周测卷三外国小说欣赏1.B(“从来不关心政治”错误)2.A(“弗里兹的离开、安德森不在给予他很大的打击”错误。海明威自杀是因为不能接受自己完全丧失了工作能力等)3.示例：赞同。人活着，就应该勇敢地活下去，努力去追求自己喜欢的生活，追求自己的理想，努力地去创造，为社会奉献自己的人生。当然，面对死亡时，我们也不能畏惧，应该勇于面对。就像海明威一样，活着就不断地寻求，不断地创作，而面对死亡也敢于选择。（言之有理即可）4.B(“没有心理描写，但读者能感受到‘我’内心的痛苦”错误，有心理描写“我以为他有点儿神志不清了”；也没有表现出“痛苦”，“不过，我在动身返程时，在离家不远的地方发现了一群鹤鹑，不禁窃窃自喜，还剩下许多，改日再来寻觅猎捕”，可见“我”并不“痛苦”)5.①懂事（关爱家人）、体谅他人。不想让父母受冻，不愿给父亲带来麻烦，怕自己的病传染给他人。②坚强、勇敢。面临“死亡”时没有哭闹，独自躺着，安静地等待“死亡”的降临。③敏感、天真。误以为自己将要死去而等待了一天；为了一点无关紧要的小事，他会动不动哭起来。6.①设置悬念，激发读者兴趣，引发读者思考。②是小说的线索，小说情节围绕“一天的等待”展开，标题贯串全文。③突出人物性格，“一天的等待”中，男孩坚强勇敢等性格得以表现。7.C(折射：比喻把事物的表象或实质间接反映出来。反射：①光线、声波等从一种介质到达另一种介质的界面时返回原介质。②机体通过神经系统，对于刺激所发生的反应。谋篇布局：为做一件事进行规划安排所想出的计谋。运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。别出心裁：独创一格，与众不同。别具一格：另有一种风格。各具特色：比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现)》8.C(文中画线部分有三处语病：第一，关联词位置错误，“因为”应放在“每个人”之前；第二，句式杂糅，“因为”“的原因”杂糅，应去掉一个；第三，滥用介词，导致主语缺失，应去掉“导致”)9.D(A表反语。B表强调。C表特定称谓。D表特殊含义)10.示例：①如果处理不当②为避免低温烫伤③时间不要过长11.示例：（第一段：）什么是低温烫伤？（第二段：）低温烫伤有何危害？（第三段：）如何预防低温烫伤？意·3【23·ZCYK·语文·参考答案一R一必修3一QG】

自从四型织十儿年过去了，写出过一些小说，更多的时候是什么都写不出。现在的同题是：从相信语市开、想谷了这些语言背后的事物，但是，时代流尚得多么急建，我宣誉和效忠的事物正在一点点外裂，和在长春时一样，我又站在了中间地带，一边是活生生的满日所见，一边却是我的谱多相信，日复一日：10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)先是王顾左右，再是痛心疾首，终了，举目四望：厨房，会议室，阴雨时的小旅馆，诸多航空港与火车站，竟然全都变作了长春，那个二十二岁时的长春Λ，实轨叩马苦谏日/仁果犹据坚城/虽破罗酸/未可轻进/请且按兵以观之/世民日/吾电之久人势/不可失也/舅勿复言/面对这四野周遭，我到底该如何是好？却也没有别的法子，认输吧。唯有先认输，再继续写，继续挺住。就像成康·斯塔夫，旁人问他：“你为B.实轨即马苦谏日/仁果犹据/坚城虽破/罗骏未可轻进/请且按兵以观之世民日唐虑之久矣/皮竹之势/不可失也/舅勿复言/什么还在写？”他问旁人：“你为什么不写了？”没有别的法子。唯有将正在苦度的每一处都视作长春。先去书市上做撒运工，再去莱场、餐馆和维修C.实轨即马苦谏日/仁果犹据/坚城虽破/罗喉未可轻进/请且按兵/以观之世民/日您之久矣做竹之势/不可失也/舅勿复言店，甚至在左邻右合间，去寻找可能会相逢的口音。是啊，十几年过去，我多少巴经明白：别离，它只是命运的一邮分。犹如此刻，我写下了一次生硬的、不足为外人道的别离，却又想起了罗伯特·勃菜的诗D.窦轨即马苦谏日/仁果犹据坚城/虽玻罗喉/未可轻进/请且按兵/以观之世民/日/吾虑之人矣破竹之势/不可失也/舅勿复言/“我对自己说：我愿意最终获得悲痛吗？进行吧，秋天时你要高高兴兴，要修苦行，对，要肃移，宁静，或11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)者在悲痛的深谷里展开你的双翼。”A.秦王，最初是周代诸侯秦国的君主，后世也有多人受封或自立为秦王，如李世民B迎7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(有删改)B.轻骑，骑指骑兵，古代作战，一人一马为一骑；轻骑指骑兵数量少战还强A文章围绕“长春”组织材料，从到长春、别长春到人生苦度处如长春，思路清晰，内涵深刻C.己酉，“己”为天干名，“酉”为地支名，干支结合可记年、月、日，这里是记日B.南方与北方的不同风物、语言形成对比，凸显“我”对故的思念和丧失故乡语言的焦虑D.陇，这里指陇山，在现甘肃、山西交界的地方。现在的“陇”可用作甘肃的简称C.“长亭沽酒”“衔陵折柳”“十八相送”等典故使文章在别的伤感币氤氲着文学的美感。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)D.文章语言富有特色，字词“纷纷逃遁”“语言的裂缝还在扩大”等化虚为实，生动形象。A.李世民到达高墌时，宗罗喉多次挑战，李世民因为军队刚吃败仗士气不高而坚守不出战，他想等到士8.作着写出了对“长春的认识逐渐深入的过程，请结合全文内容简要分析。(6分)气振奋时，趁敌人骄傲轻敌而战胜敌人。答：B.李世民先是相持几十天不出战，使敌人城中粮尽，然后趁敌方将士离心之时命梁实在浅水原扎营诱敌；敌人进攻，采实不由成，而是等敌人疲惫之时再出战。C.庞玉差点抵挡不了宗罗喉时，李世民出奇兵，从浅水原北面出其不意攻打宗罗喉，与庞玉里应外合击溃宗罗喉，宗罗喉遗败后，李世民又迅速追击。9.作者在《山河袈装·自序》中说：故“唯有写作，是困顿里的正信”。请结合文本谈谈你对这句话的理解。(6分)答：D.皇上派人告诫李世民杀光薛举的同党以向死去的冤魂谢罪，李密反对，认为应该安抚归顺的人，于是李世民不令只杀主谋，赦免子其他人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)仁果陈于城下，世民据泾水临之，仁果骁将浑幹等临阵来降。二、古代诗文阅读(34分)译文(一)文言文阅读（本题共4小题，19分》阅读下而的文言文，完成10~13题。(2)大王帅骑直造城下，众皆以为不克，而卒取之，何也？泰王世民至高垃，仁果使宗罗睃将兵拒之。罗睃数挑战，世民坚壁不出。诸将成请战，世民日曰：“我军新译文败，士气沮丧，贼特胜而骄，有签盛心，宜闭全以待之。彼骄我奋，可一战而克也。”相持六十余日，仁果粮尽，其将梁胡郎帅所部来降。世民知仁果将士离心，命行军总常梁实营于浅水原以诱之。罗睃大喜，尽锐攻之梁实空险不出，罗账攻之甚急。世民度贼已疲，谓诸将日：“可以战使右武侯大将军庞玉陈于浅水原，罗(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。腺并兵击之，五成，儿不能支，些民大军百原菲出其不意，罗喉引兵还战。世民帅骁骑数十先陷阵，唐兵表荆门西下里奋击，罗瞻士卒天清。世民帅轻骑追之，美就北即马苦谏日￠果犹据坚城虽破罗睢未可轻进请且按兵以观之世民日吾虑之久矣破竹之势不可失也舅勿复言遂进。仁果陈于城下，世民据泾水临之，仁果骁将浑幹等比，处)李商隐临阵来降仁果惧，引兵入城拒守。日向暮，大军继至，遂国之。仁果计穷，己百，出降。诸将皆贺，因问日：一夕南风一叶危，荆云回望夏云时。“大王帅骑直造城下，众皆以为不克，而卒取之，何也？”世民曰：“罗酸所将皆陇外之人，将骁卒悍；吾特出其不人生岂得轻别妖意何曾忌验城意而破之，斩获不多。若缓之，则皆入城，仁果抚而用之，未易克也；急之，则散归胱外。高摭虚弱，仁果不暇为骨肉书题安绝锻，蕙兰现径失佳期。谋，此吾所以克也。”众皆悦限上捷使骨世民曰：薛举父子多杀我士卒必尽诛其党以讲冤魂。”李密谏曰：“薛洞庭湖闯战龙恶，却美杨朱泣路歧①。举虐杀不幸，此其所以亡也，陛干何怨焉？怀服之民，不可不抚。？乃命双线谋首，余皆故之。上使李密迎世民于[注]①本诗作于唐宣宗大中元年(84？)，给事中郑亚外调桂州刺史，诗人以入幕掌书记身份随往赴幽州，密自情智略功名，见上犹有做色一及见世民，不觉惊服，百：其实全也！不如是，何以定祸乱乎？”任。②险城：艰困险阻。③绝做：绝城，极远的边塞。④杨朱泣路歧：《准南子·说林训》载“杨子见逵（大道(节选自《资治通鉴·唐纪二》)路而哭之，为其可以南，可以北”。【2022年高考考前冲刺卷（四）·语文第5页（共8页）】【2022年高考考前冲刺卷（四）·语文第6页（共8页）】

