C古)八两句与一、二两关《诗人觉得琴声最能契合、表达消弭小送别而诱发的种种愁苦。19,文中画波浪线的句子有语病，下列修及最恰的一项是D这首诗既写了送别之景、可咛之词、相知之深、别后之念，也奇诗人的离别之苦孤寂之成人3分)15.请赏析“香风蕊上发，好鸟叶间鸣”两句诗的妙处。(6分)A.新格言契合并加深了这一理念，使奥林远克格言适应我们的时代，也鼓舞国际奥远克运动价值观丰富发展。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）m了的乏听币和16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)B、新格言加深并契合了这一理念，奥林匹克格言适应了我们的时代，也促使了国际奥林匹克运动价值观丰富发展。(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“两句，描写当年刘裕率领大军北伐，驰骋中原，气吞胡虏的情景。©新格言加深并契合了这一理念，使奥林匹克格言适应我们的时代，也促进国际奥林匹克运动价值观丰富发展。(2)李密《陈情表》在最后提出了解决问题的办法是先尽孝道，后报国恩，接着用“”的比喻，水到渠成地提出陈情的目的“D.新格言契合并加深了这一理念，使奥林匹克格言适应我们的时代，也推动国际奥林匹克运动价、心贴”。(3)芙蓉又名荷花、莲花，历来为文人所钟爱，有时用以描绘夏日风光，有时用以象征高洁品格，有值观丰富发展。防时用以比喻纯洁爱情或美好理想…比如：“。二白”分●语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）三、语言文字运用(20分】共阅读下面的文字，完成20、21题。(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)人的智慧从哪里来？这是一个古老的话题。过去我们常说“劳动创造了人，使人变得聪明”。但阅读下面的文字，完成17~19题。是，驱动这一切成为可能的智慧“原力”又是来自哪里？.①，让科学家们相信：某些基因在人类的7月20日，国际奥委会第138次全会表决通过，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加进化过程中发挥的作用更具决定力。入“更团结”。“更团结”，简短的三个宇，因为和“更快、更高、更强”连在一起构成了新组合，就有一个关键的基因，学名叫做垂体腺苷环化酶激活肽(PACAP)前体基因，这个基因点出现在人和有不寻常的意味。这三个务为要林松洛言注入新的内涵，增强了其生命力和凝聚力，激励和鼓舞近亲黑猩猩分化的瞬间，而且②，在黑猩猩的脑袋里这个基因却“消失”了。为什么人能够进着全世界更灯苑面对后我情时代。〔化成为人，而猩猩永远只是猩猩？作为近亲，③，并且具有远远超越黑猩猩的创造力和认知能从1913年“更快、更高、更强”被正式写入《奥林匹克宪章》，到今天已逾百年。在百年历史与人类力？也许垂体腺苷环化酶激活肽前体基因正是导致人类具有智慧的关键因素。丽不过，这个基因的出现究竞产生了怎样的作用，这个基因的独特功能以及机制，还需要继续深入地汗水的与熔铸中，这句格言早已,成为奥林匹克运动的灵魂，鼓舞着一代又一代运动研究。健儿顽强拼搏、不断突破。而在育之外的各个领域，它同样深入人心，成为激励人们翻越“山丘”、追求卓越事业与人生的精神旗帜。风雨同舟，荣辱与共。如果说“更快、更高、更强”彰显的是一种敢于挑20:在上文横线处补有恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个战、不断超越、勇攀新高的竞技精神，那么“更团结”则体现的是一种风雨同舟、心手相连、击的人字.(6分)家水传攻为的，文精神」21.请分别用一个答定句概搭上文各段的要意思每拜行个字，(5分)老人得四、作文(60分)奥运会是象征友谊与和的体育盛会，“更团结”也体现了其创办初衷。现代奥运之父顾拜旦杯芜底怀弟后22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)1892年提出恢复奥运会建议时，希望以体育盛会的形式打破种族、民族和国家的界线，让团结、和、友谊、进步成为世界的主流。如今，新格言加深并契合了这一理念，奥林匹克格言适应了我们的时代，集中国古代政治、文化、艺术、建筑大成的故宫，从太和门、太和殿到中和门、中和殿，再到保和也鼓舞了国际奥林匹克运动价值观丰富发展。门、保和殿，所有主殿无一不是围绕“和”而展开。家庭内部，注重“家和万事兴”，家和则家庭兴、家17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是族兴、家国兴、方事兴。人际交往，强调“以和为贵”，宽和待人才能社自己处于和谐的生活图层中。(3分灵盘磨炼家喻户晓砥砺前行3切核不色现在建设和谐社会，也是要尊重差异，以“和”为先。出丝B.普通淬炼耳熟能详共克时艰@位0丫孔《格言联璧》中说：“处众以和，贵有强毅不可夺之力；持己以正，贵有圆通不固执之权。”意思是2C寻常淬炼家喻户晓以随和融洽的态度与别人相处，但要坚守确定不移的基本原则；以刚正不阿的态度立身处世，但要恭克时艰具备圆融通达而不固执的能力。数上述材料引发你怎样的感悟与思考？请结合个人与社会实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。2A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来了要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于、B.千里营啼绿映红，水村山郭酒旗风。800字。已为住人笔，青跟聊因美酒情.扎D。一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。柏能配存《高三·语文(J)·信息二》第7页（共8页）《高三·语文(J)·信息二》第8页（共8页）

