Km为卡那霉素抗性基因PsEcoR I-pEEl*EcoR ICm为氯露素抗性基因stn基因pUC4KKmCm2.4kbKpn IKpn IPCPIPKP7pKPKSpMWKSCla IPst ICla ISClastn基因stn基因Km图1(1)为增加stn基因两侧同源DNA序列长度，提高突变stn基因与野生型基因同源交换的概率。应选用限制酶同时处理质粒pEEI和pCPL催化键断开，产生两种末端，将切割后的pCPI与stn基因上游片段混合，在加入酶的作用下获得pKP7。(2)在质粒pKP7中插入Km基因，既可使失活，形成突变stn基因，又可作为.用于筛选含突变stn基因的宿主细胞。(3)重组质粒pMWKS不能在伤寒沙门菌中复制，导入伤寒沙门菌中的质粒pMWKS一段时间后会丢失，却仍可在菌体中检测到stn突变基因，其原因是(2分)。(4)筛选突变菌株时，先将重组质粒pMWKS与野生型伤寒沙门菌株共培养，然后进行筛选扩增，筛选出在卡那霉素培养基上牛长、在氯霉素培养基上生长的菌株即为突变菌株(5)利用stn基因探针对野生型菌株和突变型菌株进行DNA鉴定，结果如图2，其中(填“样本1”或“样本2”)表示突变菌株。样本2样本1kb23.1946543232.0图2

百代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。人君之欲治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。伯牙子鼓琴，钟子期听之，方鼓而“志在太山”，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间，而“志在流水”，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”子期死伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足为鼓琴者非独鼓琴若此也贤者亦然虽有贤者，而无以接之，贤者奚由尽忠哉！骥不自至千里者，待伯乐而后至也。荆公子行年十五而相荆，仲尼闻之，使人往视。还曰：“廊下有二十五俊士，堂上有二十五老人。”仲尼曰：“合二十五人之智，智于汤、武；并二十五人之力，力于彭祖。以治天下，其固免矣乎！”宋司城子罕之贵子韦也，入与共食，出与同衣。司城子罕亡，子韦不从；子罕来，复召子韦而贵之。左右曰：“君之善子韦也，君亡不从，来又复贵之，君独不愧于君之忠臣乎？”子罕曰：“吾唯不能用子韦，故至于亡；今吾之得复也，尚是子韦之遗德余教也，吾故贵之。且我之亡也，吾臣之削迹拔树以从我者，奚益于吾亡哉？”应侯与贾午子坐，闻其鼓琴之声，应侯曰：“今日之琴，一何悲也！”贾午子曰：“夫张急调下，故使之悲耳。张急者，良材也；调下者，官卑也；取夫良材而卑官之，安能无悲乎！”应侯曰：“善哉！”子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“范、中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？”曰：“范、中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，范、中行氏虽欲无亡，得乎？”(节选自《说苑·尊贤》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A·钟子期死/伯牙破裴绝弦终身不复鼓琴/以为世无足为鼓琴者/非独鼓琴若此也/贤者亦然B.钟子期死/伯牙破琴绝弦/终身不复鼓琴/以为世无足为鼓琴者/非独鼓琴若此也/贤者亦然C.钟子期死/伯牙破琴绝弦/终身不复鼓琴/以为世无足为/鼓琴者非独鼓琴若此也/贤者亦然D,钟子期死/伯牙破琴/绝弦终身不复鼓琴/以为世无足为/鼓琴者非独鼓琴若此也/贤者亦然11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A,“人君之欲治天下而垂荣名者”与“治之于未乱”(《老子》)两句中的“治”字含义相同。B,“伯牙子鼓琴”与“虎鼓瑟兮鸾回车”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“鼓”字含义相同。C.“善哉乎鼓琴”与“素善留侯”(《鸿门宴》)两句中的“善”字含义不同。D,“调下者，官卑也”与“位卑则足羞”（《师说》)两句中的“卑”字金义不同。

二全国1©o所名校高考模拟金典卷D20:1(mL/g、E25:1(mL/g)五个水，其他提取条件适宜；②以五个不同的乙醇体积分数为变化因素，其他提取条件适宜；分别得到如图所示的结果，据图1分析，液料比在(填字母)之间时，精油得率上升幅度最大：据图2分析，需要将乙醇体积分数的范围内位于进行优化。4.55432果蝇2,后精油得率\/油得率/1.50.;若液料比(mL·g)0H4555657585乙醇体积分数/%密位基图1图238.[生物选修3：现代生物科技专题](15分)体三新冠病毒的检测方法有很多，实时荧光RT一PCR(逆转录聚合酶链式反应)法是目前核酸检测的主要方引物RT引物PCR法，操作流程：采集样本→提取RNA→逆转录成酶等等分。cDNA→PCR扩增→结果分析。右图是RT-PCRRNACDNADNA两步法的过程图，在PCR扩增时加入能与目的基封壁，有因（新冠病毒的核壳蛋白N基因）结合的荧光探针。目的基因合成越多，荧光信号问题：越强。请回答下列问题：酶将cDNA断开并使其与载体结合，然后溶于(1)构建cDNA文库时，会利用不宜把各个片段到一个受体菌群中储存。简述cDNA文库构建的意义：(答出1点)。植物法进(2)在配制PCR扩增液时，加人的荧光探针序列为5'一TTGCT…AGATT-3',如果模板中存在N基因序列，则与探针结合的序列应该是5'3'。如流果某人没有感染新冠病毒，则PCR时DNA实时荧光信号强度(填线方法。“增强”、“减弱”或“不变”)。(3)我国推出了新冠病毒抗原检测的方法，相较于核酸检测，方便简单，出结果较需要快，其原理是目前国家推广“抗原筛查，核酸诊断”的监测模式，如果取样中所含病原体数量较少时，核酸检测的优点是员继续L/g)、YI60【23·JD·生物-Y】1

