2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十三）5.如图所示，竖直放置的轻弹簧的一端固定在水地面上，另一端拴接着质量为M的木块A。开始时木块A静止，现让一质量为m的班级物理·碰撞与动量守恒（一）木块B从木块A正上方高为h处自由下落，与木块A碰撞后一起(考试时间90分钟，总分110分)向下压缩弹簧，经过时间t木块A下降到最低点。已知弹簧始终处姓名于弹性限度内，不计空气阻力，木块A与木块B碰撞时间极短，重力一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，加速度为g。从两木块发生碰撞到木块A第一次回到初始位置的77777777777第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求，全部选对过程中，弹簧对木块A的冲量大小为得分的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。A.2(M+m)√2gh1.如图所示，曲面体P静止于光滑水面上，物块Q自P的上端由静止释放。QB.2(M+m)gt与P的接触面光滑，Q在P上运动的过程中，下列说法正确的是C.2(M-m)√2ghD.2m√2gh+2(M+m)gtA.P对Q做功为零6如图所示，木块静止在光滑水面上，子弹A、B从两侧同时射人木块，木块始终QB.P和Q之间相互作用力做功之和为零保持静止，子弹A射入木块的深度是B的2倍。木块对子弹阻力大小恒定，下列选择题C.P和Q组成的系统机械能守恒、动量守恒说法正确的是答题栏D.P和Q组成的系统机械能不守恒、动量守恒nnnn2抗震救灾时，地面交通被阻断，可用直升机向灾区投放救灾物资。某次投放时，低77777777空匀速水飞行的直升机，将一救灾物资相对直升机由静止释放，不考虑空气阻A.子弹A的质量是子弹B的质量的2倍力的影响，救灾物资投放后在空中运动的第1s内动量变化量为△p1、动能变化B.子弹A的初动量大小是子弹B的初动量大小的2倍3量为△Ek1,第2s内动量变化量为△p2、动能变化量为△Ek2。下列关系式正确C.若子弹A、B的初始速度都增加为原来的2倍，则木块不会始终保持静止4的是D若子弹A、B的初始速度都增加为原来的2倍，则子弹A射入木块的深度仍是A△p1=△p2,△Ek2=△Ek1B.△p1=△p2,△Ek2=3△Ek子弹B的2倍C.△p1=2△p2,AEk2=3△EkD.△p1=2△p2,△Ek1=4△Ek7蹦极是一项刺激的户外休闲活动，可以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”63.高空坠物可能对人造成伤害。如果一个5kg的花盆从一居民楼的27层的窗台运动。蹦极者站在高塔顶端，将一端固定的弹性长绳绑在踝关节处，然后双臂伸坠落地面，与地面碰撞的时间为3×103s。每层楼的高度为3m,取g=开，双腿并拢，头朝下跳离高塔。设弹性绳的原长为L,蹦极者下落第一个上过程810m/s2,该花盆对地面产生的均冲击力大小约为5A.1.5×10-2NB.1.5×102NC.6.6×103N9D.6.6×104N4.电影《夺冠》让人们想起了中国女排在奥运会夺冠的激动人心的时刻，女排队员的动量的增加量为△p1,下落第五个气过程动量的增加量为△p:。蹦极者可视为质10拼搏精神永远激励着人们奋发前进。如图所示，一名排球运动员进行垫球训练，排球以6m/s的速度竖直向下打在运动员的手上，然后以8m/s的速度竖直向上点，蹦极者离开塔顶端时的速度为零，不计空气阻力，则2等于:11△p2飞出。已知排球的质量为250g,排球与手作用的时间为0.2s,取g=10m/s2。12A.1下列说法正确的是时C.5D.5+2A.排球的速度变化量大小为2m/s8有一种灌浆机可以持续将某种涂料以速度喷在墙壁上，其喷射出的涂料产生的B.排球的动量变化量大小为3.5kg·m/s压强为p,若涂料打在墙壁上后便完全附着在墙壁上，涂料的密度为ρ，则墙壁上C.排球受到手的冲量大小为3.5N·s涂料厚度增加的速度“为D.排球对手的均作用力大小为17.5NA.CP"buD0物理·周测卷（十三第1页（共8页）物理·周测卷（十三）第2页（共8页）