致CH的产率(填“增大”“减小”或“不变”)。(从结构角度解释)。(2)在催化剂作用下C02加氢可制得甲醇，该反应历程如图所示（吸附在催化剂表面的物质用*(2)(H,N一NH)2C0中氮原子、碳原子的杂化类型分别为,(H2N-NH)2CO标注，如*C02表示C02吸附在催化剂表面，图中*H已省略)。中σ键与π键的个数比为,(H,N一NH)2C0极易溶于水的主要原因是1.301.031.10(3)已知高氯酸镍熔点为140℃，则构成高氯酸镍晶体的微粒种类是,使其熔化需要克COCH,O0.650.52服的作用力类型是0.080.07/CH,0H0.00C0,-0.2*C0*CH,OH(4)镍元素能形成多种氧化物，其中一种氧化物晶胞如图所示。以/*C0+*H,0-1.03-1.05晶胞参数为单位长度建立的坐标系可以表示晶胞中各原子的-130-138-156*OCH*OCH*C0*HC001.63位置，称为原子的分数坐标，如A、B点原子的分数坐标分别为-1.95*OCH,A(1,0,0)、B(0,1,0),则C点原子的分数坐标为,该氧反应历程化物的化学式为」,若晶胞参数为apm,则该氧化物的在反应历程中，当体系内出现中间体*HC00、·0CH2后的相当长的时间内，c(*HCO0)密度为g·cm-3(设Na为阿伏加德罗常数的值)。c(·OCH2)(填“>”“<”或“=”)。由反应历程图推断下列判断正确的是2.【有机化学基础】(15分)》A.吸附吸热B.解吸放热C.物理变化中吸附放热有机物M是一种新型光电材料，合成路线如下。(3)在一定条件下，向某0.5L恒容密闭容器中充人2molC02、3molH2,发生反应：C02(g)+CHOCH-CHCHO3H,(g)=CH,0H(g)+H20(g)△H。CH CHO402C2 Hs OH→F①测得反应开始后的第5min时，不同温度下H,的转化率如图所示，↑H2的转化率/%NaOH溶液、△CCCDrCio H2:Na乙醇、△E浓硫酸、则该反应的△H0(填“>”或“<”)，若起始容器内压强为80催化剂GB62.5MPa,则T2K温度下，前5min内v(H2)=MPa·min-1,32COOC,HT2K温度下该反应的K。=(MPa)2(保留一位小数；K。12413mT/M为以分压表示的衡常数，分压=总压×物质的量分数)催化齐带已知②已知速率方程v正=k正·p(C02）·p(H2),心递=k逆·p(CH,OH)·p(H,0),k正k逆为只受▣温度影响的速率常数。若T2K时k滋=2(MPa)1·min1,则此温度下k=回答下列问题：视频讲解閭(MPa)-3.min'。(1)A的名称是,G的结构简式为,M的分子式为附加题：请考生根据本省考试情况选择作答，分值不计入总分。(2)F→M的反应类型是,B中官能团的名称是01.【物质结构与性质】(15分)(3)DE的化学方程式为高氯酸三碳酰肼合镍是一种新型的起爆药，它可以通过下面的反应制备：N(C104)2+(4)B有多种稳定的芳香族同分异构体，其中满足下列条件的同分异构体共有种，写出3(H,N-NH)2C0一→[Ni(H,NNHCONHNH)3](CIO4)2。回答下列问题：其中一种核磁共振氢谱有6组峰的结构简式(1)量子力学用四个量子数描述原子核外电子运动状态，其中用自旋量子数描述电子的自旋状①遇FCl溶液能发生显色反应②分子中只有一个环状结构③环上有2个取代基态，并规定两种自旋状态电子的自旋量子数分别为+行、一号，则基态镍原子的价电子自旋量(5)以丙烯为原料合成无机试剂自选)，写出合成路线图子数代数和为,基态氯原子的核外电子排布式为,C、N、0三种元素的第一电离能（单位：kJ·mol)分别为1087、1402、1314，试解释上述数据关系化学领航卷（三）全国卷第7页（共8页）化学领航卷（三）全国卷第8页（共8页）