(续表)时间演讲者讲话内容我们向全世界一切愿意同我们建立和加强友好关系的国家、政府、党1963年毛泽东派、团体和个人，表示敬意。要依靠群众，调动群众的积极性，首先必须充分发扬社会主义民主，保1979年叶剑英障人民群众真正享有参加管理国家事务和本单位事务的权力。我们坚决主张维护世界和，缓和国际紧张局势，裁减军备…反对一1984年邓小切侵略和霸权主义。我国将长期实行对外开放，愿意在和共处五项原则的基础上，同世界一切国家建立、发展外交关系和经济文化关系。我们将坚定不移地坚持独立自主的和外交政策…在和共处五项2009年胡锦涛原则的基础上同所有国家发展友好合作，继续…推动建设持久和、共同繁荣的和谐世界。摘编自陈金龙《试论国庆纪念的社会功能一以新中国国庆纪念为中心的考察》围绕材料中某一方面的相关信息拟定一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，信息关联，持论有据，表达清晰。)28.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一第二次物种交流提速发生在7~8世纪。此时的中国正值隋唐时期，大一统帝国形成，唐政府击破突厥，控制西域诸国，设“安西四镇”，稳定在西域和中亚的统治秩序，恢复对交通路线的管理。古老的丝绸之路再度繁荣起来，甚至超越了汉朝。来往于丝绸之路上的人不仅仅有商人和官兵，寻求信仰理念和文化交流的人也逐渐多了起来。安史之乱后，随着经济重心的南移，相对稳定的南方对外交往和贸易作用增强，带动南方丝绸之路和海洋丝绸之路的繁荣。摘编自赵阳阳《略论古代丝绸之路中西动植物物种的交流》材料二打开美洲的财源影响美洲历史传播疾病，为殖民开路肥沃美洲的土地。烟草疟原虫间接促成美国独立战争胜利蚯蚓蚊子影响中国的财政和经济上帝之眼影响工业革命(白银)以昆虫、矿产、农作物和病菌的视角写成的(橡胶)世界史影响货币供国家经济依赖成为工业革命三成为世界广泛种植给的主导权↓白银的输人种基本材料之一↓的经济作物之造成通货膨胀或将改变自然生态摘编自壹木自然学院读书会对《1493：物种大交换开创的世界史》的解读提纲(1)根据材料一并结合所学知识，说明影响中国古代第二次物种交流提速的因素。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出图示物种交换开始出现的时间，并分析其带来的全球性影响。(8分)【高二历史第6页（共6页）】·22-11-201B·

14.囊性纤维化发生的主要原因是CFTR蛋白出现了问题，下图表示题CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。下列有关说法错误的是黏稠的分泌物不断积累2稀薄的黏液3氯离子……5●6ATPADPH,O氯离子·异常关闭的CFTR蛋白功能正常的CFTR蛋白7A.正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过主动运输的方8式转运输至细胞外B.CFTR蛋白功能异常的原因可能是在形成过程中肽链错误折叠，9使蛋白质的空间结构发生改变，从而影响了CFTR蛋白的正常10功能11C.上图中的ATP完全来源于该细胞中的线粒体D.随着氯离子在细胞外浓度的升高，正常细胞内的水分子向膜外12扩散的速率加快，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释15.浸人1mol/LKNO,溶液中的洋葱表皮细胞会发生质壁分离与自动14复原。下列有关该过程的叙述，错误的是A.水分子进入洋葱表皮细胞的方式为自由扩散15B钾离子进入洋葱表皮细胞的方式为主动运输16C.洋葱表皮细胞发生质壁分离的原因是硝酸钾溶液浓度高于细胞12液浓度D.洋葱表皮细胞发生质壁分离与复原是因为外界溶液浓度减小1816.早餐中的营养物质直接影响着人全天的精神状态，某学校食堂早餐19为猪肉包子、牛肉包子、花生、大米粥、豆浆、牛奶、煮熟的鸡蛋和各种20凉拌蔬菜。下列有关叙述错误的是A.该早餐中至少包括了淀粉和纤维素两类植物多糖B.摄入过多肥猪肉、花生又缺乏运动时，可能会导致肥胖C.向大米粥样液中加入斐林试剂后无砖红色沉淀出现，说明大米粥中不含还原糖D.牛肉包子、豆浆、牛奶、煮熟的鸡蛋等食物富含蛋白质，可以提供一些必需氨基酸17.下列关于细胞形态与功能的叙述，错误的是A,草履虫具有两个细胞核降低了对细胞的各项生命活动的控制B.哺乳动物和人的卵细胞比精子大得多，有利于早期胚胎的发育C.神经细胞的突起呈纤维状，有利于提高神经冲动的传递效率D,根的表皮细胞向外突出形成根毛，这样更有利于吸收水分和无机盐18.在探究“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验中，下列措施不利于提高实验的观察效果的是A.将实验材料置于温水中浸泡几分钟B.将植物叶片用小刀部分切开或划伤C.用适宜强度的光照照射实验用的藓类D.用洋葱鳞片叶表皮细胞代替黑藻小叶新高考·新突破