全围1®0所名接单元测试示范老教学札记7.某静电除尘装置示意图如图所示，带电的烟尘微粒进入电极和集尘板间的电场后，在电场力作用下最终被吸附在集尘板上，其轨迹如图中虚线所示。板不计烟尘微粒的重力，则下列判断正确的是电极A.烟尘微粒一定带正电B.在运动过程中，烟尘微粒的动能一定增大高压电源C.烟尘微粒刚好要打在集尘板上时，速度一定与集尘板垂直D.烟尘微粒刚好要打在集尘板上时，加速度一定与集尘板垂直解析：本题考查静电除尘。微粒在运动过程中受到的电场力指向轨迹凹的一侧，并与电场强度方向行，由此判断，微粒受到的电场力与电场强度方向相反，因此微粒一定带负电，A项错误，由图可知，电场力做正功，微粒的动能一定增大，B项正确；微粒刚好要打在集尘板上时，速度不一定垂直于集尘板，由于极板附近的电场线与极板垂直，因此微粒刚好要打在集尘板上时，受到的电场力与集尘板垂直，其加速度一定与集尘板垂直，D项正确。答案：BD8.在空间某位置固定的点电荷形成的电场中，一个带电粒子从A点运动到B点的一段左右对称的曲线轨迹（不一定是圆弧）如图所示。已知粒子只受电场力作用，粒子在A、B两点的速度大小相等，下列说法中正确的是A.场源电荷与带电粒子一定带同种电荷B.场源电荷与带电粒子可能带异种电荷C.带电粒子在A、B两点的加速度相同D.带电粒子在A、B两点的动能相等解析：本题考查点电荷的电场。如果场源电荷在轨迹上方，则场源电荷与带电粒子带同种电荷，如果场源电荷在轨迹下方，则场源电荷与带电粒子带异种电荷，A项错误，B项正确；在点电荷形成的电场中，任意两点的电场强度均不同，则A、B两点的电场强度不同，因此带电粒子在A、B两点受到的电场力不同，带电粒子在A、B两点的加速度也不相同，C项错误；由于带电粒子在A、B两点的速度大小相等，则其在A、B两点的动能相等，D项正确。答案：BD9.如图所示，光滑绝缘的水面上，三个质量均为的带电小球A、B、CAQ用长均为（的绝缘轻杆相连，A球的电荷量为十。现对C球施加一水向右的恒力F,三个小球一起向右运动且三杆均没有弹力，F的作用F0力的反向延长线与A、B间杆的中点相交。已知静电力常量为，下列说法正确的是A.A、B两个小球一定带异种电荷BOB.A、B两个小球所带电荷量一定相同C.C球所带电荷量为2gD.恒力F的大小为k5412解析：本题考查在外力作用下的三个带电小球的运动。三个小球一起向右运动且三杆均没有弹力，则三个小球具有向右的相同加速度，所以A、B与C应带异种电荷，并且A、B球应带等量同种电荷，A项错误，B项正确；对三个小球整体分析有F=3m1,对A球受力分析有飞警sin60°=ma,kc0s60°=k号，解得g=2g,F=k334,C项2正确，D项错误。答案：BC10.两个带异种电荷的点电荷的质量分别为1、m2,电荷量分别为Q、Q2,两点电荷相距为d,只在库仑力作用下（不计万有引力）绕它们连线上的某一固定点在同一水面内做匀速圆周运动，已知静电力常量为，下列说法正确的是A.两点电荷总动能为QQdB两点电荷总动能为22【23·DY.物理-JKB-选修3-1-QG】