24.（12分)博物馆是重要的历史课程资源。材料一中共一大纪念馆选取文字、图片等多种史料，以“伟大的开端”为题，全面系统地展示了中国共产党的诞生历程。其中包括李大钊《由经济上解释中国近代思想变劫的原因》：得大的，动病凡一时代，经济上若发生了变动，思想上也必发生变动。…中国共户光创建历史陈列孔子的学说所以能支配中国人心有二千余年的原故，不是他的学说本身具有绝大的权威，永久不变的真理，配作中国人的“万世师表”，因他是适应中国二千余年来未曾变动的农业经济组织反映出来的产物…中国的劳动运动，也是打破孔子阶级主义的运动。孔派的学说，对于劳动阶级，总是把他们放在被治者的地位，作治者阶级的牺牲。“无君子莫治野人，无野入莫养君子，”“劳心者治人，劳力者治于人。”这些话，可以代表孔门贱视劳工的心理。现代的经济组织，促起劳工阶级的自觉，应合社会的新要求，就发生了“劳工神圣”的新伦理，这也是新经济组织上必然发生的构造。一发表于《新青年》第7卷第2号1920年1月1日(1)依据材料，结合所学，说明中共一大纪念馆展示以上文章的原因。（6分)材料二中团人左图文字：中国人民解放军北京市军事管制委员会布告三目前此项兵管及其他建亲，因軍事之需要除釣之取游自應议四市内传掠地面，建岳無营【宗些外國解放軍（布字第十五号)年過利用一、某些外国，过去利用不等条约中所谓市軍事管制“驻兵权”，在北京市内占据地面，建筑兵营。现在此项地产权，因不等条约之取消，自应收回孕二、此项地产上所建筑之兵营及其他建筑，日级烧。癸生之房点間題，我政府为定种法解决之。在此项因地产权收回所发生之房产问题，我政府另定办告法解决之。六武民项地展上所建系之兵管及其他避第，图地產推双回所先子做因不争胡胆長报，在北京佛宁范物值號三、目前此项兵营及其他建筑，因军事之需要，先予征用。e四、此项征用，自布告之日起，七日后实施。一九五零年一月六日国家博物馆藏《关于收回帝国主义国主任聂荣臻家在北京的兵营及其他建筑的布告》(2)依据材料，结合所学，为以上这物撰写一份解说词。（6分。要求：多角度提取信息，分析全面，解释合理》高三年级（历史)第6页（共8页)

13.(13分)(1)窈窕淑女琴瑟友之【解析】画波浪线的句子有三处错误：一是介词使用(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹不当，“青年要在革命文物中汲取历史养分”介词使(3)五陵年少争缠头用不当，应是“从…中汲取历史养分”，把“在”改为一曲红绡不知数(4)盈虚者如彼“从”；二是搭配不当，结合上句可知，“从革命文物而卒莫消长也(5)身世浮沉雨打萍留取丹心照汗青中”无法“传承精神力量”，搭配不当，应是“继承获(6)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君得精神力量”；三是语序不当，“把红色江山世世代代传下去”是最终的目的，应放在句末。谁得而族灭也17.(6分)示例：①离不开良好的生态教育②生态保护(每空1分，有错漏该空不得分。)的意识和能力③生态教育课程四、(每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要14.(4分)示例：①可歌可泣\惊心动魄②身先士卒1以求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌身作则叭率先垂范③始终不渝矢志不渝始终如情给分)一\痴心不改④笔路蓝缕\披荆斩棘（每答对一18.D(3分)【解析】文段中画波浪线的句子使用的是空给1分，有错别字该空不给分)比喻的手法，D项使用的是排比，ABC三项均使用的【解析】①由革命文物讲述“桩桩事件”的语境可知，是比喻。这里可填写“可歌可泣\惊心动魄”等成语。可歌可五、泣：形容英勇悲壮的事迹值得歌颂，感人至深。惊心19.【写作提示】这是一则材料加字形示例的作文，审题动魄：形容极度惊险、紧张。②由“干部表率作用”可时一定要抓住三个字形特点，结合材料提示展开。知，此处语境应该是指领导带头，走在群众前面，所方面，“这三字高度概括了人生的成长历程，包孕以应该用成语“身先士卒以身作则小率先垂范”。身着国人从古至今的人生哲学与生命智慧”，我们首先先士卒：比喻领导带头，走在群众前面。以身作则：要模仿父母师友，即“从”；之后会产生精神和行为上用自己的行动做出榜样。率先垂范：带头给下级或的双重叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，晚辈做示范。③结合“意恒一”可知，此处语境是形切为我所用，进入“化”的阶段。从人生纵向的年容意志坚定，所以用成语“始终不渝矢志不渝始终龄层面上看，一定程度上，幼年善“从”，青年善“北”，如一痴心不改”均可。始终不渝：本义是指自始至老年善“化”。另一方面，“这三字也与每个人的求终，都不改变，后多比喻感情、态度、信仰自始至终不学、处友、从业等具体生活实践息息相关，深蕴待人改变。矢志不渝：形容意志坚定。始终如一：形容有处事之道”，这三字之妙蕴含在人生的各个阶段、各恒心，能坚持到底。痴心不改：痴迷于某种事物（工个方面，择其善者而“从”之，去其恶而“北”之，力求作、学、生活)的心思永不改正且不会后悔。④结为我所用而“化”之。在为人处事上，既要学会尊重合“艰苦创业史”可知，此处语境是形容创业的艰苦，他人、历史、过去，又要学会质疑，养成独立思考之品所以应该用成语“筚路蓝缕\披荆斩棘”。筚路蓝缕：格，成为善“化”的智者。形容创业的艰苦。披荆斩棘：比喻在创业过程中清如果深入思考，还可从三者的关系角度来分析，除障碍，艰苦奋斗。“从”是“北”的基础，有所学有所得才能有所“北”，有15.B(3分)【解析】从后面的“走进革命旧址，读懂革命“从”，“北”才不是任性妄为；“北”是“化”的前提，盲文物”来看，应该先说革命旧址，再说革命文物，教科从的人缺乏思考的能力，会“北”善“北”的人才能切书与革命文物搭配更妥，综合考虑，应该选择B项。中事物之要害，获得知识与技能的转化升级，最终成16.(4分)示例：青年要从革命文物中汲取历史养分、继为拥有知识产权的强者，“北”是“从”的补充，不能为承精神力量，让红色基因渗进血液、浸人心扉，把红了“北”而“北”，有了“北”对“从”的补充，使其不至于色江山世世代代传下去。（改对一处2分。若修改陷人盲从，“化”是“北“的目的，质疑是希望改变现实后出现病句，每处语病扣1分，如有其他答案，只要的不尽人意，建构更为美好的世界，在解构的同时，言之成理，可酌情给分)还要建构，这就是以“化”为终点的。第7套·语文参考答案第3页（共4页）

