素的限制，可见，这一规定对居民的选举条件的限制较为宽松，体现出对普遍选举原则的遵从，故D项正确。A、B、C三项明显夸大了材料中规定的影响，均排除。7.D材料中“公田”指原来的井田，“私田”是新开垦的土地，由于私田大量开垦，井田制遭到严重破坏，鲁国实行“初税亩”实际上承认了私田的合法性，也就否定了井田制度，故选D项。重农抑商政策是商鞅变法时期确立的，排除A项；承认私有，但不能说“标志”“确立”，排除B项；承认了私田的合法性有利于新兴地主阶级力量的成长和壮大，排除C项。8.C材料表明文彦博反对变法，认为变法导致士大夫的利益受到损害，这是王安石变法失败的原因之一，故选C项。A、B、D三项与材料观点不符，均排除。9.B根据材料信息可知，随着列强侵略的加深，中国外交逐步近代化，反映出中国政治局势发生变化，故选B项。材料中清政府外交机构的变化客观上适应了向西方学的潮流，但没有反映其实质，排除A项；材料反映的是中国半殖民地化程度的加深而不是封建化程度的加深，排除C项；D项反映的不是实质，排除。10.C根据材料并结合所学知识可知，《奏定学堂章程》不仅是教育制度的变革，也对当时的选官制度产生了一定影响，因此C项正确。科举制度被废除是在1905年，与材料时间不符，排除A项；教育近代化的开端始于洋务运动，因此B项错误；清末新政因为弊端丛生，开展并不顺利，而且预备立宪之后清政府陷入空前孤立的境地，排除D项。11.C1984年邓小视察特区后，肯定了经济特区的政策和成就，推动了改革开放的进程，这一年改革重点由农村转向城市，提出增强企业活力，扩大国企自主权，城市国有企业改革逐步开展，故C项正确。21世纪初，社会主义市场经济体制初步建立，排除A项；20世纪90年代初，形成了点线结合的全方位对外开放格局，排除B项；D项所述是改革开放政策实施的影响，与材料主旨不符，排除。12.D综合图表信息可知，1952~2017年我国农业领域得到较快发展，特别是1978年以来更是得到了快速发展。而从农业内部产值占比变化情况来看，调整产业结构是提高经济效益的重要途径，也是降低能耗物耗，减少环境污染，改善生态环境的一个重要抓手。综合上述分析可知，调整产业结构是促进经济增长方式转变的一个重要因素，农业内部实现了由“以种植业为主、以粮为纲”的高度单一结构向“农、林、牧、渔全面协调发展”的立体式复合型结构的转变，故D项正确。·5·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修1一QG】

人工增雨潜力指云系通过人工影响增加地面降水的潜力。当云的中低层存在上升运动，降木寸时续十有可能春在人工塔两港力日大水升气作内部克装有港方的前泛茶10.近年来，输人加拿大北极群岛水道的海冰可能发生的变化是下图为华北地区来季节人工增雨潜力和气温垂直分布制面图。读图，完成4~5题！A.海冰总量减少，厚度增加B.海冰融化时间延长，海冰流速变快件。C.海冰覆盖面积减小，厚度增加D.海冰流速变快，海冰融化时间缩短80011.大量北极海冰进人北大西洋后，对北大西洋产生的主要影响是A.使西北大西洋飓风发生范围北移B.增加北大西洋暖流增温增湿效果6000500C.增加西北大西洋表层海水的蒸发D.增加北大西洋深层海水的扰动4000龙川江是金沙江的支流，地处我国西南地区，地质灾害多发。图I为龙川江谷地及共附近3000地形及水系图，地质历史时期，在乙处曾形成巨大堰塞坝体，该坝体经历了多次垮塌，这对其上2000游的龙川江河谷地貌改变产生了深刻影响。图Ⅱ是图I中甲处的地质剖面国，国中T,一工，为1000不同的河流阶地，数字为砾石和沙层形成的距今时间，其中砾石和沙层含有较多的乐石，磨国度35.5°36.0°36.5°37.0°37.5°38.0°38.5°39.0°N较好。据此完成12~14题。口增雨潜力（注：数值越大，潜力越大）45…9…等温线℃-----云系4.图示季节最有可能是25.97°NA.春季B.夏季C.秋季D.冬季5.影响图示地区人工增雨的天气系统是A暖锋B.冷锋C.高压D.低压25.93N2白陉古道是位于太行山区的一段“之”字形原始古道，春秋战国时期便已存在，迄今已有2600多年的历史。