(5)丰宁坝下群体3号，因为该品种在适合浓度的枯草芽孢杆菌菌剂施用下，谷胱甘肽S转移酶(GST)活性，可溶性糖(SS)含量、净光合速率均比其他3个品种要高18,(1)隐性Z(2)甲X乙或丙X丁两基因的自由组合定律F,杂合白茧自由交配，F,白茧：黄茧≈13:3,符合9：3：3：1的变形(3)无斑1/2将低温处理的F雄家蚕与无斑雌家蚕进行杂交，子代有斑：无斑=2：1，说明低温处理导致携带无斑基因的精子存活率降低了1/2(2分)(4)表观遗传基因突变→甲基转移酶数量减少→染色体组蛋白甲基化水降低→基因表达量降低→解除对黄色素合成基因的抑制作用→黄茧数量增多(2分)【解析】(1)分析表格可知，甲（油性）X丙（非油性）杂交，F中雄性全是非油性，而雌性全是油性，性状与性别相关联，说明蚕的油性皮肤相关基因位于Z染色体上，且油性是隐性性状。(2)据表分析，甲（白茧）X乙（黄茧）或丙（白茧）X丁（黄茧）杂交后的F杂合白茧自由交配，F2中白茧：黄茧≈13：3，符合9：3：3：1的变形，说明该性状受两对等位基因控制，且独立遗传，符合基因的自由组合定律(3)设相关基因是A/,丁与丙杂交后子一代全为有斑，说明有斑是显性，分析题意，低温处理会导致某种基因型的花粉存活率降低，用低温处理丙（有斑）×丁（无斑）组合的F后，R的表型为有斑(A)：无斑(aa)=5：1,其中aa=1/6,雌配子不受影响，则1/6=1/2（摊配子)×1/3，即有1/3的雄配子有受精能力，据此可推知携带无斑基因的花粉存活率降低了l/2;可通过设计如下实验验证该结论：将低温处理的F,雄家蚕(Aa)与无斑雌家蚕(aa)进行杂交，若低温处理导致携带无斑基因的精子存活率降低了1/2，则雌配子为a:雄配子A:a=2:1,子代有班：无斑=2：1。(4)表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，甲基转移酶可以通过催化染色体组蛋白的甲基化来影响相关基因的表达，这种现象称为表观遗传。诱导乙家蚕细胞内甲基转移酶基因突变后，导致细胞内甲基转移酶数量减少，再进行甲×乙杂交后发现F,黄茧所占的比例明显增加，这与基因1（非合成色素基因，其产物影响黄色素的产生)表达量降低有关，说明【基因的表达抑制黄色素合成基因的作用，F,中黄茧所占比例增加的原因，可表示为：基因突变一甲基转移酶数量减少→染色体组蛋白甲基化水降低→基因表达量降低→解除对黄色素合成基因的抑制作用→黄茧数量增多，19.(1)CSUS(2)A(3)①受体，负反馈②降低增加【④使机体具有更强的预见性，灵活性和适应性，提高了动物适应复杂环境查化的能力【解折1)果蝇会对特定气味形成恐惧记忆，气味本身不会形成恐惧，属于中性的条件刺激CS,而电击是惩罚性的非条件刺激US。②S和US有效关联属于条件反射形成的过程，与大脑皮层的处理有关，二者间的关联指需要形成新的连接，与大脑皮层有关，A婚误！一致性时间宝口的形成是反射形成的过程与神经系统发有密切相尖关，神经发育不良取损伤虚者可能会出现。致柱时闻爽出认知障碍，B正确，异常缩短的时间窗口，导致CS和US出现无多2023届·普通高中名校联考信息卷（压轴二）·生物参考答案

解，能够在一个或几个领域影响别人。(5分)语文卷（六）图文转换1.(1)(示例1)图1凝聚力量，抗击疫情（示例2）图2新门神(2分)(2)图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练，号召有力。(2分)图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统，巧妙贴切。(2分)2.(1)宁夏某餐馆，顾客用餐后拍下打包的场景，服务员不解地问：“为什么还要拍照呢？”顾客说：“我们不但要厉行节约，还要做好宣传，让更多的人做到‘光盘行动，好吃带回家…’。”(4分)(2)节约光荣，浪费可耻（或“为光盘行动点赞”）(2分)3.构图要素：标志由拐杖、老人、爱心、张开的双手组成。(2分)寓意：爱心将老人包围，寓意关爱老年人，体现“敬老月”的活动内容；张开的双手寓意大家共同参与到活动中来，突出“关爱老人，构建和谐社会”的主题。(2分)4.标志由广东的首字母“G”演绎成自然的“自”字，又像手臂环抱着山、水（湿地）、海浪（海洋）、中华白海豚、小草、鸟、鹤等元素，寓意广东省自然生物多样性和对自然资源的保护。(4分)5.解析：仔细观察徽标，确定其构成要素，并结合其用途，即“中国月球探测工程标志”，分析各个要素的寓意。答案：(1)一轮月亮，一对脚印，一条巨龙，一群和鸽。(2分)语文答案4