王勇心里明白，他应当相信眼前的这个胡三桥是真的胡三桥，但是在他的意识深处，却又觉得他不应试是胡三桥，那个在基地里描字的人才是胡三桥，王勇甚至觉得，只要自己能够见到他，他就还是胡三桥。但是王勇见不到他，他也许正在墓地里，但是慕地太大，王勇找不到他。女儿在农民的摊子上买了做成蜜线的梅子和杏子，农民给了她一张名片，女儿拿那张名片过来给王勇看，女儿说，笑死人了，他说他姓万，我一看这上面，明明是姓范，他非说姓万。这里的人，范和万分不清的？就在这一畔间里，在王勇沮丧灰暗的心头忽然地闪过了一点光亮，王勇又惊又喜，大惊大喜，他知道了，公基管理处的那个人一定是叫吴三桥，穿迷彩服的才是真正的胡三桥！这个地方，吴和胡是不分的。(有删改)7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是(3分)A.开头王勇找不到父亲的坟，除了墓地太大的缘故外，还因为他第一次来看望父亲。小说借此暗示人与人之间变得淡漠的现实B.胡三桥的身份扑朔迷离，自述是公墓管理员，但被公基管理处的人员否定，小说结尾仍未交代其真实身份，形成留白。C.小说多处前后照应，如“手里拿着装着红漆的瓶子”与后文石碑上字描过了照应；“范和万分不清”与“吴和胡不分”照应。D.小说叙述了胡三桥多年来自愿在白鹤山公墓拔草、修枝、描字的故事，塑造了一个细致热心、重情重义的退役军人形象。8.请谈谈你对划线句“在王勇沮丧灰暗的心头忽然地闪过了一点光亮”的理解，并结合文本简要分析。(6分)8.小说的主体部分通过人物的对话来推进，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。齐尚书右仆射祖挺①势倾朝野，左丞相咸阳王斛律光®恶之，遥见，辄骂曰：“多事乞索小人，欲行何计！”后挺在内省，言声高慢，光适过，闻之，又怒。挺觉之，私略光从奴问之。奴曰：“自公用事，相王每夜抱膝叹曰：‘盲人入，国必破矣。’”光虽贵极人臣，性节俭，不好声色，罕接宾客，杜绝馈饷，不贪权势。每朝廷会议，常独自后言，言辄合理。或有表疏令人热笔口占之务从省实行兵仿其父金之法营舍未定终不入暮或竟日不坐，身不脱介胄，常为士卒先。士卒有罪，唯大枚挝背，未尝妄杀，众皆争为之死。自结发从军，未尝败北，深为邻敌所惮。周勋州刺史韦孝宽秘为谣言曰：“百升飞上天，明月照长安。”又曰：“高山不推自崩，脚木不推自举。”令谍人传之邺。帝以问挺，挺曰：“斛律累世大将，明月声震关西，丰乐威行突厥，女为皇后，男尚公主，谣言甚可畏也。”帝以问韩长鸾，长鸾以为不可，事遂寝。会丞相府佐封士让密啓云：“光家藏弩甲，僮奴千数，若不早图，恐事不可测。”帝遂信之，驰召祖诞告之：“欲召光，恐其不从命。”延请：“遣使赐以骏马，语云：‘明日将游东山，王可乘此同行。'光必入谢，因而执之。”帝如其言。六月戊辰，光入至凉风堂，以弓胃其颈杀之。于是下诏称其谋反，并杀其子世雄、恒伽。祖樊使二千石高考综合训练卷语文第37页（共40页）》

王勇心里明白，他应当相信眼前的这个胡三桥是真的胡三桥，但是在他的意识深处，却又觉得他不应试是胡三桥，那个在基地里描字的人才是胡三桥，王勇甚至觉得，只要自己能够见到他，他就还是胡三桥。但是王勇见不到他，他也许正在墓地里，但是慕地太大，王勇找不到他。女儿在农民的摊子上买了做成蜜线的梅子和杏子，农民给了她一张名片，女儿拿那张名片过来给王勇看，女儿说，笑死人了，他说他姓万，我一看这上面，明明是姓范，他非说姓万。这里的人，范和万分不清的？就在这一畔间里，在王勇沮丧灰暗的心头忽然地闪过了一点光亮，王勇又惊又喜，大惊大喜，他知道了，公基管理处的那个人一定是叫吴三桥，穿迷彩服的才是真正的胡三桥！这个地方，吴和胡是不分的。(有删改)7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是(3分)A.开头王勇找不到父亲的坟，除了墓地太大的缘故外，还因为他第一次来看望父亲。小说借此暗示人与人之间变得淡漠的现实B.胡三桥的身份扑朔迷离，自述是公墓管理员，但被公基管理处的人员否定，小说结尾仍未交代其真实身份，形成留白。C.小说多处前后照应，如“手里拿着装着红漆的瓶子”与后文石碑上字描过了照应；“范和万分不清”与“吴和胡不分”照应。D.小说叙述了胡三桥多年来自愿在白鹤山公墓拔草、修枝、描字的故事，塑造了一个细致热心、重情重义的退役军人形象。8.请谈谈你对划线句“在王勇沮丧灰暗的心头忽然地闪过了一点光亮”的理解，并结合文本简要分析。(6分)8.小说的主体部分通过人物的对话来推进，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。齐尚书右仆射祖挺①势倾朝野，左丞相咸阳王斛律光®恶之，遥见，辄骂曰：“多事乞索小人，欲行何计！”后挺在内省，言声高慢，光适过，闻之，又怒。挺觉之，私略光从奴问之。奴曰：“自公用事，相王每夜抱膝叹曰：‘盲人入，国必破矣。’”光虽贵极人臣，性节俭，不好声色，罕接宾客，杜绝馈饷，不贪权势。每朝廷会议，常独自后言，言辄合理。或有表疏令人热笔口占之务从省实行兵仿其父金之法营舍未定终不入暮或竟日不坐，身不脱介胄，常为士卒先。士卒有罪，唯大枚挝背，未尝妄杀，众皆争为之死。自结发从军，未尝败北，深为邻敌所惮。周勋州刺史韦孝宽秘为谣言曰：“百升飞上天，明月照长安。”又曰：“高山不推自崩，脚木不推自举。”令谍人传之邺。帝以问挺，挺曰：“斛律累世大将，明月声震关西，丰乐威行突厥，女为皇后，男尚公主，谣言甚可畏也。”帝以问韩长鸾，长鸾以为不可，事遂寝。会丞相府佐封士让密啓云：“光家藏弩甲，僮奴千数，若不早图，恐事不可测。”帝遂信之，驰召祖诞告之：“欲召光，恐其不从命。”延请：“遣使赐以骏马，语云：‘明日将游东山，王可乘此同行。'光必入谢，因而执之。”帝如其言。六月戊辰，光入至凉风堂，以弓胃其颈杀之。于是下诏称其谋反，并杀其子世雄、恒伽。祖樊使二千石高考综合训练卷语文第37页（共40页）》