16.①作为不动产该房产登记在王某名下，属于王某个人财产②王某可通过订立自书遗嘱的方式，将该房产留给小女儿③若按照法定继承方式，小女儿在继承该房产时可以多分④在大女儿同意情况下，王某可将房产产权过户给小女儿D.②④A.①②B.③④C.①③第一千零七十九条夫妻一方要求离婚的，可以由有关组织进行调解或者直接向人民法11.以下是民法典部分条款：人民法能审理高婚案件，应当进行调解：中果感情纳已破象，调解无效的，应当准予离婚。院提起离婚诉讼。民法典作出这样的规定，意义在于①让人们懂得，结婚和离婚都必须符合法律规定18②提醒人们珍惜婚姻，对自己、对方和子女负责③进行法治、道德宣传，警示人们增强家庭观念④让双方协商好财产问题，以利于实现离婚目的12资想定家务补偿。夫妻方因抚有子女②限料老年人协助另方工作等负担较D.②④A.①③B.①④C.②③多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当给予补偿。对此理解正确的有①是对“男主外、女主内”的传统思想束缚的破除②夫妻双方在处理共同财产上的权利义务是等的③这一规定承认了家务劳动价值，体现了公原则④有利于夫妻双方处理好婚姻中的权利与义务关系A.①②B.①④C.②③D.③④13小王的哥哥大学毕业，与一家公司达成人职意向。哥哥在家谈及此事时，对于人职问题还有一些担心。小王的哥哥要减少担心，正确的做法是①学劳动法，熟悉就业过程中必要的法律知识②提高技能，以便在入职后争取到更有利的岗位③坚守诚信，严格遵守公司制定的劳动合同要求④掌握劳动合同的知识，做到明明白白签订合同A.①③B.②③C.①④D.②④14.迫于就业压力，大学刚刚毕业的小张与一家公司签订劳动合同时，又被要求签了一份承诺书（如下）。工作半年后，张某发现公司未为其缴纳社保，要求公司补足社保。负责人解释说，签合同时张某已主动放弃这一权利。这一案例中承诺书本人被××公司招聘录用为合同制员工后，如果公司因实际情况未能履行劳动合同中的部分条款，本人表示理解并自愿放弃权利，不提异议。承诺人：张××①所签的合同无效，因为违反了合法、等自愿原则②张某的主张不能成立，因为合同是协商一致签订的③小张可以通过合法途径让该公司补足应缴纳的社保④所签合同无效，因此该公司不会受到任何不利影响A.①②B.①③C.②④D.③④15,依据漫画，下列说法正确的是①用人单位侵害了劳动者休息的权利②劳动者可以通过协商维护自身权益小王，这有一份文件晚上做出来，早上金00前给我③劳动者有必要行使选择职业的权利④劳动者应重视劳动合同的重要作用A.①②B.②③C.①④D.③④政治九第3页（共4页）智慈上

!一《浙江省知识产权保护汽车月物职产仪领域第一部综合性地方法规物泰盘·柔例明两：浙江省收府设立知识产权奖，对在不省知识产权保护和一工体中的与个人以衣安动这是全国个酒蓝金门类·班通全金《链条形说文对奖。折江有收设立知识产权奖的盒义在于测产风限人及素收青注良好香寄环统②限少如限产权争端，有序想范市场竞争秩字⑧清定社会创新活力，更好赋能经济社会发民)凋动产权保护积极性，维护产权所有人合法权益B.①④C.②③D.③④15实不运初心，车记使命，如何始终统一想想统一衣志统一行动，如何始终具备强大A.①@执藏金力用想是本子在二十届中火纪委二次全会上发表重要讲话，对大境独有难题作出了深入系统的闲释，深刻分析大党独有难题的形成原因，主要表现和破菡之道，并强调要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”，的讲话学是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想⊙毫显了党中央对推进全面从严治党的历史自觉等③体现了对党的自我革命规律认识的进一步深化集中反映了我们党对科学社会主义的理论思考aC.②③D.③④B.①④6,2年2月，千三届全国人大常委会第三十八次会议对反间谍法修订草案进行了二次审A①②议。二审稿进一步准确界定了“间谍行为”，明确了公民、组织开展反间谍安全防范的义务、责任：针对危害中华人民共和国国家安全的间谍行为和其他危害国家安全的行为，完善了执烟法措施，规范了执法程序，细化了执法要求。上述规定立沃竖、决4够①实现了国家治理体系和治理能力现代化®利于进一步筑牢国家安全人民防线閣③表明全国人大常委会依法行使角议权①能提升我国反间谍斗争法治化水C.②③D.②④吗*命之源，生存之本，生态之基，水利的安全和可持线发展备受喝目。2022年6月，最A①2B.①④高人民检察院、水利部就《关于建立健全水行政执法与检察公益诉讼协作机制的意见》举行联合发布会，聚焦河湖治理领域存在的突出违法问题，推动水行政执法与检察公益诉讼深度协作，构建依法治水新模式。据此可知，依法治水需要9创新执法监管模式，加强行政执法与司法监督间的合作才出Q健全相关法律法规，为依法治水提供完备法律规范依据停好木处③充分发扬人民民主，健全立法机关与社会公众沟通机制表金吴后公终特同题导向，加大协作力度，提升河湖保护治理水人“用永西公A.①②D.③④B.①④C.②3【高三文科综合第4页（共12页）】·23-317C·

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C.有利于劳动力的自由流动D.导致了传统自然经济的瓦解驻马店市2021~2022学年度第二学期期终考试6.1901一1911年，全国新开办的民族资本企业共有392家，绝大部分都在江南地区。北京、天津、

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周测卷六欧洲的思想解放运动资产阶级革命与资本主义制度的确立1.B根据材料可知，哈斯金斯肯定了中世纪的成就，材料“没有我们以前认为的那么光明和突然”意在说明文艺复兴不是突然发生的，而是在中世纪创造的文化

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考点测试卷（三十）实现人生的价值材的一、选择题错误。加快推进农业集约发展，加快农业农村重大1.C【解析】规律是事物运动过程中固有的、本质的、项目建设，积极发展农村新业态、新模式，对农村发必然的、稳定的

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教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记全国@迥所名校单元测试示范卷·化学第十一单元阶段性测试卷(75分钟100分)元素化合物的知识、元素周期律是高考频考点，在高考中常以选择题或扫码看微课视频高考对接点填