参考答案及详解详析单元整合：社会变革中年代最早、体系较为完整的文字(1)基础：“家天下”。原因：宗亲与周王具有血缘历史价值：使我国有文字可考的历史从商朝开关系，分封宗亲更有利于稳定周初的政治形势。始；证明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构，(2)举措：鼓励耕织；奖励军功：迁都咸阳；实行是汉字形成与发展的重要阶段县制：废除井田制。影响：使秦国的国力大为增(6)示例：强，提高了军队的战斗力。一跃成为最强盛的人物·社会思想发展诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。春秋战国时期，随着社会政治经济发生重(3)运行机制：周王根据血缘关系远近和功劳大大变革，思想领域也呈现出相应的变迁小，将宗亲和功臣等分封到各地建立诸侯国，受儒家学派的创始人孔子，提出“有教无类”封者可以在自己的封地内进行再分封，并对周的教育主张，招收不同出身的学生，先后培养了王负有进献贡物、服从调兵的义务。社会形势：三千弟子，打破了以往贵族垄断教育的状况，促同各诸侯国互相征伐、战争不断。进了教育在民间的发展；韩非强调以法治国，树步(4)周初实行分封制，使各诸侯国拥有较大的独立君主的权威，建立中央集权专制统治，影响了时立性，后来周王室衰微，诸侯国势力崛起，相互后世专制主义中央集权制度的形成与发展。之间展开激烈的争斗：分封制为春秋战国时期以孔子、韩非为代表的思想家，通过自己的练社会战乱不断的局面埋下了伏笔。思想主张，深刻反映了当时的社会思想变迁和(5)甲骨文：社会发展。时期：商周时期刻写(7)①：分封制②：铁犁牛耕③：百家争鸣特点：造字方法多样：是中国已发现的古代文字三单元第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国B项符合题意。材料未涉及中央集权、强化1.赢政监察和分权制衡的内容，排除A、C、D三项。1.1结束了春秋战国以来长期争战混乱的局4.A【解析】考查点：秦朝皇权的加强。解题面，建立起我国历史上第一个统一的多民族思路：根据题干信息“丞相、太尉、御史大的封建国家。夫…分别掌管行政、军事和监察事务”并2.B【解析】考查点：嬴政。解题思路：根据题结合所学知识可知，秦始皇通过分化中央权干中“楚国小吏”“魏国布衣”“都得到嬴政力，加强皇权，A项正确。提高行政效率、人重用”“为得到这一人才，下令攻韩”等信息尽其才并不是分化权力的直接原因，而是其可知，嬴政不论出身，想方设法获得人才并带来的客观影响，B、C两项排除。材料强调委以重任，说明他重视人才，B项符合题意。的是中央权力的运行，与地方无关，排除3.B【解析】考查点：皇帝制度。解题思路：根D项。据题干中“朕”“制”“诏”的规定以及“其他5.C【解析】考查点：秦朝巩固统一的措施。人都不许用”“对皇帝的名字也要避讳”等信解题思路：分析题干可知，秦朝建立初期，面息并结合所学知识可知，秦始皇为了表示皇临着外部北方匈奴的威胁、内部新征服的土帝的独尊地位，作出了题干中的规定，且皇地统治根基尚浅的局面。从地图中可看出，帝在国家政治生活中拥有至高无上的地位，秦朝在其疆域北部修筑了西起临洮、东到辽万唯七年级QQ交流群：68857019911

绝密★启用前沧州市普通高中2024届高三复质量监测历史试卷班级姓名注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《孟子·离娄》载：“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也”。孟子这一主张A奠定了民本主义的思想基础及强调了推行仁政的积极作后，警C.重申了道德教化的政治意义D.体现了小国寡民的社会理想2.东汉建立后，刘秀改御史大夫为司空，不再承担监察百官之责：以御史中丞为御史台长官，负责监察百官。朝廷举行廷议、讨论重要事项时，往往会为御史中丞与尚书令特设专席。这反映了，东汉初年A中央行政体系完备B.丞相失去参政机会C.君主集权得到加强D.监察官员擅权干政3.十六国时，后赵开国皇帝羯族人石勒任用汉族士人张宾为谋主；政治上，推行九品中正制；经济上，劝课农桑，核定户口，征收田租户调：文化教育上，兴办太学。后赵的上述举措A.助推华夏认同观念的产生B.加快了北方民族交融的步伐C.奠定了其统一北方的基础D.发展并创新了中原典章制度4,唐初，道士出身的太史令傅奕上表抨击佛教，建议废除佛教。僧人法林等人进行反击，与道教展开大辩论。唐高祖下诏：“老教、孔教，此土之基；释教后兴，宜崇客礼。今可先老，次孔，末后释宗。”同时，追赠孔子为“先师”。这表明，唐初A道教依托皇权迅速兴起B.社会正统思想发生变化C.佛教的社会基础较薄弱D.三教共存适应统治需要5.乾隆年间，山西巡抚塔永宁奏称，编查保甲“务令穷乡僻壤处处周到”；保甲实行得好坏“全在牌头、甲长、保正等役”，保甲人役“务令择本处务农经营之人充当”：设立保甲循环册，每月上交州县查验。其意在A.强化基层社会治理B.加强朝廷的垂直管理C.保障赋税徭役征发D.推行“兵农合一”制度高三历史第1页（共6页）