B从人类中心主义和西方中心主义的文化立场退出来，是人们在自己的欲望伤害了自然之后，做出的一种积极尝试。C当代“乡土美术”和“乡土叙事”完成视觉形态与精神内涵的“生态转向”，还需要经历较长的时间。D.作者认为，只要批判了环境问题，克制了消费欲望，那么重建人与自然和谐的关系就会相应地实现。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成46题。材料一：蚂蚁如今被分成19个亚科。到目前为止，在所有昆虫群体中，它们表现出的适应多样性最令人印象深刻。这是妈蚁在其约1.2亿年的进化史中进化而来的。在这一进化过程中，单个蚂蚁的脑容量可能已经被拓展到了极限。当个体进化达到一定程度，进化线就会转而在社会组织方式上发展出优势。行军蚁、编织蚁、切叶蚁的惊人壮举并非源于单个群落成员的复杂行为，而是众多同巢“工友”共同协作的结果。如果你想观察一只游离于其群落之外的蚂蚁，这只蚂蚁的表现会令观者大失所望。游离于群落之外的蚂蚁根本就不是蚂蚁(摘编自伯特·霍尔多布勒《妈蚁的社会》，有删改)材料二：不管蚂蚁将来是否成为蚁后，都要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段的发育，称为“完全变态发育”。工蚁会服侍在蚁后的周围，接住产下来的卵，并立即搬到孵化房进行孵化。卵会在几天之内孵化出幼虫，幼虫初生运动能力很弱，需要由工蚁来搬动或喂养。幼虫蜕过几次皮以后，逐渐成熟就可以化蛹了。多数的蚂蚁幼虫会在茧里面羽化成为成虫。由于运动能力差，幼虫在结茧的时候需要工蚁的协助。工蚁要用巢土帮助它搭建出一个空间在里面吐丝结茧。等茧子做好后，工蚁还要将茧子打扫干净。蛹期是一个长长的休眠过程，幼虫已经有了蚂蚁成虫的形态。蛹期结束后，刚羽化成形的成虫要从茧子里出来时，外面的工蚁要把茧子给撕破，然后为它清洁身体，这只新的蚂蚁才算是诞生了。从此，新工蚁就开始承担家务活了。蚂蚁世界里在前线冲锋的是一些老残蚂蚁，一些蚂蚁甚至老到很难找到归巢的路了，但它们依然为巢穴战斗着，风烛残年的它们用自己最后的生命实现着对群体的价值。

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沙明：·判定3：有一个角是的矩形是正方形AP-CDZADCC90完美解答：(1)由折叠9写判定4：对角线的菱形是正方形AC2EF+∠CDE90CAGZADF-90CE的菱形是正方形，由矩形的性质可得A

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力的合力提供向心力，α的向心加速度不等于地表处的重力加速度g,A实验5探究抛运动的特点项错误：根据一√⊙知，5的线速度火于c,4的线淀度，根据一m知，提能·重点突破c的线速度大于α的线速度，可知b的

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高三地理考试参考答案1.C【解析】本题考查农业区位因素，同时考查学生获取和解读地理信息的能力及读图分析能力。攀枝花市属于亚热带季风气候，与广东、海南两省相比，热量、降水条件差：从图中可以看出，此处为干

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①肉块变小主要用途能量“通货蛋白质合成糖原合成脂肪和磷脂的合成B.线粒体外膜先破裂是因为外膜上蛋白质的含量比内膜少C.处理线粒体过程中，可能会出现葡萄糖、核苷酸和氨基酸②肉块不变A.GTP脱去两个磷酸

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(3)23g(2分)(4)CH2(2分)(5)CH3

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本期(A)第1版（真题变身】参考答案还原反应所需的氢

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考点测试卷（三十）实现人生的价值材的一、选择题错误。加

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解析：亲本的基因型为XAY、XAXa,根据分离定律可知子代的基因型及比例为XAXA(宽叶雌株)：XAXa(宽叶雌株)：XAY(宽叶雄株)：XaY(窄叶雄株)=1：1：1：1,则子代中，宽叶：窄叶=3：

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C.DNA连接酶催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键D.切割甲的限制酶很可能不能识别由甲、乙片段形成的重

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2024-03-29 08:14:14

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（二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成2021题。很多的细护将北房火大西皮类位变蜂的显大实际上它们是加假包美与用恶劣。光偷逃税款，化下与氧气作用，产生光能。。②虫。①是因为体

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三、写作(55分)17.(55分)分项分等评分标准等次项目。一等二等三等四等五等(55-48分)(48-39)(39-30)(30-21)(21-0)分数30-26分26-21分21-16分16-11

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“文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿上世纪九十年代提出的观点。事延领认为18.(15分)冷战后国际冲突的基本稠源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是文明冲突。近年来，