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5.下列图示的实验或操作正确的是ABSDH.O稀释浓硫酸灼烧海带萃取振荡时放气制取少量Fe(OHh6.W、X、Y、Z是同一短周期的4种非金属元素，其中X是空气中含量最高的元素，它们与锂元素组成的盐是一

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20.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料在19世纪初，围绕“如何解释中国，英国人该如何和中国人做生意”这一问题，英帝国国内日益分化成两大利益集团。派别主要观点1.在中华帝国各种生活必需品乃至奢侈用

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山东省2022年普通高中学业水等级考试历史模拟试题（七）参考答案1.C【命题意图】本题考查中国原始农业的发展，意在考查考生获取和解读信息，分析并解决问题的能力。【解析】神农传说中的“粟“耕而种之”“

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学号“15.1949年渡江战役前夕，英国海军远东舰队“紫石英号”护卫舰无视人民解放军“外国舰船撒胖利离长江”的公告，闯人前线江段，继而遭到人民解放军猛烈炮击，“紫石英号”重伤搁浅，后逃往香港。“紫石英

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项正确。牛顿作为忠实的新教信徒，认为自己发现的自然规律就是上帝创造的，排除A、D两项；牛顿的力学体系确认了物体宏观运动规律，但材料没有提及，排除C项。9.A达尔文指出自己在书中的关于物种起源的看法被大

时速度最大，速度最大值只能在0~x1之间的某确，A错误；由图像可知，在第3s内小物块向位置F=mgsin0,加速度为零，选项C正确；在x~x2的过程中，机械能不变，但向上诚速运动，故右做初速度为零的匀加速运动，则x=合a,，选项D错误其中x=1m,t=1s,解得a=2m/s2.根据牛顿4.B根据功能关系可知木块下滑x的过程中，重力势第二定律mg=ma,解得μ=0.2.在0~2s内，能减小量为4E。,选项A错误；根据动能定理得：对物块有一f=一2ax,解得物块的初速度为wmgsin30°-mgcos30°=3E@,由功能关系得：=4m/s,故选项C正确；对物块在04.5s内，根据动能定理得：W,=合m2一名m6,解得摩擦mgcos30°=，选项B正确；而mgsin30°=45力对物块所做的功为W:=一3J,故选项D正解得mg=8E,。三2，选项CD错误确。8.AD滑块B第一次运动到M点时，对系统由能量守5.C滑块速度最大时，加速度必为零，应该在b点下方位置，选项A错误；滑块从a点下滑到c点的过程恒可知3mgL-mgLin=号(3m十m)t,解得中，弹簧先对滑块做正功，滑块的机械能增加，后0=√L,故选项B错误，A正确；对系统分析对滑块做负功，滑块的机械能减小，故机械能不守2恒，选项B错误；ac间的距离为lo=2ltan37°=有3mg>umg,故滑块B无法停在M处，将停在挡板处，故选项C错误；从开始到滑块B最终停号1，对滑块从a到c的过程应用动能定理可得止，对系统由能量守恒3mg·2L-mgLsin9=mgl:=2mv,解得u=√3g,所以滑块在c点时mgs,解得s=11L,故选项D正确9.AD由题可知当P下降高度的速度为√3g,选项C正确；滑块从a点下滑到Nh=3d点的过程中，弹簧先对滑块做正功后做负功，滑a后速度达到最块的机械能先增加后减小，选项D错误，大值vm时，由于物体PMg6.C物块Q释放瞬间的速度为零，当物块P运动至B的重力G作用，在沿绳点时，根据运动的合成与分解，可知物块Q的速度的方向上产生分力F、M也为零，所以当P从A点运动至B点时，物块QF2,由行四边形定则中的速度先增加后减小，物块Q的重力的功率为先画出示意图，如图所示，增加后减小，故选项A错误；由于物块P在AB两将菱形转化为直角三角点处弹簧的弹力大小相等，所以物块P在A点时GG2形，F1=F2=c0s925受到弹簧向上的弹力，运动至B点时受到向下的hG,因为Q、弹力，物块P从A到B过程中，必定先加速后减h2+a2速，合力为零时速度最大，即在AB间某位置速度Q2的加速度不为零，所以Q、Q2的重力大于最大，故选项B错误；设从A到B过程中，轻绳对G,选项A正确B错误；将P的速度沿绳的方5Q做功大小为W,P到达B点时Q速度为0，对Q利用动能定理得6mgo点3一L)-W=0,解得向和垂直绳的方向进行分解得：Q1、Q2的速度为W=4mgL,轻绳对P做功大小等于轻绳对Q做的亏m,选项D正确C错误。3功，故选项C正确；对于PQ系统，竖直杆不做功，10.BC当A球从E点下滑至F点时，AD之间的绳子由系统的机械能只与弹簧对P的做功有关，从A到0变为2R,OCD之间的总绳长则缩短了√2R,则根B的过程中，弹簧对P先做正功，后做负功，所以系统的机械能先增加后减小，故选项D错误.据动滑轮特点可知，B球及动滑轮C上升了号R。7.BCD根据位移时间图像的斜率表示速度，可知：前因此选项A错误B正确；当A球到达F点时，设2$物体向左匀减速运动，第3s内向右匀加速A球的速度为v,将连接A球的绳端速度分解，运动.3~4.5s内x一t图像为一次函数，说明根据绳不可伸长可知B球速度大小为？·小物块已与传送带保持相对静止，即与传送带cos45°，根据ABC组成的系统机械能守恒有一起向右匀速运动，因此传送带沿顺时针方向转动，且速度为0=Ag=2m/s,故选项B正2gR=mg·号R+2m时+m(合。2△t14

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第二十二套运用辩证思维方法、提高创新思维能力1.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性，②说法错误；矛盾双方可相互转化，但对立性并不能转化为同一性，④不选。2.C材料没有体现思维的发散性，①不选

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5.如图所示，某电源路端电压U与电流I的关系图像，UNV下列说法中正确的是6.05.8A.电源的电动势为5.0V5.6B.电源的内阻为1228205.4C.电源的短路电流为0.5A5.2D.电流为0.

