连线与细线的夹角大小为12.某同学用如图所示的实验装置验证系统机械能守恒定律。实验操作步骤如下：①用天测出滑块和遮光条的质量M、钩码的质量m;②调整气垫导轨水，按图连接好实验装置，固定滑块；③测量遮光条中点与光电门光源之间距离L及遮光条宽度d,将滑块由静止释放，光电门记录遮光条遮光时间t;④重复以上实验多次。数字计时器气垫导轨光电门滑块遮光条气源刻度尺钩码根据上述实验操作过程，回答下列问题：(1)下列关于该实验的说法正确的是；(单选)A本实验可以不用测量M和mB.实验中不需要保证m远小于MC.滑块运动过程中速度大小始终与钩码相等D.本实验的研究对象为滑块(2)某同学测量得滑块和遮光条的质量M=300.0g、钩码的质量m=100.0g、遮光条宽度d=0.48cm,某次实验中滑块静止时遮光条中点与光电门光源之间距离L=86.00cm,遮光条遮光时间t=3.00ms,当地重力加速度g=9.8m/s。遮光条通过光电门时o=m/s,测量过程中系统重力势能的减少量△E。=J,滑块和钩码增加的动能总和为△Ek=J。(结果均保留三位有效数字)【高一物理第4页（共6页）】·24-550A·

步骤二：使小球处于同一位置，增大（或减小）小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小。(1)图甲中实验涉及的方法有(填正确选项前的字母，多选)；A.理想实验法B.转换法C.微小量放大法D.控制变量法(2)图甲实验表明，电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大，随着距离的减小而(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)如图乙，悬挂在P点的不可伸长的绝缘细线下端有一个质量为、均匀带电Q的小球B,P点到B球球心的距离为l,移动另一个均匀带同种电荷的小球A,当A球到达悬点P的正下方并与B球在同一水线上，B球处于受力衡时，悬线偏离竖直方向角度为0=30°。由于手柄并非完全绝缘，A球的电荷量缓慢非均匀减小，并使A球在竖直面内以B球球心为圆心，两球心之间距离为半径缓慢逆时针旋转，恰使B球静止于原处。静电力常量为k,重力加速度大小为g。满足B球原处静止条件下，A球电荷量的最小值为,此时A、B球连线与细线的夹角大小为12.某同学用如图所示的实验装置验证系统机械能守恒定律。实验操作步骤如下：①用天测出滑块和遮光条的质量M、钩码的质量m;②调整气垫导轨水，按图连接好实验装置，固定滑块；③测量遮光条中点与光电门光源之间距离L及遮光条宽度d,将滑块由静止释放，光电门记录遮光条遮光时间t;④重复以上实验多次。数字计时器气垫导轨光电门滑块遮光条气源刻度尺钩码根据上述实验操作过程，回答下列问题：(1)下列关于该实验的说法正确的是；(单选)A本实验可以不用测量M和mB.实验中不需要保证m远小于MC.滑块运动过程中速度大小始终与钩码相等D.本实验的研究对象为滑块(2)某同学测量得滑块和遮光条的质量M=300.0g、钩码的质量m=100.0g、遮光条宽度d=0.48cm,某次实验中滑块静止时遮光条中点与光电门光源之间距离L=86.00cm,遮光条遮光时间t=3.00ms,当地重力加速度g=9.8m/s。遮光条通过光电门时o=m/s,测量过程中系统重力势能的减少量△E。=J,滑块和钩码增加的动能总和为△Ek=J。(结果均保留三位有效数字)【高一物理第4页（共6页）】·24-550A·

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,stop making them可s、s示，呼吁人有们不要论别人的'体形态，并就这一建议给出了两方面的理由。文中最后还是出了具体的实施办法。由此可知，本文的主要目的是提出建议。D语篇类型是说明文，

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202⊙第二节(满分25分)X80阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。NWhen I was a young hairstylist and worked ins

A.将U形管右侧高出部分的液体倒出B.向U形管中继续盛装液体C.取下橡皮管，重新进行安装(2)实验中通过观察U形管两边液面的来显示液体压强大小，这种研究方法叫0(3)通过比较图1中两图，可验证猜想A;通过比较图1中丙、丁两图，可得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越(4)通过以上探究可知，拦河大坝应修成(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状，并且我们还应植树造林来减少水土流失。(5)实验结束后，亮亮又利用如图2甲的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭小圆孔，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图2乙，当在A中盛水，测得深度为12cm,在B中盛某种液体，测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度P液=」kg/m3。