2023学年第一学期宁波三锋教研联盟期中联考高二年级历史学科参考答案命题：同济中学杨玲娜审稿：鄞江中学刘红首选择题一、选择题I（本大题共16小题，每小题2分，共32分)12345678010ACAQcDBCBB111213141516DBBBA0二、选择题II(本大题共6小题，每小题3分，共18分)171819202122CBDBAC非选择题三、非选择题（本大题共3小题，其中第23题20分，第24题20分，第25题10分，共50分)23.(20分)(1)机构：二府三司制(2分)（或者具体写出中书门下、参知政事、枢密院、三司中2个及以上可给2分，不达要求只给1分)评价：一方面：改革初期取得显著成效或者达到了富国的目的，增加了大笔收入：(2分)另一方面：加强了皇权专制：败坏社会的风气或者贪污腐败盛行：加重了人民的负担：统治集团内部分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。(2分，写出2点即可)(2)事件：洋务运动（1分)共同特点：都受到民族危机的影响；都有清政府主持执行或都是自上而下的改革；都以失败告终：都未能触及封建制度的根本。(3分)(3)从农业农村角度：从实行①家庭联产承包、②乡镇企业、③取消农业税到④农村承包地“三权”分置、⑤脱贫攻坚、⑥实施乡村振兴战略。(4分。写出2个点给2分，写出3个点给3分，写出4个点以上给4分)从对外开放的角度：从①兴办经济特区、②沿海沿边沿线和内陆中心城市对外开放到③加入世界贸易组织，到④“一带一路”、⑤举办国际进口博览会，⑥“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。(4分，写出2个点给2分，写出3个点给3分，写出4个，点以上给4分)(以上两个角度书写顺序混乱，的情扣1分)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。（2分，完整写出给2分，不完整不得分)24.(20分)(1)类型：常举和制举(2分)进步之处：体现一定的“开放”“公”的特色（或自由报考）；打破门第背景的限制（或世家大族垄断官场)：使中下层读书人通过考试参与政权或扩大统治基础：提高官员文化素

④优化因有资产布局，增强因有经济的控制力金沙江河谷该河段谷坡黄上粒径与海拔的关系为D.③④A.正相关B.负相关一波动相关D.无相关性A.②B.①④C.②③据材料可推测，该河段谷坡上的黄土沉积物直接来源于刀52022年11月23日，成都市发布的《关于加快落实一次性扩肉补助政策有关事项的10谷底的河漫滩B.西北地区C.山顶的荒淡D黄土高原通知》指出，补助对象为招用2020、2021年度离校未就业普通高校毕业生、2022年年度普通高校毕业生和登记失业的1624岁青年的成都市参保企业。一次性扩岗补助标准按每(该河段谷坡上黄土沉积的主要动九是冬季风B.夏季风C山风D.谷风招用1人给予1000元的标准发放。发放一次性扩均补叫A.①发挥了市场配置资源的作用，促进经济发展12.以部等四部门联合发布的《关于2022年新能源汽车推广应用财政补贴政策的酒》确了2022年新能源汽车购置补贴政策于2022年12月31日色，2022年12月3，目②有利于降低企业的用工成本，增加就业岗位之后上牌的车缅不西绘千补贴。若不考忠其他因素，能正确反映上述政策对2022年渐能③属于转移性收入，增加劳动者收入，调动其积极性④属于社会再分配，有利于更好地激发市场主体活力源汽车市场带来的影响是(价格价格A.①③B.①④C.②③D.②④P(价格)P(价格中国制造、中国品牌在卡塔尔世界杯赛场上频频亮相。中因制造的纯电动客车，首次作为主力服务世界杯赛事：足球、吉样物、口哨、抱枕、马克怀等约70%的世界杯周边商品产自义乌，中国制造成为闪世界杯的“明星。这表明我国Q(数最)①参与国际分工，是经济全球化最大受兰半Q(板D②为经济全球化的发展提供了亚要动力A1由于新冠疫情的持续彤响，因内消费茨缩，经济面临下行压力。在“稳字当头、稳中③实施的“走出去”战略取得了重大成果进”的总要求下，2023年我国将继续实施积极财政政宽扩大消费需求，促进经济④实体经济不断壮大、制造业实力增强发展。下列符合这一传导路经的是①②B.①③C.②④D.③④①提高税收起征点—一降低企业成本一一激发企业活力一一增加社会产品供给近年来，某市紧紧围绕加强和创新城乡社区治理，逐步探索形成具有当地特色的基层②增加社保支出—提高社保水—增加居民转移性收入一一激发消费欲望理发展路径一一抓协商。全市社区全部建立基层自治议协商组纽，有效解决了涉及社③增加国债发行一加大民生支出一扩大社会总需求一实现供需衡公共事务、公共环境、公共安全等方面的共性矛盾和显难问题，协商成功率100%。在①提高存款利率一增加居民收入一提升消费能力一—扩大消费总需求社区建立基层自治议事协商组织①②k①④C.②③③④①发挥了协商民主在我国社会主义民主政治中的独特优势专业化整合，是指企业通过资产重组、股权合作、资产换、无偿划傲、战略联盟等②创新了基层群众自治组织形式，提高了基层自治效率方式，打破企业边界，将资源向优势企业和业企业集中。2022年10月31日，1组央③是公民参与民主协商，行使不雨的亚要体现法样权被冰布企专业化整合项目集中签约，此次签约跨行业、趵领域、趵企业，项目涵益电力供应资源④有利于发展基层民主，提高人们参与社区治理积极性整合、智能制造、股权与资产委托处置等合作领域。这表明专业化整合有利于B.①④C.②③D.⑧④①提升企业的核心竞争力，建设世界一流企业18十三届全国人大常委会第三十七次会议审议并通过了《中华人民共和国黄河保护法】②做大做强企业，促进混合所有制经济的发展2023年4月1日起施行。黄河保护法的制定为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和③淘汰落后企业，优化资源配置，提高竞争力高质量发展提供有力保障，是江河流域保护的标志性立法。这表明第2页共9页