高三月考卷·英语（八）5人考生注意：1.本试卷共150分。考试时间120分钟。2.请将试卷答案填在试卷后面的答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高中英语综合。书面表达主要题型阅读理解完形填空语法填空短文改错密细节题名词动词、冠词、名连词、形容词、动词推断题词、非谓语动主谓一致、名通知类重要考点形容词词义推测题词、从句、介词词、固定搭配、主旨题副词等从句等o9t25动词短语第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）封听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What does the man think of the lecture?A.Boring.B.Unimportant.C.Popular.2.What will the woman do?A.Clean the sitting room.99:8te9g0mo1ogo0dw的h)”B.Do some gardening.C.Make a snowman线3.Why does the man make the phone call?ot6nd0t值0qdb1A.To make an apologyaved odw seodt m amoldotg disol lojnodtB.To cancel a meetingC.To reschedule an appointment.4.What's the man going to do?A.Dance to the music.B.Turn the music down.C.Change some light music.5.What is Jack doing?A.Doing his homework高三月考卷·英语（八）第1页（共12页）

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有一派修行者，以鄙视物质享受为修行的法则，往往和常人反 着来，刻意追求粗衣恶食，用衣食的低劣来砥砺修养的高尚，往往 能惊世骇俗，惹人钦佩，留下了许多动人的传说。但不太适合我等 凡夫俗子效法。所以我们学

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材料二宋明理学有其独特的范畴与命题。论宇宙就讲无极太极，阴阳动静，万物化生。讲功夫就讲下学上达，格物致

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小，D项

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(3)根据表格中的数据，在答题卡的坐标纸（如图丙)上做出小车的加速度a与其质县M之间的关系图线，根据你做出的图线能不能判断小车的加速度a与质量M的定量关系？（选填“能”或“不能”）。(4)保持小车的质

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所以当m9<时A,B发牛相对运动，达项B、D均错误；撤去推力F后，若A、B不发生相对运动，由动能定理可得f=号×3ma2,则B在水面上滑行的距离x3“,达项C正确。10.AD【解析】本题考查电磁感应

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第五单元1.B正态总体的数据落在这两个区间里的概率相等，说明在这两个区间上位于正态曲线下方的面积相等，区间（一3,0）和(4,7)的长度相等，说明正态曲线在这两个区间上是对称的.因为正态曲线关于直线x

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④优化因有资产布局，增强因有经济的控制力金沙江河谷该河段谷坡黄上粒径与海拔的关系为D.③④A.正相关B.负相关一波动相关D.无相关性A.②B.①④C.②③据材料可推测，该河段谷坡上的黄土沉积物直接来源

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绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试仿真密卷（十）文科综合本试卷共47题，共300分，考试时间150分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共140分）本卷共35小题，

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抒情等。（每个要点2分，共6分，答子，没有原句形象生动。第二，“欲持【参考立意】①该忘却时忘却，该铭记时“用典抒情”亦可)瓢酒，远慰风雨夕”“遥知湖上一樽酒」铭记误；B,此项说的是科技为艺术提供了新的

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绝密★启用前术趣味，如何能体现这样的气质？需要到传统中兴趣，如青铜器物。这并非要证明器物、顾石年去寻找。代久远，来历不凡，也不只是为了满足主人博雅2024年普通高等学校招生全国统一考试·猜题金卷二是非

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18.（本小题满分12分)本学期某校举行了有关垃圾分类知识测试活动（满分10分，分值为整数），并从该校七年级和

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村公共务，故①②人，快递公则不是，④)错误。故本题选C。台，不是基层政22.D解析】

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流给三、非选择题：共174分，第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33一38题为选考题，考生根据要求作答。1一)必考题：共129分。0yCI2·We 30102s)2(6分)某同学用如图

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9.我国发展碳汇渔业具备的主要优势有()A.劳动力数量丰富B.海洋运输业发展迅速C.海水养殖面积大D.国际市场对水产品需求量大10.我国发展碳汇渔业的重要意义有()①替代陆地植物固碳②直接减少CO2排