(p水=1.0x103kgm3)四、综合题（本大题共2小题，计16分）》22.(7分)如图是小明家的陶瓷茶壶（壶身和壶盖是同种材质且密度均通气孔匀)，小明用弹簧测力计测得壶身的重力为6.3N,他很想知道制作该壶的材物料的密度，于是用天测出了壶盖的质量是120g,把它放入装满水的溢水杯席中，测得溢出水的质量是48名，P*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求：(1)茶壶的壶嘴和壶身组成了一个:用手堵住通气孔，茶壶中的水在的作用下不易持续倒出。(2)该茶壶的总重力。(3)制作该茶壶的材料的密度。0学23.(9分)2024年3月23日，中印尼联合科考“奋斗者”号创下印尼深海下潜新纪录，两国科研人员借助“奋斗者”号全海深载人潜水器成功下潜7178m。已知“奋斗者”号的总质量为37t(包含其底部装配的4块相同的可抛弃压载铁，每块压载铁重为0.5t)。(海水的密度取1.0×103kgm°，g取10 N/kg)(1)潜水器是通过改变实现上浮或下沉的。(2)7000m深处潜水器上面积为200cm2的观察窗所受海水的压力是多大？(3)“奋斗者”号抛掉2块压载铁后在海水中悬停，此时“奋斗者”号排开海水的体积是多少？0澄城县八年级物理期末A-6-(共6页)

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20.(12分)已知函数f(x)=3lnx一x2十x.(1)求f(x)的单调区间；(2)若过点(2,1)作直线与函数s()=f(x)一3nx十2x的图象相切，判断切线的条数L.(12分)已知双曲线C号

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《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案完形填空像Heidt这样的导游提供资质认证，认可他导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”们的努力和付出。由此可知，CARE项目的1-5 ABDAC6-10 DBBCB11-15 DDCCA位两岁的女童在妈妈发病时及时创办是为了培训并认证生态旅游向导。16-20 CBDAA 21-25 CDABC 26-30 DABCD做出正确的反应，使妈妈获救。43.B。推断。根据第三段…rows with a light31-35 BACDB 36-40 BCADC41-45DCBCA16.C。根据语境可知，当妈妈晕倒时，两岁的touch ..doesn't speak louder...to be more46-50 DBACA51-55 DADBCEsme目睹了(see)这一切。mindful of a boat's influence..可,Heidt在56-60(One possible version)17.B。处理类似的情况对于任何小孩来说都是带领游客游览时，格外注意自己的言行，以56.Tospend extra time on their smartphones.个挑战(challenge免影响到周遭环境，这是CARE项目在培训57.He asked his students to put their phones in 18.D。根据下文可知，然而(but)Esme是个例导游时教给他们的技能。由此推知，CAREthe lockers he bought外项目可能建议在拜访这些区域时要尽量给58.Copied19.A,Esme立即来到(approached)了昏迷的妈环境留下最小的影响59.Modemize the subjects and their teaching methods.妈身边。44.C。理解观，点。根据末段“And it's important60.Material closely related to my daily life attracts20.A。根据上下文可知，看到不省人事的妈妈，to share its beauty with others to help themme most because its topic is familiar to me.Esme想要叫醒(wake)她realize that it is worth protecting.可知书面表达(One possible version)21.C。这个反应迅速的女孩的第一反应CARE项目让Heidt把她学到的知识与游客Hello,everyone.Today,I'm excited to share(reaction)是去拿妈妈的手机求救分享，让更多的人意识到当地的美好值得被my views on artificial intelligence.22.D。她给她妈妈最好的朋友Jess Decent打电保护。由此推知，Heidt认为CARE项目使她AI has already transformed how we live,work,话(called),并把妈妈的状况告诉给了她的职业价值更加深刻。