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衡中同卷信息卷 2024-05-12 18:22:27

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反帝反封建主张，但因为阶级立场不同，历史2023-2024学年两者的主张并不完全相同，故排除A项；新三民主义是国民党的指导思想，共产人教高一必修（上）答案页第5期受1党的指导思想是马克思列宁主义，故排子围报除B项；新三民主义代表民族资产阶级的利益，与马克思主义代表无产阶级利保证，不具备货币属性，但是日本将军票选民参选资格明确规定无阶级区别的条重心从江西转移到了陕北，在陕北的经益不同，故排除D项。强行在沦陷区发行，实质上是变相地掠款，实现普遍的公民权”，建立抗日民主政营与活动，一方面保留了中国革命的火4.A夺沦陷区物资，通过“以战养战”的方式权，因此A项正确；B项在材料中没有体种，另一方面在日本侵华的大局下，呼唤提示：1927年2月，国民革命运动正来适应长期作战的需要，故C项正确；军现，排除；C、D两项没有体现材料的主旨了民众团结抗日的精神，并最终促成了如火如茶进行，不少“新青年”放弃了“三票在沦陷区发行而非在整个中国发行，和实施的目的，均排除。抗日民族统一战线的确立。在抗日战争不主义”、无政府主义等，转而信仰三民因此不能认为其目的是破坏中国的金融14.D期间，中国共产党一方面在正面战场配主义、共产主义，这一现象表明国民革命体系，故A项错误；1938年根据地尚不是提示：材料不是强调英国和美国在亚合国民党打击敌人，另一方面在抗战的运动时期建立的革命统一战线使两党的日本重点打击对象，而且推行军票并不太地区投入兵力非常少，排除A项：材料大后方指挥中枢延安大力发动民众，积思想均进一步得到传播，促使更多青年能实现对根据地经济打击的目的，故B:不是强调日本法西斯要通过战争称霸世极生产，巩固敌后抗日根据地，通过积极觉醒和进步，其关注，点更加符合中国实项错误；战时经济体制强调的是战争状界，排除B项；C项表述太片面，排除；从有效的政权建设，巩固团结抗日民族统际，故A项正确；国民革命的前提是第一态下由战时政府全面控制和千预国民经材料内容可以看出，中国在抗战过程中一战线，打击了国民党的投降倾向，并通次国共合作的实现，而非思想解放，且材济体制与运行机制、经济部门、经济政策直拖住日军的主力，有力地配合了世界反过科学的分析，坚持了持久战，最终迎来料没有强调思想解放的作用，排除B项；及经济活动的总称，与题干内容不符，故法西斯战争，中国战场是世界反法西了全民族抗战的伟大胜利。此时国共两党尚处于合作状态，并不存D项错误。斯战争的东方主战场，故选D项。抗日战争胜利后，国内的矛盾逐渐在“争夺的焦点”，排除C项；1927年，七10.D15.B凸显出来，国民政府一意孤行地推行假一五反革命政变标志着第一次国共合作提示：根据题干材料可知，抗战时期提示：结合所学知识可知，1947年6：和真内战的方针，不顾全国人民要求全面破裂，材料中的现象与此无关，不能国民党恢复北伐战争时期军委政治部并月，刘伯承、邓小率领晋冀鲁豫解放军和建国的迫切愿望，于1946年6月挑成为预示，排除D项。邀请共产党及民主人士加入，共产党积极主力一举突破黄河天险，跃进大别山，揭起全面内战，在这一紧要关头，中国共产5.c发动群众应战，这体现了抗日民族统一开战略进攻的序幕，据此依据材料“《夜党予以坚决的态度回击国民党的独裁战提示：南京国民政府用发行新的国债战线的巩固，有利于推动全民族抗战局渡黄河》”“一跃而飞过天险，表现出刘邓争策略，经由战略防御阶段后，大力发动来绑架私人银行体现了国民党经济上利面的进一步发展，D项正确；全面抗战共大军的英雄气概”等信息可知B项正确；群众，揭穿国民党反革命面目，并主动撤用集权政权来排挤民间资本，加强对银识是在七七事变后，排除A项；此时为抗A项涉及抗日战争，排除；C项是三大战：离延安，以配合下一阶段对敌的进攻，中行的控制，C项正确；材料未体现政府的日战争时期，排除B项；党内合作是国民役的影响，排除；D项是渡江战役的影响，央迁址西柏坡，一方面配合了人民解放经济困难解决了这个结果，排除A项；B革命时期国共合作的特点，排除C项排除。战争进入第二年的战略步调，一方面为项与材料无关，排除；材料中没有体现出11.C16.D下一阶段的战略进攻定下基调。在随后银行家的态度，排除D项。提示：根据材料“这一伟大的胜利，提示：国民革命军没有建立统一的民的两年，伴随着人民解放战争的不断紧6.C击破了敌军贯通粤汉横截中华的企图，主革命政权，排除A项；辛亥革命是资产张，三大战役的胜利，国民党主力被基本提示：结合所学知识可知，1929光荣地保卫了湖南省会”可知，这一战役阶级领导的，没有体现无产阶级的先进歼灭的情况下，中共七届二中全会宣告年，农村革命根据地进一步发展，工农是长沙会战，根据材料“对于爱国的人们性，排除B项；辛亥革命没有统一战线作着在西柏坡任务的顺利完成，并为进京革命力量在不断壮大，根据材料文字“我意识中积郁着的一些苦闷与沉寂给以极：为指导，排除C项；材料反映的都是近代赶考制定了目标和计划。最注意那朱毛的行踪”等信息可知C项厚的安慰，展开一幅反攻胜利的鲜艳的民主革命，任务都是反帝反封建，故选D项。综上所述，中共中央驻地的每一次正确；此时日本还没有发动对中国的侵画图”可知，这一战役的胜利鼓舞了民众二、非选择题变动，都反映着中国共产党在特定的历略战争，故排除A项；B项在题干中未体坚持抗战的必胜信心，C项正确；1935年17.(1)原因：《辛丑条约》签订后，中史时期内，依据国内外矛盾的变化进行现，排除；题千干并没有体现民众对国民党八一宣言推动了全国抗日救亡运动的兴国完全沦为半殖民地半封建社会；国内的调整，无论是经验还是教训，都为中国独裁统治的态度，故排除D项。起，A项排除；B项是1937年的淞沪会战阶级矛盾激化、民族危机空前严重；新文革命的最终胜利做了扎实的铺垫，并不7.c的意义，排除；题干材料“光荣地保卫了化运动的影响；五四运动的影响；传播马断推动中国革命的前进。提示：根据时间“1934年”可知是抗湖南省会”说明这一战役发生在湖南而非克思主义的需要。提示：根据材料内容和所学，整体上，日战争时期，根据材料“青天白日光明”华北，排除D项。(2)原因：反帝反封建成为全国人民驻地变化反映了中国共产党的革命奋斗“复兴汉族把国保”可知人民群众的抗日12.C的共同诉求；共产国际的推动；共产党是历程、革命重心转移、主要矛盾和革命任要求，反映出民族危机激发了抵抗情绪，提示：根据题干时间可知，当时处于中国的新兴力量且中共早期的活动已初：务变化等，某一时期的驻地反映了当时中C项符合题意；A、B、D三项不符合题意，抗日战争的战略相持阶段。根据表格信见成效；国民党内部组织涣散，派系林国共产党的斗争任务和中心工作，应注均排除。息可知，日军和伪军的人数和占比数据立，亟须吸收新的力量来改组国民党。意分析其原因和影响。可以列举的信8.A较高，说明日本军事方面主要进攻敌后18.（1)主要贡献：推动国共合作，建息：中共中央的驻地经历了城市一乡村提示：根据材料并结合所学可知，国战场，敌后战场逐渐成为抗战主战场，故立统一战线；坚定斗争目标，保证革命方一城市的转移；中国共产党成立初期，中共十年内战局面基本结束的标志是西安C项正确；材料没有比较1938一1943年向；共创黄埔军校，推动革命进程；领导央驻地主要在上海；抗战时期中共中央事变的和解决，揭开了国共两党由分前后日本侵略的情况，因此无法得出日工农运动，配合革命发展。的驻地主要在延安。论述时主要结合中裂对峙走向合作抗日的开始，A项正确；本加大了对华侵略的力度，故A项错误；(2)原因：蔡和森、毛泽东“上山”的国共产党领导民主革命的历程进行概括。重庆和谈是在抗日战争胜利后，B项不表格信息只是涉及日本对中国敌后战场建议未引起足够重视；共产国际寄希望第20期符题意；根据所学可知，1937年9月，抗作战使用兵力及占比情况，没有涉及国于国民党左派力量维系国共关系；共产3版日民族统一战线正式建立，与材料“巩固民党的情况，故B、D两项错误。党人轻信张发奎的声明，犯了右倾机会、选择题国内团结，加速准备抗战的一页”不符，13.A主义错误；中国共产党缺乏斗争的经验1.BC项错误；材料反映的是抗日战争时期，故提示：根据题干中的时间和通过和实践。提示：从题干材料内容明显可以看出D项说法错误的《陕甘宁边区选举条例》规定并结合所19信息：从延安到西柏坡反映的是政治协商制度，而不是人民代9.c学可知当时正是抗战期间，抗日为当前论题：新民主主义革命的不断发表大会制度，排除A项；从题干材料内容提示：根据材料并结合所学可知，军革命主要任务，中国共产党为联合一切展推动中共中央驻地的迁移。土地革命可以看出是新中国成立以后，在政治协票既没有正式的发行机构，又没有发行抗日的力量，实行“放弃了工农民主，对后期，经由战略转移，中国共产党的活动商制度基础之上团结了大量的民主党派第3页