1、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)数学(XS4J)试题

A.g(2022)=1B.函数y=g(x)为周期函数C.函数y=g(x)在区间(6,7)上单调递减D.函数y=g(x)的图象既有对称轴又有对称中心三、填空趣（每小题5分，共20分）13.已知幂函数fx

2、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)答案

若F1全为黄色，则说明T基因位于正常染色体上；(1分)若F1全为白色，则说明T基因位于异常染色体上。(1分)(3)自由组合(1分)细胞核内的染色体可能是基因载体（或基因位于染色体上）(1分)R:tr=

3、炎德英才·名校联考联合体2023年春季高二3月联考数学试题

四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）E-+'C>1-+(17.解：能履行该合同，理由：……1分设甲、乙两人合作需要x天完成，由题意，得E7---701(品动=1…5分代11解得x=12.小…

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-SD]三试题

准考证号：姓名：(在此卷上答题无效)2021-2022学年第二学期福州市高二质量抽测历史试卷(完卷时间：75分钟；满分：100分)友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！一、选择题

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUB]三试题

非选择题（除说明外，每空2分，共52分）17.(0)Mn0,+4H*+2CAMn+C,↑+2H,0咸C105+5C+6H=3Cb1+3H0)(2)蒸馏烧瓶(1分)衡系统内外压强，避免C中压强过大(1

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]英语(一)1答案

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20223/23高分说话题综合复话题系列（八）二、One possible version:Exercising is important!Recently,we have done a surve

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D作者认为霜于不应只以考中举为察，更当以根收闲家为乐.文康犹浮有些该形人在做有下为本心，国家就可以太无事了之后仍然不明白朝延的用人标准。13.把文中画横线的句子译成现代汉语。(10分)(①)自少年学

参考答案7.C【解析】考查点：青少年构建人类命运共利益的不懈奋斗中书写人生华章。同体的做法。解题思路：小宁同学和小博同(5)①学本国文化，积极参与不同文化的学关心难民问题，表示可以参加一些跨国救对话、交流活动：②在对外交流中，积极表达援活动，体现了他们放眼全球，关注世界的代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温发展，关注人类的命运，把人类命运共同体和：③努力学好外语，提高口语表达能力，了的理念同实际行动联系起来，①④符合题解相关国家的历史和文化；④了解外国人的意；小博同学表示我们也要帮助处于困境中礼仪惯、交往方式、思维特点，交往时遵循的中国同胞，体现了他在放眼全球的同时，相关的行为规范：⑤对全球公共卫生问题有心系祖国，为人民利益不懈奋斗，③符合题一定程度的了解，形成对世界面临的共同问意；我们应该在力所能及的范围内帮助难题的积极态度。民，②与实际不符，排除。微专题10以“联合国与人类命运8.(1)①有助于各国谋求开放创新、包容互惠共同体”为议题的发展前景：②有助于建设一个持久和普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的任务1：世界；③有助于人类更好地面对共同挑战，(1)①人类只有一个地球，各国共处一个世解决制约全人类发展的全球性问题，界；②各国相互联系、相互依存的程度空前(2)甲的观点错误，乙的观点正确。①人类加深，越来越成为你中有我、我中有你的命只有一个地球，各国共处一个世界；②当今运共同体：③生态问题是人类面临的共同挑世界，各国相互联系、相互依存的程度空前战，没有哪个国家能够独自应对，也没有哪加深，没有哪个国家能够退回到自我封闭的个国家能够退回到自我封闭的孤岛：④事不册孤岛：③事不关己的态度和封闭国门的行为关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成生态环第将导致问题更加复杂，积重难返：④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。单体，应成为各国解决发展问题的必然选择。(2)①努力扩大利益的交汇点，谋求开放创元因此，我们要在对外合作中寻求解决问题的新、包容互惠的发展前景；②采取共同行动，方法。承担共同责任；③坚持对话协商、共建共享9.(1)示例：构建人类卫生健康共同体，守护人合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个清类健康美好未来。洁美丽的世界。(2)和、发展、公、正义、民主、自由。任务2：(3)①各国应采取共同行动，承担共同责任，（1)这一观点正确。①构建人类命运共同坚持共建共享、合作共赢：②应促进各国人体，需要各国人民间的相互信任、守望相助民间的相互信任、守望相助和共同担当。和共同担当：②在构建人类命运共同体的过(4)①关怀生命、尊重生命的价值，把关切的程中，各国人民要关怀生命、尊重生命的价目光投向世界；②关注他人的命运，理解他值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，世界：③各国人民要关注他人的命运，理解增进包容与合作；③把构建人类卫生健康共他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴同体的理念同实际行动联系起来，放眼全望，增进包容与合作。球，关注世界的发展，关注人类的命运；④心(2)①把构建人类命运共同体的理念同实际系祖国，放飞青春梦想，在为人民卫生健康行动联系起来；②放眼全球，关注世界的发49