白陉古道一直是贯通晋豫及江南诸省的咽喉要道，20世纪70年代才逐渐被废弃，成了户外爱好者的天堂。“七十二拐”是白陉古道风景的精华所在，它的路面不是阶梯石101.87°E阶，而是缓坡方式。下图为白陉古道“七十二拐”中的一拐。据此完成6~8题图16.“七十二拐”的路面采用缓坡方式的主要原因是12.湖相沉积物形成的时间是A.降低建造成本B.地形坡度偏小A.78士12ka之前B29士1.4ka之前C.方便车辆通行D.便于积雪滑行C.23士1.4ka之后D.18±1.4ka之后7.白陉古道沿线13.T,和T,阶地的形成原因分别是A.地壳下沉地壳拾升A.山峰四季常青B坝体垮塌地壳拾升B.河流、湖泊密集C.土层深厚肥沃C.坝体垮塌地壳下沉D.地壳下沉坝体垮塌D.村镇散乱且小14.从T:到T:四个阶地的形成时期来看，龙川江湖泊水面经历了8.白陉古道逐渐被废弃的主要原因是A.4次大规模上升B5次大规模上升A.沿线地区运输需求减少B.公路和铁路的修建C.4次大规模下降D.5次大规模下降C,地质灾害损毁道路D.古道年久失修加拿大北极群岛位于加拿大的最北端，由许多小岛0°N海南岛是中国唯一的热带大陆性岛屿，其物种来源十分复杂。海南岛苦苣苔科植物物种特有种比例仅次于广西，远高于云南省和部国越南。海南岛苦苣苔科物种分有在海拔40~100m和狭长水道组成，岸线和地形较为复杂，其北面为北冰和1400m以上两个集中分布区，特有种则集中分布在高海拔区域。据此完成15~16题洋，东面是巴芬湾。北极海冰主要通过加拿大北极群岛水道流出并进入北大西洋。右图为加拿大北极群岛区15.海南岛苦苣苔科植物物种特有种比例高的原因是B.周围海洋阻隔域海冰漂移示意图。据此完成9~11题。A.垂直分异显著C,气候温暖湿润D.陆地面积广阔9,输人加拿大北极群岛水道海冰量最大的时段是A.3~5月16.海南岛苦苣苔科特有种集中分布区往往会得到“特有的照料”，其主要目的是B.6~7月C8~9月A.保持特有种的侵略性B保持物种的整体性D.10~11月100°W90°W80°W70°W60°WC维护区域物种的多样性D防止气候变暖加快全围100所名妆最新高考冲刺卷第2页（共6页）【22·（新高考）高考样卷·地理（二）一G DONG】全国100所名校最新高考冲刺卷第3页（共6）【2，（断高考）高考样卷·地理（二）-GDOG)

8头路部门在城际常规车次中实行交错停车模式，部分列车实行的复方向兰头达。国时间行驶时间内保持最高速度匀速运动，列车在每个车站停车时间均为。2min,则一站直达列车比“站站停”节省的时间为CD.8 minC.7 min面的多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项A.5 minB.6 min符合题日要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。8个国际科研团队发现了两颗距离地球仅100光年的新行星，其中一颗可能适合生命生存。这两颗行星分别是LP890一9b(以下简称A行星)三和LPS90-9c(后来被研究人员重新命名为SPECULOOS一2c,以下简13.称B行星).④行星的半径约为8370公里，仅需2.7天就能绕恒星C一圈⑤方星的半径约为8690公里，8.5天能绕恒星C一圈，到恒星C球的距离约为水星与太间距离的01倍，水星的公转周期约为88站天。则AA行星表面的重力加速度大于B行星表面网扬B.A行星的公转轨道半径小于B行星的C.太阳的质量大于恒星C的质量D.地球的公转速度大于行星B的10.如图所示，直角三角形斜劈ABC,∠ABC=37°，斜l、5m边AB长1.5m,P点将AB分成两部分，AP3100.5m,PB=1.0m。小物块与AP段的动摩擦因数为H1,与PB段的动摩擦因数为42。BC水固定，小物块从A点由静止释放，经过时间下滑到B点时速度刚好零)在B点给小物块一个初速度，经过时间2（上渭到A点时速度刚好为零。取g10m/s2,sin37°=0.6，则9A.十22=B.vo=6 m/sC.ttD.