and interact.From virtual assistants to self-driving23.A在得知情况后，Decent立刻(immediately)45.A。理解主旨要义文章开始描写了生态cars,AI has brought unmatched convenience and打了急救电话。旅游导游Heidt带领游客参观佐治亚海滩efficiency,and as it continues to advance,it will24.B。Esme提前给妈妈盖了毛毯，并请求also open up new possibilities for improving our(beged)医务人员治好她的妈妈装装终到费lives in countless wavs.However.the rise of Al is25.C。Decent回忆道：“我试着安慰(comfort)带来的改变，所以“Backing up ecotourism ina double-edged sword,for it also presents challengesEsme,并让她为医护人员开门。Georgia"适合作为文章标题。Issues of privacy and job displacement require26.D。让Decent感到吃惊的(surprise)是，Esmecareful consideration as this technology continues竟然说她不能给陌生人开门。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”to evolve.27Esme起初和Decent争论说她之前被告主题语境。落叶在完全腐烂后会成为营养物质As we pilot this technological advance,it's知不能(allowed)给陌生人开门。提高土壤肥力，为土壤生物创造出理想的生存essential that we adapt and embrace AI responsibly.·28.B。,Decent随后向Esme解释(explained)在环境。By doing so,we can take advantage of its power to这种紧急的情况下，她需要给医护人员开46.D。理解具体信息。根据第一段可知，落叶之create a future that benefits everyone门下所隐藏的丰富的生物多样性是和人们普That's all.Thanks for listening.29.C。Decent向Esme解释在这种情况下，给医遍认识（落叶是碍眼的存在）相悖的·个发听力练(9)参考答案务人门是可容许的(acceptable)。王现01-5 CCBCB6-10 BAACB30.D。根据上文可知，万幸的是(Thankfully)47.B。推断。根据第二段.they break it up into11-15 BAACB16-20 CACBBEsme给医护人员开了门。smaller pieces...bactena and fungi decompose31.B。Decent最终说服(persuaded)了Esmethese pieces andthem第9期测试题部分答案解析32.A。Jasmine理所当然地对Esme的行为提出changenutrients.可知，动物先将落叶分成小块，然表扬(praise)后由细菌和真菌将这些小块进行分解，将其单项填空33.C。根据语境可知，多亏了Esme的勇敢行为最终转化成于土壤肥力有益的营养物质。由1.A。考查交际用语。前者询问这周日准备千什此可知，本段所讲述的正是落叶分解成营养么，根据后者答语可知，此处表示不确定，故物质的自然过程选It depends(observation)35.B。根据上文Esme的行为可知，Jasmine对48.A。推断。通读第四段可知，落叶的分解不仅2.B。考查名词辨析。cooperation合作；pace速有助于将养分释放到土壤中，而且还可以将度；intelligence智力；innovation创新。能有这样一个聪明的(clever)女儿而感到骄碳储存在土壤中,森林收集空气中的二氧化3.D。考查动词辨析。cheat欺骗：inform通知：碳，再通过光合作用，将碳转化为生物，最终disturb打扰；blame责怪。阅读理解生物死亡又成为落叶或枯木由此可知，落4.A。考查形容词辨析。abstract抽象的；vivid生叶在植物的生命周期中扮演着重要角色。动的；distinct清晰的；emotive使情绪激动的导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会理角醉且体信自、5.C。考查介词短语辨析。in pain在痛苦中；on主题语境文章介绍了美国的四个主题公园。49.。根据末段可知，Barton建议将草地上的落叶切成小块原因有strike罢工；on duty在上班；in question有疑36.B。理解具体信息。根据Univer sal StudiosHollywood部分Giant dinosaurs will walk on为了不影响草地进行光合作用；二是让落叶问。更好地分解成营养物质以增加土壤肥力the6.D。考查动词短语辨析。