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2022心高一历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。·答题前，考生务必将自己的姓名，考生号，考场号、座位号填写在答题卡上注意事项：2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答

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④优化因有资产布局，增强因有经济的控制力金沙江河谷该河段谷坡黄上粒径与海拔的关系为D.③④A.正相关B.负相关一波动相关D.无相关性A.②B.①④C.②③据材料可推测，该河段谷坡上的黄土沉积物直接来源

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19⊙07012：38-lgc(SCN)为a,则有11.99-a=19.51-2a,解得：a=7.52,-lgx=4.47,C项正确：*)c(Pd2)K[Hg(SCND2=1025,D项正确。K[Pd(SCN)2]14.A电梯从高层运动到地面过程中，电梯启动和制动加速度大小相同，即电梯先向下做匀加速运动，再做匀速运动，最后做匀减速运动，匀加速阶段，根据=2ax,匀减速阶段，有一2=一2ax,x和v是二次函数关系，是开口向左和向右的一段抛物线，A正确，B错误；人第一阶段是失重，最后阶段为超重，D错误；由于启动和制动的加速度大小相同，则第一阶段减小的支持力和最后阶段增加的支持力大小相同，C图像中支持力变化量不同，C错误，15.D根据玻尔原子理论的基本假设可知，由于m

字，若装进后期甲家旅的笔热么成美的工，杯位孩有过这幅四要里的家合园地种可以放链古光主又也折”，“才只停的一个下午，这样的一个初夏泪”，“装样的初道地有出心时从是热花的白花。总有芽着红衣的少蜡姆走过青蝶的四间)小升清装州米疗加加的种彩的这一古给人验白的花商与迪折的小格在进卫。直出现，所有的光彩与所有的悲欢仓般地回人枕边地今明梦见今日为非感开的进是不如道是哪二个秋天里落下的种子团队主也略一生中所坚持的定难道早在手年滑线巴选帝里写完了的数事大胆了洞三月的山声终于动家，将我无限温美地调入怀中，我所弱粉的时制终于来修，人们想发现，在他怀里、在幽深的林间，桐花一面感开如锦，一面不停纷纷飘客下列筑入文中括号内的语句，有接最当的是3分入田野间种着新茶，微风带起她的衣裙和发梢22B田野间种着新茶，她的衣裙和发梢随微风飘起C.她的衣裙和发梢随微风飘起，田野间种着新茶D.微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶19.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)新答婚日色花”出作江酒发發表玩出了花是凌和莫多命江迥中流劲的水也是保凌法四、23.请朝20.文中画波浪线的句子可以改写成：“可以放进古典主义，同时，也可以放进后期印象派的笔端。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分)答：原丸为一妻自匀意更力。埃的更加工是瓜勾中的同时竟为两者都可被数入，而久匀更：强调被放入后期中象派S(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分阅读下面的文字，完成21~22题试卷分析酒令是我国古代流传至今的酒文化中一朵别有风姿的奇葩。好的酒令既能令人赏心悦目，①。明朝国子监祭酒陈询因得罪权贵被贬滴，饯别时与朋友行令言：“矗字三个直，黑出字成黜。直直直，焉往而不三黜。”飞花令是我国古代的酒令游戏之一。最基本的飞花令诗句中必须含有“花”整·167·（四十）【24新教材·DY·语文（十四）一R一必修下册-QG】简高考高频词