衡水金卷先享题初高中知识衔接手册化学HENGSHUI JINJUAN②示例：碳酸钠的交叉分类如下表所示。分类角度所属类别组成的阳离子钠盐组成的阴离子碳酸盐溶解性可溶性盐3.根据性质对氧化物进行分类。(1)酸性氧化物：与碱反应生成盐和水的氧化物，如CO2、SO3等。多数酸性氧化物能溶于水，与水化合生成酸，如CO2十H2O一H2CO3。(2)碱性氧化物：与酸反应生成盐和水的氧化物，如CaO、Fe2O3等。有的碱性氧化物能溶于水生成碱，如CaO十H2OCa(OH)2。归纳总结1.纯净物的分类。金属单质（如Fe)单质非金属单质（如C)酸性氧化物（如CO2)氧化物碱性氧化物（如Na2O)强酸（如HCl、HNO3、H2SO4)按强弱弱酸（如CH3COOH、H2CO3)酸一元酸（如HCI)按电离出的H+数二元酸（如H2SO4)多元酸（如H3PO4)纯净物强碱（如NaOH)化合物按强弱弱碱（如NH3·H2O)碱'一元碱（如NaOH)按电离出的OH-数二元碱[如Ba(OH)2]多元碱[如Fe(OH)3](正盐（如Na2CO3)盐酸式盐（如NaHCO3)碱式盐[如Cu2(OH)2CO3]注意：(1)酸的元数是根据酸分子电离出的H+的个数来判断的，而不是分子中氢原子的个数，如CH:COOH是一元酸而不是四元酸。12

36.G。根据下文中的Is it really necessary、Does it cost more和Will the produce really be better可推断，本空应描写了人们对果蔬递送服务的怀疑心理，因此，G项符合语境。下文中的t指的是G项中的the whole food delivery thing。37.E。根据本段标题You get fresher and tastier produce和本空前的Good delivery services.tothe day of delivery可推断，本空应承接上文谈论“果蔬递送服务可以让消费者得到更新鲜、更美味和保存时间更长的农产品”，因此，E项符合语境。E项中的fresher、tastes better、lastslonger和上文中的buy from local producers and pick produce closer to the day of delivery相呼应。38.A。根据本段标题You support local farmers和本空前的And what is the best way to supportWestern Australia?可知，本空应建议人们向当地农民购买农产品，因此，A项符合语境。A项中的local farmers和标题中的local farmers属于原词复现。39.D.根据本段标题You save money和本空后的You get the benefits of affordable fruit and vegdelivered straight to your door可知，本空内容应围绕“果蔬递送服务收费更低”展开，因此，D项符合语境.D项中的We charge less和标题You save money相呼应；we buy locally and havefewer costs to cover和上文中的to cover the costs of getting produce from overseas andinterstate相呼应。4o.C。根据本段标题No extra packaging和本空后的In this way,.you cut down on your plasticuse可知，本空内容应与减少使用塑料包装有关，因此，C项符合语境。C项中的one paperbox和本段标题以及下文中的cut down on your plastic use相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了他与图书馆的情缘，并对图书馆表示感谢。41.B。根据常识可知，图书馆是读书学的地方，通常都很安静。故quiet符合语境。42.C。根据下文中的We were allowed to go for one hour once a week可知，此处是指作者第一次进去的图书馆。43.A。44.D。根据本句中的I wondered how I could get all of those ideas可知，作者当时作为一个小孩认为每本书里都包含着成千上万种想法。45.D。根据下文中的I wanted to.things,all of them和I had a.for facts,instructions andknow-how可知，作者想知道如何才能把书里的想法都装进自己的脑袋里。故mind符合语境。46.B。根据上文中的I had a strong thirst for knowledge可知，作者想知道所有的事情。47.C。根据上文中的I had a strong thirst for knowledge和I wanted to.things,,all of them可知，作者渴望读事实、指导和技能类的书籍。know-how专门知识，技能，实际经验。anosefor sth.发现（或辨别）事物的能力。48.D。根据本句中的until assigned it可知，作者不愿意读叙事性的非小说类纪实作品，除非老师布置。故readily符合语境。49.A。根据上文和本句中的Had we had a public library in town可知，作者爱读书，但是自己家镇上没有图书馆。如果有，他会整日呆在那里，埋头苦读。lose oneself in陶醉于。50.A。根据上文中的Had we had a public library in town可知，作者居住的镇上没有图书馆，再结合本句中的eight miles away可推断，这里说的应是离作者家最近的图书馆。故nearest符合语境。51.D。结合上文和本句I went to the library and.every book on the shelves可知，作者应是借阅了这家图书馆里的每一本书。check out此处意为“向图书馆借书”。