probe into调查；turmgroundaneye-opening prehistoricout除;tell off责骂experience.可知，喜欢史前生物的游客会选此可知，Barton所提建议是为了同时满足草down拒绝；take州的光昭。苦养题求7.B。考查交际用语。前者说自己对下午的英语择Universal Studios Hol业ywood演讲比赛感到很紧张，根据后者回答可推测，37.C。理解具体信息。根据Busch Gar dens部分50.A。理解主旨要义。根据全文可知，与普遍观念不落叶在动物和微生物的共同努力Don't miss the scariest roller coaster空格处是安慰对方别紧张，故选Take it easy会转换营养物质，从而提高土壤肥力8.B。考查非谓语动词。介词by表方式，后接动可知，Busch Gardens提供美国最惊险刺激的过山车。力植物生长,文中所有的内容都是对落叶是名词作宾语，且此处不表示完成或被动，故选38.A。推断。根据Walt Disney World Resort否是碍眼的存在这一问题的回答。making。9,C。若查定语从白。此处缺非限制性定语从白部分.ideal for families with young children,可推知，Mickey&Minnie's Runaway导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”的关系词，关系词在从句中作介词of的宾Railway最适合有小孩子的家庭主题语境文章主要介绍了手指绘画艺术并鼓语。从句的先行词指物，故选which。39.D。理解具体信息。根据Universal's Isands励人们享受其中的乐趣。10.B。考查状语从句。空格处引导状语从句of Adventure部分The ride is a technologically5l.D。理解具体信息。根据第一段Finger painting连接词在从句中作时间状语，表示“无论何advanced and surprising roller coasteris a simple activity ..and a few bottles of计”故先heneUniversal's Islands of Adventure新的吸引人water color.可知，手指绘画是一种简单的活1l.D。考查非谓语动词。根据语境可知，The之勿某一一个寸山车动，只需一张桌子、几页纸和几瓶水彩颜料local villagers与move之间构成逻辑上的被40.C。理解文章类型。通读文章可知，本文介绍就可进行动关系，且表原因和完成，故选过去分词了四个主题公园，所以我们最有可能在一本52.A。理解具体信息。根据第二段Whennoved。旅游杂志上读到文engaging kids in this activity,one should use12.D。考查名词性从白。。eate后是一个宾语从non-toxic paints only.可知，当儿童参与手指句，且从句中缺主语，故选what引导宾语从导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”画时，应使用可食用的安全无毒颜料。文章讲述了Rene Heidt通过参与佐53.D。理解词汇。根据第三段finger painting13.考查动词的时态。根据语境可知，此处表治亚大学创办的CARE项目，让自己的工作方is for children alone;rather it's an actity tha示明天下午的这个时候正在进行的动作，故式得到了很大的改善。can be enjoyed by adults.可知，手指绘画也用将来进行时will be attending41.D。推断。根据第一段可知，佐治亚海滩非常适合成年人，可见手指画只适合儿童的说法14.C。考查情态动词。根据句意可知，事情发生原生态，这里没有被城市开发，各种鸟类在种谬论推测fallacy意为“误解'在过去，故选wouldn't。此群居栖息，可以说它是一个未遭到破坏的54.B。推断。根据第四段..choose the color red15.A。考查副词辨析。此处表示“我们本来打算生态旅游胜地to expressyour anger可推断,作者提到的去意大利旅行”，故选originally起初。42.C。理解具体信息。根据第二段可知，CARE例子表明手指画可以让人们自由表达情感casually偶然地；temporarily暂时地；项目为导游提供最新的教育材料和培训，并55.C。理解目的。文章最后一段主要鼓励人们frequently频繁地。完善他们与游客分享的知识。此外，它还为享受手指绘画艺术的乐趣。