豪派变童派联容、统装意派神色抓流涂、口馆然道线谢响动和美誉度。（丙）微好这映，才是今套展空流套浪游变过家签济冷“健家然济、从“爆红走向“求知的保除。（丁》寒文餐学口处城人福、下列速颂种最恰当的一项是…()(2分)点线装过来要就公腿并推功只要就心袋开带过只育才D端烟旅动只有才突意连度深滚，校酸城市P思袋建得更远，也闲临不小桃战“这句请放人文股甲乙为四心中的策序号处最为合适。(1分)》造金文餐中内容、滨所下城旅游宜传标。、(？分)使来盒意寒网、时新娘色发展一一河的省石家成市城市旅游官传标滑第二部分（319题58分】￥赛是议是等州一、古海文阀被3生适处处管学闸。、同学们正在深讨吉诗文中透露出的耀科知识，请你阅读下面文字，在横线上(一古诗文歌写(6分】演写应的于、《6分)小语：大家器熟的津的李商隐《无题》中“①四“句、透露出蜡烛燃烧产生二氧能碳和水，还有一部分然货不完金变成灰的化学知识：王维《使至塞上》“②”一句、因诗中看到的“落目”并不是实际的太阳，而是光经过不均匀的大气时发生了折谢形成的虚像、太阳的实际位置在地线以下，反映出光的折射的物理现象。小文：诗句“月下飞天镜、云生结海楼“也展现了光的折射现象，范仲淹《帮阳楼记》中写月光和月影的“③,①数“则反映了光的反射现象。小语：我还想到了杜甫《望岳》中“造化钟神秀，⑤”的画面，山北是由于光被物体遮挡而形成的暗区：“⑥,一览众山小“则说明了观察着所处的位置越高、观察的范围越广，言区也就越小的数学知识。(二)古代诗歌阅速(6分)4阅读下面诗歌，回答后面的间题。(6分)除夜作高遣旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故身今夜思干里，霜美明朝又一年。园邯郸终至夜思家白居易师你释里逢冬至，袍膝灯前影件身。想得寒中夜深坐，还应说着远行人。①涂夜：即除少之夜。@事解：即今河北省邯帐市。①学至，等至目，十四书气之一，青刺时是一个重要节日，在这个节日里，进放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，与元且相似。度)这两首诗均沙及节日、馆舍、灯等意象，用意基本相同，请你简要概括诗人的用意。(2分)源答：语文模拟试卷（十）第2页（共8页）

豪派变童派联容、统装意派神色抓流涂、口馆然道线谢响动和美誉度。（丙）微好这映，才是今套展空流套浪游变过家签济冷“健家然济、从“爆红走向“求知的保除。（丁》寒文餐学口处城人福、下列速颂种最恰当的一项是…()(2分)点线装过来要就公腿并推功只要就心袋开带过只育才D端烟旅动只有才突意连度深滚，校酸城市P思袋建得更远，也闲临不小桃战“这句请放人文股甲乙为四心中的策序号处最为合适。(1分)》造金文餐中内容、滨所下城旅游宜传标。、(？分)使来盒意寒网、时新娘色发展一一河的省石家成市城市旅游官传标滑第二部分（319题58分】￥赛是议是等州一、古海文阀被3生适处处管学闸。、同学们正在深讨吉诗文中透露出的耀科知识，请你阅读下面文字，在横线上(一古诗文歌写(6分】演写应的于、《6分)小语：大家器熟的津的李商隐《无题》中“①四“句、透露出蜡烛燃烧产生二氧能碳和水，还有一部分然货不完金变成灰的化学知识：王维《使至塞上》“②”一句、因诗中看到的“落目”并不是实际的太阳，而是光经过不均匀的大气时发生了折谢形成的虚像、太阳的实际位置在地线以下，反映出光的折射的物理现象。小文：诗句“月下飞天镜、云生结海楼“也展现了光的折射现象，范仲淹《帮阳楼记》中写月光和月影的“③,①数“则反映了光的反射现象。小语：我还想到了杜甫《望岳》中“造化钟神秀，⑤”的画面，山北是由于光被物体遮挡而形成的暗区：“⑥,一览众山小“则说明了观察着所处的位置越高、观察的范围越广，言区也就越小的数学知识。(二)古代诗歌阅速(6分)4阅读下面诗歌，回答后面的间题。(6分)除夜作高遣旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故身今夜思干里，霜美明朝又一年。园邯郸终至夜思家白居易师你释里逢冬至，袍膝灯前影件身。想得寒中夜深坐，还应说着远行人。①涂夜：即除少之夜。@事解：即今河北省邯帐市。①学至，等至目，十四书气之一，青刺时是一个重要节日，在这个节日里，进放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，与元且相似。度)这两首诗均沙及节日、馆舍、灯等意象，用意基本相同，请你简要概括诗人的用意。(2分)源答：语文模拟试卷（十）第2页（共8页）