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[试题解析]由Venn图可知，阴影部分为B∩CA,当HG⊥AB时，HG最小为1，此时PH最大，(PH)==图为全集U=R,集合A={1,2,3,4,5},B={-2,01,2,4-1=5,所以B∩CA

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司乘纠纷的

主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。一位老年音乐爱好者带着患有阿尔茨海默症的妻子在车站演奏音乐，为来往行人带来心灵的慰藉。41.C。根据下文中的we're sure his music offers comfort to everyone可知，Philip Lowe在车站演奏单簧管，为人们带来慰藉。42.B。43.A。根据文中的whose wife suffers from Alzheimer's disease可知，由于妻子患有阿尔茨海默症，Philip Lowe感到孤单，为了克服这种孤独感，他在车站和人们建立社交联系。44.D。根据上文中的1 love laughing一it makes me feel good可知，Philip Lowe喜欢大笑，这让他感到舒服，他希望通过音乐，把这种感觉传递给他人。45.C。Philip Lowe不认识车站来往的行人，而音乐帮他打破僵局。break the ice表示“在社交场合中消除尴尬或紧张气氛，使人们感到轻松和舒适”。46.A。音乐是Philip Lowe和妻子之间的纽带。47.A。48.B。根据文中的Mr Lowe described Penrith as a“great place to be”.They toleratemy music The Avanti West Coast station manager said,"We enjoy hearing his music...we'resure his music offers comfort to everyone.”可知，车站的员工和乘客都很友善，他们接受了Philip Lowe夫妻的音乐，并让他们越来越受欢迎49.C。车站的经理说他们喜欢Philip Lowe演奏的音乐，就像他喜欢演奏一样。50.B。根据下文中的we're sure his music offers comfort to everyone可知，车站来往的乘客的脸上洋溢着笑容。51.D。Philip Lowe的音乐给他遇到的人带来了慰藉52.B。音乐对患有阿尔茨海默症的人以及照顾他们的人是有益的。53.C。根据空后的they have no one to talk to可知，照顾阿尔茨海默症患者的人有时候会感到孤独。54.A。根据下文的Ms Giles thanked Mr Lowe for sharing his passion for music with people andraising...of Alzheimer''s可知，在当今社会，有三分之一的人会患上痴呆症，因此建立痴呆友好型社会是非常重要的。55.D。根据上文中的all of society becomes more dementia friendly和Ms Giles thanked MrLowe可知，Philip Lowe带着患有阿尔茨海默症的妻子在车站演出会提升人们对阿尔茨海默症的认知。第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是新闻报道。大火和暴雨过后，山上的植被出现了勃勃生机。56.their。考查形容词性物主代词。设空处作定语，修饰most beautiful splash of green,,yellowand gold,故填their。57.occurs。考查主谓一致。设空处在that引导的定语从句中作谓语，that指代season,而根据typically可知，该处描述的是一般情况，故填occurs。58.closely。考查副词。设空处作状语，修饰动词monitoring,表示“仔细地”，故填closely。59.growth。考查名词。设空处作动词monitoring的宾语，其又由the new修饰，故填grow的名词形式growth。60.plants。考查名词复数。设空处由a host of修饰，表示“许多的，大量的”，而plant在句中作名词，表示“植物”，是可数名词，故填plants。.61.following。考查动词-ing形式。设空处作定语，且the weeks与follow之间是逻辑上的主谓关系，故填following。62.and。考查连词。at just the right time和in just the right amount并列作状语，故填and。

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三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（7分)某同学利用如图甲所示的部分电路测量标识模糊的滑动变阻