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案完形填空像Heidt这样的导游提供资质认证，认可他导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”们的努力和付出。由此可知，CARE项目的1-5 ABDAC6-10 DBBCB11-15 DDCCA位两岁的女童在妈妈发病时及时创办是为了培训并认证生态旅游向导。16-20 CBDAA 21-25 CDABC 26-30 DABCD做出正确的反应，使妈妈获救。43.B。推断。根据第三段…rows with a light31-35 BACDB 36-40 BCADC41-45DCBCA16.C。根据语境可知，当妈妈晕倒时，两岁的touch ..doesn't speak louder...to be more46-50 DBACA51-55 DADBCEsme目睹了(see)这一切。mindful of a boat's influence..可,Heidt在56-60(One possible version)17.B。处理类似的情况对于任何小孩来说都是带领游客游览时，格外注意自己的言行，以56.Tospend extra time on their smartphones.个挑战(challenge免影响到周遭环境，这是CARE项目在培训57.He asked his students to put their phones in 18.D。根据下文可知，然而(but)Esme是个例导游时教给他们的技能。由此推知，CAREthe lockers he bought外项目可能建议在拜访这些区域时要尽量给58.Copied19.A,Esme立即来到(approached)了昏迷的妈环境留下最小的影响59.Modemize the subjects and their teaching methods.妈身边。44.C。理解观，点。根据末段“And it's important60.Material closely related to my daily life attracts20.A。根据上下文可知，看到不省人事的妈妈，to share its beauty with others to help themme most because its topic is familiar to me.Esme想要叫醒(wake)她realize that it is worth protecting.可知书面表达(One possible version)21.C。这个反应迅速的女孩的第一反应CARE项目让Heidt把她学到的知识与游客Hello,everyone.Today,I'm excited to share(reaction)是去拿妈妈的手机求救分享，让更多的人意识到当地的美好值得被my views on artificial intelligence.22.D。她给她妈妈最好的朋友Jess Decent打电保护。由此推知，Heidt认为CARE项目使她AI has already transformed how we live,work,话(called),并把妈妈的状况告诉给了她的职业价值更加深刻。and interact.From virtual assistants to self-driving23.A在得知情况后，Decent立刻(immediately)45.A。理解主旨要义文章开始描写了生态cars,AI has brought unmatched convenience and打了急救电话。旅游导游Heidt带领游客参观佐治亚海滩efficiency,and as it continues to advance,it will24.B。Esme提前给妈妈盖了毛毯，并请求also open up new possibilities for improving our(beged)医务人员治好她的妈妈装装终到费lives in countless wavs.However.the rise of Al is25.C。Decent回忆道：“我试着安慰(comfort)带来的改变，所以“Backing up ecotourism ina double-edged sword,for it also presents challengesEsme,并让她为医护人员开门。Georgia"适合作为文章标题。Issues of privacy and job displacement require26.D。让Decent感到吃惊的(surprise)是，Esmecareful consideration as this technology continues竟然说她不能给陌生人开门。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”to evolve.27Esme起初和Decent争论说她之前被告主题语境。落叶在完全腐烂后会成为营养物质As we pilot this technological advance,it's知不能(allowed)给陌生人开门。提高土壤肥力，为土壤生物创造出理想的生存essential that we adapt and embrace AI responsibly.·28.B。,Decent随后向Esme解释(explained)在环境。By doing so,we can take advantage of its power to这种紧急的情况下，她需要给医护人员开46.D。理解具体信息。根据第一段可知，落叶之create a future that benefits everyone门下所隐藏的丰富的生物多样性是和人们普That's all.Thanks for listening.29.C。