本文是说明文。文章介绍了果蔬递送服务的四个优点。36.G。根据下文中的Is it really necessary、Does it cost more和Will the produce really be better可推断，本空应描写了人们对果蔬递送服务的怀疑心理，因此，G项符合语境。下文中的t指的是G项中的the whole food delivery thing:37.E.根据本段标题You get fresher and tastier produce和本空前的Good delivery services.tothe day of delivery可推断，本空应承接上文谈论“果蔬递送服务可以让消费者得到更新鲜、更美味和保存时间更长的农产品”，因此，E项符合语境。E项中的fresher、tastes better、lastslonger和上文中的buy from local producers and pick produce closer to the day of delivery相呼应。38.A。根据本段标题You support local farmers和本空前的And what is the best way to supportWestern Australia?可知，本空应建议人们向当地农民购买农产品，因此，A项符合语境。A项中的local farmers和标题中的local farmers属于原词复现。39.D,根据本段标题You save money和本空后的You get the benefits of affordable fruit and vegdelivered straight to your door可知，本空内容应围绕“果蔬递送服务收费更低”展开，因此，D项符合语境。D项中的We charge less和标题You save money相呼应；we buy locally and havefewer costs to cover和上文中的to cover the costs of getting produce from overseas andinterstate相呼应。4O.C。根据本段标题No extra packaging和本空后的In this way,.you cut down on your plasticuse可知，本空内容应与减少使用塑料包装有关，因此，C项符合语境。C项中的one paperbox和本段标题以及下文中的cut down on your plastic use相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了他与图书馆的情缘，并对图书馆表示感谢。41.B。根据常识可知，图书馆是读书学的地方，通常都很安静。故quiet符合语境。42.C。根据下文中的We were allowed to go for one hour once a week可知，此处是指作者第一次进去的图书馆。43.A。44.D。根据本句中的I wondered how I could get all of those ideas可知，作者当时作为一个小孩认为每本书里都包含着成千上万种想法。45.D。根据下文中的I wanted to...things,all of them和I had a..for facts,instructions andknow-how可知，作者想知道如何才能把书里的想法都装进自己的脑袋里。故mind符合语境。46.B。根据上文中的I had a strong thirst for knowledge可知，作者想知道所有的事情。47.C。根据上文中的I had a strong thirst for knowledge和I wanted to.things,all of them可知，作者渴望读事实、指导和技能类的书籍。know-how专门知识，技能，实际经验。a nosefor sth.发现（或辨别）事物的能力。48.D。根据本句中的until assigned it可知，作者不愿意读叙事性的非小说类纪实作品，除非老师布置。故readily符合语境。49.A。根据上文和本句中的Had we had a public library in town可知，作者爱读书，但是自己家镇上没有图书馆。如果有，他会整日呆在那里，埋头苦读。lose oneself in陶醉于。50.A。根据上文中的Had we had a public library in town可知，作者居住的镇上没有图书馆，再结合本句中的eight miles away可推断，这里说的应是离作者家最近的图书馆。故nearest符合语境。51.D。结合上文和本句I went to the library and.every book on the shelves可知，作者应是

5.已知偶数f(x)在(0，+∞)是增函数，则下列结论正确的是小，小1升国2023~2024学年第一学期高三年级期中学业诊断代0的A.f(x)=cosx数学试卷C.f(a)=tD.f(x)=-1(考试时间：上午8：00一10：00)说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分150分。6.几何定理：以任意三角形的三条边为边，向处构造三个等边三角形，则这三个等边三角形四总分的外接圆圆心恰为另一个等边三角形（称为拿破仑三角形）的顶点.在△ABC中，已知题号三171819202122A:w,AC=》3,C名V5,现以边A,BC,C4向外作三个等边三角形，其外接圆得分圆心依次记为D,E,F,则DE的长为B.2V7一、选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符A.合题目要求的)D.2v5么：1m-1131.已知集合A={xx2-2x<0,B={xlx>1},则A∩B=7.已知f(x)=a(a>0,且a≠1)，m,∈(0，+则下列结论正确的是许232'313=2+23:2+8A.(0,+∞)B.(0,2)mn)-f(m)f(n)B.f(m+n)=f(m)+f(n)C.(0,1)D1,2)c"")2fm)22∠2.已知复数x满足(1+i)z=2,则z=22+iB.1-i8.在解决问题"已知1am80=m,请用m表示an20的值”时，甲的结果为m-Y3,乙的结果C.-1+iD.-1-im1+V3m为，则下别结论正确的是2X23.“x2>1”是“x>1”的A.充要条件B.充分不必要条件m2月2mA.甲、乙的结果都正确m2-11+5m￠.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件B.甲的结果正确、乙的结果错误-)1片万m加还4.已知a=(1,0),b=(1,1),若(Aa-b)⊥b,则实数入=+5)B.2C.甲的结果错误、乙的结果正确(1+5)A.-2C.-1D.1D、乙的结果都错误4Em-mt百1乃A-+5高三数学第1页（共10页）高三数学第2页（共10页）数