3),【心怀家国我演讲】下面是李华同学在活动后写下的感想、请你补充和修改。(6分甲】处硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代：到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，亿万人民振奋精神接续奋斗，【乙】将个体价值的实现与国家民族的命运联想在一起，投身于实现民族复兴的房史头流为家国情怀5下最生动的注脚。家国情怀，映照着春琴的赤孝2校越，都能永初心老显着奋+者的预强意志泰献精神一无论作出何种牺牲，都能无怨无悔。【丙】无论经受何种考甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改体现着奋斗者的921处面线包有语病，请你修政。(2分)③在【丙】处横线上填写恰当的句子：（2分跟前后句子构成排比句。(2分)二、阅读(55分)阅读下面的文字，回答问题「一](22分)冰趟子泉前卢文芳①初到北安，既陌生，又亲切。北安的山水草木、北安人的爽朗热情，都给我留下深刻印象。然而，令我最难以忘怀的是一眼清泉冰趟子泉②来到北安的小兴安岭密林里，沿着蜿蜒山路下到山坳地，在林立的松树间，在稀疏的草丛中一眼山泉出现在眼前。山泉出水口处有几块灰黑色岩石，隐约可见泉水从石缝汩汩而出，汇聚成溪静静流淌。溪流两侧长着不知名的植被，露出水面的岩石上，覆着浅浅的青苔。③当地朋友告诉我，当夏日阳光普照大地时，泉上烟波蒸腾，雾霭弥漫，犹如轻纱罩在水面上；泉水明净清碧，细流脉脉、如线如缕④这是一眼常年不冻的山泉。冬季，泉水从山上流下来，在山路北面，水流冰冻成为一层层、一片片宽大且高低不的冰甸，当地人称之为“冰趟子”。这里，就是当年东北抗联取得“冰趟子大捷”的旧战场。⑤这是莽莽小兴安岭密林中一眼不寻常的山泉。如果想要深入了解它，必须走近它、回到血火交织的年代。我来到泉边，轻轻掬起一捧泉水，饮下。泉水滋润着我的心田，清醒了我的神思。我品尝到泉水的甘甜和清凉，也体味到其中的英勇与壮烈。⑥1937年3月初，为打破日军的“讨伐”计划，赵尚志率领西征部队，顺着运送木材的山道开进通北东部山里。当时，通北山区仍十分寒冷，山上山下依然是冰雪覆盖。赵尚志率部队进山后，便有一股敌人入跟踪紧追不舍。前有冬县讨伐大队的阻截，后有日伪军的追击。敌人的意图明显，想把抗联官兵赶到大山里饿死冻死。当抗联官兵来到一个山道狭窄、两侧山坡布满茂密树林的地方时，赵尚志命令部队沿山路继续走二三里，然后分左右两路上山，沿山脊再往回折返，埋伏在树丛中，并将马匹牵到山后隐蔽起来。不久，“讨伐队”百余名敌人沿抗联部队在雪地留下的足迹追寻而来。当敌人全部进入里伏圈后，赵尚志发出战斗命令。顿时枪声大作，子弹雨点般地射向敌群。敌人趴在道旁拼命抵抗，进至山腰时，又遭到抗联战士的攻击。抗联将士居高临下，机枪、步枪齐射，日伪军应声倒地。⑦战斗结束后，赵尚志判断敌人一定会反扑，前来报复。于是决定部队迅速转移，把敌人引诱到选好地势，再行歼敌。随后，部队行进至“冰趟子”。这里曾有儿家店铺，过往车马在这里休息。车道北就是泉水凝成的那片冰旬和河沟；车道南是一座岗岭起伏的小山，山上长满低矮而稠密的山里，杂木丛是个打伏击的好战场。此处还建有4座伐木工人居住的木营。抗联战士连夜构筑工事，设置⑧3月7日，日伪军“讨伐队”800余人，向抗联部队驻地方向赶来。面对武器装备优良、人数埋伏圈准备迎击来敌。众多的致寇，抗联将士毫无畏惧，接连打退敌人多次进攻。战斗仍在继续。山里夜间天气寒冷，枪支冻得打不响，战士们的手指也被冻得麻木，无法弯曲扣动板机。于是，他们就换班轮流到木营里在火炉旁烤枪、取暖，然后再去出击。后半夜，气⑨当晚，温骤降，趴在冰雪中的敌人被冻得无力还击，枪声渐渐稀落。此时，赵尚志判断敌人将会在沟口撤退，于是命令加强沟口堵击力量。果然不出所料，敌人开始撤退。抗联部队在沟口与敌激战1小时，杀伤虽然敌我力量相差较为悬殊，但是抗联战士英勇预强战斗，充分利用天气时令、地形地物，采取伏击品式意婚部袋雅利通杯大染效不不木旗星民种壳我的光等形象浮现在我西时。让京大量敌人盘处起数我好孕听到气联拉吉唱赛首格春发城碧纸整露：大美鹅身导肥避去，图干的①望着眼前汩汩泉水，我思绪万千，“朔风怒吼，大雪飞扬，征马踟蜘蹰，冷风侵人夜难眠。火烤胸前暖，风吹背后寒，壮士们，

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576所以，当c

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文中的clan构成词汇同现，且承接上文，强调了将物品放入回收箱之前清洗它们的重要性，符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者与叔叔一起“散步”时讨论哲学并学会了用积极的视角看待生活。41.B。根据without hesitating可知，作者毫不犹豫地同意了。42.A。根据下文中的wheelchair可知，叔叔不能站立。43.C。根据an unexpected..disease可知，attack(突然发作)符合语境。44.D。根据The walk for us meant my pushing his wheelchair...my steps...on the paths可推断，散步意味着作者要推着叔叔的轮椅，他的脚步要配合轮椅的速度。45.B。作者知道叔叔喜欢他的陪伴，尽管他们相差40岁。46.C。本句解释作者喜欢哲学的原因，owe sth to sth意为“把…归功于…”，符合语境。47.D。根据some knowledge to give me a positive outlook on life可知，作者吸收了一些知识，使他对生活有了积极的看法。48.C。根据However,my friends used to.this,which depressed me可知，作者的朋友们取笑他喜欢哲学。49.B。上文提到作者与叔叔都喜欢哲学，故叔叔是他唯一的听众。50.A。5l.D。根据He was a hard-core reader(忠实的读者)可知，作者的叔叔知识渊博，所以他期待着每天早晨的“散步”，他们会讨论处理事情的方式、生活的意义等。S2.B。根据I graduated and decided to move to London for a master's degree可知，作者将他与他叔叔的讨论称为“早晨的课程”，这种课程持续了三年，直到他毕业去往伦敦攻读硕土学位。53.A.54.D.He said new people and the new environment would add a lot to my knowledge and give menew..on life可知，叔叔知道作者要去外地学（再也不能推他散步了）后并没有不开心，说新的朋友和环境会增加作者的知识，使他用新的视角看待世界。viws与上文的outlook构成同义复现。55.A。根据my uncle passed away,all we had discussed and all I had learnt可知，自从叔叔去世后，作者独自散步时会回忆起(recollecting)他们讨论过的一切以及他所学到的一切。本句表达了作者对叔叔的怀念之情。第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。九岁女孩将一个废弃的电话亭改造成了迷你图书馆。56.into。考查介词。transform sth into sth意为“将…改造成…”。S7.was inspired。考查一般过去时被动语态。设空处在句中作谓语，与主语之间为动宾关系；根据语境可知，该动作发生在过去，故填was inspired。58.initially.。考查副词。设空处修饰谓语动词，应用副词。59.shocked。考查形容词。设空处作表语，意为“惊讶的”，故填shocked。60.whose。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对youngster(指Nunu)作补充说明，从句意为Nunu最喜欢的作家，故填whose。61.donation。考查名词。根据设空处前的a可知，此处应用名词。62.to offer。考查动词不定式。eager to do sth意为“渴望做某事”。63.and。考查连词。根据语境可知，此处意为这两条路之间的交叉路口，故填and。64.cleaning。考查动词-ing形式。set about doing sth是固定搭配，意为“开始做某事”。65.shelves。考查名词复数。shelf是可数名词，且前面无限定词，应用复数形式。