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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考基础版第30期测试题参考答案及部分解析第30期测试题参考答案24.C。理解具体信息。根据第二段.had this文与其存在转折关系。因为Kerri有决心、努connection with genealogy...break my heart所以她成动1996年奥运会，但1-5 CBCAC6-10ACABC11-15 BABABfamily heirlooms...start returning these artifacts众的关注点还是在那些他们更看好的运动16-20 BAACB 21-25 DBCCD26-30 BACABto families.可知，Chelsev一直与系谱学有所员身上31-35CDR△36-40 FFRGD联系所以知道市场上的那些祖传遗物对其39.G家人此空设于段中，承接上文：与下文存在并46-50 CBCAC51-55 DBADA来说很有价值，所以希望将其物归原主。关系，因为她们没有意识到第的得分56-65 (One possible version)25.D。理解具体信息。根据第三段.puts the足够取得胜利，所以Kerri还是决定再跳一56.earlier57.that/which58.supportingname in a genealogy databaseinformation次来向大家证明她的能力59.To prevent60.methods61.achievableto hopefully track down the family of the person40.D此空设于段义呼应62.solution63.0f64.worriesit once belonged to.可知，对家谱数据库的使用帮助Chelsev找到遗物原主人的家人接受颁奖，所以她很自豪，知道这是属于她26.B。推断。根据第四段.tells such a different的时刻第story ..tell you things that no record ever完形填空Dear Mr smithcouldprobably come across it.可推知，信件语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与m excited about theupcoming 10th anniversary和日记美的遗物包含更多和过去相关的细自我”主题语境个气球的实验告诉of our school's English magazineYouth.As a节信息们互助能带来快乐。faithful reader of the magazine.I'd like to share27.A。推断。根据第五段.gained popularity41.B。根据下文He gave each person one balloonmy ideas for the celebration.share her love of history withyounger可知，讲话者告诉参会者,他们要做一项“实To begin with,students can be organized togenerations.和最后段It's exciting to seewatch a short video about the development of thewhere this project will..only see it growing.42.A。根据下文moved into a very small room.可magazine.Then,an exhibition can be held in the可知，Chelsey在分享自己所做的事知，气球被“收集”起来移到个小房间里。prary,showingonderful colus of the magazine到了年轻一代的欢迎，所以她希望这件事前43.D根据上文People were wildly lookiing forWhat's more,I think it would be a great idea to积极影响能够延续。their balloon,.pushing.可知，人们疯狂地寻hold an English wnting compettion on the tonic of找自己的气球，互相推挤，“撞在”一起。"Youth and me",with the winning entries published导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主44.C.根据下文no one got the balloon with theirin a special column of Youth.题语境。守音几种建筑的通风机制name on it.可推知，人们抓住一个气球，看到I hope my suggestions will be taken into28.C。理解具体信息。根据第二段At Hamilton不是自己的就“扔掉”它consideration and look forward to a successful andHouse,there are big doors at both ends of a45.A。根据下文look at the name,and return itenjoyable event.arge central hallHamilton House能to the owner.可知，讲话者让参会者“随便”拿Yours.够保持凉爽的秘诀在于其对立安装的大门一个球Li Hua29.A。理解词汇。根据第四段，」keeping houses46.C。第二节根据语境可知，每个人都拿到了自己“原cool in the summer.Thney added dep porches先的”求Par agraph 1:which created a cool belt around the houseOf course,I asked curiously what the celebration知，设计师们在保待室内凉爽方面仍然相当47.B。根据上文People usually push othe可知，人们经常推开其他东西去“寻求”was about.The mother of the little girl smiled and“巧妙,他们增加了深门廊，使房子周围形认为会给自己带来快乐的东西said,"I just graduated from nursing school and got a成了个凉爽的地带iob at a city hospital we want to come to see vou30.B。推断。根据最后一段.houses do better48.C。根据下文our happiness actually.helpingone last time and say thank you for making ourwith windows openthe natural airflowother people.可知，“然而”，快乐在于帮助别人time here so special.It meant so much to us to bebeneficial to the health of the housestreated like everybody else,even though we didn't49.A。