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3.Playing badminton is a challenge for me.4.The school held various activities for the students.5.I'm looking forward to Mary's performance on Orientation Day.Il.One possible version:Sam was surprised and excited by the invitation,and accepted it happily.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本书籍，这些书籍有助于新生适应高中生活。21.A。理解具体信息。根据Wonder内容介绍中的How many of us wish we had been kinder inhigh school..instill kindness可知，该书讲述的故事有助于培养学生善良的品质。22.B。理解具体信息。根据When You Were Everything内容介绍中的When You WereEverything,about a best friendship between two 16-year-old girls...offers a unique perspectiveon friendship可知，该书讲述了两个I6岁女孩之间的友谊，作者是Ashley Woodfolk。23.D.推断。根据Sleeping Freshmen Never Lie内容介绍中的Wouldn't it be great..survive highschool?covers everything from bullies to how to survive on too little sleep Surviving HighSchool::A Novel内容介绍中的goes deep into the world of groups,,classes,and craziness that isfreshman year可知，这两本书对新生适应高中生活很有帮助。【补充说明】Vine:一款短视频分享软件B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了作者高中开学第一天的经历。24.A。推断。根据第一段中的But on the night before the first day..What will people think ofwhen they first see me?可知，开学前的晚上，作者对即将到来的高中生活感到十分紧张，以至于他无法入睡。25.D。理解具体信息。根据第二段中的As I looked around,I started to notice the familiar facesof my friends who went to primary school with me可知，作者在校门口四处张望，看到了自己上小学时的朋友。26.B。理解具体信息。根据第三段中的Going to the first period was simple...helping us findour classes可知，作者在去上第一节课的时候得到了别人的帮助。27.B。理解词汇。根据第四段中的I ended up getting lost and coming to class ten minutes afterthe bell had rung,which resulted in the class looking at me when I walked in Everyone hadalready taken their seats so I rushed to sit down as well.However,I had to sit with someone new可知，作者迟到了十分钟。当他赶到教室的时候，其他同学都在座位上看着他，他感到十分紧张，不自在。故B项为正确选项。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名高中生的学校生活和未来计划。28.B。理解具体信息。根据第二段中的He is always the first student..to the end of an activity和very thoughtful,good at working alone,and not afraid to ask questions可知，Carlos在学校表现很好。

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10.“十四五”时期，青海积极构建龙头企业带动、农民合作社和家庭农场跟进、农户普遍参与的农业产业化发展模式，通过“龙头企业十合作社士基地十农户”的经营方式，健全完善产业项目联农带农机制，打造利益联结紧密的产业体系，提高自我发展能力，努力实现产业增济和非公有制经济发展取得显著成效。与此同时，公有制经济和非公有制经济在发展过程中，相互取长补短、深化合作，逐步形成产业协作、协同创新的发展格局。对此，下列表述正9.“十四五”时期，国资央企聚焦增强核心功能，接续推进国企改革三年行动和改革深化提升行中央企业，专业化整合扎实开展，加快清理退出非主业非优势业务和低效无效资产，推动央26-X-335A系的调整。这种演进不是孤立事件的偶然叠加，而是多种因素共同作用的历史必然。由此生国市武培求总会林长BDA①通过企业兼并重组，稳步扩大了国有资产总体规模史讯善宗·复民好C.②④D.③④D. ③④市融，商大谷人员3②推进布局优化结构调整，不断增强国有经济竞争力五不削．查审童意9④聚焦主责主业，优化国有资本配置和提高运营效率曾辞武团全C.②④距美耕④一个国家社会形态的选择由该国历史传统、地理环境等因素决定①人类社会发展的普遍规律通过不同国家和民族的具体历史展现②社会形态的更替本质上是生产关系适应生产力发展的必然结果③各国社会形态的演进路径完全一致，都要经历相同的发展阶段BD③BDQ①多种所有制经济共同发展是我国实现共同富裕的基本前提②公有制经济与非公有制经济都是社会主义经济的组成部分贸商升度【政治试题第3页（共6页）】C. ②④②④③创新中国特色现代企业制度，激发国有企业的活力③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃④为新时代全面依法治国提供根本指导思想①流转农民土地的所有权，激发农村活力②变革农村基本经营制度，促进产业融合③创新集体经济经营模式，壮大集体经济④培育新型经营主体，推动乡村产业振兴企高质量发展。由此可见，国资央企效、农牧民增收。由此可见，青海B.①③B. ①③B.①③B.可以推断出A.①②确的是A.①②A.①②A①②