含有实义动词的一般现在时的结构：6.Mostofthetime,I listen to◇肯定句：主语+动词原形/动词第三人music when I cook.(大多数时候)7.We always dochores together..(做家务)称单数形式+其他8.Atnoon,I have lunch at school..(在中◇否定句：主语+don't/doesn't+动词原午)形+其他9.Jane often goes hiking onweekends.(在周◇一般疑问句：Do/Does+主语+动词原末)形+其他？10.My grandmother goestotheparkevery morning..(去公园肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don't/doesn't,gPart 7◇基础训练形容词性物主代词【.单项填空。一同步练(C)1.-Do you haveuncle?根据句意，用适当的代词填空。-No,my father has no brothers.1.This is our classroom.We all like it.A.aB.the C.an D./2.-Is the woman in this photo your mother,Kevin?(B)2.My music teacher plays the guitar-No,she is myaunt.very3.My sister likes music.There is a guitar in herA.good B.well C.best D.muchroom.4.They are Mr.Lee and Mrs.Lee.The little boy is(D)3.The tall boy is my cousin,my aunt'stheir child.5.Leo has a dog.Hisdog is black.Its nameA.brotherB.father C.uncle D.sonis Doudou.要点归纳表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。(A)4.The children oftento school together.形容词性物主代词具有形容词的特性，A.walkB.walks常放在名词前面作定语，起修饰作用，表明该名词所表示的人或物是“谁的”。C.is walkingD.are walking(B)5.-Does your sister like swimming?类别第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数She often goes swimming.单数复数A.Yes,she isB.Yes,she does人称代词主格we youyouhe she it theyC.No,she doesn'tD.No,she isn't形容词性物主代词my ouryour your his her its theirg>同步练含有实义动词的一般现在时Ⅱ.根据句意，用所给代词的适当形式填空。用括号内所给动词的适当形式填空。1.Her (she)name is Lu Ran2.My (I)brother doesn't like running.6.He often goes (go)to the park with his family.7.-Where does Mr.Cooper_work(work)?3.This isour (we)new PE teacher,Mr.-He works (work)in a big restaurant.Green.8.-Does Miss Zhang teach(teach)us?4.My uncle is a worker,and he likes his(he)-Yes,and she teaches (teach)Class One,too.job.9.Mary and Rita clean (clean)the classroom onMondays.5.It is a white cat,but its(it)ears are black.10.I have(have)a blue bike,and my sisterhas(have)a pink one.要点归纳Ⅱ.根据短文内容，My name is Tina.Look!This is从短文后所给的选一般现在时中实义动词作谓语的时候有y om a big两种形式：原形和第三人称单数。项中，选出能填入My father is a bus driver.He空白处的最佳选项。always wears a blue shirt.B She teaches实义动词第三人称单数形式的变化规则：science in our school.I have a brother and a●一般动词在词尾加-s,如walk→walks。选项中有两项为多sister.We are all students.(3)G●以s,x,ch,sh结尾的动词加-es,如余选项。My uncle and my aunt are doctors.(4)Cwatch→vatches。A.He is 45 years old.They are busy most of the time.They have twoB.My mother is a teacher.children,Alice and Max.They are only two years●以o结尾的动词一般加-es,如do→does。C.They work inachildren's hospitalold and they are cute.●以辅音字母加y结尾的动词，先变y为(5)D No,they don't.They live withi.再加-es,如fy→fies。My family do many things togethermy uncle.We often visit them on weekends.IG.After school,we often play togethe●特殊情况，如have→has。enjoy the time with them.3