字，若装进后期甲家旅的笔热么成美的工，杯位孩有过这幅四要里的家合园地种可以放链古光主又也折”，“才只停的一个下午，这样的一个初夏泪”，“装样的初道地有出心时从是热花的白花。总有芽着红衣的少蜡姆走过青蝶的四间)小升清装州米疗加加的种彩的这一古给人验白的花商与迪折的小格在进卫。直出现，所有的光彩与所有的悲欢仓般地回人枕边地今明梦见今日为非感开的进是不如道是哪二个秋天里落下的种子团队主也略一生中所坚持的定难道早在手年滑线巴选帝里写完了的数事大胆了洞三月的山声终于动家，将我无限温美地调入怀中，我所弱粉的时制终于来修，人们想发现，在他怀里、在幽深的林间，桐花一面感开如锦，一面不停纷纷飘客下列筑入文中括号内的语句，有接最当的是3分入田野间种着新茶，微风带起她的衣裙和发梢22B田野间种着新茶，她的衣裙和发梢随微风飘起C.她的衣裙和发梢随微风飘起，田野间种着新茶D.微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶19.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)新答婚日色花”出作江酒发發表玩出了花是凌和莫多命江迥中流劲的水也是保凌法四、23.请朝20.文中画波浪线的句子可以改写成：“可以放进古典主义，同时，也可以放进后期印象派的笔端。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分)答：原丸为一妻自匀意更力。埃的更加工是瓜勾中的同时竟为两者都可被数入，而久匀更：强调被放入后期中象派S(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分阅读下面的文字，完成21~22题试卷分析酒令是我国古代流传至今的酒文化中一朵别有风姿的奇葩。好的酒令既能令人赏心悦目，①。明朝国子监祭酒陈询因得罪权贵被贬滴，饯别时与朋友行令言：“矗字三个直，黑出字成黜。直直直，焉往而不三黜。”飞花令是我国古代的酒令游戏之一。最基本的飞花令诗句中必须含有“花”整·167·（四十）【24新教材·DY·语文（十四）一R一必修下册-QG】简高考高频词

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选项B正确：根据向心力的公式F=wR,在质量和角速度一定的情况下，向心力的大小与半径成正比，选项D错误.(3)左右两塔轮属于皮带传动，其线速度大小相同，而半径之比为2：1，根据线速度与角速度之间的关系

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576所以，当c>0时，有三个交点；当c=0时，有两个交点；当c<0时，有一个交点综上，当c>0时，函数f(x)有

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因此线段AB的垂直分线方程是：，即x-3y-3=0.…9分x-3y-3=0x=-3圆心C的

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革。这体现了发展智慧法院0S高腹可窗在苹S0SS90S学中室本腊如①创新诉讼模式，提

B“何日既表现出陷落敌手的旧臣失主之态，也表现出对再次出现盛世升、百官朝C、宫室荒芜的景象与追忆百官朝天的繁盛之景形成了鲜明的对比，表现了作者的黍天景象的无望。D.尾句写乱贼在凝碧池宴饮庆祝，看似只是实的记录，字里行间却充满悲愤与哀离之悲。16。材料一和材料二都表现了王维对亡国的悲痛和伤感，但文体不同，因而在艺术表现痛之感。上也有差异。请简要比较分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)有些同学在阅读经典时，只摘抄妙请警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”，用《师说》中韩愈的评价来说，可谓“(2)杜甫《客至》中“”两句反映了日常生活中，当得知客人要来，主人会以洁净的环境迎接客人的做法。(3)“樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中多指代饮酒，并以此表达作者饮酒时的心情，比如“”或“三、语言文字运用（本题共5小题，20分）(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)《细胞简史》一书通过一个个科学家的小故事，厘清了细胞生物学的发展脉络，更可见微知著、以小见大，引起读者对细胞科学发展的思考和审视。阅读之后，发现该书有几个鲜明的特点：首先，A。细胞虽然“微小”，但涉及的知识却浩繁。如何切入，如何进行阐述？对于创作者来说是要颇费一番思量的。本书作者就很好地解决了这一个难题。全书分为20篇，从细胞的发现史讲起，对细胞的外观、细胞的组成、细胞的成长与分化、形形色色的细胞、克隆细胞、基因编辑、细胞治疗以及肿瘤细胞等进行了简明扼要的阐述，重在让读者获得有关细胞知识的全貌，而非面面俱到。本书最后对显微镜的发现史也做了简要介绍。因为，细胞的发现和研究从头至尾都离不开显微镜这一利器。其次，作者文笔简练优美，生动活泼。对于科普图书来说，知识是客观的，但如何表述却是主观的，这非常考验作者对文字的驾驭能力。本书作者虽然是生物学科班出身，但很好地避免了B。讲述时生动活泼了语言。最后，图书装帧设计精美，图文并茂。图书采用精装，印制精美，文中辅以C,使读者在轻松的阅读中仿佛享受了一顿美味大餐。18.请在文中横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)19.文中加点字“生动活泼了语言”，有人说这样的表达不合逻辑，你的看法是什么？请简要说明理由。(4分)2025届高三年级第一次质量监测语文试题第9页共10页