考点17中华人民共和国成立和社会主义革命与建设·考点导航班级：姓名：本部分内容为中华人民共和国成立和向社会主义的过渡、社会主义建设在探索中曲折发展。考查的重点是一届政协会议和新中国的成立；“一五”计划和社会主义建设的曲折探索；伟大的建设成就。了解一届政协会议的召开，中华人民共和国成立的伟大意义；掌握土地改革、抗美援朝、万隆会议等基本史实，概述新中国巩固人民政权的主要举措；体会和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。愿》必备知识◆考点巧练。《A.公私合营的合作方式知识点一中华人民共和国的成立B.国家至上的经营理念1.美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中C.计划经济的管理体制写道，中华人民共和国成立之初，“所谓民主党派D.关注民生的企业文化也被吸收进了统一战线和政协”“在24名新政府知识点五全面建设社会主义部长中，有11人是这些小党的代表或无党派‘民5.中共八大提出，社会主义和资本主义谁战胜谁的主人士”。这一记述在客观上体现出问题“现在已经解决了”“斗争的任务已经变为保A.人民民主专政的政治特色护社会生产力的顺利发展”“尽可能迅速地把我国建设成为一个伟大的社会主义国家”，这表明，时B.新中国各政党共同执政C.政协代行全国人大的职权中国共产党(·)可D.民主人士拥有政治特权A.认为人民内部矛盾是社会主要矛盾虚知识点二人民主权的巩固B.开始对苏联模式的弊端进行反思线C.积极探索中国社会主义建设的道路剪2.1950年10月，陈云提出了“战争第一，市场第二，其他第三”的财政收支主张；在11月的二次D.探索社会主义建设规模与速度问题全国财政会议上，他把这一主张作为财经工作方知识点六“文化大革命”针进行了阐述，并把“战争第一”改为“国防第6.新中国成立以来，中共先后制定和实施了四条基一”。这一变化的背景是本路线：过渡时期的总路线、“高速度为灵魂”的A.第一个五年计划提前完成社会主义建设总路线、“以阶级斗争为纲”的“党B.社会主义制度的建立在整个社会主义历史阶段的基本路线”“一个中C.和共处五项原则的提出心、两个基本点”为核心内容的党在社会主义初D.抗美援朝战争的爆发级阶段的基本路线。这“四条路线”()知识点三开创独立自主的和外交A反映了中共政策的务实性3.1949年6月，刘少奇率团访问苏联。斯大林表B.受到国内、国外因素的影响示新中国一旦成立，苏联将立即承认。与此同C.都始终以经济建设为中心时，毛泽东在发表的《人民民主专政》中指出：苏D.体现社会主义制度的优越性联已建设起来了一个伟大的光辉灿烂的社会主知识点七伟大的建设成就义国家。苏联共产党就是我们的最好的先生，我7.下图为我国20世纪60年代前期的一幅宣传画，们必须向他们学。这反映出这一作品反映的事件)A.中共奉行“一边倒”外交方针B.中苏建立了政治同盟关系C.美国孤立中国的外交政策破产D.新中国急于获得国际支持知识点四社会主义基本制度的建立4.下表是我国某一时期企业的利润分配情况，据此推断，这一历史时期重视A.推进了中西部地区的经济社会发展国家税收职工福利企业公积金资本家红利B.指导方针是备荒、备战、为了现代化C.建设重点在西南、西北和东北地区34.5%15%30%20.5%D.从经济建设和生态建设战略布局考虑高生命在闪耀中现出绚烂，在凡中现出真实。历史33

”现在我们-天能看到16次田出！天含深空”长师王亚的一句活板大地引发了大家复印、盗版必究。有奖举报电话：010-82378880-704的兴趣。学权组织同学们观看投课直播，这号不一样的课产生了巨大的积极反响，在同学门分圆望成长放飞梦想中三年的生活转瞬即逝，某班组织同学们开展了一次相关的主题班会，请你参与其中们青春的心田里播下追梦航天、追求科学、勇于创造的种子。的上去的春香透中g(5)青春的创造多姿多彩、永不停息，青少年应如何开发创造潜力？(4分);我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持;我们逐步树立,主动思考人类的前途命运。我们自觉系好人生的第一粒组扣，自觉践行,走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人事的关好荷程未未，无治我们身处何处、走向何方，我们都需要16.可例析与指寻图片分析题(8分)在第10个宪法宣传日到来之际，陕西省某校举行了一系列)请根据所学知识补充空白处的内容。(5分）法治文化宣传活动。志在五湖四海，创新实千有担当。我们要以积极昂扬的状态走向未来，走向人生更广阔图片①：宪法知识进校园图片②：感受真“警”彩图片③：宪法知识有奖问答的舞台。(1)学校开展图片①、③中的活动有什么现实意义？(2分)(②)结合材料和所学知识，请运用你三年渴求真知积累下的学科核心素养，写下我们应该以怎样的面貌走向人生更广阔的舞台。(3分)世(2)图片②中的活动对于青少年参与法治生活有什么警示作用？(2分)中考快递中终动花单青年景富有朝气、最富有梦想。青年人不创新，谁来领时代？青年人不变革，谁来开拓末来？小秦立志要成为一名想创新、敢创新、能创新的时代新人。(3)三幅图片给我们呈现了丰富多彩的法治文化，将宪法和法律巧妙地融入了群众的日常生)清你根据材料内容并结合所学知识将小秦的圆梦计划书补充完整。(6分)①活，送达群众身边。请根据所学内容将下面的知识图补充完整。(4分)我的梦想实现梦想的有利条件②全面依法治国总目标①实现梦想的不利条件③厉行法治的要求我所做的准备④②□③公正司法④道德与法治试卷（六）第7页（共8页）道德与法治试卷（六）第8页（共8页）

12.(17分)(1)(4分)(2)(10分)均(3)(3分)地理·专题突破卷（五）答题卡第2页（共2页）