根据语境可知，快乐“在于”帮助别人theif numan visitors.可推知，Haavi冰认为保50.C。根据上文可知，人们有时候需要做出order many dishes or leave you a tip."I congratulated持空气自然流通对维护历史建筑有好处them andreplied that I felt honored to have been a31理解主旨要义。通读全文可知本文旨在点“改变”，从寻求自己认为的快乐到帮助别人part of their Sundays.告诉读者历史建筑良好的通风机制，故51.D。根据语境可知，下文陈述了帮助别人能Par agraph 2:"Effective cooling systems in historic buildings'带来快乐的几点“原因They enjoyed the delicious food happily while最合适作为标题52.B。根据下文in this case,finding your balloonsharing their plans with meLearning they were可知，此处指让人们少担心些自己的“需求moving to another city soon,I had mixed feelings-导语：本文是篇说明文，属于“人与社会53.A。根据上文When you wdelighted at their good life ahead but upset about主题语境。研究入员发明了一种简单轻便的头own.可当人们不their leaving.I wishned themthehof luck带设备，用来监测阿尔茨海默病的早期迹象阵求寻找的压力会“减少letting them know I'd miss them.As I picked up32.B。理解具体信息。根据第二段.for the54.D。根据上文故事可知，人们都面临着“相似their check,I was taken aback to find a fifty-dollarearly judgment of the disease ..enabling the的”处境tip,which was about 150%of their bill.Thisdetection of Alzheimer's diseasewell before55.A。根据下文，」give us a sense of fulfillment.heartwarming experience taught me a valuablethe condition starts to impac这人们需要他人建立积极的联系。lesson--not to worry about tips because you never个设备可以识别阿尔茨海默病的早期迹象。语法填空know the true story of a customer.Sometimes the33.C。推断。根据第三段..detecting brainwaves导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”memory is worth more than the money.that appear...in deep sleep..changes in neura主题语境。主要介绍了头发早白的原因及改善patterns ..proteins,which serve as signs of措施。第30期测试题部分答案解析可知，研究人员会监测56.earlier。考查副词。根据语境“大多数人在30时就会注意到有白发，但有些人可能阅读理解系，以此来判断疾病的发展。所以，这种设备更早'就有（白发）了”可知，此处副词earlyA通过测量大脑活动来发现健康问题。语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”34.B。推断根据第四段的比较级earlier。help with the57.that/which。考查定语从句。分析句子结构可主题语文章介绍了大都会艺术博物馆的planning of care and increase the effectiveness知，设空处引导定语从句修饰先行词clls并个实项目of medications and other treatment approaches在从句中作主语21.D。理解具体信息.根据Who can apply?部分可推知，对于无症状患者，通过使用这种,故用that或which引导58.supporting。考查非谓语动词。此处为with复We offernds a highk设备早期监测可以帮助患者及时采取措施可知，在纽约的一所高中学是进入该项目来应对这种疾病的以第条件35.A。理解态度。根据最后一段..believes that22.B。推断。根据What does an intern do at The59.To prevent.。考查非谓语动词。分析句子结构this simple wearable device might one day makeMt?部分Career Labs..March3..with和语境可知，此处缺非谓语动词表示“为了a significant difference to the earlydirectors educators..discuss their professionalof Alzheimer's.可知，这个团队对这种设备避免”，故用动词不定式。来的使用是“满怀希望的60.methods。考查名词.method作“方法”讲时为实生们在3月3日七选可数名词，其前无冠词，故用其复数形式解博物馆的职业我导语本文是一高夹叙夹议文，属于“人与6l.achievable。考查形容词。空处在系动词后作23.C。理解具体信息,根据Vhat does an intern主题语境。主要讲了体操运动员Kemi表语，故填achieve的形容词形式achievabledo at The Met?部分Teens Take The MetStug经历种种挫折后，最终赢得了自己体育生62.solution。考查名词空处前有形容词g0odInterns help withevent updates via social涯中的高光时刻。修饰，故填solve的名词形式solution。media可知，实生们将有机会在网上宣传36.F。此空设于段中，与上文存在解释关系，她63.of。考查介词。use of.…为常用搭配，意为“使该活动。总是与聚光灯擦肩而过，这与她的不佳表现,故填of。有关给出赛事相关的例子64.worries。考查动词的时态。空处主语为导语：本文是一篇记叙文，属于人与自我”37.E。此空设于段首，是本段的主旨句。本段主premature graying,且表示一般情况，故填题语境.讲述了Chelsey Bro将辈有时光印要围绕1992年奥运会后Kemi在自己职业woy的第三人称单数形式worries:记的遗失物品归还给主一代也生涯中遇到的一些挑战展开65.a。考查冠词。professional为可数名词，且此参与其中。38.B。此空设于段中，与上文存在因果关系，下处表示泛指，故填a。

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