含有实义动词的一般现在时的结构：6.Mostofthetime,I listen to◇肯定句：主语+动词原形/动词第三人music when I cook.(大多数时候)7.We always dochores together..(做家务)称单数形式+其他8.Atnoon,I have lunch at school..(在中◇否定句：主语+don't/doesn't+动词原午)形+其他9.Jane often goes hiking onweekends.(在周◇一般疑问句：Do/Does+主语+动词原末)形+其他？10.My grandmother goestotheparkevery morning..(去公园肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don't/doesn't,gPart 7◇基础训练形容词性物主代词【.单项填空。一同步练(C)1.-Do you haveuncle?根据句意，用适当的代词填空。-No,my father has no brothers.1.This is our classroom.We all like it.A.aB.the C.an D./2.-Is the woman in this photo your mother,Kevin?(B)2.My music teacher plays the guitar-No,she is myaunt.very3.My sister likes music.There is a guitar in herA.good B.well C.best D.muchroom.4.They are Mr.Lee and Mrs.Lee.The little boy is(D)3.The tall boy is my cousin,my aunt'stheir child.5.Leo has a dog.Hisdog is black.Its nameA.brotherB.father C.uncle D.sonis Doudou.要点归纳表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。(A)4.The children oftento school together.形容词性物主代词具有形容词的特性，A.walkB.walks常放在名词前面作定语，起修饰作用，表明该名词所表示的人或物是“谁的”。C.is walkingD.are walking(B)5.-Does your sister like swimming?类别第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数She often goes swimming.单数复数A.Yes,she isB.Yes,she does人称代词主格we youyouhe she it theyC.No,she doesn'tD.No,she isn't形容词性物主代词my ouryour your his her its theirg>同步练含有实义动词的一般现在时Ⅱ.根据句意，用所给代词的适当形式填空。用括号内所给动词的适当形式填空。1.Her (she)name is Lu Ran2.My (I)brother doesn't like running.6.He often goes (go)to the park with his family.7.-Where does Mr.Cooper_work(work)?3.This isour (we)new PE teacher,Mr.-He works (work)in a big restaurant.Green.8.-Does Miss Zhang teach(teach)us?4.My uncle is a worker,and he likes his(he)-Yes,and she teaches (teach)Class One,too.job.9.Mary and Rita clean (clean)the classroom onMondays.5.It is a white cat,but its(it)ears are black.10.I have(have)a blue bike,and my sisterhas(have)a pink one.要点归纳Ⅱ.根据短文内容，My name is Tina.Look!This is从短文后所给的选一般现在时中实义动词作谓语的时候有y om a big两种形式：原形和第三人称单数。项中，选出能填入My father is a bus driver.He空白处的最佳选项。always wears a blue shirt.B She teaches实义动词第三人称单数形式的变化规则：science in our school.I have a brother and a●一般动词在词尾加-s,如walk→walks。选项中有两项为多sister.We are all students.(3)G●以s,x,ch,sh结尾的动词加-es,如余选项。My uncle and my aunt are doctors.(4)Cwatch→vatches。A.He is 45 years old.They are busy most of the time.They have twoB.My mother is a teacher.children,Alice and Max.They are only two years●以o结尾的动词一般加-es,如do→does。C.They work inachildren's hospitalold and they are cute.●以辅音字母加y结尾的动词，先变y为(5)D No,they don't.They live withi.再加-es,如fy→fies。My family do many things togethermy uncle.We often visit them on weekends.IG.After school,we often play togethe●特殊情况，如have→has。enjoy the time with them.3

含有实义动词的一般现在时的结构：6.Mostofthetime,I listen to◇肯定句：主语+动词原形/动词第三人music when I cook.(大多数时候)7.We always dochores together..(做家务)称单数形式+其他8.Atnoon,I have lunch at school..(在中◇否定句：主语+don't/doesn't+动词原午)形+其他9.Jane often goes hiking onweekends.(在周◇一般疑问句：Do/Does+主语+动词原末)形+其他？10.My grandmother goestotheparkevery morning..(去公园肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don't/doesn't,gPart 7◇基础训练形容词性物主代词【.单项填空。一同步练(C)1.-Do you haveuncle?根据句意，用适当的代词填空。-No,my father has no brothers.1.This is our classroom.We all like it.A.aB.the C.an D./2.-Is the woman in this photo your mother,Kevin?(B)2.My music teacher plays the guitar-No,she is myaunt.very3.My sister likes music.There is a guitar in herA.good B.well C.best D.muchroom.4.They are Mr.Lee and Mrs.Lee.The little boy is(D)3.The tall boy is my cousin,my aunt'stheir child.5.Leo has a dog.Hisdog is black.Its nameA.brotherB.father C.uncle D.sonis Doudou.要点归纳表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。(A)4.The children oftento school together.形容词性物主代词具有形容词的特性，A.walkB.walks常放在名词前面作定语，起修饰作用，表明该名词所表示的人或物是“谁的”。C.is walkingD.are walking(B)5.-Does your sister like swimming?类别第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数She often goes swimming.单数复数A.Yes,she isB.Yes,she does人称代词主格we youyouhe she it theyC.No,she doesn'tD.No,she isn't形容词性物主代词my ouryour your his her its theirg>同步练含有实义动词的一般现在时Ⅱ.根据句意，用所给代词的适当形式填空。用括号内所给动词的适当形式填空。1.Her (she)name is Lu Ran2.My (I)brother doesn't like running.6.He often goes (go)to the park with his family.7.-Where does Mr.Cooper_work(work)?3.This isour (we)new PE teacher,Mr.-He works (work)in a big restaurant.Green.8.-Does Miss Zhang teach(teach)us?4.My uncle is a worker,and he likes his(he)-Yes,and she teaches (teach)Class One,too.job.9.Mary and Rita clean (clean)the classroom onMondays.5.It is a white cat,but its(it)ears are black.10.I have(have)a blue bike,and my sisterhas(have)a pink one.要点归纳Ⅱ.根据短文内容，My name is Tina.Look!This is从短文后所给的选一般现在时中实义动词作谓语的时候有y om a big两种形式：原形和第三人称单数。项中，选出能填入My father is a bus driver.He空白处的最佳选项。always wears a blue shirt.B She teaches实义动词第三人称单数形式的变化规则：science in our school.I have a brother and a●一般动词在词尾加-s,如walk→walks。选项中有两项为多sister.We are all students.(3)G●以s,x,ch,sh结尾的动词加-es,如余选项。My uncle and my aunt are doctors.(4)Cwatch→vatches。A.He is 45 years old.They are busy most of the time.They have twoB.My mother is a teacher.children,Alice and Max.They are only two years●以o结尾的动词一般加-es,如do→does。C.They work inachildren's hospitalold and they are cute.●以辅音字母加y结尾的动词，先变y为(5)D No,they don't.They live withi.再加-es,如fy→fies。My family do many things togethermy uncle.We often visit them on weekends.IG.After school,we often play togethe●特殊情况，如have→has。enjoy the time with them.3