B“何日既表现出陷落敌手的旧臣失主之态，也表现出对再次出现盛世升、百官朝C、宫室荒芜的景象与追忆百官朝天的繁盛之景形成了鲜明的对比，表现了作者的黍天景象的无望。D.尾句写乱贼在凝碧池宴饮庆祝，看似只是实的记录，字里行间却充满悲愤与哀离之悲。16。材料一和材料二都表现了王维对亡国的悲痛和伤感，但文体不同，因而在艺术表现痛之感。上也有差异。请简要比较分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)有些同学在阅读经典时，只摘抄妙请警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”，用《师说》中韩愈的评价来说，可谓“(2)杜甫《客至》中“”两句反映了日常生活中，当得知客人要来，主人会以洁净的环境迎接客人的做法。(3)“樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中多指代饮酒，并以此表达作者饮酒时的心情，比如“”或“三、语言文字运用（本题共5小题，20分）(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)《细胞简史》一书通过一个个科学家的小故事，厘清了细胞生物学的发展脉络，更可见微知著、以小见大，引起读者对细胞科学发展的思考和审视。阅读之后，发现该书有几个鲜明的特点：首先，A。细胞虽然“微小”，但涉及的知识却浩繁。如何切入，如何进行阐述？对于创作者来说是要颇费一番思量的。本书作者就很好地解决了这一个难题。全书分为20篇，从细胞的发现史讲起，对细胞的外观、细胞的组成、细胞的成长与分化、形形色色的细胞、克隆细胞、基因编辑、细胞治疗以及肿瘤细胞等进行了简明扼要的阐述，重在让读者获得有关细胞知识的全貌，而非面面俱到。本书最后对显微镜的发现史也做了简要介绍。因为，细胞的发现和研究从头至尾都离不开显微镜这一利器。其次，作者文笔简练优美，生动活泼。对于科普图书来说，知识是客观的，但如何表述却是主观的，这非常考验作者对文字的驾驭能力。本书作者虽然是生物学科班出身，但很好地避免了B。讲述时生动活泼了语言。最后，图书装帧设计精美，图文并茂。图书采用精装，印制精美，文中辅以C,使读者在轻松的阅读中仿佛享受了一顿美味大餐。18.请在文中横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)19.文中加点字“生动活泼了语言”，有人说这样的表达不合逻辑，你的看法是什么？请简要说明理由。(4分)2025届高三年级第一次质量监测语文试题第9页共10页

全国100所名校高考模拟示范卷/h【解题分析】（1)由题可知，水从B到C所用的时间tBc=tc一tB=（2一√2）(2分)gD水做抛运动，水方向上，有xBC=UotBC(1分)(2+√2)Dg解得水从A端流出时的速度大小(1分)4h又AB=UotB (1分)(1+√2)D解得A端与水桶口中心B之间的水距离AB（2分2πd²(2/2)Dg(2)水的流量Q=S(2分)h水桶的体积V：分A2(2-√2Dh2h2h则当水从A端流出时开始计时，有t=t2十tp(2分)15.【命题意图】本题考查电磁感应现象的综合计△B【解题分析】（1)由法拉第电磁感应定律有E=nS(1分)△t△B由B=0.6t（T)，可得0.61(1分)代人数据解得S0.5m²(1分)(2)a 棒达到最大速度时,加速度为零,回路中的电流为零,导体棒α产生的感应电动势与圆形线圈中产生的感应电劫势相等,有E=B2Lm(1分)解得um=6m/s（1分a棒加速过程中，设某时刻α棒中的电流大小为i,其所受安培力F=B2iL (1分)安培力的冲量大小I安1=∑F△t=∑B2iL△t=B2Li△t=B2Lq对α棒，由动量定理，有I安1=mVm(1分)解得q=6C。(1分)(3)a棒与b棒碰撞，设碰后速度为1，根据动量守恒定律，有mvm=2m0解得1=3m/s(1分)两棒并联电阻r并-=0.5Ω,两棒在磁场B中做减速运动,设某时刻速度大小为,则产生物理卷参考答案(一)第5页(共6页)【26·新高考·MNJ·物理·SSQN】

（4)结合题图信息，若要控制植株的徒长，可在种植后d前采取相应措施，从而达到目的。17.某植物（雌雄同花）的三个基因A、b、d分别控制①、②、③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化成为紫色物质。基因A、B、D分别对基因a、b、d为完全显性。假设该生物体内紫色物质的合成必须由无色物质通过下面的途径转化而来（如图所示），据图回答下列问题：基因A基因b基因d控制合成控制合成控制合成酶①酶②酶③无色物质白色物质蓝色物质紫色物质（1）如果三对等位基因分别位于三对同源染色体上，则基因型为AaBbDd的两个亲本杂交，出现紫色子代的概率为(2)如果要探究b、d两个基因是否位于两对同源染色体上，请写出选用的亲本（基因型）及最简便的实验方案，并预测实验结果。实验方案：结果预测：①若后代，则b、d两个基因位于是位于两对同源染色体上；②若后代则b、d两个基因位于不是位于两对同源染色体上。（3）如果A、a，B、b两对等位基因在染色体上的位置如图所示。在没有突变、交叉互换的情况下，对基因型为AaBbDD的个体进行测交实验，后代的表现型及性状分离比为ABa18．科研人员通过建立污水处理系统（含多种微生物）、引种植物等措施，将污染严重的某湿地建设成城市湿地景观公园。下图1表示湿地对城市污水的净化：图2表示该湿地生态系统的局部能量流动过程，其中D表示同化量，图中字母代表相应能量。回答下列问题：B未利用城市污水水质净化呼吸作用H总光合作用A净光合作用CD气中F甲CO2EG人工湿地分解者图1图2(1)图1中甲、乙、丙代表该湿地生态系统中的三种组成成分，甲指的是碳元素在图1的甲、乙、丙之间以的形式进行传递。(2）图1中输入人工湿地生态系统的能量是：分析图2可知，第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量是（用图中字母表示），第一营养级和第二营养级之间的传递效率为（用图中字母表示）。试卷第6页，共8页