Decent向Esme解释在这种情况下，给医遍认识（落叶是碍眼的存在）相悖的·个发听力练(9)参考答案务人门是可容许的(acceptable)。王现01-5 CCBCB6-10 BAACB30.D。根据上文可知，万幸的是(Thankfully)47.B。推断。根据第二段.they break it up into11-15 BAACB16-20 CACBBEsme给医护人员开了门。smaller pieces...bactena and fungi decompose31.B。Decent最终说服(persuaded)了Esmethese pieces andthem第9期测试题部分答案解析32.A。Jasmine理所当然地对Esme的行为提出changenutrients.可知，动物先将落叶分成小块，然表扬(praise)后由细菌和真菌将这些小块进行分解，将其单项填空33.C。根据语境可知，多亏了Esme的勇敢行为最终转化成于土壤肥力有益的营养物质。由1.A。考查交际用语。前者询问这周日准备千什此可知，本段所讲述的正是落叶分解成营养么，根据后者答语可知，此处表示不确定，故物质的自然过程选It depends(observation)35.B。根据上文Esme的行为可知，Jasmine对48.A。推断。通读第四段可知，落叶的分解不仅2.B。考查名词辨析。cooperation合作；pace速有助于将养分释放到土壤中，而且还可以将度；intelligence智力；innovation创新。能有这样一个聪明的(clever)女儿而感到骄碳储存在土壤中,森林收集空气中的二氧化3.D。考查动词辨析。cheat欺骗：inform通知：碳，再通过光合作用，将碳转化为生物，最终disturb打扰；blame责怪。阅读理解生物死亡又成为落叶或枯木由此可知，落4.A。考查形容词辨析。abstract抽象的；vivid生叶在植物的生命周期中扮演着重要角色。动的；distinct清晰的；emotive使情绪激动的导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会理角醉且体信自、5.C。考查介词短语辨析。in pain在痛苦中；on主题语境文章介绍了美国的四个主题公园。49.。根据末段可知，Barton建议将草地上的落叶切成小块原因有strike罢工；on duty在上班；in question有疑36.B。理解具体信息。根据Univer sal StudiosHollywood部分Giant dinosaurs will walk on为了不影响草地进行光合作用；二是让落叶问。更好地分解成营养物质以增加土壤肥力the6.D。考查动词短语辨析。probe into调查；turmgroundaneye-opening prehistoricout除;tell off责骂experience.可知，喜欢史前生物的游客会选此可知，Barton所提建议是为了同时满足草down拒绝；take州的光昭。苦养题求7.B。考查交际用语。前者说自己对下午的英语择Universal Studios Hol业ywood演讲比赛感到很紧张，根据后者回答可推测，37.C。理解具体信息。根据Busch Gar dens部分50.A。理解主旨要义。根据全文可知，与普遍观念不落叶在动物和微生物的共同努力Don't miss the scariest roller coaster空格处是安慰对方别紧张，故选Take it easy会转换营养物质，从而提高土壤肥力8.B。考查非谓语动词。介词by表方式，后接动可知，Busch 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painting13.考查动词的时态。根据语境可知，此处表治亚大学创办的CARE项目，让自己的工作方is for children alone;rather it's an actity tha示明天下午的这个时候正在进行的动作，故式得到了很大的改善。can be enjoyed by adults.可知，手指绘画也用将来进行时will be attending41.D。推断。根据第一段可知，佐治亚海滩非常适合成年人，可见手指画只适合儿童的说法14.C。考查情态动词。根据句意可知，事情发生原生态，这里没有被城市开发，各种鸟类在种谬论推测fallacy意为“误解'在过去，故选wouldn't。此群居栖息，可以说它是一个未遭到破坏的54.B。推断。根据第四段..choose the color red15.A。考查副词辨析。此处表示“我们本来打算生态旅游胜地to expressyour anger可推断,作者提到的去意大利旅行”，故选originally起初。42.C。理解具体信息。根据第二段可知，CARE例子表明手指画可以让人们自由表达情感casually偶然地；temporarily暂时地；项目为导游提供最新的教育材料和培训，并55.C。理解目的。文章最后一段主要鼓励人们frequently频繁地。完善他们与游客分享的知识。此外，它还为享受手指绘画艺术的乐趣。

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